Приложение N 2. Карта экспертной оценки Программы развития образовательного учреждения, активно внедряющего инновационные образовательные программы.

Приложение N 2
к Порядку

Карта
экспертной оценки Программы развития образовательного учреждения,
активно внедряющего инновационные образовательные программы

N п/п	Критерии отбора	Состояние режима развития	Балл	Итого
1	2	3	4	5
1..	Высокое качество ре- зультатов обучения и воспитания	Информационная карта образовательно- го учреждения подписанная руководи- телем: - количество учащихся обучающихся на "4". "5"; - успехи, достижения учащихся в меж- региональных, республиканских олим- пиадах, конференциях и др; - продолжение образования в учебных заведениях профессионального образо- вания	3 4 3
2..	Эффективное использо- вание современных обра- зовательных технологий, в том числе информации- онно-коммуникационных в образовательном про- цессе	Отзывы профессиональных сообществ - кожуунного: - республиканского уровня об эффектив- ности использования современных обра- зовательных технологий и в том числе информационно-коммуникационных, в образовательном процессе	4 6
3..	Обеспечение доступно- сти качественного обра- зования	Справка учредителя по выполнению За- кона об образовании по части обеспече- ния доступности качественного основно- го образования предоставление возможности получения образования - в различных формах, - реализация профильного обучения; - обеспечение равных стартовых воз- можностей для детей старшего дошколь- ного возраста - будущих первоклассни- ков	4 3 3
4..	Соответствие Программы развития учреждения Приоритетным направ- лениям развития образо- вательной системы Российской Федерации	Экспертное заключение методической службы - о продуктивности и соответствии про- граммы развития учреждения приори- тетным направлениям развития образо- вательной системы Российской Федера- ции; - продуктивность реализации и ее пред- шествующих этапов (достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями ре- зультативности)	5 5
5..	Сочетание принципов единоначалия с демокра- тичностью школьного уклада	Устав образовательного учреждения; - наличие попечительского совета, роди- тельского совета; - детского самоуправления, ассоциация выпускников и т.п.

1	2	3	4	5
6..	Отсутствие отрицатель- ной динамики состояния здоровья обучающихся	Справка о динамике состояния здоровья. обучающихся заверенная заведующим Центральной районной больницей - материалы мониторинга о состоянии и здоровья детей); - количество абсолютно-здоровых детей; - проведение углубленных медицинских осмотров, организация психолого- педагогического сопровождения школь- ников; - использование здоровьесберегающих технологий	3 2 3 2
7.	Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к Учреждению	Отзыв - родителей, - выпускников, - местного общее (ва о работе образова- тельных учреждении	10
8.	Обеспечение условий безопасности	Документы, подтверждающие обеспече- ние условий безопасности (лицензирова- ние) - соблюдение требований САНПиН и правил противопожарной безопасности; - проведение специальных уроков, впе- классных мероприятий по безопасности и жизнедеятельности дегеи	5 5
9.	Участие в муниципаль- ных, региональных и фе- деральных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.	Копии - грамот, дипломов, отзывов, приказов по участию в муниципальных, региональ- ных и федеральных фестивалях, конкур- сах, смотрах и т п.. научно-практические конференции, конкурсы, фестивали, спортивные меро- приятия и др	5
10.	Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и opгани- зации дополнительного образования	Наличие образовательных программ до- полнительного образования Создание условий для внеурочной дея- тельности	5 5