Приложение 2

Приложение 2

к постановлению

Правительства Ивановской области

от 2 июня 2010 г. N 177-п

Направление 2. Профилактика социального неблагополучия семей с детьми,
защита прав и интересов детей

Задача 4. Обновление на 50% компьютерной техники для ведения электронного банка данных о детях, находящихся в социально опасном положении

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
4.1.	Приобретение компьютерной техники взамен технически устаревшей	Обновление компьютерной техники позволит повысить оперативность при формировании и поддержании в актуальном состоянии банка данных о семьях и детях, находящихся в социально опасном положении	На основе информации из банка данных оказываются различные виды поддержки, в т.ч. включенные в программу, детям из семей, находящихся в социально опасном положении

Задача 5. Издание ежегодно не менее 3 информационных материалов, посвященных защите прав и интересов детей

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
5.1.	Подготовка и издание ежегодного доклада "О положении детей в Ивановской области"	Подготовка и издание доклада осуществляются в целях обеспечения органов государственной власти и местного самоуправления объективной статистической и аналитической информацией о положении детей в Ивановской области	Данные доклада будут способствовать адекватной оценке степени эффективности всех мероприятий программы
5.2.	Издание информационных буклетов и брошюр по обеспечению прав и интересов детей, предоставлению им мер социальной поддержки	Издание буклетов и брошюр позволит повысить правовую грамотность детей, родителей, должностных лиц, оказать методическую помощь педагогам учебных учреждений, специалистам органов социальной защиты населения

Задача 6. Организация ежегодно 7 мероприятий для несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, и социально значимых мероприятий для 2500 детей

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
6.1.	Областной спортивный праздник для детей, находящихся в социально опасном положении	Проведение мероприятия позволит сформировать позитивное отношение к службе в правоохранительных органах, укрепить здоровье и социально адаптировать подростков	Комплекс социально значимых мероприятий позволит повысить эффективность социальной реабилитации и адаптации детей, находящихся в социально опасном положении
6.2.	Организация областных мероприятий, посвященных Дню защиты детей	Проведение мероприятий способствует повышению роли и престижа семьи, укреплению ценностей семейного образа жизни
6.3.	Организация торжественного мероприятия, посвященного Дню матери
6.4.	Проведение областного конкурса "Семья года"
6.5.	Организация областного торжественного мероприятия, посвященного Дню семьи, любви и верности
6.6.	Областной туристический слет воспитанников учреждений социального обслуживания семьи и детей	Проведение мероприятий позволит сформировать позитивное отношение к службе в рядах Российской Армии, укрепить здоровье и социально адаптировать подростков
6.7.	Областная военно-спортивная игра "Зарница"

Задача 7. Оказание государственной социальной помощи в натуральной форме

не менее 9500 детям, нуждающимся в особой заботе государства

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
7.1.	Проведение ежегодной областной акции "Поможем собрать детей в школу"	Оказание поддержки детям, нуждающимся в особой заботе государства	Включены в комплекс мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности детей
7.2.	Обеспечение новогодними подарками детей, нуждающихся в особой заботе государства

Задача 8. Обновление бытового, коррекционно-развивающего оборудования, автотранспорта для 12 учреждений социального обслуживания семьи и детей

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
8.1.	Приобретение бытового, коррекционно-развивающего оборудования для 12 учреждений социального обслуживания семьи и детей взамен устаревшего и изношенного	Приобретение автотранспорта, оборудования для спортивных площадок, возрастной мебели, музыкальных инструментов, психолого-коррекционного инструментария и т.д. позволит укрепить материально-техническую базу учреждений, внедрить инновационные социокультурные технологии, активизировать занятость несовершеннолетних	Совместно с пунктами 6.1 - 6.7 мероприятия позволят обеспечить эффективную социальную реабилитацию детей, находящихся в социально опасном положении
8.2.	Приобретение 5 единиц автотранспорта для учреждений социального обслуживания семьи и детей взамен устаревшего и изношенного

Направление 3. Выявление и адресная поддержка одаренных детей,
развитие их интеллектуального и творческого потенциала

Задача 9. Повышение качества подготовки детей в учреждениях общего и дополнительного образования

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
9.1.	Проведение ежегодно 15 экспертиз авторских программ, проектов педагогов учреждений образования сферы культуры	Проведение экспертиз позволит обновить и скорректировать авторские программы с учетом рекомендаций специалистов из числа профессорско-преподавательского состава профильных вузов, что повысит уровень научно-методического сопровождения деятельности педагогов, улучшит качество работы с одаренными детьми	Пункты 9.1 - 9.5 позволят улучшить научно-методическое обеспечение работы с одаренными детьми в учреждениях общего и дополнительного образования
9.2.	Проведение ежегодно не менее 50 экспертиз авторских программ, проектов педагогов учреждений образования
9.3. - 9.4.	Проведение областных конкурсов научных и методических работ по проблеме одаренности детей. Издание лучших конкурсных материалов, авторских программ и рекомендаций и другой печатной продукции. Издание сборников научных и творческих работ детей и молодежи	По итогам проведения областных конкурсов научных и методических работ по проблеме одаренности детей будут изданы сборники методических работ, что позволит распространять новые формы и методики творческой, научно-методической работы преподавателей учреждений образования, сферы культуры и искусства
9.5.	Проведение ежегодных конкурсов социально значимых программ и проектов общественных объединений, направленных на поддержку одаренных детей, научно-технического творчества детей и подростков

Задача 10. Организация ежегодно не менее 10 мероприятий,

направленных на выявление и развитие одаренности детей

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
10.1.	Организация и проведение областных творческих конкурсов, выставок, мероприятий с детьми и молодежью	Проведение не менее 50 областных олимпиад, смотров, выставок, конкурсов, спортивных мероприятий с детьми и молодежью позволит увеличить представительство области на всероссийских этапах одноименных конкурсов	Комплекс мероприятий направлен на выявление и поддержку одаренных детей, развитие их интеллектуального и творческого потенциала
10.2.	Организация и проведение Губернаторского бала лучших выпускников и региональных этапов всероссийских конкурсов, олимпиад, смотров, выставок, спортивных мероприятий с детьми и молодежью
10.3.	Проведение творческой школы "Мастер-класс в Кинешме" для одаренных детей в области музыкального образования	Проведение мероприятий будет способствовать раскрытию творческого потенциала одаренных детей
10.4.	Проведение творческого лагеря юных и молодых художников "Волжский художник"
10.5.	Организация работы зимней и летней школы для победителей олимпиад и учащихся, имеющих повышенные учебно-познавательные и творческие способности	Мероприятие проводится в целях развития интеллектуальной (академической) и творческой одаренности учащихся
10.6.	Развитие очно-заочной школы юного программиста и школы дистанционного обучения, использование информационных технологий в обучении и развитии одарённых детей на базе областного государственного учреждения "Ивановский областной центр информатизации и оценки качества образования"	В очно-заочной школе юного программиста и школе дистанционного обучения ежегодно более 500 учащихся имеют возможность совершенствовать свои знания и навыки по 9 курсам на 3 факультетах
10.7.	Развитие очно-заочной и дистанционной формы работы по проблемам "Юный краевед - исследователь", "Юный мастер-техник", "Юный эколог" на базе областного государственного учреждения "Ивановский областной Центр развития дополнительного образования детей"	Очно-заочная школа "Юный краевед-исследователь" и программа "Юный эколог" доказали свою эффективность в ходе реализации областной целевой программы "Дети Ивановской области на 2007-2009 годы". Включение новых форм работы способствует расширению образовательного пространства школ, развитию исследовательской деятельности подростков, росту возможностей участия победителей областных конкурсов во всероссийских мероприятиях
10.8.	Проведение областного форума "Одарённые дети" для учащихся, имеющих способности повышенного уровня	Проведение областного форума позволит представить наиболее значимые результаты и достижения учащихся, творческих коллективов, объединений, продемонстрировать теоретические знания, практические навыки, неординарные способности талантливых детей, подвести итоги проделанной работы, скорректировать дальнейшую деятельность и межведомственное взаимодействие

Задача 11. Поддержка ежегодно не менее 2000 одаренных детей, отличившихся в учебе, спорте, творчестве

