Постановление Мэра г.Салехарда от 7 июля 2004 г. N 464 "Об утверждении Типового положения о специализированных спортивных классах муниципальных образовательных учреждений города Салехарда, Положения о специализированном спортивном классе по фигурному катанию на коньках, Положения о специализированном спортивном классе по хоккею с шайбой"

В целях организации деятельности специализированных спортивных классов на базе муниципальных образовательных учреждений города Салехарда и муниципального учреждения "Ледовый Дворец" постановляю:

1. Утвердить Типовое положение о специализированных спортивных классах муниципальных образовательных учреждений города Салехарда (приложение N 1).

2. Утвердить Положение о специализированном спортивном классе по фигурному катанию на коньках (приложение N 2).

3. Утвердить Положение о специализированном спортивном классе по хоккею с шайбой (приложение N 3).

Мэр города Салехарда

А.М.Спирин

Приложение N 1
к постановлению
мэра
города Салехарда
от 7 июля 2004 г. N 464

Положение
о специализированных спортивных классах муниципальных образовательных
учреждений города Салехарда

I. Общие положения

1.1. Положение о специализированных спортивных классах муниципальных образовательных учреждений города Салехарда (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Федеральным законом от 29 апреля 1999 г. N 80-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы образования и спорта, деятельность образовательных учреждений города Салехарда (далее - Школа) и муниципального учреждения "Ледовый Дворец" (далее - Ледовый Дворец).

1.2. Положение направлено на повышение качественного уровня физической подготовки учащихся Школы, формирование и развитие у них эффективных спортивных навыков и умений в рамках специализации отдельных классов, создание благоприятных условий для совмещения учебы и занятий спортом, укрепление здоровья детей.

1.3. Положение регулирует порядок создания, деятельности и финансирования содержания специализированных спортивных классов (далее - спортивные классы) на базе Школы.

1.4. Обучение в спортивном классе дает возможность учащимся:

1.4.1. Получить знания по всем образовательным областям на уровне государственного стандарта.

1.4.2. Овладеть основами спортивной специализации.

1.4.3. Психологически подготовиться к особенностям работы в коллективе.

1.4.4. Получить направление для поступления на льготных условиях в специализированные спортивные высшие учебные заведения.

II. Цели и задачи деятельности спортивных классов

2.1. Спортивные классы действуют в следующих целях:

2.1.1. Создание благоприятных условий для физического развития учащихся, их самореализации и самоопределения, адаптации к жизни в обществе.

2.1.2. Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни.

2.1.3. Подготовка учащихся физически крепкими, выносливыми и дисциплинированными.

2.1.4. Формирование у учащихся командного духа, умения жить и работать в коллективе.

2.2. Основные задачи спортивных классов:

2.2.1. Осуществление спортивной специализации в образовательно-воспитательном пространстве Школы с целью развития профориентационной системы образовательного учреждения.

2.2.2. Формирование целостного представления о взаимосвязи физической культуры, спорта и окружающей среды.

2.2.3. Развитие потенциала личности, ее индивидуальности, творческого отношения к деятельности в области физической культуры и спорта.

III. Порядок создания спортивных классов

3.1. Спортивные классы создаются на основании соответствующих приказов директора Школы, согласованных с директором Ледового Дворца.

3.2. Спортивные классы создаются на базе Школы при наличии необходимых условий для обучения, воспитания, охраны жизни и здоровья учащихся в Школе и Ледовом Дворце.

3.3. Комплектование спортивных классов производится из числа учащихся Школы на основании:

3.3.1. Заявления родителей (законных представителей) ребенка.

3.3.2. Справки о состоянии здоровья ребенка.

3.3.3. Направления Ледового Дворца.

3.4. Прием ребенка в спортивный класс осуществляется по результатам тестирования и оформляется приказом по Школе и Ледовому Дворцу.

3.5.Основаниями для отказа в зачислении ребенка в спортивный класс являются:

3.5.1. Наличие у ребенка медицинских противопоказаний.

3.5.2. Отсутствие в спортивных классах вакантных мест.

3.5.3. Иные основания, предусмотренные Уставом Школы, законодательством Российской Федерации и автономного округа.

3.6. При приеме в спортивный класс Школа обязана ознакомить ребенка и его родителей (законных представителей) с Уставом Школы, настоящим Положением и иными документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.

3.7. Количество учащихся в каждом спортивном классе не должно превышать 25 человек.

3.8. Спортивные классы в Школе определяются с учетом санитарных норм, наличия условий в Школе и Ледовом Дворце для осуществления образовательного процесса, социального заказа.

3.9. Расформирование спортивных классов осуществляется на основании соответствующих приказов директора Школы, согласованных с директором Ледового Дворца, с учетом мнения учащихся и их родителей (законных представителей).

