Приложение. Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 1 г. Рассказово Тамбовской области" (в новой редакции)

Приложение

Устав
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 1 г. Рассказово Тамбовской области" (в новой редакции)
(утв. постановлением администрации города Рассказово Тамбовской области
от 26 июня 2013 г. N 1075)

1. Общие положения

1.1. Настоящий Устав регламентирует деятельность Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 1 г. Рассказово Тамбовской области" (далее в том числе - МОУ, МБОУДОД, учреждение, Школа).

Школа является образовательным учреждением, реализующим дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности, а также дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Тип образовательного учреждения - образовательное учреждение дополнительного образования детей.

1.2. Учредителем учреждения является муниципальное образование город Рассказово Тамбовской области (далее - город Рассказово, муниципальное образование, собственник имущества). Функции и полномочия учредителя выполняет Администрация города Рассказово Тамбовской области (далее также - учредитель, администрация города).

Юридический адрес учредителя: 393250 Тамбовская область, город Рассказово, улица Советская, дом 1.

1.3. Учреждение является юридическим лицом. Учреждение является некоммерческой организацией.

Организационно-правовая форма юридического лица: муниципальное учреждение.

Тип муниципального учреждения: бюджетное учреждение.

1.4. Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 1 г. Рассказово Тамбовской области".

Сокращенное наименование учреждения: МБОУДОД "ДМШ N 1 г. Рассказово Тамбовской области".

1.5. Юридический адрес учреждения: 393250 Тамбовская область, г. Рассказово, ул. Куйбышевский проезд, дом 4.

Фактический адрес учреждения: 393250 Тамбовская область, г. Рассказово, ул. Куйбышевский проезд, дом 4.

1.6. Отношения между МОУ и учредителем определяются действующим законодательством, настоящим Уставом, договором между учредителем и учреждением, заключенным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.7. Деятельность Школы строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.

1.8. МОУ осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственно-экономическую деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утверждаемым уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, законодательством Тамбовской области, правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.

1.9. Права юридического лица в части ведения финансово-хозяйственной деятельности возникают у учреждения с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке.

1.10. МОУ имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, открытые ему в органах федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования, счета в кредитных организациях (только в случае, предусмотренном законодательством), печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы, бланк и другие реквизиты со своим наименованием.

1.11. МОУ осуществляет образовательную деятельность и приобретает права и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему в установленном порядке лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.

1.12. МОУ проходит лицензирование в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.13. Учреждение вправе реализовывать дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности, а также дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в соответствии с законодательством Российской Федерации с момента получения лицензии на право ведения образовательной деятельности.

1.14. МОУ в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать правоотношения, в том числе основанные на договорах, с предприятиями, учреждениями и организациями (в том числе и с иностранными) в соответствии с действующим законодательством.

1.15. МОУ в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций (союзов).

1.16. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

качество образования своих выпускников;

жизнь и здоровье обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод обучающихся и работников учреждения;

иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.17. В МОУ не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В МОУ образование носит светский характер.

1.18. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются коллективом учреждения и утверждаются учредителем (пункт 6.7 настоящего Устава).

2. Цель и виды деятельности учреждения

2.1. Целью создания и деятельности учреждения является предоставление дополнительного образования детям, в частности, реализация образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности и дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, популяризация культуры и творчества.

2.2. Учреждение выявляет одаренных детей, создает условия для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусства, опыта в творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующее профессиональные образовательные программы в области искусства.

2.3. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

Образовательная деятельность:

реализация образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности;

реализация в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств.

Творческая деятельность:

создание учебного ансамбля народных инструментов;

создание учебных хоровых коллективов;

создание учебных вокальных ансамблей;

создание вокального ансамбля преподавателей;

создание учебного инструментального ансамбля.

Культурно-просветительская деятельность:

организация, реализация и участие в мероприятиях культурно-просветительской направленности различного уровня;

подготовка и проведение творческих вечеров, конкурсов, концертов и других массовых мероприятий, участие в указанных мероприятиях.

2.4. В учреждении реализуются образовательные программы, рекомендуемые Министерством культуры Российской Федерации, авторские программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности и дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусства.

Учреждение имеет право:

самостоятельно разрабатывать, утверждать и реализовывать образовательные программы;

разрабатывать и утверждать учебные планы, графики и расписание занятий;

выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании;

самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, за пределами основных программ;

привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств;

осуществлять приносящую доход деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и соответствующую настоящему Уставу.

