Раздел I. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования город Ноябрьск

Раздел I. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования город Ноябрьск

Дополнительное образование в сфере искусств

Деятельность в области художественного образования на территории муниципального образования осуществляют два учреждения дополнительного образования, в том числе одна детская школа искусств, одна детская музыкальная школа.

Преподавание в учреждениях дополнительного образования детей ведут высококвалифицированные специалисты.

Охват детского населения услугами дополнительного художественного образования стабильно увеличивается. В культурно-образовательную деятельность в 2020 - 2021 учебном году вовлечены 2 355 чел. В детской школе искусств им. П.И. Чайковского обучались 1 336 учащихся, в детской музыкальной школе - 1 019 учащихся.

В учреждениях созданы условия для самореализации личности и развития творческого потенциала детей. В школах дополнительного образования действуют 82 детских и педагогических творческих коллектива. Из них два коллектива имеют звание "Образцовый", три коллектива - "Академический". Почетный статус "Губернаторский" имеет оркестр русских народных инструментов "Ямал".

Важным показателем работы школ дополнительного образования является участие их воспитанников в конкурсах, фестивалях и выставках различного уровня. В 2020 году свое мастерство в области музыкального, изобразительного и хореографического искусства продемонстрировали 2 304 человека, из которых 859 стали дипломантами и лауреатами.

В школах работают отделения хореографической, музыкальной и художественной направленности. Кроме того, в целях удовлетворения потребностей населения в качественных образовательных услугах и создания условий для обучения детей с разными способностями и физическими возможностями, внедряются новые методы и технологии. На базе учреждений дополнительного образования работают группы раннего эстетического развития.

В последние годы в образовательных учреждениях сферы искусств для удовлетворения потребностей населения в качественных образовательных услугах и создания условий для обучения детей с разными физическими возможностями внедряются новые методы обучения. В образовательных учреждениях сферы искусств учатся дети разных социальных групп.

Одной из форм государственного контроля за качеством образования в сфере искусств в учреждениях дополнительного образования является процедура лицензирования. По состоянию на 01.01.2021 все образовательные учреждения сферы искусств муниципального образования имеют разрешение - лицензию на ведение образовательной деятельности.

Здания, в которых располагаются школы, соответствуют нормам пожарной безопасности. От общего количества помещений учреждений (6 ед.) четыре помещения требуют капитального ремонта, помещения имеют износ более 50%.

Основная цель предпрофессиональных программ - приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков. Основными задачами данных программ в области искусств являются формирование грамотной, заинтересованной в общении с искусством молодежи, а также выявление одаренных детей и подготовка их к возможному продолжению образования в области искусства в средних и высших учебных заведениях соответствующего профиля.

Исходя из вышеизложенного, на текущую перспективу приоритетными направлениями развития муниципальной системы образования в сфере искусств являются обеспечение устойчивого функционирования учреждений дополнительного образования, формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг в сфере искусств с участием потребителей этих услуг, внедрение и реализация предпрофессиональных образовательных программ, обновление содержания и технологий образования, сохранение и увеличение контингента учащихся, развитие кадрового потенциала образовательной отрасли, материально-техническое оснащение образовательного процесса музыкальными инструментами, специальным оборудованием, костюмами и др., с целью эффективной реализации образовательных программ.