IV. Порядок деятельности спортивных классов

4.1. Деятельность спортивных классов регулируется соответствующими для каждого класса положениями, действующим законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа.

4.2. В спортивных классах реализуются общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы в рамках спортивной специализации классов, в том числе программы по спортивной подготовке на базе Ледового Дворца.

4.3. Образовательный процесс в спортивных классах осуществляется на основе учебного плана, утверждаемого директором Школы, и регламентируется расписанием занятий.

4.4. Расписание занятий учащихся спортивных классов определяется приказом директора Школы, согласованным с директором Ледового Дворца.

Расписание занятий учитывает учебно-тренировочные сборы, соревнования и другие мероприятия, связанные со спортивной спецификой образовательного процесса в спортивных классах.

4.5. Процесс обучения по всем образовательным областям в спортивных классах осуществляется с использованием элементов блочно-модульного обучения (зачетной системы, индивидуальных консультаций) из расчета 33 недели учебного года для 1, 9, 11 и 12 классов и 34 недели учебного года для остальных классов.

4.6. Основными видами занятий в спортивных классах являются:

4.6.1. Учебные занятия.

4.6.2. Тренировочные (спортивные) занятия.

4.6.3. Учебно-тренировочные сборы.

4.6.4. Участие в мероприятиях согласно календарному плану спортивных соревнований.

4.7. Промежуточная и итоговая аттестация учащихся спортивных классов проводится в соответствии с Положением о системе отметок, формах, порядке, периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в Школе.

4.8. На развитие образовательной деятельности в области физической культуры предусматривается дополнительное выделение часов из школьного компонента.

4.9. С целью выполнения образовательной программы предусматривается смещение учебных недель на каникулярное время, поскольку образовательно-воспитательный процесс в Школе предполагает выезд учащихся спортивных классов на соревнования (сборы) различного уровня.

4.10. Условиями обучения в спортивных классах являются:

4.10.1. Хорошая успеваемость учащегося по основам спортивной специализации.

4.10.2. Годность учащегося по состоянию здоровья.

4.10.3. Выполнение учащимся требований Устава Школы и Правил поведения учащихся Школы.

4.11. Учащиеся, не выполняющие условия, предусмотренные пунктом 4.10 настоящего Положения, а также не усваивающие общеобразовательную программу, по решению педагогического совета Школы могут быть переведены в общеобразовательные классы.

4.12. По заявлению родителей (законных представителей) учащийся спортивного класса может быть переведен в общеобразовательный класс.

4.13. Выпускникам спортивных классов, после прохождения государственной (итоговой) аттестации, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования.

V. Участники образовательного процесса в спортивных классах

5.1. Участниками образовательного процесса в спортивных классах являются учащиеся, педагогические и медицинские работники, тренерско-преподавательский состав, родители (законные представители) учащихся. Участниками образовательного процесса могут быть представители других заинтересованных ведомств и организаций.

5.2. Права и обязанности участников образовательного процесса в спортивных классах определяются уставом Школы, Правилами поведения учащихся Школы, настоящим Положением и иными документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.

5.3. Учащиеся спортивных классов обеспечиваются питанием в соответствии с утвержденными номами и методическими рекомендациями по организации питания за счет средств бюджета города.

5.4. Учащиеся спортивных классов обеспечиваются спортивной формой за счет денежных средств родителей (законных представителей) и бюджета города.

5.5. Медицинское обслуживание учащихся спортивных классов обеспечивается штатными медицинскими работниками или медицинскими работниками, специально закрепленными за Школой и Ледовым Дворцом органом здравоохранения, не реже 2-х раз в год.

5.6. Порядок комплектования спортивных классов педагогическими и другими работниками регламентируются Уставами Школы и Ледового Дворца и иными документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.

VI. Взаимодействие школы, ледового дворца и родителей (законных
представителей) в процессе организации деятельности
спортивных классов

6.1. Взаимодействие Школы и Ледового Дворца в процессе организации деятельности спортивных классов осуществляется на основании Типового соглашения (приложение к настоящему Положению).

6.2. Договором между Школой и Ледовым Дворцом регулируются следующие условия:

6.2.1. Порядок и формы взаимодействия Школы и Ледового Дворца.

6.2.2. Иные необходимые условия.

6.3. В целях совершенствования организации совместной деятельности в процессе обучения и воспитания детей, обеспечения эффективности реализуемых образовательных программ Школа, Ледовый Дворец и родители (законные представители) учащихся спортивных классов заключают соглашения о взаимодействии.

6.4. Соглашения о взаимодействии устанавливают взаимные права и обязанности Школы, Ледового Дворца и родителей (законных представителей), связанные с обучение ребенка в соответствующем спортивном классе.

