Постановление Губернатора Калужской области от 14 мая 2005 г. N 193 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Постановление Губернатора Калужской области
от 14 мая 2005 г. N 193
"О проведении ежегодного областного конкурса "Лучшие школы
Калужской области"

С изменениями и дополнениями от:

14 мая 2010 г., 5 марта 2011 г., 24 июня 2013 г., 23 сентября 2014 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Губернатора Калужской области от 17 июня 2015 г. N 242 настоящее постановление признано утратившим силу

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Калужской области от 23 сентября 2014 г. N 393 в преамбулу настоящего постановления внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления

См. текст преамбулы в предыдущей редакции

Для выявления, изучения и распространения опыта работы лучших общеобразовательных организациях области, добившихся высоких результатов в обучении и воспитании учащихся, постановляю:

1. Министерству образования и науки Калужской области:

1.1. Обеспечить ежегодное проведение областного конкурса "Лучшие школы Калужской области".

1.2. Учредить переходящие знамена областного конкурса "Лучшие школы Калужской области".

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Калужской области от 23 сентября 2014 г. N 393 пункт 1.3 настоящего постановления изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления

См. текст пункта в предыдущей редакции

1.3. Финансирование расходов на проведение ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области" осуществлять за счет средств, предусмотренных в областном бюджете министерству образования и науки Калужской области по подпрограмме "Развитие общего образования" государственной программы Калужской области "Развитие образования в Калужской области" по коду бюджетной классификации 741 0709 022 0209 350.

2. Утвердить Положение об областном конкурсе "Лучшие школы Калужской области" (прилагается).

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Калужской области от 23 сентября 2014 г. N 393 в пункт 3 настоящего постановления внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления

См. текст пункта в предыдущей редакции

3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных образований Калужской области представлять общеобразовательные организации для участия в ежегодном областном конкурсе "Лучшие школы Калужской области".

4. Управлению по работе со средствами массовой информации администрации Губернатора Калужской области освещать в средствах массовой информации области ход проведения областного конкурса "Лучшие школы Калужской области".

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Калужской области от 5 марта 2011 г. N 69 в пункт 5 настоящего постановления внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на министра образования и науки Калужской области Аникеева А.С.

Губернатор Калужской области

А.Д.Артамонов

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Калужской области от 23 сентября 2014 г. N 393 в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления

См. текст приложения в предыдущей редакции

Положение
об областном конкурсе "Лучшие школы Калужской области"
(утв. постановлением Губернатора Калужской области
от 14 мая 2005 г. N 193)

С изменениями и дополнениями от:

14 мая 2010 г., 5 марта 2011 г., 23 сентября 2014 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об областном конкурсе "Лучшие школы Калужской области" (далее - Конкурс) определяет цели и задачи Конкурса, порядок и сроки проведения Конкурса, его финансирование.

1.2. Организационно-методическое сопровождение Конкурса обеспечивает министерство образования и науки Калужской области (далее - министерство).

1.3. Конкурс проводится ежегодно с апреля по июль среди государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Калужской области. Конкретные сроки проведения Конкурса устанавливаются приказом министерства.

1.4. В Конкурсе могут принимать участие государственные и муниципальные общеобразовательные организации Калужской области, являющиеся экспериментальными площадками, методическими центрами, базовыми школами, ресурсными центрами профильного обучения (далее - Учреждения).

1.5. Представление муниципальных общеобразовательных организаций на участие в Конкурсе производится органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования (далее - муниципальные органы управления образованием), государственных общеобразовательных организаций - самими учреждениями (далее - Заявители).

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях повышения открытости образования, усиления общественного участия в формировании и реализации образовательной политики, развития инноваций в образовании, распространения в системе общего образования передового педагогического и управленческого опыта.

2.2. Задачами Конкурса являются выявление и распространение опыта работы лучших общеобразовательных организаций Калужской области, развитие сообщества инновационных школ, формирование и укрепление позитивного опыта, накопленного в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование".

3. Оргкомитет областного Конкурса

3.1. Для проведения областного Конкурса создается областной организационный комитет (далее - Оргкомитет), состав которого утверждается приказом министерства.

3.2. В состав Оргкомитета могут входить представители органов государственной власти Калужской области, муниципальных органов управления образованием, общественных объединений, государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

3.3. Оргкомитет:

- организует подготовку и проведение Конкурса;

-осуществляет прием и регистрацию документов, представленных на участие в областном Конкурсе Заявителями;

-информирует Заявителей об условиях проведения Конкурса, сроках его проведения и сроках представления документов на участие в Конкурсе;

- определяет победителей и призеров Конкурса;

- организует торжественную церемонию награждения.

3.4. Решение Оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало путем открытого голосования более половины его списочного состава. Решение оформляется протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя.

