Приложение N 29. Критерии отбора муниципальных образований Красноярского края для предоставления субсидий на приобретение музыкальных инструментов, оборудования и материалов для детских школ искусств по видам искусств и профессиональных образовательных организаций за счет средств краевого бюджета, поступивших из федерального бюджета

Информация об изменениях:

Приложение 7 дополнено Приложением 29 с 7 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Красноярского края от 15 октября 2019 г. N 578-П

Приложение N 29

к подпрограмме 5 "Обеспечение реализации

программы и прочие мероприятия"

Критерии
отбора муниципальных образований Красноярского края для предоставления субсидий на приобретение музыкальных инструментов, оборудования и материалов для детских школ искусств по видам искусств и профессиональных образовательных организаций за счет средств краевого бюджета, поступивших из федерального бюджета

N п/п	Наименование критерия	Баллы
1	2	3
1	Доля обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств в текущем учебном году от общего количества обучающихся детских школ искусств по видам искусств и профессиональных образовательных организаций (далее - образовательные организации)	0-5
	более 50%	5
	от 40% до 49%	4
	от 30% до 39%	3
	от 20% до 29%	2
	от 10% до 19%	1
	менее 10%	0
2	Удельный вес количества мест приема на обучение в текущем учебном году по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств за счет бюджетных средств от общего количества мест для приема за счет бюджетных средств соответствующего года	0-5
	100%	5
	от 90% до 99%	4
	от 80% до 89%	3
	от 70% до 79%	2
	от 60% до 69%	1
	менее 60%	0
3	Увеличение контингента обучающихся образовательных организаций в текущем учебном году по сравнению с предыдущим учебным годом	0-3
	на 10% и более	3
	на 5-9%	2
	на 1-4%	1
4	Увеличение контингента обучающихся инструментальных отделений (классов) образовательных организаций (народные инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка), духовые инструменты, струнно-смычковые инструменты, фортепиано) в текущем учебном году по сравнению с предыдущим учебным годом(1)	0-20
	на 5% и более	5
	на 4%	4
	на 3%	3
	на 2%	2
	на 1%	1
5	Сохранность контингента обучающихся ДШИ (процентное соотношение числа обучающихся, принятых на первый год обучения по данной программе в соответствующий год приема к числу выпускников предыдущего учебного года)	0-3
	от 80% до 100%	3
	от 70% до 79%	2
	от 60% до 69%	1
	менее 60%	0
6	Доля выпускников, продолживших обучение в профильных профессиональных образовательных организациях и (или) образовательных организациях высшего образования в первый год после окончания детской школы искусств	0-5
	более 20%	5
	от 15% до 19%	4
	от 10% до 14%	3
	от 5% до 9%	2
	от 2% до 4%	1
	менее 2%	0
7	Доля педагогических работников образовательной организации, имеющих профильное образование по преподаваемому предмету	0-5
	от 95% до 100%	5
	от 90% до 94%	4
	от 85% до 89%	3
	от 80% до 84%	2
	от 75% до 79%	1
	менее 75%	0
8	Наличие договоров о целевом обучении со студентами профессиональных образовательных организаций и (или) образовательных организаций высшего образования в области культуры	0, 3
	да	3
	нет	0
9	Наличие педагогических работников (преподавателей и концертмейстеров) в возрасте до 35 лет, принятых на работу в образовательную организацию в течение последних трех лет и продолжающих работать в настоящее время	0, 3
	да	3
	нет	0
10	Открытие новых классов, отделений, структурных подразделений образовательной организации в отремонтированных помещениях, зданиях, нуждающихся в оборудовании, для реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства "Фортепиано", "Народные инструменты", "Струнные инструменты", "Духовые и ударные инструменты"	0, 9
	введение новых помещений, зданий, нуждающихся в оборудовании, и начало реализации одной или нескольких дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства "Фортепиано", "Народные инструменты", "Струнные инструменты", "Духовые и ударные инструменты" в текущем учебном году	5
	введение новых помещений, зданий, нуждающихся в оборудовании, и начало реализации одной или нескольких дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства "Фортепиано", "Народные инструменты", "Струнные инструменты", "Духовые и ударные инструменты", запланированное в следующем учебном году	4

___________________

(1) Баллы начисляются по каждой образовательной программе: народные инструменты, духовые инструменты, струнно-смычковые инструменты, фортепиано