Приложение 1. Подпрограмма "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей города" муниципальной комплексной программы "Дети Долгопрудного" на среднесрочную перспективу 2007-2010 годы

Приложение 1
к решению Совета депутатов
городского округа Долгопрудный
Московской области
от 25 июня 2007 г. N 51-нр

Подпрограмма
"Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
детей города" муниципальной комплексной программы
"Дети Долгопрудного" на среднесрочную
перспективу 2007-2010 годы

С изменениями и дополнениями от:

1 февраля, 24 декабря 2008 г.

Паспорт

     Наименование                "Духовно-нравственное                  и

                                 гражданско-патриотическое     воспитание

                                 городских детей"

     Цель                        Формирование у школьников  национального

                                 самосознания и достоинства,  гражданской

                                 ответственности, духовной и нравственной

                                 культуры

     Разработчик                 Управление образования

     Срок реализации             2007-2010 гг.

     Ресурсное                   Городской  бюджет   и   иные   источники

     обеспечение                 финансирования,              разрешенные

                                 законодательством

     Ожидаемые                   Возрождение         духовно-нравственных

     результаты                  традиций     отечественной     культуры;

                                 формирование гражданственности;

                                 воспитание любви к Отечеству,  бережного

                                 отношения  к  природе,   культурному   и

                                 историческому наследию;

                                 профилактика      правонарушений       и

                                 предупреждение вредных привычек;

                                 формирование              экологического

                                 мировоззрения и философии антропологии в

                                 образовательном процессе;

                                 рост национального самосознания;

                                 толерантность  по  отношению  к   другим

                                 конфессиям

Характеристика проблемы

Не могут не вызывать тревогу существующие ныне деструктивные тенденции в молодежной среде, в частности: формирование ложных целей в жизни, рост социальной агрессивности (подростковая преступность, культ насилия, немотивированная жестокость), рост тяжких пороков (пьянство, курение, наркомания) и, как следствие этого - рост нервно-психических заболеваний, либерализация половой морали, формирующая сексуализацию сознания, искажение нравственных норм поведения, увеличение венерических заболеваний, появление новых видов заболеваний.

Снижение показателей качества жизни и снижение уровня физического здоровья детей (по современным данным, лишь 15-20% учащихся являются относительно здоровыми) углубили духовно-нравственный кризис в детско-молодежной среде. Стала очевидной деградация таких важных человеческих качеств и чувств, как воля, совесть, вера, патриотизм. Игнорирование основ духовного и нравственного бытия приводит к болезненному состоянию души человека, утрате смысла жизни, извращенному отношению к культуре и истории своего Отечества, к обесцениванию созидательного труда и ряда профессий.

Увеличилось количество детей, совершающих противоправные поступки. По данным на 01.01.2007, на внутришкольном учете стоит 181 ребенок, на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав - 74, в отделении профилактики правонарушений несовершеннолетних ОВД - 31.

Изменения, происходящие в обществе, определяют новые требования к отечественной системе образования. Успешная самореализация личности, ее социализация в обществе, активная адаптация на рынке труда являются важнейшей задачей школы сегодня.

Усиление воспитательной функции образования, формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе, сохранение ценностей российской и мировой культуры, культурных и исторических традиций родного края позволят воспитать в детях основы национального самосознания и достоинства, уважения к своей истории и Отечеству.

Реализация гражданского образования в дисциплинах гуманитарного и естественнонаучного циклов помогут учащимся усвоить знания о человеке, обществе, об отношении человека к обществу, природе, к самому себе, другим людям; воспитать в себе уважение к закону, правам других людей, повысят ответственность перед обществом, укрепят связь поколений.

