Раздел I

Раздел I. "Создание условий для выравнивания доступа населения к культурным ценностям и пользованию услугами учреждений культуры"

Подпрограмма 1.1. Дополнительное образование детей

Искусство как никакой другой вид деятельности тяготеет к самосохранению или совершенствованию. Осваивая учебный материал, основанный, как правило, на вершинах искусства, на его лучших образцах, интуитивно и осознанно и учащиеся и преподаватели стремятся к эталону, выработанному веками. Но чтобы достичь этого эталона, необходимо быть не менее талантливым, чем те, кто их (эталоны) создавал. Потенциал школ искусств и профессиональных исполнителей, художников, хореографов, позволяет повысить качество обучения, сформировать зрительскую аудиторию и социокультурное пространство, отвечающее современным требованиям развития культуры района.

Задачи в рамках данного направления:

3.1.1. Обеспечение свободы творчества, создание условий для развития профессионального искусства.

3.1.2. Создание условий для выявления и продвижения молодых дарований.

3.1.3. Обеспечение доступности дополнительного образования в сфере культуры, модернизация деятельности образовательных учреждений отрасли, развитие системы непрерывного образования и переподготовки кадров в области культуры и искусства.

3.1.4. Организация на профессиональном уровне конкурсов, фестивалей, смотров, концертов, художественных выставок, мастер - классов для одаренных детей и подростков, обучающихся в музыкальных школах и школе искусств.

3.1.5. Увеличение числа программ и проектов, представляющих и популяризующих современное профессиональное искусство всех видов и направлений.

3.1.6. Обеспечение доступности к лучшим образцам культуры и искусства широких слоёв населения, профориентация молодежи.

Подпрограмма 1.2. Культурно-досуговая деятельность

Удовлетворение общественных потребностей в сохранении и развитии народной традиционной культуры, поддержка любительского художественного творчества, другой самодеятельной творческой инициативы и социально-культурной активности населения, организация его досуга и отдыха являются основными целями данной подпрограммы.

Организация и проведение районных фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований способствует реализации творческих возможностей населения Кондинского района в различных жанрах любительского искусства.

Задачи в рамках данного направления:

3.2.1. Повышение вовлеченности жителей района и различных структур в процесс формирования единого культурного пространства.

3.2.2. Содействие развитию творческих коллективов, объединению людей, заинтересованных в развитии сферы культуры, представителей творческих профессий.

3.2.3. Сохранение и содействие развитию традиционной народной культуры, традиций и обычаев народов, населяющих территорию Кондинского района.

3.2.4. Содействие развитию любительского творчества.

3.2.5. Поддержка современной молодежной культуры.

3.2.6. Развитие посредством культуры идей гражданственности, патриотизма, этнической и религиозной толерантности.

Подпрограмма 1.3. Кадры

Курсы повышения квалификации специалистов проводятся в целях повышения профессиональных знаний специалистов, совершенствования их деловых качеств, подготовки их к выполнению новых трудовых функций.

Главными задачами курсов повышения квалификации являются:

3.3.1. Повышение квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.

3.3.2. Удовлетворение потребностей специалистов в получении знаний о новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте.

3.3.3. Научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю его работы.

Подпрограмма 1.4. Гастрольная деятельность

Творческий потенциал участников художественной самодеятельности и коллективов учреждений дополнительного образования Кондинского района очень высок. Это показывают результаты проведения районных конкурсов, призовые места в окружных, Всероссийских и Международных конкурсах и фестивалях. Необходимо продолжать уделять значительное внимания мероприятиям, пропагандирующим различные образцы искусства, направленным на формирование эстетического вкуса, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, гражданственности, толерантности, гуманизма, приобщение различных категорий населения к духовным и нравственным корням российской культуры.

Создание необходимых условий для творческого совершенствования, участия в гастролях, фестивалях, творческих мастерских, встречах с мастерами будет являться формой поддержки дарований, популяризации самодеятельного народного творчества как среди населения Кондинского района, так и за его пределами.

Задачи в рамках данного направления:

3.4.1. Активизация прямых контактов учреждений культуры с российскими и международными партнёрами.

3.4.2. Содействие широкому использованию в сфере культуры маркетинговых технологий.

3.4.3. Развитие и поддержка гастрольной деятельности, создание условий для творческого роста, поддержка талантов.

3.4.4. Повышение доступности театрального, художественного, музыкального искусства для жителей Кондинского района.

3.4.5. Популяризация и пропаганда лучших образцов искусства.

Подпрограмма 1.5. Музейное дело

В последнее время идёт активная интеграция, взаимопроникновение не только различных культур, но и различных форм организации досуга. Накопленный многовековой опыт национальных культур и современные методологии позволяют организовать работу музеев на качественно новом уровне. Уникальность учреждений заключается в том, что, выполняя роль стационарных хранилищ артефактов, имеют возможность: тиражирования знаний, предметов, обычаев и традиций через передвижные выставки и лекции, организовать работу по туристической деятельности, выступать в качестве методических центров по организации работы школьных музеев и краеведов.