4. Порядок представления документов на Конкурс

4.1. Для участия в Конкурсе Заявитель представляет в Оргкомитет следующие документы:

- представление по форме (приложение N 1);

- информационная карта участника Конкурса по форме (приложение N 2);

- программа развития Организации (далее - программа развития) и смета расходов на ее реализацию;

- анализ деятельности организации за последние три года;

- презентационный видеоролик (не более 10 минут);

- компьютерная презентация деятельности Организации (не более 15 слайдов);

- буклет;

- подборка фотографий;

- подборка публикаций о деятельности Организации в средствах массовой информации;

- печатное издание общеобразовательной организации (если имеются);

- эмблема (герб) общеобразовательной организации (если имеются).

4.2. Документы, приведенные в п. 4.1, должны быть аккуратно сброшюрованы в одну папку в указанной выше последовательности с приложением компакт-диска с электронной копией документов.

Презентационный видеоролик общеобразовательной организации представляется в цифровом формате *.avi или *.mpeg в объеме показа не более 10 минут. Структуру презентационного видеоролика определяет участник конкурса. Видеоролик должен передать настроение, дух общеобразовательной организации.

Компьютерная презентация деятельности общеобразовательной организации готовится в формате Microsoft Power Point (*.ppt). Структура и содержание компьютерной презентации должны иллюстрировать и дополнять разделы информационной карты. Презентация представляется в электронной копии.

Буклет общеобразовательной организации - это рекламно-информационный проспект, представляющий образовательные услуги данного учебного заведения и ориентированный на социальных партнеров (родителей, предпринимателей, средства массовой информации). В электронной копии не представляется.

Подборка фотографий состоит из набора цветных фотографий с подписями, иллюстрирующих жизнь школы (не более 8). Разделы фотоальбома: вид школы (фасад основного здания, учебные аудитории, спортивный и актовые залы, рекреации, пришкольная территория, наиболее интересные "уголки" школы); традиции (фотографии праздников, ключевых событий из жизни школы), люди (портрет директора школы, лучших учителей и учеников). Все фотографии представляются в электронной копии (разрешение 300 dpi размер не менее 100x150 мм, формат *.jpg).

При наличии герба, эмблемы или иного графического символа Учреждения представляется распечатка и электронная копия в формате *.eps.

4.3. Документы представляются в Оргкомитет не позднее, чем за 2 дня до проведения Конкурса по адресу: 248016, г. Калуга, ул. Пролетарская, 111, Дом Правительства Калужской области. 5 этаж, кабинет 506.

4.4. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к оформлению, а также поступившие позднее установленных сроков.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится в два этапа.

Первый этап Конкурса - заочный. На данном этапе осуществляется экспертиза представленных в Оргкомитет документов с целью конкурсного отбора Организации на второй этап Конкурса. Экспертиза документов осуществляется в течение пяти рабочих дней с момента их представления.

Второй этап Конкурса - очный. На данном этапе участники осуществляют творческую презентацию программы развития продолжительностью до 20 минут.

Конкретные сроки проведения этапов Конкурса ежегодно утверждаются приказом министерства.

5.2. Критерии оценки документов, представленных на первый этап Конкурса:

- обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Организации основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах);

- наличие необходимых условий для реализации программы развития (кадровые, научно-методические, материально-технические);

- наличие условий для поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) в Учреждении;

- наличие условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни;

- наличие условий для профессионального роста педагогических работников;

- обеспечение сочетания принципов единоначалия и коллегиальности;

- наличие условий для получения доступных качественных услуг дополнительного образования;

- позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Организации;

- участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.

5.3. Критерии оценки программы развития:

- уникальность и инновационный характер;

- соответствие приоритетным направлениям развития системы образования Российской Федерации;

- достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности;

- отражение в программе развития направлений работы Организации по повышению качества обучения: введение новых эффективных образовательных технологий (в том числе предшкольная подготовка, внедрение информационных технологий в учебный процесс, дистанционное обучение и т.д.), поэтапное введение ФГОС;

- отражение в программе развития новых форм организации учебного процесса (переход на профильное обучение, готовность к обучению по индивидуальным учебным планам, развитие сетевых форм реализации образовательных программ);

- наличие в программе развития мероприятий по совершенствованию учебно-материальной базы Организации, их финансово-экономическое обоснование;

- наличие сметы расходов на реализацию программы развития;

- отражение в программе развития инновационной направленности Организации;

- наличие в программе развития механизма мониторинга инновационной деятельности Организации;

- соответствие инновационной идеи программы развития потребностям Калужской области;

- наличие итогов реализации мероприятий предыдущей программы развития.

5.4. Критерии оценки творческой презентации программы развития:

- соответствие содержания презентации заявленной программе развития;

- эффектность презентации (убедительность, ясность, эмоциональность, артистизм);

- соответствие заданному времени;

- оригинальность презентации.

