Приложение N 1. Положение об областном учебно-методическом совете по обеспечению деятельности школьных лесничеств

Приложение N 1

Положение
об областном учебно-методическом совете по обеспечению деятельности школьных лесничеств
(утв. приказом управления лесами Тамбовской области и управления образования и науки Тамбовской области
от 21 января 2013 г. N 03/77)

1. Общие положения

1.1. Областной учебно-методический совет по обеспечению деятельности школьных лесничеств (далее - Совет) является коллегиальным органом, объединяющим педагогов- руководителей школьных лесничеств, специалистов лесного хозяйства, методистов, руководителей образовательных учреждений.

1.2. В своей деятельности Совет руководствуется Законом РФ "Об образовании Российской Федерации", приказом Федерального агентства лесного хозяйства от 16 апреля 2012 N 145 "Об утверждении Программы развития движения школьных лесничеств", нормативно-правовыми актами управления образования и науки Тамбовской области и управления лесами Тамбовской области, регламентирующими работу школьных лесничеств, настоящим Положением.

1.3. Совет строит свою деятельность на принципах равноправия его членов и гласности принимаемых решений.

1.4. Настоящее Положение регламентирует порядок создания, планирования и организацию работы Совета.

1.5. Заседания Совета проводятся не реже 2-х раз в год.

2. Задачи и функции Совета

2.1. Основными задачами Совета являются:

2.1.1. формирование современных подходов к развитию системы школьных лесничеств;

2.1.2. совершенствование организационно-правовой базы межведомственного взаимодействия в сфере развития системы школьных лесничеств;

2.1.3. осуществление анализа состояния методического обеспечения объединений школьных лесничеств;

2.1.4. содействие внедрению в образовательную деятельность школьного лесничества педагогических инноваций.

2.1.5. В целях выполнения поставленных задач Совет выполняет следующие функции:

2.1.6. вырабатывает рекомендации по определению приоритетных направлений развития системы школьных лесничеств;

2.1.7. координирует деятельность по разработке и формированию межведомственного плана мероприятий по развитию системы школьных лесничеств;

2.1.8. рассматривает новые механизмы развития и функционирования системы школьных лесничеств;

2.1.9. оказывает содействие и поддержку распространению информации и обмену опытом о наиболее перспективных формах, механизмах и технологиях в области развития системы школьных лесничеств.

3. Содержание деятельности Совета

3.1. Содержание деятельности Совета определяется его целями и задачами и включает следующие направления деятельности:

3.1.1. Оказывает помощь в организации областных научно-практических конференций обучающихся, принимавших практическое участие в природоохранной работе, имеющих специальные экологические и лесохозяйственные знания.

3.1.2. Рассматривает и рекомендует к использованию в работе методические рекомендации по опытнической, практической природоохранной научно-исследовательской деятельности обучающихся, организации работы школьных лесничеств.

3.1.3. Участвует в проведении областных семинаров для руководителей детских объединений обучающихся эколого-биологической и эколого-лесохозяйственной направленности.

3.1.4. Рассматривает и утверждает примерные положения о школьных лесничествах, слётах школьных лесничеств, природоохранных акциях, смотрах - конкурсах.

3.1.5. Проводит экспертную оценку примерных общеобразовательных, экспериментальных программ дополнительного образования детей, относящихся к деятельности школьного лесничества.

3.1.6. Оказывает консультативную помощь педагогам дополнительного образования, реализующих программы дополнительного образования эколого-лесохозяйственной направленности.

3.1.7. Участвует в работе жюри областных смотров-конкурсов, конференций обучающихся, слётов школьных лесничеств.

3.2. Совет возглавляется председателем. Состав Совета формируется из специалистов по вопросам, входящим в компетенцию Совета. В состав Совета могут входить представители органов исполнительной власти и организаций, обеспечивающих реализацию учебного процесса и методической работы в школьных лесничествах.

3.2.1. В отсутствие председателя Совета его обязанности исполняет заместитель председателя Совета. В случае отсутствия члена Совета на заседании он вправе изложить свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменном виде.

Заседание Совета считается правомочным для принятия решений, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов Совета.

3.2.2. Заседания Совета оформляются протоколами. Решение заседания Совета подписывается председателем Совета и носит рекомендательный характер.

3.2.3. Члены Совета обладают равными правами при обсуждении вопросов, рассматриваемых на заседании Совета.

Решение Совета принимается простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.