Приложение 3. Комплекс мер, обеспечивающий необходимый перечень профориентационных услуг для каждого возрастного уровня учащихся общеобразовательных учреждений города Сургута

Приложение 3
к постановлению Администрации г. Сургута
от 19 июня 2015 г. N 4243

Комплекс мер,
обеспечивающий необходимый перечень профориентационных услуг для каждого возрастного уровня учащихся общеобразовательных учреждений города Сургута

Направление работы	Содержание, методы и формы работы с обучающимися	Содержание и формы работы с родителями	Социальные партнеры
Начальное общее образование (1 - 4 класс: пропедевтика)
Формирование опыта трудовой и художественно-творческой деятельности	трудовая и художественно-творческая деятельность на предметах "технология", "изобразительное искусство"; во внеурочной деятельности	родительские собрания, привлечение для проведения экскурсий и бесед, участие в детско-родительских творческих проектах	нет
Ознакомление с миром современных профессий, формирование положительного отношения к труду	включение профориентационной информации в содержание учебных предметов		нет
	занятия по учебному предмету "Технология"		нет
	экскурсии, встречи с представителями различных профессий		предприятия и организации города
	беседы о профессиях и людях труда		нет
Развитие базовых компетентностей (способность к творчеству, читательская культура, самоконтроль, ответственность, работа в коллективе)	игровые занятия		нет
	творческие кружки		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
	спортивные секции		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
	детско-родительские творческие проекты		нет
	уроки информационной культуры (библиотечные)		нет
Основное общее образование (5 - 7 классы): формирование информационной и операционной основы профессионального самоопределения
Изучение способностей, склонностей и личностных качеств обучающихся	профориентационный курс "Познай себя"	родительские собрания, индивидуальное консультирование по результатам диагностики ребенка (по запросам)	нет
	личностная диагностика		нет
	консультирование по результатам диагностики (по запросам обучающихся)		нет
Формирование базовых трудовых навыков, представлений о мире профессий	занятия по учебному предмету "Технология"		нет
	беседы о профессиях и людях труда		нет
Развитие способностей обучающихся, формирование образа "Я"	творческие кружки, клубы, студии		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
	олимпиады, учебные исследования (на выбор обучающихся)		учреждения профессионального образования
	игровые и тренинговые занятия		нет
Информирование о группах профессий, в которых используются ЗУН, метапредметные и личностные результаты	включение профориентационной информации в содержание учебных предметов		нет
Вовлечение обучающихся в познание мира профессий	профориентационные творческие конкурсы		предприятия и организации города
	экскурсии на предприятия, учреждения
Развитие базовых компетентностей (трудовая, читательская, потребность в творчестве, самооценка, ответственность, коммуникативность)	детские организации, общественно-полезные  практики		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
	спортивные секции, объединения технического творчества
	уроки информационной культуры (библиотечные)
Основное общее образование (8 - 9 классы): определение дальнейшего образовательного маршрута
Изучение профессиональных склонностей и профессиональных предпочтений	профориентационные курсы, модули в учебных предметах	родительские собрания, индивидуальное консультирование по результатам диагностики подростка (по запросу) предоставление информации об образовательных учреждениях СПО ХМАО - Югры и направлениях подготовки в них	учреждения профессионального образования
	психологическая и профориентационная диагностика		учреждения профессионального образования
	профориентационное консультирование по результатам диагностики (по запросу обучающихся)		учреждения профессионального образования
Организация профессиональных проб	профессиональные пробы	родительские собрания	учреждения профессионального образования
	организация социальной практики, общественно-полезной деятельности, ученического самоуправления (на выбор обучающихся)		предприятия и организации города
	трудовая занятость в свободное от учебы время и каникулярный период (по запросу обучающихся)
	практики в рамках учебного предмета "Технология", практики в рамках "Летних школ"		предприятия и организации города
Информирование с содержанием профессиональной деятельности	посещение профориентационных выставок на базе учреждений профессионального образования		учреждения профессионального образования
	встречи с представителями различных профессий		предприятия и организации города
	информирование по профессиональной ориентации девятиклассников (карта профессионального образования города, района, округа)		предприятия и организации города
	участие в "днях открытых дверей" учреждений профессионального образования, "ярмарках профессий"		учреждения профессионального образования
	экскурсии на предприятия, учреждения		предприятия и организации города
Формирование позитивной самооценки, основ социально-профессиональных ориентаций, готовности и способности к саморазвитию	модуль "Моя профессиональная карьера" в предмете "Технология" или самостоятельный курс (информация о рынке труда и требованиях, предъявляемых различными массовыми профессиями к подготовке и личным качествам будущего труженика)		нет
	игровые и тренинговые занятия		нет
	спортивные секции, творческие и технические клубы (объединения) по интересам (на выбор обучающихся)		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
	предметные недели, олимпиады (на выбор обучающихся)		учреждения профессионального образования
	участие в работе школьного научного общества исследовательской и проектной деятельности		учреждения профессионального образования
	уроки информационной культуры (библиотечные)		учреждения департамента культуры, молодёжной политики и спорта
Среднее (полное) общее образование (10 - 11 классы: определение направления профессионального образования)
Изучение профессиональных предпочтений, склонностей и способностей	психологическая и профориентационная диагностика	индивидуальное консультирование по результатам диагностики (по запросу); проведение родительских собраний с привлечением учреждений СПО, ВПО	учреждения профессионального образования
	профориентационное консультирование (по результатам диагностики либо по запросу обучающихся)		учреждения профессионального образования
Формирование образовательных и профессиональных планов, навыков самообразования и саморазвития	профориентационные модули в учебных предметах, курсы по выбору		нет
	тренинги и деловые игры		учреждения профессионального образования
	углубленные профессиональные пробы в рамках реализации предметной области "Технология"		нет
	организация выездных сессий, публичных лекций профессорско-преподавательского состава вузов		учреждения профессионального образования
	встречи с представителями предприятий, сотрудниками и студентами учреждений СПО, ВПО (профи-клубы, профи-встречи)		учреждения профессионального образования, предприятия и организации города