Приложение 1. Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы и их значениях

Информация об изменениях:

Приложение 1 изменено с 30 декабря 2020 г. - Постановление Правительства Орловской области от 30 декабря 2020 г. N 850

См. предыдущую редакцию

Приложение 1
к государственной программе
Орловской области "Образование
в Орловской области"

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы и их значениях

С изменениями и дополнениями от:

13, 31 декабря 2019 г., 13 апреля, 29 июня, 11 сентября, 30 декабря 2020 г.

N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей:
			Базовое значение		2020 год		2021 год		2022 год		2023 год		2024 год		2025 год
			плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение	плановое значение	фактическое значение
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Государственная программа Орловской области "Образование в Орловской области"
1.	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет	%	99,4		99,4		99,5		99,5		99,5		99,5		99,5
2.	Удельный вес численности воспитанников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования	%	100		100		100		100		100		100		100
3.	Удельный вес численности обучающихся, получивших на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, в общей численности обучающихся, участвовавших в государственной итоговой аттестации по образовательным программам:
3.1.	основного общего образования	%	0,17		0,16		0,15		0,14		0,13		0,12		0,11
3.2.	среднего общего образования	%	0,6		0,55		0,5		0,45		0,4		0,35		0,3
4.	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям	%	0		0		62,4		62,5		62,6		62,7		62,7
5.	Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)	%	37		37		37		37		37		37		37
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей, воспитательной работы в образовательных организациях"
6.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет	%	100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0
7.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет	%	99,7		99,9		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0
8.	Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций	%	100		100		100		100		100		100		100
9.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании в регионе	%	100		100		100		100		100		100		100
10.	Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования	%	90,8		95,5		100		100		100		100		100
11.	Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся в предоставлении данной услуги	%	100		100		100		100		100		100		100
12.	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием	%	99,8		99,8		99,8		99,8		99,8		99,8		99,8
13.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе1	%	100		100		100		100		100		100
14.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования	%	68		70		75		76		78		78,5		79
15.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе	%	100		100		100		100		100		100		100
16.	Охват детей 7-17 лет различными формами отдыха	%	97,5		97,5		97,5		97,5		97,5		97,5		97,5
17.	Охват детей 7-17 лет отдыхом в оздоровительных организациях	%	36,5		36,5		36,5		36,5		36,5		36,5		36,5
18.	Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области)	%	92,8		92,8		92,8		92,8		92,8		92,8		92,8
19.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха	%	63,7		63,7		63,7		63,7		63,7		63,7		63,7
20.	Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения	%	100		100		100		100		100		100		100
21.	Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь	%	100		100		100		100		100		100		100
22.	Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности	%	93		93		94		95		96		96		96
23.	Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни	%	48		49		49		49		49		50		52
24.	Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики	%	4,2		4,1		4		4		4		4		4
25.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению "Воспитание школьников", в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций	%	4,1		4,2		4,2		4,3		4,4		4,5		4,6
26.	Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников", Орловская областная пионерская организация "Орлята", региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения "ЮНАРМИЯ" Орловской области)	%	44,3		44,5		45		45,2		45,5		45,7		45,8
27.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году	ед.	28		70		70		70		70		70		70
28.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году	тыс. чел.	3,3		6,7		6,7		6,7		6,7		6,7		6,7
29.	Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	ед.	3		5		7		7		7		7		7
30.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	мест	0		0		0		0		0		0		0
31.	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году	мест	0		0		90		170		290		290		290
32.	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	ед.	14		29		42		49		58		58		58
32.1.	Утратила силу с 30 декабря 2020 г. - Постановление Правительства Орловской области от 30 декабря 2020 г. N 850 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
32.2.	Утратила силу с 30 декабря 2020 г. - Постановление Правительства Орловской области от 30 декабря 2020 г. N 850 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
33.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической направленности	%	13		14		15		16		17		17		18
34.	Количество детских технопарков	ед.	1		1		1		1		1		1		1
35.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум" ) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом	чел.	4000		7000		13000		13000		13000		13000		13000
36.	Количество дополнительных мест, введенных в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, путем реализации мероприятий региональных проектов, софинансируемых из федерального бюджета	мест					450
37.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года	тыс. ед.	2,8		60,0		80,0		80,0		80,0		80,0		80,0
38.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	%	0		55		60		65		75		85		85
39.	Внедрена цифровая образовательная среда в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, нарастающим итогом	ед.	1		1		1		1		1		1		1
40.	Доля образовательных организаций, расположенных на территории Орловской области, обеспеченных интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа,а также гарантированным интернет-трафиком	%	20		35		50		60		80		100		100
41.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	%	0		0		0		10		15		20		20
42.	Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования	тыс. мест	0,860		0,230		0,265
42.1.	в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои)	тыс. мест	0,460		0,155		0,265
42.2.	иные формы создания мест	тыс. мест	0,400		0,075
43.	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования	%	0		0		0		10		20		30		30
44.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	%	0		0		0		10		20		40		40
45.	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды	%	0		0		16,99		26,58		32,6		32,6		32,6
46.	Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"	ед.	0		0		1		1		1		1		1
47.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход	чел.	5120		5240		5385		5385		5385		5385		5385
48.	Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих негосударственные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход	чел.	37		37		37		37		37		37		37
49.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет	%	99,4		99,7		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0
50.	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательной деятельности, в общей численности учителей	%	10		15		20		25		25		30		30
