Раздел 2. Основные цели и задачи Программы

2. Основные цели и задачи Программы

Цели и задачи Программы на среднесрочный период определены с учетом Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", приоритетного национального проекта "Образование", Стратегии социально-экономического развития Калужской области до 2030 года.

Основной целью Программы является модернизация общего образования как института социального развития Калужской области.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач:

Создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в 2011-2015 годах.

Развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования.

Совершенствование школьной инфраструктуры.

Расширение самостоятельности образовательных учреждений.

Развитие информационной среды в системе образования.

Степень достижения цели и задач Программы будет определяться на
основе следующих целевых показателей:

Наименование показателя	Единицы измерения	Базовый показатель 2010 год	Изменение к уровню 2010 года, в том числе по годам
			2011	2012	2013	2014	2015
Уровень доступности качественного общего образования в соответствии с современными стандартами и требованиями инновационного социально ориентированного развития Калужской области для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья	%	62	63	64	65	66	67
Доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, от общей численности обучающихся	%	54 % (45000 человек)	58	62	66	68	70
Увеличение количества образовательных учреждений, внедряющих современные модели дополнительного образования	ед.	32	34	41	54	59	61
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей	%	5	10	20	30	40	50
Доля общеобразовательных учреждений со статусом "инновационная площадка" от общего числа общеобразовательных учреждений	%	12% (46 учреждений)	13	15	16	18	20
Доля образовательных учреждений области, имеющих статус автономных учреждений	%	0%	0	0,1	0,5	1	2
Доля общеобразовательных школ, реализующих программы профильного обучения, от общего числа общеобразовательных учреждений, имеющих старшую ступень	%	47% (109 учреждений)	49	51	53	55	57
Количество обучающихся, на которых приходится 1 компьютер	ед.	8	7,5	7,0	6,5	6,0	5,5
Количество дистанционно обучающихся детей-инвалидов	ед.	46	161	235	260	300	330