Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Распоряжением Губернатора Красноярского края от 30 мая 2014 г. N 226-РГ настоящее Приложение изложено в новой редакции
Приложение
к Распоряжению Губернатора Красноярского края
от 28 февраля 2013 г. N 60-РГ
План мероприятий ("дорожная карта")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
на повышение эффективности образования в Красноярском крае"
10 января, 30 мая 2014 г.
План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" разработан в отношении организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей, профессионального обучения и среднего профессионального образования в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также организаций, оказывающих услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, расположенных на территории Красноярского края.
1. Изменения в дошкольном образовании Красноярского края,
направленные на повышение эффективности и качества услуг
в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
1.1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
мониторинг и оценку эффективности реализации муниципальных целевых программ по развитию системы дошкольного образования в муниципальных образованиях Красноярского края;
создание и содержание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, расположенных на территории Красноярского края, а также развитие в Красноярском крае вариативных форм дошкольного образования;
приведение условий организации дошкольного образования в Красноярском крае в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации);
создание на территории Красноярского края условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае включает в себя:
внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования Красноярского края;
осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала;
оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений;
разработку и внедрение региональной модели оценки качества дошкольного образования Красноярского края.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края включает в себя:
совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контакт;
проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций Красноярского края с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов стимулирования руководителей дошкольных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации, расположенной на территории Красноярского края;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
1.2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей на территории Красноярского края в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития в Красноярском крае негосударственного сектора дошкольного образования.
Модернизация 100% основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования предусматривает введение образовательных программ, обеспечивающих выполнение федерального государственного стандарта дошкольного образования, введение в Красноярском крае оценки деятельности дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании Красноярского края.
Модернизация всех основных образовательных программ среднего профессионального (педагогического) образования по специальности "Дошкольное образование".
1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Красноярского края
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей в возрасте 1-7 лет (на конец года) |
тыс. человек |
211,9 |
220,4 |
225,4 |
226,6 |
225,5 |
223,2 |
220,7 |
Охват детей программами дошкольного образования |
% |
54,3 |
56,6 |
57,1 |
68,8 |
69,1 |
69,8 |
70,6 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
тыс. человек |
110,5 |
124,7* |
128,7 |
155,9 |
155,9 |
155,9 |
155,9 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (нарастающим итогом) |
тыс. человек |
26,6 |
30,3 |
18,2 |
25,3 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования: |
тыс. мест |
4,0 |
11,8 |
5,9 |
25,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в т.ч. высокозатратные места (строительство и пристрои) |
тыс. мест |
0,4 |
3,0 |
2,0 |
24,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
за счет развития негосударственного сектора |
тыс. мест |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
иные формы создания мест |
тыс. мест |
3,6 |
8,8 |
3,9 |
0,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Численность работников дошкольных образовательных организаций, в том числе педагогических работников |
тыс. человек |
29,1
12,3 |
32,9*
13,3* |
33,4
13,7 |
39,1
16,4 |
37,8
16,2 |
36,5
16,1 |
35,4
15,9 |
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
9,2 |
9,4* |
9,4 |
9,5 |
9,6 |
9,7 |
9,8 |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на начало года) |
% |
78,4 |
83,2 |
85,9 |
100 |
100 |
99,6 |
100 |
Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году |
% |
23,78 |
24,24 |
22,93 |
27,73 |
31,16 |
31,90 |
32,56 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
% |
- |
- |
5 |
30 |
60 |
100 |
100 |
Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году |
% |
15 |
15 |
70 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
23,9 |
23,7 |
23,0 |
20,5 |
20,0 |
19,0 |
19,0 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
% |
57,6 |
59,7 |
59,0 |
58,0 |
57,0 |
56,0 |
55,0 |
* Данные по состоянию на 01.04.2014.
