|
Цель, задачи
|
Целевой индикатор
|
Единица измерения
|
Исходные показатели базового года (с указанием источников получения данной информации)
|
Показатель целевого индикатора по годам реализации Программы:
|
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Задача 1: модернизация общего образования как института социального развития
|
Индикатор 1.
Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (начальная школа)
|
%
|
2,79
данные УОиН
|
25,0
|
50,0
|
75,0
|
100,0
|
100,0
|
|
Индикатор 2.
Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (основная школа)
|
%
|
0,0
данные УОиН
|
0,0
|
1,0
|
2,0
|
3,0
|
20,0
|
|
Индикатор 3.
Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся
по основной общеобразовательной программе среднего (полного) общего образования и проживающих в общежитии
|
чел.
|
100,0
данные УОиН
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
|
Индикатор 4.
Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся
|
%
|
10,0
данные УОиН
|
20,0
|
25,0
|
30,0
|
35,0
|
40,0
|
|
Индикатор 5.
Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционно или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях
|
%
|
47,0
данные УОиН
|
47,0
|
55,0
|
70,0
|
71,0
|
72,0
|
|
Индикатор 6.
Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования
|
%
|
15,0
данные УОиН
|
50,0
|
60,0
|
70,0
|
80,0
|
90,0
|
|
Индикатор 7.
Доля детей, включенных в государственную систему выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей, в общей численности детей школьного возраста
|
%
|
42,0
данные УОиН
|
42,0
|
44,0
|
46,0
|
48,0
|
50,0
|
|
Индикатор 8.
Доля общеобразовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения, допрофессиональную, профессиональную подготовку по модели сетевого взаимодействия
|
%
|
18,0
данные УОиН
|
20,0
|
25,0
|
30,0
|
35,0
|
40,0
|
|
Задача 2:
развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
|
Индикатор 1.
Доля охвата выпускников 9, 11 классов объективной независимой системой оценки учебных достижений от общего количества обучающихся
|
%
|
97,0
данные УОиН
|
97,6
|
97,6
|
97,7
|
97,8
|
97,8
|
|
Индикатор 2.
Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся
|
%
|
22,0
данные УОиН
|
22,0
|
50,0
|
52,0
|
54,0
|
56,0
|
|
Задача 3:
создание равных возможностей для всех категорий детей в получении качественного образования
|
Индикатор 1.
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста
|
%
|
30,0
данные УОиН
|
35,0
|
40,0
|
50,0
|
60,0
|
71,0
|
|
Индикатор 2.
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования
|
%
|
65,0
данные УОиН
|
66,0
|
66,7
|
67,0
|
67,5
|
68,0
|
|
Задача 4:
обеспечение общеобразовательных учреждений высококвалифицированными специалистами
|
Индикатор 1.
Количество консультантов из числа лучших преподавателей и вузовских экспертов, подготовленных на базе каждой стажировочной площадки по формированию общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования
|
ед.(%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
20,0 (50,0)
|
20,0 (50,0)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 2.
Количество регионов Российской Федерации, представители которых охвачены обучением на стажировочной площадке по формированию общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования
|
ед.
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
2,0
|
4,0
|
2,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 3.
Численность педагогических и управленческих работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки по распространению на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования
|
ед.(%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
195,0 (30,0)
|
455,0 (70,0)
|
650,0 (100,0)
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 4.
Количество регионов Российской Федерации, представители которых охвачены обучением на стажировочной площадке по распространению на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования
|
ед.
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
2,0
|
4,0
|
3,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 5.
Доля общеобразовательных учреждений субъекта Российской Федерации, охваченных методической и технической поддержкой внедрения новых информационных технологий, от общего количества
|
%
|
80,0
данные УОиН
|
85,0
|
100,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 6.
Количество педагогических и управленческих работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки по распространению на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования
|
ед. (%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
195,0
(30,0)
|
455,0 (70,0)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 7.
Численность тьюторов, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
|
ед. (%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
15,0 (30,0)
|
35,0 (70,0)
|
50,0
(100,0)
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 8.
Численность педагогических работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
|
ед. (%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
90,0 (50,0)
|
90,0 (50,0)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 9.
Количество регионов, представители которых охвачены обучением на стажировочной площадке по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
|
ед.
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
2,0
|
4,0
|
3,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 10.
Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности учителей
|
%
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
12,0
|
35,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 11.
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций, и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей
|
%
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
20,0
|
35,0
|
45,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 12.
Численность тьюторов, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по образовательным программам, связанным с моделированием государственно-общественного управления образованием
|
ед. (%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
15,0 (60,0)
|
10,0 (40,0)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 13.
Численность педагогических и управленческих кадров, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по государственно-общественному управлению образованием
|
ед. (%)
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
400,0 (50,0)
|
400,0 (50,0)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 14.
Количество регионов, представители которых охвачены обучением на стажировочной площадке по государственно-общественному управлению образованием
|
ед.
|
0,0
данные ТОИПКРО
|
2,0
|
4,0
|
3,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Индикатор 15.
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста
|
%
|
30,0
данные УОиН
|
35,0
|
40,0
|
50,0
|
60,0
|
71,0
|
|
Индикатор 16.
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
%
|
0,0
данные УОиН
|
78,0
|
78,5
|
79,0
|
0,0
|
0,0
|
