Приказ Министерства образования Московской области от 15 мая 2009 г. N 1114 "Об утверждении примерных типовых штатных расписаний государственных образовательных организаций Московской области и муниципальных образовательных организаций в Московской области" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114
"Об утверждении примерных типовых штатных расписаний государственных
образовательных учреждений Московской области и муниципальных
образовательных учреждений в Московской области в части
реализации ими основных общеобразовательных программ"

В целях упорядочения штатов государственных образовательных учреждений Московской области и муниципальных образовательных учреждений в Московской области в части реализации ими основных общеобразовательных программ, усиления их организующей роли в повышении эффективности работы, усиления контроля за целевым и рациональным использованием бюджетных средств учреждениями приказываю:

1. Утвердить прилагаемые примерные типовые штатные расписания руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала следующих видов общеобразовательных учреждений:

1.1. Начальная общеобразовательная школа (прилагается).

1.2. Основная общеобразовательная школа (прилагается).

1.3. Средняя общеобразовательная школа (прилагается).

1.4. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов (прилагается).

1.5. Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа (прилагается).

1.6. Общеобразовательная школа-интернат начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов (прилагается).

1.7. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (прилагается).

2. Утвердить прилагаемые примерные типовые штатные расписания руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала следующих видов образовательных учреждений:

2.1. Детский дом - школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (прилагается).

2.2. Детский дом (для детей школьного возраста и смешанного) (прилагается).

3. Утверждаются в индивидуальном порядке Министерством образования Московской области по согласованию с Министерством финансов Московской области штаты образовательных учреждений, к которым не могут быть применены примерные типовые штатные расписания:

- специальных (коррекционных) начальных школ - детских садов;

- лицеев, гимназий и других инновационных общеобразовательных учреждений с контингентом обучающихся до 330 человек;

- государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Московской области, для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- общеобразовательных учреждений (включая лицеи, гимназии, а также школы с углубленным изучением отдельных предметов и другие общеобразовательные учреждения, работающие в режиме инновации) с контингентом обучающихся свыше 1 200 человек;

- иных государственных образовательных учреждений Московской области, реализующих программы общего образования и подведомственных Министерству образования Московской области.

4. Ввести в действие с 1 сентября 2009 года типовые штатные расписания образовательных учреждений, утвержденные настоящим приказом.

5. Управлению финансирования образования при формировании бюджетных средств на финансирование государственных образовательных учреждений Московской области, реализующих основные общеобразовательные программы, руководствоваться пунктами 1 и 2 настоящего приказа.

6. Руководителям государственных образовательных учреждений Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области, сформировать штатные расписания образовательных учреждений в пределах общего фонда заработной платы с учетом пунктов 1 и 2 настоящего приказа.

7. Рекомендовать руководителям муниципальных образовательных учреждений в Московской области в части реализации ими основных общеобразовательных программ формировать штатные расписания образовательных учреждений в пределах общего фонда заработной платы с учетом настоящего приказа.

8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра образования Московской области Картушина Ю.В.

Министр образования

Правительства Московской области

Л.Н. Антонова

Примерное штатное расписание
руководящих работников, административно-хозяйственного,
педагогического, учебно-вспомогательного и младшего
обслуживающего персонала средних общеобразовательных школ
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

Лист 1

Наименование должностей	Количество штатных единиц в зависимости от численности обучающихся в них
	Средние общеобразовательные школы
	малокомплектные, а также рассматриваемые в качестве таковых	от 101 до 150 человек	от 151 до 250 человек	от 251 до 330 человек	от 331 до 400 человек	от 401 до 550 человек	от 551 до 725 человек	726 и более человек
Руководящие работники
Директор	1	1	1	1	1	1	1	1
Заместитель директора (по учебной, учебно-воспитательной, учебно-методической, учебно-информационной работе)	в школах с продленным днем - 0,5 ед.	в школах с продленным днем - 0,75 ед.	0,75 ед., в школах с продленным днем - 1,25 ед.	1,5	1,5	1,5	2	2 ед., на каждые последующие 150 человек - 0,5 ед.
Заместитель директора по учебной (учебно-воспитательной) работе общеобразовательных школ, имеющих филиалы и (или) классы (классы-комплекты) очно-заочного обучения	При наличии от 75 до 250 учащихся - 0,5 ставки; при наличии 251 и более учащихся - 1,0 ставки
Заместитель директора по организации внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1	1
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе	-	-	-	-	-	1	1	1
Заместитель директора по безопасности	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1	1
Заместитель директора по учебно-методической работе	При углубленном изучении отдельных предметов, в том числе профильном обучении, наличии лицейского и гимназического компонентов: 0,5 единицы - при наличии двух направлений профильного обучения, лицейского и гимназического компонентов, отдельных предметов, 1,0 единица - три и более направлений
Заведующий библиотекой	-	-	-	-	1	1	1	1
Заведующий хозяйством	0,5	0,5	1	1	1	-	-	-
Педагогический персонал
Социальный педагог	-	0,25	0,5	1	1	1	1	1
Педагог-психолог	-	0,25	0,5	1	1	1	1	1,0 ед., на каждые последующие 250 человек - 0,5 ед.
Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки)	0,25	0,25	0,5	0,5	0,5	1	1	1
Учитель-логопед	0,25 ставки при наличии 331 и более учащихся, обучающихся по программам начального общего образования (1-4 классы)
Мастер производственного обучения	из расчета 1 ставка на один класс в общеобразовательных школах, где введено обучение учащихся вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах и другой организационной технике
Воспитатель	из расчета 1 ставка на 1 группу продленного дня, а в группах, скомплектованных из детей 6-летнего возраста, устанавливается 1,25 ед. должности
Педагог дополнительного образования	-	0,5	0,5	1	1	1	1	1,5 ед., на каждые последующие 250 человек - 0,5 ед.
Педагог-организатор	-	-	0,5	1	1	1	1	2
Педагог-организатор мероприятий спортивной направленности	-	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1
Учебно-вспомогательный персонал
Секретарь-машинистка	-	-	0,5	0,5	1	1	1	1
Библиотекарь	-	-	0,5	0,5	-	-	-	0,5 ед., на каждые последующие 375 человек - 0,5 ед.
Лаборант	0	0,5	0,5	1	1	1,5	1,5	2 ед., на каждые последующие 150 человек - 0,5 ед.
Лаборант (компьютерного класса)	из расчета 1 ед. при наличии до 20 комплектов компьютеров
Техник 1 категории (кабинета информатики)	1 ед. при наличии от 21 до 30 комплектов компьютеров, должность лаборанта (компьютерного класса) исключается
Ведущий инженер (кабинета информатики)	1 ед. при наличии 31 и более комплектов компьютеров, должности лаборант (компьютерного класса) и техника (кабинет информатики) исключаются
Младший обслуживающий персонал
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий (слесарь-сантехник, электромонтер, столяр и т.д.)	-	-	0,5	1	1	1,5	2	2
Гардеробщик	-	-	1	1	1	1,5	2	2
Гардеробщик, дополнительные единицы должности	При наличии проведения занятий с учащимися во вторую, третью смену или при наличии групп продленного дня дополнительно устанавливается 0,5 ед. должности на гардероб, но не свыше 3,0 ед. на школу
Уборщик производственных помещений, уборщик служебных	Должность устанавливается из расчета: 0,5 ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 ед. на учреждение
Уборщик производственных помещений, уборщик служебных помещений, дополнительные единицы должности	Дополнительно: в учреждениях, работающих в 2 смены - 0,25 ед. на каждые 250 кв. м, в учреждениях, работающих более двух смен или имеющих группы продленного дня - 0,5 ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня
Дворник	Количество штатных единиц определяется в соответствии с нормами убираемой площади, утвержденными органами местного самоуправления
Сторож	из расчета 2,75 ед. на одно здание учреждения при шестидневной рабочей неделе и 3,0 ед. на одно здание учреждения при пятидневной рабочей неделе
Машинист по стирке и ремонту спецодежды	из расчета 0,25 ед. на каждый класс, где организован сон учащихся первых классов, при отсутствии возможности пользоваться услугами коммунальных служб по стирке белья (прачечными)
Административно-хозяйственный персонал
Главный бухгалтер	-	-	-	-	-	1	1	1
Ведущий бухгалтер (на правах главного)	1	1	1	1	1	-	-	-
Ведущий бухгалтер	-	-	-	-	-	1	1	1
Бухгалтер (экономист)	-	1	1	1	1	1	1	1
Кассир	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1	1