1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1 |
Мониторинг и оценка эффективности реализации муниципальных целевых программ по развитию системы дошкольного образования в муниципальных образованиях Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, проживающих на территории Красноярского края |
2 |
Создание и содержание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, расположенных на территории Красноярского края, а также развитие в Красноярском крае вариативных форм дошкольного образования: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, проживающих на территории Красноярского края |
строительство зданий дошкольных образовательных организаций по современным экономически эффективным проектам повторного применения |
2014-2018 годы |
построено 200 зданий дошкольных образовательных учреждений |
||
|
строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций, реконструкция функционирующих организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций |
|
2014-2018 годы |
в 130 зданиях проведена реконструкция или капитальный ремонт |
мониторинг исполнения муниципальных планов по 100% охвату дошкольным образованием детей в возрасте от 3 до 7 лет, ликвидации очередности детей от 3 до 7 лет к 01.01.2016 |
2014-2015 годы |
исполнение муниципальных планов по охвату детей дошкольным образованием и ликвидации очередности в дошкольные организации в полном объеме |
||
3 |
Приведение условий организации дошкольного образования в Красноярском крае в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации): |
|
2014-2018 годы |
устранение 60% требований надзорных органов; отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
аналитическая записка о состоянии зданий муниципальных дошкольных организаций |
|
реализация мероприятий по устранению требований надзорных органов |
органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
все муниципальные организации дошкольного образования, имеющие предписания надзорных органов, реализуют планы мероприятий по устранению предписаний |
|
4 |
Создание на территории Красноярского края условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014 год |
удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования в Красноярском крае, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
формирование и утверждение порядка расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования и учебные расходы |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014 год |
формирование нормативно-правовой базы для осуществления финансирования в расчете на одного воспитанника (одну группу) |
|
|
разработка методических рекомендаций для муниципальных образований Красноярского края по формированию методики расчета норматива на реализацию услуг по уходу и присмотру |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014 год |
методические рекомендации органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края |
расчет нормативов на реализацию услуг по уходу и присмотру |
органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014 год |
нормативы реализации услуг по уходу и присмотру, утверждение органами местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края размеров нормативов |
|
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае | ||||
5 |
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2016 годы |
удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
6 |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
|
удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций; удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций; каждый педагогический работник дошкольных образовательных организаций сможет повысить квалификацию и (или) пройти переподготовку 1 раз в 3 года; повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году |
подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования |
2014-2018 годы |
|||
разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
2015 год |
|||
7 |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40% |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Красноярского края; численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
8 |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
9 |
Разработка и внедрение региональной модели оценки качества дошкольного образования Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014-2015 годы |
рекомендательное письмо органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края о внедрении региональной системы оценки качества дошкольного образования; удовлетворенность населения Красноярского края доступностью реализации программ дошкольного образования; удовлетворенность населения Красноярского края качеством реализации программ дошкольного образования |
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края | ||||
10 |
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию) * с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2015 год |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Красноярского края |
11 |
Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
министерство образования и науки Красноярского края |
2016-2018 годы |
доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций Красноярского края, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
12 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, с последующим внесением изменений в трудовые контракты |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
методические рекомендации по стимулированию педагогических работников дошкольных образовательных организаций Красноярского края |
|
планирование дополнительных расходов бюджета Красноярского края на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Правительство Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете на 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", законы края о краевом бюджете на текущий год и соответствующий плановый период начиная с 2014 года |
13 |
Разработка и внедрение механизмов стимулирования руководителей дошкольных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации, расположенной на территории Красноярского края: проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, в соответствии с типовой формой договора |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
методические рекомендации по стимулированию руководителей дошкольных образовательных организаций Красноярского края |
14 |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
|
удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций Красноярского края, информированных об эффективном контракте |
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
2014-2018 годы |
удовлетворенность населения Красноярского края доступностью реализации программ дошкольного образования |
||
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик |
2015 и 2017 годы |
удовлетворенность населения Красноярского края качеством реализации программ дошкольного образования |
* Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края.
1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
2. Изменения в общем образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности
и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
2.1. Основные направления
Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов включает в себя:
комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников Красноярского края;
участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников Красноярского края;
разработку и реализацию комплекса мер, направленного на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;
осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%;
оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений;
реализацию мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан;
комплекс мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и утверждение положений и регламентов функционирования краевой системы оценки качества общего образования;
приведение условий организации общего образования в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации);
разработку и реализацию краевого плана мероприятий поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, с последующим внесением изменений в трудовые контракты;
разработку и внедрение механизмов стимулирования руководителей расположенных на территории Красноярского края общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
введение образовательных программ, обеспечивающих выполнение федерального государственного стандарта дошкольного образования;
модернизация основных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе 100% по начальному общему образованию, 100% по основному общему образованию, 5% по среднему общему образованию;
повышение качества подготовки школьников Красноярского края, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях;
повышение качества предпрофессиональной подготовки обучающихся в общеобразовательных организациях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности, в том числе независимой системы оценки качества работы образовательных организаций;
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ Красноярского края, работающих в сложных социальных условиях;
реорганизация (ликвидация) 3 краевых специальных образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
Модернизация всех основных образовательных программ среднего профессионального (педагогического) образования по специальности "Преподавание в начальных классах".
Модернизация 16% дополнительных профессиональных программ для педагогических и руководящих работников системы общего образования Красноярского края.
