Статья 36. Полномочия органов государственной власти Республики Бурятия в области образования

Статья 36. Полномочия органов государственной власти Республики Бурятия в области образования

К полномочиям органов государственной власти Республики Бурятия в области образования относятся:

1) определение и осуществление политики в области образования, не противоречащей политике Российской Федерации в области образования;

2) Законодательство Республики Бурятия в области образования;

3) установление Порядка создания, реорганизации, ликвидации и финансирования образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Бурятия;

4) разработка и реализация республиканских Программ развития образования, в том числе международных, с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей;

5) формирование государственных органов управления образованния и руководство ими, назначение руководителей этих органов (по согласованию с Федеральными органами управления образования);

6) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных Программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными Законом Республики Бурятия;

7) создание, реорганизация и ликвидация образовательных учреждений Республики Бурятия, лицензирование образовательных учреждений, за исключением лицензирования на право ведения образовательной деятельности по Программам высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;

8) установление региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов;

9) формирование республиканского бюджета в части расходов на образование;

10) установление нормативов финанси