Приложение N 1. Положение о городском конкурсе социальных проектов "Я - липчанин"

Приложение N 1
к приказу
департамента образования
администрации города Липецка
от 19 октября 2015 г. N 1293

Положение
о городском конкурсе социальных проектов "Я - липчанин"

1. Общие положения

Городской конкурс социальных проектов "Я - липчанин" (далее - Конкурс) является практическим продолжением работы классных руководителей, педагогов по курсу "Я - липчанин" и направлен на проектирование и реализацию школьниками общественно-полезных дел.

2. Цель и задачи Конкурса

Цель: стимулирование деятельности педагогических и ученических коллективов по формированию условий для становления и развития высоконравственного, творческого и инициативного гражданина, осознающего себя общественно активным жителем города Липецка, ответственным за собственное развитие и развитие города.

Задачи:

- вовлечение школьников в социальное проектирование;

- содействие проявлению творческих способностей учащихся и их самореализации в социальнозначимой деятельности;

- приобщение учащихся к решению актуальных проблем школы, города, области;

- поддержка мотивации и активности участников реализации курса "Я - липчанин".

3. Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются классные коллективы общеобразовательных учреждений и разновозрастные группы учащихся, которые осваивают курс "Я - липчанин".

4. Условия Конкурса

Участники Конкурса создают и реализуют проект, направленный на улучшение социальной ситуации в школе, микрорайоне, городе, области (под проектом понимается последовательность действий и мероприятий, проводимых его участниками и обеспечивающих достижение конечной социально значимой цели).

Тема и содержание проекта должны являться продолжением деятельности, организованной в рамках изучения одной из тем курса "Я - липчанин".

Участниками проекта, помимо учащихся, могут быть учителя, родители любые другие заинтересованные лица.

Проект должен быть реально осуществлен в условиях школы. Его продолжительность - от двух недель до одного учебного года.

Содержание проекта не должно быть основано исключительно на демонстрации негативных последствий воздействия неблагоприятных факторов на существующую социальную ситуацию в местном сообществе. Предпочтение отдается проектам, основанным на позитивных идеях, реальном участии учащихся в изменении социальной ситуации в местном сообществе.

Методические рекомендации по разработке социального проекта содержатся в методическом пособии для классных руководителей 1 - 11 классов "Я - липчанин".

5. Оформление работы

Объем описания проекта не должен превышать 10 страниц печатного текста (без учета приложений: сценария, результатов социологического исследования, отзывов, презентаций и др.). Приложения могут быть выполнены с применением информационных технологий. Все работы должны иметь визитку и выполнены в строгом соответствии со структурой описания проекта.

5.1. Визитка (выполнена на отдельном листе):

- название программы (воспитательная программа "Я - липчанин, я - гражданин России");

- название конкурса (конкурс социальных проектов "Я - липчанин");

- название проекта;

- полное наименование общеобразовательного учреждения, класс;

- авторы проекта (разработчики);

- участники (исполнители) проекта;

- Ф.И.О. (полностью), должность руководителя проекта.

5.2. Структура описания проекта:

- название проекта;

- цель проекта (цель должна быть конкретная, с ясным образом конечного результата, который можно достичь к определенному моменту времени);

- задачи, конкретизирующие цель;

- обоснование актуальности проекта;

- краткая аннотация содержания проекта;

- территория реализации проекта;

- участники (разработчики, исполнители) проекта, их количество;

- аудитория (получатели, целевая группа), количество;

- партнеры (привлеченные участники: отдельные лица, организации);

- сроки и этапы выполнения проекта;

- описание ресурсов, использованных для работы по проекту, источники привлечения средств;

- результаты (количественные и качественные, что изменилось в результате реализации проекта и каким способом это оценивалось);

- приложения (сценарий, результаты социологического исследования, отзывы, презентации и др.).

6. Критерии оценки конкурсных работ:

- социальная значимость (актуальность решаемой проблемы);

- креативность (оригинальность и уникальность идеи);

- наличие информации о реализации проекта (сведения о результатах);

- масштабность (количество привлеченных участников: непосредственных участников и аудитории);

- соблюдение четкой структуры при описании реализации проекта (см. п. 5.2. настоящего Положения);

- привлекательность проекта для детской и молодежной аудитории (название проекта, символика, слоган, рекламные решения);

- соответствие формы и содержания работы тематике Конкурса.

7. Сроки проведения Конкурса

Конкурсные работы принимаются до 15 апреля 2016 года в департаменте образования администрации города Липецка (Космонавтов, 56а), каб. 411.

8. Подведение итогов Конкурса

Для подведения итогов Конкурса формируется жюри в составе представителей департамента образования администрации города Липецка, образовательных учреждений, Ассамблеи родительской общественности г. Липецка, общественных организаций.

Победители и призеры награждаются грамотами департамента образования администрации города Липецка.