2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования Красноярского края
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет |
тыс. человек |
315,6 |
316,1 |
316,2 |
320,4 |
328,9 |
337,3 |
347,3 |
Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях (среднегодовое значение) |
тыс. человек |
298,6 |
294,1 |
299,7 |
306,7 |
316,0 |
325,4 |
334,7 |
Число обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
10,8 |
10,6 |
10,8 |
11,0 |
11,3 |
11,5 |
11,7 |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1-8-х классов) |
% |
23,4 |
34,8 |
45,6 |
56,4 |
67,3 |
78,0 |
90 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
% |
47,6 |
47,6 |
47,3 |
46,5 |
45,5 |
44,8 |
44,2 |
Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
20,5 |
17,8 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
% |
23,0 |
23,0 |
25,0 |
26,0 |
27,0 |
28,0 |
29,0 |
2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов | ||||
1 |
Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС): |
|
|
|
|
начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новым ФГОС): централизованное приобретение оборудования в соответствии с перечнем, утвержденным приказом министра образования и науки Красноярского края, по заявкам школ; повышение квалификации учителей начальной школы, директоров, заместителей директоров |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления Красноярского края* с участием руководителей и педагогических работников организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
2014 год |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС, к общей численности обучающихся в этих организациях; соотношение результатов единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами: через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
|
основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новым ФГОС): централизованное приобретение оборудования в соответствии с перечнем, утвержденным приказом министра образования и науки Красноярского края, по заявкам школ; повышение квалификации учителей по учебным предметам, директоров, заместителей директоров |
2015-2018 годы |
||
2 |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014-2018 годы |
соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами: через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
|
проведение краевых контрольных работ выпускников начальной школы Красноярского края по русскому языку и математике |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности выпускников начальной школы, освоивших программу по русскому языку и математике, к общей численности выпускников начальной школы |
|
проведение региональных исследований динамики читательской грамотности учащихся основной школы Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
оформление результатов региональных исследований динамики читательской грамотности учащихся основной школы Красноярского края |
|
мониторинг информационно-коммуникационной компетентности учащихся 9-х классов |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся 9-х классов организаций общего образования, обладающих информационно-коммуникационной компетентностью, к общей численности обучающихся 9-х классов в этих организациях |
|
проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведенных мониторингов на постоянной основе |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014-2018 годы |
рейтинги муниципальных образований и общеобразовательных организаций Красноярского края |
|
внедрение независимой системы оценки качества работы общеобразовательных организаций |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014-2015 годы |
число муниципальных образований Красноярского края, в которых внедрена независимая система оценки качества работы общеобразовательных организаций |
|
реализация проекта модернизации математического образования в Красноярском крае |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014 год |
количество стажерских площадок для повышения квалификации учителей математики общеобразовательных организаций Красноярского края |
|
реализация проекта дистанционного образования учащихся, обучающихся в отдаленных, труднодоступных общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014-2018 годы |
доля общеобразовательных организаций с долгосрочными предметными вакансиями, включенных в проект дистанционного образования учащихся |
3 |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2015 и 2018 годы |
школьники Красноярского края примут участие в российских и международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA) |
4 |
Разработка и реализация комплекса мер, направленного на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования Красноярского края |
2014-2015 годы |
удельный вес численности обучающихся на старшей ступени среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
5 |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
6 |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
7 |
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с ФГОС общего образования для всех категорий граждан |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования |
8 |
Комплекс мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров: |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся Красноярского края по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Красноярского края |
разработка и принятие комплекса мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2016 годы |
||
пилотная апробация комплекса мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2016 годы |
||
реализация комплекса мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров |
министерство образования и науки Красноярского края |
2017-2018 годы |
||
привлечение молодых учителей в возрасте до 35 лет для замещения предметных вакансий в сельских школах, расположенных на территории Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
||
Обеспечение равного доступа к качественному образованию | ||||
9 |
Разработка и утверждение положений и регламентов функционирования краевой системы оценки качества общего образования: разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников общего образования Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2015 годы |
число муниципальных образований Красноярского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования |
10 |
Приведение условий организации общего образования в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации) |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
количество устраненных предписаний надзорных органов |
11 |
Разработка и реализация краевого плана мероприятий поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
2014 год |
соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ) |
мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами, расположенными на территории Красноярского края |
2014-2015 годы |
аналитическая записка о результатах ЕГЭ в школах, работающих в сложных социальных условиях |
||
апробация механизмов и распространение поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
2014-2015 годы |
программы повышения квалификации руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
|
внедрение наработанных механизмов в школах, работающих в сложных социальных условиях |
2015-2018 годы |
доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы в сложных социальных условиях |
||
Введение эффективного контракта в общем образовании Красноярского края | ||||
12 |
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Красноярском крае; доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
13 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, с последующим внесением изменений в трудовые контракты: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
2014 год |
методические рекомендации по стимулированию педагогических работников общеобразовательных организаций Красноярского края |
планирование дополнительных расходов бюджета Красноярского края на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Правительство Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете на 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", законы края о краевом бюджете на текущий год и соответствующий плановый период начиная с 2014 года |
|
внедрение моделей эффективного контракта в общем образовании Красноярского края в штатном режиме |
министерство образования и науки Красноярского края |
2015-2018 годы |
аналитическая записка о внедрении эффективного контракта в общеобразовательных организациях Красноярского края |
|
14 |
Разработка и внедрение механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования, расположенных на территории Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014 год |
методические рекомендации по стимулированию руководителей общеобразовательных организаций Красноярского края |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, в соответствии с утвержденной краевыми нормативными актами типовой формой договора |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2015 годы |
аналитическая записка о внедрении эффективного контракта в общеобразовательных организациях Красноярского края |
15 |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
|
2014-2018 годы |
|
информационное сопровождение краевых мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций Красноярского края, информированных об эффективном контракте |
|
организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования Красноярского края, в том числе выявление лучших практик |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2015 и 2017 годы |
удовлетворенность населения Красноярского края доступностью реализации программ общего образования |
* Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края.
