Раздел IV. Кадровое обеспечение реализации мероприятий программы

Раздел IV. Кадровое обеспечение реализации мероприятий программы

Рассматривая вопросы профилактики, необходимо остановиться на кадрах, которые осуществляют работу по профилактике правонарушений, по укреплению безопасности и правопорядка на территории муниципального образования.

В целях взаимодействия органов местного самоуправления с иными субъектами, осуществляющими деятельность по профилактике правонарушений, привлечения к организации деятельности по предупреждению правонарушений хозяйствующих субъектов всех форм собственности, а также общественных объединений в 2006 году при Администрации города создана межведомственная комиссия по профилактике правонарушений.

Цель деятельности комиссии - содействие обеспечению общественной безопасности и правопорядку, защите конституционных прав и свобод граждан на территории муниципального образования городской округ город Сургут.

Таким образом, проблема профилактики правонарушений решается Администрацией города комплексно совместно со всеми правоохранительными органами, специализированными государственными и муниципальными учреждениями, общественными организациями, осуществляющими свою деятельность на территории муниципального образования.

Как положительный момент в работе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних можно отметить работу школьных инспекторов в образовательных учреждениях города, которые начали свою деятельность в 2006 году.

Закрепление школьного инспектора за конкретным учебным заведением производится в зависимости от криминогенной ситуации на конкретной территории и в общеобразовательном учреждении.

В зону обслуживания школьного инспектора входят образовательное учреждение и прилегающая к нему территория, а также место жительства учащихся.

В общеобразовательных учреждениях города работает 10 школьных инспекторов, которые закреплены за школами N 3, 8, 19, 26, 29, 32, 38, 45 и открытыми сменными общеобразовательными школами N 1, 2.

Деятельность школьного инспектора разнообразна. Они активно осваивают методы педагогического воздействия для формирования норм законного поведения, используя возможности сформировавшихся педагогических форм: беседы, консультации, лекции, родительские собрания, советы, профилактики.

Школьные инспекторы органично вливаются в педагогические коллективы, налаживают тесное сотрудничество с социальными педагогами, психологами, классными руководителями. Они контролируют безопасность учебного процесса, взаимодействуют с педагогическими и попечительскими советами, работают с неблагополучными семьями, принимают активное участие в организации и проведении досуговых мероприятий с обучающимися школ города.

Основные направления деятельности школьных инспекторов:

социальная адаптация обучающихся;

профилактика школьного неблагополучия и работа с обучающимися, не посещающими занятия;

повышение правовой культуры и, как следствие, снижение количества правонарушений.

Схемы работы с семьёй и подростком школьными инспекторами и администрацией образовательного учреждения отработаны и включают в себя максимум специалистов различных служб, способных оказать реальную помощь, воспитательное и профилактическое воздействие.

Деятельность школьных инспекторов позволила стабилизировать оперативную обстановку и снизить уровень преступности и правонарушений на территории образовательных учреждений, в которых ими осуществляется профилактическая работа.

За отчётный период 2009 года учащимися образовательных учреждений города, курируемым "школьными" инспекторами совершены 16 (аналогичный период прошлого года - 35) преступлений, что составляет 8,1 % (аналогичный период прошлого года - 11 %) от общего числа преступлений, совершённых подростками.

"Диаграмма 1. Динамика преступности несовершеннолетних в учебных заведениях, где работают школьные инспекторы (2006 - 2009 годы)"