2.5. Учреждение обязано:

обеспечивать реализацию в полном объеме учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования обучающихся и выпускников;

обеспечивать условия, безопасные для жизни и здоровья обучающихся и работников Школы во время учебно-воспитательного процесса;

соблюдать права и свободы обучающихся и работников Школы;

утверждать план финансово-хозяйственной деятельности и штатное расписание;

вести оперативный бухгалтерский учет, бухгалтерскую, налоговую и статистическую отчетность результатов деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

обеспечивать хранение документов в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3. Имущественные и финансовые основы деятельности Школы

3.1. В целях обеспечения деятельности МОУ, предусмотренной настоящим Уставом, за учреждением закрепляется муниципальное имущество на праве оперативного управления.

МОУ владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления муниципальным имуществом, в пределах установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением этого имущества. МОУ распоряжается закрепленным за ним имуществом, если иное не установлено законом, с согласия собственника этого имущества.

Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

Крупная сделка, определяемая в соответствии с законодательством, может быть совершена учреждением только с предварительного согласия учредителя. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований закона, может быть признана недействительной по иску учреждения или учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия учредителя учреждения.

Руководитель учреждения несет перед учреждением ответственность в размере убытков, причиненных учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований закона, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

3.2. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за учреждением либо приобретенное учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.

3.3. Земельные участки, необходимые для выполнения учреждением своих уставных задач предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

3.4. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением собственником этого имущества или приобретенного учреждением за счет выделенных собственником имущества учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества учреждения не несет ответственности по обязательствам учреждения.

МОУ несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

3.5. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).

3.6. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом и на основании муниципальных заданий, формируемых и утверждаемых учредителем в установленном законом и иными правовыми актами порядке.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется за счет средств местного бюджета в порядке, установленном постановлением администрации города.

Нормативные затраты учреждения, связанные с оказанием им в соответствии с муниципальным заданием, услуг (работ), возмещаются учреждению из бюджета города посредством предоставления субсидий.

Субсидии из бюджета города могут предоставляться учреждению на иные цели.

Порядок определения объема и условия предоставления указанных субсидий из бюджета города устанавливается администрацией города.

3.7. Заключение контрактов и иных гражданско-правовых договоров учреждение осуществляет от собственного имени.

3.8. Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждения, независимо от источников финансового обеспечения их исполнения, осуществляется учреждением в порядке, предусмотренном Федеральным законом "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

3.9. Источниками формирования имущества и финансовых средств МОУ являются:

бюджетные средства;

средства, полученные от оказания платных образовательных услуг и иной, приносящей доходы деятельности;

средства поступившие от безвозмездных поступлений (пожертвований) от юридических и физических лиц;

имущество, переданное МОУ в оперативное управление собственником;

другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

3.10. Школа вправе осуществлять приносящую доход деятельность, указанную в настоящем пункте.

Приносящую доход деятельность Школа вправе осуществлять путем оказания на договорной основе платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами и не финансируемых из бюджета.

3.11. МОУ устанавливает:

заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;

штатное расписание и должностные обязанности работников.

4. Организация образовательного процесса в МБОУДОД

4.1. Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом и лицензией на осуществление образовательной деятельности.

4.2. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает:

дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусства.

дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.

4.3. Учреждение на основании лицензии реализует в полном объеме дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями:

музыкальное искусство "Фортепиано" - 8 (9) лет.

музыкальное искусство "Народные инструменты" - 5 (6) лет, 8 (9) лет.

музыкальное искусство "Струнные инструменты" - 8 (9) лет.

4.4. Учреждение на основании лицензии реализует в полном объеме дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности:

Музыкальное исполнительство "Фортепиано" - 7 лет (8 класс, после освоения семилетней образовательной программы).

Музыкальное исполнительство "Струнные инструменты" (скрипка) - 7 лет (8 класс, после освоения семилетней образовательной программы).

Музыкальное исполнительство "Народные инструменты" (баян, аккордеон, балалайка, гитара) - 5 лет (6 класс после освоения 5-летней образовательной программы).

Музыкальное исполнительство "Синтезатор" - 5 лет (6 класс после освоения 5-летней образовательной программы).