Примерное штатное расписание
руководящих работников, административно-хозяйственного,
педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего
персонала начальных общеобразовательных школ
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-----------------------------------------------------------------------\

|Наименование должностей|  Количество штатных единиц в зависимости от   |

|                       |            численности обучающихся            |

|                       |-----------------------------------------------|

|                       |      начальные общеобразовательные школы      |

|                       |-----------------------------------------------|

|                       |численность|от 76 |от 151|от 251|от 331 и более|

|                       |учащихся в |до 150|до 250|до 330| учащихся, а  |

|                       |учреждениях|      |      |      |    также     |

|                       |   до 75   |      |      |      |  являющихся  |

|                       |           |      |      |      |   базовыми   |

|                       |           |      |      |      |   школами    |

|                       |           |      |      |      |педагогических|

|                       |           |      |      |      |    училищ    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Руководящие работники                                                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Директор               |       0,25|   0,5|   0,5|     1|             1|

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Заместитель директора  |0,25 при   |   0,5|   0,5|   0,5|             1|

|по учебной             |наличии    |      |      |      |              |

|(учебно-воспитательной)|контингента|      |      |      |              |

|работе                 |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Заместитель директора  |       0,25|   0,5|   0,5|   0,5|             1|

|по безопасности        |           |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Заведующий хозяйством  |        0,5|     1|     1|     1|             1|

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Заведующий библиотекой |     -     |  -   |  -   |  -   |             1|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Педагогический персонал                                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Социальный педагог     |0,25 при   |   0,5|   0,5|     1|             1|

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Педагог-психолог       |0,25 при   |   0,5|   0,5|     1|             1|

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Педагог дополнительного|0,25 при   |   0,5|   0,5|     1|             1|

|образования            |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Педагог-организатор    |0,25 при   |   0,5|   0,5|   0,5|             1|

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Педагог-организатор    |0,25 при   |   0,5|   0,5|   0,5|             1|

|мероприятий спортивной |наличии    |      |      |      |              |

|направленности         |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Учебно-вспомогательный персонал                                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Секретарь-машинистка   |0,5 при    |   0,5|   0,5|   0,5|             1|

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Библиотекарь           |0,25 при   |   0,5|     1|     1|      -       |

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Лаборант (компьютерного|из расчета 1 ед. при наличии до 20 комплектов  |

|класса)                |компьютеров                                    |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Техник 1 категории     |1 ед. при наличии от 21 до 30 комплектов       |

|(кабинета информатики) |компьютеров, должность лаборанта (компьютерного|

|                       |класса) исключается                            |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Ведущий инженер        |1 ед. при наличии 31 и более комплектов        |

|(кабинета информатики) |компьютеров, должности лаборант (компьютерного |

|                       |класса) и техник (кабинет информатики)         |

|                       |исключаются                                    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Младший обслуживающий персонал                                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Рабочий по комплексному|        0,5|   0,5|     1|     1|             1|

|обслуживанию и ремонту |           |      |      |      |              |

|зданий                 |           |      |      |      |              |

|(слесарь-сантехник,    |           |      |      |      |              |

|электромонтер, столяр и|           |      |      |      |              |

|т.д.)                  |           |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Гардеробщик            |при наличии оборудованного гардероба: 0,5      |

|                       |единицы при наличии обучающихся до 150 детей, 1|

|                       |единица - свыше 151 обучающегося               |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Уборщик                |Должность устанавливается из расчета: 0,5 ед.  |

|производственных       |на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не   |

|помещений, уборщик     |менее 0,5 ед. на учреждение                    |

|служебных помещений    |                                               |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Уборщик                |Дополнительно: в учреждениях, работающих в 2   |

|производственных       |смены - 0,25 ед. на каждые 250 кв. м, в        |

|помещений, уборщик     |учреждениях, работающих более двух смен или    |

|служебных помещений,   |имеющих группы продленного дня, - 0,5 ед. на   |

|дополнительные единицы |каждые 250 кв. м убираемой площади,            |

|должности              |используемой учащимися этих смен и группами    |

|                       |продленного дня                                |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Дворник                |Количество штатных единиц определяется в       |

|                       |соответствии с нормами убираемой площади,      |

|                       |утвержденными органами местного самоуправления |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Сторож                 |из расчета 2,75 ед. на одно здание учреждения  |

|                       |при шестидневной рабочей неделе и 3,0 ед. на   |

|                       |одно здание учреждения при пятидневной рабочей |

|                       |неделе                                         |

|-----------------------+-----------------------------------------------|

|Машинист по стирке и   |из расчета 0,25 ед. на каждый класс, где       |

|ремонту спецодежды     |организован сон учащихся первых классов, при   |

|                       |отсутствии возможности пользоваться услугами   |

|                       |коммунальных служб по стирке белья (прачечными)|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Административно-хозяйственный персонал                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Главный бухгалтер      |     -     |  -   |  -   |  -   |             1|

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Ведущий бухгалтер (на  |1 ед. при  |     1|     1|     1|      -       |

|правах главного)       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |свыше 30   |      |      |      |              |

|                       |человек,   |      |      |      |              |

|                       |0,5 ед. при|      |      |      |              |

|                       |наличии    |      |      |      |              |

|                       |контингента|      |      |      |              |

|                       |обучающихся|      |      |      |              |

|                       |менее 30   |      |      |      |              |

|                       |человек    |      |      |      |              |

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Бухгалтер (экономист)  |     -     |     1|     1|     1|             1|

|-----------------------+-----------+------+------+------+--------------|

|Кассир                 |        0,5|   0,5|   0,5|     1|             1|

\-----------------------------------------------------------------------/

Примерное штатное расписание
руководящих работников, административно-хозяйственного,
педагогического, учебно-вспомогательного и младшего
обслуживающего персонала основных общеобразовательных школ
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

Наименование должностей	Количество штатных единиц в зависимости от численности обучающихся
	основные общеобразовательные школы
	малокомплектные, а также рассматриваемые в качестве таковых	от 101 до 150 человек	от 151 до 250 человек	от 251 до 330 человек	от 331 до 400 человек	от 401 до 550 человек	от 551 до 725 человек	726 и более человек
Руководящие работники
Директор	1	1	1	1	1	1	1	1
Заместитель директора по учебной, учебно-воспитательной, учебно-методической, учебно-информационной работе	в школах с продленным днем - 0,5 ед.	в школах с продленным днем - 0,5 ед.	0,5 ед., в школах с продленным днем - 1,0 ед.	1	1,5	1,5	1,5	2 ед., на каждые последующие 150 человек - 0,5 ед.
Заместитель директора по учебной (учебно-воспитательной) работе общеобразовательных школ, имеющих филиалы и (или) классы (классы-комплекты) очно-заочного обучения	При наличии от 75 до 250 учащихся - 0,5 ставки; при наличии 251 и более учащихся - 1,0 ставки
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе	-	-	-	-	-	1	1	1
Заместитель директора по безопасности	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1	1
Заведующий библиотекой	-	-	-	-	1	1	1	1
Заведующий хозяйством	0,5	0,5	1	1	1	-	-	-
Педагогический персонал
Социальный педагог	-	0,25	0,5	1	1	1	1	1
Педагог-психолог	-	0,25	0,5	1	1	1	1	1,5 ед., на каждые последующие 250 человек 0,5 ед.
Учитель-логопед	0,25 ставки при наличии 331 и более учащихся, обучающихся по программам начального общего образования (1-4 классы)
Воспитатель	из расчета 1 ставка на 1 группу продленного дня, а в группах, скомплектованных из детей 6-летнего возраста, устанавливается 1,25 ед.
Педагог дополнительного образования	-	0,5	0,5	1	1	1	1	1,5 ед., на каждые последующие 250 человек - 0,5 ед.
Мастер производственного обучения	из расчета 1 ставка на один класс в общеобразовательных школах, где введено обучение учащихся вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах и другой организационной технике
Педагог-организатор	-	-	0,5	1	1	1	1	2
Педагог-организатор мероприятий спортивной направленности	-	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1
Учебно-вспомогательный персонал
Секретарь-машинистка	-	-	0,5	0,5	1	1	1	1
Библиотекарь	-	-	0,5	0,5	-	-	-	0,5 ед., на каждые последующие 375 человек - 0,5 ед.
Лаборант	0	0	0,5	0,5	0,5	1	1	1,5 ед., на каждые последующие 150 человек - 0,5 ед.
Лаборант (компьютерного класса)	из расчета 1 ед. при наличии до 20 комплектов компьютеров
Техник I категории (кабинета информатики)	1 ед. при наличии от 21 до 30 комплектов компьютеров, должность лаборанта (компьютерного класса) исключается
Ведущий инженер (кабинета информатики)	1 ед. при наличии 31 и более комплектов компьютеров, должности лаборанта (компьютерного класса) и техника (кабинет информатики) исключаются
Младший обслуживающий персонал
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий (слесарь-сантехник, электромонтер, столяр и т.д.)	-	-	0,5	1	1	1,5	2	2
Гардеробщик	-	-	1	1	1	1,5	2	2
Гардеробщик, дополнительные единицы должности	При наличии проведения занятий с учащимися во вторую, третью смену, или при наличии групп продленного дня дополнительно устанавливается 0,5 ед. должности на гардероб, но не свыше 3,0 ед. на школу
Уборщик производственных помещений, уборщик служебных помещений	Должность устанавливается из расчета: 0,5 ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 ед. на учреждение
Уборщик производственных помещений, уборщик служебных помещений, дополнительные единицы должности	Дополнительно: в учреждениях, работающих в 2 смены, - 0,25 ед. на каждые 250 кв. м, в учреждениях, работающих более двух смен или имеющих группы продленного дня, - 0,5 ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня
Дворник	Количество штатных единиц определяется в соответствии с нормами убираемой площади, утвержденными органами местного самоуправления
Сторож	из расчета 2,75 ед. на одно здание учреждения при шестидневной рабочей неделе и 3,0 ед. на одно здание учреждения при пятидневной рабочей неделе
Машинист по стирке и ремонту спецодежды	из расчета 0,25 ед. на каждый класс, где организован сон учащихся первых классов, при отсутствии возможности пользоваться услугами коммунальных служб по стирке белья (прачечными)
Административно-хозяйственный персонал
Главный бухгалтер	-	-	-	-	-	1	1	1
Ведущий бухгалтер (на правах главного)	1	1	1	1	1	-	-	-
Ведущий бухгалтер	-	-	-	-	-	1	1	1
Бухгалтер (экономист)	-	1	1	1	1	1	1	1
Кассир	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1	1

