Постановление Администрации Тамбовской области от 21 мая 2010 г. N 603 "О внесении изменений в постановление администрации области от 04.07.2005 N 589 "Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат" (утратило силу)

Постановление Администрации Тамбовской области
от 21 мая 2010 г. N 603
"О внесении изменений в постановление администрации области от 04.07.2005 N 589 "Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат"

ГАРАНТ:

Постановлением администрации Тамбовской области от 6 декабря 2011 г. N 1700 настоящее постановление признано утратившим силу

В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (в редакции от 27.12.2009), Уставом (Основным Законом) Тамбовской области Российской Федерации, Законом Тамбовской области от 27.10.2004 N 241-З "Об управлении государственной собственностью Тамбовской области" (в редакции от 09.11.2009), в целях приведения учредительных документов в соответствие с действующим законодательством администрация области постановляет:

1. Внести в постановление администрации области от 04.07.2005 N 589 "Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат" (в редакции от 10.06.2008) (далее постановление) следующие изменения:

в преамбуле постановления слова "Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" (в ред. от 23.12.2003)," исключить.

2. Внести изменения в Устав Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат", утвержденный постановлением, и утвердить их согласно приложению.

3. Директору Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат" В.Н. Самусенко в установленном порядке обеспечить государственную регистрацию изменений в Устав, утвержденных настоящим постановлением.

Глава администрации области

О.И. Бетин

Изменения
в Устав Тамбовского областного государственного образовательного учреждения - общеобразовательной школы-интерната "Мичуринский лицей-интернат"
(согласован приказом комитета по управлению имуществом Тамбовской области
от 12 апреля 2010 г. N 218,
утв. постановлением администрации Тамбовской области
от 21 мая 2010 г. N 603)

1. В разделе 1:

пункт 1.1 дополнить абзацем четвертым следующего содержания:

"Лицей-интернат является некоммерческой организацией - бюджетным учреждением.";

пункт 1.2 после слов "управления образования" дополнить словами "и науки";

пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Предметом деятельности лицея-интерната является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, осуществление предпрофильной, профильной, углубленной подготовки по отдельным предметам технического, естественно-научного и гуманитарного циклов, содержание, воспитание и социальная адаптация воспитанников, проявляющих выдающиеся способности - актуально и потенциально одаренных детей.";

абзац второй пункта 1.7 изложить в следующей редакции:

"Координацию и регулирование деятельности лицея-интерната осуществляет управление образования и науки области.";

пункт 1.8 изложить в следующей редакции:

"1.8. Лицей-интернат является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета в Управлении Федерального казначейства по Тамбовской области, бланки, штампы и печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и своим наименованием.";

пункт 1.16 изложить в следующей редакции:

"1.16. Изменения в настоящий Устав готовятся управлением образования и науки области, согласовываются с комитетом по управлению имуществом Тамбовской области, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законодательством порядке.".

2. В разделе 2:

пункт 2.1 изложить в следующей редакции:

"2.1. Целями деятельности лицея-интерната являются развитие и совершенствование системы непрерывного образования Тамбовской области; обеспечение получения образования для детей, проявивших выдающиеся способности, помощь в социально-психологической адаптации, становлении мировоззрения; воспитание морально-нравственных качеств, мотивации к здоровому образу жизни; подготовка воспитанника к получению высшего профессионального образования, к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности, всестороннему образованию и гармоничному развитию личности.";

в пункте 2.2:

подпункт 2.2.1 после слов "естественно-математического цикла" дополнить словами "и гуманитарного цикла";

подпункт 2.2.8 исключить;

подпункт 2.3.1 пункта 2.3 после слов "с учетом требований" дополнить словом "федеральных".

3. В разделе 3:

пункт 3.2 после слов "Российской Федерации" дополнить словами "и Тамбовской области";

пункт 3.5 изложить в следующей редакции:

"3.5. Комитет по управлению имуществом области в порядке, установленном администрацией Тамбовской области, вправе принять решение об изъятии у лицея-интерната закрепленного за ним излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению зарегистрированного в установленном законом порядке имущества.";

пункт 3.8 изложить в следующей редакции:

"3.8. Лицей-интернат осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с утвержденной управлением образования и науки области бюджетной сметой.";

абзац первый пункта 3.11 после слов "осуществляются в рамках" дополнить словом "бюджетной";

пункт 3.13 изложить в следующей редакции:

"3.13. Лицей-интернат в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом вправе оказывать не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами платные дополнительные услуги:

подготовка по специальностям "оператор ЭВМ", "техник-программист", "компьютерное делопроизводство";

проведение подготовительных курсов по подготовке к поступлению в лицей-интернат;

