Приложение. Муниципальная целевая программа "Инновационное развитие образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа город Мегион на 2012 год"

Приложение
к постановлению администрации г. Мегиона
от 15 июня 2012 г. N 1418

Паспорт муниципальной целевой программы
"Инновационное развитие образования в муниципальных образовательных
учреждениях городского округа город Мегион на 2012 год"

Наименование Программы	"Инновационное развитие образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа город Мегион на 2012 год" (далее - Программа)
Дата и номер муниципального правового акта об утверждении целевой программы	Постановление администрации города от _____ 2012 N_____
Разработчики программы	Департамент образования и молодёжной политики администрации города
Исполнители программы	Муниципальные образовательные учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3 с углубленным изучением отдельных предметов", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение N 5 "Гимназия", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 6", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 7", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 9"
Цель программы	Обеспечение инновационного характера образования через модернизацию организационных, технологических и методических условий в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа"
Нормативные документы, на основании которых принята программа	1. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании"; 2. Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 08.07.2010 N 160-п "О целевой программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Новая школа Югры на 2010 - 2013 годы" 3. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
Задачи программы	Оснащение образовательного процесса в соответствии с современными требованиями, путем приобретения учебного, учебно-наглядного и учебно-производственного оборудования направленного на приведение материально-технической базы муниципальных учреждений общего образования в соответствие с требованиями к оснащенности современного образовательного процесса, государственных образовательных стандартов, региональных нормативов
Сроки и этапы реализации программы	2012 год с анализом выполнения Программы за год
Перечень основных направлений	Оснащение материально-технической базы учреждений в соответствии с современными требованиями Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения лидеров в сфере образования Модернизация системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов и руководителей образовательных учреждений, кадров для экономики города. Развитие муниципальной системы мониторинга качества образования, включающей оценку результатов деятельности по реализации федерального государственного стандарта и динамику достижений каждого учащегося Развитие муниципальной системы образования, включающей оценку результатов деятельности по реализации федерального государственного стандарта и динамику достижений каждого учащегося
Объемы и источники финансирования Программы	Источник финансирования: бюджет автономного округа и бюджет городского округа город Мегион Объем всего: 2012 год - 6 061,192 тыс. руб.; из них: 2 581,192 тыс. руб. - бюджет автономного округа; 3 480,00 тыс. руб. - местный бюджет
Важнейшие целевые индикаторы и показатели целевой программы (непосредственные)	Целевые индикаторы: Реализация Программы позволит к концу 2012 года повысить качественный уровень образовательного процесса в образовательных учреждениях: 1. Доля педагогического персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели до 40%; 2. Организационно-методическое обеспечение Всероссийской олимпиады школьников, рост доли обучающихся, участвующих в олимпиадах школьников на всех этапах проведения до 11% 3. Доля общеобразовательных учреждений, реализующих мониторинг индивидуальных достижений учащихся до 50%; 4. Доля общеобразовательных школ, осуществляющих электронный документооборот до 80%; 5. Количество общеобразовательных учреждений оснащенных лабораторным оборудованием по учебным предметам, в ходе реализации мероприятий программы в 2012 году (в % к общему числу общеобразовательных учреждений) - 75%; 6. Количество классных комнат для занятий обучающихся начальной школы общеобразовательных учреждений оснащенных, в ходе реализации мероприятий программы в 2012 году, интерактивным оборудованием - 15; 7. Доля административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедших подготовку или повышение квалификации до 35%
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности	1. Увеличение доли детей, обучающихся, в общеобразовательных учреждениях, отвечающим современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса; 2. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг; 3. Организационно-методическое обеспечение участия во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов

1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" определяет приоритетными направлениями на период 2010 - 2013 годы приведение в соответствие с разрабатываемыми и утвержденными федеральными государственными образовательными стандартами показателей ресурсной оснащенности образовательного процесса (в том числе учебно-методической, технологической).

Несмотря на меры по оснащению образовательного процесса, реализованные за период 2010 - 2011 годов;

- большинство школьников городского округа обучаются в условиях, не соответствующих современным требованиям;

- больше половины образовательных учреждений городского округа нуждаются в обновлении учебно-наглядных пособий, современных оборудованных кабинетах.

Образовательные учреждения городского округа обеспечены доступом к сети Интернет, однако в некоторых учреждениях отсутствуют локальные внутренние сети, необходимые для использования современных интерактивных учебных пособий и электронных образовательных ресурсов. Динамика совершенствования информационно-коммуникационных технологий требует постоянного обновления и развития учебного и учебно-производственного оснащения образовательного процесса.

Несмотря на внедренные новые организационно-экономические механизмы, повышение открытости системы образования, расширение возможностей для обновления профессионализма педагогических кадров, образование города недостаточно соответствует задачам инновационного развития.

Реализация Программы позволит решить вопросы качества материально-технической базы инфраструктуры образования. Будущие изменения продиктованы как внутренними потребностями, так и направлениями национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", и связаны с совершенствованием структуры, содержания и технологий образования.

2. Основные цели и задачи Программы

Основными целями Программы является обеспечение инновационного характера образования через модернизацию организационных, технологических и методических условий в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа".

