Статья 13. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности

Статья 13. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности

1. В Красноярском крае осуществляются выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности, а также оказывается содействие в получении такими лицами образования.

2. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, органами государственной власти Красноярского края, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия, направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.

Информация об изменениях:

Пункт 3 изменен с 20 мая 2018 г. - Закон Красноярского края от 19 апреля 2018 г. N 5-1537

Изменения применяются к правоотношениям, возникшим с 1 января 2018 г.

См. предыдущую редакцию

3. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности, в краевых государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, создаются специализированные структурные подразделения (специализированные классы), а также действуют краевые государственные и муниципальные образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций (далее - нетиповые образовательные организации).

Порядок комплектования специализированных структурных подразделений (специализированных классов) и нетиповых образовательных организаций обучающимися устанавливается учредителями соответствующих образовательных организаций с учетом уровня и направленности реализуемых образовательными организациями образовательных программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных организациях.