Приложение. Муниципальная долгосрочная целевая программа "Основные направления развития системы образования Надымского района на период 2011 - 2015 гг."

Приложение
к постановлению
Администрации
муниципального образования
Надымский район
от 31 декабря 2010 г. N 662

Муниципальная долгосрочная целевая программа
"Основные направления развития системы образования
Надымского района на период 2011 - 2015 гг."

Паспорт программы

Наименование Программы	Муниципальная долгосрочная целевая программа "Основные направления развития системы образования Надымского района на период 2011 - 2015 гг." (далее - Программа)
Основание для разработки	1. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании"; 2. Поручение Президента Российской Федерации от 17 марта 2008 года N Пр-427; 3. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р; 4. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации Д. Медведевым 04.02.2010 г. Пр-271; 5. Закон Ямало-Ненецкого автономного округа от 31 января 2000 года N 6-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе"; 6. Стратегия социально-экономического развития территории муниципального образования Надымский район до 2020 года, утвержденная решением Районной Думы муниципального образования Надымский район 30.03.2010 г. N 332; 7. Постановление Администрации муниципального образования Надымский район от 18 декабря 2009 г. N 930 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных долгосрочных целевых программ муниципального образования Надымский район, их формирования и реализации"; 8. Распоряжение Администрации муниципального образования Надымский район от 15.09.2010 г. N 1898-р "О разработке муниципальных целевых программ".
Муниципальный заказчик- координатор	Администрация муниципального образования Надымский район
Муниципальный заказчик	Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район
Структурное подразделение Администрации муниципального образования Надымский район, ответственное за координацию действий Исполнителей Программы	- Управление по координации социальной политики Администрации муниципального образования Надымского района; - Департамент по координации строительного комплекса Администрации муниципального образования Надымского района.
Цель и задачи Программы	Цель Программы: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития, актуальным и перспективным запросам общества и личности, в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Задачи Программы: 1. Развитие эффективных механизмов инновационного развития системы образования Надымского района. 2. Модернизация институтов системы общего и дополнительного образования как инструментов социального развития. 3. Развитие профессионализма педагогических и руководящих работников в соответствии с современными требованиями. 4. Изменение школьной инфраструктуры.
Сроки и этапы реализации	Сроки реализации: 2011 - 2015 годы. Этапы реализации: I этап: январь 2011 г. - август 2011 г. - подготовительный; II этап: сентябрь 2011 г. - сентябрь 2015 г. - практический; III этап: октябрь - декабрь 2015 г. - заключительный.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели по годам реализации Программы	- Доля классов, внедряющих федеральные государственные стандарты, в общем их числе. - Удельный вес образовательных учреждений, перешедших в новые организационно-правовые формы управления от общего числа. - Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений (далее по тексту - МОУ), участвовавших в едином государственном экзамене. - Доля педагогов, использующих на уроке информационно-коммуникационные технологии. - Удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных). - Доля обучающихся, ставших призерами и победителями регионального этапа, Всероссийской олимпиады школьников из общей численности обучающихся, направленных для участия. - Удельный вес численности детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей инвалидов, которым использование дистанционного образования возможно по медицинским показаниям. - Доля выпускников, выбравших профессиональное обучение в соответствии с профилем в школе 3 ступени. - Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях. - Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности. - Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования (процент от числа опрошенных). - Доля педагогов, прошедших повышение квалификации в новых формах. - Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта. - Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта.
Основные направления (мероприятия) реализации Программы	1. Развитие эффективных механизмов инновационного развития системы образования Надымского района: 1.1. Переход на новые федеральные государственные стандарты общего образования. 1.2. Совершенствование практики поддержки опорных, инновационных и экспериментальных муниципальных образовательных учреждений (далее по тексту - МОУ) и проектов. 1.3. Внедрение и развитие инновационных механизмов управления. 1.4. Совершенствование форм и методов управления образовательным процессом на основе эффективного использования информационно - коммуникационных технологий. 2. Модернизация института общего и дополнительного образования как инструмента социального развития: 2.1. Развитие системы выявления и поддержки одаренных и талантливых детей. 2.2. Осуществление мероприятий по созданию в муниципальных образовательных учреждениях безбарьерной среды. 2.3. Развитие инновационных моделей образовательного процесса, обеспечивающих удовлетворение потребностей граждан и формирование сквозных компетенций обучающихся. 2.4. Развитие практики формирования здоровье сберегающей образовательной среды. 3. Развитие профессионализма педагогических и руководящих работников МОУ в соответствии с современными требованиями: 3.1. Поддержка лучших образцов муниципальной системы образования. 3.2.Повышение профессионального уровня и квалификации педагогических и руководящих работников МОУ. 3.3. Развитие муниципальной научно-методической службы сопровождения. 4. Изменение школьной инфраструктуры: 4.1. Проведение работ по строительству объектов образования (исполнитель - муниципальное учреждение "Управление капитального строительства и капитального ремонта").
Объемы и источники финансирования	Средства бюджета муниципального образования Надымский район - 75 121 тысяч рублей, в том числе по годам: - 2011 год- 6 253 тыс. руб. - 2012 год - 4 968 тыс. руб. - 2013 год - 4 968 тыс. руб. - 2014 год - 30 621 тыс. руб. - 2015 год - 28 311 тыс. руб. Расходы по Программе производятся в пределах ассигнований бюджетных смет бюджетополучателей согласно утвержденному бюджету муниципального образования Надымский район на очередной финансовый год и плановый период.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	Реализация Программы позволит: 1. Обеспечить доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития, актуальным и перспективным запросам общества и личности, в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". 2. Достичь положительной динамики следующих показателей развития системы образования Надымского района: - доля классов, внедряющих федеральные государственные стандарты, в общем их числе с 0 до 70%; - удельный вес образовательных учреждений, перешедших в новые организационно-правовые формы управления от общего числа с 0 до 100%; - удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, с 86,5 до 90%; - доля педагогов, использующих на уроке информационно-коммуникационные технологии, с 80 до 88%; - удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных) с 87 до 95%; - доля обучающихся, ставших призерами и победителями регионального этапа, Всероссийской олимпиады школьников из общей численности обучающихся, направленных для участия, с 30,7% до 32,2%; - удельный вес численности детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей инвалидов, которым использование дистанционного образования возможно по медицинским показаниям, с 10% до 100%; - доля выпускников, выбравших профессиональное обучение в соответствии с профилем в школе 3 ступени, с 62,7% до 65%; - доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, с 89,9% до 100%; - удовлетворенность населения качеством дополнительного образования (процент от числа опрошенных) с 87% до 97%; - доля педагогов, прошедших повышение квалификации в новых формах, с 4% до 100%; - количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, с 12 до 10 единиц.