Музыкальное исполнительство "Духовые инструменты" - 5 лет (6 класс после освоения 5-летней образовательной программы).

Отделение раннего эстетического развития - 2 года.

Подготовка детей к обучению в ДМШ - 2 года.

4.5. Организация образовательного процесса в Школе (в том числе начало и окончание учебного года, продолжительность каникул) регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, разрабатываемыми и утвержденными Школой самостоятельно.

4.6. Учебный год начинается с 1 сентября. Начало и окончание учебных четвертей, каникул, для обучающихся по образовательным программам художественно-эстетической направленности устанавливаются Учреждением по согласованию с учредителем.

4.7. В Учреждении с первого по выпускной классы в течение учебного года по дополнительным предпрофессиональным программам предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель, в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Летние каникулы устанавливаются в объеме 12 - 13 недель, (в соответствии с федеральными государственными требованиями к соответствующей образовательной программе), за исключением последнего года обучения.

Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные для общеобразовательных учреждений при реализации ими основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

4.8. При реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, продолжительность учебного года с первого класса по класс, предшествующий выпускному классу, составляет 39 недель, в выпускном классе - 40 недель. Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели, со второго класса - 33 недели.

4.9. Учебный год по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам для педагогических работников учреждения составляет 44 недели, из которых 32 - 33 недели - проведение аудиторных занятий, 2 - 3 недели - проведение консультаций, в остальное время деятельность педагогических работников направлена на методическую, творческую, культурно-просветительскую работу, а также освоение дополнительных программ.

4.10. Образовательные программы, реализуемые Учреждением, включают в себя учебный план, рабочие программы учебных предметов, дисциплин, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательного процесса.

4.11. Учреждение самостоятельно составляет расписание занятий по направлениям образовательной деятельности по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

4.12. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ и дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

4.13. Формы и периодичность промежуточной аттестации определяется учебным планом по каждой из реализуемых дополнительных предпрофессиональных образовательных программ на основании федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств.

4.14. В соответствии с образовательными предпрофессиональными программами и учебными планами определяются виды:

аудиторных занятий: урок (контрольный урок), прослушивание, репетиция, академический концерт, мастер- класс, лекция, семинар, контрольная работа, консультации;

внеаудиторных занятий: выполнение домашнего задания, посещение обучающимися учреждений культуры, участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурно-просветительской деятельности учреждения.

4.15. В учреждении при реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств предусматриваются аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.

4.16. По дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам изучение учебных предметов, предусмотренных учебным планом, и проведение консультаций в учреждении осуществляются в форме индивидуальных занятий, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек, по ансамблевым учебным предметам от 2 человек), групповых занятий (численностью от 11 человек).

4.17. Учреждение может осуществлять обучение детей по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам по сокращенной программе и индивидуальным планам по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося и по решению методического совета Школы.

4.18. В рамках учебных планов и программ художественно-эстетической направленности возможно обучение в сокращенные сроки по индивидуальным планам.

4.19. Учреждение самостоятельно составляет расписание занятий по направлениям образовательной деятельности по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представлений), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

4.20. Расписание учебных занятий для всех специальностей составляется на полугодие, утверждается директором учреждения и доводится до сведения учащихся.

4.21. Академический час для всех видов занятий устанавливается продолжительностью 45 минут.

4.22. Групповые занятия для обучающихся по программам художественно-эстетической направленности могут длиться 1,5 академических часа.

Перерыв между групповыми уроками не менее 10 минут.

4.23. Продолжительность урока с учащимися отделения раннего эстетического развития и в подготовительном классе составляет 0,5 академического часа.

4.24. Контроль качества освоения учащимися образовательных программ осуществляется в процессе текущего контроля на учебных занятиях, промежуточных и итоговых аттестациях.

4.25. Обучающиеся, освоившие в полном объеме программы, переводятся в следующий класс решением педагогического совета Школы.

4.26. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету, могут быть по решению педагогического совета Школы переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

4.27. При освоении дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности учреждение самостоятельно утверждает форму свидетельства об окончании образовательного учреждения, и форму справки, выдаваемую обучающимся, не завершившим образование, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты.

4.28. Обучающиеся, успешно сдавшие выпускные экзамены, завершающие освоение дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности получают свидетельство об окончании учреждения установленного образца.

4.29. Лицам, прошедшим итоговою аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, выдается заверенное печатью Учреждения свидетельство об освоении этих программ по форме, установленной Министерством культуры Российской Федерации.

