Приложение N 3. Основные целевые индикаторы, отражающие степень достижения цели и задач Подпрограммы

Приложение N 3

к подпрограмме "Кадровое

обеспечение задач строительства

Основные целевые индикаторы, отражающие степень достижения цели и задач Подпрограммы

Цель, задачи	Целевой индикатор	Единица измерения	Исходные показатели базового года (с указанием источников получения данной информации)	Показатель целевого индикатора по годам реализации Программы:
				2011	2012	2013	2014	2015
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Цель: кадровое обеспечение задач строительства областной целевой программы "Стимулирование развития жилищного строительства в Тамбовской области на 2011 - 2015 годы"
Задача 1. Развитие территориально-отраслевой структуры подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, адекватной потребностям регионального строительного рынка труда	Индикатор 1. Соотношение потребности в строительных кадрах и выпуска специалистов	%	100/91 данные управления образования и науки области (далее - УоиН) и саморегулируемые организации в строительстве (СРО)	100/ 95	100/ 96	100/ 97	100/ 98	100/ 100
	Индикатор 2. Открытие новых специальностей, соответствующих потребностям строительного комплекса	Ед.	1 данные Уои Н	3	2	1	1	1
Задача 2. Развитие частно-государственного партнерства в области подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов строительных специальностей	Индикатор 1. Доля лиц, обучающихся строительным специальностям по программам НПО/СПО на условиях софинансирования за счет средств работодателей	%	7,2/22,3 данные УоиН	8/ 23	8,5/ 23,5	9/ 24,5	9,5/ 24,5	10/ 25
	Индикатор 2. Доля доходов учреждений начального, среднего и высшего образования строительного профиля в Тамбовской области от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей	%	36,2/16,0/2,5 данные УоиН	37,5/ 17,8/ 2,9	34/ 17,8/ 2,8	36,2/ 17,7/ 2,5	38,3/ 17,7/ 2,4	38/ 17,9/ 2,7
	Индикатор 3. Доля учреждений профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие демократический, государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования	%	100 данные УоиН	100	100	100	100	100
	Индикатор 4. Доля представителей строительной отрасли в составе преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения в учреждениях НПО/СПО в Тамбовской области	%	50/25 данные УоиН	50/ 30	50/ 32	50/ 35	50/ 38	50/ 40
Задача 3. Стимулирование подготовки образовательными учреждениями специалистов по новым востребованным профессиям строительного профиля	Индикатор 1. Доля средств, распределяемых по госзаказу на конкурсной основе, от всех средств областного бюджета на подготовку кадров, повышение квалификации, переподготовку кадров строительного профиля	%	2,03 данные УоиН	3	3,5	3,8	4	5
Задача 4. Стимулирование трудоустройства молодых специалистов и привлечение в отрасль кадров, имеющих строительное образование	Индикатор 1. Доля выпускников очной формы обучения государственных и негосударственных учреждений НПО/СПО/ВПО строительного профиля, трудоустроившихся не позднее 1 года после выпуска	%	97/96/96 данные УоиН	97,5/ 96,5/ 96,5	98/ 97/ 97	98,5/ 97,5/ 97,5	99/ 98/ 98	99,5/ 98,5/ 98,5
	Индикатор 2. Доля взрослых, прошедших обучение по программам НПО/СПО/дополнительного образования строительного профиля	%	9,3/14,5/90 данные УоиН	9,5/ 14,7/ 90,5	9,8/ 15/ 91	10/ 15,2/ 91,5	10,3/ 15,5/ 92	10,5/ 15,7/ 92,5
Задача 5. Создание и реализация эффективных механизмов повышения качества профессионального образования	Индикатор 1. Доля преподавателей учреждений НПО/СПО/ВПО, прошедших переподготовку/повышение квалификации	%	0/0/16 данные УоиН	2/ 3/ 20	3/ 4/ 23	5/ 7/ 26	6/ 8/ 29	7/ 10/ 31
	Индикатор 2. Доля выпускников программ профессионального образования/ профессиональной подготовки, успешно прошедших сертификационные процедуры	%	5/1 данные УоиН	10/5	20/10	25/15	30/20	50/25
	Индикатор 3. Доля лиц, обучающихся по программам НПО/СПО/ВПО, прошедшим профессионально-общественную аккредитацию	%	28/7/2 данные УоиН	29/ 9/ 2	30// 11/ 2,3	31/ 13/ 2,4	32/ 14/ 2,5	33/ 15/ 3