2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1 |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ) |
безразмерная величина |
2,18 |
2,15 |
2,10 |
2,05 |
2,0 |
1,95 |
улучшатся результаты выпускников школ, расположенных на территории Красноярского края, в первую очередь тех школ, расположенных на территории Красноярского края, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ |
2 |
Средний балл ЕГЭ в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
баллов |
32,52 |
32,58 |
32,64 |
32,70 |
32,76 |
32,82 |
|
3 |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
% |
25,6 |
25,6 |
25,6 |
25,6 |
25,6 |
25,6 |
доля молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 25,6% общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
4 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Красноярском крае |
% |
100,1 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100% средней заработной платы по экономике Красноярского края |
5 |
Удельный вес муниципальных образований Красноярского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края |
% |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Красноярского края будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края |
3. Изменения в дополнительном образовании детей Красноярского края,
направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
3.1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае включает в себя:
разработку и реализацию регионального комплекса мероприятий в целях развития дополнительного образования по ключевым направлениям деятельности;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей в Красноярском крае;
разработку и внедрение нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края;
разработку и реализацию программ дополнительного образования детей в Красноярском крае в сетевой форме;
создание на территории Красноярского края условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей в Красноярском крае.
Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов через многоуровневую систему конкурсных мероприятий по выявлению и сопровождению развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании детей в Красноярском крае включает в себя:
проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования с последующим переводом их на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае;
разработку и утверждение механизмов стимулирования руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки), расположенной на территории Красноярского края;
обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей;
информационное и мониторинговое сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края.
3.2. Ожидаемые результаты
Увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования до 95%, в том числе более 50% из них за счет бюджетных средств;
модернизация более 60% дополнительных общеобразовательных программ для детей в соответствии с современными требованиями к их содержанию, приоритетными направлениями развития отрасли, региона;
увеличение охвата детей и подростков Красноярского края общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание, до 50 тыс. человек;
повышение качества услуг дополнительного образования;
повышение эффективности и результативности деятельности организаций дополнительного образования;
увеличение доли детей, имеющих достижения на муниципальном и более высоком уровнях в общей численности детей, охваченных мероприятиями по сопровождению и поддержке одаренных детей, до 40%;
реорганизация 10 (2,7%) государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей.
3.3. Основные количественные характеристики системы
дополнительного образования детей Красноярского края
3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей Красноярского края,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае | ||||
1 |
Разработка и реализация регионального комплекса мероприятий в целях развития дополнительного образования детей в Красноярском крае по направлениям: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края |
2014 год |
охват детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами |
|
техническое творчество детей, учащейся и студенческой молодежи: предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края на модернизацию материально-технической базы муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей технической направленности, муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы дополнительного образования детей технической направленности; создание базовой площадки по автомоделизму на базе краевых государственных бюджетных учреждений образования детей, реализующих образовательные программы дополнительного образования детей технической направленности: авиа-, авто-, судомоделирование, мотоконструирование, мотоспорт, трассовый моделизм, картинг, начальное техническое моделирование, техническое макетирование, радиоспорт, радиоэлектроника, ракетостроение, робототехника и легоконструирование, научно-техническая проектно-исследовательская деятельность |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014 год |
охват обучающихся Красноярского края программами дополнительного образования технической и спортивно-технической направленности |
развитие системы летнего отдыха детей Красноярского края: предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края на реализацию образовательных программ для различных категорий детей в муниципальных учреждениях, иных муниципальных организациях, расположенных на территории Красноярского края, оказывающих услуги по отдыху, оздоровлению и занятости |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2015 годы |
доля муниципальных учреждений, иных муниципальных организаций, расположенных на территории Красноярского края, оказывающих услуги по отдыху, оздоровлению и занятости детей, реализующих образовательные программы для различных категорий детей |
|
выявление и поддержка одаренных детей Красноярья: предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию муниципальных программ по работе с одаренными детьми на конкурсной основе |
министерство образования и науки Красноярского края |
2015-2016 годы |
доля детей, имеющих достижения на муниципальном и более высоком уровнях в общей численности детей, охваченных мероприятиями по сопровождению и поддержке одаренных детей, в разрезе муниципальных образований края |
|
2 |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей в Красноярском крае: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края (по согласованию) * |
2014-2018 годы |
охват детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами |
приведение условий организации дополнительного образования детей в Красноярском крае в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации) |
2014-2015 годы |
количество организаций дополнительного образования, организующих образовательный процесс в соответствии с новыми требованиями к условиям организации образовательного процесса |
||
реконструкция (капитальный ремонт) здания краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Красноярский краевой дворец пионеров и школьников" |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
||
строительство, реконструкция муниципальных организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае |
министерство образования и науки Красноярского края |
2016-2018 годы |
||
3 |
Разработка и внедрение нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края |
министерство образования и науки Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края* |
2015-2018 годы |