4.30. Каждый обучающийся имеет право заниматься на нескольких отделениях.

4.31. Обучающиеся, не освоившие программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени не допускаются.

4.32. Учреждение может организовать подготовительные группы для дошкольного возраста, основной задачей которых является начальное музыкальное и художественное воспитание детей, определяющее развитие их способностей.

4.33. Учреждение имеет право на проведение экспериментальной работы, апробации новых методик обучения, на работу по экспериментальным учебным планам, на создании собственных планов (методик).

5. Права и обязанности участников образовательного процесса

5.1. Участниками образовательного процесса в учреждении являются обучающиеся, родители (законные представители), руководящие и педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал Школы.

Отношения учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются договором учреждения с родителями обучающихся.

5.2. В 1 класс принимаются дети 6 - 9 лет. Для поступающих в учреждение проводится проверка музыкальных способностей. Порядок и сроки проведения вступительных испытаний, требования к поступающим определяются педагогическим советом Школы.

5.3. Для зачисления в учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

заявление на имя директора Школы;

копию свидетельства о рождении.

Зачисление обучающихся в учреждение проводится приказом директора учреждения на основании решения приемной комиссии.

Для организации и проведения приемных испытаний в Школе создается приказом директора приемная комиссия, которая проводит испытания, знакомит родителей (законных представителей), правилами приема и обучения в Школе.

5.4. Прием обучающихся переводом из других образовательных учреждений дополнительного образования осуществляется с учетом пройденного ими материала и на основании аттестации проведенной учреждением, при наличии документов:

академической справки,

индивидуальных планов,

заявления родителей (законных представителей).

5.5. Лица, указанные в пункте 5.1 настоящего Устава, должны быть ознакомлены с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

5.6. Обучающиеся Школы имеют право на:

получение дополнительного образования в соответствии с учебным планом;

выбор образовательной программы и формы получения образования;

обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

получение дополнительных платных образовательных услуг;

развитие своих творческих способностей и интересов;

получение квалифицированной помощи в обучении;

свободное посещение мероприятий не предусмотренных учебным планом;

защиту своих прав и интересов;

уважение человеческого достоинства;

удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

участие в управлении Школой, право избирать и быть избранным в Совет Школы;

перевод в другое образовательное учреждение дополнительного образования детей, реализующее образовательную программу соответствующего уровня;

уважение, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

5.7. Обучающиеся Школы обязаны:

соблюдать настоящий Устав, локальные акты Школы;

добросовестно обучаться;

бережно относиться к имуществу Школы и иных обучающихся;

уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;

выполнять законные требования работников Школы в соответствии с положениями настоящего Устава, локальными актами Школы.

5.8. Привлечение обучающихся без их согласия, согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами и учебными планами, запрещается.

5.9. Обучающимся запрещается:

приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественную литературу, а также любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

применять физическую силу для выяснения личных отношений, применять методы запугивания и вымогательства;

производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

5.10. Отчисление обучающихся из Школы осуществляется по инициативе Школы в следующих случаях:

за неуспеваемость по одной и более учебным дисциплинам основного учебного плана по итогам аттестации за год;

за систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин в течение учебной четверти;

за неудовлетворительное поведение в Школе;

за систематическое нарушение установленных Правил внутреннего распорядка для учащихся Школы.

5.11. Отчисление учащихся из Школы может быть осуществлено также по состоянию здоровья, по желанию родителей (законных представителей) или по другим причинам на основании заявления родителей (законных представителей). Решение об отчислении учащихся из Школы по инициативе Школы принимается Педагогическим советом и оформляется соответствующим приказом директора Школы, в других случаях решение об отчислении учащихся принимается директором Школы на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся и оформляется соответствующим приказом.

5.12. Родители (законные представители) имеют право:

выбирать образовательные программы, предложенные Школой и формы обучения;

защищать законные права и интересы ребенка;

знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

принимать участие в управлении Школой (избирать и быть избранным в состав родительского комитета, в Совет Школы).

5.13. Родители (законные представители) обязаны:

соблюдать настоящий Устав, локальные акты Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

создавать необходимые условия для получения своими детьми образования;

нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

обеспечивать ликвидацию обучающимся академической задолженности;

нести ответственность за вред учреждению, причиненный несовершеннолетним обучающимся, в соответствии с действующим законодательством.

