Приложение 1 к Временному положению. Перечень повышающих коэффициентов к базовой единице

Приложение 1

к Временному положению

об оплате труда работников

общеобразовательных учреждений

Ивановской области

Перечень повышающих коэффициентов к базовой единице

Коэффициент образования (коэффициенты, применяемые при
установлении размеров ставок заработной платы учителей
и других работников (за исключением руководителей
общеобразовательных учреждений) в
зависимости от уровня их образования)

Уровень образования	Коэффициент, применяемый при установлении окладов
Высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации "магистр" или "дипломированный специалист"	1,35
Высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему аттестацию квалификации "бакалавр"	1,3
Неполное высшее образование; среднее специальное образование	1,2
Начальное профессиональное образование	1,15
Среднее (полное) общее образование	1,1
Основное общее образование	1

Коэффициенты квалификации, применяемые для
формирования ставок заработной платы (должностных
окладов) работников с учетом присвоенной им
квалификационной категории либо имеющегося у них стажа работы 1

Показатели квалификации	Коэффициент, применяемый при установлении должностных окладов, ставок заработной платы педагогических работников
При наличии у работника квалификационной категории:
Высшая квалификационная категория	1,87
Первая квалификационная категория	1,77
Вторая квалификационная категория	1,67
При отсутствии квалификационной категории:
Стаж педагогической работы свыше 20 лет	1,57
Стаж педагогической работы от 15 до 20 лет	1,47
Стаж педагогической работы от 10 до 15 лет	1,37
Стаж педагогической работы от 3 до 10 лет	1,27
Стаж педагогической работы от 0 до 3 лет	1,47*

* Коэффициент 1,47 введен для закрепления молодых специалистов в образовательном учреждении

Коэффициент специфики работы (коэффициенты, применяемые
при установлении ставок заработной платы (окладов,
должностных окладов) работников с учетом специфики работы
в общеобразовательных учреждениях (классах, группах)
в зависимости от их типов или видов)

При наличии оснований для применения двух и более коэффициентов соответствующие коэффициенты перемножаются.

Показатели специфики	Коэффициенты, применяемые при установлении должностных окладов, ставок заработной платы работников
Работа в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (специалистам и руководящим работникам)	1,25
Индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья в соответствии с медицинским заключением, педагогическими работниками	1,20
Работа педагогических работников в лицеях, гимназиях	1,15
Владение иностранным языком педагогическими работниками и применение его в практической работе: в школах, в дошкольных группах в общеобразовательных учреждениях	1,15 1,1
Работа в специальных (коррекционных) классах, группах для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития): педагогическим и руководящим работникам, связанным с образовательным процессом; работникам учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала	1,20 1,15
Работа в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для обучающихся и воспитанников, нуждающихся в длительном лечении: педагогическим и руководящим работникам, связанным с образовательным процессом; работникам учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала	1,20 1,15
Работа в общеобразовательных школах-интернатах педагогическим и другим работникам	1,15
Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых (учителям)	1,2

Коэффициент уровня управления
(коэффициенты, применяемые при установлении
размеров окладов работников из числа
административно-хозяйственного персонала)

Должность	Коэффициент, применяемый при установлении окладов
Руководители	1
Заместители руководителей, главный бухгалтер	0,85
Руководители структурных подразделений	0,7

Коэффициент группы по оплате труда руководителей

Коэффициент применяется для директоров и заместителей директоров общеобразовательных учреждений.

Группа	Коэффициент, применяемый при установлении окладов
Первая	2
Вторая	1,85
Третья	1,7
Четвертая	1,5

Группы по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов по объемным показателям масштаба управления общеобразовательными учреждениями
		1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	2	3	4	5	6
1	Общеобразовательные лицеи, гимназии	свыше 400	до 400	до 300	-
2	Общеобразовательные учреждения	свыше 500	до 500	до 350	до 200
3	Общеобразовательные школы-интернаты	свыше 350	до 350	до 250	до 150

Объемные показатели масштаба управления
общеобразовательными учреждениями

N п/п	Объемные показатели	Условия расчета	Количес- тво баллов
1	2	3	4
1.	Количество обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях	за каждого обучающегося (воспитанника)	0,3
2.	Количество дошкольных групп в общеобразовательных учреждениях	за группу	10
3.	Превышение плановой или проектной наполняемости (по классам, группам или по количеству обучающихся) в общеобразовательных учреждениях	за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы)	15
4.	Количество работников в общеобразовательном учреждении	за каждого работника дополнительно, за каждого работника, имеющего: первую квалификационную категорию; высшую квалификационную категорию	1 0,5 1
5.	Наличие групп продленного дня	за наличие групп	до 20
6.	Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях	за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников, 4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников в учреждениях, работающих в таком режиме	до 10 до 30
7.	Наличие при общеобразовательном учреждении филиалов, учебно-консультационных пунктов, интерната, общежития и др. с количеством обучающихся (проживающих)	за каждое указанное структурное подразделение: - до 100 человек - от 100 до 200 человек - свыше 200 человек	до 20 до 30 до 50
8.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	до 10
9.	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна, других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени их использования)	за каждый вид	до 15
10.	Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой	за каждый вид	до 15
11.	Наличие: автотранспортных средств; другой учебной техники	за каждую единицу за каждую единицу	до 3, но не более 20 до 20
12.	Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.)	находящихся на балансе образовательных учреждений; в других случаях	до 30 до 15
13.	Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц	за каждый вид	до 50
14.	Наличие собственных котельной, очистных и других сооружений	за каждый вид	до 20
15.	Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	за каждого обучающегося (воспитанника)	0,5
16.	Наличие оборудованных и используемых в дошкольных группах помещений для разных видов активной деятельности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)	за каждый вид	до 1
17.	Наличие в общеобразовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных групп компенсирующего вида	за каждого обучающегося (воспитанника)	1

     ______________________________

1 Уровень профессиональной компетентности при присвоении квалификационных категорий руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений определяется при их аттестации в порядке, установленном Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 N 1908, зарегистрированным в Минюсте России 24.07.2000, регистрационный N 2322.