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
11.1. - 11.3.	Содействие участию одаренных детей в российских, международных, межрегиональных олимпиадах, фестивалях, соревнованиях, конкурсах, смотрах	Оказание поддержки участникам всероссийских конкурсов, соревнований, выплата областных премий и стипендий одаренным учащимся за достижение высоких результатов будет являться стимулирующим фактором для развития одаренности детей	Мероприятия по пунктам 11.1 - 11.11 в комплексе поощряют одаренных детей к дальнейшему развитию своих способностей
11.4.	Обеспечение новогодними подарками детей, отличившихся в учебе, спорте, творчестве, - участников областных новогодних Губернаторских праздников
11.5. - 11.7.	Присуждение областных премий и стипендий одаренным учащимся, студентам за достижения в учебе, науке, спорте, в сфере культуры
11.8. - 11.9.	Поддержка детских и молодежных творческих коллективов в территориях области (на конкурсной основе)
11.10.	Обеспечение сопровождения детей и подростков - победителей областных конкурсов и фестивалей, направленных во Всероссийский детский центр (ВДЦ) "Орлёнок" в соответствии с разнарядкой Федерального агентства по образованию
11.11.	Формирование фондов областной художественной галереи	Укрепление материально-технической базы областной художественной галереи позволит организовать 3 выставки работ учащихся и студентов

Направление 4. Обеспечение полноценной жизнедеятельности
детей-инвалидов и их интеграции в общество

Задача 12. Обновление оборудования 4 учреждений социального обслуживания, образования, культуры для детей-инвалидов

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
12.1.	Оснащение Шуйского детского дома, отделения реабилитации для детей, больных ДЦП, в структуре ОГУ СО "Шуйский комплексный центр социального обслуживания населения" техническими средствами реабилитации, медицинским, коррекционно-развивающим оборудованием коллективного и индивидуального пользования, оснащение спортивными и игровыми площадками взамен устаревшего и изношенного	Приобретение медицинского, бытового и коррекционно-развивающего оборудования и автотранспорта способствует повышению качества социального обслуживания детей и подростков, а также внедрению современных инновационных технологий	Комплекс мероприятий будет способствовать обеспечению полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
12.2.	Оснащение ОГУ СО "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" техническими средствами реабилитации, медицинским, коррекционно-развивающим оборудованием коллективного и индивидуального пользования, оснащение спортивными и игровыми площадками взамен устаревшего и изношенного
12.3.	Оснащение ОГОУ Ивановская школа-интернат II вида 5 аудиоклассами на 37 рабочих мест 37 комплектами звукоусиливающей аппаратуры АВКТ-Д-01 "Глобус" и оборудование 5 мест учителя	Оснащение оборудованием учреждений для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья позволит оборудовать учебные классы и создать специфические бытовые условия, приближенные к возможностям и потребностям детей данной категории
12.4.	Оснащение ОГУ "Ивановская областная библиотека для слепых" техническими средствами реабилитации взамен устаревших и изношенных

Задача 13. Реализация социального проекта "Мир без барьеров"

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
13.1.	Организация субтитрования общественно значимых областных информационных телепрограмм	Мероприятия позволят расширить информационное пространство детей-инвалидов, внесут вклад в интеграцию их с обществом	В комплексе с мероприятиями задач 12, 14 обеспечивают компенсацию имеющихся у детей ограничений жизнедеятельности, способствуют интеграции их с обществом
13.2.	Организация предоставления сурдопереводческих услуг детям с нарушением слуха
13.3.	Организация туристических поездок для детей-инвалидов

Задача 14. Организация ежегодно не менее 3 мероприятий для 600 детей-инвалидов

N	Мероприятие	Краткое описание вклада мероприятия в достижение цели ДЦП	Связь с иными мероприятиями программы
14.1.	Организация областных фестивалей творчества детей-инвалидов и содействие участию одаренных детей во Всероссийском фестивале художественного творчества для детей с ограниченными возможностями	Проведенные мероприятия позволят расширить коммуникативное пространство детей, осознать свое единение с другими детьми, проявить себя, приобщиться к общественным формам физического совершенства и развития	В комплексе с мероприятиями задач 12 - 14 обеспечивают компенсацию имеющихся у детей ограничений жизнедеятельности, способствуют интеграции их с обществом
14.2.	Организация и про