Приложение 2 к указу Губернатора Орловской области от 15 мая 2009 г. N 132. Структура Департамента образования, молодежной политики и спорта Орловской области

Приложение 2
к указу
Губернатора Орловской области
от 15 мая 2009 г. N 132

Структура Департамента образования, молодежной политики
и спорта Орловской области

                                        /--------------\

                    /-------------------| Руководитель |-- -----------------\

            /----------------\          \--------------/                    |

            |  Заместитель   |                                              |

       /----|  руководителя  |----\                                         |

       |    \----------------/    |                    /--------------------+--------------------------------\

/--------------------\/--------------------\ /-------------------\/-------------------\/--------------------\|

|     Управление     ||     Управление     | |    Управление     ||  Управление ЗАГС  ||Управление финансов ||

|     образования    ||   по физической    | | по делам молодежи ||-------------------||--------------------||

|--------------------|| культуре и спорту  | |-------------------||    Отдел учета,   ||Отдел бухгалтерского||

|  Отдел социально-  ||--------------------| |       Отдел       ||    обработки и    ||учета, отчетности и ||

|   педагогической   ||   Отдел учебно-    | |молодежной политики||хранения документов||     бюджетного     ||

|     поддержки и    || спортивной работы  | |-------------------||-------------------||     планирования   ||

|    специального    ||    и спортивных    | |       Отдел       ||       Отдел       ||--------------------||

|    образования     ||     паспортов      | |молодежных программ||  организационно-  ||        Отдел       ||

|--------------------||--------------------| \-------------------/|методической работы||   организационно-  ||

|       Отдел        ||Отдел по обеспечению|                      | и информационного ||     ревизионной    ||

| профессионального  ||    деятельности    |                      |    обеспечения    ||        работы      ||

|    образования     ||  подведомственных  |                      |-------------------|\--------------------/|

|--------------------||     учреждений     |                      |  Территориальные  |                      |

| Отдел дошкольного  |\--------------------/                      |    отделы ЗАГС    |                      |

|и общего образования|                                            |   муниципальных   |                      |

|--------------------|                                            |  образований (17) |                      |

|      Отдел         |                                            \-------------------/                      |

| межведомственного  |                                                                                       |

|   взаимодействия   |                                                                 /--------------------\|

|--------------------|                                                                 |  Отдел контроля и  ||

|   Отдел программ   |                                                                 |   надзора в сфере  ||

|    и обеспечения   |                                                                 |     образования    ||

|    деятельности    |                                                                 \--------------------/|

|  подведомственных  |                                                                 /--------------------\|

|     учреждений     |                                                                 |Отдел по защите прав||

|--------------------|                                                                 |несовершеннолетних, ||

|       Отдел        |                                                                 |      опеке и       |/

|   воспитательной   |                                                                 |   попечительству   |

|      работы и      |                                                                 \--------------------/

|  дополнительного   |

|    образования     |

\--------------------/