Приложение N 2. Методика расчета эффективности Программы

Приложение N 2
к муниципальной долгосрочной целевой программе
"Развитие системы образования города
Ноябрьска на 2011 - 2015 годы"

Методика
расчета эффективности Программы

Методика определяет порядок проведения оценки эффективности муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования города Ноябрьска на 2011 - 2015 годы".

Оценка эффективности Программы осуществляется в целях достижения оптимального соотношения связанных с ее реализацией затрат и достигаемых в ходе реализации результатов, а также обеспечения принципов бюджетной системы Российской Федерации: результативности и эффективности использования бюджетных средств; прозрачности; достоверности бюджета; адресности и целевого характера бюджетных средств.

Оценка эффективности Программы будет ежегодно производиться на основе использования системы целевых индикаторов, которая обеспечит мониторинг динамики изменений в сфере социальной политики за оцениваемый период с целью уточнения задач и мероприятий Программы.

Для оценки эффективности Программы используются 40 целевых индикаторов, увязанных со стратегическими и тактическими задачами.

Оценка эффективности Программы будет производиться путем сравнения текущих значений целевых индикаторов с установленными Программой значениями на 2011 - 2015 годы.

N п/п	Целевой индикатор	Исходные данные	Источник данных	Алгоритм расчета значения целевого индикатора	Значение индикатора к 2015 году
1	Охват услугами дошкольного образования детей раннего возраста (от 1 года до 3-х лет).	- количество детей раннего возраста (от 1 года до 3-х лет) получающих дошкольное образование; - общее количество детей раннего возраста в городе.	информация сектора дошкольного и специального (коррекционного) образования ДО.	отношение количества детей раннего возраста (от 1 года до 3-х лет) получающих дошкольное образование к общему количеству детей раннего возраста в городе.	63,0%
2	Охват различными формами дошкольного образования детей в возрасте от 1,5 до 7 лет.	- количество детей в возрасте от 1,5 до 7 лет получающих дошкольное образование; - общее количество детей города от 1,5 до 7 лет.	информация сектора дошкольного и специального (коррекционного) образования ДО.	отношение количества детей в возрасте от 1,5 до 7 лет получающих дошкольное образование к общему количество детей города от 1,5 до 7 лет.	93,5%
3	Доля дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования.	- количество дошкольных учреждений; - количество дошкольных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования.	информация сектора дошкольного и специального (коррекционного) образования ДО.	отношение количества дошкольных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования к общему количеству дошкольных учреждений города.	25,0%
4	Доля образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные проекты в режиме экспериментальных площадок.	- количество образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные проекты в режиме экспериментальных площадок (федерального, регионального, областного, муниципального уровней), - общее количество образовательных учреждений города.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	отношение числа образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные проекты в режиме экспериментальных площадок (федерального, регионального, областного, муниципального уровней) к общему количеству образовательных учреждений.	20,0%
5	Доля классов, внедряющих ФГОС в общем их числе.	- количество классов в общеобразовательных учреждениях, в которых внедрены ФГОС; - количество классов в образовательных учреждениях.	ОШ-1; информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	отношение количества классов в общеобразовательных учреждениях, в которых внедрены ФГОС к общему количеству классов в общеобразовательных учреждениях города.	77%
6	Доля обучающихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения.	- количество обучающихся 10 - 11 классов, охваченных профильным обучением; - количество старшеклассников средних общеобразовательных учреждений города Ноябрьска.	ОШ-1; РИК-76; информация сектора оценки качества образования ДО.	отношение количества обучающихся 10 - 11 классов, охваченных профильным обучением к общему количеству старшеклассников учреждений города Ноябрьска.	90,0%
7	Доля выпускников, выбравших профессиональное обучение в соответствии с профилем в школе 3 ступени.	- количество выпускников, выбравших профессиональное обучение в соответствии с профилем в школе 3 ступени; - общее количество выпускников 11 классов (без учета выпускников вечерних школ).	ОШ-1; информация сектора оценки качества образования ДО	отношение числа выпускников, выбравших профессиональное обучение в соответствии с профилем в школе 3 ступени, к общему количеству выпускников 11 классов (без учета выпускников вечерних школ).	80,0%
8	Доля обучающихся и воспитанников, получивших поощрение в различных формах от общего их числа.	- количество обучающихся и воспитанников, получивших поощрение в различных формах; - общее количество обучающихся и воспитанников.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества обучающихся и воспитанников, получивших поощрение в различных формах к общему их числу.	32,0%
9	Доля обучающихся, принявших участие в компетентностных олимпиадах.	- количество обучающихся и воспитанников, принявших участие в компетентностных олимпиадах; общее количество обучающихся и воспитанников.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества обучающихся и воспитанников, принявших участие в компетентностных олимпиадах, к общему их числу.	20,0%
10	Доля обучающихся, ставших призерами и победителями Всероссийской олимпиады школьников из общего количества участников.	- количество обучающихся и воспитанников, ставших призерами и победителями всероссийской олимпиады школьников; - общее количество обучающихся и воспитанников, принявших участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества обучающихся и воспитанников, ставших призерами и победителями всероссийской олимпиады школьников, к общему числу участников заключительного этапа всероссийской олимпиады.	42,0%