Дополнительные примерные штатные расписания
руководящих работников, административно-хозяйственного,
педагогического, учебно-вспомогательного и младшего
обслуживающего персонала начальных, основных
и средних общеобразовательных школ
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводятся в действие с 1 сентября 2009 г.

1. В школах, в которых должности машинистов (кочегаров) котельной и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования не переданы в систему жилищно-коммунального хозяйства, устанавливаются:

- при наличии центрального отопления - 1 единица машиниста (кочегара) в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 квадратных метров - 2 единицы машиниста (кочегара) в смену в каждой котельной;

- при газовом отоплении - 1 единица машиниста (кочегара) в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 единицы машиниста (кочегара) в смену;

- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в общеобразовательных школах, имеющих тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии бойлеров, насосов - 1 единица такого рабочего в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопников на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу.

Штатные единицы машинистов (кочегаров) котельной, истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных должностей одна должность (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

2. Штаты руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала интернатов при общеобразовательных школах устанавливаются в соответствии с настоящими Примерными штатными нормативами с учетом следующих дополнений:

Примерные типовые штатные расписания интернатов
при общеобразовательных школах

Наименование дополнительных должностей	Число воспитанников
	до 30	31-75	76-100	101-120	121-160	161 и больше
Заведующий интернатом	-	-	-	-	1	1
Повар	-	1	1	2	2	2
Подсобный рабочий	-	-	-	-	1	1
Кастелянша	-	-	-	1	1	1
Машинист по стирке и ремонту спецодежды	-	-	-	1	1,5	2
Помощник воспитателя	2,3	2,3	2,3	2,3 единицы на каждый этаж спального корпуса	2,3 единицы на каждый этаж спального корпуса	2,3 единицы на каждый этаж спального корпуса

Примечания:

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приведена в соответствии с источником

4.1. Количество штатных единиц воспитателей устанавливается из расчета 1 единица на группу. При наличии в интернате только одной группы - не менее 1,5 единицы с учетом замены.

4.2. Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на учреждение.

4.3. В школах, имеющих пришкольные интернаты, при наличии в интернатах более 50 воспитанников, находящихся на полном государственном обеспечении или пользующихся бесплатным питанием, устанавливаются по 1 единице должности заведующего хозяйством и ведущего бухгалтера. Эти должности устанавливаются в том случае, когда в штате данной школы не предусмотрены должности заведующего хозяйством (зам. директора по АХЧ) и ведущего бухгалтера.

В том случае если в штате школы установлена должность заведующего хозяйством (заместителя директора по АХЧ), то ведение хозяйства интерната возлагается на заместителя директора по хозяйственной работе.

Рекомендуемые штатные единицы, вводимые согласно решениям
органов местного самоуправления и финансируемые за счет
средств бюджетов муниципальных образований
Московской области

1. Штаты руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ с продленным днем устанавливаются в соответствии с настоящим приложением и с учетом следующих дополнительных должностей, финансируемых за счет средств бюджетов муниципальных образований Московской области и бюджетов других ведомств Московской области:

Минимальные дополнительные штатные нормативы
хозяйственного и обслуживающего персонала
общеобразовательных школ с продленным днем

N п/п	Наименование должностей	Количество единиц	Источник финансирования
1.	Медицинская сестра	1	бюджет муниципальных органов управления здравоохранением в Московской области
2.	Кладовщик	1	бюджет муниципальных образований Московской области
3.	Повар	1
4.	Подсобный рабочий	1

Примечания:

1.1. Штатные единицы кладовщика, повара, подсобного рабочего вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе. В школах с продленным днем с количеством классов более девяти вводятся две должности повара.

1.2. При наличии в школах с продленным днем гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя грузового автомобиля, мотороллера.

1.3. Врачебной помощью школы с продленным днем обслуживаются на общих основаниях с другими общеобразовательными школами.

1.4. При определении штатов начальных, основных и средних общеобразовательных школ, а также размеров ассигнований, предусмотренных в сметах расходов на дополнительные виды оплаты, классы учащихся шестилетнего возраста, обучение которых проводится в дошкольном учреждении, не учитываются.

2. В штаты руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ, имеющих в наличии:

- статус учреждения "гимназия" и (или) "лицей";

- статус учреждения с углубленным изучением отдельных предметов;

- структурные подразделения различной направленности (бассейн при школе, спортивное ядро при школе (футбольное поле с обогревом, трибунами, дополнительными спортивными площадями), учебный центр художественно-эстетического цикла, учебные центры: библиотечный, компьютерный, учебно-методический и т.д.);

вносятся следующие дополнительные должности, финансируемые за счет средств бюджетов муниципальных образований Московской области:

- руководитель структурного подразделения (управляющий подразделениями учебного хозяйства (ферма, полеводческое направление, механизаторское и т.д.), заведующий бассейном, руководитель учебного центра и т.д.);

- заведующий складом;

- комендант;

- учитель-логопед, логопед;

- педагог дополнительного образования;

- тренер-преподаватель (старший тренер-преподаватель);

- методист (старший методист);

- инструктора по физической культуре (для обучения детей плаванию);

- инструктор по лечебной физкультуре;

- концертмейстер;

- аккомпаниатор;

- лаборант (различных направлений, в том числе художественно-эстетического цикла);

- инженер по охране труда;

- инженеры;

- механик;

- психолог;

- социолог;

- художник;

- инспектор по кадрам, специалист по кадрам;

- секретарь-машинистка;

- диспетчер;

- документовед;

- делопроизводитель;

- ведущий электроник;

- электроник;

- программист;

- техник;

- слесарь (электромонтажник, радиомонтажник) по ремонту, отладке и настройке электронного и компьютерного оборудования;

- оператор хлораторной установки;

- слесарь-ремонтник;

- электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

- плотник;

- лаборант химического анализа;

- подсобный рабочий и другие.