50а.	Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	%	100		100		100		100		100		100		100
50б.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, нарастающим итогом	ед.					47		94		140		140		140
50в.	Количество созданных и функционирующих на базе общеобразовательных организаций детских технопарков "Кванториум"	ед.	0		0		1		1		1		1		1
50 г.	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб"	%	0		0		15		15		15		15		15
Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования"
51.	Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания	%	100		100		100		100		100		100		100
52.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной заработной плате в регионе1	%	100		100		100		100		100		100		100
53.	Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку	%	30		30		30		30		30		30		30
54.	Доля обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их лучение	%	100		100		100		100		100		100		100
55.	Численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки	тыс. ед.	0		0		0		4		8		12		12
56.	Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья	%	85		85		86		86		87		87		87
57.	Доля детей-инвалидов, инвалидов молодого возраста, лиц с ограниченными возможностями здоровья, охваченных профессиональной ориентацией на всех уровнях образования	%	100		100		100		100		100		100		100
58.	Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку по вопросам инклюзивного и коррекционного образования, профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, а также формирования профессиональных компетенций через подготовку к национальному чемпионату профессионального мастерства "Абилимпикс"	%	42		50		52		54		55		55		55
59.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства	%					9		20		30		40		40
60.	Число центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников	ед.					1		1		1		1		1
61.	Доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам	%					5		6,8		8,6		9,5		9,5
62.	Число центров опережающей профессиональной подготовки	ед.	0		0		0		1		1		1		1
63.	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом	ед.	15		20		24		24		24		24		24
64.	Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в виде демонстрационного экзамена по всем укрупненным группам профессий и специальностей	%	0		0		5		10		15		20		20
65.	Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам	%	0		0		3		5		10		16		15
66.	Количество граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования	тыс. чел.	5,6		5,8		6,0		6,2		6,4		6,6		6,6
67.	Количество пользователей интеграционной платформы непрерывного образования	тыс. чел.	0		6,0		8,3		10,0		11,6		13,0		13,0
68.	Число ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования	ед.	0		0		0		1		1		1		1
69.	Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	ед.	7		8		9		11		12		13		15
70.	Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации	чел.	250		250		250		250		250		250		250
Подпрограмма 3 "Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи"
71.	Количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников	чел.	42		42		42		42		42		42		42
72.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	17,0		17,0		17,0		17,0		17,0		17,0		17,0
73.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	70		70		70		70		70		70		70
74.	Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности, в том числе в чемпионатах "JuniorSkills" и "Абилимпикс"	тыс. чел.	63,2		63,4		63,6		63,8		64,0		64,0		64,0
75.	Количество обучающихся профессиональных образовательных организаций, принявших участие в фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности, в том числе в чемпионатах "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" и "Абилимпикс"	чел.	1150		1200		1250		1300		1350		1350		1350
76.	Доля обучающихся, охваченных услугами регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, в общей численности обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	%			5		5		5		5		5		5
77.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию	тыс. чел.	18,8		28,5		48,8		48,8		48,8		56,3		56,3
77а.	Количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"	чел.			20		18		16		10		10		10
77б.	Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	ед.	1		1		1		1		1		1		1
77в.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории	%	100		100		100		100		100		100		100
77 г.	Число лиц, включенных в резерв управленческих кадров системы образования Орловской области в отчетном году	чел.							15		15		15		15
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования"
78.	Доля обучающихся, набравших не менее 18 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена по четырем предметам	%	85,0		85,9		86,0		86,2		86,4		86,4		86,6
79.	Доля обучающихся, освоивших образовательную программу среднего общего образования и преодолевших по результатам единого государственного экзамена минимальный порог по всем выбранным предметам	%	86,0		87,0		88,0		89,0		89,5		90,0		90,0
80	Доля обучающихся, набравших не менее 220 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам и преодолевших минимальный порог по всем выбранным предметам	%	25,0		25,5		26,0		26,3		26,6		27,0		27,0
81.	Число международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе	ед.	2		2		2		2		2		2		2
82.	Доля образовательных организаций, в которых используются инструменты объективной оценки образовательных результатов обучающихся (по результатам ВПР)	%	90,0		92,0		94,0		95,0		96,0		97,0		100
83.	Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности	%	100		100		100		100		100		100		100
84.	Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности	%	100		100		100		100		100		100		100
85.	Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций	%	35		40		40		40		40		40		40
86.	Доля общеобразовательных организаций, работники которых прошли курсы повышения квалификации по оценке качества образования	%	45		50		60		60		60		60		60
87.	Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся и участвующих в независимой диагностике для определения дальнейшей индивидуальной траектории обучающихся	%	95,0		97,0		97,0		98,0		99,0		99,0		100
88.	Доля образовательных организаций, оказывающих услугу информирования о текущей успеваемости учащихся в форме электронного дневника/журнала	%	91,0		93,0		95,0		96,0		97,0		98,0		100
88а.	Доля общеобразовательных организаций Орловской области, в которых внедрены методология и критерии оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся	%					25		50		75		100		100
Подпрограмма 5 "Функционирование и развитие сети образовательных организаций"
89.	Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов	ед.	17		19		6		6		6		6		6
90.	Количество зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены мероприятия по благоустройству и капитальному ремонту в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"	ед.			1		1
91.	Количество организаций сферы образования, в которых проведены мероприятия, направленные на обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности	ед.					45		45		45		45		45

1 В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 года N 973 "О совершенствовании статистического учета в связи с включением в официальную статистическую информацию показателя среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)" в качестве средней заработной платы в Орловской области используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности).