Приложение N 1

Приложение N 1
к постановлению
администрации области
от 21 ноября 2013 г. N 1339

Приложение N 1
к государственной программе Тамбовской области
"Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы

Перечень
показателей (индикаторов) государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы, подпрограмм государственной программы и их значениях

N п/п	Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы	Единица измерения	Значения показателей
			2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	проценты	98,9	98,9	99	99	99,1	99,2	99,3	99,4	99,5
2.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	проценты	87,0	87,6	91,5	100	100	100	100	100	100
3.	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся	проценты	25	30	35	40	45	50	55	60	70
4.	Удельный вес численности выпускников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	проценты	44	44,5	46,9	49,0	51,2	53,5	54,7	55	57
5.	Доля выпускников интернатных образовательных учреждений, продолживших обучение в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям)	проценты	97,5	97,6	97,7	97,8	97,9	98	98,1	98,2	98,3
6.	Доля детей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	проценты	67,4	67,5	67,6	67,8	67,9	68,0	68,1	68,2	68,3
7.	Удовлетворенность населения качеством образования	проценты	57,4	57,5	57,6	57,7	57,8	57,9	60,0	63,0	70,0
1. Подпрограмма государственной программы "Развитие дошкольного образования"
1.1. Задача подпрограммы: обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования
1.1.1.	Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста	проценты	17	21	25	29	33	37	41	44	48
1.1.2	Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	проценты	93	96,6	98	99,3	99,4	99,7	99,7	99,8	99,8
1.1.3.	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений	проценты	80	85	92	97	99	100	100	100	100
1.1.4.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях	кол-во мест на 1000 детей	606	700,4	752,8	826,1	852,7	852,2	852,2	852,2	852,2
1.1.5.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования	проценты	80,3	100	100	100	100	100	100	100	100
1.2. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования
1.2.1.	Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений	проценты	85	87	89	93	95	97	100	100	100
1.2.2.	Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных учреждений	проценты	8,5	9	9,5	10	12	12,4	13,5	14,2	15
2. Подпрограмма государственной программы "Развитие общего и дополнительного образования"
2.1. Задача подпрограммы: обеспечение доступности общего образования
2.1.1.	Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения	проценты	82	91,2	100	100	100	100	100	100	100
2.1.2.	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений	проценты	40	44	48	52	56	60	64	68	70
2.1.3.	Доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования	проценты	90	100	100	100	100	100	100	100	100
2.1.4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе	проценты	86,6	100	100	100	100	100	100	100	100
2.1.5.	Удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и на соответствие занимаемой должности, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений	проценты	93,0	94,1	94,3	95,0	95,2	95,6	96,0	97,0	98,0
2.1.6.	Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях	проценты	50	65	82	98	98	98	98	98	98
2.1.7.	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	проценты	6,8	5,6	4,9	2,1	2	2	2	2	2
2.1.8.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	проценты	71	71,01	71,07	71,13	72	72	72	72	72
2.1.9	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	проценты	4,6	4,6	3,57	2,77	1,98	1,7	1,6	1,5	1,5
2.2. Задача подпрограммы: повышение качества общего образования
2.2.1.	Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (проценты)	проценты	76	77	78	79	80	81	82	83	84
2.2.2.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	проценты	1,72	1,71	1,7	1,65	1,6	1,6	1,6	1,6	1,5
2.2.3.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена	проценты	1,84	1,82	1,74	1,70	1,66	1,62	1,58	1,54	1,50
2.2.4.	Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся	проценты	50	52	54	56	58	60	63	65	70
2.3.Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования
2.3.1.	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)	проценты	58,9	59,2	62,1	65,0	68,3	70,4	71,2	73,7	75,0
2.3.2.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате в соответствующем регионе	проценты	77,2	85,5	88,0	90,0	95,9	98,2	100	100	100
2.3.3.	Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования	проценты	43,5	44,0	45,2	46,0	47,0	49,5	53,2	54,0	55,0
2.3.4	Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений	Проценты	10,6	11	12,5	14,0	16,0	18,0	20,0	21,0	22,0
2.4. Задача подпрограммы: создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием
2.4.1	Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности	проценты	83,5	84	84,5	84,7	85	85,2	85,3	85,6	85,8
3. Подпрограмма государственной программы "Развитие профессионального образования"
3.1. Задача подпрограммы: обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний
3.1.1.	Доля государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	проценты	4	4	4	0	0	0	0	0	0
3.1.2.	Удельный вес числа образовательных учреждений среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе	проценты	5	8	10	12	15	18	20	25	25
3.1.3.	Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования	проценты	50	55	60	65	70	75	80	85	90
3.1.4.	Обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования; государственные образовательные учреждения высшего образования)	Проценты	87	89	90	92	94	96	100	100	100
3.1.5.	Доля реализуемых программ начального профессионального и среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ начального профессионального и среднего профессионального образования	проценты	90	92	93	95	96	97	98	99	100
3.1.6.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования (из всех источников) к средней заработной плате в регионе	проценты	83,7	83,8	86,3	90	93,1	97,2	100	100	100
3.1.7.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей областных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования к средней заработной плате в регионе	проценты	84	110	125	133	150	175	200	200	200
3.2.Задача подпрограммы: повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда
3.2.1.	Отношение количества выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям начального профессионального образования, к общему количеству выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования по профессиям начального профессионального образования	проценты	28	30	32	33	34	35	37	38	40
3.2.2.	Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в учреждениях начального и среднего профессионального образования, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда	проценты	65	68	71	74	77	80	83	87	90
3.2.3.	Доля обучающихся по образовательным программам профессионального образования, обеспечивающая гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий	проценты	49	51	54	57	60	63	66	68	70
3.3. Задача подпрограммы: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний
3.3.1	Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных учреждений	проценты	25	45	65	85	85	85	85	85	85
3.3.2	Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) учреждений дошкольного образования, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей учреждний# дошкольного, общего, дополнительного образования детей	проценты	35	60	80	98	98	98	98	98	98
3.3.3	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных учреждений	проценты	20	32	45	60	62	65	68	70	73
4. Подпрограмма государственной программы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами"
4.1. Задача подпрограммы: обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации
4.1.1.	Доля воспитанников областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания	проценты	65	68	71	74	77	80	83	86	89
4.1.2.	Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	проценты	30	35	40	45	50	55	60	65	70
4.1.3.	Доля выпускников областных государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в учреждениях профессионального образования	проценты	94,4	94,6	94,8	95,0	95,2	95,4	95,6	95,8	96,0
4.2. Задача подпрограммы: создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
4.2.1.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	проценты	67,4	67,5	67,6	67,8	67,9	68,0	68,1	68,2	68,3
5. Подпрограмма государственной программы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования"
5.1. Задача подпрограммы: развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования
5.1.1.	Число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования	единиц	2	2	2	4	4	4	5	6	6
5.1.2.	Удельный вес числа образовательных учреждений, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных учреждений	проценты	100	100	100	100	100	100	100	100	100
5.2. Задача подпрограммы: развитие в Тамбовской области единой образовательной информационной среды
5.2.1	Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер	человек	8	7,7	7,4	7	6,8	6,6	6,4	6,2	6,0
5.2.2.	Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста	проценты	98	98	98,5	99	99	99	99	99	99
5.2.3.	Удельный вес числа образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений	проценты	69,1	77,5	90,1	100	100	100	100	100	100
5.3. Задача подпрограммы: обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении
5.3.1.	Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности областных государственных образовательных учреждений	проценты	90	90	90	90	90	90	90	90	90

Зам. главы администрации области

Н.Д. Горденков