Примерное штатное расписание
общеобразовательной школы-интерната
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-----------------------------------------------------------------------\

|                Наименование должности                |   Количество   |

|                                                      |штатных единиц в|

|                                                      | зависимости от |

|                                                      |  числа групп   |

|                                                      | воспитанников  |

|                                                      |----------------|

|                                                      |8-10|11-15|16-20|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Директор                                              |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Заместитель директора (по учебной,                    |   2|    2|  2,5|

|учебно-воспитательной, учебно-методической,           |    |     |     |

|учебно-информационной работе)                         |    |     |     |

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Заместитель директора по административно-хозяйственной|   1|    1|    1|

|части                                                 |    |     |     |

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Заместитель директора по безопасности                 |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Заведующий библиотекой                                |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Социальный педагог                                    | 0,5|    1|  1,5|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Педагог-психолог                                      | 0,5|    1|  1,5|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Педагог-организатор, педагог                          |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Педагог-организатор мероприятий спортивной            |   1|    1|    1|

|направленности                                        |    |     |     |

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Педагог дополнительного образования                   |0,25|  0,5|  0,5|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Врач                                                  | 0,5|  0,5|  0,5|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Медицинская сестра                                    |   1|  1,5|    2|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Главный бухгалтер                                     |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Ведущий бухгалтер                                     |   -|  0,5|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Ведущий экономист                                     |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Кассир                                                |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Делопроизводитель                                     |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Шеф-повар                                             |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Повар                                                 |   2|    3|    4|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Подсобный рабочий                                     |   2|    2|    3|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Мойщик посуды                                         |   2|    2|    3|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Комендант                                             |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Парикмахер                                            |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Кладовщик                                             |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Кастелянша                                            |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Обувщик по ремонту обуви                              |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Швея                                                  |   1|    1|    1|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Машинист по стирке и ремонту спецодежды               |   2|    3|    4|

|------------------------------------------------------+----+-----+-----|

|Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий | 1,5|  1,5|    2|

\-----------------------------------------------------------------------/

Примечания.

1. Количество воспитателей устанавливается из расчета две единицы на каждую группу воспитанников I-VII классов и одной единицы на каждую группу воспитанников VIII-XI (XII) классов.

В школах-интернатах из числа воспитателей может назначаться старший воспитатель при наличии 6-8 групп.

В школах-интернатах, имеющих 100 детей-сирот и (или) детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительно устанавливается одна должность воспитателя, а в школах-интернатах, имеющих более 100 указанных воспитанников, - 0,5 единицы должности воспитателя на каждую группу воспитанников в 50 человек.

2. В средних школах-интернатах с производственным обучением при наличии в этих школах IX, X и XI классов и учебных оборудованных кабинетов устанавливается одна должность лаборанта на каждый оборудованный кабинет.

При наличии оборудованного кабинета информатики, медиатеки дополнительно вводятся должности:

- лаборант - 1 ставка при наличии до 20 комплектов компьютеров;

- техник 1 категории - 1 ставка при наличии от 21 до 30 комплектов компьютеров, единица лаборанта исключается;

- ведущий инженер - 1 ставка при наличии свыше 30 комплектов компьютеров, единицы техника и лаборанта исключаются.

3. При наличии оборудованных учебных мастерских в штаты школ-интернатов вводится 0,5 единицы должности мастера производственного обучения.

4. Штатная единица уборщика производственных помещений и уборщика служебных помещений в школах-интернатах устанавливается из расчета одной единицы на каждые 500 кв. м убираемой площади. Кроме того, дополнительно устанавливается 0,25 единицы на каждую группу воспитанников I-IV классов.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приведена в соответствии с источником

7. Количество штатных единиц помощников воспитателя в школах-интернатах устанавливается из расчета 2,3 единицы на каждый спальный корпус, имеющий 150 детей, а при наличии в спальном корпусе более 150 воспитанников - 2,3 единицы на каждые последующие 150 детей.

8. Для обслуживания котельной в школе-интернате устанавливаются следующие должности:

8.1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену.

8.2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы истопника на 5 печей, но не менее 0,5 единицы на 1 учреждение.

8.3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу-интернат.

8.4. Штатные единицы операторов котельной (кочегаров), истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных штатных единиц одна единица (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

8.5. При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в школах-интернатах, имеющих тепловой пункт или элеватор, вместо оператора котельной вводится одна единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, а при наличии горячего водоснабжения (бойлеры, насосы) - одна единица в смену.

9. В средних общеобразовательных школах-интернатах дополнительно вводятся должности преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности (допризывной подготовки) (далее - ОБЖ) и лаборанта. Штатная единица преподавателя - организатора ОБЖ устанавливается в учреждениях с учетом ведения преподавательской работы непосредственно по курсу ОБЖ из расчета: при объеме работы 5-9 часов в неделю - 1 единицу, менее 5 часов в неделю (180 часов в год) - 0,5 единицы.

10. В школах-интернатах при наличии автомобиля (мототранспортного средства) вводится по одной должности водителя автомобиля (водителя мототранспортного средства) на каждое транспортное средство.

11. В тех случаях, когда белье сдается в стирку в прачечную, в штатах школ-интернатов устанавливается одна должность машиниста по стирке и ремонту спецодежды.

12. Во вновь организуемых школах-интернатах, имеющих в своем составе только I-VII классы, на первый год их работы количество штатных единиц административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала устанавливается как для школ-интернатов в составе 8-10 групп.

13. Должность дворника устанавливается в соответствии с утвержденными нормативами убираемой площади. В школах-интернатах, которые имеют фруктовый сад или земельный участок с декоративными насаждениями, вместо должности дворника может быть установлена должность садовника.

14. Должность сторожа (вахтера) устанавливается в количестве 4,5 единицы на каждое здание, где организован учебный процесс и круглосуточное пребывание учащихся.

Примерное штатное расписание
вечерней (сменной) общеобразовательной школы
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-----------------------------------------------------------------------\

|  Наименование должностей   |      Количество классов-комплектов       |

|                            |------------------------------------------|

|                            | 4 |5-6|7-9 |10-13|14-16|17-22|23-29|30 и |

|                            |   |   |    |     |     |     |     |свыше|

|-----------------------------------------------------------------------|

|1. Штаты образовательного учреждения, имеющего самостоятельное здание  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Директор                    |  1|  1|   1|    1|    1|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по    | - | - | 0,5|    1|    1|    1|    1|    2|

|учебной                     |   |   |    |     |     |     |     |     |

|(учебно-воспитательной)     |   |   |    |     |     |     |     |     |

|работе                      |   |   |    |     |     |     |     |     |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по    |0,5|0,5| 0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|безопасности                |   |   |    |     |     |     |     |     |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Социальный педагог          | - | - |0,25|  0,5|  0,5|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Педагог-психолог            | - | - |   1|    1|    1|  1,5|  1,5|  1,5|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заведующий хозяйством       | - | - | 0,5|    1|    1|  -  |  -  |  -  |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по    | - | - | -  |  -  |  -  |    1|    1|    1|

|административно-хозяйствен- |   |   |    |     |     |     |     |     |

|ной части                   |   |   |    |     |     |     |     |     |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заведующий библиотекой      | - | - | -  |  -  |    1|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Секретарь-машинистка        | - | - | 0,5|  0,5|    1|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Рабочий по комплексному     | - | - | 0,5|  0,5|    1|    1|  1,5|  1,5|

|обслуживанию и ремонту      |   |   |    |     |     |     |     |     |

|зданий                      |   |   |    |     |     |     |     |     |

|-----------------------------------------------------------------------|

|2. Штаты образовательного учреждения, не имеющего самостоятельного     |

|здания                                                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Директор                    |  1|  1|   1|    1|    1|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по    | - | - | 0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|учебной                     |   |   |    |     |     |     |     |     |

|(учебно-воспитательной)     |   |   |    |     |     |     |     |     |

|работе                      |   |   |    |     |     |     |     |     |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по    |0,5|0,5| 0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|безопасности                |   |   |    |     |     |     |     |     |

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Социальный педагог          | - | - |0,25|  0,5|  0,5|    1|    1|    2|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Педагог-психолог            | - | - |   1|    1|    1|  1,5|  1,5|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Библиотекарь                | - | - | -  |  0,5|    1|    1|    1|    1|

|----------------------------+---+---+----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Секретарь-машинистка        | - | - | 0,5|  0,5|    1|    1|    1|    1|

\-----------------------------------------------------------------------/

Примечания.

1. В учреждениях с очной и заочной или только заочной формами обучения, имеющих 100 и более учащихся-заочников и не менее двух учебно-консультационных пунктов, вводится 0,5 единицы должности методиста, а в учреждениях с числом 200 и более учащихся-заочников - одна должность методиста. В учебно-консультационных пунктах с числом от 100 до 200 учащихся-заочников устанавливается 0,5 единицы должности методиста, а в учебно-консультационных пунктах с числом свыше 200 учащихся-заочников - одна должность заведующего консультационным пунктом.

2. Должность преподавателя-организатора (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) устанавливается в учреждениях с учетом ведения преподавательской работы непосредственно по курсу ОБЖ из расчета: при объеме работы 5-9 часов в неделю - 1 ставка, менее 5 часов в неделю (180 часов в год) - 0,5 ставки.

3. Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованных кабинетов физики, химии, биологии, иностранного языка, лингафонного кабинета из расчета: 1 ставка лаборанта на каждый оборудованный кабинет.

При наличии оборудованного кабинета информатики, медиатеки дополнительно вводятся должности:

- лаборант - 1 ставка при наличии до 20 комплектов компьютеров;

- техник 1 категории - 1 ставка при наличии от 21 до 30 комплектов компьютеров, единица лаборанта исключается;

- ведущий инженер - 1 ставка при наличии свыше 30 комплектов компьютеров, единицы техника и лаборанта исключаются.

4. Должность уборщика производственных и служебных помещений устанавливается из расчета: 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на учреждение и не менее 0,25 единицы должности на учебно-консультационный пункт.

5. Должность дворника устанавливается в соответствии с нормами убираемой площади, утвержденными органами местного самоуправления.

6. Для обслуживания котельной в учреждении устанавливаются следующие должности:

6.1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену.

6.2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы истопника на 5 печей, но не менее 0,5 единицы на 1 учреждение.

6.3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу-интернат.

Штатные единицы операторов котельной (кочегаров), истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных штатных единиц одна единица (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

7. В учреждениях с числом до 14 классов-комплектов, имеющих собственную электростанцию для освещения, может быть дополнительно установлено 0,5 единицы рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, а в учреждениях с числом более 14 классов-комплектов - единица.

8. Штатная единица гардеробщика вводится на период с октября по апрель (включительно) при наличии оборудованных гардеробов из расчета: одна единица в смену, но не более двух единиц на учреждение.

9. При установлении в штатах школ с очной или только заочной формами обучения штатных единиц обслуживающего персонала и рабочих учитывается контингент учащихся, обучающихся в помещении данной школы, а при установлении руководящего и учебно-вспомогательного персонала учитывается также контингент учащихся отдельных классов, групп заочников и учебно-консультационных пунктов, занимающихся в зданиях других школ и в помещениях, предоставляемых предприятиями, организациями и учреждениями. Причем 25 учащихся-заочников принимаются за один класс-комплект.

10. Должность сторожа (вахтера) вводится из расчета: 4,5 ставки на каждое учреждение, имеющее самостоятельное здание, в котором осуществляется образовательный процесс, с учетом сменности работы и обеспечения охраны в ночное и дневное (учебное) время.

Учреждение, занимающее часть здания, устанавливается 4,5 ставки на один пост, осуществляющий обеспечение охраны в ночное и дневное (учебное) время.

11. В учреждениях, осуществляющих самостоятельный учет, дополнительно устанавливается должность главного бухгалтера, ведущего бухгалтера (экономиста), кассира. При обслуживании учреждения централизованной бухгалтерией вводится одна должность ведущего экономиста.

Примерное штатное расписание
специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-----------------------------------------------------------------------\

|        Наименование должности        |   Количество классов (групп)   |

|                                      |         воспитанников          |

|                                      |--------------------------------|

|                                      |   4-12   |  13-20   | более 20 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Руководящие работники                                                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Директор                              |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заместитель директора по учебной      |         1|         1|         1|

|(учебно-воспитательной) работе        |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заместитель директора по              |0,5 ед.   |         1|         1|

|учебно-методической работе            |при       |          |          |

|                                      |количестве|          |          |

|                                      |8 и более |          |          |

|                                      |групп     |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заместитель директора по              |1 ед. при |         1|         1|

|административно-хозяйственной работе  |количестве|          |          |

|                                      |8 и более |          |          |

|                                      |групп     |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заместитель директора по безопасности |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заведующий библиотекой                |1 ед. при |         1|         1|

|                                      |количестве|          |          |

|                                      |9 и более |          |          |

|                                      |групп     |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Шеф-повар                             |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заведующий хозяйством                 |1 ед. при |    -     |    -     |

|                                      |количестве|          |          |

|                                      |до 8 групп|          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Заведующий складом                    |       0,5|         1|         1|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Административно-хозяйственный персонал                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Главный бухгалтер                     |    -     |         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Ведущий бухгалтер (на правах главного)|         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Ведущий экономист                     |       0,5|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Бухгалтер 1 категории                 |       0,5|    -     |    -     |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Кассир                                |       0,5|       0,5|         1|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Педагогический персонал                                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Учитель                               |Исходя из расчета: 20 часов на 1|

|                                      |ставку в 1-4 классах и 18 часов |

|                                      |в 5-11 (12) классах согласно    |

|                                      |количеству часов,               |

|                                      |предусмотренных учебным планом, |

|                                      |с учетом деления классов на     |

|                                      |подгруппы                       |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Инструктор по труду                   |       0,5|         1|       1,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Педагог-психолог                      |       0,5|       1,0|       1,5|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Воспитатель                           |           2 единицы на 1 группу|

|                                      |                   воспитанников|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Воспитатель                           |0,34 единицы на 25 детей-сирот и|

|                                      |детей, оставшихся без попечения |

|                                      |родителей, а также детей,       |

|                                      |находящихся в коррекционном     |

|                                      |учреждении в воскресные и       |

|                                      |праздничные дни                 |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Старший воспитатель                   |Назначается из числа            |

|                                      |воспитателей при наличии 6-8    |

|                                      |групп                           |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Воспитатель в дошкольных группах      |3,28 на 1 группу воспитанников  |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Инструктор физкультуры в дошкольных   |0,25 единицы на 2 группы        |

|группах                               |воспитанников                   |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Музыкальный руководитель в дошкольных |0,25 единицы на 1 группу        |

|группах                               |воспитанников                   |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Социальный педагог (<*> дополнительно |    -     |       0,5|         1|

|при наличии дошкольного отделения)    | (<*> 0,5)|    (1<*>)|  (1,5<*>)|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Учитель-логопед                       |В учреждении III-IV и VI видов, |

|                                      |где имеются дошкольные группы   |

|                                      |детей с нарушениями речи,       |

|                                      |устанавливается по 1 единице на |

|                                      |каждые 12 детей с тяжелыми      |

|                                      |нарушениями речи или на каждые  |

|                                      |15 детей - с нарушениями        |

|                                      |фонетического строя речи.       |

|                                      |В учреждении VII-VIII видов     |

|                                      |устанавливается из расчета: 1   |

|                                      |должность на 20 воспитанников с |

|                                      |нарушениями речи                |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Учитель-дефектолог (<*> дополнительно |         1|       1,5|         2|

|при наличии слухового кабинета)       |    (1<*>)|    (1<*>)|    (1<*>)|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Старший вожатый (педагог-организатор) |    -     |       0,5|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Педагог дополнительного образования   |       1,0|       1,5|         2|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Учебно-вспомогательный персонал                                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Младший воспитатель (дневной)         |1 единица на:                   |

|                                      |- 1 группу воспитанников        |

|                                      |дошкольного возраста;           |

|                                      |- 10 детей с нарушением         |

|                                      |опорно-двигательного аппарата;  |

|                                      | - 30 умственно отсталых и      |

|                                      |глубоко умственно отсталых детей|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Помощник воспитателя (дневной)        |4 единицы на:                   |

|                                      |- 120 глухих детей,             |

|                                      |слабослышащих и позднооглохших, |

|                                      |детей с дефектами умственного   |

|                                      |или физического развития;       |

|                                      |- 240 детей, имеющих тяжелые    |

|                                      |нарушения речи;                 |

|                                      |- 350 слепых детей, слабовидящих|

|                                      |и поздноослепших                |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Помощник воспитателя (ночной)         |2,3 единицы на каждый спальный  |

|                                      |корпус с количеством            |

|                                      |воспитанников до 100 человек;   |

|                                      |2,3 единицы на каждый этаж      |

|                                      |спального корпуса при размещении|

|                                      |в спальном корпусе более 100    |

|                                      |воспитанников;                  |

|                                      |2,3 единицы дополнительно при   |

|                                      |наличии в коррекционном         |

|                                      |учреждении изолятора,           |

|                                      |расположенного за пределами     |

|                                      |спального корпуса               |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Библиотекарь                          |       0,5|         1|    -     |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Мастер по эксплуатации и ремонту машин|       0,5|         1|         1|

|и механизмов                          |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Техник по техническим средствам       |       0,5|         1|         1|

|реабилитации (в учреждениях VI вида)  |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Техник по техническим средствам       |       0,5|         1|         1|