5.5. По итогам первого этапа определяются пять Организаций, набравших наибольшее количество баллов, которые допускаются ко второму этапу Конкурса.

5.6. На втором этапе Конкурса Организации представляет команда, в состав которой входят руководитель Организации, представитель органа самоуправления Организации, учитель, ученик, родитель.

5.7. Победителями Конкурса являются две Организации, набравшие наибольшее количество баллов по итогам второго этапа Конкурса, занявшие 1-е и 2-е места соответственно. Остальные участники второго этапа Конкурса являются призерами Конкурса.

5.8. Победители и призеры Конкурса определяются Оргкомитетом на основании оценочных ведомостей экспертной комиссии Конкурса.

6. Экспертная комиссия Конкурса

6.1. Экспертизу документов, представленных на первый этап Конкурса, и оценивание творческой презентации программы развития на втором этапе осуществляет экспертная комиссия Конкурса, состав которой утверждается приказом министерства.

6.2. В состав экспертной комиссии Конкурса могут входить представители общественных объединений, руководители и педагогические работники образовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

6.3. По результатам экспертизы документов на первом этапе и оценки творческой презентации программы развития на втором этапе, члены экспертной комиссии Конкурса заполняют оценочные ведомости.

6.4. Решения экспертной комиссии Конкурса принимаются коллегиально большинством голосов открытым голосованием и оформляются протоколами.

7. Подведение итогов Конкурса

7.1. Победителям Конкурса вручаются переходящие знамена "Лучшая школа Калужской области" и денежное вознаграждение в сумме 450000 (четырехсот пятидесяти тысяч) рублей за 1-е место, 300 000 (трехсот тысяч) рублей за 2-е место, 200000 (двухсот тысяч) рублей за 3-е место.

7.2. Денежное вознаграждение, полученное победителями Конкурса, является целевым и может быть израсходовано непосредственно на реализацию инновационных образовательных программ Организации в части приобретения лабораторного оборудования, программного и методического обеспечения, модернизацию, материально-технической и учебной базы, повышение квалификации и переподготовку работников Учреждений.

7.3. Призеры Конкурса награждаются дипломами министерства, поощрительными призами.

7.4. Объявление результатов Конкурса и награждение победителей и призеров проходит в торжественной обстановке.

7.5. Фотографии победителей и призеров Конкурса ежегодно помещаются на Доску почета министерства образования и науки Калужской области "Лучшие школы Калужской области".

8. Финансирование Конкурса

8.1. Финансирование расходов, связанных с проведением Конкурса, осуществлять за счет средств, предусмотренных в областном бюджете министерству образования и науки Калужской области по подпрограмме "Развитие общего образования" государственной программы Калужской области "Развитие образования в Калужской области".

Приложение 1
к Положению об областном конкурсе
"Лучшие школы Калужской области"

Представление
на ежегодный областной конкурс
"Лучшие школы Калужской области"

С изменениями и дополнениями от:

23 сентября 2014 г.

     ____________________________________________________________________

            (полное наименование выдвигающего органа, учреждения)

представляет  на  участие  в  ежегодном  областном конкурсе "Лучшие школы

Калужской области" ______________________________________________________

_________________________________________________________________________

    (полное наименование общеобразовательной организации - участника

                            областного конкурса)

___________________________________ ___________ _________________________

(Наименование должности              (подпись)   (фамилия, имя, отчество)

руководителя муниципального органа

управления образованием,

руководителя государственного

общеобразовательной организации)

Приложение 2
к Положению об областном конкурсе
"Лучшие школы Калужской области"

Информационная карта участника ежегодного
областного конкурса "Лучшие школы Калужской области"

С изменениями и дополнениями от:

23 сентября 2014 г.

Общие сведения
Название общеобразовательной организации (по уставу)
Девиз, под которым выступает общеобразовательная организация на областном конкурсе
Раздел I
Тип (городское, сельское)
Количество учеников
Организационно-правовая форма
Учредитель (учредители)
Сколько времени существует общеобразовательная организация (в скобках укажите год ее основания)
Учебная неделя (пятидневная, шестидневная)
Наличие 2-й смены (да, нет)
Адрес сайта в Интернете
Адрес электронной почты общеобразовательной организации
Почтовый адрес общеобразовательной организации					(индекс)
Раздел II
Количество учебной литературы в фонде библиотеки общеобразовательной организации на 1 ученика
Количество мультимедийных учебных материалов на 1 ученика
Количество компьютеров на 1 ученика на момент заполнения анкеты (в штуках)
Количество оборудованных компьютером рабочих мест на 1 члена педагогического коллектива на момент заполнения анкеты (в штуках)
Количество компьютеров, подключенных к Интернету, от их общего числа (в процентах)
Количество компьютеров в локальной сети от их общего числа (в процентах)
Раздел III
Количество учеников, охваченных бесплатным или дотированным завтраком (в процентах) на момент заполнения анкеты
Количество учеников, охваченных бесплатным или дотированным обедом (в процентах) на момент заполнения анкеты
Расходы на питание 1 ученика в месяц (в рублях) за прошедший финансовый год
Средняя зарплата учителя без учета управленческого и вспомогательного персонала (в рублях) за прошедший финансовый год
Средняя зарплата вспомогательного персонала (в рублях) за прошедший финансовый год
Расходы на приобретение учебной литературы на 1 ученика (в рублях) за прошедший финансовый год
Расходы на приобретение методической литературы на 1 учителя (в рублях) за прошедший финансовый год
Расходы на приобретение спортивного оборудования на 1 ученика (в рублях) за прошедший финансовый год
Затраты общего бюджета (включая доходы от оказания образовательных услуг и благотворительной помощи) на 1 учащегося (в рублях) за прошедший финансовый год
Затраты на оздоровление на 1 ученика (в рублях) за прошедший финансовый год
Затраты на оздоровление на 1 члена педагогического коллектива (в рублях) за прошедший финансовый год
Раздел IV
Количество педагогических работников-совместителей
Количество административных работников
Количество штатных педагогических работников
Количество вспомогательного персонала
Средний возраст педагогических работников
Количество молодых специалистов
Количество учителей, имеющих ученую степень
Количество учителей с первой и высшей квалификационными категориями
Количество награжденных педагогических работников: Почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации" Почетное звание "Народный учитель Российской Федерации" Государственные награды и премии
Количество победителей профессиональных конкурсов
Раздел V
Педагогические работники - победители конкурсов профессионального мастерства (за последние 3 года)
ФИО, должность	Название конкурса, полученная награда						Год
Раздел VI
Всего учащихся в общеобразовательной организации (на момент заполнения информационной карты)
в том числе:
количество учащихся начальных классов (всего/ и % от общего количества обучающихся в общеобразовательной организации)
количество учащихся 5-9 классов (всего/ и % от общего количества обучающихся в общеобразовательной организации)
количество учащихся 10-11 классов (всего; и % от общего количества обучающихся в общеобразовательной организации)
Средняя численность учащихся в классе:
в том числе:
начальная школа
основная школа
средняя школа
Выпускники средней школы, окончившие предыдущий учебный год:
с золотой медалью (чел.)
с серебряной медалью (чел.)
Раздел VII
Учащиеся - победители международных олимпиад, смотров, конкурсов (за последние 3 года)
ФИО, ученика, класс (не более 10-ти)	Название олимпиады, смотра, конкурса						Год
Раздел VIII
Учащиеся - победители всероссийских олимпиад, смотров, конкурсов (за последние 3 года)
ФИО, ученика, класс (не более 10-ти)	Название олимпиады, смотра, конкурса						Год
Раздел IX
Учащиеся - победители региональных олимпиад, смотров, конкурсов (за последние 3 года)
ФИО, ученика, класс (не более 10-ти)	Название олимпиады, смотра, конкурса						Год
Раздел Х
Известные выпускники общеобразовательной организации
ФИО (не более 10-ти)	Год выпуска		Их участие в жизни общеобразовательной организации (не более 30 слов)
Раздел XI
Использование инновационных образовательных и воспитательных технологий и методик в общеобразовательной организации
Реализуемые технологии и методики (не более 10-ти)		Показатели результативности их использования (кратко)
Раздел XII
Авторские образовательные программы, методики, технологии
Реализуемые авторские образовательные программы, методики, технологии (не более 10-ти)		Показатели результативности их использования (кратко)
Раздел XIII
Внешняя оценка результатов учебной деятельности за последние 3 года (результаты Единого государственного экзамена, теста PISA, социологических и прочих исследований)
Формы внешней оценки результатов учебной деятельности		Срок проведения				Итоговые результаты
Раздел XIV
Репутация общеобразовательного учреждения
Награды общеобразовательной организации муниципального, регионального, федерального и международного уровней (не более 10-ти)		Год получения				Укажите за что (не боле 20 слов)
Раздел XV
Публикации об общеобразовательной организации
Тема статьи, автор, дата публикации (не более 10 статей)		Название издания, в котором опубликована статья				Цитата (не более 20 слов за каждую публикацию)
Раздел XVI
Ответы на вопросы (ответы могут дать - директор, учитель, родитель, ученик)
				Ответ (не более 10-20 слов каждый). Кем дан ответ
"Наша школа - это..."
"Лучшая школа - это..."
"Наша школа участвует в конкурсе, чтобы..."
Раздел XVII
Интересные сведения, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)
Раздел XVIII
Сведения о руководителе общеобразовательной организации
Фамилия
Имя
Отчество
Должность (по штатному расписанию)
Рабочий телефон				(междугородний код)
Факс				(междугородний код)