5.14. Порядок комплектования персонала Школы регламентируется настоящим Уставом. Для работников Школы работодателем является Школа в лице ее директора.

5.15. Трудовые отношения между работниками Школы и Школой регулируются трудовым договором (контрактом), заключенным в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.16. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. При приеме на работу педагогических работников ими предоставляются документы в соответствии с требованиями действующего законодательства.

5.17. К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

признанные недееспособными в установленном законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.18. Педагогические работники Школы имеют право на:

участие в управлении Школой;

защиту своей профессиональной чести и достоинства;

свободу выбора и использования методики обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений обучающихся, в соответствии с образовательной программой Школы;

повышение квалификации (с этой целью администрация Школы создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также учреждениях повышения квалификации);

аттестацию на добровольной основе (по заявлению педагогического работника) на соответствующую квалификационную категорию (первую или высшую) и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей) по представлению работодателя

длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем;

установление учебной нагрузки на новый учебный год до ухода в очередной оплачиваемый отпуск;

меры социальной поддержки, установленные действующим законодательством.

5.19. Иные работники Школы пользуются правами, указанными в абзацах втором, третьем, десятом пункта 5.18 настоящего Устава, иными правами, установленными действующим законодательством, иными правовыми актами.

5.20. Работники Школы обязаны:

иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;

соблюдать Устав Школы, правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные акты Школы;

поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;

проходить периодические медицинские обследования, в порядке установленном действующими нормативными актами.

5.21. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическими работниками Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также по фактам, обнаруженным на момент проверки. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального поведения.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности, только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов детей.

6. Управление Школой

6.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

6.2. К компетенции учредителя в области управления МОУ относится:

создание, реорганизация, ликвидация, изменение типа, финансирование МОУ, в порядке предусмотренном действующим законодательством, муниципальными правовыми актами;

принятие Устава МОУ, внесение в него изменений;

назначение на должность и увольнение директора МОУ;

контроль за сохранностью и использованием имущества МОУ;

иные функции, предусмотренные действующим законодательством, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.

6.3. Школа самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом.

6.4. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления Школы являются:

Общее собрание трудового коллектива;

Педагогический совет;

Совет Школы;

Родительский комитет.

Решения, принятые органами самоуправления МОУ в соответствии с их компетенцией, являются обязательными для директора МОУ, если иное не предусмотрено действующим законодательством, настоящим Уставом.

6.5. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.

Прием на работу и увольнение директора МОУ осуществляется учредителем в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Школы запрещено.

Директор без доверенности действует от имени Школы, представляет ее интересы в отношениях с различными органами государственной власти, органами местного самоуправления, юридическим и физическим лицами.

К компетенции директора относится:

издание приказов МОУ (в том числе утверждение приказами решений, принятых органами самоуправления МОУ в установленном порядке) и других локальных актов, обязательных для исполнения работниками МОУ;

выдача доверенностей, заключение договоров от имени МОУ, в том числе договора между МОУ и родителями (законными представителями) каждого обучающегося, управление образовательной и хозяйственной деятельностью школы в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

установление заработной платы работников Школы, в том числе установление надбавок и доплат к должностным окладам, утверждение порядка и размера премирования, в порядке предусмотренном действующим законодательством, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом;

привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, иных отчетов о деятельности МОУ, в порядке, предусмотренном правовыми актами;

подбор, прием на работу, увольнение, расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

разработка в установленном порядке сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности;

осуществление иной деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом.

Директор Школы несет ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

реализацию образовательных программ не в полном объеме;

качество образования выпускников;

жизнь, здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;

нецелевое использование средств;

иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6.6. В состав Общего собрания трудового коллектива (далее в том числе - Общее собрание) входят все работники Школы. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Школы. Общее собрание трудового коллектива Школы проводится не менее двух раз в год или по мере необходимости (по инициативе директора Школы или не менее, чем 10 работников МОУ).

6.7. Общее собрание трудового коллектива:

принимает и вносит на рассмотрение учредителя изменения и дополнения в Устав Школы;

обсуждает и принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;

определяет численность и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Школы, избирает ее членов;

выдвигает коллективные требования работников Школы и избирает полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;

принимает решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку;

обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Школы и принимает решение о вынесении, в случае виновности, общественного порицания.