VII. Финансирование содержания спортивных классов

7.1. Финансирование содержания спортивных классов осуществляется Школой в пределах утвержденной в установленном порядке сметы доходов и расходов.

7.2. Дополнительное финансирование содержания спортивных классов может осуществляться за счет:

7.2.1. Средств финансовой помощи, полученной из бюджетов различных уровней.

7.2.2. Средств безвозмездных перечислений от юридических и физических лиц.

7.2.3. Доходов от дополнительных образовательных услуг, оказываемых в соответствии с Уставом Школы.

7.2.4. Иных источников, не противоречащих действующему законодательству Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа.

7.3. Расходы на приобретение учащимся необходимой спортивной одежды и инвентаря финансируются:

- родителями;

- бюджетом муниципального образования город Салехард;

- бюджетом Ямало-Ненецкого автономного округа.

Приложение
к Типовому положению
о специализированных
спортивных классах
муниципальных
образовательных учреждений
города Салехарда

                        Форма типового соглашения

      о взаимодействии между родителями (законными представителями)

           обучающегося ребенка, соответствующим муниципальным

               образовательным учреждением города Салехарда

               и муниципальным учреждением "Ледовый Дворец"

                    Соглашение о взаимодействии N ____

г.Салехард                                    "____" ____________200___г.

     Родители (законные представители) __________________________________

                                        (Ф.И.О. ребенка, дата рождения)

____________________________________________________________, именуемые в

дальнейшем "Родители", с  одной  стороны,  муниципальное  образовательное

учреждение  "Средняя  общеобразовательная  школа  N ____",  именуемое   в

дальнейшем "Школа", в лице директора ___________________________________,

действующего  на  основании  Устава  учреждения,  со  второй  стороны,  и

муниципальное  учреждение  "Ледовый  Дворец",  именуемое   в   дальнейшем

"Ледовый Дворец",  в  лице  директора  Агафоновой  Валентины  Алексеевны,

действующей  на  основании  Устава  учреждения,  с  третьей  стороны,   в

дальнейшем при  совместном  упоминании  именуемые  "Стороны",  исходя  из

наличия общих интересов в создании благоприятных условий для умственного,

духовного и  физического  развития  ребенка,  в  целях  совершенствования

организации совместной деятельности в процессе его обучения и  воспитания

в специализированном спортивном классе Школы, обеспечения  эффективности,

реализуемых образовательных  программ,  в  соответствии  с  Положением  о

специализированных  спортивных  классах  муниципального  образовательного

учреждения "Средняя общеобразовательная школа N ___"  заключили настоящее

Соглашение о нижеследующем:

                                Статья 1.

                            Предмет соглашения

     1.1.    Стороны,    руководствуясь    принципами     взаимовыгодного

сотрудничества, содействия  и  социально-экономической  целесообразности,

осуществляют  права  и  принимают  на  себя   обязанности,   определенные

соответствующими статьями настоящего Соглашения,  связанные  с  обучением

ребенка в специализированном спортивном классе в качестве учащегося  ____

ступени Школы и его занятиями в Ледовом Дворце.

                                Статья 2.

                      Права и обязанности родителей

     2.1. Родители имеют право:

     2.1.1. Обращаться к  администрации  (педагогическому  и  тренерскому

составу)  Школы  и  (или)  Ледового  Дворца  для  разрешения  конфликтных

ситуаций, участником которых является ребенок.

     2.1.2. Вносить предложения относительно вопросов обучения ребенка.

     2.1.3. Участвовать в работе попечительского совета Школы.

     2.1.4.  Принимать  участие  в  организации  и  проведении  выпускных

праздников и иных культурно-массовых мероприятий.

     2.1.5. Оказывать безвозмездную материальную  помощь  Школе  и  (или)

Ледовому Дворцу.

     2.1.6. Посещать тренировки в дни, утвержденные  приказом  директором

МУ "Ледовый Дворец".

     2.1.7. По предложению родительского комитета посещать уроки в школе.

     2.1.8.   Оказывать   содействие    в    своевременном    прохождении

воспитанниками медицинских осмотров, соблюдении личной гигиены.

     2.1.9. Осуществлять  иные  полномочия,  предусмотренные  действующим

законодательством Российской Федерации.

     2.2. Родители обязаны:

     2.2.1. Содействовать Школе и Ледовому Дворцу в создании  оптимальных

условий для обучения и воспитания в них ребенка.

     2.2.2. Контролировать обучение ребенка.

     2.2.3. Обеспечить ребенка необходимыми  средствами  для  обучения  и

воспитания.

     2.2.4. Сообщать своевременно о болезни  ребенка  или  его  возможном

отсутствии на занятиях.

     2.2.5.  Принимать  меры  по  предупреждению  возникновения   вредных

привычек у ребенка.

