Приложение 1

Приложение 1
к постановлению
Городской Управы г. Калуги
от 16 августа 2013 г. N 234-п

5.	Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования и дополнительных общеобразовательных программ	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью оказываемой услуги. 2. Сохранение контингента. 3. Уровень обученности в 1-4 классах по результатам учебного года. 4. Качество знаний во 2-4 классах по результатам учебного года. 5. Доля учащихся 4 классов, переведенных в 5 класс. 6. Доля учащихся, охваченных присмотром и уходом в группах продленного дня. 7. Доля учащихся, охваченных обучением по дополнительным общеобразовательным программам. 8. Укомплектованность кадрами. 9. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. 10. Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет. 11. Укомплектованность библиотечного фонда печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями. 12. Оснащенность учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием.	Образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы начального общего образования и дополнительные общеобразовательные программы
6.	Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования и дополнительных общеобразовательных программ	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью оказываемой услуги. 2. Сохранение контингента. 3. Уровень обученности в 5-9 классах по результатам учебного года и государственной итоговой аттестации в 9 классе. 4. Качество знаний в 5-9 классах по результатам учебного года и государственной итоговой аттестации в 9 классе. 5. Результаты государственной итоговой аттестации по обязательным предметам: уровень обученности, средний балл. 6. Доля выпускников 9 классов, получивших аттестат об основном общем образовании. 7. Доля учащихся, охваченных обучением по дополнительным образовательным программам. 8. Укомплектованность кадрами. 9. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. 10. Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет. 11. Укомплектованность библиотечного фонда печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями. 12. Оснащенность учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием.	Образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы основного общего образования и дополнительные общеобразовательные программы
7.	Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью услуги, оказанной образовательным учреждением. 2. Сохранение контингента. 3. Доля старшеклассников, обучающихся в профильных классах, группах или по индивидуальным учебным планам. 4. Уровень обученности в 10-11(12) классах по результатам учебного года и государственной итоговой аттестации в 11(12) классах. 5. Качество знаний в 10-11(12) классах по результатам учебного года и государственной итоговой аттестации в 11(12) классах. 6. Результаты государственной итоговой аттестации по обязательным предметам: уровень обученности, средний балл. 7. Доля выпускников 11(12) классов, получивших аттестат о среднем общем образовании. 8. Доля учащихся, охваченных обучением по дополнительным образовательным программам. 9. Укомплектованность кадрами. 10. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. 11. Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет. 12. Укомплектованность библиотечного фонда печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями. 13. Оснащенность учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием.	Образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы среднего общего образования и дополнительные общеобразовательные программы
8.	Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования по образовательной области "Технология", основных общеобразовательных программ среднего общего образования по образовательным областям "Технология", "Информатика и ИКТ", дополнительных общеобразовательных программ	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью услуги, оказанной образовательным учреждением. 2. Сохранение контингента. 3. Доля учащихся, охваченных обучением по дополнительным предпрофессиональным программам. 4. Укомплектованность кадрами. 5. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. 6. Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет. 7. Оснащенность учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием.	Межшкольный учебный комбинат
9.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ в группах предшкольной подготовки	Физические лица (дети дошкольного возраста, не посещающие дошкольные образовательные учреждения)	Количество детей	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью услуги, оказанной образовательным учреждением. 2. Укомплектованность кадрами. 3. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. 4. Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет. 5. Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями к организации обучения детей дошкольного возраста. Обеспеченность учебно-методическими комплектами. Оснащенность учебно-наглядными пособиями и техническими средствами обучения.	Образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы начального общего образования и дополнительные общеобразовательные программы
10.	Обеспечение содержания детей в школе-интернате	Физические лица (воспитанники)	Количество воспитанников	1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и доступностью услуги, оказанной образовательным учреждением. 2. Доля воспитанников, пребывающих в учреждении круглосуточно. 3. Доля воспитанников обеспеченных в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками.	Школа-интернат основного общего образования
11.	Организация отдыха и оздоровления учащихся в каникулярное время	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Количество смен в лагерях с дневным пребыванием детей. 2. Доля общего количества мест, предоставленных в лагерях с дневным пребыванием детей в течение года, от общего количества учащихся в учреждении. 3. Доля учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованными формами отдыха в каникулярный период. 4. Доля учащихся общеобразовательных учреждений (посещавших лагерь с дневным пребыванием детей), охваченных организованными формами отдыха, досуга, занятости, интеллектуального и творческого развития детей и молодежи на базе учреждений дополнительного образования детей, от общего числа учащихся города Калуги (для учреждений дополнительного образования детей).	Общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей
12.	Организация отдыха, оздоровления, творческого досуга, занятости детей в стационарном центре круглогодичного действия	Физические лица (дети школьного возраста от 7 до 18 лет)	Количество детей	Укомплектованность муниципальных загородных оздоровительных лагерей в летнее каникулярное время	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр "Белка" г. Калуги
13.	Реализация дополнительного образования по дополнительным образовательным программам различной направленности	Физические лица (учащиеся)	Количество учащихся	1. Сохранение контингента учащихся. 2. Функционирование объединений дополнительного образования детей: - технической направленности; - эколого-биологической направленности; - туристско-краеведческой направленности; - спортивно-оздоровительной направленности; - художественно-эстетической направленности; - культурологической направленности; - патриотической направленности; - социально-педагогической направленности; - общеинтеллектуальной направленности; - другие виды деятельности. 3. Соответствие условий реализации образовательной услуги существующим требованиям: 3.1. Учебно-методическое обеспечение: наличие преемственных программ, авторских разработок. 3.2. Материально-техническое оснащение в соответствии с видовой спецификой и реализуемыми направлениями. 3.3. Профессиональная подготовка педагогов: - доля педагогических работников, имеющих специальное педагогическое образование в соответствии с профилем объединения, в общей численности педагогических работников образовательного учреждения; - доля педагогических работников, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников образовательного учреждения; - доля педагогов, своевременно повысивших квалификацию в учреждении дополнительного профессионального образования (не реже 1 раза в пять лет). 4. Удовлетворенность обучающихся и родителей (законных представителей) качеством и доступностью оказываемой услуги (количество рекламаций потребителей на качество, доступность предоставленной услуги).	Образовательные учреждения дополнительного образования детей