Статья 6. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования в области

Статья 6. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования в области

1. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования осуществляется в целях повышения доступности и качества образования, эффективности образовательной деятельности, совершенствования условий образовательного процесса, обеспечения устойчивого функционирования и развития системы образования.

2. К деятельности по научно-методическому, ресурсному обеспечению образования относятся организация научных исследований по вопросам образования, апробация и (или) организация внедрения образовательных программ, образовательных технологий, средств обучения, измерительных материалов, учебных изданий, организация баз учебной и производственной практики, ресурсных центров, а также подготовка аналитических и информационно-справочных материалов, содержащих научно-обоснованные подходы, прогнозы, сравнительную информацию, сведения, в том числе статистические, о функционировании и перспективах развития системы образования.

3. В деятельности по научно-методическому, ресурсному обеспечению образования принимают участие в рамках своих полномочий органы, осуществляющие управление в сфере образования, объединения работодателей, общественные и государственно-общественные объединения и организации различных организационно-правовых форм, действующие в сфере образования, в том числе организации, осуществляющие образовательную деятельность.

Для реализации деятельности по научно-методическому, ресурсному обеспечению образования в системе образования могут создаваться и действовать осуществляющие обеспечение образовательной деятельности научно-исследовательские и проектные организации, конструкторские бюро, учебно-опытные хозяйства, опытные станции, а также организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, оценку качества образования.

4. В целях участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в разработке федеральных государственных образовательных стандартов, примерных образовательных программ, координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в обеспечении качества и развития содержания образования в системе образования органом исполнительной власти области, осуществляющим государственное управление в сфере образования, создаются учебно-методические объединения.

Учебно-методические объединения осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями, утверждаемыми в установленном порядке органом исполнительной власти области, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования, в том числе представителей работодателей.