Статья 10. Основные направления деятельности исполнительного органа государственной власти области в сфере образования и науки

Статья 10. Основные направления деятельности исполнительного органа государственной власти области в сфере образования и науки

Исполнительный орган государственной власти области в сфере образования и науки в целях осуществления профилактики правонарушений в пределах своей компетенции:

1) организует обсуждение проблем профилактики правонарушений, а также наркомании, токсикомании, табакокурения и алкоголизма, в областных образовательных организациях;

2) организует оказание социально-психологической, психолого-педагогической и педагогической помощи детям и подросткам с проблемами в развитии и обучении, а также их родителям (иным законным представителям) в целях предупреждения социальной дезадаптации и предупреждения противоправного поведения детей и подростков;

3) организует разработку методических рекомендаций для родителей (иных законных представителей) несовершеннолетних по вопросам построения бесконфликтных взаимоотношений с детьми и подростками;

4) организует индивидуальную профилактическую работу среди несовершеннолетних;

5) организует проведение социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования, направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ;

6) организует ведение в образовательных организациях учета несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, находящихся в социально опасном положении и (или) трудной жизненной ситуации;

7) осуществляет иные полномочия в соответствии с федеральным законодательством и законодательством области.