проведение дополнительных занятий с обучающимися Центра по работе с одаренными детьми при лицее-интернате, не предусмотренных учебным планом;

занятия по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в лицее-интернате (отделение "Лучик" Центра по работе с одаренными детьми);

дистанционное обучение;

проведение летних и зимних профильных лагерных смен для интеллектуальной и творческой молодежи и детей;

организация образовательных смен в детских оздоровительных лагерях;

краткосрочная стажировка в лицее-интернате;

репетиторство.";

пункты 3.15 и 3.16 изложить в следующей редакции:

"3.15. Цены (тарифы) на дополнительные (платные) услуги устанавливаются в соответствии с постановлением администрации области от 17 июля 2008 г. N 871 "Об утверждении Порядка установления цен (тарифов) на дополнительные (платные) услуги, оказываемые органами исполнительной власти области, областными государственными учреждениями на территории Тамбовской области.

3.16. Доходы от дополнительных (платных) услуг в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов по приносящей доход деятельности лицея-интерната и отражаются в доходах областного бюджета.".

4. В разделе 4:

в абзаце шестнадцатом пункта 4.1 слова "не менее трех лет" заменить словами "не менее пяти лет";

в пункте 4.3:

в абзаце первом слова "балльная система" заменить словами "балльная система оценивания";

абзацы седьмой и восьмой изложить в следующей редакции:

"При этом в аттестаты об основном и среднем (полном) общем образовании, в сводные ведомости учета успеваемости выставляются оценки в соответствии с 5-балльной проверочно-оценочной шкалой.

Ежегодно во 2 - 11 классах лицея-интерната составляется рейтинг воспитанников. В рейтинге учитываются средний учебный балл воспитанника по итогам обучения, баллы за участие воспитанника в общественной жизни лицея-интерната, результаты выступления воспитанника на предметных олимпиадах и творческих конкурсах различных уровней. Баллы рейтинга выставляются в соответствии с Положением о рейтинге воспитанников лицея-интерната. Результаты рейтинга учитываются при переходе воспитанника на следующую образовательную ступень, а так же при зачислении в профильные классы на ступени среднего (полного) общего образования.";

пункт 4.4 изложить в следующей редакции:

"4.4. Для установления фактического уровня теоретических знаний воспитанников по предметам инвариантной части учебного плана, их практических умений и навыков, для соотнесения этого уровня с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов во всех классах, для контроля выполнения учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов в лицее-интернате осуществляется текущая и промежуточная аттестация воспитанников (в соответствии с Положением о порядке, формах и системе оценивания при проведении промежуточной аттестации воспитанников). Промежуточная аттестация осуществляется во 2 - 8 классах - по четвертям, в 9 - 11 классах - по полугодиям.

Годовая аттестация проводится во 2 - 11 классах в форме контрольных работ по графику, утверждаемому директором, не позднее, чем за две недели до начала аттестационного периода.

Текущие оценки, оценки за контрольные работы, за четверть во 2 - 8 классах выставляются в 55-ти балльной системе оценивания, оценки за полугодия в 9 - 11 классах и за год во 2 - 11 классах, в сводную ведомость успеваемости в классных журналах, в аттестат об основном общем и среднем (полном) общем образовании - в 5-ти балльной.

Обучение на II и III ступенях завершается государственной (итоговой) аттестацией. Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне общего образования: выпускникам 9 класса аттестат об основном общем образовании, выпускникам 11 классов аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Выпускники лицея-интерната, проявившие способности и трудолюбие в учении, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" и похвальным листом "За отличные успехи в учении". Воспитанники переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX, XI классов в лицее-интернате проводится в сроки, определенные Министерством образования и науки Российской Федерации.

При изучении иностранного языка на всех ступенях образования класс делится на две подгруппы.

Государственная (итоговая) аттестация воспитанников лицея-интерната, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Воспитанникам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.";

пункт 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, воспитанник, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить лицей-интернат до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) воспитанника, оставившего лицей-интернат до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство воспитанника и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

По решению педагогического совета лицея-интерната за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава лицея-интерната допускается исключение воспитанника, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение воспитанника из лицея-интерната применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание воспитанника в лицее-интернате оказывает отрицательное влияние на других воспитанников, нарушает их права и права работников лицея-интерната, а также нормальное функционирование лицея-интерната.

Решение об исключении воспитанника, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Лицей-интернат обязан незамедлительно проинформировать об исключении воспитанника из лицея-интерната его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) воспитанника, исключенного из лицея-интерната, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого воспитанника и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.";

абзац четвертый пункта 4.9 изложить в следующей редакции:

"Лицей-интернат работает по шестидневной (II - III ступени) и пятидневной (I ступени) рабочей неделе при продолжительности урока в 1 классе - 35 минут, во 2 - 11 классах - 40 минут.";

пункты 4.10 и 4.11 изложить в следующей редакции:

"4.10. Наполняемость классов составляет не более 20 человек.

