Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 18 марта 2013 г. N 166-П "О внесении изменений в направления, основные мероприятия и параметры реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2013 годы"

В соответствии с Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 ноября 2011 года N 125-ЗАО "Об окружном бюджете на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов" Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в направления, основные мероприятия и параметры реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2013 годы, утвержденные постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 12 декабря 2011 года N 909-П.

Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа

Д.Н. Кобылкин

Изменения,
которые вносятся в направления, основные мероприятия и параметры реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2013 годы
(утв. постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа
от 18 марта 2013 г. N 166-П)

1. Таблицу 1 подраздела 1 изложить в следующей редакции:

"Таблица 1

Направление	Мероприятие, показатель	Объём финансирования (тыс. руб.), значение показателя
		2011 год	2012 год	2013 год	всего
1	2	3	4	5	6
1. Обеспечение доступности дошкольного образования	повышение квалификации управленческих кадров системы дошкольного образования (средства муниципальных образований в автономном округе); внедрение во всех муниципальных образованиях моделей дошкольного образования, обеспечивающих доступность дошкольного образования для всех нуждающихся и полный охват дошкольным образованием всех детей старшего дошкольного возраста	2684100,0	2391757,0	1200658,0	6276515,0
	доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием (%)	65,8	88,0	93,4
2. Достижение стратегических ориентиров, заявленных в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа"	внедрение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования; обеспечение социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями в системе общего и дополнительного образования; поддержка талантливой молодежи; поддержка лучших учителей; обеспечение выплаты учителям вознаграждения за классное руководство; стимулирование развития дистанционного образования детей-инвалидов по программам общего образования; стимулирование совершенствования организации школьного питания	147477,8	568144,0	613646,0	1329267,8
	доля обучающихся в современных условиях от общей численности обучающихся по основным программам общего образования (%)	60	87,6	90
3. Развитие инновационного характера профессионального образования как основы становления экономики знаний	развитие региональных систем профессионального образования, укрепление базовых учреждений путем внедрения новых экономических механизмов управления, содержания образовательных программ с учетом потребности рынка	33400,0	34521,0	54659,0	122580,0
	доля образовательных учреждений профобразования, перешедших в новые организационно-правовые формы управления, в их общей численности (%)	33	100	100
4. Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании	создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам, в том числе включение образовательных учреждений в систему комплексного электронного мониторинга, переход к оказанию государственных услуг в сфере образования в электронном виде	17130,2	20629,0	10715,0	48474,2
	доля образовательных учреждений, включенных в систему постоянного электронного мониторинга (%)	20	20	40

".

2. Таблицу 2 подраздела 2 изложить в следующей редакции:

"Таблица 2

N п/п	Мероприятие, показатель	Объём финансирования (тыс. рублей), значение показателя
		2011	2012	2013	всего
1	2	3	4	5	6
I. Обеспечение доступности дошкольного образования
1.	1.1. Повышение квалификации управленческих кадров системы дошкольного образования (средства муниципальных образований) (тыс. рублей)
	Число стажировочных площадок системы дошкольного образования (ед.)	3	1	1
	1.2. Внедрение во всех муниципальных образованиях в автономном округе моделей дошкольного образования, обеспечивающих доступность дошкольного образования для всех нуждающихся и полный охват дошкольным образованием всех детей старшего дошкольного возраста (тыс. рублей)	2684100,0	2391757,0	1200658,0	6276515,0
	Доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием (%)	65,8	88,0	93,4
II. Достижение стратегических ориентиров, заявленных в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа"
2.	2.1. Внедрение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования (тыс. рублей)	25801,8	22596,0	37420,0	85817,8
	Доля муниципальных образований, в которых созданы условия, обеспечивающие современное качество образования (в соответствии с установленными требованиями)	40	100	100
	Количество подготовленных ежегодно консультантов	80	131	46
	Доля школьников, обучающихся по новым федеральным государственным стандартам (%)	9	16,8	24,6
	2.2. Обеспечение социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями в системе общего и дополнительного образования (тыс. рублей)	8419,0	5018,0	5280,0	18717,0
	Доля детей школьного возраста, не обучающихся в образовательных учреждениях (%)	0,006	0,017	0,16
	2.3. Поддержка талантливой молодежи (тыс. рублей)	400,0	800,0	700,0	1900,0
	Число ежегодно поддерживаемой молодежи (человек)	20	50	50
	2.4. Поддержка лучших учителей (тыс. рублей)	2600,0	2600,0	2600,0	7800,0
	Численность ежегодно поддержанных лучших учителей (человек)	26	26	26
	2.5. Обеспечение выплаты учителям вознаграждения за классное руководство (тыс. рублей)	99030,0	100479,0	151072,0	350581,0
	Число поддерживаемых классных руководителей (чел.)	3340	3248	3248
	Доля школьников в общем числе лиц, совершивших преступления (%)	6,5	5,5	5,2
	2.6. Стимулирование развития дистанционного образования детей-инвалидов по программам общего образования (тыс. рублей)	11227,0	5655,0	5655,0	22537,0
	Число детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, нарастающим итогом, начиная с 2009 года	80	127	127
	Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей-инвалидов этой категории, не имеющих медицинских	63	100	100
	противопоказаний и изъявивших желание обучаться дистанционно (%)
	2.7. Стимулирование совершенствования организации школьного питания (тыс. рублей)		430996,0	410919,0	841915,0
	Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, обеспеченных сбалансированным горячим питанием (%)	84,5	94,0	94,0
	Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях и их родителей, удовлетворенных качеством и доступностью школьного питания (%)	53	92	92
III. Развитие инновационного характера профессионального образования как основы становления экономики знаний
3.	3.1. Развитие региональных систем профессионального образования, укрепление базовых учреждений путем внедрения новых экономических механизмов управления, содержания образовательных программ с учетом потребности рынка (тыс. рублей)	33400,0	34521,0	54659,0	122580,0
	Число стажировочных площадок системы общего, дополнительного, профессионального образования (ед.)	7	10	10
	Развитие региональных систем профессионального образования, укрепление базовых учреждений
	- начального профессионального образования	4	4	4
	- среднего профессионального образования	3	3	3
	Число реализуемых комплексных региональных программ развития профессионального образования (ед.)	1	1	1
IV. Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании
4.	4.1. Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам, в том числе включение образовательных учреждений в систему комплексного электронного мониторинга, переход к оказанию государственных услуг в сфере образования в электронном виде (тыс. рублей)	17130,2	20629,0	10715,0	48474,2
	Доля образовательных учреждений, включенных в систему постоянного электронного мониторинга	100	100	100

".

3. В подразделе 3:

3.1. абзацы первый - четвертый изложить в следующей редакции:

"Реализация приоритетного национального проекта "Образование" на территории Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - проект) в 2011 - 2013 годах потребует финансового обеспечения за счет средств окружного бюджета в объеме 7 776 837,0 тыс. рублей, в том числе:

в 2011 году - 2 882 108,0 тыс. рублей;

в 2012 году - 3 015 051,0 тыс. рублей;

в 2013 году - 1 879 678,0 тыс. рублей.";

3.2. абзац шестнадцатый изложить в следующей редакции:

"Объем финансового обеспечения за счет средств окружного бюджета составит 6 276 515,0 тыс. рублей (в 2011 году - 2 684 100,0 тыс. рублей, в 2012 году - 2 391 757,0 тыс. рублей, в 2013 году - 1 200 658,0 тыс. рублей).";

3.3 абзац тридцать третий изложить в следующей редакции:

"Объем финансового обеспечения за счет средств окружного бюджета составит 1 329 267,8 тыс. рублей (в 2011 году - 147 477,8 тыс. рублей, в 2012 году - 568 144,0 тыс. рублей, в 2013 году - 613 646,0 тыс. рублей).";

3.4 абзац тридцать седьмой изложить в следующей редакции:

"Объем финансового обеспечения за счет средств окружного бюджета составит 122 580,0 тыс. рублей (в 2011 году - 33 400,0 тыс. рублей, в 2012 году -34 521,0 тыс. рублей, в 2013 году - 54 659,0 тыс. рублей).";

3.5 абзац сорок второй изложить в следующей редакции:

"Объем финансового обеспечения данного направления за счет средств окружного бюджета составит 48 474,2 тыс. рублей (в 2011 году -17 130,0 тыс. рублей, в 2012 году - 20 629,0 тыс. рублей, в 2013 году - 10 715,0 тыс. рублей).".