Раздел 2. Предмет, цели, и виды деятельности, виды реализуемых образовательных программ

Раздел 2. Предмет, цели, и виды деятельности, виды реализуемых образовательных программ

2.1. Предметом деятельности Школы является оказание образовательных услуг, предусмотренных настоящим Уставом, в интересах личности, общества, государства.

2.2. Целью деятельности Школы является осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей человека в сфере музыкального искусства.

2.3. Для достижения указанной в настоящем Уставе цели Школа осуществляет в установленном Российской Федерацией порядке деятельность, непосредственно связанную с реализацией дополнительных общеобразовательных программ, в пределах муниципального задания на бесплатной (безвозмездной) основе.

2.3.1. Основной вид деятельности Школы - образовательная деятельность.

В рамках осуществления образовательной деятельности Школа:

- самостоятельно разрабатывает, утверждает и реализует дополнительные общеобразовательные программы, в том числе дополнительные общеразвивающие программы в области искусств и программы художественно-эстетической направленности с учетом запросов детей, потребностей семьи, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций, а также в целях привлечения наибольшего числа детей к художественному образованию;

- самостоятельно разрабатывает, утверждает и реализует дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;

- самостоятельно разрабатывает и утверждает учебные планы;

- осуществляет творческую деятельность, направленную на создание временных и постоянных творческих коллективов из числа учащихся и работников Школы, организацию экспериментальных базовых площадок, школ, творческих лабораторий, художественных объединений и других форм по дополнительному профессиональному образованию, проведение массовых мероприятий для детей, подростков, молодежи, родителей (законных представителей), населения;

- осуществляет культурно-просветительскую деятельность, направленную на осуществление концертной деятельности, пропаганду музыкального творчества (проведение концертных программ, лекций-концертов, лекций с медиапрезентациями и др.);

- осуществляет методическую деятельность, направленную на проведение научно-методических семинаров, совещаний, конференций, олимпиад по проблемам культуры, искусства, дополнительного профессионального образования, создание, издание и распространение учебно-методической, методической, программной и иной литературы и материалов, соответствующих основной деятельности Школы, оказание методической и практической помощи в области музыкального образования куль турно-просветительным учреждением и общеобразовательным организациям, обеспечение участия в эксперименте в области образовательного процесса, создание и апробирование новых курсов, учебных программ, форм организации учебного процесса.

2.4. Школа, ради достижения цели деятельности, осуществляет образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств и дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, а также программам художественно-эстетической направленности.

Конкретный срок обучения устанавливается учебными планами образовательных программ по видам музыкального искусства.

К минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ, а также срокам их реализации устанавливаются федеральные государственные требования (далее по тексту - ФГТ).

2.5. Школа осуществляет образовательный процесс, соответствующий следующим ступеням образования:

Первая ступень - развивающее образование. Обеспечивает музыкальное и эстетическое развитие учащихся, овладение начальными навыками игры на инструменте, элементами теоретического мышления, координацией движений, коллективного музицирования, развития мелодического и гармонического слуха, овладение простейшими навыками самоконтроля, культуры поведения и речи. Развивающее образование является базой для получения дальнейшего образования на второй ступени образования дополнительных образовательных программ.

Для дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности и общеразвивающих программ в области искусств:

Вторая ступень - основное начальное музыкальное образование. Обеспечивает освоение учащимися программ начального музыкального образования, условия становления и формирования личности, закладывает фундамент для занятий художественным творчеством, а для наиболее одаренных детей к выбору будущей профессии.

Для дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности:

Третья ступень - является завершающим этапом образовательной подготовки. Обеспечивает развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Для предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств вторая и третья ступень являются единым образовательным этапом.

Образовательные программы трех ступеней образования, реализуемых в Школе, являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.

2.6. Школа, в соответствии с законодательством Российской Федерации, вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:

а) платные дополнительные образовательные услуги:

- разработка и реализация на договорных условиях дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы "Раннее музыкальное развитие. Развивающее обучение для детей 4 - 5 лет", не сопровождающейся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании, без получения дополнительных лицензий;

б) иные виды приносящей доход деятельности:

- организация концертов, массовых музыкальных праздников, реализация билетов на концертные мероприятия;

- оказание концертмейстерских и методических услуг, консультации поступающих в образовательные организации, реализующие образовательные программы в области искусств;

- проведение мастер-классов, семинаров, стажировок по вопросам реализации образовательных программ в области искусства;

- сдача имущества Школы в аренду в порядке, установленном муниципальным правовым актом города Ноябрьска;

- прокат музыкальных инструментов Школы в порядке, установленном муниципальным правовым актом города Ноябрьска.

2.7. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет субсидий, выделяемых для выполнения муниципального задания.

2.8. Школа оказывает платные дополнительные образовательные услуги на основании договоров об оказании платных услуг, заключенных между Школой и родителями (законными представителями) учащихся.

2.9. Школа вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению цели, ради которой оно создано, и соответствующую этой цели, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе.

Школа обязана вести отдельный учет доходов и расходов по приносящей доход деятельности.

2.10. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по данному вопросу. Школа вправе опротестовать указанное действие Учредителя в судебном порядке.

2.11. Правила оказания платных дополнительных образовательных услуг утверждаются Правительством Российской Федерации.