4.11. При проведении занятий по иностранному языку и технологии на всех ступенях образования, по физической культуре в 9 - 11 классах, по предметам предпрофильной подготовки в 5 - 9 классах и профильного обучения в 10 - 11 классах допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 20 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.";

пункт 4.16 изложить в следующей редакции:

"4.16. Лицей-интернат имеет структурное подразделение - Центр по работе с одаренными детьми (далее - Центр). Центр не является юридическим лицом, создан для повышения эффективности функционирования системы раннего выявления, поддержки и педагогического сопровождения детей, проявляющих выдающиеся способности, (далее - одаренных детей) Тамбовской области с целью обеспечения их максимальной самореализации и действует на основании Положения о Центре по работе с одаренными детьми и настоящего Устава. Центр является организатором открытой олимпиады школьников "Интеллектуальный марафон", включая ее сервисное сопровождение в виде:

дистанционного обучения; интеллектуально-творческого конкурса для младших школьников "Муравей" - конкурсная программа индивидуального первенства (1 - 4 классы);

интеллектуального турнира "Эрудит" - конкурсная программа индивидуального первенства (5 - 8 классы);

интеллектуальной игры - турнира "Умники и умницы" - конкурсная программа коллективного первенства (9 - 11 классы);

"Летней школы" - оздоровительно-образовательная программа "Ньюландия" (1 - 10 классы);

"Зимней школы" - фестиваль для интеллектуальных и творческих детей "Новая цивилизация" (5 - 11 классы);

стажировки обучающихся и учителей в Центре - образовательные программы для интеллектуально одаренных детей (7 - 11 классы), программы повышения квалификации педагогических работников;

лекционных курсов и практикумов на базе учреждений высшего профессионального образования (8 - 11 классы).

"Интеллектуальный марафон" определяет и формирует систему поиска и поддержки одаренных детей.

Мероприятия по сервисному сопровождению проводятся в очной, очно-заочной и дистанционной формах. В Центре функционирует отделение для подготовки к обучению в лицее-интернате детей дошкольного возраста - Центр развития ребенка "Лучик".

С учетом специфики содержания и организации образовательного процесса Центра в штатном расписании лицея-интерната предусматриваются должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе, осуществляющего руководство деятельностью Центра, методистов Центра.";

дополнить пунктами 4.17 - 4.19 следующего содержания:

"4.17. Получение воспитанниками лицея-интерната начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение ими навыков в области гражданской обороны осуществляются в соответствии с возрастными особенностями и возможностями здоровья. Обучение предусматривается в 10 и 11 классах по соответствующим программам в рамках учебной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" и в рамках внеурочных мероприятий в системе дополнительного образования лицея-интерната как школы полного дня, а также путем проведения совместно с военным комиссариатом города Мичуринска учебных сборов для юношей 10 классов, не имеющих освобождения от занятий по физической культуре по состоянию здоровья, в сроки, установленные годовым календарным учебным графиком лицея-интерната. Для юношей, которые не могут посещать учебные сборы по состоянию здоровья, по своим убеждениям или вероисповеданию, на базе лицея-интерната организуются факультативные занятия по дисциплине "Основы безопасности жизнедеятельности".

4.18. Лицей-интернат в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к компетенции лицея-интерната;

реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком;

качественную подготовку своих выпускников;

жизнь и здоровье воспитанников и работников во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод воспитанников и работников лицея-интерната.

4.19. Для повышения эффективности научно-методической работы в лицее-интернате созданы кафедры, объединяющие педагогов по направлению деятельности и (или) преподаваемому предмету. Руководство кафедрой осуществляет заведующий кафедрой, назначаемый директором из наиболее опытных педагогов. Деятельность кафедры регламентируется Положением о кафедре".

5. В разделе 5:

в названии слова "учебно-воспитательного процесса" заменить словами "образовательного процесса";

пункты 5.2 и 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.2. В лицей-интернат принимаются дети с признаками одаренности в практической, познавательной, художественно-эстетической, коммуникативной, духовно-ценностной деятельности.

В 1-е классы лицея-интерната на конкурсной основе принимаются дети, которым на 01 сентября текущего года исполняется 6,5 - 8 лет. Правом преимущественного приема пользуются дети, прошедшие подготовку к обучению в Центре, что способствует длительной идентификации (развернутому во времени наблюдению за поведением данного ребенка в разных ситуациях).

Для детей, не прошедших подготовку к обучению в Центре, проводится собеседование с целью определения степени информированности ребенка об окружающем мире, показателей дошкольного образования, результатов семейного воспитания и развития, состояния здоровья и уровня потенциальной одаренности.

5.3. Решение об открытии на следующий учебный год количества классов в конкретных параллелях и проведении набора воспитанников в них принимается лицеем-интернатом с учетом предельной численности контингента воспитанников, установленной лицензией.

Прием детей в 5 - 11 классы осуществляется на конкурсной основе приемной комиссией. Количество диагностических испытаний, сроки их проведения определяются Положением о приеме воспитанников.

Правом внеконкурсного зачисления в лицей-интернат пользуются:

участники регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников;

победители и призеры всероссийских образовательных и творческих конкурсов, конференций;

победители и призеры открытой олимпиады школьников "Интеллектуальный марафон";

победители и призеры конкурсов и мероприятий, проводимых Центром.

Для зачисления в лицей-интернат родители (законные представители) представляют следующие документы:

заявление родителей (законных представителей);

копию свидетельства о рождении или паспорта ребенка;

табель успеваемости ребенка с текущими оценками, заверенный гербовой печатью школы, если ребенок прибывает в течение учебного года;

личное дело воспитанника (при поступлении во 2 - 9 класс);

аттестат об основном образовании;

медицинскую карту ребенка;

документы, подтверждающие право воспитанника на льготы при оплате за содержание.";

пункты 5.5 и 5.6 изложить в следующей редакции:

"5.5. Воспитанники лицея-интерната имеют право на:

получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам;

ускоренный курс обучения;

бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек;

получение дополнительных образовательных услуг;

участие в управлении школой-интернатом;

уважение своего человеческого достоинства;

свободу совести, информации;

свободное выражение собственных мнений и убеждений.

5.6. Воспитанники обязаны соблюдать Устав лицея-интерната, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу лицея-интерната, уважать честь и достоинство других воспитанников и работников лицея-интерната, выполнять требования работников лицея-интерната по соблюдению правил внутреннего распорядка.";

пункт 5.7 исключить;

пункты 5.8 - 5.10 считать соответственно пунктами 5.7 - 5.9;

ГАРАНТ:

По-видимому, в предыдущем абзаце допущена опечатка. Вместо слов "пункты 5.8 - 5.10 считать соответственно пунктами 5.7 - 5.9" следует читать "пункты 5.8 - 5.13 считать соответственно пунктами 5.7 - 5.12"

пункт 5.10 изложить в следующей редакции:

"5.10. Работники лицея-интерната имеют право на участие в управлении лицеем-интернатом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.".

6. В разделе 6:

пункт 6.2 изложить в следующей редакции:

"6.2. К компетенции Учредителя относится:

создание, реорганизация и ликвидация лицея-интерната;

утверждение Устава и внесение изменений в него.

К компетенции управления образования и науки области относится:

назначение на должность директора лицея-интерната и заключение с ним трудового договора в соответствии с действующим законодательством;

расторжение с директором лицея-интерната трудового договора и освобождение от должности в соответствии с действующим законодательством; установление директору лицея-интерната размера оплаты труда в соответствии с действующим законодательством;

осуществление контроля за: организацией образовательного процесса; соблюдением лицензионных требований и условий; поддержанием в лицее-интернате необходимых условий для обучения, воспитания, проживания, охраны жизни и здоровья воспитанников;

утверждение бюджетной сметы в соответствии с бюджетным законодательством;

утверждение сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности лицея-интерната;

иные полномочия, предусмотренные Положением об управлении образования и науки области.";

в пункте 6.3:

в абзаце пятом слова "и распоряжения" исключить;

абзац шестой изложить в следующей редакции:

"устанавливает структуру управления деятельностью лицея-интерната, штатное расписание, разрабатывает и утверждает годовые календарные учебные графики;";

абзац восьмой изложить в следующей редакции:

"устанавливает заработную плату работникам лицея-интерната, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования;";

в абзаце первом пункта 6.9 слова "учебно-воспитательного процесса" заменить словами "образовательного процесса";

абзац восемнадцатый пункта 6.10 изложить в следующей редакции:

"согласовывает с руководителем лицея-интерната по его представлению бюджетную смету, смету доходов и расходов по приносящей доход деятельности лицея-интерната.";

в абзаце двадцать втором слова "воспитательно-образовательного процесса" заменить словами "образовательного процесса".

7. В пункте 7.1 раздела 7:

абзац двенадцатый изложить в следующей редакции:

"положение о порядке проведения, формах и системе оценивания при проведении промежуточной аттестации воспитанников;";

абзац четырнадцатый изложить в следующей редакции:

"положение о Центре по работе с одаренными детьми при лицее-интернате;".