Раздел III. Основные направления модернизации системы общего образования Калужской области на период до 2017 года

Раздел III. Основные направления модернизации системы
общего образования Калужской области на период до 2020 года

Основные направления модернизации региональной системы общего образования на период до 2020 года, ее результаты, качественные параметры и характеристики определяются Стратегией социально-экономического развития Калужской области до 2030 года (одобрена постановлением Правительства Калужской области от 29.06.2009 N 250).

В результате реализации политики модернизации к 2017 году в регионе будет сформирована инновационная экономически и социально обусловленная система общего образования, обеспечивающая равенство доступа к качественному образованию путем предоставления качественных образовательных услуг каждому жителю региона, обновление содержания и технологий образования (в том числе и процесс социализации личности обучающихся).

Достижение указанной цели будет обеспечено решением следующих задач:

Качественное обновление инфраструктуры системы общего образования, завершение ее модернизации, направленное на обеспечение во всех школах региона современных условий получения образования (данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по реконструкции и ремонту, строительству новых современных школьных зданий, так и путем оснащения школ современным учебным оборудованием). Создание в учреждениях общего образования современной образовательной среды и эффективно функционирующей системы ресурсного обеспечения системы образования.

Формирование эффективной территориальной сети образования и социализации посредством завершения модернизации и реструктуризации региональной структуры учреждений общего образования, кооперации и интеграции организаций различной ведомственной принадлежности. Организация эффективного подвоза детей к местам получения качественного образования, развитие системы дистанционного обучения, в том числе детей-инвалидов.

Качественное изменение содержания, технологий и методов обучения с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся. Завершение внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования на всех ступенях обучения, внедрение в образовательный процесс эффективных систем социализации и воспитания, формирование полноценной системы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, приоритетное и опережающее совершенствование программ обучения чтению, математике, иностранным языкам, технологии, социальным дисциплинам.

Внедрение механизмов выравнивания шансов детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования. Создание в регионе системы поддержки школ и педагогов, обучающих детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, детей из семей мигрантов, детей, сталкивающихся со сложностями в освоении учебных предметов. Реализация в системе образования комплекса мероприятий, направленных на перевод школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты, в эффективный режим функционирования.

Подготовка нового поколения педагогических кадров (решению данной задачи будет способствовать формирование адекватного задачам региональной системы образования по возрасту, профессиональной компетентности и ценностям педагогического корпуса). Законодательное оформление на региональном уровне соответствия среднего уровня заработной платы педагогов школ среднему уровню заработной платы работников в регионе, совершенствование основных параметров региональной системы оплаты труда работников сферы общего образования. Реформирование системы подготовки педагогических кадров для системы образования Калужской области, нацеленной на подбор мотивированных кадров, их ориентированная на практическую деятельность подготовка на базе общеобразовательных учреждений. Создание условий для прихода в систему образования Калужской области молодых учителей (к 2020 году в системе образования должны трудиться не менее 25 процентов педагогов в возрасте до 30 лет).

Формирование в Калужской области демонополизированной и персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки педагогов. Развитие системы стажировочных площадок и инновационных сетей, обеспечивающих прохождение стажировок и трансляцию лучших практик.

Создание эффективной системы и процедур аттестации педагогических кадров. Внедрение стандартов профессиональной деятельности для педагогов и руководителей образовательных организаций. Формирование новых моделей педагогической карьеры и сопровождения профессионального развития педагогов.

Поддержка инноваций и инициатив педагогов, их профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей.

Внедрение в школьную практику новых, адекватных вызовам времени моделей воспитания и социализации детей. Обеспечение всесторонней поддержки программ формирования здорового образа жизни, жизненной и профессиональной ориентации с учетом потребностей экономики и социальной сферы региона, гражданского и духовно-нравственного воспитания обучающихся. Особое внимание должно быть уделено формированию и внедрению инструментов поддержки одаренных детей.

Создание в школах области современной информационной среды для обучения и управления учреждениями, включающей высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения/современное оборудование для проведения учебных и исследовательских экспериментов, электронный документооборот, информационную среду для планирования и регистрации хода и результатов образовательного процесса и взаимодействия его участников. Переход на предоставление государственных услуг в сфере общего образования в электронном виде, оказание услуг с использованием универсальной электронной карты обучающегося.

Создание в каждом общеобразовательном учреждении Калужской области доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья: предоставление возможности выбора варианта освоения программ общего образования, в том числе в дистанционной форме, в рамках специального (коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечение психолого-медико-социального сопровождения и поддержки в профессиональной ориентации.

12. Создание в общем образовании и в общеобразовательных учреждениях современной системы менеджмента, приоритетом которой является переход от административно-командного управления системой образования к управлению, основанному на доверии, ответственности и обратной связи (для этого необходимо разработать и предложить систему мер по укреплению и развитию академической и организационно-финансовой самостоятельности школ, укреплению участия общественности в управлении образовательными организациями и территориальными образовательными сетями, по поддержке инициатив, инноваций и экспериментов). Развитие механизмов информирования и обратной связи системы образования с населением, вовлечения общественности в управление образованием.

Достижение указанных параметров и выполнение перечисленных задач будет осуществлено путем выполнения системы мероприятий, предусмотренных Комплексом мер по модернизации общего образования Калужской области.

Основными механизмами модернизации системы общего образования Калужской области до 2017 года, обеспечивающими достижение планируемых результатов, станут:

- участие в реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы в сфере общего образования;

- программно-целевое управление посредством реализации мероприятий долгосрочной целевой программы "Развитие образования Калужской области" на 2014-2020 годы", разрабатываемой министерством образования и науки Калужской области (далее - программа);

- программно-целевой метод планирования бюджета и финансирования мероприятий программы, направленных на модернизацию региональной системы образования.

Таблица N 6

Индикаторы результатов модернизации системы общего образования
Калужской области к 2020 году

Наименование индикатора	Показатели достижения индикаторов (в процентах)
Уровень доступности качественного общего образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий жителей Калужской области	100
Степень соответствия общего образования требованиям современных образовательных стандартов	100