Раздел V. Внешние факторы, способствующие решению социально-экономической проблемы в плановом периоде

Раздел V. Внешние факторы, способствующие решению
социально-экономической проблемы в плановом периоде

5.1. Инициативы федеральных органов государственной власти

Мероприятия, предусмотренные Программой, разработаны в соответствии:

- с перечнем поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию местного самоуправления, состоявшегося 01.02.2008, в части развития территориальной образовательной сети и укрепления материально-технической базы учреждений образования;

- с перечнем поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике, состоявшегося 28.02.2008, в части разработки областных программ на 2009 - 2012 годы, соответствующих мероприятиям ПНПО;

- с поручением Президента Российской Федерации от 17.03.2008 в части внедрения современных технологий управления;

- в целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";

- с перечнем поручений Председателя Правительства Российской Федерации по результатам заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 26.02.2010 N 31 в г. Тюмени;

- в связи с разработкой Министерством образования и науки Российской Федерации проекта федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы.

- заключенными соглашениями с Федеральным агентством образования:

от 14.03.2008 N 26-381/2550/-3-1-31 о предоставлении субсидий на внедрение комплексного проекта модернизации образования с Ивановской областью, победителем конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования,

от 22.04.2008 N 44-55/1739/02-1-31 по предоставлению государственной поддержки общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, согласно графику софинансирования этих мероприятий,

от 06.11.2009 N 0943/5414-1-31 о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Ивановской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов;

- заключенным Соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Ивановской области от 03.06.2010 N СОГ-70/03 о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Ивановской области на выплату денежного поощрения лучшим учителям.

5.2. Действия органа местного самоуправления

Наличие аналогичных программ на муниципальном уровне, участие в конкурсах на получение грантов образовательных учреждений и т.д.

5.3. Инициативы иных субъектов и организаций

Активное участие по реализации мероприятий программы "Развитие образования Ивановской области" принимают Главное управление МЧС России по Ивановской области, Общественная палата Ивановской области, социальные партнеры, управляющие советы образовательных учреждений.

Существенным результатом реализации программы развития образования г.о. Тейково формирование позитивного отношения граждан к системе образования, которое произошло вследствие улучшения информированности о ситуации в образовании и широкого привлечения общественности к участию.

Во всех образовательных учреждениях города созданы органы государственно-общественного управления образованием (управляющие советы), ориентированные на его развитие и обладающие комплексом управленческих полномочий.

Постоянные публикации о развитии городской системы образования на сайте отдела образования, образовательных учреждений обеспечивают открытость системы образования. Значительно улучшились структура и содержание созданных образовательными учреждениями сайтов с целью их превращения в реальное средство взаимодействия образовательного учреждения и местного сообщества. С этой же целью широко практикуется привлечение в качестве экспертов активных представителей общественности при проведении аттестации, аккредитации и лицензирования образовательных учреждений.

В настоящее время наблюдается устойчивый рост активности и интереса руководителей различных ведомств, организаций, родителей, проявляющийся в желании помочь школе. Повысился уровень профессиональной компетентности руководителей, их управленческих умений в условиях сотрудничества и взаимодействия.