Раздел 5. Оценка социально-экономической эффективности программы

Раздел 5. Оценка социально-экономической эффективности программы

Социальная эффективность Программы определяется на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющей оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие города. Все целевые индикаторы и показатели соответствуют целям и задачам Программы, являются достоверными и доступными для определения, а также совместимыми с окружными показателями развития образования, соответствующими федеральной целевой программой развития образования, национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, позволит:

- увеличить долю детей в возрасте 1,5 - 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, до 93,5%;

- увеличить долю обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными образовательными услугами, до 85,0%;

- увеличить количество образовательных учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов, до 8,0%;

- увеличить число общеобразовательных учреждений, реализующих программы профессионального самоопределения, до 100%;

- уменьшить численность обучающихся, пропускающих занятия по неуважительным причинам, до 0,07%;

- уменьшить численность обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, в отделении по делам несовершеннолетних, до 1,5%;

- увеличить количество педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), до 50,0%;

- увеличить численность педагогов, представивших опыт работы через мастер-классы, форумы и мероприятия окружного, всероссийского и международного уровней, до 4,5%;

- увеличить численность руководителей образовательных учреждений, прошедших целевую подготовку по вопросам современного образовательного менеджмента, до 100%;

- увеличить удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, до 99,9%;

- повысить удовлетворенность населения качеством дошкольного образования (процент от числа опрошенных) до 87%;

- повысить удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных) до 83,7%.