доля образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, финансируемых на основе подушевого норматива |
4 |
Разработка и реализация программ дополнительного образования детей в Красноярском крае в сетевой форме: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2015-2018 годы |
доля обучающихся, включенных в дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые в сетевой форме |
организация повышения квалификации руководителей и педагогов сферы дополнительного образования детей в Красноярском крае |
2014-2018 годы |
количество педагогов, прошедших курсовую подготовку по разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме |
||
разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме |
2014-2018 годы |
количество дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме |
||
5 |
Создание на территории Красноярского края условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края*, негосударственные организации, расположенные на территории Красноярского края |
2015-2018 годы |
доля детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, предоставляемыми негосударственными образовательными организациями |
разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
2016-2018 годы |
количество негосударственных образовательных организаций, предоставляющих услуги дополнительного образования |
||
6 |
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: разработка показателей эффективности деятельности краевых, муниципальных организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края, руководителей, педагогов |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края* |
2014-2017 годы |
доля образовательных организаций дополнительного образования, деятельность которых оценивается на основании показателей эффективности деятельности организаций |
Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
7 |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов через многоуровневую систему конкурсных мероприятий по выявлению и сопровождению развития молодых талантов |
министерство образования и науки Красноярского края, краевые организации дополнительного образования детей Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
8 |
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования с последующим переводом их на эффективный контракт |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* с участием руководителей организаций дополнительного образования, расположенных на территории Красноярского края |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогов краевых государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Красноярском крае; доля педагогических работников краевых государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей Красноярского края, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% | ||||
оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений | ||||
9 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края* |
2014-2015 годы |
доля муниципальных образований края, осуществляющих оценку деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности |
внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей с последующим внесением изменений в трудовые контракты |
|
2015-2018 годы |
доля государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования, внедривших эффективный контракт с педагогическими работниками |
|
планирование дополнительных расходов бюджета Красноярского края на повышение оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы" |
Правительство Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2018 годы |
внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете на 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", законы края о краевом бюджете на текущий год и соответствующий плановый период, начиная с 2014 года |
|
10 |
Разработка и утверждение механизмов стимулирования руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки), расположенной на территории Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2015 годы |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края, в соответствии с утвержденной краевыми нормативными актами типовой формой договора |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)* |
2014-2015 годы |
доля муниципальных образований края, осуществляющих оценку деятельности руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования на основании показателей эффективности |
|
11 |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей: разработка и реализация программ повышения квалификации руководящих и педагогических работников организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, по актуальным вопросам управленческой и педагогической практики в области дополнительного образования |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края* |
2014-2018 годы |
удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края, в общей педагогов |
удельный вес педагогов и руководителей организаций дополнительного образования, повысивших квалификацию в образовательных программах по актуальным вопросам управленческой и педагогической практики в области дополнительного образования | ||||
12 |
Информационное и мониторинговое сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, муниципальные органы управления образованием муниципальных образований Красноярского края (по согласованию) * |
2014-2018 годы |
удельный вес численности педагогов, информированных об эффективном контракте |
* Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края.
3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей Красноярского края,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
4. Изменения в сфере среднего профессионального образования
в Красноярском крае, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
4.1. Основные направления
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
оптимизацию сети государственных организаций, расположенных на территории Красноярского края и реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения;
реализацию краевых программ модернизации среднего профессионального образования Красноярского края;
создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на территории Красноярского края;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития в Красноярском крае сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования.
Повышение качества среднего профессионального образования в Красноярском крае включает в себя:
разработку и внедрение на территории Красноярского края системы оценки качества услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения;
развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях;
реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе).
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования в Красноярском крае включает в себя:
проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала;
дифференциацию оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%;
оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений;
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
4.2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
создание на территории Красноярского края многофункциональных центров прикладных квалификаций.
Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае предусматривает:
повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае;
увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, расположенных на территории Красноярского края, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования в Красноярском крае предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края, составит не менее 100% средней заработной платы по экономике Красноярского края.