Информация об изменениях:

Решением Совета депутатов городского округа Долгопрудный Московской области от 24 декабря 2008 г. N 117-нр в подраздел "Мероприятия подпрограммы "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей города" настоящего приложения внесены изменения

См. текст подраздела в предыдущей редакции

Мероприятия подпрограммы "Духовно-нравственное
и гражданско-патриотическое воспитание детей города"

Наименование мероприятий		Источники финансирования	Тыс. рублей, в том числе
			2007 г.	2008 г.	2009 г.	2010 г.
Итого по подпрограмме В том числе:		Бюджет Из них Иные источники	575,0 575,0 45,0 <*> 0,0	1050,0 380,0 0,0	1050,0 1050,0 0,0	1060,0 1060,0 0,0
1.	Экскурсии по изучению культуры Подмосковья	Бюджет Иные источники	100,0 0,0	0,0 0,0	330,0 0,0	330,0 0,0
2.	Развитие материально- технической базы образовательных учреждений для занятий туризмом	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	50,0 0,0	50,0 0,0
3.	Экскурсии и походы по историческим и духовным местам Подмосковья	Бюджет Иные источники	150,0 0,0	0,0 0,0	200,0 0,0	240,0 0,0
4.	Работа по краеведению: поиск и сбор документов по истории г. Долгопрудного и ближнего Подмосковья	Бюджет Иные источники	10,0 <*> 0,0	0,0 0,0	10,0 0,0	10,0 0,0
5.	Подготовка экскурсоводов и разработка экскурсионных маршрутов по городу	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
6.	Создание в образовательных учреждениях видеотек по истории города и Подмосковья	Бюджет Иные источники	15,0 0,0	25,0 0,0	25,0 0,0	0,0 0,0
7.	Поощрение учителей и воспитателей, преподающих предмет "Речевой этикет"	Бюджет Иные источники	5,0 0,0	0,0 0,0	10,0 0,0	10,0 0,0
8.	Формирование библиотек литературой и видеоматериалами	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	200,0 0,0	230,0 0,0	230,0 0,0
9.	Проведение Всероссийских Рождественских и Глинских чтений	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	25,0 0,0	45,0 0,0	45,0 0,0
10.	Изучение и анализ проблем семьи, семейного воспитания	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
11.	Психолого-педагогическое просвещение родителей	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
12.	Участие во Всероссийских и областных конкурсах и акциях гражданской и нравственной тематики	Бюджет Иные источники	10,0 <*> 0,0	0,0 0,0	20,0 0,0	20,0 0,0
13.	Материально-техническое обеспечение школьных музеев	Бюджет Иные источники	60,0 0,0	0,0 0,0	80,0 0,0	80,0 0,0
14.	Проведение Дней памяти основных военно- исторических дат России	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
15.	Участие и проведение фестивалей, конкурсов, выставок патриотической тематики	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
16.	Ежегодное проведение Дней славянской культуры и письменности	Бюджет Иные источники	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0	0,0 0,0
17.	Поощрение участников смотров, конкурсов, выставок по развитию народной культуры, этнографии и ремесел	Бюджет Иные источники	15,0 <*> 0,0	0,0 0,0	20,0 0,0	15,0 0,0
18.	Организация городских, областных туристско- краеведческих, спортивно-туристских и экологических мероприятий	Бюджет Иные источники	10,0 <*> 0,0	30,0 0,0	30,0 0,0	30,0 0,0
19.	Реализация целевой программы МОУ средней школы N 1 "Преподавание учебных дисциплин на краеведческой основе"	Бюджет Иные источники	100,0 0,0	100,0 0,0	100,0 0,0	100,0 0,0

     ---------------------------------------------

<*> Средства, предусмотренные в бюджете Управления образования на 2007 год, 45,0 тыс. рублей; бюджетные средства на реализацию подпрограммы в 2007 году в размере 530,0 тыс. рублей предусмотрены дополнительно в процессе уточнения бюджета.

Распределение средств в составе смет Управления образования и дополнительных финансовых средств, необходимых для финансирования мероприятий программы на 2008-2010 гг., определяются при формировании бюджета на очередной финансовый год и оформляются путем внесения изменений в настоящее решение.