     2.2.6. Принимать участие в родительских собраниях, проводимых Школой

и (или) Ледовым Дворцом.

     2.2.7. Посещать Школу и Ледовый Дворец не реже  1  (одного)  раза  в

месяц.

     2.2.8.  Посещать  Школу  и  Ледовый  Дворец  в  случае   вызова   их

администрацией  (директором,  учителем,  тренером  и  др.),  а  в  случае

невозможности  такого  посещения  заблаговременно  сообщать  о   переносе

встречи.

     2.2.9. Приобретать ребенку  школьную  форму  одежды,  установленного

попечительским советом Школы образца.

     2.2.10.   Приобретать   ребенку   учебники,   письменные   и    иные

принадлежности, требуемые для занятий в Школе.

     2.2.11. Приобретать ребенку сменную обувь, спортивную обувь и  форму

для уроков физической культуры.

     2.2.12. Приобретать ребенку спортивный  инвентарь,  необходимый  для

занятий в Ледовом Дворце.

     2.2.13. Выполнять решения  попечительского  совета  Школы  и  общего

собрания родителей.

     2.2.14. Выполнять решения и приказы администрации Ледового Дворца.

     2.2.15.  Нести  ответственность  за  ущерб,   причиненный   ребенком

имуществу Школы и (или) Ледового Дворца, здоровью других детей в  порядке

и  размерах,  установленных  действующим   законодательством   Российской

Федерации.

     2.2.16. По предложению родительского  комитета  посещать  занятия  в

школе.

     2.2.17. Оказывать  содействие  и  контролировать  соблюдение  детьми

правил личной гигиены.

     2.2.18. Оказывать повседневную помощь в воспитании и обучении  детей

учителям и тренерам-преподавателям.

     2.2.19. Отвечать за своевременное прохождение  медицинского  осмотра

ребенком.

     2.2.20. Надлежащим образом исполнять условия настоящего Соглашения.

                                 Статья 3

                        Права и обязанности школы

     3.1. Школа имеет право:

     3.1.1.  Определять  самостоятельно  в  соответствии  с   действующим

законодательством Российской Федерации расписание обучения, время  начало#

занятий, их продолжительность, наполняемость  классов  и  др.  параметры,

связанные с образовательной деятельностью.

     3.1.2. Оказывать ребенку по дополнительному соглашению с  Родителями

следующие услуги:

     - факультативные курсы, предусмотренные учебным планом;

     - работа по индивидуальным программам и учебным планам;

     -  обучение  на  дому  при  наличии  соответствующего   медицинского

заключения;

     - занятия в кружках, спортивных секциях.

     3.1.3.  Предоставлять  ребенку  возможность  с  согласия   Родителей

воспользоваться экстернатом, семейным обучением  по  всем  или  отдельным

предметам.

     3.1.4. Оказывать психологическую помощь ребенку и Родителям.

     3.1.5.  Поощрять  ребенка  за  успехи   в   учебной   и   внеурочной

деятельности.

     3.1.6.  Отчислять  из  специализированного  класса  с  переводом   в

общеобразовательный  класс  ученика  по  согласованию  с   администрацией

Ледового Дворца в случае неуспеваемости и слабой успеваемости по школьной

программе обучения.

     3.1.7. Осуществлять  иные  полномочия,  предусмотренные  действующим

законодательством Российской Федерации.

     3.2. Школа обязана:

     3.2.1. Стремиться к созданию оптимальных  условий  для  умственного,

духовного и физического развития ребенка.

     3.2.2. Обеспечить образование в объеме общеобразовательных программ,

соответствующих общероссийским образовательным стандартам.

     3.2.3.  Обеспечивать  ребенка  учебниками  в   рамках   утвержденной

Министерством образования Российской Федерации программы.

     3.2.4. Проводить занятия на основе кабинетной системы.

     3.2.5. Нести ответственность за жизнь и здоровье ребенка в  пределах

Школы.

     3.2.6.  Оказывать  Родителям  консультационную  помощь  по  вопросам

обучения и воспитания ребенка.

     3.2.7.    Оказывать    Родителям     предусмотренную     действующим

законодательством  Российской  Федерации,   Ямало-Ненецкого   автономного

округа, муниципального образования город Салехард социальную  помощь  при

предоставлении ими соответствующих документов.

     3.2.8. Обеспечивать соблюдение санитарно-гигиенических норм.

     3.2.9. Обеспечить пропускную систему  при  входе  в  Школу  в  целях

охраны детей.

     3.2.10. Предоставлять  ребенку  медицинское  обслуживание  в  рамках

фельдшерской помощи.

     3.2.11. Обеспечивать ребенка горячим питанием за отдельную плату,  а

при наличии соответствующего  распоряжения  администрации  муниципального

образования город Салехарда - бесплатно.

