Приложение. План работы экспертного совета на 2014 год

Приложение

План
работы экспертного совета на 2014 год

Содержание работы	Дата
I - заседание 1. О закрытии региональных инновационных площадок. 2. Об итогах Конкурса на открытие региональных инновационных площадок в 2014 году. 3. Утверждение плана работы областного экспертного совета на 2014 год. 4. Разное.	05.2014
II - заседание 1. Механизмы трансляции деятельности школ-лабораторий инновационного развития в рамках межрегионального сотрудничества. 2. Обсуждение промежуточных результатов региональных инновационных площадок: Апробация ФГОС основного общего образования (ТОГАОУ "Мичуринский лицей-интернат"; МБОУ "СОШ N 1" г. Мичуринска; МБОУ "Никифоровская СОШ N 1" Никифоровского района; МАОУ лицей N 6 г. Тамбова; МБОУ "Токаревская СОШ N 2" Токаревского района; МАОУ СОШ N 13 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова; МБОУ "СОШ N 3 с углублённым изучением отдельных предметов" г. Котовска; МБОУ "Новолядинская СОШ" Тамбовского района; МБОУ "Гимназия" г. Моршанска.) 3. О закрытии региональных инновационных площадок. 4. Разное.	09.2014
III - заседание 1. Обсуждение результатов мониторинга эффективности инновационной деятельности в образовательных учреждениях. 2. Обсуждение промежуточных результатов региональных инновационных площадок: Моделирование воспитательного пространства колледжа по развитию личности обучающегося, ее духовно-нравственному совершенствованию, гражданскому становлению и социальной адаптации (ТОГОУ СПО "Промышленно-технологический колледж"); Апробация механизмов развития системы непрерывного агробизнес-образования (30 общеобразовательных учреждений; 9 учреждений НПО) 3. О закрытии региональных инновационных площадок. 4. Разное.	10.2014
IV - заседание 1. Презентация банка инновационных практик, созданного на базе Центра информационных ресурсов. 2. Обсуждение промежуточных результатов региональных инновационных площадок: Моделирование системы социально-педагогической деятельности в сельском социуме (МОУ Цнинская СОШ N 2 г. Тамбова); Психолого-педагогическое сопровождение нравственного развития личности школьника как основа гуманизации образовательного пространства школы (МОУ СОШ N 31 г. Тамбова); Создание системы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения (МДОУ детский сад N° 33 "Клубничка" г. Тамбова); Формирование модели социального партнерства в сфере духовно-нравственного воспитания детей в условиях образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) (ТОГОУ "Детский дом "Аистенок" г. Мичуринска). 3. О закрытии региональных инновационных площадок. 4. Разное	12.2014