Приложение N 1. Перечень и значения показателей результативности подпрограммы 3 "Развитие кадрового потенциала отрасли"

Приложение N 1

к подпрограмме 3 "Развитие

кадрового потенциала отрасли"

Перечень и значения
показателей результативности подпрограммы 3 "Развитие кадрового потенциала отрасли"

N п/п	Цель, показатели результативности	Единица измерения	Источник информации	Годы реализации подпрограммы
				текущий финансовый год	очередной финансовый год	1-ой год планового периода	2-ой год планового периода
				2021	2022	2023	2024
1	2	3	4	5	6	7	8
Цель - формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан. Задача N 1. Содействовать сокращению педагогических вакансий в образовательных организациях Красноярского края посредством привлечения, закрепления и создания условий для профессионального развития педагогов образовательных организаций Красноярского края, в том числе за счет привлечения молодых учителей в возрасте до 30 лет
3.1	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	%	гос. стат. отчетность	25,7	25,7	25,7	25,7
3.2	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	%	ведомственная отчетность	24,26	24,26	24,26	24,26
Задача N 2. Обеспечить функционирование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и ее модернизацию
3.3	Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распределение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования	%	ведомственная отчетность	65	65	65	65
3.4	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	%	ведомственная отчетность	43	43	43	43
3.5	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства	%	ведомственная отчетность	12	20	30	40