Раздел V. Оценка социальной и экономической эффективности Программы

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации муниципального образования Надымский район от 30 декабря 2011 г. N 750 в раздел V настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел V. Оценка социальной и экономической
эффективности Программы

Муниципальная долгосрочная целевая программа "Основные направления развития системы образования Надымского района на период 2011 - 2015 гг." ориентирована на стимулирование инноваций в муниципальной системе образования, совершенствование условий функционирования и дальнейшее развитие системы образования муниципального образования Надымский район.

Социально-экономическая эффективность реализации Программы будет оцениваться по показателям (индикаторам), указанным в разделе "Основные цели и задачи Программы" в таблице 1, характеризующих результативность достигнутых значений по отношению к плановым. При максимальном соответствии запланированных и достигнутых показателей будет достигнут социально-экономический эффект: обеспечена доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития, актуальным и перспективным запросам общества и личности, в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Вся совокупность системных изменений создаст объективные возможности и условия для населения Надымского района для формирования "сквозных компетенций", расширение спектра и возможностей образовательного и социокультурного выбора в рамках и на базе общего и дополнительного образования.

В течение пяти лет получат развитие эффективные механизмы инновационного развития образования, при этом будет обеспечено:

- 100% переход на новые федеральные государственные стандарты общего образования, обеспечивающие формирование сквозных компетенций обучающихся;

- разработка инновационных проектов в соответствии с инновационной стратегией развития образовательных учреждений и системы образования муниципального уровня;

- 100% подготовка руководителей образовательных учреждений по вопросам управления на принципах менеджмента и ведения финансово-экономической деятельности в современных условиях;

- 100% внедрение и развитие новых нормативно-правовых и финансово-экономических механизмов управления в МОУ;

- 100% внедрение в МОУ и эффективное использование в системе образования передовых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных ресурсов нового поколения;

- эффективность механизмов муниципальной системы оценки качества образования на основе широкого привлечения независимых общественных и профессионально-педагогических экспертов.

За годы реализации Программы произойдет модернизация института общего и дополнительного образования как инструмента социального развития.

При этом будет обеспечено:

- развитие системы выявления и поддержки одаренных и талантливых детей на основе широкого спектра внутрисистемного и внешнего сетевого взаимодействия в 100% МОУ (с привлечением высших учебных заведений, научных учреждений);

- мобильность (образовательная, социокультурная, территориальная) обучающихся;

- создание комплекса условий для образовательной и досуговой деятельности 100% детей из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- развитие системы дополнительного образования с акцентом на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской, естественнонаучной деятельности;

- 100% охват первоклассников предшкольным образованием на базе учреждений общего и дополнительного образования;

- развитие системы сетевого взаимодействия в рамках профильного обучения и предпрофильной подготовки в 100% МОУ;

- модернизация материально-технической базы образовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС;

- развитие здоровье сберегающей образовательной среды в 100% МОУ.

В ходе выполнения мероприятий Программы произойдет рост профессионализма педагогических и руководящих работников в соответствии с современными требованиями.

При этом будет обеспечено:

- рост профессиональ