Приложение. Государственная программа Калужской области "Развитие образования в Калужской области"

Приложение
к постановлению
Правительства Калужской области
от 20 декабря 2013 г. N 713

Государственная программа Калужской области
"Развитие образования в Калужской области"

Паспорт
государственной программы Калужской области "Развитие образования
в Калужской области" (далее - государственная программа)

1. Ответственный исполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Соисполнители государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
3. Цели государственной программы	- обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики; - повышение эффективности работы с обучающимися в интересах инновационного социально ориентированного развития региона
4. Задачи государственной программы	- модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов; - формирование современной оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия; - создание в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта; - формирование механизмов адресной поддержки ученых, педагогических работников, талантливых обучающихся, образовательных организаций по результатам достижений; - обеспечение экономики региона высококвалифицированными кадрами
5. Подпрограммы государственной программы	"Развитие дошкольного образования"; "Развитие общего образования"; "Развитие дополнительного образования детей"; "Развитие профессионального образования"; "Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"; "Создание условий для получения качественного образования"; "Поддержка научно-исследовательской деятельности"; "Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы"
6. Индикаторы государственной программы	- удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет; - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3-7 лет); - удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; - доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений; - отношение среднего балла единого государственного экзамена (ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ; - доля выпускников образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся по специальности в первый год после выпуска из образовательной организации профессионального образования, в общей численности трудоустроенных выпускников; - удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
7. Сроки и этапы реализации государственной программы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования государственной программы за счет всех источников финансирования	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего	75092131,900	10425183,900	10360303,000	10360303,000	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
	в том числе по источникам финансирования:
	средства областного бюджета (*)	75092131,900	10425183,900	10360303,000	10360303,000	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
	Справочно:
	средства федерального бюджета (**)	295900,00	113700,00	113700,00	13700,00	13700,00	13700,00	13700,00	13700,00
	средства местных бюджетов (на условиях софинансирования) (***)	1204191,0	88313,0	88313,0	88313,0	210813,00	226813,00	242813,00	258813,00
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. () Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации. (**) Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.
9. Ожидаемые результаты реализации государственной программы	Реализация мероприятий государственной программы к 2020 году позволит: в количественном выражении: - обеспечить стопроцентную доступность услуг дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет; - увеличить долю охвата детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования до 75%; - увеличить долю общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная и безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение детей-инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций до 21,4%; - увеличить долю выпускников, обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения, в общей численности выпускников профессионального образования до 50%; - увеличить долю выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения, до 90%; - повысить удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг до 77%; в качественном выражении: - улучшить результаты обучающихся Калужской области по итогам международных сопоставительных исследований качества общего образования (PIRLS, TIMSS, PISA); - обеспечить на старшей ступени общего образования для всех обучающихся возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы (в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного, дистанционного образования, самообразования); - повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации педагогических кадров; - обеспечить потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития

1. Общая характеристика сферы реализации государственной программы

Вводная

Согласно Стратегии социально-экономического развития Калужской области на период до 2020 года основными приоритетами развития региона являются развитие экономики, повышение ее конкурентоспособности, повышение инвестиционной привлекательности области, эффективное использование ресурсов, обеспечение роста благосостояния и уровня (качества) жизни населения, эффективное социально-экономическое развитие области.

Уровень развития системы образования выступает в качестве основной составляющей, характеризующей уровень жизни населения.

По данным статистики, средняя заработная плата педагогических работников образовательных учреждений общего образования Калужской области за первый квартал 2013 года составила 24 657 рублей, педагогических работников дошкольных образовательных учреждений - 20 477 рублей, педагогических работников учреждений дополнительного образования детей - 18 079 рублей, преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования - 21 501 рубль, преподавателей образовательных учреждений высшего профессионального образования - 28 116 рублей.

В соответствии с данными Федеральной службы государственной статистики за первый квартал 2013 года регион занимает 4-е место среди субъектов Российской Федерации по соотношению средней заработной платы педагогических работников Калужской области и средней заработной платы в Калужской области.

В настоящее время в Калужской области обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.

В течение последних лет системой образования Калужской области решались задачи с учетом стратегических ориентиров Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", направлений приоритетного национального проекта "Образование" (далее - ПНПО), Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования до 2020 года, положений указов Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

В региональной системе образования спланированы новые явления: переход на обучение по новым федеральным государственным образовательным стандартам (далее - ФГОС) учащихся начальных и основных общеобразовательных организаций области, введение в заключительном классе начальной школы нового учебного курса по выбору обучающихся и их родителей "Основы религиозных культур и светской этики", переход к использованию электронных журналов, дневников и учебников, увеличение скорости доступа к сети Интернет в школах области, модернизация школьных библиотек, модернизация системы дополнительного образования детей.

По количеству школьников, обучающихся по ФГОС, Калужская область занимает 11-е место среди субъектов Российской Федерации.

Система образования Калужской области представлена образовательными организациями всех типов и видов различного уровня подведомственности. Управление данной системой осуществляет министерство образования и науки Калужской области, как в форме прямого управления подведомственными образовательными организациями, так и через муниципальные органы управления образованием.

Система образования Калужской области представлена следующими образовательными организациями:

организации дошкольного образования - 265;

муниципальные общеобразовательные организации - 346;

государственные общеобразовательные организации - 17, в том числе осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам - 14;

негосударственные образовательные организации - 12;

организации среднего профессионального образования различных форм собственности и ведомственной принадлежности - 38;

образовательные организации высшего образования - 24.

В Калужской области 40 тысяч воспитанников детских садов, 84,4 тысячи обучающихся в общеобразовательных организациях, 17 тысяч - в организациях среднего профессионального образования, 34 тысячи студентов, обучающихся в вузах области.

В последние годы наблюдаются устойчивые положительные изменения в системе образования Калужской области.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в сфере дошкольного образования проводятся мероприятия по ликвидации очередности в дошкольные образовательные организации, в том числе путем строительства и реконструкции зданий детских садов, передачи в муниципальную собственность зданий федеральных, ведомственных дошкольных организаций, использования имеющихся площадей муниципальных дошкольных и общеобразовательных организаций.

Значительному сокращению очереди в детские сады Калужской области способствует развитие вариативных форм дошкольного образования: создание групп кратковременного пребывания; организация дошкольных групп при школах; создание семейных дошкольных групп как структурных подразделений государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; создание лекотек, игровых комнат для детей-инвалидов и детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, консультационных центров для родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста, и другие.

Продолжается совершенствование региональной системы оценки качества образования, опирающейся на ценностно-методологические основания ФГОС. Общеобразовательные учреждения станут участниками постоянных мониторинговых исследований с целью выявления динамики изменения значений основных показателей качества образования, оценки достижения базовых требований к уровню подготовки школьников и диагностики их учебных достижений.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов общеобразовательных организаций области являются одним из основных информационных источников для региональной оценки качества образования.

Так, в 2013 году средний балл ЕГЭ по Калужской области по всем общеобразовательным предметам выше среднего балла ЕГЭ по Российской Федерации, за исключением среднего балла по немецкому языку, французскому языку, испанскому языку.

Ежегодно проводится аккредитационная экспертиза образовательных организаций и образовательных программ. Экспертиза соответствия качества подготовки обучающихся ФГОС проводится путем тестирования.

В рамках реализации федеральной Концепции развития и поддержки молодых талантов в Калужской области выстроена система мероприятий регионального, муниципального уровней и уровня образовательных учреждений (олимпиады, научно-практические конференции, фестивали, смотры, спортивные состязания и иные конкурсные мероприятия).

Так, по количеству школьников, направляемых для участия в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, Калужская область занимает 23-е место среди 83 регионов Российской Федерации, а по количеству победителей и призеров - 17-е место. Эффективность участия в олимпиадах в 2013 году составила 35 %, что на 9 % больше, чем в прошедшем учебном году.

Наиболее значимые мероприятия, направленные на выявление и поддержку одаренных детей Калужской области:

всероссийская олимпиада школьников (далее - Олимпиада);

ежегодная областная научно-практическая конференция "Молодость - науке" памяти А.Л. Чижевского (проводится с 1990 года);

участие талантливых школьников в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях федерального и международного уровней, в том числе по итогам которых присуждаются премии по поддержке талантливой молодежи в рамках ПНПО;

психолого-педагогическая поддержка одаренных детей, содействие их самореализации, профессиональному самоопределению;

развитие сети учреждений, осуществляющих работу с одаренными детьми.

С 2012 года в Калужской области формируется сеть базовых образовательных организаций, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития.

Проводится системная работа по организации дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

Модернизация системы образования невозможна без перестройки системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования.

В Калужской области с 2012 года решается задача повышения профессиональной компетентности специалистов системы образования, разработки и апробирования персонифицированных моделей повышения квалификации педагогических и руководящих работников. Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации, имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей составила по итогам 2012 года 31 %, в том числе в рамках подготовки учителей к введению ФГОС.

По количеству руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений Калужской области, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы по ФГОС, по итогам первого квартала 2013 года регион занимает 31-е место среди субъектов Российской Федерации.

Одной из основных форм повышения квалификации становится стажировка, а лучшие школы области становятся стажировочными площадками.

Осуществляются меры социальной поддержки молодых специалистов - педагогических работников. Установлены выплаты молодым специалистам, работающим в сельских и городских поселениях, в первый, второй и третий годы нахождения в реестре молодых специалистов.

С целью обеспечения кадров жильем разрабатывается нормативная база ипотечного кредитования молодых учителей с уровнем процентной ставки не более 8,5% годовых и формируется база данных учителей в возрасте до 35 лет, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

Одна из ведущих ролей в создании регионального образовательного пространства принадлежит системе дополнительного образования.

Диапазон предлагаемых направлений в учреждениях дополнительного образования охватывает практически все сферы современной жизни: науку, искусство, культуру, экономику, художественное и технического творчество, краеведение и туризм, учебно-исследовательскую деятельность и многое другое.

Основное содержание дополнительного образования детей - практико-ориентированная деятельность: здесь ребенок действует сам в ситуации поиска, получает знания в процессе взаимодействия с объектами труда, природы, культурными памятниками и т.д.

Большинство многопрофильных учреждений дополнительного образования детей в силу выполнения образовательных, социальных, адаптирующих и других функций являются социально-культурными и организационно-методическими центрами на территориях муниципальных образований; ими ежегодно проводится свыше 700 социально ориентированных мероприятий.

Общеобразовательные организации области также реализуют дополнительные образовательные программы.

В 2013 году деятельность учреждений дополнительного образования детей Калужской области соотносится с основными направлениями Концепции модернизации системы дополнительного образования Калужской области на период до 2020 года и направлена на системные преобразования образовательного процесса, формирование ключевых компетенций, всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей и подростков.

В связи с 95-летием государственной системы дополнительного образования детей 2013 год в Калужской области объявлен Годом дополнительного образования детей.

Подготовка квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена является неотъемлемой частью сферы образования Калужской области и одним из важных компонентов обеспечения устойчивого и эффективного развития человеческого капитала и социально-экономического развития региона в целом.

Система профессионального образования региона охватывает подготовку по программам начального профессионального, среднего профессионального образования и программам профессиональной подготовки, что позволяет выбирать различные пути (траектории) получения профессионального образования и повышения квалификации.

В ближайшие годы за счет сокращения численности обучающихся в силу демографических процессов будет наблюдаться высвобождение ресурсов. Вместе с тем снижение численности молодежи в возрасте 15 лет - 21 года на 23 процента к 2018 году по сравнению с уровнем 2012 года приведет и к сокращению предложения в наиболее гибком и активном сегменте рынке труда. Это означает возникновение необходимости, с одной стороны, формирования предложения высокопроизводительных рабочих мест, а с другой стороны, радикального повышения качества подготовки кадров для работы с высокой производительностью.

Выраженной тенденцией развития кадрового потенциала организаций и предприятий в Калужской области становится создание собственных центров и реализация программ обучения персонала.

Кроме этого, развиваются два типа сетей организаций, реализующих основные образовательные программы среднего профессионального образования и основные программы профессионального обучения. Укрупнение организаций среднего профессионального образования приведет к сокращению их общего числа.

Образовательные организации высшего образования, расположенные на территории региона, осуществляют образовательную деятельность в тесном взаимодействии с органами государственной власти Калужской области в интересах и с учетом специфики динамично развивающейся экономики Калужской области.

Ведется активная работа по обновлению содержания системы воспитания и социализации обучающихся. Так называемый "школьный компонент" образовательной программы школы наполняется принципиально иным содержанием. Это курсы духовно-нравственной и гражданской направленности, курс исторического, географического, литературного, экономического и духовного краеведения, профориентационные курсы. Воспитательная деятельность направлена на профессиональную ориентацию школьников, формирование гражданских качеств, здорового образа жизни, антинаркотическую и антиалкогольную пропаганду.

Значительное место в системе воспитания обучающихся отводится развитию физической культуры и пропаганде здорового образа жизни.

Современные требования к условиям предоставления общего образования предусматривают, с одной стороны, оснащение образовательного процесса современным учебным оборудованием и квалифицированными педагогическими кадрами, с другой стороны - обеспечение всем обучающимся гарантий безопасности и сохранения здоровья.

Большое внимание уделяется организации работы по обеспечению безопасности государственных и муниципальных образовательных организаций, прежде всего, в части реализации комплекса мер противопожарной и антитеррористической направленности. Так, школы области укомплектованы охранно-пожарным оборудованием и системами видеонаблюдения.

Комплексный подход к обеспечению безопасности образовательных организаций включает также реализацию мер по поддержанию в должном состоянии их зданий, сооружений, инфраструктуры, инженерных сетей. Кроме того, реализуются мероприятия, касающиеся методического обеспечения комплексной безопасности образовательных организаций, обучения, повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров по вопросам пожарной и антитеррористической безопасности, формирования у учащихся навыков поведения в экстремальных ситуациях.

Важной составляющей обеспечения доступности качественного образования (особенно в сельской местности) является развитие сети школьных автобусов, осуществляющих подвоз школьников к месту учебы в базовые образовательные организации (ресурсные центры) и обратно государственным казенным учреждением Калужской области "Школьный автобус", которое является первым в России учреждением для централизованного обеспечения подвоза школьников в сельской местности.

Все муниципальные общеобразовательные организации, государственные образовательные школы-интернаты подключены к сети Интернет с осуществлением контент-фильтрации. Все образовательные учреждения области были обеспечены базовыми пакетами Microsoft и лицензией GGWA-A Microsoft.

Ведется работа по созданию в общеобразовательных организациях современных условий для поэтапного введения ФГОС: поставка учебно-лабораторного и компьютерного оборудования, электронных учебников, оснащение современным оборудованием школьных библиотек, пополнение фондов школьных библиотек комплектами художественной литературы для детского и подросткового чтения сверх школьной программы.

Ведется работа по созданию центров дистанционного обучения на базе общеобразовательных учреждений в каждом муниципальном образовании Калужской области.

Увеличилось количество школьников области, получающих горячее питание в школах (около 100% обучающихся в общеобразовательных организациях региона, 76% - по Российской Федерации). Это стало возможным в результате удешевления стоимости школьного питания за счет выделения средств из бюджетов двух уровней: областной бюджет и бюджеты муниципальных образований области.

Решены проблемы, связанные с обеспечением бесплатным горячим питанием детей из многодетных и малообеспеченных семей. Учащиеся 1-11-х классов получают молоко или молочные продукты (по выбору).

По уровню развития научно-технического потенциала Калужская область входит в пятерку лидеров Центрального федерального округа. Многие из научных организаций являются ведущими в своих отраслях и занимают лидирующие позиции в России.

Калужская область одной из первых среди регионов Российской Федерации, начиная с 1999 года, проводит совместно с федеральными научными фондами - Российским фондом фундаментальных исследований и Российским гуманитарным научным фондом на паритетной основе региональные конкурсы научных проектов в области естественных и гуманитарных наук.

Ежегодно в целях поддержки ученых, профессорско-преподавательского состава вузов, учителей общеобразовательных учреждений, педагогов учреждений дополнительного образования, талантливой молодежи (от школьника до аспиранта) за успехи в научно-исследовательской деятельности в различных областях знаний и успехи в учебе присуждаются премии и стипендии, которые учреждены Губернатором и Правительством Калужской области в честь выдающихся ученых, жизнь и деятельность которых тесно связаны с историей развития науки, образования и культуры Калужского края.

Правоотношения по разграничению полномочий в сфере управления научной и (или) научно-технической деятельностью на территории Калужской области между органами государственной власти Калужской области регулируются Законом Калужской области "О науке и научно-технической деятельности в Калужской области". Научные организации и вузы, расположенные на территории региона, осуществляют научную и образовательную деятельность в тесном взаимодействии с органами государственной власти Калужской области в интересах и с учетом специфики динамично развивающейся экономики Калужской области.

Для обеспечения функционирования системы образования региона и реализации государственной программы необходимым условием является разработка и обеспечение эффективного функционирования новых механизмов деятельности региональной системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки), совершенствование региональной нормативно-правовой базы и научно-методического сопровождения инновационных процессов в сфере образования.

Это позволит повысить профессиональный уровень педагогических кадров региональной системы образования, с одной стороны, и увеличить долю образовательных организаций, успешно проходящих процедуру аккредитации, - с другой. При этом более качественно организованная система мониторинга системы образования позволит более оперативно реагировать на изменения и эффективнее внедрять технологические и организационные мероприятия.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации государственной программы

Несмотря на отмеченные успехи в реализации государственной политики в сфере образования Калужской области, нужно отметить следующие проблемы:

1. Дефицит мест в дошкольных образовательных организациях в условиях роста численности детского населения.

2. Несформированность региональной системы оценки качества образования.

3. Отсутствие специальных условий для обучения детей-инвалидов в форме инклюзивного образования в общеобразовательных организациях области.

4. Неразвитость инфраструктуры дополнительного образования детей.

5. Отсутствие условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей, особенно находящихся в трудной жизненной ситуации.

6. Незавершенность процесса создания в общеобразовательных учреждениях материально-технических условий, соответствующих требованиям ФГОС.

7. Старение педагогических кадров.

8. Недостаточность обеспечения модернизируемых и вновь создаваемых рабочих мест в экономике региона квалифицированными кадрами.

1.2. Прогноз развития сферы реализации государственной программы

В результате реализации политики модернизации системы образования к 2020 году в регионе будет сформирована инновационная экономически и социально обусловленная система образования.

Повысится качество предоставления образовательных услуг.

Будет обеспечен равный доступ к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

В результате реализации государственной программы:

- будут созданы условия для организации дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования;

- произойдет качественное обновление инфраструктуры системы общего образования, завершение ее модернизации, направленной на обеспечение во всех школах региона современных условий получения образования;

- завершится формирование эффективной территориальной сети образования и социализации посредством завершения модернизации и реструктуризации региональной структуры общеобразовательных организаций, кооперации и интеграции организаций различной ведомственной принадлежности;

- будет практически завершен переход на обучение по новым ФГОС на всех ступенях обучения;

- в образовательный процесс будут внедрены эффективные системы социализации и воспитания обучающихся, сформированы полноценные системы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов;

- получат всестороннюю поддержку программы формирования здорового образа жизни, жизненной и профессиональной ориентации с учетом потребностей экономики и социальной сферы региона, гражданского и духовно-нравственного воспитания обучающихся;

- получит развитие система формирования и внедрения инструментов поддержки одаренных детей;

- будет создана современная информационная среда для обучения и управления учреждениями, включающая высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное оборудование для проведения учебных и исследовательских экспериментов, электронный документооборот, информационную среду для планирования и регистрации хода и результатов образовательного процесса и взаимодействия его участников;

- предполагается завершить переход на персонифицированную модель финансового обеспечения программ повышения квалификации, модернизацию системы методических служб, интеграцию систем повышения квалификации и аттестации педагогов.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
государственной программы, цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач, основные ожидаемые конечные результаты государственной
программы, сроки и этапы реализации государственной программы

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации государственной программы

Приоритетными направлениями государственной политики в сфере образования Калужской области, нацеленными на решение актуальных задач по всем уровням образования, станут:

- обеспечение доступности образования на всех этапах, в том числе ликвидация очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение к 2020 году доступности дошкольного образования для детей, в том числе в возрасте от трех до семи лет;

- обновление содержания образования и повышение качества образования на разных уровнях (дошкольное, общее, среднее профессиональное), использование в этих целях разработанных в области процедур и инструментов контроля качества образования;

- создание условий для адаптации детей к современным условиям жизни;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся и студентов, формирование здорового образа жизни;

- внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения;

- предоставление детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья возможности выбора варианта освоения общеобразовательных программ в дистанционной форме в рамках специального (коррекционного) или инклюзивного образования, обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения и поддержки в профессиональной ориентации;

- рост эффективности использования материально-технической базы образовательных организаций;

- создание системы непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;

- рост заработной платы педагогических работников;

- введение эффективного контракта с педагогическими работниками, учитывающего современные стандарты профессиональной деятельности и соответствующую оценку качества работы педагогов;

- модернизация сферы образования в части формирования большей открытости, предоставления возможностей для реализации инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая работодателей и местные сообщества.

Однако на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, направленные на решение современных проблем. Они более подробно описаны в соответствующих подпрограммах данной государственной программы.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач государственной программы

Цели государственной программы "Развитие образования в Калужской области":

- обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики;

- повышение эффективности работы с обучающимися в интересах инновационного социально ориентированного развития региона.

Цели государственной программы будут достигаться путем решения следующих задач:

- модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования, обеспечивающая равную доступность образования и современное качество учебных результатов;

- формирование современной оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

- создание в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта;

- формирование механизмов адресной поддержки ученых, педагогических работников, талантливых обучающихся, образовательных организаций по результатам достижений;

- обеспечение экономики региона высококвалифицированными кадрами.

Эффективность реализации государственной программы будет ежегодно оцениваться на основании следующих целевых индикаторов.

Сведения
об индикаторах государственной программы и их значениях

N п/п	Наименование индикатора	Ед. изм.	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации государственной программы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020

1	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет	%	82,6	83,1	84	85	86	87	88	89	90
2	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3-7 лет)	%	80	86	90	95	100	100	100	100	100
3	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся	%	80,7	89	90	91	92	93	94	95	96
4	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	1,1	1,6	1,56	1,52	1,48	1,44	1,4	1,36	1,3
5	Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ	%	1,51	1,47	1,43	1,39	1,35	1,31	1,27	1,23	1,19
6	Доля выпускников образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся по специальности в первый год после выпуска из образовательной организации профессионального образования, в общей численности трудоустроенных выпускников	%	44,7	46,7	48,8	51,3	53,2	55,7	56,1	57,6	59,2
7	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг *	%	60	63	65	67	69	71	73	75	77

* Оценка уровня удовлетворенности населения качеством предоставляемых образовательных услуг осуществляется один раз в календарный год на основе результатов социологического опроса респондентов, проводимого в соответствии с формой опросного листа проведения социологического опроса респондентов на базе ГАОУ ДПО КО "Калужский институт модернизации образования".

2.3. Конечные результаты реализации государственной программы

Реализация мероприятий государственной программы к 2020 году позволит:

в количественном выражении:

- обеспечить стопроцентную доступность услуг дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет;

- увеличить долю охвата детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования до 75%;

- увеличить долю общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная и безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение детей-инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций до 21,4%;

- увеличить долю выпускников, обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения, в общей численности выпускников профессионального образования до 50%;

- увеличить долю выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения, до 90%;

- повысить удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг до 77%;

в качественном выражении:

- улучшить результаты школьников Калужской области по итогам международных сопоставительных исследований качества общего образования (PIRLS, TIMSS, PISA);

- обеспечить на старшей ступени общего образования для всех обучающихся возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы (в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в форме семейного, дистанционного образования, самообразования);

- повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации педагогических кадров;

- обеспечить потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития.

2.4. Сроки и этапы реализации государственной программы

Сроки реализации государственной программы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Обоснование выделения подпрограмм государственной программы

Для достижения заявленных целей и решения поставленных задач в рамках настоящей государственной программы предусмотрена реализация следующих подпрограмм:

1. "Развитие дошкольного образования".

2. "Развитие общего образования".

3. "Развитие дополнительного образования детей".

4. "Развитие профессионального образования".

5. "Развитие системы воспитания и социализации обучающихся".

6. "Создание условий для получения качественного образования".

7. "Поддержка научно-исследовательской деятельности".

8. "Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы".

Включение перечисленных подпрограмм в государственную программу связано с особенностями структуры системы образования Калужской области и ключевыми задачами, связанными с обеспечением повышения качества образования.

Предусмотренная в рамках каждой из подпрограмм система целей, задач и мероприятий в комплексе наиболее полным образом охватывает весь диапазон заданных приоритетных направлений развития системы образования Калужской области и в максимальной степени будет способствовать достижению целей и задач, а также конечных результатов государственной программы.

В мероприятия программы включены восемь подпрограмм. Подпрограммы N 1, N 2, N 4 соответствуют уровням образования. Они предусматривают мероприятия, направленные на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг. Подпрограммы N 3, 5 содержат мероприятия, направленные на совершенствование системы воспитания и дополнительного образования. Подпрограмма N 6 направлена на выполнение мероприятий по созданию условий получения качественного образования, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности обучающихся, сохранение и укрепление их здоровья, капитальный и текущий ремонт образовательных организаций, совершенствование их материально-технической базы. Подпрограмма N 8 решает задачи по обеспечению функционирования системы образования региона и реализации государственной программы.

Разработка подпрограммы "Развитие дошкольного образования" обусловлена возрастанием роли дошкольного образования в образовательном пространстве, необходимостью предоставления всем детям дошкольного возраста качественного дошкольного образования, расширения перечня образовательных услуг, предоставляемых дошкольными образовательными организациями. Подпрограмма решает задачи обеспечения государственных гарантий доступности дошкольного образования и создания условий для эффективности и качества системы дошкольного образования.

Разработка подпрограмм "Развитие общего образования" и "Развитие дополнительного образования детей" обусловлена необходимостью решения главной задачи - обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования, в том числе и для детей с особыми образовательными потребностями (одаренных детей, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья).

Включение в государственную программу подпрограммы "Развитие профессионального образования" связано с необходимостью выстраивания четкой системы профессионального образования Калужской области, направленной на решение задачи обеспечения экономики региона высококвалифицированными кадрами, за счет развития и дальнейшего совершенствования существующей системы посредством комплекса соответствующих мероприятий: укрепление учебно-материальной базы образовательных организаций, обеспечение сбалансированности между структурой и объемами подготовки специалистов и потребностями регионального рынка труда, повышение уровня квалификации инженерно-педагогического состава организаций профессионального образования с целью приведения его в соответствие с техническим и технологическим уровнем современного производства, привлечение работодателей к активному сотрудничеству с образовательными организациями в области подготовки кадров.

Согласно прогнозу, наибольшая доля потребности в кадрах (около 67%) приходится на специалистов с квалификацией "рабочий" и "служащий", в числе которых: слесарь, станочник, сварщик, а также профессии сферы обслуживания, 15% - на специалистов со средним профессиональным образованием.

Реализация подпрограмм "Развитие системы воспитания и социализация обучающихся" и "Создание условий для получения качественного образования" направлена на решение задачи создания в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта.

Государственная политика в сфере образования и воспитания рассматривается как приоритетная сфера, обеспечивающая человеческий ресурс социально-экономического развития страны.

За последние годы в образовательных организациях особенно усилилось внимание к разработке и реализации системы гражданского, патриотического и физического воспитания, к профилактике социального сиротства, к преодолению проявлений асоциального поведения обучающихся, к защите прав детей. Основной акцент в воспитательной работе сделан на организацию социальной практики, профессиональную ориентацию, культурно-досуговую деятельность.

Комплекс мероприятий подпрограммы "Развитие системы воспитания и социализация обучающихся" направлен на создание условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению, содействие процессу взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в целях эффективного решения общих задач.

Подпрограмма "Создание условий для получения качественного образования" является завершением модернизации инфраструктуры в общем образовании Калужской области, направленной на обеспечение во всех общеобразовательных организациях современных условий обучения за счет мероприятий по реконструкции и ремонту зданий, закупке современного оборудования, обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся, развития системы дистанционного образования.

Включение в государственную программу подпрограммы "Поддержка научно-исследовательской деятельности" вызвано необходимостью дальнейшей реализации мероприятий, направленных на поддержку фундаментальных научных исследований, материальную и моральную поддержку ученых, преподавателей и талантливой молодежи региона. Данная подпрограмма направлена на решение задачи формирования механизмов адресной поддержки ученых, педагогических работников, талантливых обучающихся, образовательных организаций по результатам их достижений.

Разработка подпрограммы "Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы" обусловлена необходимостью совершенствования деятельности государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт модернизации образования" (далее - ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования").

Таким образом, государственная программа "Развитие образования в Калужской области" определяет приоритетные цели и задачи системы образования региона до 2020 года.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий
государственной программы

Представленная в предыдущем разделе информация о перечне подпрограмм и краткая характеристика с точки зрения их направленности на решение поставленных в нормативных актах федерального и регионального уровней задач развития системы образования Калужской области и достижение целей настоящей государственной программы, дают общее представление о планируемых действиях ответственного исполнителя государственной программы.

В свою очередь, каждая из подпрограмм имеет собственную систему целевых ориентиров, согласующихся с целями и задачами государственной программы и подкрепленных конкретными мероприятиями, реализуемыми в рамках соответствующих основных мероприятий.

В целях обеспечения прозрачности и понятности влияния основных мероприятий на достижение целей государственной программы информация, представленная в данном разделе, дает характеристику основных мероприятий подпрограммы государственной программы с акцентом на контрольные события, которые в большей степени затрагивают достижение целей государственной программы (далее - приоритетные основные мероприятия).

Кроме того, в разделе 7 "Подпрограммы государственной программы" настоящей государственной программы представлен подробный перечень мероприятий подпрограмм, направленных на решение задач государственной программы и обеспечивающих достижение целей государственной программы.

4.1. Подпрограмма 1. "Развитие дошкольного образования"

Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение доступности и повышение качества дошкольного образования.

