Приложение. Изменения в Устав Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"

Приложение

Изменения
в Устав Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
(согласованы приказом комитета по управлению имуществом Тамбовской области
от 27 июня 2013 г. N 467,
утв. постановлением администрации Тамбовской области
от 8 июля 2013 г. N 705)

1. В разделе 1:

пункт 1.11. дополнить абзацем шестым следующего содержания:

"пункт организационно-профилактической работы по вопросам употребления психоактивных веществ.";

2. В разделе 2:

пункт 2.2. изложить в следующей редакции:

"2.2. Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекция имеющихся у них нарушений развития, социальная адаптация детей на основе специальных психолого-педагогических подходов в соответствии с лицензией на ведение образовательной деятельности.

Основными целями деятельности Учреждения являются:

создание оптимальных условий для оказания комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, их обучения и воспитания;

обеспечение социальной защиты, охраны прав и законных интересов воспитанников;

оказание индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи;

формирование общей культуры личности, развитие творческих способностей, организация содержательного досуга детей;

воспитание гражданственности, патриотизма, любви к окружающей природе, Родине, семье;

обеспечение охраны здоровья воспитанников, пропаганда здорового образа жизни;

адаптация и социализация воспитанников в современном обществе;

оказание консультативной помощи другим общеобразовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, школьной и социальной адаптации;

осуществление первичной профилактики употребления психоактивных веществ среди обучающихся общеобразовательных учреждений области;

оказание помощи родителям (законным представителям), специалистам образовательных учреждений в работе, направленной на формирование здорового образа жизни и профилактику зависимости от психоактивных веществ среди несовершеннолетних.";

3. В разделе 3:

пункт 3.1. дополнить абзацем вторым следующего содержания:

"В Учреждение принимаются дети и подростки от 3 до 18 лет, нуждающиеся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.";

пункт 3.7. изложить в следующей редакции:

"3.7. Наполняемость классов (воспитательских групп) определяется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Предельная наполняемость групп для детей дошкольного возраста должна быть не более:

для детей с задержкой психического развития - 10 человек;

для детей с умственной отсталостью легкой степени - 10 человек;

разновозрастная группа (при наличии воспитанников любых трех возрастов) - 8 человек.

Наполняемость классов, воспитательных групп для школьников:

имеющих легкую степень умственной отсталости - до 12 человек;

имеющих умеренную степень умственной отсталости - до 10 человек.

Для детей дошкольного и школьного возраста со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), имеющих ранний детский аутизм, предельная наполняемость групп (классов) составляет не более 5 человек.";

пункт 3.30. изложить в следующей редакции:

"3.30. Учебный год делится на четыре учебных периода - четверти. Все учебные четверти разделены каникулами. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.";

пункт 3.36. изложить в следующей редакции:

"3.36. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок. В первом классе и первом полугодии второго класса используются только качественные оценки освоения учебного материала. Со второго полугодия второго класса вводится оценка в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).";

в абзаце втором пункта 3.48. слово "двухразовым" исключить.