|обучения (в учреждениях I-II вида)    |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Секретарь-машинистка                  |       0,5|         1|         1|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Лаборант                              |1 единица на каждый             |

|                                      |оборудованный кабинет           |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Техник 1 категории                    |1 ед. при наличии от 21 до 30   |

|                                      |комплектов компьютеров,         |

|                                      |должность лаборанта             |

|                                      |(компьютерного класса)          |

|                                      |исключается                     |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Ведущий инженер                       |1 ед. при наличии 31 и более    |

|                                      |комплектов компьютеров,         |

|                                      |должности лаборанта             |

|                                      |(компьютерного класса) и техника|

|                                      |(кабинет информатики)           |

|                                      |исключаются                     |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Медицинские работники                                                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Врач-педиатр                          |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-офтальмолог (в учреждениях III-IV|       0,5|         1|         1|

|видов)                                |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-психиатр (в учреждениях III-IV,  |       0,5|       0,5|       0,5|

|VI видов)                             |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-стоматолог (в учреждениях V-VI   |       0,5|       0,5|       0,5|

|видов)                                |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-ортопед (в учреждениях VI вида)  |       0,5|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-невропатолог (в учреждениях I-II,|         1|         1|         1|

|V, VII, VIII видов)                   |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач-физиотерапевт (в учреждениях VI  |       0,5|         1|         1|

|вида)                                 |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Врач иглорефлексотерапевт (в          |       0,5|         1|         1|

|учреждениях VI вида)                  |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Массажист (в учреждениях VI вида)     |         3|         4|         5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Старшая медицинская сестра            |       0,5|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Медицинская сестра: в учреждениях I-II|         1|         2|         2|

|видов                                 |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|в учреждениях III-IV видов            |         2|         3|       3,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|в учреждениях V вида                  |         1|       1,5|       1,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|в учреждения VI вида                  |         3|         4|       4,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|в учреждениях VII вида                |         2|         3|         3|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|в учреждениях VIII вида               |         1|         1|       1,5|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Медицинская сестра-ортоптистка в      |1 единица на 20 воспитанников с |

|учреждениях III-IV видов              |глазными заболеваниями          |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Медицинская сестра                    |       0,5|         1|         1|

|(физиотерапевтического кабинета)      |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Инструктор по лечебной физической     |       0,5|         1|         1|

|культуре (<*> в учреждениях VI вида)  |    (1<*>)|  (1,5<*>)|  (2,5<*>)|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Инструктор слухового кабинета (в      |       0,5|         1|       1,5|

|учреждениях I-II видов)               |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Санитарка (мойщица) (<*> в учреждениях|         1|       1,5|         2|

|VI вида)                              |    (2<*>)|  (2,5<*>)|  (2,5<*>)|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Младший обслуживающий персонал                                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Повар (<*> дополнительно при наличии  |         2|         3|       3,5|

|дошкольного отделения)                |          |    (1<*>)|    (1<*>)|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Кухонный рабочий                      |         2|         3|         3|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Мойщик посуды                         |         2|         2|       2,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Подсобный рабочий (<*> в учреждениях  |         1|         2|         2|

|III-IV, VI видов)                     |          |    (1<*>)|    (2<*>)|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Кладовщик                             |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Кастелянша                            |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Швея                                  |         1|         1|         1|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Обувщик по ремонту обуви              |       0,5|       0,5|       0,5|

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Машинист по стирке и ремонту          |       2,5|       3,5|       4,5|

|спецодежды                            |          |          |          |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Лифтер                                |1 единица при наличии лифта     |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Рабочий по комплексному обслуживанию и|       1,5|         2|         2|

|ремонту зданий                        |          |          |          |

|--------------------------------------+----------+----------+----------|

|Грузчик                               |         1|         1|       1,5|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Водитель                              |1 единица на 1                  |

|                                      |автомототранспортное средство   |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Банщик                                |1 единица на 1 оборудованную и  |

|                                      |действующую баню                |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Гардеробщик                           |1 единица на период с октября по|

|                                      |апрель (включительно) при       |

|                                      |наличии оборудованного гардероба|

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Уборщик производственных помещений и  |1 единица на 500 кв. м убираемой|

|уборщик служебных помещений           |площади и дополнительно по 0,25 |

|                                      |единицы на каждый               |

|                                      |подготовительный и 1-4 класс    |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Дворник                               |устанавливается в соответствии с|

|                                      |утвержденными нормативами       |

|                                      |убираемой площади, но не менее 1|

|                                      |единицы на учреждение           |

|--------------------------------------+--------------------------------|

|Сторож (вахтер)                       |4,5 единицы на каждое здание,   |

|                                      |где организован учебный процесс |

|                                      |и круглосуточное пребывание     |

|                                      |учащихся                        |

\-----------------------------------------------------------------------/

Примечания:

1. Общие рекомендации.

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (далее - коррекционное учреждение) создается для обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии, коррекции их недостатков, трудовой и социальной реабилитации (глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья) с круглосуточным пребыванием в них.

В коррекционных учреждениях всех видов проводятся медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение и закаливание, лечебная физкультура, массаж и психотерапия.

Психологическое обеспечение образовательного процесса в коррекционном учреждении осуществляет психолог, входящий в штат учреждения.

Медицинское обеспечение в коррекционном учреждении осуществляют штатные медицинские работники.

Образовательный процесс в коррекционном учреждении осуществляется специалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями, воспитателями, прошедшими соответствующую переподготовку по профилю деятельности коррекционного учреждения.

Количество классов (групп) и их наполняемость в коррекционном учреждении определяются уставом учреждения в зависимости от санитарных норм и условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.

Количество единиц по должностям примерного типового штатного расписания устанавливается в соответствии с предельной наполняемостью классов, групп (в том числе специальных классов (групп) для детей со сложными дефектами) и групп продленного дня.

Постановлением Правительства РФ от 10.03.2000 г. N 212 "О внесении изменений и дополнений в Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии" установлена следующая предельная наполняемость классов и групп продленного дня в зависимости от вида коррекционного учреждения:

Перечень отклонений в развитии детей	Наполняемость, человек
Глухие (I вид)	6
Слабослышащие и позднооглохшие с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха (II вид)	10
Слабослышащие и позднооглохшие с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха (II вид)	6
Слепые (III вид)	8
Слабовидящие и поздноослепшие (IV вид)	12
Имеющие тяжелые нарушения речи (V вид)	12
Имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата (VI вид)	10
Имеющие задержку психического развития (VII вид)	12
Умственно отсталые (VIII вид)	12
Глубоко умственно отсталые (VIII вид)	10
Имеющие сложные дефекты (I вид)	5

2. Для обслуживания котельной в учреждении устанавливаются следующие должности:

2.1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену.

2.2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы истопника на 5 печей, но не менее 0,5 единицы на 1 учреждение.

2.3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу-интернат.

2.4. Штатные единицы операторов котельной (кочегаров), истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных штатных единиц одна единица (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

2.5. При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, вместо оператора котельной вводится одна единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, а при наличии горячего водоснабжения (бойлеры, насосы) - одна единица в смену.

Примерное штатное расписание
детского дома - школы, школы-интерната для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-----------------------------------------------------------------------\

|   Наименование должности   |  Количество штатных  | Дополнительно на  |

|                            | единиц в зависимости |    дошкольное     |

|                            |    от числа групп    |    отделение в    |

|                            |    воспитанников     |  зависимости от   |

|                            |                      |    числа групп    |

|                            |                      |   воспитанников   |

|                            |----------------------+-------------------|

|                            |8-10 групп|11-15 групп|1 группа|2-4 группы|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Руководящие работники                                                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Директор                    |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Заместитель директора (по   |       0,5|          1|   -    |       0,5|

|учебной,                    |          |           |        |          |

|учебно-методической,        |          |           |        |          |

|учебно-информационной       |          |           |        |          |

|работе)                     |          |           |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Заместитель директора по    |    -     |          1|   -    |    -     |

|административно-хозяйствен- |          |           |        |          |

|ной работе                  |          |           |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Заместитель директора по    |         1|          1|   -    |    -     |

|безопасности                |          |           |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Заведующий библиотекой      |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Заведующий хозяйством       |         1|          -|   -    |       0,5|

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Шеф-повар                   |         1|          1|   -    |    -     |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Административно-хозяйственный персонал                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Главный бухгалтер           |    -     |          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Ведущий бухгалтер (на правах|         1|          1|   -    |    -     |

|главного)                   |          |           |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Ведущий экономист           |       0,5|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Бухгалтер 1 категории       |       0,5|          -|   -    |         1|

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Кассир                      |       0,5|        0,5|   -    |       0,5|

|-----------------------------------------------------------------------|

|Педагогический персонал                                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Старший воспитатель         |         1|          1|   -    |       0,5|

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Воспитатель                 |2,5 единицы - на      |3,5 единицы на 1   |

|                            |каждую группу         |группу             |

|                            |воспитанников (с      |воспитанников      |

|                            |учетом работы в       |дошкольного        |

|                            |выходные и праздничные|отделения          |

|                            |дни)                  |                   |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Педагог-психолог            |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Социальный педагог          |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Учитель-логопед             |1 единица на 15-20 воспитанников, имеющих |

|                            |нарушения речи                            |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Музыкальный руководитель    |         1|          1|0,25 единицы на 1  |

|                            |          |           |группу             |

|                            |          |           |воспитанников      |

|                            |          |           |дошкольного        |

|                            |          |           |отделения          |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Преподаватель-организатор   |1 единица - с учетом  |   -    |    -     |

|основ безопасности          |ведения по курсу ОБЖ -|        |          |

|жизнедеятельности           |5-9 часов в неделю;   |        |          |

|(допризывной подготовки)    |0,5 единицы - с учетом|        |          |

|                            |ведения по курсу ОБЖ -|        |          |

|                            |до 5 часов в неделю   |        |          |

|----------------------------+----------------------+--------+----------|

|Инструктор по труду         |0,5 единицы на группу |        |          |

|                            |воспитанников         |        |          |

|                            |школьного возраста, но|        |          |

|                            |не более 3 должностей |        |          |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Инструктор по физической    |0,25 единицы на каждую|0,25 единицы на    |

|культуре (при наличии       |группу                |каждую группу      |

|бассейна)                   |                      |                   |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Педагог-организатор         |       0,5|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Педагог дополнительного     |       1,5|        1,5|        |          |

|образования                 |          |           |        |          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Учебно-вспомогательный персонал                                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Техник 1 категории          |1 ед. при наличии от  |        |          |

|                            |21 до 30 комплектов   |        |          |

|                            |компьютеров, должность|        |          |

|                            |лаборанта             |        |          |

|                            |(компьютерного класса)|        |          |

|                            |исключается           |        |          |

|----------------------------+----------------------+--------+----------|

|Ведущий инженер             |1 ед. при наличии 31 и|        |          |

|                            |более комплектов      |        |          |

|                            |компьютеров, должности|        |          |

|                            |лаборанта             |        |          |

|                            |(компьютерного класса)|        |          |

|                            |и техника (кабинет    |        |          |

|                            |информатики)          |        |          |

|                            |исключаются           |        |          |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Делопроизводитель           |0,5 единицы - при численности работающих  |

|                            |до 30 человек, 1 единица - свыше 30       |

|                            |человек                                   |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Помощник воспитателя        |0,5 единицы на каждую |2 единицы на 1     |

|(дневной)                   |группу воспитанников  |группу             |

|                            |1-4 классов           |воспитанников      |

|                            |                      |дошкольного        |

|                            |                      |отделения          |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Помощник воспитателя        |2,3 единицы - при     |2,3 единицы на     |

|(ночной)                    |наличии в спальном    |каждую группу      |

|                            |корпусе до 100        |детей, размещенную |

|                            |воспитанников;        |в изолированном    |

|                            |2,3 единицы на каждый |помещении;         |

|                            |этаж спального корпуса|2,3 единицы на две |

|                            |- при наличии в       |группы детей,      |

|                            |спальном корпусе более|размещенные в      |

|                            |100 воспитанников     |смежных помещениях;|

|                            |                      |4,6 единицы        |

|                            |                      |должности - при    |

|                            |                      |наличии в спальном |

|                            |                      |помещении 3 групп и|

|                            |                      |более              |

|----------------------------+----------------------+-------------------|

|Секретарь-машинистка        |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Лаборант (при наличии       |         1|          1|   -    |    -     |

|оборудованных кабинетов на  |          |           |        |          |

|каждый кабинет)             |          |           |        |          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Медицинский персонал                                                   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Врач-педиатр                |         1|          1|   -    |       0,5|

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Врач-стоматолог             |       0,5|          1|        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Инструктор по лечебной      |       0,5|          1|        |          |

|физкультуре                 |          |           |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Медицинская сестра: - для   |   4,3 0,5|      4,3 1|   -    |    -     |

|круглосуточного дежурства - |          |           |        |          |

|по физиотерапии             |          |           |        |          |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Младшая медицинская сестра  |В учреждении, имеющем изолятор,           |

|по уходу за больными        |расположенный в обособленном помещении,   |

|                            |устанавливается дополнительно 2,5 единицы |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Младший обслуживающий персонал                                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|Повар                       |       3,3|4,3, при   |     0,5|         1|

|                            |          |более 15   |        |          |

|                            |          |групп - на |        |          |

|                            |          |каждую     |        |          |

|                            |          |группу     |        |          |

|                            |          |сверх 15   |        |          |

|                            |          |групп 0,25 |        |          |

|                            |          |единицы    |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Подсобный рабочий           |       2,3|3,3, при   |     0,5|         1|

|                            |          |более 15   |        |          |

|                            |          |групп - на |        |          |

|                            |          |каждую     |        |          |

|                            |          |группу     |        |          |

|                            |          |сверх 15   |        |          |

|                            |          |групп 0,25 |        |          |

|                            |          |единицы    |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Кладовщик                   |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Кастелянша                  |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Обувщик по ремонту обуви    |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Швея                        |         1|          1|   -    |    -     |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Машинист по стирке и ремонту|       2,3|3,3 при    |     0,5|         1|

|спецодежды                  |          |более 15   |        |          |

|                            |          |групп - на |        |          |

|                            |          |каждую     |        |          |

|                            |          |группу     |        |          |

|                            |          |сверх 15   |        |          |

|                            |          |групп 0,25 |        |          |

|                            |          |единицы    |        |          |

|----------------------------+----------+-----------+--------+----------|

|Рабочий по комплексному     |         2|          2|     0,5|       0,5|

|обслуживанию и ремонту      |          |           |        |          |

|зданий                      |          |           |        |          |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Водитель автомобиля,        |1 единица на 1 автомототранспортное       |

|водитель мототранспортного  |средство                                  |

|средства                    |                                          |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Гардеробщик                 |1 единица на период с октября по апрель   |

|                            |(включительно) при наличии оборудованного |

|                            |гардероба                                 |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Уборщик производственных    |Из расчета 0,5 единицы на каждые 250 кв. м|

|помещений, уборщик служебных|убираемой площади                         |

|помещений                   |                                          |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Дворник                     |Исходя из норм убираемой площади,         |

|                            |утвержденных в муниципальном образовании, |

|                            |но не менее 1 единицы на учреждение при   |

|                            |наличии собственного здания               |

|----------------------------+------------------------------------------|

|Сторож (вахтер)             |4,5 единицы на каждое здание, где         |

|                            |организован учебный процесс и             |

|                            |круглосуточное пребывание учащихся        |

\-----------------------------------------------------------------------/

Примечания.

1. Для обслуживания котельной в учреждении устанавливаются следующие должности:

1.1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену.

1.2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы истопника на 5 печей, но не менее 0,5 единицы на 1 учреждение.

1.3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу-интернат.

2. Штатные единицы операторов котельной (кочегаров), истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных штатных единиц одна единица (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

3. При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, вместо оператора котельной вводится одна единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, а при наличии горячего водоснабжения (бойлеры, насосы) - одна единица в смену.

4. При наличии в учреждении собственной электростанции, водонапорной башни или санитарно-очистных сооружений вводится должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий из расчета одна единица должности рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену.

5. В учреждении, пользующемся услугами коммунальных прачечных, должность машиниста по стирке и ремонту спецодежды устанавливается из расчета:

- 1,5 единицы на школьное отделение;

- 0,5 единицы дополнительно на дошкольное отделение при наличии одной группы и одна должность при наличии двух и более групп.

Примерное штатное расписание
детского дома (для детей школьного возраста и смешанный)
(утв. приказом Министерства образования Московской области
от 15 мая 2009 г. N 1114)

ГАРАНТ:

Вводится в действие с 1 сентября 2009 г.

