Статья 1. Общие положения

Статья 1. Общие положения

Каникулы являются созданием условий для удовлетворения многообразных социальных, образовательных, культурно-досуговых потребностей детей и подростков, в получении навыков демократического проживания в детском коллективе, достижении успехов в различных видах деятельности, приобретении опыта общения и взаимоотношений на основе культурных норм проживания, изучении опыта самоорганизации жизнедеятельности, в собственном оздоровлении и физической закалке, в приобретении новых друзей и впечатлений, расширении интеллектуальных и познавательных интересов об окружающем мире и себе.

Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков на территории муниципального Пограничного района в летний период является неотъемлемой частью социальной политики государства и строится на основе постановления Правительства Российской Федерации от 29 марта 2002 г. N 191 "Об организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков", Федерального закона Российской Федерации "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и на основании государственной программы "Молодежь России" на 2001-2005 годы, программы "Развитие системы детского молодежного и семейного отдыха", а также является составной частью Федеральной Президентской Программы "Дети России" на 2003-2006 годы.

Летние каникулы составляют четвертую часть учебного года и имеют исключительное значение для непрерывного образования и развития школьников.

Целью создания положения является: создание правовых экономических и организационных направлений на сохранение и стабилизацию системы детского отдыха и оздоровления в современных условиях, создание социальной инфраструктуры, способствующей воспитанию, развитию и оздоровлению ребенка.

Способствовать достижению данной цели будет решение следующих задач:

1. Выработка подходов к проблемам организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, инициирования создания правовых и нормативных основ системы организации каникулярного досуга детей и подростков, соответствующих реалиям сегодняшнего дня.

2. Обеспечение права каждого школьника на полноценный отдых в каникулярный период с учетом новых социально-экономических условий.

3. Стимулирование развития многообразных моделей организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в создании условий для разработки и реализации воспитательных программ, направленных на укрепление здоровья, на развитие интересов и способностей.

4. Реализация мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в период каникул.