11	Доля учащихся, прошедших обучение в предметных, интенсивных школах.	- количество обучающихся, прошедших обучение в предметных интенсивных школах; - общее количество обучающихся.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	отношение количества обучающихся, прошедших обучение в предметных, интенсивных школах, к общему числу обучающихся.	10,0%
12	Доля обучающихся, вовлеченных в исследовательскую деятельность.	- количество обучающихся, вовлеченных в исследовательскую деятельность; - общее количество обучающихся.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО;	отношение количества обучающихся, вовлеченных в исследовательскую деятельность к общему количеству обучающихся.	12,0%
13	Доля обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными образовательными услугами.	- количество обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными образовательными услугами; - количество обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными образовательными услугами к общему количеству обучающихся, в возрасте от 5 до 18 лет.	85,0%
14	Удельный вес образовательных учреждений, в которых созданы необходимые условия для беспрепятственного доступа инвалидов.	- количество образовательных учреждений (общеобразовательные, ДОУ, УДОД), в которых созданы необходимые условия для образования детей-инвалидов; - общее количество образовательных учреждений (общеобразовательные, ДОУ, УДОД).	информация сектора оценки качества образования ДО; производственно-технического отдела ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества образовательных учреждений, в которых созданы необходимые условия для образования детей-инвалидов, к общему числу образовательных учреждений.	8%
15	Доля обучающихся в объединениях технического и эколого-биологического направлений от общего количества обучающихся, занятых в объединениях дополнительного образования детей.	- количество обучающихся в объединениях технического и эколого-биологического направлений; - общее количество обучающихся.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся в объединениях технического и эколого-биологического направлений к общему количеству обучающихся.	12,5%
17	Удельный вес численности детей - инвалидов, получающих образование по основным и дополнительным программам с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей инвалидов, которым это показано.	- количество детей - инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий; - общее количество детей - инвалидов, которым это показано.	информация сектора дошкольного и специального (коррекционного) образования ДО.	отношение числа детей - инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, к общему числу детей - инвалидов, которым это показано. В расчет не берутся дети с умственной отсталостью.	55%
18	Доля образовательных учреждений, оснащенных оборудованием, специфичным для "школы ступеней".	- число общеобразовательных учреждений, оснащенных специфичным оборудованием для "школ ступеней"; - число общеобразовательных учреждений города Ноябрьска.	информация отдела департамента образования ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества общеобразовательных учреждений, оснащенных оборудованием, специфичным для "школы ступеней" в текущем году, к общему количеству общеобразовательных учреждений города Ноябрьска.	42%
19	Доля образовательных учреждений, внедряющих здоровьесберегающие технологии.	- количество образовательных учреждений, внедряющих здоровьесберегающие технологии; - общее количество образовательных учреждений города Ноябрьска.	информация сектора дошкольного и специального (коррекционного) образования ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества образовательных учреждений, внедряющих здоровьесберегающие технологии к общему количеству образовательных учреждений города Ноябрьска.	100%
20	Доля образовательных учреждений, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса - дошкольного образования - общего образования.	- количество учреждений, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса;	информация производственно-технического отдела ДО.	отношение количества учреждений, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса к общему количеству образовательных учреждений.	44,0%
		- общее количество образовательных учреждений.			45,0%
21	Доля обучающихся, охваченных горячим питанием.	- количество обучающихся, охваченных горячим питанием; - общее количество обучающихся.	информация сектора по организации детского питания ДО.	отношение количества обучающихся, охваченных горячим питанием к общему количеству обучающихся.	78,0%
22	Доля образовательных учреждений, участвующих в сетевом взаимодействии.	- количество образовательных учреждений, участвующих в сетевом взаимодействии; - общее количество образовательных учреждений.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества образовательных учреждений, участвующих в сетевом взаимодействии, к общему количеству образовательных учреждений.	63%
23	Доля цифровых образовательных ресурсов в общем объеме образовательных программ.	- количество цифровых образовательных ресурсов; - общее количество образовательных программ.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение числа образовательных программ в форме цифровых образовательных ресурсов, к общему объему образовательных программам, реализуемых в общеобразовательных учреждениях.	60%
24	Удельный вес услуг, оказываемых в сфере образования в электронном виде, в общем объеме электронных услуг, оказываемых в сфере образования.	- количество услуг, оказываемых в сфере образования в электронном виде; - общее количество электронных услуг, оказываемых в сфере образования в электронном виде	информация сектора информатизации ДО.	отношение количества услуг, оказываемых в сфере образования в электронном виде к общему количеству электронных услуг, оказываемых в сфере образования в электронном виде.	100%
