Приложение N 1. Положение о дополнительном профессиональном образовании муниципальных служащих Городской Управы (исполнительно-распорядительного органа) городского округа "г. Калуга"

Приложение N 1
к постановлению
Городского Головы г. Калуги
от 9 июня 2006 г. N 151-п

Положение
о дополнительном профессиональном образовании муниципальных служащих
Городской Управы (исполнительно-распорядительного органа)
городского округа "г. Калуга"

1. Дополнительное профессиональное образование муниципального служащего включает в себя профессиональную переподготовку, повышение квалификации, участие в семинарах.

2. Профессиональная переподготовка, повышение квалификации и участие в семинарах осуществляются в течение всего периода прохождения муниципальным служащим муниципальной службы.

3. Муниципальный служащий обязан поддерживать уровень своей квалификации, достаточный для исполнения должностных обязанностей.

4. Основанием для направления муниципального служащего на профессиональную переподготовку, повышение квалификации или семинар являются:

1) поступление впервые на муниципальную службу или на иную должность муниципальной службы в порядке должностного роста и работающего менее года;

2) включение муниципального служащего в кадровый резерв;

3) планирование муниципального служащего к должностным перемещениям;

4) заключение аттестационной комиссии.

5. Повышение квалификации муниципального служащего осуществляется по мере необходимости, но не реже одного раза в три года. При этом в течение трех лет обеспечивается обязательное прохождение курсов повышения квалификации не менее чем 50 процентами работников.

6. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации муниципального служащего осуществляется в образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования. При выборе образовательного учреждения основным требованием является наличие лицензии на проведение профессиональной переподготовки, повышения квалификации для муниципальных служащих и государственной аккредитации.

7. Основой формирования программы дополнительного профессионального образования муниципальных служащих являются заявки органов Городской Управы (исполнительно-распорядительного органа) городского округа "Город Калуга", сформированные в соответствии с потребностью в обучении кадров на очередной календарный год, направляемые в администрацию Городского Головы города Калуги (приложение).

8. Перечень основных тем и направлений для профессиональной переподготовки, повышения квалификации, семинаров муниципальных служащих публикуется в средствах массовой информации и размещается на официальном сайте города.

9. Профессиональная переподготовка, повышение квалификации, семинары муниципального служащего осуществляются с отрывом, с частичным отрывом или без отрыва от муниципальной службы.

10. По освоению муниципальными служащими образовательных программ дополнительного профессионального образования выдаются документы государственного образца.

Если после повышения квалификации или профессиональной переподготовки муниципальный служащий не проходит итоговую аттестацию и, как следствие, не получает соответствующий документ, он в течение десяти дней направляется в образовательное учреждение на повторную итоговую аттестацию.

11. Профессиональная переподготовка, повышение квалификации, участие в семинарах осуществляются на основе муниципального заказа. Размещение муниципального заказа происходит в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

12. Для повышения квалификации, профессиональной переподготовки, семинаров муниципальных служащих используются образовательные программы следующих видов:

программы объемом до 72 учебных часов, направленные на ускоренное приобретение обучающимися знаний в соответствии со специализацией должности;

краткосрочные программы - программы объемом не менее 72 учебных часов, направленные на повышение квалификации по отдельным видам профессиональной деятельности и решение соответствующих профессиональных задач;

тематические программы от 72 до 100 учебных часов по проблемам, возникающим на уровне той или иной отрасли управления;

длительные программы свыше 100 учебных часов, направленные на углубленное изучение актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности;

программы дополнительного к высшему профессиональному образованию, направленные на получение дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, а также для расширения квалификации специалистов в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям.

13. В целях реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования муниципальных служащих предусматриваются следующие сроки непрерывного обучения:

при проведении семинаров - до двух недель с полным или частичным отрывом от муниципальной службы;

при повышении квалификации - от двух до трех недель с полным или частичным отрывом от муниципальной службы; от трех недель до трех месяцев без отрыва от муниципальной службы.

при профессиональной переподготовке - от трех недель до трех месяцев с полным или частичным отрывом от муниципальной службы; от трех до шести месяцев без отрыва от муниципальной службы.

Допускается дистанционная технология обучения при освоении отдельных образовательных программ с обязательной сдачей зачета, если иное не оговаривается условиями реализации конкретной образовательной программы.

14. Объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать в неделю:

- 36 часов аудиторной учебной работы - при обучении с отрывом от муниципальной службы (очная форма);

- 14 часов аудиторной учебной работы - при обучении без отрыва от муниципальной службы(вечерняя форма);

- не менее 16 часов аудиторной работы - при обучении с частичным отрывом от муниципальной службы.

Общий объем учебной нагрузки слушателей не должен быть менее 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. При расчете учебной нагрузки слушателей, обучающихся без отрыва или с частичным отрывом от муниципальной службы, рабочее время по месту основной работы включается в общий расчет нагрузки.

15. В зависимости от исходного уровня образования и подготовки служащего, его личностных особенностей, квалификационных требований (профессиональных стандартов), установленных для служащих, замещающих соответствующие муниципальные должности муниципальной службы, и от целей обучения образовательными программами дополнительного профессионального образования может быть предусмотрено:

- входное профориентационное тестирование, позволяющее определять исходный уровень подготовки служащего по выбранному направлению обучения, а также его личностные особенности и склонности;

- блок общепрофессиональных дисциплин, позволяющий получить (дополнить) необходимые теоретические знания по выбранному направлению, которые соответствуют цели обучения;

- блок специальных дисциплин, позволяющих получить необходимые знания и умения в постановке и решении профессиональных задач, которые соответствуют квалификационным требованиям (профессиональным стандартам) конкретной должности муниципальной службы и цели обучения;

- блок вспомогательных дисциплин по выбору, позволяющих служащему выбрать дисциплины по интересам и способствующих развитию личности.