6.8. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.

6.9. В целях совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов дополнительного образования, в Школе действует педагогический совет - коллегиальный орган, в который входят все педагогические работники Школы.

Педагогический совет возглавляет директор Школы.

Педагогический совет:

обсуждает и проводит выбор различных вариантов содержания обучения, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;

обсуждает и утверждает учебные программы, годовой календарный учебный график и учебный план;

утверждает образовательные программы, разработанные для учреждения педагогами;

Педагогический совет Школы созывается директором Школы не реже четырех раз в год.

Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников.

Решение педагогического совета является правомерным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствующих на данном заседании педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом Школы.

6.10. Основные задачи и функции педагогического совета определяются утверждаемым им Положением о педагогическом совете.

6.11. Совет Школы - коллегиальный орган, реализующий установленные законодательством принципы самоуправления в деятельности Школы и автономности Школы в вопросах, отнесенных законодательством Российской Федерации и Тамбовской области к компетенции Школы.

6.12. Совет Школы является органом самоуправления Школы, представляет интересы участников образовательного процесса - учащихся, родителей (законных представителей) и работников Школы. Совет Школы состоит из избранных, кооптированных и назначенных членов и наделяется управленческими полномочиями при решении вопросов функционирования и развития Школы, определенными Уставом.

Решения Совета Школы, принятые в пределах его компетенции носят рекомендательный характер.

6.13. К компетенции Совета Школы относится:

принятие программы развития Школы;

принятие Положения о порядке оказания дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;

принятие Положения о Совете Школы;

принятие Положения о родительских комитетах;

дача рекомендаций о принятии решения об исключении обучающегося из Школы (в случаях, предусмотренных действующими нормативными актами и настоящим Уставом);

рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Школы, защита прав и законных интересов участников образовательного процесса;

содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы, определение направлений и порядка их расходования;

участие в распределении стимулирующих выплат работникам Школы;

участие в разработке и утверждении публичного доклада по итогам учебного и финансового года;

осуществление контроля за соблюдением здоровых, безопасных условий обучения и воспитания в Школе;

ходатайство, при наличии оснований, перед директором Школы о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала;

представление учредителю и общественности ежегодного отчета о деятельности Школы в соответствующем учебном и финансовом году.

6.14. Совет Школы формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации. Избираемыми членами Совета Школы являются представители от родителей (законных представителей) обучающихся, представители педагогического коллектива (иных работников) Школы, представители обучающихся.

В состав Совета Школы входит по должности директор Школы, а также назначенный представитель учредителя.

В состав Совета Школы кооптируются по решению последнего представители местной общественности, деятели науки, культуры. Количество членов Совета Школы не может быть менее 11 человек. Члены Совета Школы осуществляют свою деятельность на общественных началах.

6.15. Соотношение членства в Совете Школы:

общее количество членов Совета Школы, избираемых из числа родителей (законных представителей) обучающихся, не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Совета Школы.

в состав Совета Школы входят по одному представителю обучающихся на каждом отделении.

количество членов Совета Школы из числа педагогических и иных работников Школы не может превышать одной четверти общего числа членов Совета Школы.

6.16. Учредитель вправе оспорить избранный состав Совета Школы только по причине нарушения порядка и процедуры выборов.

Учредитель вправе распустить Совет Школы, если последний не проводит свои заседания более шести месяцев или систематически (более двух раз) принимает решения, противоречащие законодательству Российской Федерации, и обязан в трехмесячный срок назначить выборы состава Совета Школы.

6.17. Заседания Совета Школы проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в шесть месяцев, а также по инициативе руководителя Совета Школы, по требованию директора Школы, представителя учредителя, по заявлению членов Совета Школы, подписанному не менее, чем одной четвертой частью членов Совета Школы.

Решения Совета Школы считаются правомочными, если на заседании Совета Школы присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета Школы принимаются квалифицированным большинством (2/3 от числа присутствующих на заседании членов) голосов по следующим вопросам:

принятие программы развития Школы;

решение об исключении обучающегося из Школы;

участие в распределении стимулирующих выплат работникам Школы.

По иным вопросам решения принимаются простым большинством голосов от присутствующих на заседании членов Совета Школы.

Решения Совета Школы оформляются протоколом.

6.18. Решения и протоколы заседаний Совета Школы включаются в номенклатуру дел Школы и доступны для ознакомления всем участникам образовательного процесса Школы.

