Приложение N 7. Положение о городской психолого-медико-педагогической комиссии муниципального образования город Салехард

Приложение N 7
к постановлению
Главы
города Салехарда
от 25 марта 2005 г. N 193

Положение
о городской психолого-медико-педагогической комиссии муниципального
образования город Салехард

1. Общие положения

1.1. Психолого-медико-педагогическая комиссия (далее - ПМПК) создается органом управления образованием на муниципальном уровне.

1.2. ПМПК реализует консультативно-диагностическую деятельность в отношении детей с отклонениями в развитии от рождения до 18 лет.

1.3. Методическое руководство работой ПМПК осуществляется органом управления образованием.

1.4. ПМПК в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, Федеральным законом от 24 июня 1999 года N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим Положением.

2. Цели и задачи ПМПК

2.1. Цель ПМПК - организация помощи детям с отклонениями в развитии на основе проведения комплексного диагностического обследования и определения специальных условий для получения ими образования и необходимого медицинского обслуживания.

2.2. Основными задачами ПМПК являются:

- своевременное выявление, предупреждение и наблюдение за детьми с отклонениями в развитии;

- комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика отклонений в развитии ребенка и его потенциальных возможностей;

- определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с отклонениями в развитии;

- содействие и инициирование организации условий развития, обучения и воспитания, адекватных индивидуальным особенностям ребенка;

- внедрение современных технологий диагностики и коррекционной работы с детьми;

- формирование банка данных о детях и подростках с отклонениями в развитии;

- консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребенка в семье и образовательном учреждении;

- участие специалистов в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;

- содействие процессам интеграции в обществе детей с отклонениями в развитии.

3. Организация деятельности ПМПК

3.1. ПМПК муниципального уровня является головной по отношению к психолого-медико-педагогическим консилиумам (далее - ПМПк) образовательных учреждений.

3.2. Городская ПМПК собирается по заявкам образовательных учреждений в весенне-осенний период.

3.3. Состав ПМПК включает: педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, социального педагога, специалистов медицинского профиля (детского психиатра, детского врача-педиатра), юриста, медицинского регистратора (секретаря).

3.4. ПМПК может иметь базовые специальные (коррекционные) классы, группы, закрепленные за ней в общеобразовательных учреждениях для углубленного обследования детей, динамической дифференциальной диагностики, апробирования новых методик обследования и обучения.

4. Организация работы ПМПК

4.1. Направление детей, воспитанников, учащихся в ПМПК осуществляется с согласия родителей (законных представителей). Инициаторами обследования в ПМПК могут быть специалисты образовательных учреждений, занимающихся обеспечением и защитой прав детей и подростков с отклонениями в развитии, лечебно-профилактические, общественные и другие организации.

4.2. В ПМПК предоставляется следующая сопроводительная документация:

- копия коллегиального заключения ПМПк;

- копии заключений специалистов ПМПк, если ребенок обучается и (или) воспитывается в образовательном учреждении;

- выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в детской поликлинике (педиатра, невропатолога, психиатра, сурдолога, офтальмолога);

- педагогическая характеристика на обучающегося (воспитанника), заверенная директором (заведующим) образовательного учреждения;

- образцы письменных работ по русскому языку, математике, рисунки и другие результаты продуктивной деятельности ребенка.

4.3. ПМПК ведется следующая документация:

- журнал учета детей, прошедших обследование в ПМПК;

- протоколы с заключениями специалистов и коллегиальным заключением ПМПК.

4.4. Обследование ребенка в ПМПК осуществляется каждым специалистом поэтапно.

4.5. Целесообразно детей-сирот обследовать специалистами ПМПК на базе учреждения, в котором они воспитываются.

4.6. Обследование детей проводится в присутствии родителей (законных представителей).

4.7. По результатам обследования составляется коллегиальное заключение ПМПК, с учетом мнения каждого специалиста. Заключение является документом, подтверждающим право детей с отклонениями в развитии на обеспечение оптимальных условий для получения образования.

4.8. В случае несогласия с коллегиальным заключением ПМПК, родители (законные представители) имеют право обратиться в вышестоящую ПМПК.

5. Права родителей (законных представителей)

5.1. Родители (законные представители) имеют право:

- защищать законные права и интересы детей;

- присутствовать при обследовании ребенка.

5.2. В случае несогласия с коллегиальным заключением ПМПК родители (законные представители) имеют право обратиться в окружную ПМПК.