Приложение к Примерному положению. Перечень оснований для начисления стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения по результатам труда

Приложение

к Примерному положению

о выплатах стимулирующего характера

работникам общеобразовательного учреждения

Перечень оснований для начисления стимулирующих
выплат работникам общеобразовательного
учреждения по результатам труда

Предложенный перечень оснований для начисления стимулирующих выплат носит рекомендательный характер и может быть изменен, дополнен и расширен по усмотрению руководителя учреждения с учетом мнения соответствующего профсоюзного органа (при его наличии) и органа самоуправления общеобразовательного учреждения.

Количество баллов по каждому основанию определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно.

Наименование должности	Основание для премирования
Педагогические работники	официально зафиксированные достижения учащихся по данным внешних аттестаций различного типа
	официально зафиксированные достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе
	позитивная динамика учебных достижений учащихся
	разработка программ кружков и факультативов
	позитивная динамика состояния здоровья учащихся
	использование в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий (физкультминутки)
	повышение квалификации за отчетный период
	официально зафиксированные достижения педагога в конкурсах и исследовательской работе
	организация вне учебных мероприятий, в т.ч. социальных проектов
	участие педагога в экспериментальной или научно-методической деятельности, в том числе активное участие в семинарах, конференциях, методических объединениях
	создание и реализация сетевых, инновационных программ, в том числе элективных курсов в рамках профильного обучения
	авторские программы разного типа
	снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
	снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины
	снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций
	образцовое содержание кабинета
	высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов)
	Максимальное количество баллов:
Заместители директоров по УВР, ВР	выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы
	высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся
	высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса
	качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)
	сохранение контингента учащихся в 10-11 классах
	высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы
	поддержание благоприятного психологического климата в коллективе
	обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы
Заместитель директора по АХЧ	обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда
	высокое качество подготовки и организации ремонтных работ
	своевременное обеспечение необходимым инвентарем образовательного процесса
Работники бухгалтерии	разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов
	качественное ведение документации
	своевременная подготовка тарификационных списков
	отсутствие жалоб со стороны работников
Библиотекарь	пропаганда чтения как формы культурного досуга
	участие в общешкольных и районных мероприятиях
	оформление тематических выставок
	внедрение информационных технологий
Водитель	отсутствие ДТП, замечаний
	обеспечение исправного технического состояния автотранспорта
Младший обслуживающий персонал (уборщица, дворник и т.д.)	оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок
	проведение генеральных уборок отличного качества
	содержание участка в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и нормами, качественная уборка помещений