Статья 5. Интеграция научной деятельности и образования в Московской области

Статья 5. Интеграция научной деятельности и образования в Московской области

1. Интеграция научной деятельности и образования осуществляется:

а) путем участия студентов, преподавателей и сотрудников учебных заведений в научной, научно-технической и инновационной деятельности;

б) через систему подготовки и переподготовки научных кадров в высших учебных заведениях и научных организациях;

в) путем создания сети учебно-научных и учебно-производственных комплексов на базе высших учебных заведений, научных организаций и организаций научно-производственного комплекса;

г) через создание инфраструктуры инновационной деятельности (технопарков, бизнес-инновационных центров) при высших учебных заведениях и образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

д) путем использования и передачи научных знаний в образовательном процессе, издания учебных пособий на основе новых методик обучения;

е) путем привлечения студентов и преподавателей к участию в научных конкурсах, конференциях, выставках.

2. Поддержка интеграции научной деятельности и образования в Московской области обеспечивается путем:

а) участия органов государственной власти Московской области и органов местного самоуправления в качестве учредителей (соучредителей) научных организаций и образовательных учреждений, учебно-научных центров и других организаций;

б) финансирования научных, научно-технических и инновационных программ и проектов, выполняемых образовательными учреждениями в интересах Московской области, содействия проведению конкурсов, выставок, конференций с участием студентов и преподавателей;

в) финансирования молодежных научных или образовательных программ;

г) учреждения стипендий для студентов, имеющих успехи в учебе и научной деятельности, высших учебных заведений, расположенных на территории Московской области.

3. В целях государственной поддержки интеграции научной деятельности и образования:

а) не менее 10% средств, выделяемых из областного бюджета на поддержку малого предпринимательства, должно направляться на финансирование образовательных или наукоемких проектов, осуществляемых студентами и аспирантами и выпускниками высших учебных заведений или научными работниками;

б) при реализации программ подготовки и переподготовки кадров за счет средств областного бюджета должны привлекаться преподаватели и научные работники государственных образовательных и научных учреждений, расположенных на территории Московской области, с расходованием на эти цели не менее 30% средств, направляемых на оплату труда преподавателей;

в) ежегодно должны выделяться из средств областного бюджета 100 стипендий лучшим студентам высших учебных заведений, расположенных на территории Московской области, в соответствии с положением, утверждаемым Губернатором Московской области.