/-------------------------------------------------------------------------------\

|   Наименование должностей   |Число штатных единиц в зависимости от количества |

|                             |               групп воспитанников               |

|                             |-------------------------------------------------|

|                             |  3   |  4   |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  | 10  |

|                             |группы|группы|групп|групп|групп|групп|групп|групп|

|                             |      |      |     |     |     |     |     |  и  |

|                             |      |      |     |     |     |     |     |более|

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Руководящие работники                                                          |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Директор                     |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по     |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|учебно-воспитательной работе |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по     |   0,5|   0,5|  0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|безопасности                 |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заведующий библиотекой       |  -   |  -   |    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Шеф-повар                    |  -   |  -   |    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Заместитель директора по     |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|административно-хозяйственной|      |      |     |     |     |     |     |     |

|работе                       |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Административно-хозяйственный персонал                                         |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Главный бухгалтер            |  -   |  -   |    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Ведущий бухгалтер (до 5 групп|     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|- на правах главного)        |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Ведущий экономист            |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Бухгалтер 1 категории        |     1|     1|  -  |  -  |  -  |    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Кассир                       |   0,5|   0,5|  0,5|  0,5|  0,5|  0,5|  0,5|    1|

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Педагогический персонал                                                        |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Инструктор по труду          |0,5 единицы на каждую группу, но не более трех   |

|                             |единиц на детский дом                            |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Воспитатель                  |3 единицы на каждую группу воспитанников I-IX    |

|                             |классов, включая замену в выходные и праздничные |

|                             |дни                                              |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Воспитатель                  |2,5 единицы на каждую группу воспитанников X-XI  |

|                             |(XII) классов, включая замену в выходные и       |

|                             |праздничные дни                                  |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Воспитатель                  |3,5 единицы на каждую группу, включая замену в   |

|                             |выходные и праздничные дни                       |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Старший воспитатель          |0,5 единицы при наличии от 3 до 7 групп          |

|                             |воспитанников дошкольного возраста, 1,0 единица  |

|                             |при наличии 8 групп и более воспитанников        |

|                             |дошкольного возраста                             |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Учитель-логопед              |Из расчета 1 единица на группу из 20 детей       |

|                             |школьного возраста, имеющих воспитанников с      |

|                             |нарушением речи                                  |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Педагог-организатор          |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Педагог-организатор          |   0,5|   0,5|  0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|мероприятий спортивной       |      |      |     |     |     |     |     |     |

|направленности               |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Педагог-психолог             |   0,5|   0,5|  0,5|  0,5|  0,5|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Социальный педагог           |   0,5|   0,5|  0,5|  0,5|  0,5|    1|    1|    1|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Музыкальный руководитель     |Дополнительно в детских домах смешанного типа на |

|                             |каждую группу, а в детских домах для детей       |

|                             |дошкольного возраста на каждую группу 0,25       |

|                             |единицы, но не менее 1 должности на детский дом  |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Педагог дополнительного      |1 единица на детский дом для детей школьного     |

|образования                  |возраста и детский дом смешанного типа           |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Учебно-вспомогательный персонал                                                |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Секретарь-машинистка         |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Делопроизводитель            |0,5 единицы - при численности работающих до 30   |

|                             |человек, 1 единица - свыше 30 человек            |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Помощник воспитателя (ночной)|2,3 единицы - при наличии в спальном корпусе до  |

|для детей школьного возраста |100 воспитанников;                               |

|                             |2,3 единицы на каждый этаж спального корпуса -   |

|                             |при наличии в спальном корпусе более 100         |

|                             |воспитанников;                                   |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Помощник воспитателя         |0,5 единицы на каждую группу воспитанников 1-4   |

|(дневной) для детей          |классов, 2 единицы на 1 группу воспитанников     |

|дошкольного возраста         |дошкольного отделения                            |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Помощник воспитателя (ночной)|2,3 единицы на каждую группу детей, размещенную в|

|для детей дошкольного        |изолированном помещении;                         |

|возраста                     |2,3 единицы на две группы детей, размещенные в   |

|                             |смежных помещениях;                              |

|                             |4,6 единицы должности - при наличии в спальном   |

|                             |помещении 3 групп и более                        |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Библиотекарь                 |   0,5|   0,5|  -  |  -  |  -  |  -  |  -  |  -  |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Медицинский персонал                                                           |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Врач-специалист              |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Врач-стоматолог              |0,5 единицы - при наличии до 200 воспитанников,  |

|                             |1,0 единица - при наличии свыше 200 воспитанников|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Инструктор по лечебной       |0,5 единицы - при наличии до 200 воспитанников,  |

|физкультуре                  |1,0 единица - при наличии свыше 200 воспитанников|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Медицинская сестра по        |0,5 единицы - при наличии до 200 воспитанников,  |

|физиотерапии                 |1,0 единица - при наличии свыше 200 воспитанников|

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Младшая медицинская сестра по|В учреждении, имеющем изолятор, расположенный в  |

|уходу за больными            |обособленном помещении, устанавливается          |

|                             |дополнительно 2,5 единицы                        |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Медицинская сестра (для      |   4,3|   4,3|  4,3|  4,3|  4,3|  4,3|  4,3|  4,3|

|круглосуточного дежурства)   |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Младший обслуживающий персонал                                                 |

|-------------------------------------------------------------------------------|

|Кладовщик<*>                 |  -   |  -   |  0,5|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Кастелянша                   |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Швея                         |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Повар                        |  2,75|  2,75| 1,75| 1,75| 2,25| 2,25| 2,25|  3,3|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Подсобный рабочий            |  1,15|  1,15| 1,15| 1,15| 1,15|  2,3|  2,3|  2,3|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Машинист по стирке и ремонту |  1,15|  1,75|  2,3|  2,3|  2,3|  2,3|  2,3|  2,3|

|спецодежды                   |      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Обувщик по ремонту обуви     |     1|     1|    1|    1|    1|    1|    1|    1|

|-----------------------------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----|

|Рабочий по комплексному      |   1,5|   1,5|  1,5|  1,5|    2|    2|    2|    2|

|обслуживанию и ремонту зданий|      |      |     |     |     |     |     |     |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Рабочий по комплексному      |1 единица при наличии бассейна                   |

|обслуживанию и ремонту зданий|                                                 |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Оператор хлораторной         |1 единица при наличии хлораторной установки для  |

|установки                    |бассейна                                         |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Водитель автомобиля, водитель|1 единица на 1 транспортное средство             |

|автотранспортного средства   |                                                 |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Гардеробщик                  |1 единица на период с октября по апрель          |

|                             |(включительно) при наличии оборудованного        |

|                             |гардероба                                        |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Уборщик производственных     |Из расчета 0,5 единицы на каждые 250 кв. м       |

|помещений, уборщик служебных |убираемой площади, в детских домах для детей     |

|помещений                    |дошкольного возраста (на помещения, не занятые   |

|                             |непосредственно под группы)                      |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Дворник                      |Устанавливается в соответствии с утвержденными   |

|                             |нормативами убираемой площади, но не менее 1     |

|                             |единицы на учреждение при наличии собственного   |

|                             |здания                                           |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Садовник                     |1 единица при наличии фруктового сада или        |

|                             |земельного участка с декоративными насаждениями  |

|                             |площадью не менее 1,5 га                         |

|-----------------------------+-------------------------------------------------|

|Сторож (вахтер)              |4,5 единицы на каждое здание, где организован    |

|                             |учебный процесс и круглосуточное пребывание      |

|                             |учащихся                                         |

\-------------------------------------------------------------------------------/

Примечания.

Для обслуживания котельной в учреждении устанавливаются следующие должности:

1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - два оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица должности оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы должности оператора котельной (кочегара) в смену.

2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности на 5 печей, но не менее 0,5 единицы должности на 1 учреждение.

При наличии в учреждении котельной должности истопника, оператора котельной (кочегара) вводятся на отопительный сезон.

В учреждениях, в которых пищеблок, душевая, прачечная, общежитие в течение всего года обеспечиваются горячей водой, устанавливается не более 2 единиц должности оператора котельной (кочегара) на школу-интернат на весь год.

3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в учреждении, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица должности рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - одна единица должности рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на школу-интернат. Из общего числа указанных должностей на круглый год устанавливается одна должность (0,5 единицы, если большего норматива не предусмотрено).

При наличии в учреждении собственной электростанции, водонапорной башни или санитарно-очистных сооружений вводится должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий из расчета одна единица должности рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену.

В учреждении, пользующемся услугами коммунальных прачечных, должность машиниста по стирке и ремонту спецодежды устанавливается из расчета:

- 1,5 единицы на школьное отделение;

- 0,5 единицы дополнительно на дошкольное отделение при наличии одной группы и одна должность при наличии двух и более групп.