Задачи в рамках данного направления:

3.5.1. Сохранение, пополнение, изучение и представление фондов.

3.5.2. Разработка нового музейного продукта.

3.5.3. Внедрение современных форм и методов работы с посетителями.

3.5.4. Разработка и внедрение новых информационных технологий.

Подпрограмма 1.6. Грантовая поддержка главы "От культурного проекта к социальному результату"

Основные приоритеты, критерии и направления деятельности по сохранению и развитию учреждений культуры и искусства необходимо формировать на уровне муниципального района, с учетом формирующейся и корректирующейся стратегии социально-экономического развития района. Поддержка и финансирование социально- значимых проектов, разработанных специалистами в области культуры и искусства поселений, на конкурсной основе, послужит еще одной предпосылкой для всплеска творческой активности сотрудников, занятых в отрасли.

Социальная защищенности работников отрасли связана, в первую очередь, с мерами материального стимулирования. В связи с тем, что заработная плата сотрудников учреждений и организаций культуры и искусства, кроме дополнительного образования, самая низкая по окружным показателям, кадровый вопрос стоит очень остро. Уход специалистов из отрасли в более защищенные структуры, слабый приток молодежи и квалифицированных кадров снижают производительность и качество культурного процесса, ведут к ослаблению инициативы и замедлению развития сферы культуры.

Задачи в рамках данного направления:

3.6.1. Усиление роли стратегического планирования.

3.6.2. Разработка концепций развития учреждения, отдельных направлений.

3.6.3. Совершенствование системы планирования и оценки результатов культурных мероприятий, деятельности учреждений, всей отрасли в целом.

3.6.4. Расширение программно-целевой деятельности в рамках перехода к бюджетированию, ориентированному на результат.

3.6.5. Повышение уровня доходов творчески работающих специалистов сферы культуры.

3.6.6. Создание условий для карьерного и профессионального роста в сфере культуры.

Подпрограмма 1.7. Создание условий по социокультурной реабилитации инвалидов

Создание условий по социокультурной реабилитации инвалидов, решение проблем людей с ограниченными возможностями здоровья требуют отдельного пристального внимания со стороны всех уровней власти, в том числе управления культуры и молодежной политики.

Роль органов культуры в решении этих вопросов с каждым годом повышается. Они активно реализуют право личности, в том числе и инвалидов на доступ к культурным ценностям, на участие в культурной жизни и творческих процессах.

Задачи в рамках данного направления:

3.7.1. Расширение социокультурной деятельности организаций культуры, создание культурных программ для категорий населения, требующих социальной поддержки.

3.7.2. Привлечение внимания общества к проблемам инвалидов и малообеспеченных групп населения.

3.7.3. Развитие творческих способностей инвалидов и малообеспеченных групп населения, применению их творческого и интеллектуального потенциала в сфере культуры.

3.7.4. Содействие процессу социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями, развитие позитивного отношения к их проблемам и потребностям.

3.7.5. Стимулирование людей с ограниченными возможностями к активной творческой жизни.

3.7.6. Выявление талантливых людей с ограниченными возможностями и содействие развитию их творческого потенциала.

3.7.7. Содействие распространению гуманных социокультурных ценностей.

Подпрограмма 1.8. Библиотечное дело

Первоочередная задача, стоящая перед управлением культуры и молодежной политики - совершенствование деятельности библиотек муниципального учреждения Кондинская межшкольная централизованная библиотечная система как информационных, культурных и образовательных центров для различных категорий населения, способствующих созданию условий для повышения интеллектуального уровня граждан, приобщения к чтению.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

3.8.1. Обеспечить высокий уровень информационно-библиографического обслуживания населения района, оперативного получения социально значимой, правовой, образовательной и другой информации.

3.8.2. Обеспечить повышение квалификации и создать комфортную среду для профессионального общения библиотечных работников различного уровня, их самореализации путем раскрытия творческих способностей и дарований.

Подпрограмма 1.9. Обеспечение комплексной безопасности, устранение предписаний контролирующих органов

Подпрограмма разработана в целях повышения пожарной безопасности, обеспечения комплексной безопасности в подведомственных управлению культуры учреждениях, в соответствии с правилами пожарной безопасности в Российской Федерации, строительными нормами и правилами, правилами эксплуатации электроустановок потребителей технических регламентов, нормативных правовых актов и нормативно-технических документов, содержащих требования пожарной безопасности на соответствующий вид объекта, на основании предписаний отдела Государственного пожарного надзора по Кондинскому району, требований по обеспечению безопасности эксплуатации учреждений и осуществления основной деятельности.

Задачи:

3.9.1. Соблюдение правил пожарной безопасности в учреждениях.

3.9.2. Повышение пожарной безопасности учреждений.

3.9.3. Защита жизни, здоровья и имущества граждан и муниципального имущества.