6.19. Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Совета Школы, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Совета Школы возлагается на администрацию Школы.

6.20. Родительский комитет Школы - одна из форм самоуправления Школы. Состав родительского комитета избирается на классных родительских собраниях.

В Школе могут действовать несколько родительских комитетов.

Основными задачами родительского комитета являются:

защита интересов обучающихся и их родителей;

помощь педагогическому коллективу в проведении общешкольных мероприятий;

помощь в подготовке к новому учебному году.

6.21. Порядок формирования и деятельности родительских комитетов определяется Положением о родительских комитетах.

Решения родительских комитетов, принятые в пределах их компетенции носят рекомендательный характер.

6.22. С целью осуществления методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности и дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в Школе создается Методический совет.

Методический совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива учреждения в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Методический совет координирует работу подструктур методической службы, направленную на развитие научно - методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива.

Методический совет создается приказом директора Школы.

Методический совет осуществляет свою деятельность на основе годового планирования.

В своей деятельности Методический совет подотчетен педагогическому совету Школы и несет ответственность за принятие решений и обеспечение их реализации.

Методический совет координирует работу методических отделов.

Содержание деятельности Методического совета предусматривает повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности;

осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий;

разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников;

обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;

оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий, разрядов, предоставлению званиям, наградам и другим поощрениям;

организация общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение школьных научно - практических конференций, педагогических чтений, семинаров, симпозиумов, "круглых столов", методических конкурсов, смотров, методических дней.

Членами Методического совета могут являться руководители школьных методических объединений, заместитель директора по учебно-воспитательной (воспитательной, научно-методической, учебно-методической) работе, руководителя творческих коллективов, учителя-новаторы, учителя-исследователи, а также приглашенные лица из других учреждений образования, науки, культуры.

Во главе методического совета стоит председатель, который назначается приказом директора МБОУДОД.

Решения Методического совета носят рекомендательный характер.

7. Локальные акты МБОУДОД

7.1. Локальными актами, регламентирующими деятельность МОУ являются приказы, положения, правила, инструкции, утвержденные в установленном порядке.

В частности Школа принимает следующие локальные акты:

Правила внутреннего трудового распорядка;

Правила для обучающихся;

Должностные инструкции работников Школы;

Приказы директора Школы;

Расписание, графики;

Инструкции по технике пожарной безопасности и охране труда;

Положение о Совете Школы;

Положение о педагогическом Совете;

Положение об общем собрании трудового коллектива;

Положение о Методическом совете;

Положение о методических объединениях Школы;

Положение о родительском собрании;

Положение о родительском комитете;

Положение об оплате труда работников Школы;

Положение о добровольных пожертвованиях (целевых взносах);

Положение о системе оценок, форм, порядке и проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

Положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников;

Положение о приеме учащихся в Школу;

Положение о конфликтной комиссии;

Положение о школьных конкурсах;

иные локальные акты, предусмотренные законодательством и иными правовыми актами.

7.2. Локальные акты МОУ не могут противоречить действующему законодательству, муниципальным правовым актам, настоящему Уставу.

8. Порядок внесения изменений и дополнений в устав МОУ

8.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в соответствии с постановлением администрации города.

8.2. Инициатива по внесению изменений и дополнений в настоящий Устав принадлежит учредителю, а также Общему собранию трудового коллектива МОУ.

8.3. Постановления администрации города, в соответствии с которыми вносятся изменения и дополнения в настоящий Устав подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.

Изменения и дополнения в настоящий Устав становятся обязательными для исполнения с момента их государственной регистрации.

9. Порядок реорганизации, ликвидации, изменения типа МОУ

9.1. Решение о реорганизации, ликвидации, изменении типа МОУ принимается учредителем.

9.2. МОУ может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Правопреемство при реорганизации МОУ определяется в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.

9.3. МОУ считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации МОУ в форме присоединения к нему другого юридического лица, МОУ считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

9.4. Ликвидация МОУ может осуществляться:

в соответствии с законодательством Российской Федерации, и в порядке, установленном администрацией города;

по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям МОУ.

9.5. Ликвидация считается завершенной, а МОУ прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

9.6. Изменение типа учреждения в целях создания муниципального казенного учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством, и в порядке, установленном администрацией города.

Изменение типа МОУ не является его реорганизацией.