Основными задачами Программы является оснащение образовательного процесса, в соответствии с современными требованиями, путем приобретения учебного, учебно-наглядного и учебно-производственного оборудования направленного на приведение материально-технической базы муниципальных учреждений общего образования в соответствие с требованиями к оснащенности современного образовательного процесса, государственных образовательных стандартов, региональных нормативов.

3. Сроки и этапы реализации Программы

Программа будет реализована в течение 2012 года.

4. Перечень программных мероприятий

N п/п	Мероприятия программы	Финансовые затраты на реализацию, тыс. руб.	Источники финансирования
1	Оснащение материально-технической базы учреждений в соответствии, с современными требованиями	Всего: 5 800,00, из них: - местный бюджет - 3 480,00; - окружной бюджет - 2 320,00	местный, окружной бюджет
2	Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения лидеров в сфере образования	29,092	окружной бюджет
3	Развитие муниципальной системы мониторинга качества образования, включающей оценку результатов деятельности по реализации федерального государственного стандарта и динамику достижений каждого обучающегося	150,00	окружной бюджет
4	Выявление, стимулирование и поддержка одаренных детей и молодежи	82,100	окружной бюджет
	Итого	6 061,192

Обязательные расходы предполагают необходимый минимум средств, направляемых из средств окружного и местного бюджета на проведение мероприятий, по внедрению нововведений, основанных на использовании достижений науки и передового опыта, а также использование этих новшеств в сфере образования.

Приобретение компьютерного и мультимедийного оборудования, интерактивных устройств и цифровых лабораторий для образовательных учреждений, их монтаж, наладка, сервисное обслуживание будут осуществляться на конкурсной основе среди широкого круга поставщиков, монтажных и наладочных организаций.

План мероприятий по реализации Программы представлен в приложении 1 к Программе.

5. Ожидаемые конечные, а также непосредственные результаты реализации Программы

По итогам реализации Программы ожидаются следующие результаты:

Реализация Программы позволит к концу 2012 года повысить качественный уровень образовательного процесса в образовательных учреждениях:

1. Доля педагогического персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели, до 40%;

2. Доля административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации по программам менеджмента в образовании до 35%;

3. Доля общеобразовательных учреждений, реализующих мониторинг индивидуальных достижений учащихся до 50%;

4. Доля общеобразовательных школ, осуществляющих электронный документооборот до 80%;

5. Количество общеобразовательных учреждений оснащенных лабораторным оборудованием по учебным предметам, в ходе реализации мероприятий программы, в 2012 году (в % к общему числу общеобразовательных учреждений) - 75%;

6. Количество классных комнат для занятий учащихся начальной школы общеобразовательных учреждений оснащенных, в ходе реализации мероприятий программы в 2012 году, интерактивным оборудованием - 15;

7. Рост доли обучающихся, участвующих в олимпиадах школьников на всех этапах проведения до 11%.

6. Обоснование ресурсного обеспечения, необходимого для реализации Программы

Объёмы финансирования

Обоснование ресурсного обеспечения, необходимого для реализации Программы, объёмы финансирования мероприятий Программы с расчётами по каждому мероприятию изложены в приложении 2 к Программе.

7. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы и контроль за ходом реализации Программы:

Программа реализуется в течение 2012 года и предусматривает выход на создание системы обеспечения безопасности и комфортных условий образовательного процесса для обучающихся, воспитанников и работников муниципальных образовательных учреждений во время их учебной и трудовой деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности в образовательных учреждениях всех типов и видов образования в городском округе город Мегион. Обеспечение инновационного характера образования через модернизацию организационных, технологических и методических условий в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа".

Программа будет реализовываться через:

- заключение в установленном порядке договоров;

- практическое выполнение работ по монтажу компьютерного и мультимедийного оборудования;

- приобретение и установку интерактивных устройств и цифровых лабораторий;

- экспертную оценку изменений в сфере образования;

- повышение профессиональной компетентности педагогических работников;

- систему научно-методического сопровождения образовательного процесса;

- разработку Концепции профессиональной ориентации школьников города Мегиона и внедрения системы профессиональной ориентации школьников в муниципальную систему образования;

Контроль за реализацией Программы осуществляет департамент образования и молодежной политики администрации города и муниципальные образовательные учреждения.

Мероприятия Программы конкретизируются в планах муниципальных образовательных учреждений ежегодно.

Информацию о ходе и результатах реализации Программы департамент образования и молодежной политики размещает на официальном сайте администрации города в сети "Интернет".

8. Организация управления реализацией Программы и контроль за ходом её выполнения

Исполнители Программы разрабатывают планы по реализации мероприятий Программы с указанием сроков выполнения, направляют планы в департамент образования, и молодёжной политики.

Исполнителями программы до 25 числа ежемесячно предоставляется в департамент образования и молодёжной политики администрации города отчёт о выполнении мероприятий Программы.

Департаментом образования и молодёжной политики администрации города до 28 - 30 числа ежемесячно предоставляются отчёты о реализации мероприятий Программы, освоении денежных средств в Департамент образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.

Департамент образования и молодежной политики администрации города до 15 числа ежемесячно предоставляет отчет в департамент экономической политики администрации города о ходе реализации Программы.

9. Прогноз ожидаемых социально-экономических и иных результатов и оценка эффективности реализации Программы

1. Увеличение доли детей до 70%, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающим современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса.

2. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.