     3.2.12. Предоставлять ребенку за отдельную плату школьную форму.

     3.2.13. Принимать своевременно  справедливые  и  разумные  меры  для

разрешения конфликтных ситуаций, участником которых является ребенок.

     3.2.14.  Предоставлять  ребенку  возможность  получения   начального

профессионального образования на базе учебно-производственного комбината.

     3.2.15. Обеспечивать сохранность  имущества  ребенка  в  период  его

нахождения в Школе.

     3.2.16. Надлежащим образом исполнять условия настоящего Соглашения.

                                Статья 4.

                   Права и обязанности ледового дворца

     4.1. Ледовый Дворец имеет право:

     4.1.1. Самостоятельно осуществлять учебно-тренировочный процесс.

     4.1.2. Осуществлять подбор и расстановку кадров.

     4.1.3.  Осуществлять  научную,  финансовую,  хозяйственную  и   иную

деятельность.

     4.1.4. Разрабатывать и утверждать программу и учебные планы.

     4.1.5. Организовывать и совершенствовать методическое обеспечение  и

прочие подготовки занимающихся.

     4.1.6. Осуществлять текущий контроль  успеваемости  воспитанников  в

школе.

     4.1.7. Разрабатывать и принимать правила  внутреннего  распорядка  и

иных локальных актов.

     4.1.8. Самостоятельно выбирать  системы  и  методы  оценки  занятий,

умений, навыков  и  спортивной  подготовленности,  форм  и  периодичности

проведения контрольных тестов занимающихся.

     4.1.9. Самостоятельно (по решению тренерского совета)  устанавливать

продолжительность  обучения  учащихся   на   каждом   этапе   подготовки,

определять количество и  наполняемость  учебных  групп,  недельный  режим

учебно-тренировочной работы в зависимости от периода и этапа  подготовки,#

из задач, стоящих перед данной группой (командой).

     4.1.10. Принимать детей, не  имеющих  медицинских  противопоказаний,

для занятий в спортивно-оздоровительных группах с 4 лет.

     4.1.11. Исключать из специализированных классов спортсменов-учащихся

за  нарушения  спортивного   режима,   правил   внутреннего   распорядка,

систематическую неуспеваемость в школе, а  также  невыполнение  программы

подготовки хоккеистов.

     4.1.12. Требовать от  родителей  и  спортсменов-учащихся  выполнения

приказов и распоряжений администрации МУ "Ледовый Дворец".

     4.1.13. Участвовать в педагогических советах по школе, в  том  числе

по вопросу итоговой аттестации воспитанников специализированных классов.

     4.1.14. Осуществлять иные  полномочия,  предусмотренные  действующим

законодательством Российской Федерации.

     4.2. Ледовый Дворец обязан:

     4.2.1.  Организовывать  прием   желающих   заниматься   спортом   по

специализации хоккей с шайбой или фигурное катание на  коньках  с  учетом

индивидуальных   особенностей,    состоянием    здоровья,    особенностей

телосложения.

     4.2.2.  Выявлять  наиболее  перспективных  спортсменов-учащихся  для

формирования  сборных  команд  для  участия  в  соревнованиях  различного

уровня.

     4.2.3. Разрабатывать программы, учебные планы, расписание занятий.

     4.2.4. Обеспечить качество и уровень подготовки занимающихся.

     4.2.5. Обеспечить всеми видами материальных средств занимающихся при

наличии финансовой поддержки.

     4.2.6. Требовать от  занимающихся  бережное  отношение  к  имуществу

Ледового Дворца.

     4.2.7. Надлежащим образом исполнять условия настоящего Соглашения.

                                Статья 5.

                              Особые условия

     5.1.  Стороны  для  координации  совместных  действий,  связанных  с

выполнением условий настоящего Соглашения, рассмотрения  результатов  его

реализации по мере необходимости проводят совместные встречи (заседания).

     Встречи проводятся по инициативе любой из Сторон Соглашения.

     5.2. К участию во встречах Сторон могут привлекаться  педагогический

и тренерский персонал Школы и Ледового Дворца.

     5.3. В случае расторжения данного Соглашения в одностороннем порядке

Родителями ребенка, последние возмещают финансовые затраты за весь период

содержания и обучения ребенка в Ледовом Дворце.

                                Статья 6.

                            Разрешение споров

     6.1. Все споры и разногласия, которые могут  возникнуть  в  связи  с

выполнением  обязательств  по  настоящему   Соглашению,   стороны   будут

стремиться разрешать путем переговоров.

     Стороны  прилагают  все   усилия   для   достижения   взаимовыгодной

договоренности.

     6.2. В случае, если указанные споры  и  разногласия  не  могут  быть

разрешены  путем  переговоров,  они  подлежат   разрешению   в   порядке,

предусмотренном действующим  законодательством  Российской  Федерации,  в

суде с  обязательным  соблюдением  претензионного  (досудебного)  порядка

разрешения споров.

     Претензии подлежат рассмотрению в течение  10  (десяти)  календарных

дней с даты их получения.

                                Статья 7.

                         Срок действия соглашения

     7.1. Настоящее Соглашение вступает в силу с момента  его  подписания

Сторонами  и  действует  в  течение  всего  периода  обучения  ребенка  в

специализированном спортивном классе Школы.

     7.2. Настоящее Соглашение утрачивает силу при  прекращении  обучения

ребенка в специализированном спортивном классе Школы.

                                Статья 8.

                    Изменение и расторжение соглашения

     8.1. Любые изменения и дополнения  к  настоящему  Соглашению  должны

быть совершены в письменной форме и подписаны  надлежаще  уполномоченными

представителями Сторон.

     8.2. Настоящее  Соглашение  может  быть  расторгнуто  по  соглашению

Сторон.

     8.3. Настоящее Соглашение может  быть  расторгнуто  в  одностороннем

порядке в случае неоднократного (два и более раза) невыполнения  Стороной

Соглашения принятых на себя обязательств.

     Сторона, принявшая решение об одностороннем расторжении  Соглашения,

обязана  уведомить  об  этом  другие  Стороны  настоящего  Соглашения   с

указанием оснований такого расторжения.

                                Статья 9.

                         Заключительные положения

     9.1.  В   части   отношений   между   Сторонами,   неурегулированных

положениями    настоящего     Соглашения,     применяется     действующее

законодательство  Российской   Федерации,   Ямало-Ненецкого   автономного

округа, Положение о специализированных спортивных классах  муниципального

образовательного учреждения  "Средняя  общеобразовательная  школа  N___",

локальные нормативные акты (приказы, распоряжения и пр.) Школы и Ледового

Дворца.

     9.2. Стороны обязаны извещать друг друга об изменении  своего  места

нахождения, номеров телефонов и факсов не позднее  5  (пяти)  календарных

дней с даты их изменения.

     9.3. Если какое-либо из положений настоящего  Соглашения  становится

недействительным, то это не затрагивает  действительности  остальных  его

положений.

     В   случае   необходимости   Стороны   договариваются    о    замене

недействительного  положения  положением,  позволяющим  достичь  сходного

результата.

     9.4. Настоящее Соглашение составлено  в  3  (трех)  экземплярах,  по

одному для каждой из Сторон. Тексты идентичны, имеют  равную  юридическую

силу.

                                Статья 10.

                         Места нахождения сторон

     Родители

     1. _________________________________________________________________

     место работы ______________________________________________________,

должность ____________________________________________, служебный телефон

______________.

     2. ________________________________________________________________

     место работы ______________________________________________________,

должность ____________________________________________, служебный телефон

______________.

     Место жительства Родителей _________________________________________

____________________________________, телефон ______________.

     Школа

     Муниципальное       образовательное       учреждение        "Средняя

общеобразовательная школа N ____": Российская  Федерация,  Ямало-Ненецкий

автономный округ, г.Салехард, улица ________________________, дом ______.

     Ледовый Дворец

     Муниципальное учреждение  "Ледовый  дворец":  Российская  Федерация,

Ямало-Ненецкий автономный округ, г.Салехард, улица _____________________,

дом ______.

                                Статья 11.

                         Печати и подписи сторон

 Родители                                  _____________/_______________/

                                           _____________/_______________/

 Школа                                     _____________/_______________/

                                                       м.п.

 Ледовый Дворец                            ______________/______________/

                                                       м.п.

Приложение N 2
к постановлению
мэра
города Салехарда
от 7 июля 2004 г. N 464

Положение
о специализированном спортивном классе по фигурному катанию на коньках

I. Общие положения

1.1. Положение о специализированном спортивном классе по фигурному катанию на коньках (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Федеральным законом от 29 апреля 1999 г. N 80-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы образования и спорта.

1.2. Настоящее Положение определяет цели и задачи создания специализированного спортивного класса по фигурному катанию на коньках (далее - спортивный класс), порядок организации, содержания и основные направления его деятельности.

1.3. Обучение в спортивном классе дает возможность учащимся:

1.3.1. Получить знания по всем образовательным областям на уровне государственного стандарта.

1.3.2. Овладеть основами спортивной специализации (фигурное катание).

1.3.3. Психологически подготовиться к особенностям работы в коллективе.

1.3.4. Получить направление для поступления на льготных условиях в соответствующие высшие учебные заведения.

II. Цели и задачи деятельности спортивного класса

2.1. Спортивный класс действует в следующих целях:

2.1.1. Обеспечение условий для развития детской одаренности в области фигурного катания в образовательно-воспитательном пространстве Школы.

2.1.2. Подготовка одаренных учащихся Школы к профессиональной спортивной деятельности, связанной с фигурным катанием.

2.2. Основные задачи спортивного класса:

2.2.1. Осуществление спортивной специализации (фигурное катание) в образовательно-воспитательном пространстве Школы с целью развития профориентационной системы образовательного учреждения.

2.2.2. Формирование целостного представления о взаимосвязи физической культуры, спорта и окружающей среды.

2.2.3. Развитие потенциала личности, ее индивидуальности, творческого отношения к деятельности в области физической культуры и спорта.

III. Организация деятельности спортивного класса

3.1. Комплектование спортивного класса производится из числа учащихся Школы на основании:

3.1.1. Заявления родителей (законных представителей) ребенка.

3.1.2. Справки о состоянии здоровья ребенка.

3.1.3. Направления Ледового Дворца.

3.2. Прием ребенка в спортивный класс осуществляется с 6 лет по результатам тестирования и оформляется приказом по Ледовому Дворцу.

3.3. В спортивном классе реализуются общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы в рамках спортивной специализации класса (фигурное катание), в том числе программы по спортивной подготовке на базе Ледового Дворца.

3.4. Расписание занятий учащихся спортивного класса определяется приказом директора Школы, согласованным с директором Ледового Дворца.

Расписание занятий учитывает учебно-тренировочные сборы, соревнования и другие мероприятия, связанные со спортивной спецификой образовательного процесса в спортивном классе.

3.5. Процесс обучения по всем образовательным областям в спортивном классе осуществляется с использованием элементов блочно-модульного обучения (зачетной системы, индивидуальных консультаций) из расчета 34 (тридцати четырех) недель учебного года.

3.6. Промежуточная и итоговая аттестация учащихся спортивного класса проводится в соответствии с Положением о системе отметок, формах, порядке, периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в Школе.

3.7. На развитие образовательной деятельности в области физической культуры предусматривается дополнительное выделение часов из школьного компонента.

3.8. С целью выполнения образовательной программы предусматривается смещение учебных недель на каникулярное время, поскольку образовательно-воспитательный процесс в Школе предполагает выезд учащихся спортивного класса на соревнования (сборы) по фигурному катанию различного уровня.

3.9. Условиями обучения в спортивном классе являются:

3.9.1. Хорошая успеваемость учащегося по основам спортивной специализации (фигурное катание).

3.9.2. Годность учащегося по состоянию здоровья.

3.9.3. Выполнение учащимся требований Устава Школы и Правил поведения учащихся Школы.

3.10. Учащиеся, не выполняющие условия, предусмотренные пунктом 3.9 настоящего Положения, а также не усваивающие общеобразовательную программу, по решению педагогического совета Школы могут быть переведены в общеобразовательный класс.

IV. Содержание и основные направления деятельности спортивного класса

4.1. Основными видами занятий в спортивном классе являются:

4.1.1. Учебные занятия.

4.1.2. Тренировочные (спортивные) занятия по фигурному катанию.

4.1.3. Учебно-тренировочные сборы.

4.1.4. Участие в мероприятиях согласно календарному плану спортивных соревнований по фигурному катанию.

V. Взаимодействие школы, ледового дворца и родителей (законных
представителей) в процессе организации деятельности
спортивного класса

5.1. Взаимодействие Школы и Ледового Дворца в процессе организации деятельности спортивного класса осуществляется на основании договора (соглашения).

5.2. Договором между Школой и Ледовым Дворцом регулируются следующие условия:

5.2.1. Порядок и формы взаимодействия Школы и Ледового Дворца.

5.2.2. Иные необходимые условия.

5.3. В целях совершенствования организации совместной деятельности в процессе обучения и воспитания детей, обеспечения эффективности реализуемых образовательных программ Школа, Ледовый Дворец и родители (законные представители) учащихся спортивного класса заключают соглашения о взаимодействии.

5.4. Соглашения о взаимодействии устанавливают взаимные права и обязанности Школы, Ледового Дворца и родителей (законных представителей), связанные с обучение ребенка в спортивном классе.

Приложение N 3
к постановлению
мэра
города Салехарда
от 7 июля 2004 г. N 464

Положение
о специализированном спортивном классе по хоккею с шайбой

I. Общие положения

1.1. Положение о специализированном спортивном классе по хоккею с шайбой (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Федеральным законом от 29 апреля 1999 г. N 80-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы образования и спорта.

1.2. Настоящее Положение определяет цели и задачи создания специализированного спортивного класса по хоккею с шайбой (далее - спортивный класс), порядок организации, содержания и основные направления его деятельности.