4.3. Основные количественные характеристики системы
профессионального обучения и среднего профессионального
образования в Красноярском крае
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15-21 год |
тыс. человек |
240,0 |
229,2 |
217,5 |
207,3 |
202,4 |
197,5 |
196,0 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы) |
тыс. человек |
53,0 |
53,1 |
49,0 |
46,9 |
46,1 |
45,4 |
45,5 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения |
человек |
15,3 |
15,0 |
15,3 |
15,6 |
15,9 |
16,2 |
16,5 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования |
% |
64,9 |
64,9 |
64,5 |
60,5 |
57,5 |
55,5 |
54,0 |
Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
18,0 |
18,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
в Красноярском крае, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
1 |
Оптимизация сети государственных организаций, расположенных на территории Красноярского края и реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования, расположенных на территории Красноярского края, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
разработка и утверждение краевого плана мероприятий по оптимизации государственных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014 год |
нормативный акт, утверждающий план мероприятий по оптимизации краевых государственных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети |
|
реализация краевого плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
2014-2017 годы |
число краевых государственных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, включенных в краевой план мероприятий по оптимизации сети |
||
мониторинг укрупнения сети организаций среднего профессионального образования, представление собранной и систематизированной информации в Минобрнауки России |
2014-2018 годы |
аналитическая записка о результатах мониторинга укрупнения сети организаций среднего профессионального образования |
||
2 |
Реализация краевых программ модернизации среднего профессионального образования Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014-2018 годы |
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения; число краевых программ модернизации профессионального образования |
доработка существующей региональной программы модернизации среднего профессионального образования на период до 2018 года с учетом кадровой потребности для ведущих отраслей экономики Красноярского края и муниципальных образований на основе федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014-2014 годы |
нормативный правовой акт, утверждающий изменения и дополнения существующей региональной программы модернизации среднего профессионального образования на период до 2018 года |
|
включение в региональную программу модернизации среднего профессионального образования мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе: |
2014-2018 годы |
доля студентов из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональных образовательных организациях, в числе желающих получить профессию или среднее профессиональное образование этой категории граждан |
||
разработка краевых программ обеспечения беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года |
|
2014-2018 годы |
нормативный акт, утверждающий краевые программы обеспечения беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов |
|
учет рекомендаций Минобрнауки России по составу оборудования, необходимого для обучения инвалидов на дому, по передаче компьютеров, закупленных для них, в их собственность и пр. |
2014-2018 годы |
нормативный акт, утверждающий требования к составу оборудования, необходимого для обучения инвалидов на дому; по передаче компьютеров, закупленных для них, в их собственность |
||
включение в региональную программу модернизации профессионального образования мероприятий на 2014-2016 годы по созданию высокотехнологичных центров по ведущим отраслям экономики |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2017 годы |
нормативный правовой акт, утверждающий программу модернизации профессионального образования на 2014-2016 годы, включающий мероприятия по созданию высокотехнологичных центров по ведущим отраслям экономики |
|
подписание соглашений о предоставлении субсидий на реализацию программ модернизации профессионального образования |
2015-2018 годы |
соглашение о предоставлении субсидий федерального бюджета на реализацию программ модернизации профессионального образования Красноярского края |
||
реализация краевой программы модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию краевой программы модернизации профессионального образования |
2015-2018 годы |
5 высокотехнологичных центров по ведущим отраслям экономики Красноярского края |
||
организация и проведение мониторинга хода реализации краевой программы (проекта) модернизации профессионального образования, оценка достижения показателей результативности в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии |
2015-2018 годы |
аналитический отчет о реализации программы в Минобрнауки России |
||
3 |
Создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на территории Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014-2018 годы |
8 многофункциональных центров прикладных квалификаций: 1) по строительству; 2) по сварке; 3) по транспорту; 4) по информатизации и телекоммуникации; 5) по металлургии, машиностроению и металлообработке; 6) по общественному питанию; 7) для лесной промышленности; и деревообработки; 8) по геологии, разведке и разработке полезных ископаемых |
разработка плана по созданию многофункциональных центров прикладных квалификаций и согласование их количества с Минобрнауки России |
2014-2015 годы |
нормативный акт, утверждающий план создания многофункциональных центров прикладных квалификаций |
||
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций в рамках программы модернизации среднего профессионального образования для ведущих отраслей экономики Красноярского края |
2015-2018 годы |
число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций в рамках программы модернизации среднего профессионального образования для ведущих отраслей экономики края |
||
разработка и утверждение краевых нормативно-правовых актов (внесение изменений в существующие нормативно-правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
2014-2015 годы |
нормативный правовой акт, утверждающий порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
||
формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных краевым рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организации |
2014-2015 годы |
реестр востребованных рынком труда Красноярского края профессий и направлений подготовки с учетом текущего и перспективного спроса |
||
разработка и утверждение порядка формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров для ведущих отраслей экономики и муниципальных образований Красноярского края с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей |
2014-2015 годы |
нормативный правовой акт, утверждающий порядок формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров для ведущих отраслей экономики и муниципальных образований края с учетом заявок от работодателей; нормативный правовой акт, утверждающий порядок формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей |
||
привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников |
2014-2015 годы |
число привлеченных работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников |
||
организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций. Предоставление ежегодных отчетов в Минобрнауки России |
2015-2018 годы |
ежегодный отчет в Минобрнауки России о работе многофункциональных центров прикладных квалификаций |
||
4 |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития в Красноярском крае сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2014 год |
методические рекомендации по обеспечению развития сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования |
инвентаризация и анализ эффективности использования кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими |
2014 год |
аналитическая справка об эффективности использования кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими |
||
проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения на базе образовательных учреждений с участием работодателей |
2014 год |
методические рекомендации по проектированию различных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения на базе профессиональных образовательных организаций с участием работодателей |
||
разработка и утверждение краевых нормативно-правовых документов, обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, с учетом федеральных методических рекомендаций |
2014 год |
нормативный правовой акт, обеспечивающий внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения с учетом федеральных методических рекомендаций |
||
разработка и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей |
2014 год |
нормативный правовой акт, обеспечивающий создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей |
||
разработка и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами |
2014 год |
нормативный правовой акт, обеспечивающий создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами |
||
Повышение качества среднего профессионального образования в Красноярском крае | ||||
5 |
Разработка и внедрение на территории Красноярского края системы оценки качества услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края, руководители организаций системы профессионального и среднего профессионального образования (по согласованию) |
2014 год |
количество профессиональных образовательных организаций Красноярского края, в которых реализуется система оценки качества услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
|
разработка (изменение) и утверждение показателей эффективности деятельности краевых государственных организаций профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
2014 год |
нормативный правовой акт, утверждающий показатели эффективности деятельности руководителей краевых государственных организаций профессионального образования и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
|
6 |
Развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, работодатели Красноярского края, руководители организаций среднего профессионального образования (по согласованию) |
2014 год |
удельный вес выпускников организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
разработка (актуализация) плана мероприятий по созданию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
2014 год |
план мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
|
7 |
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе): |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края |
2015-2016 годы |
удельный вес выпускников организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств краевого бюджета |
2015 год |
нормативный правовой акт, утверждающий порядок проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств краевого бюджета |
|
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования в Красноярском крае | ||||
8 |
Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, руководители организаций системы профессионального и среднего профессионального образования (по согласованию) |
2014 год |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования; численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения |
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт | ||||
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
2014-2018 годы |
|||
9 |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала |
2014-2018 годы |
||
10 |
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
|||
11 |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
12 |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
2014-2018 годы |
||
13 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований края, руководители организаций системы профессионального и среднего профессионального образования (по согласованию) |
2014-2018 годы |
методические рекомендации по стимулированию педагогических работников и мастеров производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
расчет величины и планирование дополнительных расходов бюджета Красноярского края на повышение оплаты труда педагогических работников системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
2014-2018 годы |
внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете на 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", законы края о краевом бюджете на текущий год и соответствующий плановый период начиная с 2014 года |
||
адаптация и внедрение моделей эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения с учетом федеральных рекомендаций с последующим внесением изменений в трудовые контракты |
2014-2018 годы |
оценка деятельности педагогических работников и мастеров производственного обучения осуществляется на основании показателей эффективности деятельности краевых государственных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
||
внесение изменений в нормативно-правовые акты Красноярского края, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
2014-2018 годы |
нормативный правовой акт о внесении изменений в нормативные правовые акты, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края |
||
14 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в части: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию) |
2014-2018 годы |
число краевых организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения, в которых внедрен механизм эффективного контракта |
разработки и утверждения механизмов стимулирования руководителей образовательных организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
2014 год |
нормативный акт, регламентирующий порядок стимулирования руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленный на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
||
проведения работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
2014-2018 годы |
число заключенных трудовых договоров с руководителями краевых государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
||
15 |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
министерство образования и науки Красноярского края, министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края, министерство культуры Красноярского края, министерство здравоохранения Красноярского края, министерство природных ресурсов и лесного комплекса Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию) |
|
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Красноярском крае |
организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
2014-2018 годы |
количество проведенных семинаров с участием работников образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
||
подготовка информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях Красноярского края и их распространение через СМИ |
2014-2018 годы |
количество распространенных через СМИ информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях Красноярского края |
||
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
2014-2018 годы |
число краевых организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения, в которых педагогические работники и мастера производственного обучения информированы об эффективном контракте |
||
организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
2015-2017 годы |
аналитическая записка о влиянии внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения |
||
описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России |
2015 и 2017 годы |
аналитическая записка о лучших практиках внедрения эффективного контракта |
4.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования в Красноярском крае, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1 |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования в Красноярском крае |
единица |
0 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
создан и функционирует многофункциональный центр прикладных квалификаций в Красноярском крае |
2 |
Число реорганизуемых (ликвидируемых) образовательных организаций |
единица |
0 |
49 |
0 |
0 |
0 |
0 |
реорганизовано 49 образовательных организаций |
3 |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования Красноярского края очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
% |
62,2 |
62,2 |
63,3 |
63,4 |
63,6 |
63,7 |
не менее 62% выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования Красноярского края будет трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
4 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагога |
чел. |
15,0 |
15,3 |
15,6 |
15,9 |
16,2 |
16,5 |
|
5 |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Красноярском крае |
% |
80,3 |
80,0 |
85 |
90 |
100 |
100 |
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Красноярском крае составит 100% |
6 |
Охват населения в возрасте от 25 до 65 лет программами дополнительного профессионального образования |
% |
38,60 |
38,62 |
38,64 |
38,66 |
38,68 |
38,70 |
доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, в том числе в ресурсных центрах на базе учреждений профессионального образования, от общей численности занятых в экономике к 2015 году составит 38,64% |
5. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества
услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
5.1. Основные направления
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг включает в себя:
профилактику социального сиротства, организацию коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи;
реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - Организации), в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих Организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
разработку и реализацию планов мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников Организаций;
установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам работников органов опеки и попечительства, необходимым для исполнения ими должностных обязанностей, а также примерных дополнительных профессиональных программ для работников органов опеки и попечительства;
подготовку, повышение квалификации и переподготовку работников по опеке и попечительству.
