Приложение 1. Положение о районной опорной площадке по изучению, обобщению и распространению опыта оздоровительной работы

Приложение 1
Утверждаю
заместитель министерства образования
и науки Республики Бурятия
Е.Д. Чимитова

Положение
о районной опорной площадке по изучению, обобщению и распространению
опыта оздоровительной работы

Опорная площадка по изучению, обобщению и распространению опыта оздоровительной работы в районе - это особая форма организации и управления системой оздоровительной работы в Республике Бурятия. На опорной площадке должно осуществляться изучение, обобщение и распространению накопленного опыта, а также проектирование и внедрение новых педагогических технологий в массовую практику.

Настоящим документом определяются цели, задачи и содержательно-деятельностные основы опорной площадки.

1. Общие положения

1.1. Районный уровень опорной площадки по изучению, обобщению и распространению опыта оздоровительной работы определяется:

- значимостью проблем оздоровительной работы для развития района республики;

- необходимостью систематизации накопленного опыта работы по оздоровительной работе школьников в Республике Бурятия.

1.2. Опорная площадка являются ресурсным центром по реализации республиканской программы "Сохранение и укрепление здоровья школьников в образовательных учреждениях Республики Бурятия".

2. Цели задачи опорной площадки

Цель - осуществление научно-методической, экспертное консультативной деятельности по оздоровительной работе в районе.

Задачи:

- создание эффективной оздоровительной системы в районе;

- изучение, обобщение и распространение опыта по оздоровительной работе;

- выявление инновационных форм и направлений работы по формированию культуры здоровья у подрастающего поколения;

- консультирование и реализация перспективных инновационных программ и проектов в области оздоровительной работы среди школьников;

- обеспечение проведения районных массовых мероприятий оздоровительной направленности.

3. Требование к организации деятельности опорной площадки

- реализация Концепции валеологического образования в школе;

- реализация Комплексной программы "Сохранение и укрепление здоровья школьников в образовательных учреждениях Республики Бурятия";

- функционирование системы здоровьесберегающих технологий УВП;

- наличие валеологической службы в школе;

- организация взаимодействия с учреждениями здравоохранения;

- кадровое обеспечение опорной площадки;

- наличие учебно-методической и материально-технической базы, содействующие укреплению здоровья субъектов образовательного пространства.