1.3. Обучение в спортивном классе дает возможность учащимся:

1.3.1. Получить знания по всем образовательным областям на уровне государственного стандарта.

1.3.2. Овладеть основами спортивной специализации (хоккей с шайбой).

1.3.3. Психологически подготовиться к особенностям работы в мужском коллективе.

1.3.4. Получить направление для поступления на льготных условиях в Академию физической культуры (г.Москва), Школу В.Третьяка (г.Москва).

II. Цели и задачи деятельности спортивного класса

2.1. Спортивный класс действует в следующих целях:

2.1.1. Обеспечение условий для развития детской одаренности в области хоккея с шайбой в образовательно-воспитательном пространстве Школы.

2.1.2. Подготовка одаренных учащихся Школы к профессиональной спортивной деятельности, связанной с хоккеем с шайбой.

2.2. Основные задачи спортивного класса:

2.2.1. Осуществление спортивной специализации (хоккей с шайбой) в образовательно-воспитательном пространстве Школы с целью развития профориентационной системы образовательного учреждения.

2.2.2. Формирование целостного представления о взаимосвязи физической культуры, спорта и окружающей среды.

2.2.3. Развитие потенциала личности, ее индивидуальности, творческого отношения к деятельности в области физической культуры и спорта.

III. Организация деятельности спортивного класса

3.1. Комплектование спортивного класса производится из числа учащихся Школы на основании:

3.1.1. Заявления родителей (законных представителей) ребенка.

3.1.2. Справки о состоянии здоровья ребенка.

3.1.3. Направления Ледового Дворца.

3.2. Прием ребенка в спортивный класс осуществляется с 9 лет по результатам тестирования и оформляется приказом по Ледовому Дворцу.

3.3. В спортивном классе реализуются общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы в рамках спортивной специализации класса (хоккей с шайбой), в том числе программы по спортивной подготовке на базе Ледового Дворца.

3.4. Расписание занятий учащихся спортивного класса определяется приказом директора Школы, согласованным с директором Ледового Дворца.

Расписание занятий учитывает учебно-тренировочные сборы, соревнования и другие мероприятия, связанные со спортивной спецификой образовательного процесса в спортивном классе.

3.5. Процесс обучения по всем образовательным областям в спортивном классе осуществляется с использованием элементов блочно-модульного обучения (зачетной системы, индивидуальных консультаций) из расчета 34 (тридцати четырех) недель учебного года.

3.6. Промежуточная и итоговая аттестация учащихся спортивного класса проводится в соответствии с Положением о системе отметок, формах, порядке, периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в Школе.

3.7. На развитие содержания образовательной деятельности в области физической культуры предусматривается дополнительное выделение часов из школьного компонента.

3.8. С целью выполнения образовательной программы предусматривается смещение учебных недель на каникулярное время, поскольку образовательно-воспитательный процесс в Школе предполагает выезд учащихся спортивного класса на соревнования (сборы) по хоккею с шайбой различного уровня.

3.9. Условиями обучения в спортивном классе являются:

3.9.1. Хорошая успеваемость учащегося по основам спортивной специализации (хоккей с шайбой).

3.9.2. Годность учащегося по состоянию здоровья.

3.9.3. Выполнение учащимся требований Устава Школы и Правил поведения учащихся Школы.

3.10. Учащиеся, не выполняющие условия, предусмотренные пунктом 3.9 настоящего Положения, а также не усваивающие общеобразовательную программу, по решению педагогического совета Школы могут быть переведены в общеобразовательный класс.

IV. Содержание и основные направления деятельности спортивного класса

4.1. Основными видами занятий в спортивном классе являются:

4.1.1. Учебные занятия.

4.1.2. Тренировочные (спортивные) занятия по хоккею с шайбой.

4.1.3. Учебно-тренировочные сборы.

4.1.4. Участие в мероприятиях согласно календарному плану спортивных соревнований по хоккею с шайбой.

V. Взаимодействие школы, ледового дворца и родителей (законных
представителей) в процессе организации деятельности
спортивного класса

5.1. Взаимодействие Школы и Ледового Дворца в процессе организации деятельности спортивного класса осуществляется на основании договора (соглашения).

5.2. Договором между Школой и Ледовым Дворцом регулируются следующие условия:

5.2.1. Порядок и формы взаимодействия Школы и Ледового Дворца.

5.2.2. Иные необходимые условия.

5.3. В целях совершенствования организации совместной деятельности в процессе обучения и воспитания детей, обеспечения эффективности реализуемых образовательных программ Школа, Ледовый Дворец и родители (законные представители) учащихся спортивного класса заключают соглашения о взаимодействии.

5.4. Соглашения о взаимодействии устанавливают взаимные права и обязанности Школы, Ледового Дворца и родителей (законных представителей), связанные с обучение ребенка в спортивном классе.