Раздел 2. Основные цели и задачи Программы, целевые показатели, показатели экономической, бюджетной и социальной эффективности

Раздел 2. Основные цели и задачи Программы, целевые показатели,
показатели экономической, бюджетной и социальной эффективности

Основной стратегической целью Программы является повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого жителя города.

Для достижения цели решаются следующие тактические задачи:

1. обеспечение инновационного характера образования через модернизацию кадровых, организационных, технологических и методических условий в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа";

2. обеспечение комплексной безопасности и повышение энергоэффективности зданий учреждений образования;

3. укрепление материально-технической базы образовательных учреждений.

Для оценки эффективности Программы используется система целевых показателей, приведенных в приложении 2.

Социально-экономическая эффективность Программы:

В результате реализации Программы к окончанию 2013 года в системе образования города будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного образования и достигнуты следующие целевые показатели:

1. увеличение  доли  детей, получающих дошкольные образовательные услуги в возрасте от 1 года до 7-ти лет до 80%.

2. увеличение доли детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающим современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, до 92%;

3. увеличение охвата детей дополнительным образованием в общеобразовательных учреждениях до 75%;

4. увеличение доли выпускников общеобразовательных школ, сдавших единый государственный экзамен по математике и русскому языку не ниже 70 баллов, до 6%;

5. повышение удовлетворенности населения качеством общего образования до 85%;

6. повышение удовлетворенности населения качеством дополнительного образования детей до 93%;

7. повышение удовлетворенности населения качеством дошкольного образования до 80%.