25	Доля обучающихся, имеющих достаточный уровень воспитанности.	- количество обучающихся, имеющих достаточный уровень воспитанности; - общее количество обучающихся в МОУ.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся, имеющих достаточный уровень воспитанности (расчет по методике М.И. Шиловой) к общему количеству обучающихся в МОУ.	80%
26	Доля учреждений, реализующих программы духовно-нравственной направленности.	- количество учреждений, реализующих программы духовно-нравственной направленности; - общее количество образовательных учреждений.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества учреждений, реализующих программы духовно-нравственной направленности к общему количеству учреждений.	100%
27	Доля учреждений, внедряющих программы профессионального самоопределения.	- количество учреждений внедряющих программы профессионального самоопределения; - общее количество образовательных учреждений.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества учреждений внедряющих программы профессионального самоопределения к общему количеству образовательных учреждений.	100%
28	Доля учреждений, реализующих программы родительского всеобуча.	- количество учреждений, реализующих программы родительского всеобуча; - общее количество образовательных учреждений.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества учреждений, реализующих программы родительского всеобуча к общему количеству образовательных учреждений.	100%
29	Доля детей школьного возраста (7 - 17 лет), охваченных программами профилактики злоупотребления психоактивными веществами.	- количество обучающихся, охваченных программами профилактики злоупотребления психоактивными веществами; - общее количество обучающихся города.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся, охваченных программами профилактики злоупотребления психоактивными веществами к общему количеству обучающихся города.	90%
30	Доля обучающихся, не пропускающих занятия по неуважительным причинам.	- количество обучающихся, не пропускающих занятия по неуважительным причинам; - общее количество обучающихся города.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся, не пропускающих занятия по неуважительным причинам к общему количеству обучающихся города.	0,07%
31	Доля обучающихся, не состоящих на учете КДН и ЗП, ОПДН при УВД.	- количество обучающихся, не состоящих на учете КДН и ЗП, ОПДН при УВД; - общее количество обучающихся города.	информация сектора воспитательной работы и дополнительного образования ДО.	отношение количества обучающихся, не состоящих на учете КДН и ЗП, ОПДН при УВД к общему количеству обучающихся города.	1,5%
32	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи.	- количество детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи; - общее количество детей, оставшихся без попечения родителей.	информация отдела по защите прав детства и опеке ДО.	отношение количества детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи к общему количеству детей, оставшихся без попечения родителей.	85,0%
33	Доля граждан, прошедших подготовку в замещающие родители.	- количество граждан, прошедших подготовку в замещающие родители; - общее количество граждан, замещающих родителей.	информация отдела по защите прав детства и опеке ДО.	отношение количества граждан, прошедших подготовку в замещающие родители к общему количеству граждан, замещающих родителей.	10,0%
34	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в учреждениях для детей-сирот и учреждениях временного пребывания и временно пребывающих в семьях.	- количество детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в учреждениях для детей-сирот и учреждениях временного пребывания и временно пребывающих в семьях; - общее количество детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в учреждениях для детей-сирот и в учреждениях временного пребывания.	информация отдела по защите прав детства и опеке ДО.	отношение количества детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в учреждениях для детей-сирот и учреждениях временного пребывания и временно пребывающих в семьях к общему количеству детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в учреждениях для детей-сирот и в учреждениях временного пребывания.	35,0%
35	Доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), в общем их количестве.	- количество педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая); - общее количество педагогов.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), к общему количеству педагогов.	50,0%
36	Удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров.	- количество педагогов, прошедших обучение по ФГОС; - общее количество педагогов.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества педагогов, прошедших обучение по ФГОС к общему их числу.	100%
37	Доля педагогов, ставших призерами и победителями в конкурсах профессионального мастерства, методических разработок, авторских программ регионального и всероссийского уровня в общей численности принявших участие.	- количество педагогов, ставших победителями и призерами конкурсов педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ регионального и всероссийского уровня; - общее количество педагогов, принявших участие в данных конкурсах.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества педагогов, ставших победителями и призерами конкурсов педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ регионального и всероссийского уровня к общему числу участников.	27,0%
38	Доля педагогов, представивших опыт работы через мастер-классы, форумы и др. мероприятия окружного, всероссийского и международного уровней.	- количество педагогов, представивших опыт работы через мастер-классы, форумы и др. мероприятия окружного, всероссийского и международного уровней; - общее количество педагогов.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	отношение количества педагогов, представивших опыт работы через мастер-классы, форумы и др. мероприятия окружного, всероссийского и международного уровней к общему количеству педагогов.	4,5%
