Статья 2. Компетенция отдела образования администрации города Уварово

Статья 2. Компетенция отдела образования администрации города Уварово:

1) управление деятельностью подведомственных ему учреждений и организаций (муниципальные образовательные учреждения следующих типов: дошкольные, общеобразовательные, учреждения дополнительного образования детей);

2) контроль за выполнением государственных стандартов, нормативов и реализацией образовательных программ; исполнением законодательства Российской Федерации об образовании в образовательных учреждениях;

3) проведение единой государственной политики в сфере образования, учитывая местную и национальную специфику;

4) координация и регулирование инновационных процессов, исследовательской деятельности, разработок и освоения нового содержания, технологий образовательного процесса в системе образования;

5) создание условий для эффективной образовательной деятельности в образовательных учреждениях города;

6) организация работы с детьми и подростками, имеющими затруднения в обучении;

7) осуществление политики в области образования в рамках города Уварово через разработку концепции и программ развития системы образования;

8) организация комплексной экспертизы форм и методов образовательного процесса, педагогических инноваций, анализ полученных педагогических наработок и рекомендации по их внедрению в г. Уварово;

9) проведение выборочной диагностики и контроль качества образования, определяемый рамками государственного образовательного стандарта в подведомственных учреждениях;

10) осуществление мониторинга результатов образовательной деятельности обучающихся и программы развития образования города;

11) проведение аттестации педагогических и руководящих кадров подведомственных организаций и учреждений в пределах предоставленных ему полномочий;

12) определение муниципального заказа на виды и уровни образовательных услуг подведомственным образовательным учреждениям;

13) осуществление функции органов по опеке и попечительству несовершеннолетних, защите прав детей, нуждающихся в помощи государства. Обеспечение выявления неблагополучных семей и организация работы с ними;

14) координация комплектования дошкольных образовательных учреждений, школ, специальных групп и классов, определение детей, оставшихся без попечения родителей в специальные учреждения;

15) участие в разработке образовательных программ и программ социального развития города, в формировании бюджета и фондов развития образовательных учреждений;

16) осуществление контроля за ходом выполнения городской программы развития образования с целью адаптации ее к существующим социально-экономическим условиям и соблюдение государственных образовательных стандартов и нормативов в учебных заведениях;