Достижение заявленных целей и решение поставленных задач подпрограммы будет осуществляться в рамках реализации следующих основных мероприятий.

1) Организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу увеличения охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по их содержанию, присмотру и уходу;

- влияет на обеспечение дошкольным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществление присмотра и ухода за детьми, содержащимися в государственных дошкольных образовательных организациях;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит предоставление государственной услуги по воспитанию, обучению, присмотру, уходу и оздоровлению тубинфицированных и часто болеющих детей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

2) Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу удовлетворения потребностей населения в дошкольном образовании путем обеспечения высокого качества услуг в сфере дошкольного образования;

- влияет на повышение качества услуг в сфере дошкольного образования;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечивает финансирование предоставления государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

3) Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком

Краткая характеристика основного мероприятия:

- влияет на повышение доступности дошкольного образования;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит уменьшение расходов родителей по содержанию, присмотру и уходу за детьми в дошкольных образовательных учреждениях.

4) Обеспечение доступности и повышение качества дошкольного образования

Краткая характеристика мероприятия:

- решает задачу ликвидации очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечения доступности дошкольного образования для детей;

- влияет на развитие инфраструктуры организаций, обеспечивающих общедоступность дошкольного образования;

- реализуется за счет средств областного бюджета с привлечением собственных средств организаций на принципах частно-государственного партнерства;

- обеспечит в 2014 году строительство и реконструкцию 6 зданий дошкольных организаций на 690 мест;

- обеспечит проведение ежегодного конкурса профессионального мастерства педагогических работников "Воспитатель года".

4.2. Подпрограмма 2. "Развитие общего образования"

1) Организация предоставления качественного общего образования в государственных общеобразовательных организациях области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу реализации комплекса мероприятий по обеспечению внедрения ФГОС общего образования и других инновационных проектов путем предоставления государственных услуг по получению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, специального (коррекционного) образования по основным общеобразовательным программам в образовательных организациях, находящихся в ведении министерства образования и науки Калужской области;

- влияет на повышение доступности качественного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, способствует расширению возможностей их последующей профессиональной занятости и, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит увеличение доли детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, до 100%.

2) Финансовое обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу реализации комплекса мероприятий по обеспечению внедрения ФГОС общего образования и других инновационных проектов путем обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников в общеобразовательных организациях, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды;

- влияет на формирование эффективной территориальной образовательной сети посредством завершения модернизации и реструктуризации региональной структуры учреждений общего образования, кооперации и интеграции организаций различной ведомственной принадлежности;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит сохранение уровня образовательных результатов выпускников школ Калужской области на уровне среднероссийского и выше.

3) Осуществление ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных организаций области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу формирования и развития системы оценочных процедур общего образования;

- влияет на рост качества предоставляемых образовательных услуг, повышение привлекательности педагогической профессии и рост уровня квалификации педагогических кадров;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит материальное стимулирование и поощрение работников муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих ученую степень, которым присвоено почетное звание Российской Федерации "Народный учитель Российской Федерации", а также иное почетное звание Российской Федерации (за исключением почетного звания Российской Федерации "Народный учитель Российской Федерации"), награжденных государственными наградами Российской Федерации, нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", значком "Отличник народного просвещения".

4) Модернизация системы образования области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи:

реализации комплекса мероприятий по обеспечению внедрения ФГОС общего образования и других инновационных проектов;

формирования и развития системы оценочных процедур общего образования;

разработки и реализации региональных программ поддержки лучших инновационных педагогических и управленческих практик, а также поддержки школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты;

- влияет на создание условий осуществления образовательного процесса, соответствующих основным требованиям ФГОС;

- влияет на качественное изменение содержания, технологий и методов обучения с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся;

- реализуется за счет средств областного и федерального бюджетов;

- обеспечит поддержку одаренных детей;

- обеспечит совершенствование системы общего образования в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

5) Поддержка молодых специалистов - педагогических работников

Краткая характеристика основного мероприятия:

- влияет на повышение привлекательности педагогической профессии;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит ежегодно единовременными выплатами около 150 молодых специалистов - педагогических работников.

4.3. Подпрограмма 3. "Развитие дополнительного образования детей"

Достижение заявленных целей и решение поставленных задач подпрограммы будет осуществляться в рамках реализации следующих приоритетных основных мероприятий.

1) Организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях дополнительного образования детей области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу создания условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии;

- влияет на формирование развитой системы дополнительного образования на территории Калужской области, развитие культурного и творческого потенциала детей и молодежи, реализацию личности ребенка в интересах общества;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит предоставление дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях дополнительного образования;

2) Модернизация дополнительного образования детей области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу создания механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- влияет на позитивную социализацию и профилактику отклоняющегося поведения за счет организации свободного времени, канализации энергии и конкретных устремлений подростков;

- обеспечит организацию и проведение областных этапов конкурсных мероприятий в соответствии с Календарем всероссийских массовых мероприятий с обучающимися и ежегодным перечнем конкурсных мероприятий по различным направлениям дополнительного образования, обеспечение участия победителей и призеров областных конкурсных мероприятий во всероссийских и международных мероприятиях по итогам заочных этапов конкурсов, проведение интенсивных школ, тренингов, специализированных профильных смен по направлениям дополнительного образования, реализацию социально-образовательных проектов и проектов сетевого взаимодействия, способствующих созданию эффективных зон полезной занятости подростков, работу очно-заочных школ в системе дополнительного образования.

4.4. Подпрограмма 4. "Развитие профессионального образования"

1) Обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям развития области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи по модернизации структуры, содержания программ и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;

- влияет на сбалансированность потребности организаций Калужской области в специалистах и их подготовки образовательными организациями профессионального образования, расположенными на территории региона;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит оказание государственной услуги по предоставлению среднего профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях области в соответствии с государственным заданием.

2) Развитие инфраструктуры профессиональных образовательных организаций области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи по созданию условий для инновационного развития профессиональных образовательных организаций и повышения качества профессиональной подготовки;

- влияет на эффективность использования имеющихся ресурсов для подготовки квалифицированных кадров;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит создание и развитие ресурсных центров.

3) Создание условий для обеспечения региональной системы профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу развития кадрового потенциала Калужской области;

- влияет на качество кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава системы профессионального образования;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит проведение конкурсов, представление премий педагогическим работникам, осуществление целевой подготовки преподавателей.

4) Совершенствование воспитательного процесса, создание условий для гармоничного развития личности и реализации ее творческой активности

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи оптимизации взаимодействия с образовательными организациями профессионального образования при совместном осуществлении воспитательных задач профессионального образования;

- влияет на формирование навыков коллективной работы, в том числе на основе развития студенческих объединений, проектных форм учебной работы;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит социализацию и эффективную самореализацию молодежи, проведение мероприятий, способствующих недопущению асоциальных явлений в молодежной среде, направленных на формирование здорового образа жизни у обучающихся в профессиональных образовательных организациях Калужской области.

5) Повышение престижа инженерно-технических специальностей, востребованных на рынке труда Калужской области

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи по повышению сбалансированности потребности организаций Калужской области в инженерно-технических специалистах и их подготовке образовательными организациями профессионального образования, расположенными на территории региона;

- влияет на снижение уровня безработных из числа выпускников образовательных организаций профессионального образования инженерно-технического профиля;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит организацию и проведение предметных олимпиад, выставок и конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций.

4.5. Подпрограмма 5. "Развитие системы воспитания и
социализации обучающихся"

1) "Реализация комплекса мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу формирования у несовершеннолетних способности противостоять негативным воздействиям социальной среды;

- влияет на рост социальной зрелости учащихся, проявляющейся в осознанном выборе здорового образа жизни;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит проведение мероприятий, направленных на совершенствование работы по профилактике наркомании среди обучающихся.

2) "Развитие системы воспитания гражданственности, стремления к духовному развитию обучающихся"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу совершенствования системы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, социокультурного воспитания несовершеннолетних граждан;

- влияет на введение в содержание образования таких ценностей, как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

-обеспечит организацию и проведение учебных сборов с юношами, обучающимися в 10-х классах общеобразовательных учреждений.

3) "Реализация комплекса мер по профилактике правонарушений несовершеннолетних"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- влияет на снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит работу "Школы противодействия экстремизму" с участием правоохранительных органов.

4.6. Подпрограмма 6. "Создание условий
для получения качественного образования"

1) "Повышение уровня технического состояния зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных организаций Калужской области"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу улучшения технического состояния зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных учреждений Калужской области;

- влияет на обеспечение безопасности организации образовательного процесса;

- реализуется за счет средств областного бюджета с привлечением средств муниципальных образований Калужской области;

- обеспечит улучшение технического состояние зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных организаций Калужской области, реализацию комплекса энергосберегающих мероприятий.

2) "Повышение уровня комплексной безопасности в образовательных организациях Калужской области"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу создания условий для безопасного осуществления образовательного процесса в образовательных организациях Калужской области;

- влияет на повышение уровня комплексной безопасности образовательных организаций, в первую очередь, пожарной и антитеррористической;

- реализация мероприятия возможна при наличии финансирования;

- обеспечит выполнение требований, предъявляемых к зданиям и сооружениям, в которых размещаются образовательные организации, что является условием сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников образования.

3) "Развитие информационной образовательной среды"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу совершенствования форм и методов осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях Калужской области;

- влияет на достижение нового качества образования;

- обеспечит приобретение аппаратно-программных комплексов, специализированного оборудования, образовательного контента для организации дистанционного обучения.

4) "Транспортное обеспечение обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу совершенствования системы транспортного обеспечения обучающихся муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области, реализующих основные общеобразовательные программы;

- влияет на создание единого образовательного пространства путем организации подвоза обучающихся к месту учебы и обратно;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит при наличии финансирования приобретение школьных автобусов в количестве 20 единиц ежегодно с 2017 года.

5) "Совершенствование организации школьного питания"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу развития системы школьного питания, соответствующего современным нормативным требованиям;

- влияет на формирование здоровья детей;

- реализуется за счет средств областного бюджета;

- обеспечит укрепление материально-технической базы столовых общеобразовательных организаций.

4.7. Подпрограмма 7. "Поддержка научно-исследовательской деятельности"

1) "Поддержка фундаментальных научных исследований"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу создания условий для расширения тематики фундаментальных научных исследований;

- влияет на создание условий для расширения тематики фундаментальных научных исследований и развития интеграции образовательных организаций высшего образования с научными организациями, расположенными на территории Калужской области;

- реализуется через проведение региональных конкурсов научных проектов в области естественных и гуманитарных наук совместно с федеральным государственным бюджетным учреждением "Российский гуманитарный научный фонд", федеральным государственным бюджетным учреждением "Российский фонд фундаментальных исследований" за счет средств федерального и областного бюджетов;

- обеспечит реализацию проектов по региональному конкурсу научных проектов в области естественных наук и региональному конкурсу научных проектов в области гуманитарных наук.

2) "Поддержка ученых, преподавателей, талантливой молодежи и пропаганда их достижений"

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачи поддержки научно-исследовательской деятельности ученых (коллективов ученых), преподавателей и обучающейся молодежи (аспирантов, студентов, школьников);

- влияет на качество подготовки специалистов в соответствии с потребностями рынка труда области и рост престижа научного труда;

- реализуется через проведение научных конкурсов на соискание областных премий и стипендий за счет средств областного бюджета;

- обеспечит выплату премий и стипендий победителям областных конкурсов, проводимых в соответствии с нормативными правовыми актами Калужской области.

4.8. Подпрограмма 8. "Обеспечение функционирования системы
образования региона и реализации государственной программы"

1) "Обеспечение повышения квалификации педагогических работников области, проведение мониторинговых и других исследований системы образования, проведение оценки качества образования и т.д."

Краткая характеристика основного мероприятия:

- решает задачу по обеспечению потребностей педагогических, управленческих и научно-методических кадров в освоении дополнительных профессиональных образовательных программ и программ повышения квалификации;

- влияет на развитие профессионализма педагогических работников области, совершенствование системы мониторинговых исследований и психологического обеспечения регионального образования;

- реализуется через выполнение государственного задания за счет средств областного бюджета;

- обеспечит содержание ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования".

5. Характеристика мер государственного регулирования

Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций, обучающихся в данных организациях граждан и работников системы образования независимо от уровня образования.

Меры государственного регулирования основаны на сочетании прямой поддержки (государственное финансирование, стипендиальное обеспечение, поддержка педагогических, научных и научно-педагогических кадров, финансовое обеспечение системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также специальная поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) и косвенного регулирования, к которому относятся меры льготного налогообложения, вычеты из налогов и налогооблагаемой базы для организаций и граждан, государственная поддержка образовательного кредитования, оплата коммунальных услуг для образовательных организаций, жилищно-коммунальных услуг для работников сферы образования, проживающих и работающих в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), льготы по пенсионному обеспечению и определению продолжительности рабочего времени и отдыха, включая длительные отпуска, и другие меры социального обеспечения.

Правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности определены в Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Кроме того, приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

- Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы";

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 N 1507-р "О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 N 2148-р "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2012-2020 годы";

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 15.10.2012 N 1916-р "Об утверждении первоочередных мер до 2014 года по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы";

- Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденная Президентом Российской Федерации от 03.04.2012 N Пр-827.

В данном разделе приводятся нормативные правовые акты Калужской области, действующие, а также планируемые к принятию в сфере реализации государственной программы.

Сведения
об основных мерах правового регулирования
в сфере реализации государственной программы

N п/п	Вид и характеристика нормативного правового акта	Основные положения нормативного правового акта	Ответственный исполнитель	Ожидаемые сроки подготовки (квартал, год)	Наименование индикатора государственной программы, на который влияет правовое регулирование
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
Задача "Ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение доступности дошкольного образования для детей" Задача "Увеличение охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по их содержанию, присмотру и уходу"
	Действующие
1.	Постановление Правительства Калужской области от 30.04.2013 N 235 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 30.08.2013 N 444, от 22.10.2013 N 559)	Ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	-	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3-7 лет)
2.	Постановление Правительства Калужской области от 10.10.2012 N 517 "О стратегии действий в интересах детей в Калужской области на 2012-2017 годы"	Обеспечение доступности качественного дошкольного образования, расширение вариативности его форм	МОН	-
3.	Постановление Губернатора Калужской области от 13.02.2003 N 93 "О проведении ежегодного областного конкурса "Воспитатель года" среди работников дошкольных образовательных учреждений" (в ред. постановления Губернатора Калужской области от 22.12.2004 N 708)	Определяет цели и задачи конкурса, порядок участия, критерии отбора победителей и призеров	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
	Вновь принимаемые
4.	Закон Калужской области о внесении в Закон Калужской области от 30.09.2013 N 479-ОЗ "Об образовании в Калужской области" дополнений, связанных с реализацией Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"	О компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования	МОН	ежегодно	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
5.	Постановление Правительства Калужской области об установлении среднего размера родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования	Устанавливает средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования	МОН	ежегодно
6.	Постановление Правительства Калужской области об установлении порядка обращения за получением компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, и порядка ее выплаты	Устанавливает порядок обращения за получением компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования	МОН	ежегодно
Подпрограмма "Развитие общего образования"
Задача "Реализация комплекса мероприятий по обеспечению внедрения ФГОС общего образования и других инновационных проектов"
	Действующий
7.	Закон Калужской области "Об образовании в Калужской области"	Разграничивает полномочия между органами государственной власти Калужской области, а также регулирует отдельные правоотношения в сфере образования	МОН	-	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет
8.	Закон Калужской области "Об установлении нормативов"	Устанавливает нормативы обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ	МОН	-
	Вновь принимаемый
9.	Закон Калужской области "Об установлении нормативов"	Вносит изменения в нормативы обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях	МОН	ежегодно
Задача "Формирование и развитие системы оценочных процедур общего образования"
	Действующий
10.	Постановление Правительства Калужской области от 07.02.2013 N 46 "Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования Калужской области на 2013-2017 годы" (в ред. постановления Правительства Калужской области от 23.04.2013 N 215)	Определены основные направления модернизации системы общего образования Калужской области, в том числе в части совершенствования эффективности образовательного процесса и повышения качества образования	МОН	-	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений
11.	Постановление Правительства Калужской области от 30.04.2013 N 235 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 30.08.2013 N 444, от 22.10.2013 N 559)	Определены основные мероприятия, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту	МОН	-	Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ
Задача "Разработка и реализация региональных программ поддержки лучших инновационных педагогических и управленческих практик, а также поддержки школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты"
	Действующий
12.	Постановление Правительства Калужской области от 09.01.2004 N 6 "Об учреждении областных премий имени народного учителя Российской Федерации А.Ф. Иванова" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 24.09.2004 N 302, от 14.11.2007 N 294, от 05.09.2008 N 362, от 09.04.2009 N 117, от 16.06.2010 N 233, от 13.07.2011 N 379, от 27.06.2013 N 329)	Определяют порядок и критерии присуждения денежных поощрений педагогическим работникам Калужской области	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
13.	Постановление Правительства Калужской области от 05.03.2010 N 70 "О единовременных выплатах молодым специалистам - педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений"	Утверждает меры по социальной поддержке молодых специалистов - педагогических работников, а также увеличению притока молодых кадров в сферу образования, закреплению их по месту работы	МОН	-
14.	Постановление Правительства Калужской области от 10.10.2011 N 549 "Об установлении ежегодных единовременных денежных поощрений учителям образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, расположенных на территории Калужской области, - участникам конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями"	Определяет цели и задачи конкурса, порядок участия, способствует повышению социального статуса учителя	МОН	-
15.	Постановление Губернатора Калужской области от 28.04.2006 N 146 "Об областном конкурсе классных руководителей и классных воспитателей общеобразовательных учреждений "Самый классный классный!" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 12.01.2007 N 2, от 27.06.2008 N 190, от 09.04.2009 N 117)	Определяет цели и задачи конкурса, порядок участия, критерии определения победителей и призеров	МОН	-
16.	Постановление Губернатора Калужской области от 07.05.2009 N 153 "О ежегодном региональном конкурсе "Учитель года" (в ред. постановления Губернатора Калужской области от 05.03.2011 N 69)	Утверждает положение о проведении конкурса, порядок проведения этапов конкурса	МОН	-
17.	Постановление Губернатора Калужской области от 14.05.2005 N 193 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 14.05.2010 N 178, от 05.03.2011 N 69, от 24.06.2013 N 255)	Утверждает положение о проведении конкурса, функции экспертов, критерии конкурсного отбора, формы поощрения	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
18.	Постановление Губернатора Калужской области от 06.05.2005 N 178 "О проведении ежегодной церемонии награждения выпускников школ области золотыми медалями "За особые успехи в учении"	Устанавливает порядок проведения церемонии награждения выпускников общеобразовательных учреждений Калужской области	МОН	-
19.	Постановление Губернатора Калужской области от 20.06.2005 N 249 "О ежегодном награждении победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам"	Устанавливает порядок проведения церемонии награждения победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников	МОН	-
	Вновь принимаемый
20.	Постановление Правительства Калужской области о присуждении премий имени народного учителя Российской Федерации А.Ф. Иванова	Утверждает список победителей ежегодного областного конкурса	МОН	II квартал ежегодно
21.	Постановление Губернатора Калужской области о внесении изменений в положение по проведению ежегодного областного конкурса образовательных учреждений Калужской области	Определяет участников конкурса, функции оргкомитета, экспертов, критерии конкурсного отбора, формы поощрения	МОН	ежегодно
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей"
Задача "Создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии" Задача "Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию"
	Действующий
22.	Постановление Правительства Калужской области от 10.10.2012 N 517 "О Стратегии действий в интересах детей в Калужской области на 2012-2017 годы"	Определяет основные принципы максимальной реализация потенциала каждого ребенка, создания условий для максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности, определяет меры, направленные на развитие системы дополнительного образования, инфраструктуры творческого развития и воспитания детей	МОН	-	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет
23.	Постановление Правительства Калужской области от 30.04.2013 N 235 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 30.08.2013 N 444, от 22.10.2013 N 559)	Определены основные мероприятия, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту	МОН	-
24.	Постановление Губернатора Калужской области от 04.08.2006 N 284 "Об областном конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 16.03.2011 N 78, от 15.02.2012 N 78)	Утверждает положение о мероприятии, определяет порядок проведения конкурса, программу проведения этапов конкурса, определения и награждения победителей конкурса	МОН	-
25.	Постановление Губернатора Калужской области от 07.07.2003 N 445 "О проведении ежегодного регионального Космического фестиваля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений области" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 16.02.2005 N 54, от 12.01.2007 N 1, от 22.05.2009 N 172, от 01.07.2011 N 215)	Утверждает положение о мероприятии, устанавливает порядок финансирования расходов на проведение мероприятия, определения победителей и призеров по номинациям и др.	МОН	-
	Вновь принимаемый
26.	Постановление Губернатора Калужской области о внесении изменений в постановление Губернатора Калужской области от 07.07.2003 N 445 "О проведении ежегодного регионального Космического фестиваля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений области" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 16.02.2005 N 54, от 12.01.2007 N 1, от 22.05.2009 N 172, от 01.07.2011 N 215)	Устанавливает порядок финансирования расходов на проведение мероприятия, определения победителей и призеров по номинациям и др.	МОН	I квартал 2014 г.
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
Задача "Создание условий для инновационного развития профессиональных образовательных организаций и повышения качества профессиональной подготовки", "Модернизация структуры, содержания программ и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения", "Развитие кадрового потенциала Калужской области" Задача "Оптимизация взаимодействия с образовательными организациями профессионального образования при совместном осуществлении воспитательных задач профессионального образования", "Повышение сбалансированности потребности организаций Калужской области в инженерно-технических специалистах и их подготовки образовательными организациями профессионального образования, расположенными на территории региона"
Действующий
27.	Постановление Правительства Калужской области от 04.04.2002 N 69 "О премиях Правительства Калужской области преподавателям учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 22.01.2004 N 21, от 15.07.2004 N 221, от 21.06.2007 N 154, от 21.02.2008 N 60, от 09.10.2008 N 405, от 13.05.2009 N 186, от 03.02.2011 N 46, от 26.07.2013 N 379)	Устанавливает порядок присуждения премии преподавателям вузов, расположенных на территории Калужской области	МОН	-	Доля выпускников образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся по специальности в первый год после выпуска из образовательной организации профессионального образования, в общей численности трудоустроенных выпускников
28.	Постановление Губернатора Калужской области от 17.08.2006 N 305 "Об обучении студентов факультета иностранных языков Калужского государственного педагогического университета имени К.Э. Циолковского в университетах Франции"	Регламентирует ежегодную организацию обучения двух студентов факультета иностранных языков КГПУ имени К.Э. Циолковского в университетах Франции	МОН	-
29.	Постановление Правительства Калужской области от 04.02.2005 N 27 "Об учреждении премии Правительства Калужской области преподавателям и мастерам производственного обучения государственных образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования, находящихся в ведении Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 14.05.2007 N 124, от 20.03.2008 N 102, от 09.10.2008 N 405, от 13.05.2009 N 186, от 04.02.2010 N 30, от 24.04.2012 N 198)	Устанавливает порядок присуждения премии преподавателям и мастерам производственного обучения учреждений начального профессионального образования	МОН	-
30.	Постановление Правительства Калужской области от 25.02.2004 N 66 "О премиях Правительства Калужской области преподавателям государственных средних специальных учебных заведений" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 15.07.2004 N 219, от 25.10.2004 N 343, от 27.05.2005 N 137, от 12.07.2006 N 182, от 21.06.2007 N 153, от 20.03.2008 N 101, от 09.10.2008 N 405, от 15.12.2008 N 480, от 13.05.2009 N 186, от 24.04.2012 N 199)	Устанавливает порядок присуждения премии преподавателям учреждений среднего профессионального образования	МОН	-
31.	Постановление Правительства Калужской области от 12.04.2006 N 87 "О целевой подготовке педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении органов государственной власти Калужской области, в аспирантурах высших учебных заведений и научных организаций, расположенных на территории Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 23.10.2007 N 279, от 09.10.2008 N 405, от 15.12.2008 N 480, от 13.05.2009 N 186, от 01.12.2009 N 498, от 01.06.2010 N 203)	Регламентирует организацию целевой подготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования и среднего профессионального образования, находящихся в ведении органов государственной власти Калужской области, в аспирантурах вузов и научных организаций, расположенных на территории Калужской области	МОН	-
32.	Постановление Правительства Калужской области от 30.04.2013 N 235 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 30.08.2013 N 444, от 22.10.2013 N 559)	Определены основные мероприятия, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту	МОН	-
33.	Закон Калужской области "Об образовании в Калужской области"	Разграничивает полномочия между органами государственной власти Калужской области, а также регулирует отдельные правоотношения в сфере образования	МОН	-
34.	Закон Калужской области "О размерах и условиях выплаты стипендии студентам и учащимся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, обучающимся по очной форме в образовательных учреждениях, находящихся в ведении органов государственной власти Калужской области"	Устанавливает размер и условия выплаты стипендии студентам и учащимся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	МОН	-
	Вновь принимаемый
35	Постановление Правительства Калужской области об утверждении порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме за счет бюджетных ассигнований областного бюджета в профессиональных образовательных организациях, находящихся в ведении органов государственной власти Калужской области	Устанавливает размер и условия выплаты стипендии студентам и учащимся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	МОН	I квартал 2014 г.
36	Постановление Правительства Калужской области об утверждении премии преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями	Устанавливает размер и условия выплаты премий преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями	МОН	ежегодно
Подпрограмма "Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"
Задача "Формирование у несовершеннолетних способности противостоять негативным воздействиям социальной среды" Задача "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" Задача "Совершенствование системы патриотического, духовно-нравственного, социокультурного, здоровьесберегающего воспитания несовершеннолетних граждан" Задача "Обеспечение эффективной социализации обучающихся"
Действующий
37.	Постановление Правительства Калужской области от 10.10.2012 N 517 "О Стратегии действий в интересах детей в Калужской области на 2012-2017 годы"	Определяет меры, направленные на воспитание и социализацию учащихся общеобразовательных организаций, по созданию условий для максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности	МОН	-	Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет
Подпрограмма "Создание условий для получения качественного образования"
Задача "Обеспечение капитального ремонта образовательных организаций Калужской области с учетом нормативных сроков эксплуатации зданий" Задача "Повышение уровня комплексной безопасности образовательных организаций Калужской области" Задача "Расширение возможностей получения образования в дистанционном режиме, развитие информационно-коммуникационных технологий" Задача "Развитие системы школьного питания, соответствующего современным нормативным требованиям" Задача "Совершенствование системы транспортного обеспечения обучающихся муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области, реализующих основные общеобразовательные программы"
	Действующий
38.	Закон Калужской области "Об образовании в Калужской области"	Разграничивает полномочия между органами государственной власти Калужской области, а также регулирует отдельные правоотношения в сфере образования	МОН	-	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся
39.	Постановление Правительства Калужской области от 07.02.2013 N 46 "Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования Калужской области на 2013-2020 годы" (в ред. постановления Правительства Калужской области от 23.04.2013 N 215)	Определены направления модернизации школьной инфраструктуры - реконструкция и ремонт зданий, закупка современного оборудования, формирование эффективных территориальных сетей образования и социализации, предусматривающих кооперацию и интеграцию организаций различной ведомственной принадлежности	МОН	-	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся
40.	Постановление Правительства Калужской области от 18.01.2013 N 13 "О Правилах предоставления межбюджетных субсидий и иных межбюджетных трансфертов местным бюджетам из областного бюджета" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 22.03.2013 N 146, от 26.03.2013 N 152, от 29.04.2013 N 227, от 16.08.2013 N 426)	Устанавливает Правила предоставления межбюджетных субсидий и иных межбюджетных трансфертов местным бюджетам из областного бюджета на удешевление школьного питания ежедневно на каждого ученика	МОН	-
	Вновь принимаемый
41	Постановление Правительства Калужской области о внесении изменений в постановление Правительства Калужской области от 18.01.2013 N 13 "О Правилах предоставления межбюджетных субсидий и иных межбюджетных трансфертов местным бюджетам из областного бюджета"	Определяет правила предоставления межбюджетных субсидий и иных межбюджетных трансфертов местным бюджетам из областного бюджета на удешевление школьного питания	МОН	ежегодно
Подпрограмма "Поддержка научно-исследовательской деятельности"
Задача "Поддержка фундаментальных научных исследований"
	Вновь принимаемый
42.	Постановление Правительства Калужской области о внесении изменений в постановление Правительства Калужской области от 22.04.2011 N 234 "Об утверждении Порядка определения объема и условий предоставления из областного бюджета субсидий на иные цели государственным бюджетным и государственным автономным учреждениям, в отношении которых министерство образования и науки Калужской области осуществляет функции и полномочия учредителя"	Устанавливает порядок предоставления субсидий на реализацию проектов - победителей региональных конкурсов РГНФ и РФФИ	МОН	ежегодно	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
Задача "Поддержка ученых, преподавателей, талантливой молодежи"
	Действующий
43.	Закон Калужской области "О награде Калужской области "Почетный знак им. Е.Р. Дашковой"	Утверждает Положение о конкурсе, определяет порядок организации и проведения ежегодного областного конкурса по награждению обучающихся почетным знаком, критерии оценки конкурсных работ (материалов) и порядок подведения итогов конкурса	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
44.	Постановление Правительства Калужской области от 05.10.2006 N 249 "О премиях Правительства Калужской области преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.06.2007 N 142, от 09.10.2008 N 405, от 15.12.2008 N 480, от 13.05.2009 N 186, от 05.07.2010 N 262, от 31.01.2011 N 38, от 15.02.2012 N 74, от 08.05.2013 N 242, от 01.10.2013 N 509)	Устанавливает порядок присуждения премии преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями	МОН	-
45.	Постановление Правительства Калужской области от 12.04.2006 N 88 "Об установлении единовременного денежного поощрения аспирантам высших учебных заведений и научных организаций, расположенных на территории Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 19.07.2007 N 174, от 09.10.2008 N 405, от 13.05.2009 N 186, от 05.07.2010 N 262, от 01.02.2011 N 41)	Устанавливает порядок присуждения денежного поощрения аспирантам высших учебных заведений и научных организаций, расположенных на территории Калужской области, успешно прошедшим предварительную защиту кандидатской диссертации в период обучения в аспирантуре	МОН	-
46.	Постановление Главы Администрации - Губернатора Калужской области от 13.09.1996 N 422 "Об учреждении областных премий и стипендий имени К.Э. Циолковского" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 24.06.2002 N 360, от 13.08.2004 N 500, от 22.09.2004 N 566, от 11.08.2005 N 319, от 15.12.2006 N 463, от 15.02.2008 N 39, от 16.09.2008 N 285, от 09.04.2009 N 122, от 21.05.2010 N 184, от 02.02.2011 N 26, от 14.12.2011 N 499)	Устанавливает порядок присуждения и вручения премий и стипендий им. К.Э. Циолковского	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
47.	Постановление Правительства Калужской области от 21.01.2000 N 8 "Об областных премиях и стипендиях им. А.Л. Чижевского" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 04.04.2002 N 68, от 15.07.2004 N 220, от 25.10.2004 N 343, от 14.05.2007 N 126, от 21.02.2008 N 61, от 09.10.2008 N 405, от 03.04.2009 N 114, от 13.04.2009 N 132, от 11.04.2011 N 193, от 15.12.2011 N 675)	Устанавливает порядок присуждения и вручения премий и стипендий им. А.Л. Чижевского	МОН	-
48.	Постановление Правительства Калужской области от 20.04.2001 N 67 "Об утверждении Положения об областных премиях и стипендиях им. П.Л. Чебышева" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 04.04.2002 N 67, от 15.07.2004 N 222, от 25.10.2004 N 343, от 07.06.2007 N 143, от 21.02.2008 N 61, от 09.10.2008 N 405, от 03.04.2009 N 114, от 13.04.2009 N 132, от 11.04.2011 N 193, от 15.12.2011 N 675)	Устанавливает порядок присуждения и вручения премий и стипендий им. П.Л. Чебышева	МОН	-
49.	Постановление Правительства Калужской области от 15.03.2002 N 47 "Об учреждении областных премий и стипендий им. Н.В. Тимофеева-Ресовского" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 15.07.2004 N 217, от 08.10.2007 N 254, от 21.02.2008 N 61, от 09.10.2008 N 405, от 03.04.2009 N 114, от 13.04.2009 N 132, от 11.04.2011 N 193, от 15.12.2011 N 675)	Устанавливает порядок присуждения и вручения премий и стипендий им. Н.В. Тимофеева-Ресовского	МОН	-
50.	Постановление Правительства Калужской области от 11.08.2003 N 209 "Об учреждении областных премий и стипендий им. С.Т. Шацкого" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 15.07.2004 N 218, от 25.10.2004 N 343, от 21.06.2007 N 155, от 21.02.2008 N 61, от 09.10.2008 N 405, от 03.04.2009 N 114, от 13.04.2009 N 132, от 11.04.2011 N 193, от 15.12.2011 N 675)	Устанавливает порядок присуждения и вручения премий и стипендий им. С.Т. Шацкого	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
51.	Постановление Правительства Калужской области от 03.04.2009 N 114 "Об образовании комиссии по присуждению областных премий и стипендий за достижения в научно-исследовательской деятельности и успехи в учебе" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 16.06.2010 N 228, от 12.07.2011 N 377)	Устанавливает состав и порядок работы конкурсной комиссии по присуждению областных премий и стипендий им. А.Л. Чижевского, им. П.Л. Чебышева, им. Н.В. Тимофеева-Ресовского, им. С.Т. Шацкого	МОН	-
	Вновь принимаемый
52.	Постановления Правительства Калужской области о присуждении областных премий и стипендий по итогам конкурсов (ежегодно): - им. К.Э. Циолковского; - им. А.Л. Чижевского; - им. Н.В. Тимофеева-Ресовского; - им. П.Л. Чебышева; - им. С.Т. Шацкого	Утверждает список победителей конкурсов	МОН	В течение года	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
53.	Постановление Правительства Калужской области о создании конкурсной комиссии ежегодного областного конкурса по награждению обучающихся наградой Калужской области - Почетным знаком им. Е.Р. Дашковой	Утверждает состав конкурсной комиссии	МОН	III квартал ежегодно
Подпрограмма "Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы"
Задача "Создание условий для консолидации ресурсов и интеграции деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные образовательные программы" Задача "Обеспечение удовлетворения потребностей педагогических, управленческих и научно-методических кадров в получении знаний о новейших достижениях в области образования"
	Действующий
54.	Закон Калужской области "Об образовании в Калужской области"	Разграничивает полномочия между органами государственной власти Калужской области, а также регулирует отдельные правоотношения в сфере образования	МОН	-	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг

6. Обоснование объема финансовых ресурсов,
необходимых для реализации государственной программы

Общий объем расходов областного бюджета на реализацию мероприятий, включенных в настоящую государственную программу, в 2013 году составил 7 332 213,1 тыс. рублей, или около 17,1 % от расходов областного бюджета, предусмотренных в Законе Калужской области "Об областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014-2015 годов".

В данном разделе приводится информация об объемах финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы за счет всех источников финансирования, и их обоснование в рамках основных мероприятий подпрограмм.

Наименование и объемы финансирования по основным мероприятиям приводятся в разделе 6.2 "Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы".

Наименование и объемы финансирования по конкретным мероприятиям, являющимся составной частью настоящей государственной программы, приводятся в разделе 7 "Подпрограммы государственной программы" по каждой подпрограмме.

6.1. Общий объем финансовых ресурсов, необходимых
для реализации государственной программы

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего *)	75092131,900	10425183,900	10360303,000	10360303,000	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
в том числе:
- по подпрограммам, итого *):	74835416,700	10388510,300	10323629,400	10323629,400	10864929,400	10920889,400	10977939,400	11035889,400
в том числе:
1."Развитие дошкольного образования"	23042147,062	3263163,866	3263163,866	3263163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866
2."Развитие общего образования"	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
3."Развитие дополнительного образования детей"	294233,100	42033,300	42033,300	42033,300	42033,300	42033,300	42033,300	42033,300
4."Развитие профессионального образования"	7445715,840	1118857,320	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420
5."Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"	27514,000	0,000	0,000	0,000	6896,000	6856,000	6906,000	6856,000
6."Создание условий для получения качественного образования"	3944994,540	248999,220	248999,220	248999,220	724499,220	774499,220	824499,220	874499,220
7."Поддержка научно-исследовательской деятельности"	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
8."Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы"	447000,000	53000,000	53000,000	53000,000	62000,000	68000,000	75000,000	83000,000
- на обеспечение реализации государственной программы (аппарат)	256715,200	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600
Из общего объема:
по источникам финансирования:
в том числе:
средства областного бюджета (*)	75092131,900	10425183,900	10360303,000	10360303,000	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
в том числе:
министерство образования и науки Калужской области	75031001,000	10364053,000	10360303,000	10360303,000	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области	61130,900	61130,900	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000
справочно:
средства федерального бюджета (**)	295900,000	113700,000	113700,000	13700,000	13700,000	13700,000	13700,000	13700,000
средства местных бюджетов (***)	1204191,000	88313,000	88313,000	88313,000	210813,000	226813,000	242813,000	258813,000

(*) Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

(**) Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

(***) Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

6.2. Обоснование объема финансовых ресурсов,
необходимых для реализации государственной программы

(тыс. руб.)

N п/п	Наименование подпрограммы, основного мероприятия, показателей	Значения по годам реализации программы:
N п/п		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Подпрограмма 1. "Развитие дошкольного образования"
1.1.	Организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях Калужской области
	Процессные
1.1.1.	Количество воспитанников, получающих дошкольное образование в государственных дошкольных образовательных организациях (чел.)	85	85	85	85	85	85	85
	объем финансовых ресурсов, всего	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9
	в том числе средства областного бюджета	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9
1.2.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях
	Процессные
1.2.1.	Количество воспитанников, получающих дошкольное образование в муниципальных казенных дошкольных образовательных организациях (чел.)	48618	49600	50200	50350	50150	49700	49350
	объем финансовых ресурсов	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618
	в том числе средства областного бюджета	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618
1.3.	Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком
	Процессные
1.3.1.	Количество человек, получающих выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком (чел.)	29 000	29 000	29 600	29 600	29600	29600	29600
	объем финансовых ресурсов	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348
	в том числе средства областного бюджета	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348
1.4.	Обеспечение общедоступности и повышения качества дошкольного образования
	Проектные (бюджет развития)
1.4.1.	Число открытых мест в образовательных организациях различного типа, вида и форм собственности, оказывающих услуги дошкольного образования, присмотра и ухода (ед.)	2170	2030	200	200	200	100	100
	объем финансовых ресурсов	100 300,00	100 300,00	100 300,00	150 300,00	150 300,00	150 300,00	150 300,00
	в том числе:
	средства областного бюджета	100 300,00	100 300,00	100 300,00	150 300,00	150 300,00	150 300,00	150 300,00
	справочно:
	средства местных бюджетов	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0
Подпрограмма 2. "Развитие общего образования"
2.1.	Организация предоставления качественного общего образования в государственных общеобразовательных организациях Калужской области
	Процессные
	Действующие расходные обязательства
2.1.1.	Содержание государственных общеобразовательных организаций Калужской области (количество учреждений, ед.)	17	17	17	17	17	17	17
	объем финансовых ресурсов	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581
	в том числе средства областного бюджета
2.2.	Финансовое обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области
	Процессные
2.2.1.	Количество учащихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций (чел.)	78000	79170	80040	81540	82220	83160	84480
	объем финансовых ресурсов	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670
	в том числе:
	- средства областного бюджета	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670
2.3.	Осуществление ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных организаций Калужской области
	Проектные
2.3.1.	Количество педагогических работников общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные технологии, применяемые в работе с одаренными детьми (чел.)	349	414	486	566	646	720	840
	объем финансовых ресурсов	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22
	в том числе средства областного бюджета	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22
2.4.	Модернизация системы образования Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
2.4.1.	Количество общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, реализующих программы профильного обучения, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий (ед.)	145	150	155	160	165	170	175
2.4.2.	Количество выпускников общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен (чел.)	4515	4520	4525	4530	4535	4540	4545
2.4.3.	Количество участников региональных олимпиад, научно-практических конференций и иных конкурсных мероприятий (чел.)	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000
	объем финансовых ресурсов	19605,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923
	в том числе:
	- средства областного бюджета	19605,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923
	справочно:
	- средства федерального бюджета	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
2.5.	Поддержка молодых специалистов - педагогических работников
	Проектные (бюджет развития)
2.5.1.	Количество молодых специалистов - педагогических работников, получающих поддержку из областного бюджета (чел.)	160	200	240	280	300	300	300
	объем финансовых ресурсов	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0
	в том числе:
	- средства областного бюджета, итого	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0
Подпрограмма 3. "Развитие системы дополнительного образования детей"
3.1.	Организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях дополнительного образования детей Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
3.1.1.	Количество детей от 5 до 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования в условиях общего и дополнительного образования (чел.)	75250	76000	77250	78000	79000	80000	81000
	объем финансовых ресурсов, всего	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3
	в том числе:
	- средства областного бюджета	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3
	- средства федерального бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
3.2.	Модернизация дополнительного образования детей Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
	Количество детей - участников конкурсных мероприятий, проводимых в системе дополнительного образования (чел.)	12000	14000	16000	18000	20000	22000	24000
	объем финансовых ресурсов, всего	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0
	в том числе:
	- средства областного бюджета	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0
	- средства федерального бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 4. "Развитие профессионального образования"
4.1.	Обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям развития Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
4.1.1.	Количество организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках подпрограммы	10	13	15	16	17	19	22
	объем финансовых ресурсов, всего	1056376,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52
	в том числе:
	- средства областного бюджета	1056376,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52
	справочно:
	- средства федерального бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
4.2.	Развитие инфраструктуры профессиональных образовательных организаций Калужской области
	Процессные
4.2.1.	Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, предоставляющих широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности (ед.)	8	9	10	11	12	13	14
	объем финансовых ресурсов, всего	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	в том числе средства областного бюджета	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
4.3.	Создание условий для обеспечения региональной системы профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами
	Процессные
4.3.1.	Численность педагогического состава, прошедшего повышение квалификации, переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях, в общей численности педагогического состава профессиональных образовательных организаций области
	общая численность	220	250	300	350	400	450	500
	объем финансовых ресурсов, всего	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9
	в том числе средства областного бюджета	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9
4.4.	Повышение престижа инженерно-технических специальностей, востребованных на рынке труда Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
4.4.1.	Количество выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения (чел.)	1500	1600	1700	1700	1700	1700	1700
	объем финансовых ресурсов
	- средства областного бюджета	336,0	336,0	336,0	336,0	336,0	336,0	336,0
	справочно:
	- средства федерального бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 5. "Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"
5.1.	Реализация комплекса мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту
	Проектные (бюджет развития)
5.1.1.	Количество обучающихся 9-11-х классов, участвующих в иммунохроматографическом и вегетативном резонансном тестировании (чел.)	0	0	0	2300	2400	2500	3000
	объем финансовых ресурсов	0	0	0	1246,0	1206,0	1256,0	1206,0
	в том числе средства областного бюджета	0	0	0	1246,0	1206,0	1256,0	1206,0
5.2.	Развитие системы воспитания гражданственности, стремления к духовному развитию обучающихся
	Процессные
5.2.1.	Количество лиц мужского пола, обучающихся в 10-х классах муниципальных общеобразовательных учреждений, принявших участие в военных сборах (чел.)	0	0	0	1700	1700	1700	1700
	объем финансовых ресурсов	0	0	0	3050,0	3050,0	3050,0	3050,0
	в том числе средства областного бюджета	0	0	0	3050,0	3050,0	3050,0	3050,0
5.3.	Реализация комплекса мер по профилактике правонарушений несовершеннолетних
	Проектные (бюджет развития)
5.3.1.	Количество несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета (чел.)	0	0	0	1560	1560	1560	1560
	объем финансовых ресурсов	0	0	0	2600,0	2600,0	2600,0	2600,0
	в том числе средства областного бюджета	0	0	0	2600,0	2600,0	2600,0	2600,0
Подпрограмма 6. "Создание условий для получения качественного образования"
6.1.	Повышение уровня технического состояния зданий и сооружений муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
6.1.1.	Количество образовательных учреждений (ед.)	0	0	0	20	25	30	35
	объем финансовых ресурсов, всего	0	0	0	200 000,00	250 000,00	300 000,00	350 000,00
	в том числе:
	- средства областного бюджета	0	0	0	200 000,00	250 000,00	300 000,00	350 000,00
	справочно:
	- средства местных бюджетов	0	0	0	64 000,00	80 000,00	96 000,00	112 000,00
6.2.	Повышение уровня комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области
	Проектные (бюджет развития)
6.2.1.	Количество образовательных учреждений (ед.)	0	0	0	30	30	30	30
	объем финансовых ресурсов, всего	0	0	0	50 000,00	50 000,00	50 000,00	50 000,00
	в том числе:
	- средства областного бюджета	0	0	0	50 000,00	50 000,00	50 000,00	50 000,00
	справочно:
	- средства местных бюджетов	0	0	0	23 500,00	23 500,00	23 500,00	23 500,00
6.3.	Развитие информационной образовательной среды
	Проектные (бюджет развития)
6.3.1.	Количество образовательных учреждений (ед.)	20	20	20	20	20	20	20
	объем финансовых ресурсов, всего	5 700,0	5 700,0	5 700,0	55 700,00	55 700,00	55 700,00	55 700,00
	в том числе:
	- средства областного бюджета	5 700,0	5 700,0	5 700,0	55 700,00	55 700,00	55 700,00	55 700,00
	справочно:
	- средства местных бюджетов	0	0	0	35 000,00	35 000,00	35 000,00	35 000,00
6.4.	Транспортное обеспечение обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы
	Проектные (бюджет развития)
6.4.1.	Количество закупленных автобусов (ед.)	0	0	0	20	20	20	20
	Процессные
6.4.2.	Протяженность дневного пробега школьных автобусов (тыс. км)	23	23	23	23	23	23	23
	объем финансовых ресурсов, всего	182027,22	182027,22	182027,22	232027,22	232027,22	232027,22	232027,22
	в том числе:
	- средства областного бюджета	182027,22	182027,22	182027,22	232027,22	232027,22	232027,22	232027,22
	- средства местных бюджетов	0	0	0	0	0	0	0
6.5.	Совершенствование организации школьного питания
	Проектные (бюджет развития)
6.5.1.	Укрепление материально-технической базы столовых общеобразовательных учреждений (ед. оборудования)	0	0	0	50	50	50	50
	Процессные
6.5.2.	Удешевление школьного питания (чел.)	87000	87000	87000	88000	88000	88000	88000
	Проектные (бюджет развития)
6.5.3.	Количество участников мероприятий по пропаганде здорового образа жизни	0	0	0	250	260	270	280
	Процессные
6.5.4.	Количество обучающихся, получающих горячее питание (чел.)	85950	86150	86350	86700	87050	87250	87500
	Объем финансовых ресурсов, всего	61272,00	61272,00	61272,00	186772,00	186772,00	186772,00	186772,00
	в том числе:
	- средства областного бюджета	61272,00	61272,00	61272,00	186772,00	186772,00	186772,00	186772,00
	справочно:
	- средства местных бюджетов	83050,00	83050,00	83050,00	83050,00	83050,00	83050,00	83050,00
Подпрограмма 7. "Поддержка научно-исследовательской деятельности"
7.1.	Поддержка фундаментальных и научных исследований
	Процессные
	Действующие расходные обязательства
7.1.1.	Количество участников региональных научных конкурсов (чел.)	1100	1150	1170	1170	1180	1180	1200
	Объем финансовых ресурсов, всего	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0
	в том числе:
	- средства областного бюджета	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0
	справочно:
	- средства федерального бюджета	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0
7.2.	Поддержка ученых, преподавателей, талантливой молодежи и пропаганда их достижений
	Процессные
	Действующие расходные обязательства
7.2.1.	Количество участников областных конкурсов на соискание премий и стипендий (чел.)	150	150	155	155	160	160	160
	объем финансовых ресурсов	3026,2	3026,2	3026,2	2930,2	2930,2	2930,2	2930,2
	в том числе средства областного бюджета	3026,2	3026,2	3026,2	2930,2	2930,2	2930,2	2930,2
Подпрограмма 8. "Обеспечение реализации государственной программы"
8.1.	Обеспечение повышения квалификации педагогических работников Калужской области, проведение мониторинговых и других исследований системы образования, проведение оценки качества образования и т.д.
	Процессные
8.1.1.	Количество учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии ФГОС (чел.)	5538	5600	5800	6000	6000	6000	6000
8.1.2.	Разработка и издание научно-методических материалов (ед.)	30	30	30	30	30	30	30
8.1.3.	Количество мониторинговых исследований системы образования, проводимых в Калужской области в течение года (ед.)	25	25	25	25	25	25	25
8.1.4.	Количество международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Калужская область принимает участие (ед.)	1	1	1	1	1	1	1
	объем финансовых ресурсов, всего	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0
	в том числе:
	- средства областного бюджета	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0	53000,0
	итого:
	средства областного бюджета, всего	10425183,900	10360303,0	10360303,0	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
	в том числе:
	министерство образования и науки Калужской области	10364053,0	10360303,0	10360303,0	10901603,000	10957563,000	11014613,000	11072563,000
	в том числе:
	по подпрограммам	10327379,400	10323629,400	10323629,400	10864929,400	10920889,400	10977939,400	11035889,400
	на обеспечение реализации государственной программы (центральный аппарат)	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600	36673,600
	министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	справочно:
	- средства федерального бюджета	113700,000	113700,000	13700,000	13700,000	13700,000	13700,000	13700,000
	- средства местных бюджетов	88313,000	88313,000	88313,000	210813,000	226813,000	242813,000	258813,000

7. Подпрограммы государственной программы

7.1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
государственной программы "Развитие образования в Калужской области"

Паспорт
подпрограммы "Развитие дошкольного образования"

1. Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области
3. Цель подпрограммы	обеспечение доступности и повышения качества дошкольного образования Калужской области
4. Задачи подпрограммы	- увеличение охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу; - ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение доступности дошкольного образования для детей; - удовлетворение потребностей населения в предоставлении качественного дошкольного образования
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях области; - обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях; - выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования; - обеспечение доступности и повышение качества дошкольного образования
6. Показатели подпрограммы	- доля детей дошкольного возраста, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по их содержанию, присмотру и уходу; - число мест в образовательных организациях различного типа, вида и форм собственности, оказывающих услуги дошкольного образования, присмотра и ухода; - уровень удовлетворенности родителей качеством дошкольных образовательных услуг
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	23042147,062	3263163,866	3263163,866	3263163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866
	в том числе по участникам и источникам финансирования подпрограммы
	министерство образования и науки Калужской области	23 042 147,062	3 263 163,866	3 263 163,866	3 263 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий подпрограммы позволит к 2020 году достичь следующих ожидаемых результатов: в количественном выражении: - открытие новых дошкольных групп на 3 750 мест; - создание семейных детских садов на 100 мест; - создание новых мест в частном секторе на 150 мест; в качественном выражении: - будут ликвидированы очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечены государственные гарантии общедоступности качественного дошкольного образования; - будет сформирована оптимальная сеть дошкольного образования, полностью обеспечивающая потребности населения в услугах дошкольного образования; - будет обеспечено высокое качество предоставления государственной услуги доступного дошкольного образования.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Система дошкольного образования Калужской области включает 265 дошкольных образовательных организаций, детские сады посещают 39 299 человек.

Однако остается нерешенной проблема доступности и повышения качества дошкольного образования Калужской области. Для ее решения предпринимаются меры, направленные на развитие инфраструктуры дошкольного образования.

В 2012 году состоялось открытие 130 новых дошкольных групп на 2 642 места на базе муниципальных школ и детских садов. Максимальное количество мест было оборудовано за счет средств областного и федерального бюджетов в 2012 году в г. Калуге (610 мест), Обнинске (550 мест), Дзержинском районе (230 мест), Боровском районе (180 мест), Людиновском районе (175 мест), Жуковском районе (140 мест), Малоярославецком районе (105 мест), Козельском районе (99 мест), Перемышльском районе (70 мест), Ферзиковском районе (65 мест).

Количество зданий, возвращенных в систему дошкольного образования в период с 2010 по 2013 гг., составило 20 объектов на 2135 мест. В 2 районах области - Перемышльском и Юхновском - созданы дошкольные группы при каждой школе. В 2012 году 3 здания дошкольных организаций на 360 мест реконструированы: детский сад в с. Брынь Думиничского района, детский сад в г. Людиново, детский сад N 36 в г. Калуге, возвращено 4 здания детских садов на 400 мест: детские сады N 30 и N 6 в г. Калуге, детские сады N 22 и N 24 в г. Обнинске.

В первой половине февраля 2013 года открылись 2 семейные дошкольные группы на базе домовладений собственников в Мосальском районе.

В 2013 году запланировано строительство и реконструкция 13 зданий дошкольных организаций на 1375 мест. В 2014 году планируется строительство и реконструкция 6 зданий дошкольных организаций на 690 мест.

Эти мероприятия способствуют существенному сокращению очереди в детские сады Калужской области, в том числе для детей в возрасте от 3 до 7 лет, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

Вложения в сферу дошкольного образования сегодня в мире признаны наиболее эффективными с точки зрения повышения качества последующего образования, выравнивания стартовых возможностей. Многие развитые страны сделали дошкольное образование обязательным или стремятся к максимальному охвату детей этими программами.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

На текущий момент в сфере дошкольного образования детей Калужской области сохраняются следующие острые проблемы, требующие решения:

- остается нерешенной проблема общедоступности дошкольного образования - на 1 января 2013 года 1852 ребенка не получили места в дошкольных образовательных учреждениях Калужской области. Структура очереди неоднородна. Большую часть детей, нуждающихся в местах в дошкольных учреждениях, составляют дети в возрасте от 1,5 года до 3 лет (80,7%), в возрасте от 3 до 5 лет - 16,1%, от 5 до 7 лет - 3,2%;

- в городах и районных центрах Калужской области наблюдается дефицит мест в дошкольных образовательных организациях, а в сельской местности - их избыток;

- недостаточно развивается сеть дошкольных образовательных организаций и дошкольных групп (особенно в сельской местности), в том числе предназначенных для оздоровления и коррекции развития ребенка, в то время, как наблюдается рост хронической патологии детей и возрастает потребность родителей в коррекционно-педагогической помощи;

- недостаточный объем предложения услуг для детей по сопровождению раннего развития детей (от 0 до 3 лет);

- низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

- качество и набор услуг, предоставляемых дошкольными организациями, не в полной мере отвечают требованиям родителей;

- состояние материально-технической базы ряда дошкольных образовательных организаций не соответствует современным санитарно-гигиеническим и федеральным государственным требованиям к реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы позволит обеспечить для всех детей Калужской области независимо от их места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступность качественного дошкольного образования, соответствующего современным образовательным стандартам и требованиям инновационного социально ориентированного развития Калужской области.

В сфере дошкольного образования в условиях реализации подпрограммы будет повышаться качество предоставления образовательных услуг дошкольного образования, созданы условия для организации дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развития вариативных форм дошкольного образования.

2. Приоритеты региональной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели достижения целей и решения
задач, ожидаемые конечные результаты подпрограммы, сроки и этапы
реализации подпрограммы

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Приоритетные направления реализации государственной политики в сфере дошкольного образования обусловлены реализацией стратегических задач, определенных документами федерального и регионального значения:

- обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития;

- обеспечение доступности дошкольного образования.

Необходимо ликвидировать очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечить стопроцентную доступность дошкольного образования для детей, в том числе в возрасте от трех до семи лет. Решение этой задачи будет обеспечено за счет строительства современных зданий дошкольных организаций, в том числе с использованием механизмов частно-государственного партнерства, и развития вариативных форм дошкольного образования (частные, семейные и корпоративные детские сады).

Последнее предполагает качественное изменение роли и масштаба частного сектора услуг дошкольного образования, что потребует обеспечения практической реализации получившего закрепление в законодательстве принципа равенства доступа к бюджетному финансированию организаций всех форм собственности, а также модернизации системы государственного регулирования в части требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы - обеспечение доступности и повышения качества дошкольного образования Калужской области.

Достижение цели подпрограммы будет осуществляться через решение следующих задач:

- увеличение охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу;

- ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение доступности дошкольного образования для детей;

- удовлетворение потребностей населения в предоставлении качественного дошкольного образования.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя	Единицы измерения	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	Доля детей дошкольного возраста, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по их содержанию, присмотру и уходу в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования *	%	56	59	62	67	72	74	78	80	81
2	Число мест в образовательных организациях различного типа, вида и форм собственности, реализующих образовательную программу дошкольного образования **	ед.	35300	36800	37600	38950	43400	43900	44600	45400	46100
3	Уровень удовлетворенности родителей качеством дошкольных образовательных услуг ***	%	25	30	40	50	60	70	75	80	95

* Отношение количества детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу, к общему количеству детей в возрасте от 1 до 7 лет.

** Сумма имеющихся и вновь открывающихся дошкольных мест в государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организациях, оказывающих услуги дошкольного образования.

*** Отношение количества родителей, удовлетворенных качеством дошкольных образовательных услуг, к общему числу родителей, чьи дети получают образовательные услуги по дошкольному образованию.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

В количественном выражении:

- открытие новых дошкольных групп на 3 750 мест;

- создание семейных детских садов на 100 мест;

- открытие новых дошкольных групп в частном секторе на 150 мест;

в качественном выражении:

- будут ликвидированы очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечены государственные гарантии общедоступности качественного дошкольного образования;

- будет сформирована оптимальная сеть дошкольного образования, полностью обеспечивающая потребности населения в услугах дошкольного образования;

- будет обеспечено высокое качество предоставления государственной услуги дошкольного образования;

- будет увеличен объем частного сектора в предоставлении услуг дошкольного образования.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.

Объемы финансирования из областного бюджета уточняются после принятия и (или) внесения изменений в закон Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период на основании решений Правительства Российской Федерации.

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 23 042 140,09 тыс. рублей.

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	23042147,062	3263163,866	3263163,866	3263163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	23042147,062	3263163,866	3263163,866	3263163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866
в том числе:
средства областного бюджета (*)	23042147,062	3263163,866	3263163,866	3263163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866	3313163,866
справочно:
средства федерального бюджета (**)	200000,0	100000,0	100000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
средства местных бюджетов (***)	36841,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	23 042 147,062	3 263 163,866	3 263 163,866	3 263 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866
в том числе:
средства областного бюджета (*)	23 042 147,062	3 263 163,866	3 263 163,866	3 263 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. () Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации. (**) Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

4. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы в соответствии с действующим законодательством.

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы осуществляет начальник управления общего образования министерства.

Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы является отдел дошкольного, общего и специального образования управления общего образования министерства.

Начальник отдела несет персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляет информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.

Органам местного самоуправления Калужской области рекомендуется на основе подпрограммы разработать и утвердить (скорректировать) муниципальные программы модернизации (развития) дошкольного образования.

Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области направляются:

- субвенция на обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях (вступает в силу с 1 января 2014 года);

- субвенция на финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком.

Из средств федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования по итогам конкурса выделяется субсидия. Средства субсидии могут быть направлены на следующие мероприятия в целях оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях:

- приобретение оборудования для создания дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений;

- возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;

- реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;

- строительство зданий дошкольных образовательных организаций;

- приобретение зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования;

- поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования;

- развитие иных форм предоставления дошкольного образования.

Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области выделяется субсидия на создание современной развивающей среды во вновь открывающихся дошкольных группах на базе муниципальных и общеобразовательных учреждений и на обновление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений в соответствии с современными требованиями.

Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области выделяются иные межбюджетные трансферты на создание современной развивающей среды во вновь открывающихся дошкольных группах на базе муниципальных дошкольных и общеобразовательных учреждений.

Министерство образования и науки Калужской области заключает с органами местного самоуправления соглашения об участии в реализации подпрограммы с целью эффективного использования средств, направляемых на ресурсное обеспечение подпрограммы, и достижения конечных результатов, предусмотренных подпрограммой.

Предоставление средств бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке и на условиях, утверждаемых Правительством Калужской области.

Развитие механизмов частно-государственного партнерства в сфере дошкольного образования обеспечивается на конкурсной основе при реализации мероприятий по созданию новых дошкольных мест.

Управление и контроль реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с полномочиями, указанными в пункте 2 раздела VI "Полномочия ответственного исполнителя, соисполнителей и участников подпрограммы при разработке и реализации государственных программ", и на основании положений, определенных в разделе V "Управление и контроль реализации государственной программы" приложения N 1 "Порядок принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации", утвержденного постановлением Правительства Калужской области от 17.07.2013 N 366 "Об утверждении Порядка принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации и Порядка проведения оценки эффективности реализации государственных программ Калужской области".

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Развитие дошкольного образования"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015		2016	2017	2018	2019	2020
1.	Организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях области	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	139 908,3	19 986,9	19 986,9		19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9	19 986,9
2.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях	2014-2020	МОН	областной бюджет	21 509 975,326	3 072 853,618	3 072 853,618		3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618	3 072 853,618
3.	Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования	2014-2020	МОН	областной бюджет	490 163,436	70 023,348	70 023,348		70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348	70 023,348
4.	Обеспечение общедоступности и повышение качества дошкольного образования	2014-2020	МОН	областной бюджет	902 100,00	100 300,0	100 300,0		100 300,0	150 300,0	150 300,0	150 300,0	150 300,0
4.1.	Развитие инфраструктуры региональной системы дошкольного образования, реализующей услуги дошкольного образования, присмотра и ухода	2014-2020	МОН	областной бюджет	700 000,00	100 000,0	100 000,0		100 000,0	100 000,0	100 000,0	100 000,0	100000,0
				местные бюджеты	36841,0	5263,0	5263,0		5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0
				федеральный бюджет	200000,0	100000,0	100000,0		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
4.2.	Создание современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования	2014-2020		областной бюджет	200000,0	0,0	0,0		0,0	50000,0	50000,0	50000,0	50000,0
4.3.	Изменение организационно-финансовых механизмов развития системы дошкольного образования	2014-2020		областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
4.4.	Повышение эффективности управления качеством дошкольного образования	2014		областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
4.5.	Организация проведения конкурса профессионального мастерства педагогических работников "Воспитатель года" и участия победителя в федеральном этапе конкурса	2014-2020		областной бюджет	2100,00	300,00		300,00	300,00	300,00	300,00	300,00		300,00
	Итого по подпрограмме				23 042 147,062	3 263 163,866		3 263 163,866	3 263 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866	3 313 163,866		3 313 163,866
	в том числе:
	средства областного бюджета				23 042 147,062	3 263 163,866		3 263 163,866	3 263 163,866	3 313 163,866	3 313163,866	3313163,866		3313163,866
	справочно:
	средства местных бюджетов				36841,0	5263,0		5263,0	5263,0	5263,0	5263,0	5263,0		5263,0
	средства федерального бюджета				200000,0	100000,0		100000,0	0,0	0,0	0,0	0,0		0,0

7.2. Подпрограмма "Развитие общего образования"
государственной программы "Развитие образования в Калужской области"

Паспорт
подпрограммы "Развитие общего образования"

1. Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области; министерство культуры и туризма Калужской области; министерство спорта и молодежной политики Калужской области; органы местного самоуправления Калужской области
3. Цель подпрограммы	- обеспечение равного доступа к качественному образованию и достижения учащимися высоких образовательных результатов
4. Задачи подпрограммы	- реализация комплекса мероприятий по обеспечению внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и других инновационных проектов; - формирование и развитие системы оценочных процедур общего образования; - разработка и реализация региональных программ поддержки лучших инновационных педагогических и управленческих практик, а также поддержки школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- организация предоставления качественного общего образования в государственных общеобразовательных организациях области; - обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области; - осуществление ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных организаций Калужской области; - модернизация системы образования области; - поддержка молодых специалистов - педагогических работников
6. Показатели подпрограммы	- доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, реализующих программы профильного обучения, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций; - доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей; - доля учащихся, участвующих в конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях (фестивалях, смотрах, соревнованиях) муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций Калужской области
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий подпрограммы к 2020 году позволит: в количественном выражении: - увеличить долю учащихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций до 89%; - увеличивать долю выпускников общеобразовательных организаций, сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций на 0,07% ежегодно; - сокращать разрыв в качестве образовательных результатов между школами при неснижении среднего результата ЕГЭ в лучших школах на 0,04% ежегодно; - увеличить долю детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, до 100%; - увеличить долю обучающихся, участвующих в конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях, до 54%; в качественном выражении: - обеспечить переход на новые ФГОС всех учащихся 1-10-х классов общеобразовательных организаций; - сохранить уровень образовательных результатов выпускников школ Калужской области на уровне среднероссийского и выше; - задействовать механизмы внешней оценки качества образования на всех уровнях общего образования; - оказывать адресную поддержку педагогическим работникам, общеобразовательным организациям по результатам их достижений; - организовать профессиональную переподготовку и повышение квалификации педагогических работников, специализирующихся на работе с детьми с особыми образовательными потребностями, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий; - сформировать эффективные механизмы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, обеспечить их участие в международных, всероссийских конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях (фестивалях, смотрах, соревнованиях и т.д.)

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

В системе общего образования Калужской области в последние годы сложились устойчивые тенденции создания условий, обеспечивающих качество и доступность предоставления образовательных услуг.

Анализ состояния сети муниципальных общеобразовательных организаций за последние годы показывает, что происходит сужение данной сферы. Основными причинами снижения численности общеобразовательных организаций являются следующие факторы: сокращение контингента обучающихся за счет изменения демографической ситуации в сельской местности; преобразование начальных и основных школ в структурные подразделения средних школ с целью повышения качества образования и др.

В системе образования Калужской области функционирует 346 муниципальных общеобразовательных организаций с численностью обучающихся 87 878 человек; из них средних - 219 (в их числе гимназий - 4, лицеев - 8, школ с углубленным изучением предметов - 3), основных - 111, начальных - 15. Из общего количества школ 203 - сельские, что составляет 59%.

Для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Калужской области функционируют:

- 14 коррекционных образовательных организаций, в которых обучается 2070 детей;

- 3 общеобразовательные организации, в которых обучается 480 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Кроме того, на базе государственной казенной общеобразовательной школы-интерната "Лицей-интернат "Областной центр образования" создан центр дистанционного образования детей-инвалидов, в котором обучается 178 детей-инвалидов.

С целью развития инклюзивного образования в Калужской области формируется сеть базовых общеобразовательных организаций, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, создаются специальные условия для обучения детей-инвалидов, закупается специальное, реабилитационное и компьютерное оборудование, педагоги проходят соответствующее повышение квалификации.

Для организации образовательного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях Калужской области ежегодно муниципальным образованиям предоставляется субвенция в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования заработной платы работников, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды.

С целью материального стимулирования и поощрения отдельных категорий работников образовательных учреждений бюджетам муниципальных образований предоставляется отдельная субвенция для осуществления ежемесячных денежных выплат, установленных Законом Калужской области от 29.05.2009 N 550-ОЗ "О ежемесячных денежных выплатах отдельным категориям работников образовательных учреждений".

В системе образования Калужской области в рамках реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" планомерно осуществляются процессы модернизации.

Одним из важных направлений модернизации системы общего образования является переход на новые ФГОС. Во всех общеобразовательных организациях, перешедших на ФГОС, создаются необходимые условия для внедрения и реализации новых стандартов в соответствии с установленными требованиями. Дооснащены компьютерным оборудованием кабинеты начальной школы и апробационных площадок по введению ФГОС в основной школе. Все муниципальные районы (городские округа) Калужской области обеспечены техническими и программными средствами для организации дистанционного обучения. Современное оборудование поступает в школьные библиотеки наиболее крупных общеобразовательных организаций с целью создания в них современных информационно-образовательных центров и центров детского чтения. Использование в образовательном процессе современного оборудования способно дать быстрый и системный эффект, направленный на повышение качества школьного образования.

В области ведется формирование региональной системы оценки качества образования. Создана нормативно-правовая база для разработки инструментария оценки качества общего образования и модели учета внеурочных достижений обучающихся. Калужская область принимает участие в федеральной апробации различных оценочных процедур качества общего образования: государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов в новой форме, тренировочный экзамен по информатике и ИКТ, иностранному языку в компьютеризированной форме, мониторинги качества подготовки обучающихся 4-х, 5-х классов и др.

Одним из основных информационных источников для региональной оценки качества образования являются результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов общеобразовательных организаций области: фиксируется положительная динамика 100-балльных результатов ЕГЭ, расширение списка предметов для прохождения государственной (итоговой) аттестации по выбору, увеличение количества общественных наблюдателей.

Кроме того, ежегодно проводится аккредитационная экспертиза образовательных организаций и образовательных программ. Так, в течение 2012/13 учебного года была проведена аккредитационная экспертиза 45 общеобразовательных организаций Калужской области и 81 образовательной программы.

Экспертиза соответствия качества подготовки обучающихся и выпускников общеобразовательных организаций ФГОС проводилась путем тестирования обучающихся с использованием заданий стандартизированной формы с применением технологии комплексной автоматизированной оценки, рекомендованной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации.

Развитие учительского потенциала также является направлением модернизации общего образования.

В государственных и муниципальных организациях, реализующих программы общего образования, работает 8070 педагогических работников, из них 5063 человека - в городской и 3007 человек - в сельской местности.

В Калужской области реализуются меры по обеспечению непрерывного педагогического образования и совершенствованию повышения квалификации и переподготовки руководителей и педагогов. Ежегодно более 3000 человек повышают квалификацию по программам дополнительного профессионального образования.

Сформирована база материалов в форме тестов для квалификационных испытаний с целью подтверждения соответствия занимаемой должности по нескольким специальностям (в том числе в дистанционном режиме).

С целью создания условий для профессионального роста и профессионального общения педагогов и руководителей школ успешно развивается система профессиональных ассоциаций педагогов и руководителей учреждений. Развитию профессионального мастерства педагогов способствует ставшее традиционным проведение ежегодных областных конкурсов профессионального мастерства ("Учитель года", "За нравственный подвиг учителя", конкурс на присуждение премий имени народного учителя Российской Федерации А.Ф. Иванова, "Молодой учитель года", "Педагог-психолог года" и др.), а также проведение ежегодной областной предметной олимпиады учителей. Обеспечивается участие победителей региональных конкурсов во всероссийских и международных мероприятиях.

Модернизационные процессы направлены и на осуществление поддержки общеобразовательных организаций Калужской области, являющихся инновационными площадками, методическими центрами, базовыми школами, ресурсными центрами профильного обучения, в рамках ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области".

На приоритетные позиции современного образования выходит работа с одаренными детьми и талантливой молодежью. Актуальность данного направления подчеркивается в таких документах федерального уровня, как Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" и др.

Ежегодно около 10 тысяч обучающихся принимают участие в региональных конкурсных мероприятиях, из них около 200 человек являются победителями и призерами всероссийских и международных конкурсов. Такой результат обусловлен внедрением системы целевой подготовки одаренных детей к заключительному этапу Олимпиады, проведением курсов повышения квалификации для педагогов общеобразовательных учреждений области, работающих с одаренными детьми.

Лучшие представители калужской молодежи получают премии по поддержке талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта "Образование" (далее - ПНПО). Всего с 2006 года премию получили 313 человек.

Ежегодно проводится региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по 22-м общеобразовательным предметам (далее - Олимпиада), который насчитывает около полутора тысяч участников и более 300 победителей и призеров.

С 2011 года федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского" реализуется проект "Университетские классы" для обучающихся 9-10-х классов общеобразовательных организаций области, направленный на создание среды, стимулирующей развитие одаренной личности.

Традиционным мероприятием, направленным на развитие творческого и интеллектуального потенциала обучающихся, стала ежегодная областная научно-практическая конференция "Молодость - науке", посвященная памяти А.Л. Чижевского, которая является настоящей школой подготовки будущего интеллектуального резерва современной науки.

Традиционным стало и результативное участие калужских школьников в таких мероприятиях всероссийского и международного уровней, как конференция "Юность. Наука. Культура", конкурс "Интеллектуально-творческий потенциал", конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева, юношеские чтения им. С.П. Королева, Всероссийская эколого-биологическая олимпиада, юношеские чтения имени В.И. Вернадского, олимпиада школьников Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность", конкурс молодежных авторских проектов "Моя страна - моя Россия" и др.

Только в 2013 году 5 творческих коллективов и 11 обучающихся завоевали призовые места на всероссийских и международных творческих форумах.

Юные калужане заняли 13 призовых мест на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Победителем или призером стал каждый третий участник олимпиады. Эффективность участия составила 33%, что на 6% больше, чем в 2012 году.

Школьница из г. Обнинска, принявшая участие в составе национальной сборной в 24-й Международной биологической олимпиаде (Швейцария, г. Берн), была удостоена золотой медали. Последний раз достижения калужских школьников международного уровня были отмечены в 2006 году.

Таким образом, в Калужской области действуют институты по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, проводятся региональные конкурсные мероприятия, направленные на выявление одаренных детей и талантливой молодежи в различных областях интеллектуальной, социальной, спортивной и художественной деятельности.

За последние три года увеличилась доля школьников, принимающих участие в олимпиадах, научно-практических конференциях, творческих конкурсах, фестивалях, в общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений Калужской области на 7,8%; на 7,3% увеличилось количество образовательных учреждений, в которых организована работа с одаренными детьми.

С целью усиления мер социальной поддержки молодых специалистов - педагогических работников и привлечения в школу молодых учителей постановлением Правительства Калужской области от 05.03.2010 N 70 "О единовременных выплатах молодым специалистам - педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений" им установлены ежегодные единовременные выплаты. Ежегодно указанными выплатами пользуются около 150 молодых специалистов - педагогических работников.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Несмотря на достигнутые в предыдущие годы результаты, в сфере общего образования остается ряд проблем, которые требуют решения на региональном уровне:

- наличие общеобразовательных организаций (как сельских, так и городских), демонстрирующих низкие учебные результаты образования. Как правило, это школы, работающие со сложным контингентом обучающихся (низкий социально-экономический статус семей, трудности в обучении и социальной адаптации);

- недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике;

- недостаточно развиты механизмы оценки качества общего образования, в том числе инструментарий оценки качества и модель учета внеурочных достижений обучающихся;

- отсутствие системы повышения квалификации, основанной на единых рамках профессиональных умений, но адресно отвечающей на персональные запросы педагогов и школ;

- отсутствие конкуренции на рынке услуг дополнительного профессионального образования;

- недостаточное использование потенциала общеобразовательных организаций - носителей лучших практик (региональных инновационных площадок, победителей региональных конкурсов), профессиональных педагогических ассоциаций;

- отсутствие программ индивидуального сопровождения одаренных школьников, выстраивания их карьеры в регионе после окончания вуза;

- отсутствие консультативной службы для родителей одаренных детей, слабая информированность родителей в вопросах выявления способностей ребенка и их реализации;

- отсутствие специальных условий, в том числе подготовленных педагогических работников в общеобразовательных организациях, в которых будут обучаться дети-инвалиды.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

К 2020 году:

- будет решена задача по предоставлению учащимся возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями к условиям предоставления общего образования;

- улучшится общественное мнение о качестве образовательных услуг;

- будет сформирована региональная система оценки качества образования;

- общественность (родители, местное сообщество) будет непосредственно включена в управление образовательными организациями и оценку качества общего образования;

- сеть учреждений и организаций общего образования приобретет структуру, соответствующую запросам времени;

- будет организовано психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, персонификация их обучения и развития через организацию совместной работы родителей и педагогов, сетевого взаимодействия образовательных организаций.

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Приоритетными направлениями государственной политики в сфере общего образования Калужской области, направленными на решение актуальных задач, являются:

- повышение качества результатов общего образования, использование в этих целях общепризнанных процедур и инструментов контроля качества образования;

- вовлечение получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи и местные сообщества, в управление образовательным процессом;

- эффективное использование имеющейся материально-технической базы общеобразовательных организаций;

- поддержка и сопровождение талантливых детей на протяжении всего периода становления их личности;

- предоставление детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья возможности выбора формы освоения основной общеобразовательной программы и обеспечение их психолого-медико-педагогического сопровождения и поддержки в профессиональном самоопределении;

- реализация комплекса мероприятий, направленных на привлечение в общеобразовательные учреждения молодых педагогов;

- предоставление возможности освоения каждым старшеклассником необходимого ему профиля обучения.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы "Развитие общего образования" - обеспечение равного доступа к качественному образованию и достижения учащимися высоких образовательных результатов.

Для достижения цели подпрограммы необходимо решение следующих задач:

- реализация комплекса мероприятий по обеспечению внедрения ФГОС общего образования и других инновационных проектов;

- формирование и развитие системы оценочных процедур общего образования;

- разработка и реализация региональных программ поддержки лучших инновационных педагогических и управленческих практик, а также поддержки школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты.

Эффективность реализации подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя *(1)	Ед. изм.	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
"Развитие общего образования"
1	Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, реализующих программы профильного обучения, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций *(2)	%	38,8	40	42	44	46	48	50	52	54
2	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности Учителей *(3)	%	30	40	45	50	55	60	65	70	75
3	Доля учащихся, участвующих в конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях (фестивалях, смотрах, соревнованиях) муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций Калужской области *(4)	%	23,3	26	30	34	38	42	46	50	54

*(1) При расчете фактически сложившихся значений индикаторов используются сведения, содержащиеся в формах государственной статистической отчетности 76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)", 83-РИК "Сведения о численности и составе работников учреждения, реализующего программы общего образования", данные федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и официальных региональных и муниципальных мониторинговых исследований.

*(2) Отношение суммарного количества общеобразовательных учреждений, являющихся региональными инновационными площадками, утвержденными приказом министерства на очередной учебный год, реализующих программы предпрофильной подготовки и профильного обучения, образовательные программы по работе с одаренными детьми и другие инновационные образовательные программы, к общему количеству общеобразовательных учреждений Калужской области.

*(3) Отношение суммарного количества учителей, являющихся членами профессиональных объединений (ассоциаций) учителей по общеобразовательным предметам (математика, история, физика, химия, иностранные языки, информатика) регионального и муниципального уровней, а также ассоциации руководителей общеобразовательных учреждений, к общему количеству учителей общеобразовательных учреждений.

*(4) Отношение суммарного количества участников олимпиад и иных конкурсных мероприятий муниципального, регионального, российского и международного уровней к общему количеству обучающихся в общеобразовательных учреждениях Калужской области.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

Реализация мероприятий подпрограммы к 2020 году позволит:

в количественном выражении:

- увеличить долю учащихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций до 89%;

- увеличивать долю выпускников общеобразовательных организаций, сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций на 0,07% ежегодно;

- сокращать разрыв в качестве образовательных результатов между школами при неснижении среднего результата ЕГЭ в лучших школах на 0,04% ежегодно;

- увеличить долю детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, до 100%;

- увеличить долю обучающихся, участвующих в конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях, до 54%;

в качественном выражении:

- обеспечить переход на новые ФГОС всех учащихся 1-10-х классов общеобразовательных организаций;

- сохранить уровень образовательных результатов выпускников школ Калужской области на уровне среднероссийского и выше;

- задействовать механизмы внешней оценки качества образования на всех уровнях общего образования;

- оказывать адресную поддержку педагогическим работникам, общеобразовательным организациям по результатам их достижений;

- организовать профессиональную переподготовку и повышение квалификации педагогических работников, специализирующихся на работе с детьми с особыми образовательными потребностями, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

- сформировать эффективные механизмы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, обеспечить их участие в международных, всероссийских конференциях, олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях (фестивалях, смотрах, соревнованиях и т.д.).

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 39522712,758 тыс. рублей, в том числе субвенция муниципальным бюджетам - 34860280,77 тыс. руб. (34672441,23 тыс. рублей - на обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области и 187839,54 тыс. рублей - на ежемесячные денежные выплаты отдельным категориям работников муниципальных общеобразовательных организаций).

Объемы финансирования конкурсных мероприятий по выявлению и поддержке лучших работников образования, продвижению передовых идей и проектов за счет средств федерального бюджета уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
в том числе:
средства областного бюджета (*)	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
справочно:
средства федерального бюджета (**)	8400,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
в том числе:
средства областного бюджета (*)	39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. (*) Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

4. Механизм реализации подпрограммы

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы осуществляет начальник управления общего образования министерства. В реализации отдельных мероприятий подпрограммы принимают участие отраслевые министерства Калужской области, в том числе:

- министерство спорта и молодежной политики Калужской области (пункты 4.1, 4.2 раздела 4 подпрограммы);

- министерство культуры и туризма Калужской области (пункты 4.1, 4.2 раздела 4 подпрограммы);

- муниципальные органы управления образованием Калужской области (разделы 2, 3, пункты 4.1, 4.2 раздела 4 подпрограммы).

Ответственными за реализацию мероприятий подпрограммы являются:

- отдел дошкольного, общего и специального образования управления общего образования министерства - по мероприятиям 1.1, 2.1, 3.1, 4.4-4.6, 5.1 разделов 1-5;

- отдел кадрового и организационно-правового регулирования системы образования министерства - по мероприятию 5.1 раздела 5;

- отдел программ и проектов в сфере общего образования и воспитательной деятельности управления общего образования министерства - по мероприятиям 4.1-4.3, 4.6 раздела 4.

Начальники отделов несут персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.

Взаимодействие заказчика с органами местного самоуправления осуществляется в рамках договоров и (или) соглашений по реализации подпрограммы.

Предоставление средств бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке и на условиях, утверждаемых постановлением Правительства Калужской области.

Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области направляются:

- субвенция на обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области;

- субвенция на осуществление ежемесячных денежных выплат отдельным категориям работников муниципальных общеобразовательных организаций, установленных Законом Калужской области от 29.05.2009 N 550-ОЗ.

Субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) предоставляются в соответствии с действующим законодательством.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Развитие общего образования"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Организация предоставления качественного общего образования в государственных общеобразовательных организациях области
1.1.	Организация предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных и специальных (коррекционных) организациях Калужской области (выполнение госзадания)	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	4669340,067	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581
Итого по разделу 1 подпрограммы:					4669340,067	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581	667048,581
	Финансовое обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области
2.1.	Получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих общеобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам (предоставление субвенции)	2014-2020	МОН, муниципальные органы управления образованием (далее-МОУО)	областной бюджет	34484601,69	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670
Итого по разделу 2 подпрограммы:					34484601,69	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670
3.	Осуществление ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных организаций области
3.1.	Финансовое обеспечение ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (предоставление отдельной субвенции)	2014-2020	МОН, МОУО	областной бюджет	187839,54	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22
Итого по разделу 3 подпрограммы:					187839,54	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22
4.	Модернизация системы образования Калужской области
4.1.	Совершенствование системы общего образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"	2014-2020	МОН, министерство спорта и молодежной политики Калужской области (далее - МСМП) министерство культуры и туризма Калужской области (далее - МКТ), МОУО	областной бюджет	37100,00	5300,00	5300,00	5300,00	5300,00	5300,00	5300,00	5300,00
4.1.		2014-2020		федеральный бюджет *	8400,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
4.2.	Поддержка одаренных детей Калужской области и их наставников	2014-2020	МОН, МСМП, МКТ, МОУО	областной бюджет	22750,00	3250,00	3250,00	3250,00	3250,00	3250,00	3250,00	3250,00
4.3.	Информационная поддержка, освещение в СМИ мероприятий, проводимых в сфере образования Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	2600,00	800,00	300,00	300,00	300,00	300,00	300,00	300,00
4.4.	Проведение различных оценочных процедур качества общего образования в рамках построения системы региональной оценки качества образования, в том числе организация и проведение государственной (итоговой) аттестации	2014-2020	МОН	областной бюджет	58100,00	8300,00	8300,00	8300,00	8300,00	8300,00	8300,00	8300,00
4.5.	Проведение мероприятий для воспитанников государственных общеобразовательных организаций	2014-2020	МОН	областной бюджет	1400,00	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
4.6.	Проведение семинаров, совещаний, торжественных мероприятий, организация участия во всероссийских конкурсных мероприятиях, направленных на продвижение передовых идей и проектов и совершенствование системы образования Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	12291,461	1755,923	1755,923	1755,923	1755,923	1755,923	1755,923	1755,923
Итого по разделу 4 подпрограммы: областной бюджет:					134241,461	19605,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923	19105,923
справочно:
федеральный бюджет					8400,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
5.	Поддержка молодых специалистов - педагогических работников
5.1.	Публичные обязательства (выплаты молодым специалистам - педагогическим работникам)	2014-2020	МОН	областной бюджет	46690,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0
Итого по разделу 5 подпрограммы:					46690,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0	6670,0
Всего по подпрограмме средства областного бюджета					39522712,758	5646530,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394	5646030,394
в том числе:
субвенция муниципальным бюджетам на:					34672441,23	4953205,89	4953205,89	4953205,89	4953205,89	4953205,89	4953205,89	4953205,89
обеспечение предоставления качественного общего образования в муниципальных и частных общеобразовательных организациях Калужской области					34484601,69	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670	4926371,670
ежемесячные денежные выплаты отдельным категориям работников муниципальных общеобразовательных организаций					187839,54	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22	26834,22
справочно:
средства федерального бюджета					8400,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0	1200,0

7.3. Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей"
государственной подпрограммы "Развитие образования в Калужской области"

Паспорт
подпрограммы "Развитие дополнительного образования детей"

1. Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области
3. Цель подпрограммы	- обеспечение доступности качественного дополнительного образования
4. Задачи подпрограммы	- создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии; - создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- модернизация дополнительного образования детей Калужской области; - организация предоставления дополнительного образования в государственных образовательных организациях дополнительного образования детей Калужской области
6. Показатели подпрограммы	- охват детей от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в условиях общего и дополнительного образования; - доля детей - участников конкурсных мероприятий в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей; - количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования
7. Сроки реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий подпрограммы к 2020 году позволит получить следующие результаты: в количественном выражении: - охват детей услугами дополнительного образования, программами каникулярного образовательного отдыха - не менее 90 % от общего числа обучающихся; - удельный вес обучающихся - участников конкурсных мероприятий различного уровня в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей - не менее 50 %; - количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования - 55; в качественном выражении: - будут созданы условия повышения эффективности системы дополнительного образования; - будет сформирована система мотиваций детей и молодежи к участию в реализации современных программ дополнительного образования детей по приоритетным направлениям и получению дальнейшего профессионального образования; - будет создана современная среда социализации и самореализации детей, соответствующая особенностям различных возрастных и целевых групп, современному уровню развития техники, технологий, искусства, спорта; - будет создана современная система совершенствования подготовки специалистов, удовлетворяющих современным требованиям к специалистам в сфере дополнительного образования

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Возрастающую роль в подготовке современной личности сегодня играет система дополнительного образования детей, которая обеспечивает полноценные условия взросления, социализации, поддержания здоровья, образования и развития детей.

Дополнительное образование реализуется в организациях дополнительного образования, общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях, охватывает различные сферы деятельности и интересов - образование, культуру и искусство, физическую культуру и спорт.

Содержание программ дополнительного образования с их гибкостью, разноуровневостью, модульностью становится фактически прототипом программ непрерывного предпрофессионального образования в старших возрастных группах и способствует выстраиванию успешных индивидуальных траекторий развития обучающихся.

Одновременно дополнительное образование детей создает особенные возможности для развития образования в целом, в т.ч. для опережающего обновления его содержания в соответствии с задачами перспективного развития.

Фактически оно является инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего.

Дополнительное образование не является обязательным, но осуществляется на основе добровольного выбора детей в соответствии с их интересами и склонностями.

Россия - одна из немногих стран, где обеспечивается государственное финансирование организаций дополнительного образования. Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются 49,1% детей в возрасте от 5 до 18 лет.

В Калужской области сохраняется и развивается сеть учреждений дополнительного образования детей, позволяющая в целом удовлетворять потребности детей, родителей, социума.

Региональная сеть учреждений дополнительного образования детей насчитывает 136 учреждений (из них 15 - государственные, 121 - муниципальное):

33 многопрофильных учреждения системы образования с численностью 38424 обучающихся;

53 учреждения художественной направленности системы культуры с численностью 16709 обучающихся;

50 учреждений системы спорта с численностью 33938 обучающихся.

Для организации дополнительного образования детей в 121 муниципальном учреждении дополнительного образования детей создано 100761 бюджетное место.

Наиболее широкий выбор направленностей предлагают ребенку многопрофильные учреждения дополнительного образования детей: художественное, техническое творчество, туристско-краеведческая, социально-педагогическая деятельность, экологическое образование.

Наибольший процент детей, занимающихся дополнительным образованием, составляют обучающиеся в возрасте от 10 до 14 лет - 41,6%, дети в возрасте 5-9 лет - 37,8%, дошкольники до 5 лет - 3,9%. Отмечается стабильная тенденция на снижение количественного состава объединений в старшей возрастной группе (15-18 лет). На долю старшеклассников приходится 16,7%.

Педагогическую деятельность в многопрофильных учреждениях дополнительного образования осуществляет 1038 специалистов (педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы). Одним из показателей повышения педагогического мастерства является участие педагогов в областном этапе Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям".

Вовлечение школьников в социальную практику является ключевым направлением деятельности организаций дополнительного образования.

На базе организаций дополнительного образования:

- действуют программы для разных групп детей: одаренных, детей с проблемами развития, детей "группы риска";

- накоплены оригинальные образовательные технологии выявления и развития различных видов одаренности детей;

- функционируют инновационные модели по профессиональному становлению подростков, очно-заочные школы дополнительного образования;

- успешно реализуются различные социально-педагогические практики.

Организации дополнительного образования являются ресурсными центрами всех ключевых направлений социально-воспитательной работы в социокультурном пространстве, осуществляют методическое сопровождение, информационную поддержку образовательных организаций региона и муниципалитетов. Ими ежегодно проводится свыше 300 социально ориентированных мероприятий, участниками которых являются более 12000 обучающихся.

В системе дополнительного образования сконцентрирована работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей в творческой и социальной сферах деятельности; свыше 40% всех победителей, которые получают премии и дипломы в рамках приоритетного национального проекта "Образование", прошли школу дополнительного образования.

Одним из факторов, определяющих инновационный опыт интеграции базового и дополнительного образования, является то, что свыше 85% общеобразовательных школ активно сотрудничают с организациями дополнительного образования детей по самым различным направлениям деятельности; целенаправленные формы сотрудничества создают условия для развития воспитательных функций общеобразовательных учреждений, усиления познавательной мотивации учащихся, реализации инновационных идей.

Традиционным направлением деятельности учреждений дополнительного образования является реализация каникулярных образовательных проектов, на их базе работают детские досуговые площадки, профильные лагеря, проводится значительная часть информационно-пропагандистских акций.

Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного дополнительного образования, существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Последние десятилетия система дополнительного образования детей находилась на периферии внимания государства. В соответствии с Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" полномочия в сфере дополнительного образования детей переданы на муниципальный уровень.

Закон "Об образовании в Российской Федерации" определяет "право на предоставление государственной поддержки дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях" как полномочие органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования.

На практике же значительное число муниципальных образований не имеют достаточных ресурсов для финансирования организаций дополнительного образования.

Результаты мониторинга сферы дополнительного образования указывают на уменьшение числа многопрофильных организаций дополнительного образования с 47 до 33 (за 3 года на 14 учреждений), сокращение бюджетных мест в организациях дополнительного образования - с 55774 до 38424 (за 3 года - более чем на 16 тысяч).

Состояние региональной системы дополнительного образования детей области характеризуют следующие проблемы:

1. Низкая конкурентоспособность традиционных форм дополнительного образования с новыми привлекательными для молодежи возможностями организации досуга. Анализ качества и доступности сферы дополнительного образования указывает на недостаточность программ дополнительного образования, направленных на работу с детьми старшего школьного возраста, программ нового поколения, направленных на развитие инновационной деятельности, информационных технологий.

2. Состояние зданий, учебного оборудования, инструментов для организации досуга и дополнительного образования во многих учреждениях остается проблемой. Слаба материально-техническая база учреждений дополнительного образования, что приводит к сокращению количества ресурсоемких образовательных программ военно-патриотической, технической, учебно-исследовательской, туристско-краеведческой направленности, которые представляют особый интерес для современных подростков и дают наибольший социально-профилактический эффект. В течение последних лет удается поддерживать материальную базу организаций дополнительного образования на определенном уровне, тогда как изменение интересов детей (стремление к овладению современной техникой и средствами связи, к исследовательской и научной работе, освоению народных и художественных ремесел, спортивно-технических и т.д.) требует ее развития.

3. Существуют значительные проблемы в профессиональной подготовке, профессиональной переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров этой категории, а также проблемы создания условий их деятельности в организациях дополнительного образования. Сложно решаются вопросы мотивационных механизмов стимулирования труда специалистов системы дополнительного образования.

4. Недостаточно востребованы возможности сферы дополнительного образования детей для расширения связей с предприятиями, социальными и бизнес-партнерами.

5. В сфере дополнительного образования детей мало развиты дистанционные формы образования, что создает проблемы для получения услуг дополнительного образования детьми, проживающими в сельской местности.

Все это привело к значительному снижению качества содержания дополнительного образования. Оно не в полной мере отвечает современным потребностям инновационного социально-экономического развития области, что и обусловливает необходимость комплексного решения сложившейся проблемы.

Системное развитие дополнительного образования детей как сферы, предоставляющей возможности выбора культурно-образовательных, развивающих программ, обеспечивающих полезную занятость и саморазвитие детей, возможно только на качественно новом уровне.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей подпрограмме, заключается в формировании развитой системы дополнительного образования на территории Калужской области, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, приведение региональной системы образования в соответствие с требованиями инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий каждого гражданина общества в целом.

Выполнение программных мероприятий обеспечит позитивные изменения, направленные на более полную реализацию прав детей и подростков, повышение эффективности работы по профилактике асоциальных проявлений среди школьников, выявление большего числа одаренных детей в различных областях знаний и творческой деятельности.

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Настоящая подпрограмма разработана в соответствии с положениями указов Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы", от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 N Пр-827, постановлений Правительства Калужской области от 10.10.2012 N 517 "О Стратегии действий в интересах детей в Калужской области на 2012-2017 годы", от 19.11.2012 N 561 "О мероприятиях по реализации на территории Калужской области некоторых указов Президента Российской Федерации", от 30.04.2013 N 235 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Калужской области".

Решение стратегической задачи совершенствования форм и методов социализации детей и молодежи, сохранения целостности системы дополнительного образования детей будет обеспечено по следующим основным направлениям:

- обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы;

- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей;

- педагогическая поддержка и развитие детского общественного движения, создание условий для участия обучающихся в социально значимой деятельности.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы - обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей.

Достижение цели подпрограммы будет осуществляться через решение следующих задач:

- создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии;

- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

Эффективность реализации подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя *(1)	Ед. изм.	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	Охват детей от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в условиях общего и дополнительного образования *(2)	%	73	75	75	77	80	82	84	86	90
2	Доля детей - участников конкурсных мероприятий, в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей *(3)	%	15	23	25	27	33	38	43	48	50
3	Количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования *(4)	ед.	38	40	42	44	46	48	50	53	55

*(1) При расчете фактически сложившихся значений индикаторов используются сведения, содержащиеся в формах государственной статистической отчетности 1-ДО "Сведения об учреждениях дополнительного образования детей", а также в приказах Министерства образования и науки Российской Федерации.

*(2) Отношение суммарного количества обучающихся, занимающихся по общеобразовательным дополнительным программам, к общему количеству обучающихся в общеобразовательных учреждениях Калужской области в текущем году.

*(3) Отношение суммарного количества участников областных конкурсных мероприятий к общему количеству обучающихся в общеобразовательных учреждениях Калужской области в текущем году.

*(4) Количество проведенных мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования детей к общему количеству мероприятий Календаря областных массовых мероприятий с обучающимися в текущем году.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

В целом к 2020 году реализация подпрограммы позволит достичь следующих результатов:

в количественном выражении:

- охват детей услугами дополнительного образования, программами каникулярного образовательного отдыха - не менее 90 % от общего числа обучающихся;

- удельный вес обучающихся - участников конкурсных мероприятий различного уровня в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей - не менее 50 % от общего числа обучающихся в организациях дополнительного образования;

- количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования - 55;

в качественном выражении:

- будут созданы условия повышения эффективности системы дополнительного образования детей;

- будет сформирована система мотиваций детей и молодежи к участию в реализации современных программ дополнительного образования детей по приоритетным направлениям и получению дальнейшего профессионального образования;

- будет создана современная среда социализации и самореализации детей, соответствующая особенностям различных возрастных и целевых групп, современному уровню развития техники, технологий, искусства, спорта;

- будет создана современная система совершенствования подготовки специалистов, удовлетворяющих современным требованиям к специалистам в сфере дополнительного образования детей.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 294233,1 тыс. рублей.

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
в том числе:
средства областного бюджета (*)	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
справочно:
средства федерального бюджета (**)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
в том числе:
средства областного бюджета (*)	294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. (*) Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

4. Механизм реализации подпрограммы

Предполагается предоставление средств федерального бюджета в виде субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем дополнительного образования в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 N 2148-р.

Министерство образования и науки Калужской области осуществляет деятельность по реализации подпрограммных мероприятий, в том числе посредством формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственным образовательным организациям дополнительного образования, подведомственным министерству образования и науки Калужской области.

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации настоящей подпрограммы осуществляет начальник управления общего образования министерства образования и науки Калужской области.

Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы является отдел программ и проектов в сфере общего образования и воспитательной деятельности. Начальник отдела несет персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, предоставляет информацию о ходе реализации мероприятий настоящей подпрограммы в заинтересованные организации.

Исполнители мероприятий подпрограммы определяются в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд", несут ответственность за своевременную и полную реализацию подпрограммных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в управление общего образования министерства образования и науки Калужской области.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Развитие дополнительного образования детей"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы:
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях дополнительного образования детей Калужской области	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	288633,1	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3	41233,3
2.	Модернизация дополнительного образования детей Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	5600,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0
2.1.	Развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования *(1)	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
2.2.	Приобретение оборудования для организаций дополнительного образования *(2)	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
2.3.	Поддержка и развитие конкурсного движения *(3)	2014-2020	МОН	областной бюджет	5600	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0	800,0
2.4.	Поддержка и стимулирование результативности профессиональной деятельности педагогических работников сферы дополнительного образования *(4)	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
	Итого по подпрограмме				294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3
	в том числе из областного бюджета				294233,1	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3	42033,3

*(1) Развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования: текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся.

*(2) Приобретение оборудования для организаций дополнительного образования: учебно-лабораторного, учебно-производственного, компьютерного оборудования, учебно-методического обеспечения, технических средств обучения с целью реализации современных программ дополнительного образования.

*(3) Поддержка и развитие конкурсного движения: организация и проведение областных этапов конкурсных мероприятий в соответствии с Календарем всероссийских массовых мероприятий с обучающимися и ежегодным Перечнем конкурсных мероприятий по различным направлениям дополнительного образования, обеспечение участия победителей и призеров областных конкурсных мероприятий во всероссийских и международных мероприятиях по итогам заочных этапов конкурсов, проведение интенсивных школ, тренингов, специализированных профильных смен по направлениям дополнительного образования, реализация социально-образовательных проектов и проектов сетевого взаимодействия, способствующих созданию эффективных зон полезной занятости подростков, обеспечение работы очно-заочных школ в системе дополнительного образования.

*(4) Поддержка и стимулирование результативности профессиональной деятельности педагогических работников сферы дополнительного образования: проведение областного этапа Всероссийского конкурса "Сердце отдаю детям", премии лучшим педагогам дополнительного образования.

7.4. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
государственной программы "Развитие образования в Калужской области"

Паспорт подпрограммы
"Развитие профессионального образования"

Соисполнитель государственной программы	Министерство образования и науки Калужской области
Участники подпрограммы	- министерство образования и науки Калужской области; - министерство труда, занятости и кадровой политики Калужской области; - министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области; - министерство культуры и туризма Калужской области
Цель подпрограммы	- создание в Калужской области современной системы профессионального образования, обеспечивающей подготовку квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего и высшего звена в соответствии с потребностями экономики региона и общества
4. Задачи подпрограммы	- создание условий для инновационного развития профессиональных образовательных организаций и повышения качества профессиональной подготовки; - модернизация структуры, содержания программ и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения; - развитие кадрового потенциала Калужской области; - оптимизация взаимодействия с образовательными организациями профессионального образования при совместном осуществлении воспитательных задач профессионального образования; - повышение сбалансированности потребности организаций Калужской области в инженерно-технических специалистах и их подготовки образовательными организациями профессионального образования, расположенными на территории региона
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям развития Калужской области; - развитие инфраструктуры профессиональных образовательных организаций Калужской области; - создание условий для обеспечения региональной системы профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами; - совершенствование воспитательного процесса, создание условий для гармоничного развития личности и реализации ее творческой активности; - повышение престижа инженерно-технических специальностей, востребованных на рынке труда Калужской области
6. Показатели подпрограммы	- доля организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках подпрограммы, в общем их числе; - удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, предоставляющих широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности; - удельный вес численности педагогического состава, прошедшего повышение квалификации, переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях, в общей численности педагогического состава профессиональных образовательных организаций Калужской области; - доля обучающихся в образовательных организациях профессионального образования, вовлеченных в проведение культурно-массовых, досуговых, спортивных и других мероприятий; - доля выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	7445715,840	1118857,320	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	7384584,94	1057726,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42
	министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области	61130,900	61130,900	-	-	-	-	-	-
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий подпрограммы к 2020 году позволит достичь следующих результатов: в количественном выражении: - доля организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках подпрограммы, в общем их числе составит 65 процентов; - удельный вес численности педагогического состава, прошедшего повышение квалификации, переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях, составит 45 процентов от общей численности педагогического состава профессиональных образовательных организаций Калужской области; - доля обучающихся в образовательных организациях профессионального образования, вовлеченных в проведение культурно-массовых, досуговых, спортивных и других мероприятий, увеличится до 90 %; - доля выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения, увеличится до 90 %; в качественном выражении: - увеличится доля образовательных организаций среднего профессионального образования, предоставляющих широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

В 2013 году сеть образовательных организаций профессионального образования Калужской области, реализующих программы среднего профессионального образования, представлена 38 учреждениями различных форм собственности и ведомственной принадлежности, из них 31 учреждение - регионального подчинения, 2 учреждения - федерального подчинения и 5 негосударственных учреждений. Из 31 учреждения регионального подчинения 27 подведомственны министерству образования и науки Калужской области, 2 - министерству культуры Калужской области и 2 - министерству здравоохранения Калужской области. Все эти учреждения осуществляют подготовку кадров более чем по 80 различным направлениям.

В образовательных организациях среднего профессионального образования готовятся специалисты по таким востребованным в Калужской области специальностям, как слесари различных специализаций, сварщики ручной, контактной сварки и электрогазосварщики, водители автомобилей, троллейбусов, погрузчиков, операторы станков, электрики, техники, швеи, фармацевты, музыканты, танцоры, художники и др. В настоящее время в них обучается около 13000 человек дневной формы обучения (молодые люди в возрасте 15-20 лет) и 2000 человек по краткосрочным формам обучения, относящихся к более зрелой категории населения (обучение второй профессии, повышение квалификации).

Ежегодно в Калужской области регистрируется около 28 тыс. граждан, признаваемых безработными. Из них 12% (3,4 тыс. человек) имеют возможность повысить квалификацию или обучиться новой профессии в образовательных организациях среднего профессионального образования Калужской области.

Тенденции современного социально-экономического развития общества, изложенные в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р, и Стратегии социально-экономического развития Калужской области до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 29.06.2009 N 250, выдвигают качественно новые требования к функционированию системы профессиональной подготовки кадров. Речь идет как о нехватке рабочей силы в растущих отраслях экономики, так и о несоответствии уровня квалификации рабочих, специалистов среднего звена современному уровню технической и технологической оснащенности предприятий. Существующая система подготовки кадров негибка, инерционна, готовит рабочих только массовых профессий и не ориентирована на предоставление непрерывного индивидуализированного образования. Данная подпрограмма создает основу для решения задач, направленных на усиление роли профессионального образования в инновационном социально ориентированном развитии Калужской области.

Анализ соответствия содержания и структуры профессионального образования потребностям рынка труда Калужской области показывает, что, например, из 3845 дипломированных специалистов с уровнем начального и среднего профессионального образования в 2013 году для предприятий промышленного сектора, строительства и транспортной отрасли экономики подготовлено лишь 1863 человека массовых профессий при потребности 6622 специалиста (28% от потребности). Данный порядок цифр характерен также для выпускников 2012 и 2011 годов.

Развитие экономики Калужской области, появление инновационных предприятий, техническое переоснащение производства, выпуск новых видов продукции делают актуальным вопрос организации на базе образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования опережающего обучения, краткосрочного обучения персонала предприятий вторым профессиям, повышения квалификации, переобучения кадров.

Наиболее оптимальным и перспективным направлением становится создание многофункциональных ресурсных центров по наиболее значимым для Калужской области направлениям подготовки кадров (с возможностью проживания и краткосрочной стажировки групп из разных учреждений профессионального образования), а также организация "точечной" подготовки специалистов, обладающих необходимыми общепрофессиональными знаниями и умением работать на конкретном узкопрофильном оборудовании, предоставляемом для этих целей работодателями в рамках развития частно-государственного партнерства.

Современные требования к условиям предоставления профессионального образования предусматривают оснащение образовательного процесса современным учебным и учебно-наглядным оборудованием. Сегодня в образовательных организациях профобразования достаточно широко используются интерактивные доски, персональные компьютеры, но востребованным профессионалом выпускник может стать лишь при условии отработки навыков не только на компьютере или тренажере, но и на современном технологичном оборудовании, которым учреждения в настоящее время не обладают (учебные заведения оснащены оборудованием 70-80-х годов прошлого века). При этом необходимо отметить, что образовательные стандарты отводят от 40 до 50% учебного времени на отработку практических навыков (осуществляемую в образовательном учреждении) и производственную практику.

Одной из важных задач, стоящих перед профессиональным образованием, является качественное улучшение и омоложение кадрового состава преподавателей и мастеров производственного обучения, закрепление педагогических работников в образовательных организациях Калужской области.

Региональная система высшего образования на современном этапе развития должна обеспечивать готовность специалиста осуществлять профессиональную деятельность в условиях интенсивно развивающейся экономики региона. Между тем сегодня возникает ряд противоречий, во-первых, между нарастающими потребностями в высококвалифицированных специалистах и ограниченными возможностями системы высшего образования региона в удовлетворении этих потребностей, во-вторых, между необходимостью адаптации системы подготовки специалистов с высшим образованием в соответствии с потребностями региона и отсутствием механизмов финансирования образовательной и научной деятельности образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Калужской области, за счет бюджетных средств Калужской области.

В Калужской области осуществляют деятельность 22 образовательные организации высшего образования. Среди них 1 государственный вуз (Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского) и 13 филиалов государственных вузов, 2 негосударственных вуза и 6 филиалов негосударственных вузов.

Отношения между субъектами системы высшего образования и органами государственной власти регулируются Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации". Организация предоставления высшего образования относится к компетенции федеральных органов исполнительной власти, которые вправе осуществлять детальное регулирование в сфере высшего образования. Вместе с тем образовательные организации высшего образования, расположенные на территории региона, осуществляют образовательную деятельность в тесном взаимодействии с органами государственной власти Калужской области в интересах и с учетом специфики динамично развивающейся экономики Калужской области.

Основные показатели динамики развития высшего образования

Таблица 1

	2007/08	2008/09	2009/10	2010/11	2011/12	2012/13
Число образовательных организаций высшего образования, в том числе:	27	27	27	28	28	27
государственных	16	16	16	17	17	16
негосударственных	11	11	11	11	11	11
Численность студентов образовательных организаций высшего образования, тыс. чел., в том числе:	37,2	37,8	38,7	37,6	33,8	31,4
государственных	26,2	25,6	25,8	25,0	23,0	21,7
негосударственных	11,0	12,2	12,8	12,6	10,8	9,7

Контингент студентов образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Калужской области, в 2012/13 учебном году составил 31388 человек. Из них 11787 человек обучались по очной форме обучения (38%), 785 человек - по очно-заочной форме обучения (2%), 18816 человек - по заочной форме обучения (60%). На бюджетных местах обучаются 10033 человека (32%), 21355 студентов (68%) обучаются на договорных условиях.

Наибольший прием в государственные образовательные организации высшего образования был отмечен по группам специальностей "экономика и управление", "гуманитарные науки", "образование и педагогика". Значительно возрос интерес абитуриентов 2013/14 учебного года к направлениям подготовки в области технических наук, естественных наук и здравоохранения. В негосударственных вузах основная доля поступивших обучается по направлениям "юриспруденция", "экономика", "менеджмент".

Подготовку специалистов в образовательных организациях высшего образования осуществляет квалифицированный профессорско-преподавательский состав. В вузах работают 1695 преподавателей основного состава вузов (штат). Из общего числа штатного профессорско-преподавательского состава 231 человек имеет ученую степень доктора наук, 877 - кандидата наук.

Статистические показатели выпуска образовательных
организаций высшего образования

Таблица 2

	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013
Всего выпускников, чел.	7057	7507	7779	8011	7572	6768	5058
в том числе:
из государственных вузов	4744	4800	4639	4676	4661	4204	3192
из негосударственных вузов	2313	2707	3140	3335	2911	2564	1866

В последние годы в вузах Калужской области существенно увеличилось количество специальностей, востребованных на региональном рынке труда. Это лечебное дело, медицинская физика, клиническая психология, техносферная безопасность, социально-культурный сервис и туризм, защита в чрезвычайных ситуациях, ветеринария, биомедицинская инженерия, фармацевтическая химия, землеустройство и кадастры, мехатроника и робототехника.

Большая доля новых специальностей, востребованных на региональном рынке труда, приходится на ведущие вузы области: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, Обнинский институт атомной энергетики - филиал НИЯУ "МИФИ" и Калужский филиал Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана.

Одним из важнейших показателей текущего состояния системы высшего образования Калужской области является проблема трудоустройства выпускников, которая осложняется несоответствием объемов и профилей подготовки кадров потребностям экономики региона, а также уровнем их профессиональной компетентности.

Во многих вузах подготовка специалистов осуществляется исходя из спроса на образовательные услуги. Ценность профессионального образования для молодежи стала в большей степени зависеть не от реальной потребности в специалистах соответствующего профиля, а от престижности специальностей. Так, в Калужской области подготовка экономистов, финансистов и бухгалтеров ведется в 17 образовательных организациях высшего образования, подготовка специалистов по менеджменту и маркетингу - в 17, специалистов по юриспруденции - в 12 вузах. Вследствие этого на протяжении нескольких лет на рынке труда Калужской области отмечается переизбыток специалистов по названным профессиям и специальностям. Кроме того, как показывает опыт взаимодействия службы занятости с работодателями, на трудоустройство молодых специалистов влияет и престижность образовательной организации высшего образования.

По данным прогноза потребности в инженерно-технических кадрах на 2013-2017 годы, организациям, расположенным на территории Калужской области, потребуется 6622 инженерно-технических специалиста различных специализаций, в том числе 4858 человек на замену выбывающих работников и 1764 человека на вновь создаваемые рабочие места (27% от общей потребности в инженерно-технических кадрах).

Потребность инженерно-технических кадров составит:

в 2013 году - 1672 человека, в 2014 году - 1305, в 2015 году - 1214, в 2016 году - 1223, в 2017 году - 1208.

Наибольшая потребность в инженерно-технических кадрах заявлена организациями города Калуги - 49% от общей потребности в инженерно-технических кадрах, города Обнинска - 15% от общей потребности, а также организациями Боровского района - 8% от общей потребности, Жуковского района - 7% от общей потребности, Людиновского района - 5% от общей потребности.

По данным анкетирования учащихся выпускных классов школ области по вопросам профессионального самоопределения, в 2013 году в вузы планировали поступление 72% выпускников 11-х классов (2012 год - 70%), то есть у них по-прежнему остаются в приоритете такие сферы деятельности, как экономика, управление, медицина и социальное обеспечение.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

В целом анализ состояния системы профессионального образования Калужской области позволяет выделить следующие недостатки:

- изолированность образовательных организаций разного уровня;

- недостаточная ориентированность содержания профессионального образования на будущего работодателя, специфику его производства;

- наличие разрыва между востребованностью специалистов на рынке труда и перечнем направлений подготовки в образовательных организациях профессионального образования.

Проблемами текущего состояния и тенденций развития системы профессионального образования являются:

- снижение престижа и востребованности среднего профессионального образования и, как следствие, тенденция замещения рабочих кадров и кадров среднего звена кадрами с высшим образованием;

- инертность системы среднего профессионального образования;

- старение преподавательского корпуса образовательных организаций профессионального образования;

- неудовлетворительное состояние материально-технической базы и студенческих общежитий профессиональных образовательных организаций;

- трудности в осуществлении взаимодействия между образовательными организациями высшего образования различной ведомственной подчиненности и органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, обусловленные существующей нормативно-правовой базой, регламентирующей разделение полномочий в сфере образования.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

В результате реализации настоящей подпрограммы будет обеспечено в долгосрочной перспективе:

- повышение открытости деятельности организаций профессионального образования;

- расширение общественного участия в управлении профессиональным образованием;

- создание необходимых предпосылок для дальнейшего самостоятельного развития организаций профессионального образования;

- дальнейшее развитие инфраструктуры и технологий проведения количественного и качественного прогноза актуального и перспективного спроса на квалификации (в отраслевом, региональном разрезе), формирования государственного заказа и государственного задания на подготовку кадров на основе этих прогнозов, распределения государственного задания на подготовку кадров;

- развитие механизмов государственно-частного партнерства образовательных организаций, организаций реального сектора экономики и социальной сферы, участия работодателей в решении задач обеспечения квалифицированными кадрами предприятий (организаций);

- создание условий, способствующих повышению степени соответствия профессиональных квалификаций выпускников требованиям регионального и международного рынка труда.

2. Приоритеты региональной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели достижения целей и
решения задач, ожидаемые конечные результаты подпрограммы,
сроки и этапы реализации подпрограммы

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Стратегические приоритеты в сфере профессионального образования Калужской области:

- повышение качества и экономической эффективности профессионального образования, приведение его в соответствие с потребностями экономики региона и социальной сферы;

- реструктуризация и оптимизация сети учреждений профессионального образования;

- развитие региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования;

- продолжение работы по созданию многопрофильных учреждений путем их реорганизации и укрупнения;

- совершенствование системы утверждения государственного задания на подготовку кадров;

- оптимизация взаимодействия образовательных организаций профессионального образования и органов исполнительной власти региона в процессе подготовки кадров;

- обеспечение улучшения качества профессионального образования региона за счет повышения престижа ведущих образовательных организаций профобразования, образовательная деятельность которых ориентирована на потребности экономики Калужской области.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Основной целью подпрограммы "Развитие профессионального образования" является создание в Калужской области современной системы профессионального образования, обеспечивающей подготовку квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего и высшего звена в соответствии с потребностями экономики региона и общества.

Достижение цели настоящей подпрограммы будет осуществляться путем решения следующих задач:

- создание условий для инновационного развития профессиональных образовательных организаций и повышения качества профессиональной подготовки;

- модернизация структуры, содержания программ и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;

- развитие кадрового потенциала Калужской области;

- взаимодействие с образовательными организациями профессионального образования при совместном осуществлении воспитательных задач профессионального образования;

- повышение сбалансированности потребности организаций Калужской области в инженерно-технических специалистах и их подготовки образовательными организациями профессионального образования, расположенными на территории Калужской области.

Эффективность реализации настоящей подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значение по годам:
N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
1.	Доля организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках подпрограммы, в общем их числе (Днов *(1))	%	22	35	40	50	53	55	57	60	65
2.	Увеличение доли образовательных организаций среднего профессионального образования, предоставляющих широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности (Дпроф *(2))	%	35	36	38	40	42	45	48	50	55
3.	Удельный вес численности педагогического состава, прошедшего повышение квалификации, переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях, в общей численности педагогического состава профессиональных образовательных организаций области (УВпед *(3))	%	18	20	25	30	35	40	42	43	45
4.	Доля обучающихся в образовательных организациях профессионального образования, вовлеченных в проведение культурно-массовых, досуговых, спортивных и других мероприятий (Двовл *(4))	%	55	60	65	70	75	80	85	87	90
5.	Доля выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения	%	76	78	80	82	84	86	88	90	90

Примечание. Методика расчета показателей (индикаторов):

*(1) Днов = количество организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования / общее количество организаций среднего профессионального образования х 100 %.

*(2) Дпроф = количество образовательных организаций среднего профессионального образования, осуществляющих профессиональную подготовку / общее количество организаций среднего профессионального образования х 100 %.

*(3) УВпед = численность педагогического состава, прошедшего повышение квалификации, переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях/общая численность педагогического состава профессиональных образовательных организаций области) х 100 %.

*(4) Двовл = (число обучающихся в образовательных организациях профессионального образования, вовлеченных в проведение культурно-массовых, досуговых, спортивных и др. мероприятий/общая численность обучающихся) х 100 %.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

Основные ожидаемые к 2020 году конечные результаты реализации подпрограммы:

в количественном выражении:

- доля организаций среднего профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках настоящей подпрограммы, в общем их числе составит 65 процентов;

- повышение квалификации, профессиональную переподготовку и стажировку в различных образовательных и производственных организациях пройдет 45 процентов педагогического состава от общей численности педагогического состава профессиональных образовательных организаций Калужской области;

- доля обучающихся в образовательных организациях профессионального образования, вовлеченных в проведение культурно-массовых, досуговых, спортивных и других мероприятий, составит 90%;

- доля выпускников инженерно-технических специальностей очной формы обучения, трудоустроившихся по специальности не позднее первого года после завершения обучения, достигнет 90%;

в качественном выражении:

- увеличение доли образовательных организаций среднего профессионального образования, предоставляющих широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации настоящей подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий настоящей подпрограммы осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.

Привлечение средств федерального бюджета будет осуществляться по итогам участия региона в конкурсах, проводимых федеральными органами исполнительной власти, в том числе в рамках других государственных программ Калужской области.

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	7445715,840	1118857,320	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	7445715,840	1118857,320	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420
в том числе:
средства областного бюджета (*)	7445715,840	1118857,320	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420	1054476,420
Справочно:
средства федерального бюджета (**)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	7384584,94	1057726,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42
в том числе:
средства областного бюджета (*)	7384584,94	1057726,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42
средства федерального бюджета (**)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области	61130,900	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе:
средства областного бюджета (*)	61130,900	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	(*) Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
	(**) Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

4. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации настоящей подпрограммы определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение данной подпрограммы в соответствии с действующим законодательством, ежегодное уточнение затрат на выполнение подпрограммных мероприятий и подготовку предложений по финансированию подпрограммы в проект областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Предоставление средств федерального бюджета в виде субсидий на цели развития профессионального образования Калужской области планируется привлекать по итогам участия Калужской области в конкурсных отборах.

Управление профессионального образования и науки, управление экономики образования министерства образования и науки Калужской области осуществляют деятельность по реализации подпрограммных мероприятий, в том числе посредством формирования государственного задания на оказание государственных услуг по предоставлению среднего профессионального образования и профессионального обучения профессиональным образовательным организациям, подведомственным министерству.

Субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг, субсидии на иные цели предоставляются в соответствии с действующим законодательством.

Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период на вышеуказанные цели.

В целях реализации подпрограммных мероприятий осуществляется взаимодействие с работодателями региона по организации практико-ориентированного (дуального) обучения в организациях профессионального образования в рамках соглашения. В результате реализации соглашения заключаются ученические договора с обучающимися, согласно которым предприятие принимает на себя обязательства по обеспечению студентов ежемесячной стипендией в размере МРОТ и рабочим местом (целевой набор), а также по обновлению материально-технической и учебно-лабораторной баз учреждений.

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации настоящей подпрограммы осуществляет заместитель министра - начальник управления профессионального образования и науки министерства. В реализации отдельных мероприятий подпрограммы принимают участие отраслевые министерства Калужской области, в том числе:

- министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области (пункты 2.2-2.4. раздела 2 Перечня программных мероприятий подпрограммы "Развитие профессионального образования" (далее - Перечень);

- министерство труда, занятости и кадровой политики Калужской области (пункты 1.4., 1.8. , 5.1-5.3, 5.8, 5.9 разделов 1, 5 Перечня);

- министерство культуры и туризма Калужской области (пункт 2.5. раздела 2 Перечня).

На строительство и развитие учебного центра автомобилестроения, созданного на базе государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования (далее - ГАОУ СПО) "Колледж информационных технологий и управления" города Калуги (пункт 2.2 Перечня) предоставляются финансовые средства в виде субсидии на возмещение затрат организациям, находящимся в областной собственности, на уплату основного долга, процентов и прочих расходов по кредитным ресурсам, полученным в кредитных организациях на капитальный ремонт, реконструкцию и строительство объектов областной собственности, а также расходов по арендной плате за земельные участки, находящиеся в государственной собственности Калужской области.

Порядок и условия предоставления данной субсидии утверждаются постановлением Правительства Калужской области.

Ответственными за реализацию мероприятий настоящей подпрограммы являются:

- отдел начального и среднего профессионального образования управления профессионального образования и науки министерства (по мероприятиям 1.1-1.4, 1.6-1.12, 2.1-2.7, 3.1-3.2, 3.3, 4.1, 4.2 разделов 1-4 Перечня);

- отдел по взаимодействию с учреждениями высшего профессионального образования и научными организациями министерства (по мероприятиям 1.5, 1.11-1.12, 3.3, 3.4, 5.1-5.9 разделов 1, 3, 5 Перечня).

Начальники отделов несут персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий настоящей подпрограммы в заинтересованные организации.

Взаимодействие заказчика с органами местного самоуправления осуществляется в рамках договоров и (или) соглашений по реализации настоящей подпрограммы.

Исполнители программных мероприятий определяются в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" и несут ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в управление профессионального образования и науки министерства образования и науки Калужской области.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Развитие профессионального образования"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы:
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Обеспечение потребности экономики Калужской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям развития региона
1.1.	Оказание государственной услуги по предоставлению среднего профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях	2014-2020	министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	6837933,1	979633,3	976383,3	976383,3	976383,3	976383,3	976383,3	976383,3
1.2.	Внедрение сетевых форм организации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения	2016-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.3.	Создание центров сертификации квалификаций и независимой экспертизы качества образования	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.4.	Развитие механизмов и форм взаимодействия организаций реального сектора экономики региона и социальной сферы в системе профессионального образования	2014-2020	МОН, министерство труда, занятости и кадровой политики Калужской области (МТЗКП)	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.5.	Организация и проведение областной ежегодной предметной олимпиады студентов образовательных организаций высшего образования (по 8 учебным дисциплинам: химия, биология, математика, физика, экономика, правоведение, менеджмент, информатика)	2014-2020	МОН	областной бюджет	1190	170	170	170	170	170	170	170
1.6.	Обновление действующих и формирование новых образовательных программ (модулей) среднего профессионального образования в соответствии с новой системой перечней профессий и специальностей профессионального образования и формирование их реестра	2015-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.7.	Разработка и внедрение программ сотрудничества профессиональных образовательных организаций с работодателями региона	2015-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.8.	Обеспечение деятельности экспертного совета по профессиональному образованию при министерстве образования и науки Калужской области с участием работодателей для экспертизы образовательных программ начального профессионального образования и среднего профессионального образования (далее - НПО, СПО) и их профессионально-общественной аккредитации	2014-2020	МОН, МТЗКП	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.9.	Разработка и внедрение новых образовательных технологий, в том числе дистанционных, специальных программ профессионального образования, адаптированных для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.10.	Предоставление государственных гарантий обучающимся в профессиональных образовательных организациях, в том числе детям-сиротам, и пр. (публичные обязательства)	2014 -2020	МОН	областной бюджет	536012,54	76573,22	76573,22	76573,22	76573,22	76573,22	76573,22	76573,22
1.11.	Участие профессиональных образовательных организаций в конкурсах и выставках современного учебно-методического обеспечения по программам СПО и профессионального обучения, в том числе всероссийского уровня	2015-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
1.12.	Организация и проведение конференций, семинаров, совещаний по актуальным проблемам профессионального образования	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
	Итого по разделу			областной бюджет	7375135,64	1056376,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52	1053126,52
2.	Развитие инфраструктуры профессиональных образовательных организаций Калужской области
2.1.	Создание и оснащение многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе профессиональных образовательных организаций	2014-2018	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
2.2.	Предоставление субсидии на возмещение затрат организациям, находящимся в областной собственности, на уплату основного долга, процентов и прочих расходов по кредитным ресурсам, полученным в кредитных организациях на капитальный ремонт, реконструкцию и строительство объектов областной собственности, а также расходов по арендной плате за земельные участки, находящиеся в государственной собственности Калужской области	2014-2020	министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области (далее - МСЖКХ)	областной бюджет	61130,9	61130,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
2.3.	Строительство и оснащение центра подготовки кадров для фармацевтических производств в г. Калуге	2014	МСЖКХ	областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
2.4.	Строительство учебного корпуса ГАОУ СПО "Людиновский индустриальный техникум"	2014-2016	МСЖКХ	областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
2.5.	Модернизация учебного оборудования профессиональных образовательных организаций	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН, министерству культуры и туризма Калужской области
2.5.		2014-2020	министерство культуры и туризма Калужской области	областной бюджет
2.6.	Оснащение учебных корпусов, мастерских, спортивных залов, общежитий и столовых профессиональных образовательных организаций в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к учебно-производственному процессу, административным и бытовым зданиям, и требованиями ФГОС СПО, учебных планов и рабочих программ	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
2.7.	Оснащение профессиональных образовательных организаций компьютерной, офисной, мультимедийной техникой и оборудованием, информационно-программными продуктами	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
	Итого по разделу			областной бюджет	61130,9	61130,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
3.	Создание условий для обеспечения региональной системы профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами
3.1.	Повышение квалификации и стажировка руководителей и инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных организаций	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
3.2.	Проведение конкурса на соискание премий Правительства Калужской области педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций	2014-2020	МОН	областной бюджет	2016	288	288	288	288	288	288	288
3.3.	Проведение конкурса на соискание премий преподавателям учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории Калужской области, и церемонии награждения	2014-2020	МОН	областной бюджет	1190	170	170	170	170	170	170	170
3.4.	Организация и проведение ежегодного областного конкурса научно-исследовательских работ студентов "Будущий учитель"	2014-2020	МОН	областной бюджет	140	20	20	20	20	20	20	20
3.5.	Организация целевой подготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении органов государственной власти Калужской области, в аспирантурах высших учебных заведений и научных организаций, расположенных на территории Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	2071,3	295,9	295,9	295,9	295,9	295,9	295,9	295,9
3.6.	Организация обучения студентов факультета иностранных языков Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского в университетах Франции (на основании постановления Губернатора Калужской области от 17.08.2006 N 305)	2014-2020	МОН	областной бюджет	1680	240	240	240	240	240	240	240
	Итого по разделу:			областной бюджет	7097,3	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9	1013,9
4.	Совершенствование воспитательного процесса, создание условий для гармоничного развития личности и реализации ее творческой активности
4.1.	Проведение мероприятий по профилактике наркомании, экстремизма и правонарушений в организациях Калужской области, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
4.2.	Организация профилактических, спортивных, досуговых мероприятий, направленных на профилактику асоциального поведения и формирование здорового образа жизни у обучающихся в профессиональных образовательных организациях Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
5.	Повышение престижа инженерно-технических специальностей, востребованных на рынке труда Калужской области
5.1.	Мониторинг текущей потребности и формирование прогноза потребности в инженерно-технических кадрах отраслей экономики Калужской области на среднесрочную перспективу (5 лет)	2014-2020	МТЗКП	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МТЗКП
5.2.	Организация тестирования школьников выпускных классов в период проведения Дней открытых дверей в образовательных организациях высшего образования технического профиля	2014-2020	МТЗКП, МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МТЗКП
5.3.	Информирование молодежи Калужской области в средствах массовой информации о текущей и перспективной региональной потребности в инженерно-технических кадрах	2014-2020	МТЗКП	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МТЗКП
5.4.	Организация для учащихся образовательных организаций общего образования "Дней открытых дверей" и экскурсий в образовательные организации профессионального образования инженерно-технического профиля	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
5.5.	Размещение на интернет-портале органов власти Калужской области актуальной информации о состоянии системы профессионального образования региона, в том числе инженерно-технического профиля	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
5.6.	Организация и проведение предметных олимпиад, выставок и конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций	2014-2020	МОН	областной бюджет	2352	336	336	336	336	336	336	336
5.7.	Организация и проведение научно-популярных лекций для абитуриентов образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Калужской области, с привлечением профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования инженерно-технического профиля	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
5.8.	Информационная работа с общественными молодежными объединениями и советами наставников на предприятиях	2014-2020	МТЗКП	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МТЗКП
	Итого по разделу				2352	336	336	336	336	336	336	336
	Итого по подпрограмме, в том числе:			областной бюджет	7445715,840	1118857,32	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42
	министерство образования и науки Калужской области			областной бюджет	7384584,94	1057726,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42	1054476,42
	министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области			областной бюджет	61130,900	61130,900	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	справочно:
	федеральный бюджет				0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

7.5. Подпрограмма "Развитие системы воспитания и социализации
обучающихся" государственной программы "Развитие образования
в Калужской области"

Паспорт подпрограммы
"Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"

Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
Участники подпрограммы	- министерство образования и науки Калужской области; - министерство по делам семьи, демографической и социальной политике; - министерство здравоохранения Калужской области
Цели подпрограммы	- создание условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению
Задачи подпрограммы	- совершенствование системы патриотического, духовно-нравственного, социокультурного, здоровьесберегающего воспитания несовершеннолетних граждан; - формирование у несовершеннолетних способности противостоять негативным воздействиям социальной среды; - профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Перечень основных мероприятий подпрограммы	- реализация комплекса мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту; - развитие системы воспитания гражданственности, стремления к духовному развитию обучающихся; - реализация комплекса мер по профилактике правонарушений несовершеннолетних
Показатели подпрограммы	- удельный вес числа несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета; - доля граждан мужского пола, обучающихся в 10-х классах общеобразовательных учреждений Калужской области, принявших участие в учебных сборах, от общей численности обучающихся данной категории
Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий подпрограммы позволит к 2020 году достичь следующих результатов: в количественном выражении: - снизить удельный вес числа несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета до 1,85%; - увеличить долю юношей-десятиклассников, принявших участие в учебных сборах, от общей численности школьников данной категории до 97%; в качественном выражении: - повысить воспитательный потенциал образовательного процесса; - повысить педагогическую культуру родителей; - обеспечить готовность педагогов к решению актуальных задач воспитания; - укрепить партнерские отношения на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних; - закрепить в содержании образования такие ценности, как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, ответственность, толерантность, мир, отказ от насилия, межкультурный диалог; - обеспечить рост социальной зрелости учащихся, проявляющийся в осознанном выборе здорового образа жизни, развитии талантов и способностей, в сознательном профессиональном самоопределении, ориентации на саморазвитие и самосовершенствование во благо современного общества и государства.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах, где воспитательная деятельность рассматривается как компонента педагогического процесса в каждом общеобразовательном учреждении, которая охватывает все составляющие образовательной системы школы и направлена на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях.

Благодаря государственной политике в сфере образования наметилась положительная тенденция, определяющая воспитание как приоритетную сферу, обеспечивающую человеческий ресурс социально-экономического развития страны.

За последние годы особенно усилилось внимание к разработке и реализации системы гражданского, патриотического и физического воспитания, профилактике социального сиротства, преодолению проявлений асоциального поведения обучающихся и молодежи, защите прав детей. Основной акцент в воспитательной работе сделан на организацию социальной практики, профессиональную ориентацию, культурно-досуговую деятельность.

Большое внимание уделяется проведению мероприятий, посвященных юбилейным и другим памятным событиям истории России.

Конкурсы проводятся среди обучающихся общеобразовательных учреждений Калужской области и направлены на воспитание у обучающихся чувства гражданственности и патриотизма, уважения и бережного отношения к истории и культуре страны, а также на формирование у обучающихся Калужской области познавательного интереса к активному изучению истории и традиций родного края.

В 26 муниципальных районах и городских округах Калужской области на базе образовательных учреждений действуют 296 музейных образований, в том числе 236 музеев и 60 музейных уголков. В основном это краеведческие, военно-исторические, мемориальные, этнографические, литературные, экологические музейные образования, музеи детского и технического творчества и музеи истории школы. В количественном отношении преобладают музеи военно-исторической направленности, большая часть из которых посвящена событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Ежегодно проводится областной смотр-конкурс музеев и комнат боевой славы образовательных учреждений, который направлен на повышение роли музеев образовательных учреждений Калужской области в духовно-нравственном, патриотическом и гражданском воспитании детей и молодежи. В 2012 году на областной смотр-конкурс музеев и комнат боевой славы образовательных учреждений, посвященный Году российской истории, были представлены работы от 60 образовательных учреждений.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) и с учетом возможностей педагогического коллектива в общеобразовательных учреждениях Калужской области создаются профильные кадетские классы. Основными целями создания и работы кадетских классов, наряду с задачами получения общего образования, является подготовка несовершеннолетних граждан к получению в будущем военной специальности. В Калужской области основными направленностями кадетских классов являются правоохранительная, общевойсковая, военно-морская, классы пограничных войск и противопожарной службы, казачьи классы.

Воспитание юных граждан сегодня невозможно без обращения к отечественным духовным ценностям. Важнейшим источником воспитания является христианская православная культура. Она органично вплетена в историю и культуру, обычаи и традиции населения Калужской области и является важнейшим источником его духовности.

С 1 сентября 2012 года в образовательные программы 1-4-х классов общеобразовательных учреждений введен курс "Основы религиозных культур и светской этики", который включает модули по изучению основ православной, исламской, иудейской, буддистской, мировых религиозных культур и светской этики. В соответствии с выбором родителей в 2012/13 учебном году 67,96% обучающихся изучали модуль "Основы православной культуры", 29,33% школьников изучали модуль "Основы светской этики", 2,43% - модуль "Основы мировых религиозных культур", 0,25% - "Основы исламской культуры", 0,02% - "Основы иудейской культуры".

Для Калужской области введение нового учебного курса не является чем-то необычным. Изучение православной культуры как отдельного учебного предмета по выбору учащихся и их родителей осуществляется уже несколько лет. В 2012/13 учебном году "Основы православной культуры" в различных формах (учебный предмет, кружок, факультатив) изучают 24194 обучающихся общеобразовательных учреждений области (2011/12 учебный год - 21157 обучающихся).

В образовательных учреждениях Калужской области по вышеуказанному направлению проводится внеклассная работа, к которой активно привлекаются родители обучающихся. Во многих образовательных учреждениях Калужской области организуется празднование Рождественской елки, традиционным стал фестиваль "Рождественская звезда", праздники народного и православного календаря ("Под святым Покровом", "Масленица", "Жаворонки", "Пасха", "Зеленые Святки"); фестивали детского творчества, приуроченные к православным праздникам ("Вифлеемская звезда", "Пасха красная").

Осваивая в процессе изучения предмета "Основы православной культуры" образцы высокой нравственности, учащиеся обретают способность противостоять разрушительным для личностного развития влияниям, вырабатывают внутреннюю устойчивость к различным негативным зависимостям и порокам.

Большое социально-воспитательное значение имеет система православных школ, дополнительного образования, олимпиадного движения школьников по основам православной культуры, профессиональная и духовная поддержка педагогов, проведение областного этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми "За нравственный подвиг учителя". Все это - реальные формы приобщения детей и молодежи к духовным основам родной культуры, помощи им в обретении нравственных ориентиров, истинных ценностей современной жизни, гармонизации отношений между поколениями, учителями и школьниками.

Регулярно проводятся мероприятия, посвященные ведению здорового образа жизни: конкурсы, акции, тренинговые занятия, ролевые игры, беседы, конференции, круглые столы, лекции, семинары, в том числе приуроченные к Международному дню борьбы против злоупотребления наркотиками и их незаконного оборота, Всемирному дню здоровья. К участию в них привлекаются сотрудники Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков по Калужской области, учреждений здравоохранения, подразделений по делам несовершеннолетних в органах полиции, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Одним из направлений работы министерства образования и науки Калужской области по первичной профилактике употребления наркотиков является организация в образовательных учреждениях Калужской области диагностики на немедицинское употребление наркотических средств.

В 2012/13 учебном году иммунохроматографическое тестирование было проведено в 12 учреждениях высшего профессионального и 42 учреждениях начального и среднего профессионального образования разной ведомственной принадлежности. В тестировании приняли участие 1910 студентов вузов (более 16% от общего числа студентов, обучающихся по очной форме обучения). В учреждениях начального и среднего профессионального образования участие в тестировании приняли 5087 учащихся и студентов (более 30% от всех обучающихся организаций начального и среднего профессионального образования Калужской области).

В общеобразовательных учреждениях Калужской области первичную профилактику употребления наркотиков через организацию иммунохроматографического тестирования проводят среди школьников 10-х классов, а с 2013 года в диагностике принимают участие обучающиеся 9-11-х классов.

Дополнительная диагностика школьников на немедицинское употребление наркотических средств осуществляется Центром диагностики и профилактики детской наркомании. Для выявления лиц, употребляющих психоактивные вещества, сотрудники Центра используют один из перспективных методов - электропунктурный вегетативный резонансный тест, позволяющий устанавливать факт разового, повторного и многократного употребления психоактивных веществ, в том числе на донозологическом уровне, а также проводить автоматическую регистрацию показателей измерений.

Следует отметить, что на протяжении ряда лет происходит увеличение охвата обучающихся образовательных учреждений Калужской области диагностическими и профилактическими мероприятиями и в количественном, и в территориальном отношении.

Одним из направлений воспитательной работы образовательных учреждений является формирование уважения к культурному наследию народов, проживающих на территории Калужской области. Образовательные учреждения Калужской области осуществляют работу по профилактике экстремизма и межнациональных конфликтов в тесном контакте со всеми заинтересованными службами и ведомствами: комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав как регионального, так и муниципального уровней, органами управления внутренних дел, министерством спорта и молодежной политики Калужской области.

Работа по профилактике экстремизма в образовательных учреждениях Калужской области строится в соответствии с ежегодным Комплексным планом действий по гармонизации межэтнических отношений в Калужской области.

Работой по формированию культуры межнационального общения и профилактике экстремизма охвачены воспитанники и обучающиеся образовательных учреждений всех типов.

Так, уже в дошкольных образовательных учреждениях в игровой форме с детьми проводятся занятия на тему многонациональности Российской Федерации, доброго отношения к людям иных национальностей.

В образовательных учреждениях проходят внеклассные мероприятия, посвященные проблемам ксенофобии и экстремизма в молодежной среде.

Профилактика экстремизма проводится не только на внеклассных мероприятиях, но и в рамках изучения некоторых учебных предметов (история, обществознание, право, политология, философия, психология, социология и др.).

Важным направлением работы по профилактике экстремизма является проведение ежегодных социологических исследований по вопросам состояния межэтнических отношений в образовательной среде.

Однако работа образовательных учреждений по воспитанию толерантного сознания у подрастающего поколения, формированию и удовлетворению культурных запросов различных национально-этнических групп, проживающих на территории Калужской области, профилактике детского и молодежного экстремизма на национальной и религиозной почве требует совершенствования.

Органы управления образованием, образовательные учреждения проводят большую работу по повышению роли семьи как основного первичного звена формирования законопослушного поведения детей и подростков. В школах созданы Советы профилактики, которые занимаются индивидуальной работой с семьями, в том числе находящимися в социально опасном положении. Активно привлекаются к профилактической работе с подростками и семьями, находящимися в социально опасном положении, создаваемые в общеобразовательных учреждениях родительские патрули.

Сегодня необходимой и естественной составляющей деятельности всех педагогических коллективов является профилактика безнадзорности, правонарушений, других асоциальных явлений. Эти задачи можно решить, обеспечивая индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение каждого обучающегося. Важную роль в этом выполняет служба практической психологии системы образования. Складывается новая концепция системы профилактики, ориентированная на предоставление малоимущим и безнадзорным детям реальных прав на достойное существование в здоровой социальной среде, нравственное и физическое возрождение.

Однако опыт работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних свидетельствует о том, что происходящие положительные изменения еще не приняли необратимого характера. Одной из причин и условий формирования противоправного поведения детей и подростков продолжают оставаться социальные факторы: семейное неблагополучие, алкоголизм, социальное сиротство, невыполнение родителями обязанностей по воспитанию детей. Не сформирована инфраструктура, необходимая для ведения профилактической работы: в школах области недостаточна численность психологов и социальных педагогов, имеет место низкое качество психолого-педагогической подготовки учителей.

В целом в деятельности общеобразовательных учреждений наблюдаются следующие позитивные тенденции:

- реализуются инновационные проекты культурно-исторической направленности и духовно-нравственного содержания, основанные на ценностях традиционных религий;

- получает дальнейшее развитие система защиты прав детей;

- совершенствуются социально-педагогическая и психологическая служба общеобразовательных учреждений, развивается многофункциональный механизм их деятельности;

- наблюдается повышение социального статуса педагога-воспитателя, классного руководителя, педагога дополнительного образования;

- осознается необходимость сохранения преемственности ценностей и целей воспитания в определении фундаментального ядра содержания образования.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Таким образом, наряду с проявлением позитивных тенденций в решении задач воспитания обнаруживаются и социальные проблемы, которые нельзя оставлять без внимания:

- потребность в преодолении разрыва между обучением и воспитанием в обеспечении целостности педагогического процесса и отсутствие соответствующих четких положений в стандартах образования, определяющих качество образования через качество не только обучения, но и воспитания;

- потребность в высоком качестве человеческого ресурса социально-экономического развития и отсутствие действенных механизмов решения этой задачи;

- потребность в педагоге как активном носителе провозглашаемой системы ценностей, актуальной для укрепления современного российского государства, и несовершенство подготовки таких специалистов на этапе вузовского и послевузовского образования.

Невысокий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития, недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся приводит к возникновению в детской, подростковой и молодежной среде межэтнической и межконфессиональной напряженности, ксенофобии, к дискриминационному поведению детей и подростков, агрессивности, травле сверстников и другим асоциальным проявлениям. Негативные тенденции, проявляющиеся в подростковой и молодежной среде (алкоголизм, употребление наркотиков, насилие, ксенофобия), свидетельствуют о необходимости усиления участия образовательных учреждений, всех общественных институтов в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

За период с 2014 по 2020 год прогнозируется преодолеть разрыв между процессом обучения и воспитания, закрепить в содержании образования такие ценности, как здоровье, патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов, проживающих на территории Калужской области, ответственность, толерантность, мир, отказ от насилия, межкультурный диалог и т.п.

Будет создана система непрерывной воспитательной работы и социализации обучающихся, включающая в себя соответствующие государственные и общественные структуры, осуществляющие комплекс мероприятий, направленных на формирование у обучающихся установок, основанных на гражданских и демократических ценностях, правосознании.

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Приоритетами воспитательной деятельности в системе образования в Калужской области являются:

- обеспечение информационной и духовной безопасности детей и молодежи; защита детей от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред их здоровью, нравственному и духовному развитию; профилактика вовлечения детей и молодежи в деятельность экстремистских организаций;

- формирование осознания безусловной ценности других людей, ценности человеческой жизни, толерантного отношения к людям и окружающему миру, внутреннего и внешнего непринятия действий и влияний, представляющих угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью, духовной безопасности личности, умения им противодействовать;

- социально-педагогическая поддержка готовности и способности к духовному развитию, самооценке, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению, способности давать нравственную самооценку поступкам;

- воспитание семейной культуры: осознание безусловной ценности семьи как первоосновы принадлежности к Отечеству; понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека;

- воспитание гражданственности, патриотизма (принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций, готовность к укреплению национальной безопасности); знание и уважение истории семьи, родного села, города, области; понимание ценности и значения грамотного владения русским языком;

- формирование культуры межнациональных отношений, уважения к представителям иных культур и национальностей, понимания мира как единства в многообразии проявлений.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы - создание условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению.

Для достижения цели подпрограммы будут решены следующие задачи:

- совершенствование системы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, социокультурного, здоровьесберегающего воспитания несовершеннолетних граждан;

- формирование у несовершеннолетних способности противостоять негативным воздействиям социальной среды;

- профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Эффективность реализации подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значение по годам:
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
"Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"
1.	Удельный вес числа несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учет *	%	1,93	1,92	1,92	1,92	1,92	1,90	1,88	1,86	1,85
2.	Доля юношей - десятиклассников, принявших участие в учебных сборах, от общей численности школьников данной категории **	%	88	90	90	90	90	92	94	96	97

Методика расчета показателей (индикаторов):

* отношение численности несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, к общей численности несовершеннолетних;

** отношение численности юношей-десятиклассников, принявших участие в учебных сборах, к общей численности десятиклассников мужского пола.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

Реализация мероприятий подпрограммы позволит:

в количественном выражении:

- снизить к 2020 году удельный вес числа несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета, до 1,85%;

- увеличить долю юношей - десятиклассников, принявших участие в учебных сборах, от общей численности школьников данной категории до 97%;

в качественном выражении:

- повысить воспитательный потенциал образовательного процесса;

- повысить педагогическую культуру родителей;

- обеспечить готовность педагогов к решению актуальных задач воспитания;

- укрепить партнерские отношения на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних;

- закрепить в содержании образования такие ценности, как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, ответственность, толерантность, мир, отказ от насилия, межкультурный диалог;

- обеспечить рост социальной зрелости учащихся, проявляющийся в осознанном выборе здорового образа жизни, развитии талантов и способностей, в сознательном профессиональном самоопределении, ориентации на саморазвитие и самосовершенствование во благо современного общества и государства.

Реализация мероприятий программы будет способствовать созданию условий, влияющих на снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, развитию интернационального и патриотического воспитания, противодействию незаконному распространению в образовательной среде психоактивных веществ.

В ходе реализации подпрограммы будет сформирован дополнительный вектор на инновационное развитие образования с усиленной воспитательной компонентой в общеобразовательных учреждениях.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 27514,0 тыс. рублей.

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
в том числе:
средства областного бюджета (*)	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
в том числе:
средства областного бюджета (*)	27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
	(*) Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

4. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы определяется министерством образования и науки Калужской области и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы в соответствии с законодательством, ежегодное уточнение затрат на выполнение программных мероприятий и подготовку предложений по финансированию в проект областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Механизмы реализации подпрограммы направлены на достижение поставленных ею целей и задач, эффективности проведения мероприятий, а также на получение долгосрочных устойчивых результатов.

В реализации всех мероприятий подпрограммы принимают участие государственные образовательные организации, подведомственные министерству, в реализации отдельных мероприятий подпрограммы принимают участие министерство по делам семьи, демографической и социальной политике Калужской области, министерство здравоохранения Калужской области (далее - участники подпрограммы) по согласованию. Взаимодействие с участниками подпрограммы осуществляется по пунктам 1.1, 1.4 перечня программных мероприятий подпрограммы.

Участники подпрограммы несут ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в управление общего образования министерства образования и науки Калужской области.

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы осуществляет начальник управления общего образования министерства образования и науки Калужской области. Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы является отдел программ и проектов в сфере общего образования и воспитательной деятельности. Начальник отдела несет персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляет информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Развитие системы воспитания и социализации обучающихся"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы:
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Реализация комплекса мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН), министерство по делам семьи, демографической и социальной политике Калужской области (далее - МДСДСП) (по согласованию), министерство здравоохранения Калужской области (далее - МЗ) (по согласованию)	областной бюджет	4914,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			1246,0	1206,0	1256,0	1206,0
1.1.	Проведение с обучающимися мероприятий, направленных на профилактику наркомании, в том числе областных конкурсов, акций, профильных смен	2014-2020	МОН, МЗ (по согласованию)	областной бюджет	2692,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			673,0	673,0	673,0	673,0
1.2.	Совершенствование информационно-методического сопровождения работы, направленной на профилактику наркомании среди обучающихся	2014-2020	МОН	областной бюджет	750,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			205,0	165,0	215,0	165,0
1.3.	Проведение социологических исследований по изучению распространенности употребления психоактивных веществ среди обучающихся образовательных учреждений Калужской области и оценке эффективности профилактической работы	2014-2020	МОН	областной бюджет	240,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			60,0	60,0	60,0	60,0
1.4.	Реализация межведомственного областного проекта по антинаркотическому воспитанию "Школа права" для трудных подростков	2014-2020	МОН, МДСДСП (по согласованию), МЗ (по согласованию)	областной бюджет	1232,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			308,0	308,0	308,0	308,0
2.	Развитие системы воспитания гражданственности, стремления к духовному развитию обучающихся	2014-2020	МОН	областной бюджет	12200,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			3050,0	3050,0	3050,0	3050,0
2.1.	Организация и проведение с обучающимися мероприятий, способствующих повышению уровня гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения	2014-2020	МОН	областной бюджет	580,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			145,0	145,0	145,0	145,0
2.2.	Организация и проведение учебных сборов с юношами, обучающимися в 10-х классах общеобразовательных учреждений, в виде иных межбюджетных трансфертов	2014-2020	МОН	областной бюджет	11100,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			2775,0	2775,0	2775,0	2775,0
2.3.	Подготовка и проведение областных конференций, семинаров по проблемам патриотического воспитания молодежи и обеспечение участия во всероссийских мероприятиях, посвященных вышеуказанным проблемам	2014-2020	МОН	областной бюджет	520,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			130,0	130,0	130,0	130,0
3.	Реализация комплекса мер по профилактике правонарушений несовершеннолетних	2014-2020	МОН	областной бюджет	10400,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			2600,0	2600,0	2600,0	2600,0
3.1.	Проведение с обучающимися мероприятий, посвященных профилактике правонарушений, в том числе областных конкурсов, соревнований, фестивалей	2014-2020	МОН	областной бюджет	4240,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			1060,0	1060,0	1060,0	1060,0
3.2.	Совершенствование информационно-методического сопровождения работы, направленной на профилактику правонарушений среди обучающихся	2014-2020	МОН	областной бюджет	4800,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			1200,0	1200,0	1200,0	1200,0
3.3.	Обеспечение работы "Школы противодействия экстремизму" с участием правоохранительных органов	2014-2020	МОН	областной бюджет	1160,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			290,0	290,0	290,0	290,0
3.4.	Проведение социологических исследований по вопросам состояния межэтнических отношений в образовательной среде	2014-2020	МОН	областной бюджет	200,0	в рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН			50,0	50,0	50,0	50,0
Итого по подпрограмме					27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0
в том числе средства областного бюджета					27514,0	0,0	0,0	0,0	6896,0	6856,0	6906,0	6856,0

7.6. Подпрограмма "Создание условий для получения качественного
образования" государственной программы "Развитие образования
в Калужской области"

Паспорт подпрограммы
"Создание условий для получения качественного образования"

Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области; органы местного самоуправления Калужской области
3. Цель подпрограммы	- создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
4. Задачи подпрограммы	- улучшение технического состояния зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных учреждений в Калужской области; - создание условий для безопасного осуществления образовательного процесса в образовательных организациях Калужской области; - совершенствование форм и методов осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях Калужской области; - совершенствование системы транспортного обеспечения обучающихся муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области, реализующих основные общеобразовательные программы; - развитие системы школьного питания, соответствующего современным нормативным требованиям
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- повышение уровня технического состояния зданий и сооружений муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области; - повышение уровня комплексной безопасности образовательных организаций; - развитие информационной образовательной среды; - транспортное обеспечение обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы; - совершенствование организации школьного питания
6. Показатели подпрограммы	- доля образовательных организаций, требующих капитального ремонта, в общем количестве образовательных организаций; - доля образовательных организаций, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности участников образовательного процесса в образовательных организациях во время трудовой и учебной деятельности, в общем количестве образовательных организаций; - доля образовательных организаций, обеспеченных современным компьютерным оборудованием и лицензионным программным обеспечением, в общем количестве образовательных организаций; - доля образовательных организаций, использующих технологии дистанционного образования, в общей численности образовательных организаций; - суммарная протяженность маршрутов школьного автобуса; - доля обучающихся образовательных организаций, получающих горячее питание, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014- 2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	В том числе по годам
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	В качественном выражении реализация намеченных мероприятий к 2020 году: - существенно улучшит техническое состояние зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных организаций; - повысит уровень комплексной безопасности, в первую очередь пожарной и антитеррористической, образовательных организаций; - создаст условия применения в образовательных организациях современных информационно-коммуникационных технологий; - обеспечит подвоз всех нуждающихся в нем школьников при условии строгого соответствия требованиям соблюдения безопасности перевозок детей. Внедрение и эффективное использование в системе общего образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения позволит в целом повысить качество образования обучающихся. В количественном выражении ожидается: - увеличение количества образовательных организаций, не требующих капитального ремонта, до 100 процентов; - оснащение 100 процентов образовательных организаций ограждением по периметру; - оснащение 75 процентов образовательных организаций системами охранного видеонаблюдения; - оснащение (модернизация) 100 процентов образовательных организаций современным компьютерным оборудованием и программным обеспечением; - предоставление возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного образования в 100 процентах муниципальных районов (городских округов) Калужской области; - увеличение суммарной протяженности маршрутов школьного автобуса до 30 000 км; - обеспечение 100 процентов охвата качественным горячим питанием учащихся 1-11-х классов общеобразовательных организаций.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Главная цель развития системы образования Калужской области - обеспечить возможность каждому обучающемуся получить, вне зависимости от места проживания, качественное образование.

Создание условий получения качественного образования является одной из важнейших составляющих модернизации образования на современном этапе. И существенным условием достижения поставленных целей модернизации является успешное решение вопросов доступности образования, комплексной безопасности государственных и муниципальных образовательных организаций Калужской области, их информатизация в соответствии с современными требованиями к условиям ведения образовательного процесса, создание условий для организации питания, транспортного обеспечения обучающихся.

Больше половины существующих зданий (413 образовательных организаций, или 60 процентов) построены более 30 лет назад и не соответствуют современным требованиям санитарно-гигиенических норм, неудобны в технической эксплуатации, эстетически непривлекательны. Износ отдельных зданий достигает 60 процентов. Поэтому создание безопасных условий для всех участников образовательного процесса является приоритетным направлением.

Проблема построения эффективной системы обеспечения безопасности всех участников образовательного процесса решается с учетом специфики образовательных учреждений и вероятности возникновения тех или иных угроз путем поддержания безопасного состояния объекта в соответствии с нормативными требованиями, обнаружения возможных угроз, их предотвращения и ликвидации.

Все образовательные организации Калужской области оснащены кнопками экстренного вызова полиции (охраны), оборудованием по выводу сигнала систем автоматической пожарной сигнализации на центральный "Пульт 01". Около 90% образовательных организаций обустроены ограждением по периметру, электропроводка и электрооборудование соответствуют установленным нормам в 98% образовательных организаций.

Чрезвычайно актуальной является задача вхождения общей школы в информационное общество. Информатизация системы образования включает в себя модернизацию компьютерного парка в образовательных учреждениях, приобретение интерактивного оборудования, подключение образовательных организаций к широкополосному интернету и расширение интернет-трафика, закупку программного обеспечения и образовательного контента, внедрение в школьную практику электронных учебников, предоставление услуг, обеспечивающих оперативное, надежное и безопасное информирование родителей и обучающихся о ходе обучения, - "электронный дневник".

Через использование дистанционных технологий условиями для получения образования обеспечены и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья. Актуальной на сегодня является задача предоставления возможности для каждого обучающегося получать образование по индивидуальным учебным планам, в том числе и с использованием дистанционных технологий.

С целью обеспечения законных прав учащихся на качественное и доступное образование в образовательных организациях Калужской области школьными автобусами осуществляется доставка учащихся к месту учебы из отдаленных населенных пунктов. Школьные перевозки осуществляются на 209 автобусах. Количество перевозимых детей составляет 6730 человек. Всего открыто 206 маршрутов. Общая протяженность маршрутов в день составляет 22,6 тыс. км.

Положительные тенденции наметились в организации школьного питания:

- значительно увеличилось количество школьников, получающих горячее питание в школах Калужской области;

- решены проблемы, связанные с обеспечением бесплатным горячим питанием детей из многодетных и малообеспеченных семей (в настоящее время в общеобразовательных учреждениях области около 12 000 детей из многодетных и малообеспеченных семей получают бесплатное питание);

- учащиеся общеобразовательных организаций Калужской области получают молоко или молочные продукты;

- во всех муниципальных районах Калужской области выделяются средства местных бюджетов на модернизацию пищеблоков. Отремонтированы пищеблоки большинства общеобразовательных учреждений, 258 школ оснащены холодильным и технологическим оборудованием. За счет средств областного бюджета в 199 школах области установлено современное высокотехнологичное оборудование: пароконвектоматы и конвекционные печи - для приготовления пищи, в результате использования которого учащиеся стали получать горячее щадящее питание, приготовленное на пару, что, безусловно, оказывает благоприятное влияние на их здоровье.

Мероприятия, направленные на создание условий получения качественного образования, стали реальным механизмом развития образовательных организаций.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Вместе с тем сегодня сохраняют свою актуальность проблемы, связанные с созданием в общеобразовательных организациях Калужской области условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

В настоящее время находятся в критическом состоянии и требуют капитального ремонта общеобразовательные школы, построенные еще в середине прошлого века, что создает опасные условия пребывания в зданиях и на территории образовательных организаций для обучающихся, воспитанников и сотрудников.

Ежегодно во время приемки образовательных организаций к началу нового учебного года в отдельных случаях выявляются следующие недостатки в обеспечении их безопасности:

- устаревшие или неисправные системы автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре;

- эксплуатация с нарушениями требований норм электроустановок и устаревших электросетей, требующих замены;

- несвоевременное выполнение работ по отделке путей эвакуации;

- неисправность оборудования по выводу сигнала систем автоматической пожарной сигнализации на центральный пульт 01.

В связи со стремительно развивающимися IT-технологиями, выделяя средства на современное компьютерное оборудование и программное обеспечение, не следует забывать о решении таких проблем, как:

- обновление быстро устаревающего компьютерного оборудования (образовательные организации области только на 60% оснащены современным компьютерным оборудованием);

- закупка лицензионного программного обеспечения, которое требует ежегодного обновления;

- поддержка информационных каналов связи, которые в должной мере пока не обеспечивают скоростной доступ к сети Интернет, для работы с образовательным контентом;

- при наличии технической возможности в образовательных организациях необходимо увеличивать скорость доступа к сети Интернет с осуществлением контент-фильтрации интернет-трафика и предотвращения доступа к информации, несовместимой с задачами образования и воспитания обучающихся;

- невелика доля образовательных организаций (7%), использующих технологии дистанционного образования, в общей численности образовательных организаций области, поэтому необходимо обеспечить предоставление возможности для каждого обучающегося получать образование по индивидуальным учебным планам, в том числе дистанционно.

Модернизации требует и автопарк государственного казенного учреждения Калужской области "Школьный автобус" (далее - ГКУ КО "Школьный автобус"):

- его изношенность составляет 28% (средний срок службы автобуса - 7 лет, в связи с чем автомобили необходимо закупать не только для расширения автопарка, но и для его обновления);

- зачастую состояние дорог не соответствует требованиям безопасности перевозок детей;

- транспортные средства, предназначенные для перевозки детей, требуют установки специальных средств безопасности, направленных на сохранение жизни и здоровья детей.

Актуальными остаются проблемы укрепления материально-технической базы школьных столовых:

- только 52% пищеблоков общеобразовательных организаций полностью оснащены современным технологическим оборудованием для приготовления пищи, в связи с чем значительная часть пищеблоков образовательных учреждений нуждается в модернизации (для решения данной задачи необходимо продолжить модернизацию оборудования для школьных столовых с целью обеспечения освоения новых технологий приготовления пищи и улучшения качества школьного питания);

- необходимо продолжить работу по обеспечению школьников продуктами повышенной пищевой и биологической ценности, обеспечению соблюдения принципов сбалансированного школьного питания (с этой целью необходимо сохранить сумму на удешевление школьного питания, создать условия для обеспечения требований СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях, организациях начального и среднего профессионального образования" по охвату всех учащихся двухразовым горячим питанием).

Решение обозначенных проблем является неотъемлемой частью всех процессов модернизации системы образования.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

Основные тенденции создания условий получения качественного образования, характерные для многих регионов Российской Федерации, присущи и Калужской области и сохранятся на прогнозируемый период.

В будущем улучшение условий получения качественного образования будет способствовать модернизации образования на современном этапе.

В рамках реализации проекта программы планируется проложить более 3000 км волоконно-оптических линий связи и организовать подключение к сети передачи данных с возможностью доступа к сети Интернет на скорости не менее 10 Мбит/сек в каждой из общеобразовательных организаций Калужской области.

В результате реализации комплекса мер по совершенствованию организации школьного питания будут решены проблемы оснащения школьных столовых современным высокотехнологичным оборудованием, обеспечения школьников продуктами повышенной пищевой и биологической ценности, соблюдения принципов горячего сбалансированного двухразового школьного питания.

Обновление и расширение автопарка ГКУ КО "Школьный автобус", а также увеличение общей протяженности маршрутов позволит обеспечить доступность образования для всех школьников Калужской области.

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Приоритетами региональной политики являются:

- обеспечение комплексной безопасности участников образовательного процесса в образовательных организациях во время трудовой и учебной деятельности;

- развитие информационных технологий в системе образования, включая дистанционное образование;

- транспортная доступность образования;

- создание условий для сохранения здоровья обучающихся.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы "Создание условий получения качественного образования" - создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Достижение цели подпрограммы будет осуществляться через решение следующих задач:

- улучшение технического состояния зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных учреждений Калужской области;

- создание условий для безопасного осуществления образовательного процесса в образовательных организациях Калужской области;

- совершенствование форм и методов осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях Калужской области;

- совершенствование системы транспортного обеспечения обучающихся муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области, реализующих основные общеобразовательные программы;

- развитие системы школьного питания, соответствующего современным нормативным требованиям.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя *	Ед. изм.	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Доля образовательных организаций, не требующих капитального ремонта, в общем количестве образовательных организаций (1)	% (ед.)	40 (276)	42 (289)	42 (289)	42 (289)	42 (289)	50 (346)	59 (404)	67 (462)	75 (520)
2.	Удельный вес образовательных организаций, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности участников образовательного процесса в образовательных организациях (2)	%	15	16	16	16	16	28	35	43	51
3.	Доля образовательных организаций, обеспеченных современным компьютерным оборудованием и программным обеспечением, в общем количестве образовательных организаций (3)	%	55	60	63	66	69	72	75	78	80
4.	Доля образовательных организаций, использующих технологии дистанционного образования, в общем количестве образовательных организаций (4)	%	5	7	9	12	15	17	18	19	20
5.	Суммарная протяженность маршрутов школьного автобуса (5)	тыс. км	20	22,6	23	23	23	25	27	29	30
6.	Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (6)	%	98	98	98,8	99,1	99,2	99,4	99,6	99,8	100
7.	Доля образовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием для приготовления пищи, в общем количестве образовательных организаций (7)	%	52	52	52	52	52	58	62	68	70

* При расчете фактически сложившихся значений индикаторов используются сведения, содержащиеся в формах государственной статистической отчетности 76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)", данные федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", всероссийского мониторинга совершенствования организации питания в общеобразовательных учреждениях и муниципальных мониторинговых исследований.

Для расчета показателей берется:

(1) Отношение суммарного количества образовательных организаций, не требующих капитального ремонта, к общему количеству образовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

(2) Отношение суммарного количества образовательных организаций, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности участников образовательного процесса в образовательных организациях, к общему количеству образовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

(3) Отношение суммарного количества образовательных организаций, обеспеченных современным компьютерным оборудованием и программным обеспечением, к общему количеству образовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

(4) Отношение суммарного количества образовательных организаций, использующих технологии дистанционного образования, к общему количеству образовательных организаций, расположенных на территории Калужской области.

(5) Исходные данные увеличиваются с учетом проведения мероприятий по развитию сети муниципальных общеобразовательных организаций и в зависимости от количества вновь открываемых маршрутов школьного автобуса.

(6) Отношение суммарного количества обучающихся, получающих горячее питание, к общему количеству обучающихся в общеобразовательных учреждениях Калужской области.

(7) Отношение суммарного количества общеобразовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием в отчетном периоде, к общему количеству общеобразовательных учреждений Калужской области.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

В качественном выражении реализация намеченных мероприятий к 2020 году:

- существенно улучшит техническое состояние зданий и сооружений, находящихся на балансе образовательных организаций;

- повысит уровень комплексной безопасности образовательных организаций;

- создаст условия применения в образовательных организациях современных информационно-коммуникационных технологий. Внедрение и эффективное использование в системе общего образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения позволит в целом повысить качество образования обучающихся;

- обеспечит подвоз всех нуждающихся в нем школьников при условии строгого соответствия требованиям соблюдения безопасности перевозок детей;

- позволит модернизировать оборудование школьных пищеблоков.

В количественном выражении ожидается:

- увеличение количества образовательных организаций, не требующих капитального ремонта до 520 (75%);

- оснащение 100 процентов образовательных организаций ограждением по периметру;

- оснащение 51 процента образовательных организаций системами охранного видеонаблюдения;

- оснащение 80 процентов образовательных организаций современным компьютерным оборудованием и программным обеспечением;

- предоставление возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного образования в 100 процентах муниципальных районов (городских округов) Калужской области;

- повышение доли образовательных организаций, использующих технологии дистанционного образования, до 20 процентов от общего количества образовательных организаций;

- увеличение суммарной протяженности маршрутов ГКУ КО "Школьный автобус" до 30 000 км;

- обеспечение 100 процентов охвата горячим питанием учащихся 1-11-х классов общеобразовательных организаций.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета, выделяемых в соответствии с законодательством Калужской области на реализацию мероприятий подпрограммы, а также на условиях софинансирования из средств бюджетов муниципальных образований.

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 3 944 994,54 тыс. рублей.

Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
в том числе:
средства областного бюджета (*)	3944994,540	248999,220	248999,220	248999,220	724499,220	774499,220	824499,220	874499,220
справочно:
средства федерального бюджета (**)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
средства местных бюджетов (***)	1167350,00	83050,0	83050,0	83050,0	205550,00	221550,00	237550,00	253550,00
в том числе:
по участникам подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
в том числе:
средства областного бюджета (*)	3 944 994,54	248 999,22	248 999,22	248 999,22	724 499,22	774 499,22	824 499,22	874 499,22
справочно
средства федерального бюджета (**)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
средства местных бюджетов (***)	1167350,00	83050,0	83050,0	83050,0	205550,00	221550,00	237550,00	253550,00
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. () Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации. (**) Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

4. Механизм реализации подпрограммы

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы осуществляет начальник управления общего образования министерства. В реализации мероприятий подпрограммы принимают участие муниципальные образовательные организации и государственные образовательные организации, подведомственные министерству.

Ответственными за реализацию мероприятий подпрограммы являются:

- отдел дошкольного, общего и специального образования управления общего образования министерства по мероприятиям 1.1, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2 разделов 1-4 перечня мероприятий подпрограммы (далее - Перечень);

- отдел программ и проектов в сфере общего образования и воспитательной деятельности управления общего образования министерства по мероприятиям 5.1-5.4 раздела 5 Перечня.

Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области предоставляется субсидия на удешевление школьного питания ежедневно на каждого ученика.

Субсидия бюджетам муниципальных образований Калужской области предоставляется из средств областного бюджета на условиях софинансирования для реализации мероприятий по капитальному ремонту зданий и сооружений муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области, по обеспечению комплексной безопасности в образовательных организациях Калужской области и на приобретение аппаратно-программных комплексов, специализированного оборудования информационной образовательной среды.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Создание условий для получения качественного образования"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участники подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	В том числе по годам реализации подпрограммы
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участники подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Повышение уровня технического состояния зданий и сооружений муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области
1.1.	Проведение мероприятий по капитальному ремонту зданий и сооружений муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	1100000,00	0	0	0	200000,00	250000,00	300000,00	350000,00
1.1.		2014-2020	муниципальные образования	местные бюджеты (справочно)	352 000	0	0	0	64 000	80 000	96 000	112 000
2.	Повышение уровня комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области
2.1.	Проведение мероприятий по обеспечению комплексной безопасности в образовательных организациях Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	200 000,00	0	0	0	50 000,00	50 000,00	50 000,00	50 000,00
2.1.		2014-2020	муниципальные образования	местные бюджеты (справочно)	94 000	0	0	0	23 500	23 500	23 500	23 500
3.	Развитие информационной образовательной среды
3.1.	Приобретение аппаратно-программных комплексов, специализированного оборудования, образовательного контента для организации дистанционного обучения	2014-2020	МОН	областной бюджет	239 900,0	5 700,0	5 700,0	5 700,0	55 700,00	55 700,00	55 700,00	55 700,00
3.1.		2014-2020	муниципальные образования	местные бюджеты (справочно)	140 000	0	0	0	35 000	35 000	35 000	35 000
4.	Транспортное обеспечение обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы
4.1.	Содержание парка ГКУ КО "Школьный автобус"	2014-2020	МОН	областной бюджет	1274190,54	182027,22	182027,22	182027,22	182027,22	182027,22	182027,22	182027,22
4.2.	Модернизация парка ГКУ КО "Школьный автобус"	2014-2020	МОН	областной бюджет	200 000,00	0	0	0	50000,00	50000,00	50000,00	50000,00
Итого по разделу 4:				областной бюджет	1474190,54	182027,22	182027,22	182027,22	232027,22	232027,22	232027,22	232027,22
5.	Совершенствование организации школьного питания
5.1.	Выделение субсидии из областного бюджета на удешевление школьного питания ежедневно на каждого ученика	2014-2020	МОН	областной бюджет	552 336,00	61 272,00	61 272,00	61 272,00	92130,00	92130,00	92130,00	92130,00
5.1.		2014-2020	муниципальные образования	местные бюджеты	581350,0	83050,0	83050,0	83050,0	83050,0	83050,0	83050,0	83050,0
5.2.	Укрепление материально-технической базы столовых общеобразовательных учреждений	2014-2020	МОН	областной бюджет	37 128,00	0	0	0	9282,00	9282,00	9282,00	9282,00
5.3.	Обеспечение обучающихся молоком и (или) молочными продуктами	2014-2020	МОН	областной бюджет	338 640,00	0	0	0	84660,00	84660,00	84660,00	84660,00
5.4.	Организационные мероприятия по пропаганде здорового образа жизни	2014-2020	МОН	областной бюджет	2 800,00	0	0	0	700,00	700,00	700,00	700,00
Итого по разделу 5:				областной бюджет	930 904,00	61272,00	61272,00	61272,00	186772,00	186772,00	186772,00	186772,00
Итого по подпрограмме					3944994,540	248999,220	248999,220	248999,220	724499,220	774499,220	824499,220	874499,220
в том числе из средств областного бюджета:					3944994,540	248999,220	248999,220	248999,220	724499,220	774499,220	824499,220	874499,220
справочно:
средства местных бюджетов					1167350,00	83050,0	83050,0	83050,0	205550,00	221550,00	237550,00	253550,00
средства федерального бюджета					0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

7.7. Подпрограмма "Поддержка научно-исследовательской деятельности"
государственной программы Калужской области "Развитие образования
в Калужской области"

Паспорт
подпрограммы "Поддержка научно-исследовательской деятельности"

1. Соисполнитель государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области
3. Цель подпрограммы	стимулирование научно-исследовательской деятельности и поощрение ученых, преподавателей, талантливой молодежи
4. Задачи подпрограммы	- создание условий для расширения тематики фундаментальных научных исследований; - поддержка научно-исследовательской деятельности ученых (коллективов ученых), преподавателей и обучающейся молодежи (аспирантов, студентов, школьников)
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- поддержка фундаментальных научных исследований; - поддержка ученых, преподавателей, талантливой молодежи и пропаганда их достижений
6. Показатели подпрограммы	- коэффициент прохождения научно-исследовательских проектов (отношение количества проектов-победителей к количеству поданных на конкурс заявок); - количество участников региональных конкурсов, человек; - доля аспирантов и студентов от общего числа принимающих участие в региональных научных конкурсах, %.
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Ожидаемые результаты реализации подпрограммы к 2020 году: в количественном выражении - увеличение количества участников региональных конкурсов - до 10%; в качественном выражении - положительное влияние региональных конкурсов на формирование научного потенциала Калужской области.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Научно-исследовательская деятельность на территории Калужской области осуществляется на базе научных организаций и образовательных организаций высшего образования. Спектр научных исследований широк и охватывает практически все направления научных знаний.

На базе учреждений вузов, научных и научно-производственных организаций Калужской области ведутся фундаментальные и прикладные исследования, научные разработки практически по всем направлениям научных знаний.

В области естественных наук наибольшее количество исследований проводится по экологии, биологии, медицине, ядерной физике, космическому материаловедению, метеорологии, техническим и физико-математическим наукам.

Гуманитарное направление представлено исследовательскими работами по педагогике, экономике, филологии и психологии, в ходе выполнения которых решаются задачи развития региональной системы общего и профессионального образования, финансово-экономического планирования.

В рамках приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Калужской области наиболее активно проводятся исследования по таким направлениям, как радиационные технологии и безопасность ядерных установок, технологии живых систем, информационно-телекоммуникационные технологии, экология и рациональное природопользование, производственные технологии в машиностроении. Ведутся работы по целому ряду наукоемких направлений, которые создают надежную основу для развития промышленного потенциала Калужской области, формируют социально-экономическую перспективу, основу стабильной и благополучной жизни всех жителей области.

По величине научно-технического потенциала Калужская область входит в пятерку лидеров в Центральном федеральном округе. Многие из научных организаций, такие как Государственный научный центр Российской Федерации "Физико-энергетический институт имени А.И. Лейпунского" (ГНЦ РФ - ФЭИ), Медицинский радиологический научный центр Минздрава России (МРНЦ), Всероссийский научно-исследовательский институт сельскохозяйственной радиологии и агроэкологии Российской академии сельскохозяйственных наук (ВНИИСХРАЭ РАСХН), ОАО "Обнинское научно-производственное предприятие "Технология", Всероссийский научно-исследовательский институт физиологии, биохимии и питания сельскохозяйственных животных Российской академии сельскохозяйственных наук (ВНИИФБиП РАСХН), Научно-исследовательский физико-химический институт имени Л.Я. Карпова, Всероссийский научно-исследовательский институт гидрометеорологической информации - Мировой центр данных, Геофизическая служба Российской академии наук, Научно-исследовательский центр "Космическое материаловедение" Института кристаллографии имени А.В. Шубникова Российской академии наук (НИЦ КМ ИК РАН), Научно-производственное объединение "Тайфун", Калужский филиал Научно-производственного объединения им. С.А. Лавочкина, Калужский научно-исследовательский радиотехнический институт, Калужский филиал Российского федерального геологического фонда - "Научный центр геолого-экономических исследований", Специальное конструкторское бюро космического приборостроения института космических исследований РАН и другие, являются ведущими в своих отраслях и занимают лидирующие позиции в России.

В 2012 году научными исследованиями и разработками в области занимались 40 организаций. Затраты на научные исследования и разработки за этот период составили 13,8 млрд. руб., в том числе внутренние затраты - 10 млрд. руб., из них 3,7 млрд. руб. - за счет средств федерального бюджета. Удельный вес организаций государственного сектора в общем числе организаций, выполнявших научные исследования и разработки, составил 72,5%. Доля государственного сектора в общем объеме внутренних затрат на научные исследования и разработки составила 93,5%.

Среднесписочная численность работников, выполнявших научные исследования и разработки (без совместителей и лиц, работавших по договорам гражданско-правового характера), в 2012 году составила 10,1 тыс. человек (в том числе около 200 докторов наук и более 790 кандидатов наук) и по сравнению с соответствующим периодом прошлого года увеличилась на 2,7%. Среднемесячная заработная плата за этот период составила 30,2 тыс. рублей (22,5 тыс. рублей - в 2011 году).

В первом квартале 2013 года наметилась тенденция снижения (на 1,3%) среднесписочной численности работников, выполнявших научные исследования и разработки, по сравнению с аналогичным периодом 2012 года, при незначительном росте среднемесячной заработной платы за этот период.

Ученые, профессорско-преподавательский состав вузов со степенями докторов и кандидатов наук формируют научную элиту, от усилий и результатов деятельности которой в решающей степени зависят состояние и развитие сектора научных исследований и разработок.

В Калужской области подготовку научных кадров осуществляют 6 научных организаций и 4 вуза. В 2012 году в аспирантурах, расположенных на территории Калужской области, обучались 415 человек, в том числе 253 человека по очной форме обучения. Выпуск составил 100 человек, в том числе 20 человек с защитой диссертации.

За 2012 год в диссертационных советах научных организаций и образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования рассмотрено 43 диссертации (из них 21 представлена женщинами), защитили кандидатские диссертации 43 человека (среди них 21 женщина), численность соискателей ученой степени кандидата наук на конец года составила 86 человек, из них 47 женщин.

Калужская область одной из первых среди регионов Российской Федерации, начиная с 1999 года, проводит совместно с федеральными научными фондами - Российским фондом фундаментальных исследований (далее - РФФИ) и Российским гуманитарным научным фондом (далее - РГНФ) - на паритетной основе региональные конкурсы научных проектов в области естественных и гуманитарных наук.

Выполненные в 2012 году в рамках региональных конкурсов РФФИ и РГНФ научные проекты имеют важное значение. В последние годы подавляющее большинство исследований проведено по таким приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации, как "Энергетика и энергосбережение", "Индустрия наносистем и материалов", "Живые системы", "Рациональное природопользование", а также в соответствии с постановлением Правительства Калужской области от 21.01.2005 N 14 "Об утверждении основных приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и перечня критических технологий в Калужской области" по таким направлениям, как "Новые материалы и химические технологии", "Технологии живых систем", "Экология и рациональное природопользование", "Энергосберегающие технологии" и др.

Результаты многих проведенных исследований получены впервые в мире, что повышает авторитет ученых региона и страны в целом в международном масштабе.

В ходе проведения в 2012 году исследований по 74 проектам-победителям получено 2 патента и 6 актов о внедрении результатов исследований в социальную сферу. Подано 3 заявки на патенты. Опубликовано 219 научных работ, в том числе 57 - в научных журналах и изданиях, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией (ВАК). Издано 9 монографий. Количество публикаций в изданиях, включенных в международную систему цитирования (Web of science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris, GoeRef), составило 53 работы, в интернет-изданиях и средствах массовой информации - 6 работ.

В реализации проектов по конкурсам РФФИ и РГНФ 2012 года приняли участие ученые, специалисты, преподаватели, талантливая молодежь из 25 организаций, расположенных на территории Калужской области, в том числе из 9 ведущих научных организаций, 8 вузов, Калужского областного краеведческого музея, Калужского областного художественного музея, Национального парка "Угра", ГПЗ "Калужские засеки", Администрации Губернатора Калужской области, областных средств массовой информации и др.