39	Доля педагогов, прошедших повышение квалификации в новых формах.	- количество педагогов, прошедших повышение квалификации в новых формах; - общее количество педагогов.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества педагогов, прошедших повышение квалификации в новых формах, к общему числу педагогов.	100%
40	Доля руководителей образовательных учреждений, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного образовательного менеджмента.	- количество руководителей образовательных учреждений, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного образовательного менеджмента; - общее количество руководителей образовательных учреждений.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО; информация образовательных учреждений.	отношение количества педагогов, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного менеджмента, к общему числу руководителей.	100%
41	Число эффективных сетевых профессиональных сообществ, оказывающих значимое положительное влияние на профессиональный рост педагогов и повышение качества образования.	- количество эффективных сетевых профессиональных сообществ, оказывающих значимое положительное влияние на профессиональный рост педагогов и повышение качества образования.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	количество эффективных сетевых профессиональных сообществ, оказывающих значимое положительное влияние на профессиональный рост педагогов и повышение качества образования.	10
42	Удельный вес образовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования, перешедших на нормативное финансирование.	- количество образовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования, перешедших на нормативное финансирование; - количество образовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования.	информация отдела программного и методического обеспечения ДО.	отношение количества образовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования, перешедших на нормативное финансирование к количеству образовательных учреждений дошкольного и дополнительного образования.	100%
43	Удельный вес образовательных учреждений, перешедших в новые организационно-правовые формы управления от общего числа	- количество образовательных учреждений перешедших в новые организационно-правовые формы; - общее количество образовательных учреждений.	информация сектора кадрового и нормативно-правового обеспечения ДО.	отношение количества образовательных учреждений, перешедших в новые организационно-правовые формы к общему количеству таких учреждений.	100%
44	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене.	- количество выпускников образовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен; - общее количество выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене.	информация сектора оценки качества образования ДО.	отношение количества выпускников МОУ, сдавших ЕГЭ (число набравших по результатам ЕГЭ по русскому языку и математике, количество баллов не ниже минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором), к общему количеству выпускников МОУ, участвовавших в ЕГЭ. В расчёте указываются выпускники, завершившие в отчётном году обучение по программе среднего (полного) общего образования, всех МОУ города Ноябрьска, имеющих государственную аккредитацию. Не учитываются выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений, и проходящие государственную (итоговою) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена.	99,9%
45	Удельный вес лиц, сдавших государственную (итоговую) аттестацию по предметам, по которым проводится независимая оценка качества знаний выпускников 9-х классов территориальными экзаменационными комиссиями в общем числе выпускников 9-х классов, участвовавших в Г(И)А.	- количество выпускников 9-х классов образовательных учреждений, сдавших государственную (итоговую); - общее количество выпускников 9-х классов общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в государственной (итоговой) аттестации.	информация сектора оценки качества образования ДО.	отношение количества выпускников 9-х классов МОУ, сдавших государственную (итоговую) аттестацию (число выпускников, сдавших ГИА по русскому языку и математике на положительную оценку) к общему количеству выпускников 9-х классов.	99,0%
46	Доля обучающихся, принявших участие в мониторинговых международных исследованиях, к общему количеству обучающихся в параллелях 4-х, 7-х, 9-х классов.	- количество обучающихся, принявших участие в мониторинговых международных исследованиях, в параллелях 4-х, 7-х, 9-х классов; - общее количество обучающихся в параллелях 4-х, 7-х, 9-х классов.	информация сектора оценки качества образования ДО.	отношение количества обучающихся, принявших участие в мониторинговых международных исследованиях, к общему количеству обучающихся в параллелях 4-х, 7-х, 9-х классов.	20,0%
47	Доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками в общем количестве участвующих в исследованиях.	- количество обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками; - общее количество обучающихся, принявших участие в мониторинговых международных исследованиях, в параллелях 4-х, 7-х, 9-х классов.	информация сектора оценки качества образования ДО.	отношение количества обучающихся, участвующих в исследованиях, демонстрирующих высокий уровень владения навыками к общему количеству участвующих:
				- грамотности чтения (4-х классов);	14,0%
				- естественнонаучной грамотности (7-х классов);	10,0%
				- умения решать проблемы (9-х классов).	10,0%
48	Удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего образования, образования (процент от числа опрошенных).	- количество опрошенных людей;	информация департамента информации и общественных связей ЯНАО.	отношение количества людей удовлетворенных качеством образования города Ноябрьска к общему числу опрошенных людей.	87,0%
		- количество удовлетворенных качеством образования города Ноябрьска.			83,7%