5.2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на реформирование Организаций, а также использование ресурсов этих Организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предусматривает:
сокращение в Красноярском крае сети Организаций с 36 до 29 учреждений;
создание в 3 детских домах служб (центров) по подготовке и сопровождению замещающих семей.
Мероприятия по постинтернатной адаптации выпускников Организаций предусматривают обеспечение жилыми помещениями 1768 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот.
5.3. Основные количественные характеристики системы подготовки
работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность педагогических работников Организаций |
тысяч чел. |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,8 |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в Организациях |
тысяч чел. |
3,4 |
3,2 |
3,3 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в Организациях, в расчете на 1 педагогического работника соответствующих Организаций* |
чел. |
1,8 |
1,7 |
1,7 |
1,8 |
1,9 |
1,9 |
1,8 |
* В организациях образования, социальной политики и здравоохранения.
5.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере
защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
1 |
Профилактика социального сиротства, организация коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
|
2 |
Реформирование Организаций в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих Организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: |
министерство образования и науки Красноярского края |
2014-2018 годы |
|
сокращение сети Организаций |
количество реформированных Организаций и сокращение количества воспитанников, проживающих в детских домах |
|||
создание организаций (служб), осуществляющих подбор и подготовку граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей-сирот в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах |
создание в детских домах служб (центров) по подготовке и сопровождению замещающих семей |
|||
3 |
Разработка и реализация планов мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников Организаций: |
министерство образования и науки Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края* |
2014-2018 годы |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, обеспеченных жилыми помещениями |
обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот | ||||
4 |
Установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам работников органов опеки и попечительства, необходимым для исполнения ими должностных обязанностей, а также примерных дополнительных профессиональных программ для работников органов опеки и попечительства |
министерство образования и науки Красноярского края |
2015-2018 годы |
внесение изменений в Методику определения общего объема субвенций и распределения субвенций, предоставляемых бюджетам муниципальных образований края на осуществление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних, утвержденную Законом Красноярского края от 20.12.2007 N 4-1089 "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних" |
5 |
Подготовка, повышение квалификации и переподготовка работников по опеке и попечительству |
министерство образования и науки Красноярского края |
2015-2018 годы |
число работников опеки и попечительства, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности работников по опеке и попечительству |
* Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края.
5.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1 |
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, до 100% к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации |
% |
77 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников Организаций будет соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе, повысится качество кадрового состава Организаций |
Справочно
Показатели средней заработной платы
и численности отдельных категорий педагогических работников по федеральным
государственным образовательным организациям, расположенным в Красноярском крае
за 2013 год
Наименование категории работников |
Средняя численность работников соответствующей категории, человек |
Средняя заработная плата работников соответствующей категории, руб. |
Отношение средней заработной платы работников соответствующей категории к средней заработной плате по Красноярскому краю, %* |
Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений |
257,2 |
27 997,2 |
111,3 |
Педагогические работники образовательных учреждений общего образования |
75,0 |
33 760,8 |
106,9 |
Педагогические работники учреждений дополнительного образования детей |
4,0 |
36 252,1 |
109,3 |
Преподаватели и мастера производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования |
611,9 |
28 129,4 |
89,0 |
Преподаватели образовательных учреждений высшего профессионального образования |
5 303,5 |
40 484,9 |
128,1 |
Научные сотрудники |
702,8 |
41 865,1 |
132,5 |
_______________
* В отношении педагогических работников дошкольных образовательных учреждений - отношение к средней заработной плате в сфере общего образования по Красноярскому краю; в отношении педагогических работников учреждений дополнительного образования детей - отношение к средней заработной плате по учителям в Красноярском крае.
<< Назад |
||
Содержание Распоряжение Губернатора Красноярского края от 28 февраля 2013 г. N 60-РГ "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.