Ежегодно в целях поддержки ученых, профессорско-преподавательского состава вузов, учителей общеобразовательных учреждений, педагогов учреждений дополнительного образования, талантливой молодежи (от школьника до аспиранта) в соответствии с нормативными правовыми актами Калужской области за успехи в научно-исследовательской деятельности в различных областях знаний и успехи в учебе присуждаются премии и стипендии, которые учреждены Губернатором и Правительством Калужской области в честь выдающихся ученых, жизнь и деятельность которых тесно связаны с историей развития науки, образования и культуры Калужского края. Это премии и стипендии им. К.Э. Циолковского, им. А.Л. Чижевского, им. П.Л. Чебышева, им. Н.В. Тимофеева-Ресовского, им. С.Т. Шацкого.

Размер премий и стипендий постоянно повышался, но в основном за счет уменьшения их количества с 56 в 2007 году до 41 в 2009 году. С 2012 года вырос в 2 раза не только размер премий и стипендий, но и возросло количество премий ученым с 8 до 10. Размер премий повысился с 50 тыс. рублей до 100 тыс. рублей, стипендий для аспирантов - с 3 тыс. рублей до 6 тыс. рублей, для студентов вузов - с 2 тыс. рублей до 4 тыс. рублей, для обучающихся в учреждениях начального профессионального, среднего профессионального образования и общеобразовательных учреждениях - с 1 тыс. рублей до 2 тыс. рублей.

Ежегодно в Калужской области на конкурсной основе за эффективную работу по подготовке научных кадров для Калужской области присуждаются премии преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями; выплачивается 10 единовременных денежных поощрений аспирантам, успешно прошедшим предварительную защиту во время обучения в аспирантуре.

За успехи в фундаментальных и прикладных научных исследованиях докторантки, аспирантки и студентки вузов награждаются Почетным знаком им. Е.Р. Дашковой.

В 2012 году в региональных научных конкурсах приняли участие 1233 человека (в 2011 году - 1274 человека), в том числе около 200 человек аспирантов и студентов (в 2011 году - более 200 человек).

За длительный период проведения в Калужской области различных научных конкурсов сформирован основной состав высококвалифицированных региональных экспертов, который постоянно пополняется новыми кадрами.

Опыт проведения различных научных конкурсов в Калужской области на протяжении последних 20 лет показывает, что в регионе сложилась устойчивая система, направленная на поддержку и развитие научно-исследовательской и научно-образовательной деятельности, которая реализуется по широкому спектру направлений.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Анализ состояния научно-исследовательской деятельности в Калужской области позволяет выделить следующие проблемы в сфере реализации настоящей подпрограммы:

- недостаточная ориентированность фундаментальных научных исследований на проблемы социально-экономического развития региона;

- наметившаяся в последнее время тенденция снижения количества участников региональных научных конкурсов;

- недостаточная интеграция науки и профессионального образования;

- трудности в осуществлении взаимодействия между научными организациями, организациями высшего профессионального образования различной ведомственной подчиненности и органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, обусловленные существующей нормативно-правовой базой, регламентирующей разделение полномочий в сфере науки и высшего образования.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

К моменту завершения реализации мероприятий подпрограмма позволит поддержать сложившийся в Калужской области с 1999 года механизм стимулирования научно-исследовательской деятельности по фундаментальным исследованиям в области естественных и гуманитарных наук и поощрения ученых, преподавателей, талантливой молодежи.

В результате реализации подпрограммы будет обеспечено в долгосрочной перспективе:

- повышение роли научных исследований в решении проблем социально-экономического развития Калужской области;

- создание условий для активного привлечения талантливой молодежи в науку в целях подготовки кадров высшей квалификации для регионального рынка труда;

- усиление интеграции науки и высшего профессионального образования.

Социальный эффект подпрограммы будет выражаться в повышении авторитета профессионального образования через интеграцию научно-обоснованных подходов и практической реализации фундаментальных исследований, что позволит повысить уровень и качество подготовки специалистов высшей квалификации для потребностей рынка труда области.

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Опыт нашего региона показывает, что за последние 15-20 лет в Калужской области сложилась устойчивая система, направленная на поддержку и развитие научно-исследовательской и научно-образовательной деятельности, которая реализуется по широкому спектру направлений.

В целях создания условий для формирования, развития и укрепления правовых, экономических и организационных условий гражданского становления, эффективной социализации и самореализации молодых людей Правительством Калужской области приняты соответствующие постановления по поддержке молодых специалистов и ученых региона.

Основными приоритетами региональной политики в области научной и научно-образовательной деятельности являются:

- поддержка фундаментальных исследований в области естественных и гуманитарных наук через проведение региональных научных конкурсов проектов совместно с РГНФ и РФФИ;

- стимулирование и поддержка ученых, коллективов ученых, преподавателей, талантливой молодежи через проведение различных конкурсов на соискание премий и стипендий Губернатора Калужской области, премий и стипендий Правительства Калужской области за достижения в научной деятельности и успехи в учебе.

Приоритеты региональной политики в сфере реализации настоящей подпрограммы определены в следующих нормативных документах Российской Федерации и Калужской области:

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р);

- Стратегия социально-экономического развития Калужской области до 2030 года (утверждена постановлением Правительства Калужской области от 29.06.2009 N 250);

- Закон Калужской области "О науке и научно-технической деятельности в Калужской области";

- постановление Правительства Калужской области от 21.01.2005 N 14 "Об утверждении основных приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и перечня критических технологий в Калужской области".

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы - стимулирование научно-исследовательской деятельности и поощрение ученых, преподавателей, талантливой молодежи.

Задачи подпрограммы:

- создание условий для расширения тематики фундаментальных научных исследований;

- повышение эффективности использования в интересах Калужской области результатов исследований по региональным научным конкурсам;

- поддержка научно-исследовательской деятельности ученых (коллективов ученых), преподавателей и обучающейся молодежи (аспирантов, студентов, школьников);

- формирование у молодежи устойчивого интереса к научным исследованиям.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значение по годам
			2012 факт	2013 оценка	реализации подпрограммы
			2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
"Поддержка научно-исследовательской деятельности в Калужской области"
1	Коэффициент прохождения научно-исследовательских проектов (Кп *)	-	0,26	0,27	0,27	0,27	0,28	0,28	0,28	0,28	0,29
2	Количество участников региональных конкурсов	Чел.	1233	1240	1250	1300	1325	1325	1340	1340	1360
3	Доля аспирантов и студентов, принимающих участие в региональных конкурсах (Дас **)	%	15,2	15,2	15,3	15,5	16,0	16,0	16,0	16,3	16,3

Примечание: Методика расчета показателей (индикаторов):

* Кп = количество проектов-победителей / общее количество поданных на конкурс заявок;

** Дас = (количество аспирантов и студентов / общее количество участников конкурсов) х 100%.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

К моменту завершения реализации мероприятий подпрограмма позволит поддержать сложившийся в Калужской области с 1993 года механизм стимулирования научно-исследовательской деятельности по фундаментальным исследованиям и поощрения ученых, преподавателей, талантливой молодежи.

Социальный эффект подпрограммы позволит повысить уровень и качество подготовки специалистов высшей квалификации для потребностей рынка труда Калужской области, авторитет высшего образования через интеграцию научно-обоснованных подходов и практической реализации фундаментальных исследований.

Основные ожидаемые к 2020 году конечные результаты реализации подпрограммы:

в количественном выражении - увеличение количества участников региональных конкурсов - до 10 % к 2020 году;

в качественном выражении - положительное влияние региональных конкурсов на формирование научного потенциала Калужской области.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 гг., в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета и средств федерального бюджета.

Привлечение средств федерального бюджета будет осуществляться через РГНФ и РФФИ.

Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета уточняются в соответствии с федеральным законом о бюджете на очередной финансовый год не позднее сентября месяца текущего финансового года.

(тыс. руб. в ценах каждого года)

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
в том числе:
по источникам финансирования, всего:	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
в том числе:
средства областного бюджета (*)	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
справочно:
средства федерального бюджета (**)	87500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
в том числе:
средства областного бюджета (*)	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
справочно:
средства федерального бюджета (**)	87500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0
	() Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. (*) Объемы финансирования программных мероприятий из федерального бюджета ежегодно уточняются после принятия закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период и на основании решений Правительства Российской Федерации.

4. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы определяется министерством образования и науки Калужской области и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы в соответствии с действующим законодательством, ежегодное уточнение затрат на выполнение программных мероприятий и подготовку предложений по финансированию в проект областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Механизм взаимодействия с федеральными научными фондами РГНФ и РФФИ осуществляется на основании долгосрочных соглашений между Правительством Калужской области и РГНФ (РФФИ) на 2014-2018 гг. и соглашений между министерством образования и науки Калужской области и РГНФ (РФФИ), в которых определены сроки проведения конкурсов, порядок прохождения экспертизы поданных заявок, принятия решения по проектам - победителям. Конкурсный отбор и проведение независимой экспертизы осуществляются региональными экспертными советами, состав которых утверждается министром образования и науки Калужской области по согласованию с указанными фондами.

Проведение конкурсов по присуждению премий и стипендий регламентируется Положениями, утвержденными нормативными правовыми актами органов государственной власти Калужской области (далее - НПА). НПА определяют сроки проведения конкурсов и подведения их итогов, критерии оценки участников конкурсов, перечень представляемых на конкурс документов, составы конкурсных комиссий.

В соответствии с Положениями о вышеперечисленных конкурсах проводится экспертиза поданных на конкурс материалов.

В целях принятия решений о присуждении ученым, преподавателям и обучающейся молодежи областных премий и стипендий за достижения в научно-исследовательской работе, технических разработках, успехи в учебе Правительством Калужской области образована комиссия по присуждению областных премий и стипендий за достижения в научно-исследовательской деятельности и успехи в учебе.

Критерии конкурсного отбора, размер и количество поощрений уточняются и актуализируются в соответствии с изменениями, происходящими в экономике и социальной сфере региона.

Итоги региональных конкурсов освещаются в областных средствах массовой информации. Среди высших учебных заведений и научных организаций области выпускаются и распространяются ежегодно издаваемые сборники научных работ лауреатов.

Механизмы реализации подпрограммы направлены на достижение поставленных ею целей и задач, эффективности проведения мероприятий, а также получение долгосрочных устойчивых результатов.

Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы осуществляет заместитель министра - начальник управления профессионального образования и науки министерства образования и науки Калужской области. Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы является отдел по взаимодействию с учреждениями высшего профессионального образования и научными организациями. Начальник отдела несет ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляет информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Поддержка научно-исследовательской деятельности"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы:
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Поддержка фундаментальных научных исследований
1.1.	Реализация проектов по региональному конкурсу научных проектов в области естественных наук (совместно с РФФИ)	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет / федеральный бюджет	59500,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0	8500,0 / 0,0
1.2.	Реализация проектов по региональному конкурсу научных проектов в области гуманитарных наук (совместно с РГНФ)	2014-2020	МОН	областной бюджет / федеральный бюджет	28000,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0	4000,0 / 0,0
1.3.	Организация и проведение региональных конкурсов, проводимых совместно с РФФИ и РГНФ, включая проведение экспертизы поданных заявок	2014-2020	МОН	областной бюджет	2800,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0
	Итого по разделу 1:	2014-2020	МОН		90300,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0
	в том числе:
	областной бюджет				90300,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0	12900,0
	справочно:
	федеральный бюджет				87500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0
2.	Поддержка ученых, преподавателей, талантливой молодежи и пропаганда их достижений
2.1.	Проведение областного конкурса на соискание премий Правительства Калужской области преподавателям и научным работникам, осуществляющим научное руководство аспирантами и соискателями	2014-2020	МОН	областной бюджет	2520,0	360,0	360,0	360,0	360,0	360,0	360,0	360,0
2.2.	Проведение областного конкурса на установление единовременного денежного поощрения аспирантам высших учебных заведений и научных организаций, расположенных на территории Калужской области	2014-2020	МОН	областной бюджет	2800,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0	400,0
2.3.	Проведение областного конкурса по награждению обучающихся наградой Калужской области "Почетный знак им. Е.Р. Дашковой"	2014-2020	МОН	областной бюджет	-	-	-	-	-	-	-	-
2.4.	Проведение конкурсов на соискание областных именных премий и стипендий (им. К.Э. Циолковского, им. А.Л. Чижевского, им. П.Л. Чебышева, им. Н.В. Тимофеева-Ресовского, им. С.Т. Шацкого)	2014-2020	МОН	областной бюджет	14112,3	2070,9	2070,9	2070,9	1974,9	1974,9	1974,9	1974,9
2.5.	Проведение экспертизы материалов, поданных на конкурсы по соисканию областных премий и стипендий и на конкурс по награждению обучающихся наградой Калужской области "Почетный знак им. Е.Р. Дашковой"	2014-2020	МОН	областной бюджет	667,1	95,3	95,3	95,3	95,3	95,3	95,3	95,3
2.6.	Проведение торжественного собрания ученых Калужской области, посвященного Дню российской науки	2014-2020	МОН	областной бюджет	700,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
	Итого по разделу:	2014-2020	МОН	областной бюджет	20799,4	3026,2	3026,2	3026,2	2930,2	2930,2	2930,2	2930,2
	Всего по мероприятиям подпрограммы:	2014-2020	МОН	областной бюджет	111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
	в том числе:
	областной бюджет				111099,400	15926,200	15926,200	15926,200	15830,200	15830,200	15830,200	15830,200
	справочно:
	федеральный бюджет				87500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0	12500,0

7.8. Подпрограмма "Обеспечение функционирования системы
образования региона и реализации государственной программы"
государственной программы Калужской области
"Развитие образования в Калужской области"

Паспорт
подпрограммы "Обеспечение функционирования системы
образования региона и реализации государственной программы"

1. Соисполнители государственной программы	министерство образования и науки Калужской области
2. Участники подпрограммы	министерство образования и науки Калужской области
3. Цель подпрограммы	обеспечение процессов модернизации системы образования Калужской области
4. Задачи подпрограммы	создание условий для консолидации ресурсов и интеграции деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные образовательные программы; - обеспечение удовлетворения потребностей педагогических, управленческих и научно-методических кадров в получении знаний о новейших достижениях в области образования
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы	- обеспечение повышения квалификации педагогических работников Калужской области, проведение мониторинговых и других исследований системы образования, проведение оценки качества образования и т.д.; - обеспечение образовательных организаций аттестационно-бланочной и другой документацией
6. Показатели подпрограммы	- реализация социально-профессионального заказа на повышение квалификации и профессиональную переподготовку; - количество слушателей, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам с выдачей документов установленного образца (дипломов, свидетельств, удостоверений); - количество участников образовательного процесса (педагогических и руководящих работников, обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), повысивших уровень психологической компетенции; - количество мониторинговых исследований системы образования, проводимых в Калужской области в течение года; - количество международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Калужская область принимает участие
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2020 годы, в один этап
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	в том числе по годам:
	Наименование показателя	Всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Всего за счет средств областного бюджета	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
	в том числе по участникам подпрограммы:
	министерство образования и науки Калужской области	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
9. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Ожидаемые результаты реализации подпрограммы к 2020 году: в количественном выражении: - количество работников образования, прошедших обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам с выдачей документа установленного образца (диплома, свидетельства, удостоверения), составит не менее 3000 ежегодно; - доля специалистов образовательных организаций, обеспечивающих психологическое сопровождение участников образовательного процесса, повысивших уровень профессиональной квалификации, прошедших аттестацию, составит 75 %; - количество мониторинговых (в том числе статистических) исследований системы образования, проводимых в Калужской области в течение года, составит не менее 25; - количество международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Калужская область принимает участие, составит не менее одного; - количество теоретических и прикладных исследований по актуальным проблемам образования составит не менее 4 в год; в качественном выражении: - стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; - повышение эффективности и качества педагогического труда; - учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений; - выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; - повышение качества психологического сопровождения инновационных процессов в системе образования, затрагивающих психологические характеристики образовательной среды и психологическую безопасность участников образовательного процесса

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы

Вводная

Обязательным условием развития системы образования Калужской области является соответствие образовательных организаций региона современным требованиям, важными составляющими которых являются развитие кадрового потенциала и информационно-аналитическое обеспечение.

Анализ существующего состояния системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) работников образования показывает, что она находится в движении от традиционной модели к современной (вариативной). В настоящее время разрабатываются и реализуются модульные вариативные дополнительные профессиональные образовательные программы, обеспечивающие возможность формирования индивидуальной образовательной траектории повышения квалификации педагогических и руководящих работников с учетом профессиональных запросов педагогов и заказа образовательных организаций для повышения качества реализации образовательных программ; осуществляется сетевой принцип реализации дополнительных профессиональных образовательных программ с использованием потенциала сети региональных стажировочных площадок, образовательных организаций и учителей - победителей ПНП "Образование". Данные направления работы реализуются ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования" в рамках выполнения государственного задания.

Новая модель содержит ряд механизмов, обеспечивающих создание условий для выбора дополнительных профессиональных образовательных программ и (или) образовательных модулей, предлагаемых всеми образовательными организациями региона, имеющими соответствующие лицензии на реализацию дополнительных профессиональных образовательных программ, через формирование регионального реестра дополнительных профессиональных образовательных программ. Таким образом, осуществляется сетевое взаимодействие и обеспечивается консолидация ресурсов образовательных организаций Калужской области, реализующих дополнительные профессиональные программы, реагирование системы дополнительного профессионального образования через предложение имеющихся или создание новых программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, основанных на принципе модульности, или образовательных модулей перспективно-опережающего характера; осуществляется персонификация дополнительных профессиональных образовательных программ на основе модульно-накопительной системы, которая позволяет удовлетворить профессиональные потребности работников образования, образовательных организаций в повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке с целью развития их профессиональных компетенций.

Важной задачей является распространение новых принципов управления, как стратегического, так и управления нововведениями, включая управление рисками. Это способствует развитию на принципах интеграции и кооперации ресурсов региональной системы образования: информационных, кадровых, управленческих, финансовых и т.д. Современная образовательная организации становится все более сложной системой, что приводит к трудностям при решении задач управления и порождает потребность в использовании новых, научно обоснованных подходов к управлению.

Социологические исследования позволяют достаточно точно, глубоко и всесторонне проанализировать сложившуюся обстановку в системе образования региона, выяснить степень удовлетворенности качеством образования всех участников образовательного процесса. Их результаты являются своеобразным зеркалом, в котором отчетливо видны и достигнутые успехи, и имеющиеся недостатки в работе образовательных учреждений Калужской области. Более того, такие исследования являются одним из универсальных источников информации для руководителей системы образования всех уровней, так как они не только выявляют разного рода проблемы, высвечивая их изнутри, но и подсказывают действенные средства для их решения.

Система психологического обеспечения регионального образования представляет собой целостную многоуровневую структуру - психологическую службу системы образования Калужской области, в состав которой входят педагоги-психологи образовательных организаций различных организационно-правовых форм, типов и видов, психологические службы образовательных организаций различных организационно-правовых форм, типов и видов, психолого-медико-педагогические комиссии и консилиумы, педагоги-психологи методических центров, муниципальные методические объединения специалистов, учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (далее - ППМС-центры).

С 2006 по 2010 годы система психологического обеспечения системы образования Калужской области переживала сложный период. За это время количество психологов, работающих в образовательных учреждениях Калужской области, сократилось вдвое.

Новые стратегические ориентиры модернизации образования определили необходимость психологического обеспечения процессов обучения, воспитания, социализации ребенка на всех этапах его возрастного развития. В связи с этим возрастает роль психолога системы образования как специалиста, который решает задачи всей системы психологического сопровождения образовательного процесса, способствует достижению высокого уровня и формированию объективной оценки образовательных результатов. Реализация ФГОС предполагает модернизацию системы управления школой: важное место в образовательном процессе теперь занимает психическое здоровье обучающихся, индивидуализация образовательных маршрутов, создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды. Новые стандарты меняют всю образовательную ситуацию, ставя на первое место применение психологических знаний в организации процесса обучения и воспитания. Научить жить в состоянии душевного благополучия, когда отсутствует сильное внутриличностное напряжение, когда нет болезненных проявлений, выработать навык адекватного поведения в любой ситуации профессионально в государственной системе образования может только психолог.

Благодаря активной позиции министерства образования и науки Калужской области, направленной на сохранение и развитие психологической службы системы образования, с 2010 года количественный состав психологов образования в области остается относительно стабильным.

В структуре психологического обеспечения системы образования Калужской области произошли и качественные изменения. В 2012/13 учебном году 53 педагога-психолога (23 %) повысили уровень квалификационной категории, 78 человек (34 %) прошли обучение на курсах повышения квалификации. Педагоги-психологи образовательных организаций Калужской области активно включились в работу по психологическому сопровождению проектирования и организации безопасной развивающей образовательной среды, оценки содержания и результатов образовательного процесса, по измерению уровня развития надпредметных компетенций и мониторинга личностных качеств учащихся, по формированию психологической культуры участников образовательного процесса, психологическому сопровождению одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

На сегодняшний момент психологической службе системы образования Калужской области как целостной организационной структуре предстоит активная и целенаправленная деятельность по сохранению, развитию и привлечению кадрового потенциала, созданию новой структуры, поиску новых финансово-экономических механизмов, которые в свою очередь будут гарантировать эффективность психологической службы и ее востребованность системой образования. Фактором развития психологической службы системы образования Калужской области должно стать объединение специалистов социально-психологического профиля (педагогов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, медицинских работников) в целостную систему психологического обеспечения образовательного процесса в ходе реализация настоящей подпрограммы.

В 2011 году в ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования" создан Центр оценки качества образования. Основные направления деятельности Центра также обеспечивают соответствующие подразделения ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования" в рамках государственного задания.

1.1. Основные проблемы в сфере реализации подпрограммы

Результаты анализа современного состояния региональной системы образования свидетельствуют о наличии ряда проблем и противоречий:

- в системе образования сохраняется большое число преподавателей пенсионного возраста;

- актуальным остается неравный доступ к качественному образованию, являющийся одним из факторов, усугубляющих социальное неравенство;

- особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- использование в образовании информационных коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов носит сегодня большей частью эпизодический характер. Целостная электронная образовательная среда как фактор повышения качества образования пока не создана.

1.2. Прогноз развития сферы реализации подпрограммы

Для комплексного и целенаправленного развития региональной системы образования планируется создание современного управленческого инструментария - системы управления качеством образования.

Прогноз развития системы дополнительного профессионального образования Калужской области связан с созданием системы непрерывного профессионального развития работников образования. Региональная модель будет учитывать специфику региона и предоставлять возможности для консолидации ресурсов модернизации дополнительного профессионального образования.

Обновление педагогических кадров, организационное развитие образовательных организаций, новая система оценки качества деятельности работников образования (в том числе и система аттестации), развитие механизмов государственно-общественного управления и частно-государственного партнерства создадут необходимые предпосылки обеспечения кадровых условий реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Повысится уровень научно-методического сопровождения инновационных процессов в системе образования и психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса, в том числе будут усиливаться процессы индивидуализации образовательных траекторий, поддержки одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Прогноз развития сферы реализации подпрограммы также связан с задачами реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России. Развитие общей культуры обучающихся, формирование способности к духовному развитию, гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, формирование семейных ценностей и семейной культуры обучающихся - основные направления воспитательных программ.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы, цели, задачи и показатели достижения целей и решения
задач, ожидаемые конечные результаты подпрограммы, сроки и этапы
реализации подпрограммы

2.1. Приоритеты региональной политики
в сфере реализации подпрограммы

Приоритетами государственной и региональной политики в сфере модернизации системы образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы", государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации, национальной инициативой "Наша новая школа", Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования являются:

- обеспечение непрерывности, актуальности и персонификации повышения квалификации и профессиональной переподготовки, учета индивидуальных потребностей и образовательных запросов государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного, общего, дополнительного, среднего профессионального образования и работников образования Калужской области;

- удовлетворение современных требований образовательных систем к профессиональной квалификации педагогических работников;

- обеспечение дифференциации и индивидуализации обучения, мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья;

- формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся;

- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся;

- совершенствование и повышение результативности реализуемых программ профилактики алкоголизма, табакокурения, наркомании, развития физической культуры и спорта;

- создание инновационных образовательных систем в области сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

- повышение межведомственного взаимодействия и научно-методического обеспечения деятельности образовательных организаций в области здоровьесбережения.

- обеспечение вариативности психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (профилактика, диагностика, консультирование коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза);

- повышение доступности информации о результатах оценки качества образования;

- привлечение общественности к оценке качества образования.

2.2. Цели, задачи и индикаторы достижения целей и
решения задач подпрограммы

Цель подпрограммы - обеспечение процессов модернизации системы образования Калужской области.

Достижение целей подпрограммы будет осуществляться через решение следующих задач:

- создание условий для консолидации ресурсов и интеграции деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные образовательные программы;

- обеспечение удовлетворения потребностей педагогических, управленческих и научно-методических кадров в получении знаний о новейших достижениях в области образования.

Эффективность реализации подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.

Сведения
о показателях подпрограммы и их значениях

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значение по годам
N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	2012 факт	2013 оценка	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Подпрограмма "Обеспечение функционирования системы образования региона и реализации государственной программы"
1	Реализация социально-профессионального заказа на повышение квалификации и профессиональную переподготовку	%	100	100	100	100	100	100	100	100	100
2	Количество слушателей, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам с выдачей документов установленного образца (дипломов, свидетельств, удостоверений) *	чел.	3000	3000	3000	3000	3000	3000	3000	3000	3000
3	Количество участников образовательного процесса (педагогических и руководящих работников, обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей)), повысивших уровень психологической компетенции **	чел.	2500	2500	2500	2750	3000	3250	3500	3750	3750
4	Количество мониторинговых исследований системы образования, проводимых в Калужской области в течение года ***	количество	25	25	25	25	25	25	25	25	25
5	Количество международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Калужская область принимает участие	количество	1	1	1	1	1	1	1	1	1

* В соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" обучение педагогических работников по дополнительным профессиональным программам должно осуществляться не менее одного раза в три года. С учетом общего количества педагогических работников в регионе количество слушателей, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам с выдачей документов установленного образца (удостоверений, свидетельств, дипломов), должно быть не менее 3000 ежегодно. Данный показатель определяется отношением общего количества работников образования в Калужской области к трем (не менее одного раза в три года).

** 2500 участников образовательного процесса, повысивших свою компетентность - установлено на основании среднегодовых значений за 2011-2013 годы на уровне не ниже, чем в предыдущие годы.

*** На период действия подпрограммы запланировано ежегодное проведение 25 мониторинговых (в т.ч. статистических) исследований системы образования Калужской области. К их числу относятся ежемесячные мониторинги размера средней заработной платы работников образовательных учреждений (3), мониторинг реализации "дорожных карт", направленных на изменения в отраслях социальной сферы (3), мониторинг введения и реализации ФГОС (3), сбор и обобщение данных по формам федерального статистического наблюдения (10) и другие. Значение данного показателя установлено на основании его среднегодового значения за 2011-2013 годы на уровне не ниже, чем в предыдущие годы.

2.3. Конечные результаты реализации подпрограммы

В целом к 2020 году будет обеспечено:

в количественном выражении:

- количество человек, прошедших обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам с выдачей документа установленного образца (диплома, свидетельства, удостоверения), составит не менее 3000 ежегодно;

- ежегодное проведение теоретических и прикладных исследований по актуальным проблемам образования - не менее четырех;

- количество участников образовательного процесса (педагогических и руководящих работников, обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей)), которые повысят уровень психологической компетенции, увеличится более чем на 50%;

- количество мониторинговых (в т. ч. статистических) исследований системы образования, проводимых в Калужской области в течение года, составит не менее 25;

- количество международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Калужская область принимает участие, составит не менее одного;

в качественном выражении:

- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;

- повышение эффективности и качества педагогического труда;

- учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений;

- выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

- повышение качества психологического сопровождения инновационных процессов в системе образования, затрагивающих психологические характеристики образовательной среды и психологическую безопасность участников образовательного процесса.

2.4. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы, в один этап.

3. Объем финансирования подпрограммы

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 447 000 тыс. рублей.

Наименование показателя	Всего	в том числе по годам
Наименование показателя	Всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
по участникам и источникам финансирования подпрограммы:
министерство образования и науки Калужской области	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
в том числе:
средства областного бюджета (*)	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
	(*) Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

4. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, обеспечивающих выполнение подпрограммы в соответствии с действующим законодательством, ежегодное уточнение затрат на выполнение программных мероприятий и подготовку предложений по финансированию в проект областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Ответственными за реализацию мероприятий подпрограммы являются структурные подразделения министерства.

Руководители структурных подразделений несут персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.

В реализации мероприятий подпрограммы принимает участие ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования" посредством выполнения государственного задания, которое устанавливается министерством.

Кроме того, в реализации мероприятий подпрограммы принимают участие муниципальные образовательные организации и государственные образовательные организации, подведомственные министерству.

Ход реализации подпрограммы координируют рабочая группа по внедрению ФГОС общего образования в общеобразовательных учреждениях Калужской области, а также совет по организации деятельности региональных инновационных площадок в сфере образования Калужской области.

Взаимодействие с органами местного самоуправления по реализации подпрограммы осуществляется на основе координации работы ГАОУ ДПО КО "Калужский государственный институт модернизации образования" с муниципальными методическими службами и психолого-медико-педагогическими центрами муниципальных образований.

5. Перечень программных мероприятий подпрограммы
"Обеспечение функционирования системы образования региона
и реализации государственной программы"

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	в том числе по годам реализации подпрограммы:
N п/п	Наименование мероприятия	Сроки реализации	Участник подпрограммы	Источники финансирования	Сумма расходов, всего (тыс. руб.)	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Обеспечение повышения квалификации педагогических работников Калужской области, проведение мониторинговых и других исследований системы образования, проведение оценки качества образования и т.д.	2014-2020	Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН)	областной бюджет	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000
2.	Обеспечение образовательных организаций аттестационно-бланочной и другой документацией	2014-2020	МОН	областной бюджет	В рамках финансирования расходов на обеспечение реализации государственной программы по МОН
	Итого по подпрограмме:			областной бюджет	447000	53000	53000	53000	62000	68000	75000	83000

<< Назад
	Содержание Постановление Правительства Калужской области от 20 декабря 2013 г. N 713 "Об утверждении государственной программы Калужской...

Приложение. Государственная программа Калужской области "Развитие образования в Калужской области"

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас