Постановление Администрации Приморского края от 7 декабря 2012 г. N 395-па "Об утверждении государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы"

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

На основании Устава Приморского края, в соответствии с постановлением Администрации Приморского края от 13 апреля 2012 года N 88-па "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Приморского края" Администрация Приморского края

постановляет:

1. Утвердить прилагаемую государственную программу "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы.

2. Признать утратившими силу следующие постановления Администрации Приморского края:

от 31 декабря 2010 года N 438-па "О краевой долгосрочной целевой программе "Допризывная подготовка молодежи в Приморском крае на 2011 - 2015 годы";

от 14 июля 2011 года N 185-па "О краевой целевой программе "Развитие профессионального образования Приморского края на 2011 - 2015 годы";

от 22 марта 2011 года N 71-па "О краевой долгосрочной целевой программе "Развитие дошкольного образования в Приморском крае на 2011 - 2013 годы";

от 05 октября 2011 года N 251-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 14 июля 2011 года N 185-па "О краевой целевой программе "Развитие профессионального образования Приморского края на 2011 - 2015 годы";

от 01 декабря 2011 года N 308-па "Об утверждении краевой целевой программы "Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" на 2012 - 2015 годы";

от 26 декабря 2011 года N 332-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 14 июля 2011 года N 185-па "О краевой целевой программе "Развитие профессионального образования Приморского края на 2011 - 2015 годы";

от 30 декабря 2011 года N 354-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 31 декабря 2010 года N 438-па "О краевой долгосрочной целевой программе "Допризывная подготовка молодежи в Приморском крае на 2011 - 2015 годы";

от 17 января 2012 года N 5-па "О краевой целевой программе "Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения" на 2012 - 2015 годы";

от 30 января 2012 года N 17-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 22 марта 2011 года N 71-па "О краевой долгосрочной целевой Программе "Развитие дошкольного образования в Приморском крае на 2011 - 2013 годы";

от 19 июня 12 года N 166-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 01 декабря 2011 года N 308-па "Об утверждении краевой целевой программы "Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" на 2012 - 2015 годы";

от 23 августа 2012 года N 228-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 17 января 2012 года N 5-па "О краевой целевой программе "Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения" на 2012 - 2015 годы";

от 30 августа 2012 года N 232-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 01 декабря 2011 года N 308-па "Об утверждении краевой целевой программы "Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" на 2012 - 2015 годы";

от 07 сентября 2012 года N 239-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 22 марта 2011 года N 71-па "О краевой долгосрочной целевой программе "Развитие дошкольного образования в Приморском крае на 2011 - 2013 годы";

от 13 ноября 2012 года N 327-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 14 июля 2011 года N 185-па "О краевой целевой программе "Развитие профессионального образования Приморского края на 2011 - 2015 годы";

от 13 ноября 2012 года N 328-па "О внесении изменений в постановление Администрации Приморского края от 31 декабря 2010 года N 438-па "О краевой долгосрочной целевой программе "Допризывная подготовка молодежи в Приморском крае на 2011 - 2015 годы".

3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2013 года.

4. Департаменту связи и массовых коммуникаций Приморского края опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.

Губернатор края - Глава Администрации Приморского края

В.В. Миклушевский

Государственная программа
Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 год
(утв. постановлением Администрации Приморского края от 7 декабря 2012 г. N 395-па)

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в паспорт настоящей Государственной программы внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

Наименование государственной программы	государственная программа Приморского края"Развитие образования Приморского края"на 2013-2017 годы (далее - Программа)
Ответственный исполнитель государственной программы	департамент образования и науки Приморского края
Соисполнители государственной программы	департамент информатизации и телекоммуникаций Приморского края; департамент градостроительства Приморского края; департамент труда и социального развития Приморского края; департамент внутренней политики Приморского края; департамент физической культуры и спорта Приморского края; департамент по делам молодежи Приморского края
Структура государственной программы	подпрограммы: "Развитие системы дошкольного образования" "Развитие системы общего образования" "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" "Развитие системы профессионального образования" отдельные мероприятия: руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления; венчурная ярмарка; региональный конкурс фундаментальных и гуманитарных исследований
Цели государственной программы	усиление вклада образования в социально-экономическое развитие Приморского края и удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного образования всех ступеней для детей и молодежи; удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного образования всех ступеней для детей и молодежи, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края
Задачи государственной программы	достижение качества образования, соответствующего современным стандартам; модернизация общего и дошкольного образования, как института социального развития; создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи; приведение структуры, объемов и качества профессионального образования в соответствие с потребностями инновационного развития экономики Приморского края
Целевые индикаторы и показатели государственной программы	степень удовлетворенности населения качеством предоставления образовательных услуг; обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения; доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов); удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности; удельный вес численности высококвалифицированных педагогических работников в общей численности квалифицированных педагогических работников в регионе в сфере образования и науки; удельный вес организаций, осуществляющих технологические инновации, в общем количестве обследованных организаций сферы образования и науки; доля продукции высокотехнологичных и наукоемких отраслей образования и науки в валовом региональном продукте Приморского края.
Этапы и сроки реализации государственной программы	Программа реализуется с 2013 по 2017 годы, в один этап
Объем и источники финансирования государственной программы	общий объем финансирования мероприятий Программы за счет средств краевого бюджета составляет 59143220,06 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе: 2013 год - 12817756,02 тыс. рублей; 2014 год - 11292016,58 тыс. рублей; 2015 год - 11354837,18 тыс. рублей; 2016 год - 11664402,98 тыс. рублей; 2017 год - 12014207,30 тыс. рублей. Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей государственной программы, средств федерального бюджета 1222795,18 тыс. рублей, из них: субвенции из федерального бюджета - 63200,52 тыс. рублей; субсидии из федерального бюджета - 1159594,67 тыс. рублей; средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 975885,44 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации государственной программы	доля дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства, до 25%; достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи единого государственного экзамена как по основным предметам, так и по предметам по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации и работы в инновационной экономике Приморского края, до 75%; доля детей Приморского края, охваченных новыми формами отдыха и оздоровления с учетом использования природно-экологических особенностей региона, от общего количества детей школьного возраста, до 80%; доля детей, в том числе одаренных детей, детей, с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, поручающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей школьного возраста, до 75%; увеличение количества выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, трудоустроившихся по полученным профессиям и специальностям в первый год после окончания обучения, до 65%; повышение качества жизни населения Приморского края путем реализации общенациональной политики, направленной на успешную социализацию подрастающего поколения, развитие национальной инновационной системы как ключевого фактора роста конкурентоспособности образования Приморского края.

I. Общая характеристика сферы реализации программы

Программа определяет цели, задачи и направления развития образования в Приморском крае, финансовое обеспечение и механизмы реализации мероприятий, показатели их результативности.

Общая характеристика сферы реализации Программы

Сложившаяся система образования Приморского края включает в себя образовательные учреждения и организации 34 муниципальных образований Приморского края, среди которых два закрытых административно-территориальных образования Приморского края: Большой Камень и Фокино,

11 городских округов Приморского края и 23 муниципальных образования Приморского края, имеющих в своем составе городские и сельские, в том числе поселковые, поселения. Специфика региональной системы образования Приморского края определяется близостью к границе с Китайской народной республикой, наличием в Приморском крае городов-портов, расположенных на побережье Японского моря, вдоль восточных границ Российской Федерации: города Находка, Владивосток.

На территории Приморского края, по данным на 01 января 2012 года, функционирует 533 учреждения дошкольного образования (далее - ДОУ),

526 учреждений общего образования (далее - общеобразовательных учреждений) и 116 учреждений дополнительного образования (далее - УДО). Доля сельских образовательных учреждений среди учреждений дошкольного образования составляет 35,5%, среди учреждений общего образования 50,4% и 28,6% среди учреждений дополнительного образования. Таким образом, доля учреждений, расположенных в городской местности и поселках городского типа, преобладает. В системе образования Приморского края функционирует

13 негосударственных ДОУ и 14 негосударственных общеобразовательных учреждений, что составляет соответственно 0,9% и 2,6% от общего числа учреждений данного типа, и 34 вечерних общеобразовательных учреждения,

то есть 6,4%. Из 496 дневных муниципальных общеобразовательных учреждений доля общеобразовательных учреждений с повышенным уровнем образования: лицеев, гимназий, общеобразовательных учреждений с углубленным изучением предметов - составляет 8,3%.

Система интернатного образования представлена 63 образовательными учреждениями, то есть 10% от общего числа общеобразовательных учреждений, в том числе 29 специальными (коррекционными) образовательными учреждениями (школы, школы-интернаты), 2 школами-интернатами для детей-сирот, 28 детскими домами, 1 санаторной школой-интернатом, 1 специальной общеобразовательной школой закрытого типа,

2 общеобразовательными школами-интернатами. В государственных интернатных учреждениях в 2012 году обучается 5831 воспитанник, из которых дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, составляют 46%, что говорит об актуальности проблемы работы с детьми данной категории в Приморском крае.

В коррекционных учреждениях I-VIII видов обучается

3737 воспитанников, из них детей-инвалидов - 921, в том числе 147 обучаются на дому. Полностью удовлетворяются потребности населения Приморского края в устройстве детей с нарушениями слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата в коррекционные общеобразовательные учреждения.

Несмотря на уменьшение в последние годы числа детей школьного возраста, в учреждениях общего образования сохраняется двухсменная система работы, доля таких учреждений в Приморском крае составляет на сегодня 42,1%, а учеников, обучающихся во вторую смену, - 19,6%.

Группы продленного дня открыты в 27% общеобразовательных учреждений. Охват учащихся группами продленного дня составляет в среднем - 1%.

На территории Приморского края работает 116 учреждений дополнительного образования (в них занимается 108346 человек), охват дополнительным образованием детей составляет в Приморском крае в среднем 60,5%. Имеет место разница по муниципальным образованиям Приморского края. Наибольшую долю среди них составляют детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств (62 учреждения), спортивные школы (49 учреждений дополнительного образования и 16 детско-юношеских спортивных клубов и школ), далее по численности идут учреждения, работающие по всем видам деятельности (45 учреждений),

8 учреждений составляют художественные школы, 5 - военно-патриотические и спортивно-технические, 4 - с эколого-биологической направленностью,

по 2 с технической и туристско-краеведческой направленностью. Наибольшая доля детей Приморского края (55%) занимается в учреждениях, работающих по всем видам образования, а также в спортивных школах (40%), 16% школьников посещает детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств. Эти показатели определяют на сегодня возможности системы дополнительного образования детей в Приморском крае. При этом в постсоветский период развития значительно сократилось дополнительное образование в области детского технического творчества.

В 2011 году в муниципальных и государственных учреждениях общего, дошкольного, дополнительного образования детей и для детей, оставшихся без попечения родителей, трудилось 22783 педагогических работника, это на 3% меньше, чем в 2010 году. Из них в системе общего образования Приморского края количество работников сократилось на 5,5%, в остальных учреждениях сокращение кадров ниже - до 1%.

Между тем потребность в педагогических кадрах за последние три года выросла и составляет 928 человек, то есть 3,2%. Доля учителей в возрасте от

25 до 30 лет составляет 8,05%, а учителей пенсионного возраста - 25,6%. Ежегодно обновление кадров за счет прихода в учреждения образования молодых специалистов составляет 0,7%. Привлечение кадров для работы на село продолжает оставаться актуальной проблемой. Число учителей, не имеющих высшего профессионального образования, также пока остается высоким и составляет 24,5%, в основном это учителя начальных классов, воспитатели ДОУ и педагоги дополнительного образования. Основной состав работающих (92%)составляют женщины. В учреждениях Приморского края трудятся около 90% аттестованных работников образования, их них первую или высшую квалификационные категории имеют 73%.

Развитие региональной системы образования Приморского края осуществлялось в соответствии с общими направлениями развития системы образования Российской Федерации, обозначенными в федеральной целевой программе развития образования (далее - ФЦПРО) и содержащимися в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа".

Развитие системы дошкольного образования Приморского края было направлено на создание условий для максимального удовлетворения индивидуальных потребностей детей и их родителей. Созданная система дошкольного образования Приморского края ориентирована на детей с различным уровнем умственного и физического развития. Большая часть учреждений - это детские сады общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития - 36,9%. Центры развития ребенка в Приморском крае составляют 27,4%. Доля детских садов, реализующих действующий стандарт дошкольного образования, 25,4%. Кроме того, в Приморском крае действуют 1 детский сад для детей раннего возраста (0,2%), 5 - компенсирующего вида (1%), 38 - комбинированного вида (7,4%), 9 - присмотра и оздоровления (1,7%).

В Приморском крае функционирует 82 образовательных учреждения, имеющие 201 специализированную группу компенсирующей (коррекционной) и 51 - оздоровительной направленности для детей с нарушением слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, нарушением интеллекта, задержкой психического развития.

В детских садах Приморского края реализуются все разновидности комплексных и парциальных образовательных программ, представленных в системе дошкольного образования Российской Федерации. Наибольшее распространение в практике работы педагогических коллективов получили комплексные программы "Воспитание и обучение в детском саду", "Радуга", "Детство", "Сообщество", "Школа 2100".

Наряду с этим в Приморском крае остается актуальной проблема общедоступности дошкольного образования, нехватка мест для детей в дошкольных образовательных учреждениях.

Дошкольное образование получает на сегодня 62,1% детей дошкольного возраста. В городах и районах Приморского края процент охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет дошкольным образованием колеблется от 37,3% до

84,8%. Наиболее благоприятно ситуация складывается в 11 муниципальных образованиях Приморского края, где этот показатель выше среднекраевого.

В городах: Арсеньеве - 82,3%, Большом Камне - 80,7%, Спасске - Дальнем и Дальнегорске - 77,9%, Артеме - 68,6%, Находке - 64%, и Уссурийске - 63,5%; муниципальных районах: Пожарском - 84,8%, Кавалеровском - 69,4%, Черниговском - 65,6%, Надеждинском - 63,8% и Октябрьском - 63%. В четырех районах Приморского края, относящихся преимущественно к сельской местности, образовательные учреждения, реализующие программу дошкольного образования, посещают менее 45% детей дошкольного возраста (г. Дальнереченск, Ханкайский, Спасский, Яковлевский районы). В целях увеличения показателей охвата детей дошкольным образованием проводятся меры по увеличению мощности сети детских садов, обеспечению выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольном учреждении и др.

Для улучшения положения в области дошкольного образования во всех муниципальных образованиях Приморского края действуют муниципальные целевые программы развития дошкольного образования, в рамках которых решаются приоритетные проблемы развития дошкольного образования.

Так, для обеспечения наиболее полного охвата детей дошкольным образованием в Приморском крае ведется работа по развитию вариативных форм дошкольного образования. В образовательных учреждениях Приморского края открываются группы кратковременного пребывания детей, создаются группы по присмотру и уходу за детьми; оказывается содействие гражданам, желающим заняться индивидуальным предпринимательством по оказанию услуг дошкольного образования и (или) услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Решению проблемы нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях Приморского края способствует открытие дополнительных дошкольных групп в действующих ДОУ, на базе общеобразовательных учреждений и в учреждениях дополнительного образования. Продолжается работа по возвращению зданий детских садов, использующихся не по целевому назначению; государственные (ведомственные) ДОУ принимаются в муниципальную собственность, проводится реконструкция зданий муниципальной собственности для использования под детские сады, строятся новые дошкольные образовательные учреждения.

Несмотря на принимаемые меры, вновь введенных мест недостаточно для того, чтобы удовлетворить все потребности населения Приморского края. Основную часть неопределенных в детские сады составляют дети в возрасте до 3-х лет, в том числе значительная доля детей до 1 года, родители которых подают заявления для определения детей в детские сады заблаговременно из-за дефицита мест. В двух муниципальных образованиях края: Арсеньевском городском округе и Анучинском муниципальном районе очередь в детские сады отсутствует. Наиболее остро стоит проблема нехватки мест в ДОУ в городах: Владивостоке, Лесозаводске, Дальнереченске, Яковлевском, Михайловском, Ольгинском, Ханкайском, Шкотовском, Красноармейском и Октябрьском муниципальных районах.

Начиная с 2009 года количество детей, состоящих на учете для определения в ДОУ, возросло на 30% и, по прогнозам департамента образования и науки Приморского края, эта тенденция будет в ближайшие

3-5 лет иметь устойчивый характер. Между тем потребность очередников в получении мест в ДОУ ежегодно удовлетворяется в среднем лишь на 47%, несмотря на то, что данные показатели ежегодно наращиваются с динамикой, примерно, в 6%.

Выход из создавшегося положения может быть осуществлен только в результате строительства и открытия новых детских садов. Так, в период до 2015 года предполагается ввести в строй 21 детский сад, что даст дополнительно около 4 тыс. мест и позволит снизить потребность в местах для детей в учреждениях дошкольного образования.

Основные направления деятельности в системе общего образования в предыдущие годы способствовали обеспечению в Приморском крае государственных гарантий на доступное бесплатное начальное, основное, среднее (полное) общее образование, реализацию государственной политики в сфере общего образования, обеспечению организационных и методических условий по ведению образовательного процесса с предпрофильной и профильной подготовкой в рамках государственного стандарта общего образования, обеспечению условий для поддержки и развития одаренных детей.

В результате реализации мер по развитию системы общего образования Приморского края ежегодно стало снижаться число детей, не посещающих школы. За пять лет эта цифра уменьшилась более чем в два раза - до 0,13%, на 2,3% стало меньше занятий, пропущенных учащимися без уважительных причин. Сократилось количество незамещенных уроков до 17%. Средний показатель числа учащихся, обучающихся на "4" и "5", составляет 41%: более 50% в начальной школе, 33,3% в основной и 34% в старшей.

За прошедший период произошел переход к новым формам государственной аттестации учащихся 9, 11 классов общеобразовательных школ: государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) и единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ).

В Приморском крае разработана оптимальная организационно-технологическая схема проведения ЕГЭ, учитывающая транспортную доступность и географическое расположение учреждений края. Государственная (итоговая) аттестация девятиклассников (ГИА-9) проходит в образовательных учреждениях всех муниципальных образований Приморского края. Успешно проходит государственную аттестацию об основном общем образовании 99,% выпускников 9-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений. Количество выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, составляет около 2%. Доля учащихся, получивших неудовлетворительные оценки по русскому языку и математике, составляет за последние три года в среднем 9%.

Среди выпускников успешно проходит аттестацию от 94 до 97% учащихся общеобразовательных школ. По большинству предметов наблюдается положительная динамика улучшения результатов ЕГЭ. Однако результаты сдачи ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (физике, химии, биологии), а также по математике остаются пока ниже, чем средние по Российской Федерации, что потребует проведения дополнительной работы по устранению причин низких результатов в последующий период.

Удовлетворенность уровнем преподавания, содержанием образования, школьной инфраструктурой подтвердили 75,1% старшеклассников и 67,5% родителей обучающихся; удовлетворены организацией образовательного процесса в школе 78% педагогов.

За последние годы произошло изменение сети общеобразовательных учреждений: так, только в 2010 году произошла реорганизация 16 школ, а в 2011 году - в 33 школах.

В отдельных населенных пунктах проведена работа по формированию сети базовых школ и их структурных подразделений с целью создания условий для получения учащимися качественного образования. В базовые школы

32 муниципальных образований осуществляется подвоз учащихся на школьных автобусах (около 6% школьников).

В последующие годы предполагается решение проблемы повышения доступности качественного образования для учащихся сельских, в том числе малокомплектных, школ с помощью дистанционного обучения. В этих целях уже начата работа по созданию центров дистанционного обучения: в 2012 году открыто 10 таких центров и в последующие годы планируется их число увеличить до 20, что позволит решить проблему доступности качественного образования для всех категорий детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В целях расширения доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального (коррекционного) образования в Приморском крае увеличивается количество разнообразных интегрированных форм их обучения.

Основными направлениями развития системы образования в Приморском крае для детей-инвалидов являются:

психолого-медико-педагогическое сопровождение;

разработка нормативов организации учебного и реабилитационного процессов;

интегрированное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья;

дистанционное образование детей-инвалидов.

В образовательных учреждениях I, II видов для глухих и слабослышащих детей имеется стационарная слуховая аппаратура индивидуального и коллективного пользования, функционируют слуховые кабинеты для индивидуальной работы, все воспитанники обеспечены индивидуальными слуховыми аппаратами.

В коррекционных учреждениях III, IV видов для слепых и слабовидящих работают кабинеты охраны зрения, проводится реабилитационное лечение нарушений зрения с использованием специального офтальмологического оборудования. В коррекционной школе-интернате VI вида (для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата) в девяти медицинских кабинетах осуществляется комплексное реабилитационное лечение воспитанников без прерывания их участия в образовательном процессе.

В коррекционной школе для детей с задержкой психического развития содержание образования определяется образовательной программой VII вида, разрабатываемой с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников. В учреждении работает служба психолого-педагогического сопровождения обучающихся. Медико-психолого-педагогическая коррекция нарушенных функций позволяет вывести ребенка с проблемами в развитии на такой уровень психофизического развития, который дает ему возможность максимально рано влиться в общеобразовательную среду. В коррекционных образовательных учреждениях VIII вида в мастерских осуществляется профессионально-трудовое обучение по более чем 10 профилям (специальностям), в том числе ведется подготовка воспитанников к индивидуальной трудовой деятельности.

В Приморском крае в г. Артеме создан Ресурсный центр дистанционного образования детей-инвалидов. В 2011/2012 учебном году количество детей-инвалидов, получающих дистанционное образование, увеличилось на

80 человек и составило 239 человек. В Ресурсном центре подключены к сети Интернет и оснащены оборудованием для организации дистанционного образования детей-инвалидов 50 педагогических работников. 23 учителя Ресурсного центра прошли очно-дистанционную курсовую подготовку по теме: "Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием Интернет-технологий" в Центре Образования "Технологии обучения"

г. Москвы. В Ресурсном центре создан банк детей-инвалидов, проживающих на территории Приморского края и нуждающихся в обучении на дому с использованием дистанционных образовательных технологий.

В Приморском крае начата работа по созданию системной модели совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной среде нормально развивающихся сверстников. Определяются различные варианты интеграции/инклюзии, позволяющие подобрать каждому ребенку с особыми образовательными потребностями доступную и полезную для его развития модель интеграции, сохранив во всех случаях необходимую специализированную психолого-педагогическую помощь.

В числе основных направлений работы по развитию образования стало улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В органах опеки и попечительства на учете состоит 12894 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них 8971 человек (72%) воспитывается в семьях, 3859 (28%) детей - в государственных учреждениях. Ежегодно увеличивается количество детей, усыновленных российскими гражданами, в 2011 году этот показатель на 30% превысил число детей, усыновленных иностранными гражданами (в 2009 году - на 15%). В Приморском крае также продолжается работа по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В

652 приемных семьях воспитывается 1258 детей.

В связи с сокращением количества воспитанников детских домов проведена оптимизация сети учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проведена реорганизация государственного образовательного учреждения "Детский дом N 2 г. Уссурийска" в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения"Детский дом N 1 г. Уссурийска".

Завершена реорганизация государственного специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида" путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа для глухих и слабослышащих".

На базе двух учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: государственного образовательного учреждения "Детский дом N 2 г. Уссурийска" и государственного образовательного учреждения "Детский дом г. Арсеньева" созданы Службы сопровождения замещающих семей.

На содержание детей, находящихся под опекой (попечительством), финансирование приемных семей осуществляется из краевого бюджета перечислением денежных средств на счета приемных родителей и опекунов (попечителей) в следующих объемах: на содержание каждого ребенка ежемесячно 4800 рублей, средняя заработная плата приемного родителя составляет на сегодня 12465,95 рублей. На отдых и оздоровление детей, находящихся в приемных семьях, выплачивается материальная помощь в сумме 2200 рублей в год на каждого ребенка. Единовременная выплата при передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью при всех формах устройства составляет 14886,36 рублей на одного ребенка. В 2012 году общая сумма выплат единовременного пособия составила 14,8 млн. рублей.

В 2012 году в краевом бюджете предусмотрено 203,4 млн. рублей на финансирование приемных семей и 355,2 млн. рублей на содержание детей в семьях опекунов (попечителей). Финансирование приемных семей и семей опекунов (попечителей) производится в полном объеме, без задержек.

В целях пропаганды семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, информация о формах семейного устройства размещается на сайте департамента образования и науки Приморского края. Социальные видеоролики и радиоролики, посвященные развитию семейных форм устройства детей, выходят в региональных средствах массовой информации: "Общественное телевидение Приморья", "Приморское радио". Во всех муниципальных образованиях Приморского края информация о детях, оставшихся без попечения родителей, о формах семейного устройства таких детей ежемесячно выходит на каналах местного телевидения, озвучивается на радио, печатается в местных газетах, размещается на сайтах органов опеки и попечительства.

Для перехода региональных операторов на эксплуатацию новой автоматизированной информационной системы государственного банка данных о детях обеспечена закупка, установка и подключение к сети Интернет аппаратных средств и программного обеспечения.

Проведена работа по созданию во всех детских домах и коррекционных образовательных учреждениях попечительских советов. В состав советов вошли представители органов исполнительной власти Приморского края (вице-губернаторы края), депутаты Законодательного Собрания Приморского края и помощники депутатов, представители органов местного самоуправления (главы муниципальных образований, заместители глав по социальным вопросам), представители средств массовой информации, правоохранительных органов.

С целью оказания экстренной социальной и психологической помощи детям и подросткам, их родителям на базе краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения "Владивостокская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 2" функционирует единый общероссийский номер детского телефона доверия.

На территории Приморского края ежегодно утверждается сводный список на приобретение жилых помещений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В сводном списке 2012 года - 1693 человека. Ежегодно жилищная проблема решается примерно для 80-230 человек, что говорит о сохранении данной проблемы.

Проводится работа и по устройству выпускников детских домов и школ-интернатов в учебные заведения Приморского края - до 37% от общего числа выпускников детских домов ежегодно направляются для обучения в учреждения профессионального образования Приморского края.

Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования, а также системы работы с детьми-инвалидами и детьми-сиротами требует качественного кадрового обеспечения системы образования Приморского края, наращивания его кадрового потенциала.

Анализ ресурсного обеспечения развития системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей показывает, что приоритетным направлением в развитии кадрового потенциала системы образования являются на сегодняшний день задачи привлечения в образовательные учреждения молодых педагогов, повышения квалификации педагогических кадров, создания условий для развития их творческого потенциала.

В Приморском крае стало уделяться значительно большее внимание улучшению социального положения молодых учителей:

осуществление выплат единовременных пособий в размере от одного до пяти должностных окладов из средств муниципальных бюджетов;

осуществление доплат к должностному окладу от 20% до 50%;

предоставление служебных квартир и комнат в общежитиях.

В 2012 году в г. Артеме был сдан "учительский" дом. Новоселье отметили 30 педагогов г. Артема, из них 10 молодых специалистов и 9 молодых учительских семей.

В результате конкурсных мероприятий по привлечению перспективных выпускников вузов в школы по 500 тыс. рублей из средств федерального бюджета получили 19 молодых специалистов из 15 муниципальных образований Приморского края.

В Приморском крае продолжена работа по обучению специалистов на целевой контрактной основе: на педагогические специальности в Дальневосточный федеральный университет подали заявки 28 человек. В сентябре 2011 года 99 молодых специалистов начали свою трудовую деятельность в муниципальных образованиях края по месту жительства.

Особое внимание уделяется созданию условий для реализации творческих возможностей педагогов: проводится краевой тур Всероссийского конкурса на соискание премии "За нравственный подвиг учителя", краевые конкурсы "Учитель года", "Мир увлечений педагога" и "Стоп, кадр, - учитель!", мероприятия в рамках приоритетного национального проекта "Образование", Приморский форум образовательных инициатив. Для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогов, формирования у них активной профессиональной позиции организуется региональный конкурс "Педагогический дебют".

Ежегодно в Приморском краевом институте развития образования повышают свою квалификацию более 6 тысяч педагогов. Институт также проводит обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам переподготовки "Логопедия", "Педагогика и психология", "Менеджмент в образовании".

В сфере экономики образования за анализируемый период был осуществлен переход к принципу нормативно-подушевого финансирования образовательных учреждений, внедрена новая системы оплаты труда.

Оплата труда работников по отрасли по итогам 2011 года составила 12244 рубля в месяц, учителей - 19335 рублей, учителей, осуществляющих функции классного руководителя, - 21218 рублей.

Средняя заработная плата учителя по итогам 1 полугодия 2012 года составляет 25491 рубль, классного руководителя - 27135 рублей.

Модернизация коснулась и системы аттестации педагогических кадров. Совершенствованию механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов эффективно способствуют новые модели аттестации. Квалификационные испытания являются теперь обязательной процедурой аттестации педагогов и проводятся в письменной форме, где предлагается на выбор подготовка конспекта педагогического мероприятия с участниками образовательного процесса или решение педагогических ситуаций. Аттестацию по новой модели на подтверждение соответствия занимаемой должности на сегодня успешно прошли 76 педагогов Приморского края.

В целях создания комфортной и безопасной образовательной среды для дошкольников и учащихся проведены меры по улучшению материально-технической базы: осуществляется капитальный и текущий ремонт учреждений образования, безопасность краевых учреждений образования обеспечивается установкой пожарно-охранной сигнализации, кнопок экстренного вызова наряда полиции. Все образовательные учреждения имеют ограждение по всему периметру территории, оснащены системами видеонаблюдения. Проблема обеспечения безопасного пребывания детей в учреждениях образования остается актуальной для определенного количества муниципальных образований.

Большие средства краевого и федерального бюджетов были затрачены на приобретение для общеобразовательных учреждений нового компьютерного оборудования. Это позволило обеспечить 100% учреждений Приморского края высокоскоростным Интернетом, оборудовать новые компьютерные классы. Все общеобразовательные учреждения края имеют на сегодня интерактивные доски, в том числе и общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности. В целом проведенная работа по оснащению учреждений компьютерной техникой значительно улучшила условия для введения в образовательных учреждениях федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) и федеральных государственных требований (далее - ФГТ). На 100 учащихся, занимающихся в одну смену, приходится 6 компьютеров в сельской местности и около 9 - в городских учреждениях образования, т.е. соответственно на 1 компьютер 16 человек на селе и 9 человек в городе. Эти цифры пока ниже, чем в других регионах Российской Федерации (7 человек на

1 компьютер).

Между тем общей проблемой для всех звеньев системы образования на Дальнем Востоке и в Байкальском регионе является износ основных фондов, высокая доля зданий, требующих проведение капитального ремонта. Износ оборудования в школах приближается к 70 процентам, значительное число общеобразовательных учреждений - это помещения, капитальный ремонт в которых не производился более 50 лет.

В области модернизации управления учреждениями образования осуществляется развитие государственно-общественного управления, создание органов государственных образовательных учреждений (далее - ГОУ), введение практики публичной отчетности образовательных учреждений через сайты. По итогам учебного года на общешкольных собраниях, сайтах учреждений, в средствах массовой информации, на сельских сходах граждан, расширенных заседаниях органов представительной власти представляются публичные доклады общеобразовательных учреждений. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих собственные сайты, составляет 100%.

Таким образом, анализ сферы образования показывает, что в Приморском крае наблюдается в целом положительная динамика по всем, содержащимся в государственной политике, направлениям развития образования. Однако это не уменьшает необходимость в продолжении начатой работы и устранении актуальных проблем, в связи с которыми могут увеличиться риски развития региональной системы образования.

Таким образом, к наиболее острым проблемам развития образования Приморского края можно отнести:

недостаток 8500 мест для детей в учреждениях дошкольного образования (охват детей в возрасте от 3 до 7 лет дошкольным образованием колеблется от 37,3% до 84,8% по разным муниципальным образованиям Приморского края;

низкие результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике - 9% имеют неудовлетворительные оценки;

недоступность качественного образования для детей, обучающихся в отдельных сельских территориях, прежде всего, в малокомплектных школах, а также для примерно 1000 детей-инвалидов;

недостаток услуг дополнительного образования в области технического творчества: наибольшая доля детей Приморского края (55%) занимается в образовательных учреждениях, работающих по всем видам образования, а также в спортивных школах (40%), 16% школьников посещает детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств;

низкая, в сравнении со средними показателями по России (7 человек на

1 компьютер), оснащенность школ компьютерами: 1 компьютер на 16 человек на селе и на 9 человек в городе, что затрудняет переход к дистанционному обучению, использованию электронных образовательных ресурсов и учебников;

нехватка (928 человек) и старение педагогических кадров: доля учителей в возрасте от 25 до 30 лет составляет 8,05%, а учителей пенсионного возраста - 25,6%; средний возраст педагогических работников - 49 лет;

износ основных фондов школьных зданий, приближающийся к 50%.

Система учреждений профессионального образования представлена:

25 краевыми учреждениями начального профессионального образования; 25 учреждением среднего профессионального образования (22 краевого и

3 федерального подчинения), 6 негосударственными учреждениями среднего профессионального образования и 18 структурными подразделениями учреждений высшего профессионального образования (далее - вуз);

7 государственными вузами, 2 негосударственными вузами. Учреждения профессионального образования реализуют 322 программы высшего профессионально образования, 107 - среднего профессионального образования и 59 программ начального профессионального образования. В целом в Приморском крае осуществляется подготовка по 488 специальностям (профессиям). Сохраняется устойчивая привлекательность для абитуриентов следующих направлений: экономика и управление, сфера обслуживания, транспортные средства. За последние годы стал наблюдаться устойчивый спрос населения Приморского края на специальности в области гуманитарных наук. Показатели трудоустройства выпускников по данным группам являются наиболее высокими и составляют к настоящему времени в среднем 80 - 85%.

Вместе с тем, специальности в таких областях наук, как физико-математические науки, естественные науки, социальные науки, образование и педагогика, здравоохранение, культура и искусство, сельское и рыбное хозяйство, геодезия и землеустройство, геология, разведка и разработка, энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, морская техника, информатика и вычислительная техника привлекают, в среднем, не более 1 - 5% от общего количества абитуриентов.

Не более 17-12% от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений выбирают для себя обучение по профессиям рабочих, спрос на которые преобладает в Приморском крае во всех сферах деятельности. Развитие энергетики, машиностроения формирует устойчивый спрос на кадры рабочих и специалистов инженерно-технического направления. На регистрируемом рынке труда стабильно преобладает реализация крупных инвестиционных проектов в Приморском крае, в частности, строительство объектов инфраструктуры саммита Азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества 2012 года в городе Владивостоке, строительство Морского нефтеперегрузочного и нефтеперерабатывающего комплекса в бухте Козьмино (город Находка), возобновление работы предприятий оборонно-промышленного комплекса в связи с задачами возрождения отечественного судостроения и судоремонта.

Деятельность 25 учреждений начального профессионального образования Приморского края направлена на создание новой, современной, гибкой системы подготовки рабочих кадров в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Приморского края до 2025 года, обеспечение государственных гарантий доступности бесплатного начального профессионального образования, повышение его качества и эффективности управления. В учреждениях начального профессионального образования ведется обучение по 59 профессиям для 14 отраслей экономики.

В соответствии с заключенным договором с открытым акционерным обществом "Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы" открыто новое образовательное учреждение среднего профессионального образования "Промышленный колледж энергетики и связи" для подготовки и переподготовки кадров электроэнергетической отрасли, в том числе для завода по производству комплектных распределительных устройств компании Хендай Индастрис.

На базе четырех лучших учреждений начального профессионального образования созданы колледжи, проведена работа по лицензированию в них специальностей среднего профессионального образования. Таким образом, формируется сеть опорных базовых учреждений профессионального образования с целью повышения качества подготовки рабочих и специалистов по основным отраслям экономики края.

С целью уменьшения неэффективно используемых мощностей (проектная наполняемость всех учреждений начального профессионального образования (далее - НПО) составляет 14500 мест, фактически же в них ежегодно обучается около 10 тыс. человек) и в связи с демографической ситуацией три филиала были закрыты, два учреждения реорганизованы путем присоединения, одно учреждение ликвидировано, один филиал передан в состав университетского комплекса федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Владивостокского государственного университета экономики сервиса (далее - ВГУЭС).

В Приморском крае проведена работа по устранению дублирующих профессий в подготовке рабочих кадров, закрыты невостребованные (портной, бухгалтер, оператор электронно-вычислительных машин и др.), открыта подготовка по новым профессиям: рыбообработчик (Профессиональное училище N 50 с. Лазо), сборщик электрических машин и аппаратов (Профессиональный лицей N 16 г. Уссурийска), электромонтер по ремонту электрических сетей, электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей в Энергетическом колледже г. Владивостока; наладчик аппаратного и программного обеспечения в Профессиональных лицеях NN 11, 32, 39, Профессиональном училище N 31.

Все учреждения перешли на подготовку кадров в соответствии с новой формой государственного задания. Формирование плана приема ведется на основе четырехсторонних договоров: профессиональное училище - глава муниципального образования - служба занятости населения - департамент образования и науки Приморского края. Профессиональная подготовка кадров по договорам с предприятиями и службами занятости населения остается стабильной. За счет работодателей подготовку квалифицированных рабочих осуществляет 11 учреждений НПО, причем все учащиеся обучаются за счет средств негосударственных предприятий и организаций. Среднегодовой объем бюджетной подготовки имеет тенденцию к снижению.

С 01 сентября 2011 года все учреждения НПО перешли на новые федеральные государственные образовательные стандарты начального профессионального образования. С 01 января 2011 года все учреждения начального профессионального образования переведены в краевые государственные образовательные бюджетные учреждения. В течение 2011 года на базе 13 учебных заведений начального профессионального образования Приморского края созданы автономные учреждения путем изменения их типа. Активно ведется работа по привлечению внебюджетных источников финансирования для развития материально-технической базы учреждений НПО. Повышению качества обучения в учреждениях НПО способствовало усиление информационных ресурсов.

Большое значение в Приморском крае отводится выполнению социальной миссии начального профессионального образования. В учреждениях НПО обучается 1269 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, 418 учащихся, имеющих ограниченные возможности здоровья, и 312 человек, не имеющих основного общего образования. Все обязательства по социальной поддержке учащихся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, исполняются в полной мере. Так, в общежитиях на бесплатной основе проживают более 2500 учащихся, в их числе 540 человек - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

В учреждениях НПО должное внимание уделяется развитию способностей учащихся и организации их досуга. Охват учащихся, занимающихся в кружках технического и художественного творчества, предметных кружках, клубах по интересам, составляет 37% от общего контингента обучающихся.

В учреждениях НПО введена новая система оплаты труда, которая привела к изменению структуры фонда оплаты труда педагогических работников, что позволило повысить качество и результативность их работы.

В настоящее время систему среднего профессионального образования представляют 25 государственных учреждений, из которых три учреждения федерального подчинения и 22 - краевого. Кроме того, четыре учреждения начального профессионального образования преобразованы в учреждения среднего профессионального образования. Численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования по всем формам обучения в 2011/2012 учебном году, составила 32,1 тыс. человек, что на 9,6% больше, чем в 2010/2011 учебном году. На 10000 населения Приморского края приходится 165 студентов учреждений среднего профессионального образования.

В соответствии с современными потребностями экономики Приморского края в 2011/2012 учебном году учреждения среднего профессионального образования получили лицензии на право реализации девяти новых специальностей, среди них "Переработка нефти и газа", "Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ", "Информационная безопасность автоматизированных систем", "Операционная деятельность в логистике" и 13 программ дополнительного профессионального образования, в их числе "Капитан морского судна", "Эксперт по техническому контролю и диагностике автомототранспортных средств", "Администратор гостиницы (дома отдыха)".

В целом образовательные учреждения среднего профессионального образования Приморского края осуществляют подготовку специалистов практически для всех отраслей экономики края: промышленности, энергетики, транспорта, строительства, судостроения и судоремонта, здравоохранения, образования и культуры, сельского хозяйства. Подготовка специалистов осуществляется по 103 специальностям среднего профессионального образования, из которых 75% технического профиля. Отраслевая структура подготовки специалистов среднего звена в основном соотносится со структурой занятости населения Приморского края по видам экономической деятельности. Во всех учреждениях есть центры содействия трудоустройству выпускников.

С целью повышения уровня трудоустройства выпускников краевыми учреждениями заключено около 200 договоров на подготовку кадров с предприятиями. Среди них открытое акционерное общество "Дальприбор", открытое акционерное общество "Изумруд", общество с ограниченной ответственностью "Востокстройсервис", подразделения Министерства чрезвычайных ситуаций Российской Федерации Приморского края, Управление Федеральной службы судебных приставов, общество с ограниченной ответственностью "Строительная компания "Альянс", закрытое акционерное общество "Тихоокеанская мостостроительная компания", "Примтеплоэнерго", открытое акционерное общество "Водоканал", Примтеплоэнерго", открытое акционерное общество "Сбербанк России", Примтеплоэнерго", открытое акционерное общество "Ростелеком". Наиболее востребованы на предприятиях Приморского края выпускники, освоившие специальности медицинского, а также технического профиля: "машиностроение", "энергетика", "морская техника", "транспорт", "судостроение и судоремонт", "информатика и вычислительная техника". Численность нетрудоустроенных выпускников составляет 4%. Проблемы с трудоустройством испытали выпускники специальностей "Правоведение" и "Экономика и бухгалтерский учет".

В 2012 году на территории Приморского края работает семь учреждений высшего профессионального образования, три учреждения были реорганизованы путем присоединения. В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 января

2011 года N 113 к Дальневосточному федеральному университету (далее - ДВФУ) присоединены: Дальневосточный государственный технический университет, Тихоокеанский государственный экономический университет и Уссурийский государственный педагогический институт.

По данным Федеральной службы государственной статистики, на 10 тыс. населения в Российской Федерации в вузах обучается 522,6 студента, в Приморском крае - 507,1. За последнее время общее число студентов в вузах Приморского края уменьшилось на 16%. На 9% снизился прием абитуриентов на очную форму обучения.

В Приморском крае осуществляется подготовка по 322 специальностям (направлениям) высшего профессионального образования, что демонстрирует устойчивое развитие предоставления образовательных услуг. В последние годы в вузах края были открыты 62 специальности и направления подготовки. Доля отдельных образовательных программ по техническим и естественнонаучным направлениям к общему числу образовательных программ на сегодня составляет 60,2%. Количество обучающихся по этим программам студентов составляет 38%.

Распределение специальностей по укрупненным группам (отраслям наук) показывает, что в регионе сохраняется устойчивая привлекательность для абитуриентов следующих направлений: "Экономика и управление", "Сфера обслуживания", "Морская техника". Наблюдается устойчивый спрос на специальности в области гуманитарных наук. Показатели трудоустройства выпускников по данным группам специальностей - 80-85%.

В целях повышения конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений на рынке труда большое внимание уделяется вопросу их трудоустройства. Ежегодно совместно с органами государственной службы занятости населения по Приморскому краю проводится анализ трудоустройства выпускников образовательных учреждений всех уровней. Активно работают два региональных центра содействия трудоустройству выпускников вузов (на базе ДВФУ и ВГУЭС). Администрацией Приморского края и ВГУЭС создан Региональный научно-методический центр профессиональной адаптации и содействия трудоустройству молодежи. Осуществляется взаимодействие учреждений профессионального образования с территориальными службами занятости населения по содействию в трудоустройстве выпускников, их переподготовке по востребованным специальностям и профессиям.

В целях совершенствования работы по адаптации выпускников на рынке труда Приморского края практически в каждом образовательном учреждении высшего и среднего профессионального образования созданы центры (службы, отделы) содействия трудоустройству выпускников. Взаимодействие этих структур с департаментом образования и науки Приморского края, органами государственной службы занятости населения Приморского края также позитивно отражается на результатах их деятельности. В результате проведенного мониторинга число трудоустроенных выпускников вузов Приморского края увеличилось на 7%, а процент нетрудоустроенных снизился до 5-6%.

Большое внимание в Приморском крае уделяется вопросам воспитания толерантности студентов вузов по отношению к иностранным студентам, вопросам приобщения студентов к культурам стран Азиатско-Тихоокеанского региона, борьбе с наркотиками.

К числу наиболее актуальных проблем развития профессионального образования Приморского края относятся:

отсутствие объективного комплексного прогноза потребностей Приморского края в кадрах и перспективного заказа работодателей на подготовку и переподготовку рабочих и специалистов;

недостаточная мотивация большинства выпускников школ к выбору рабочих профессий и специальностей в силу непривлекательности профессионального образования по техническим профессиям и специальностям; на краевом и муниципальном уровнях отсутствует эффективная система профессиональной ориентации, построенная на основе программно-целевого подхода;

невысокая наполняемость краевых государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (средний коэффициент наполняемости - отношение фактического количества учащихся к проектной мощности учреждения составляет в среднем по Приморскому краю - 60%;

устаревшая материально-техническая база большинства краевых государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, что затрудняет и снижает качество подготовки рабочих кадров и специалистов (износ учебно-производственного, лабораторного оборудования составляет 90% в 10 из 42 учреждения начального и среднего профессионального образования, подведомственных департаменту образования и науки Приморского края);

подготовка рабочих и специалистов в краевых государственных образовательных учреждениях профессионального образования часто не соответствует требованиям работодателей (по содержанию, по численности обученных по профессиям, по изменяющимся требованиям к профессиям);

отсутствие эффективной системы социального партнерства в краевых государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, что сдерживает выработку профессиональных стандартов, получение практических знаний обучающимися и создание системы независимой оценки качества профессионального образования;

ограниченные представления о перспективах и содержании труда по избранной профессии из-за слабой профориентации и отсутствия мотивации в получении профессий для производственной сферы, в связи с этим ориентация на будущее трудоустройство не по специальности приводит к демотивации в освоении профессиональных компетенций;

нуждается в совершенствовании система государственно-общественного управления подготовкой рабочих кадров; отсутствует нормативно-правовой механизм, мотивирующий социальных партнеров к взаимовыгодному сотрудничеству с учреждениями профессионального образования;

сложившаяся в учреждениях начального и среднего профессионального образования практика профессионального образования молодежи с ограниченными возможностями здоровья, особенно выпускников средних общеобразовательных коррекционных школ 1-2 и 7-8 видов, не обеспечена в достаточном объеме нормативно-правовой базой для организации образовательного процесса и реализации особых образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Действующий перечень профессий для названной категории не учитывает особенностей и возможностей современного оборудования, применяемого при оснащении рабочих мест по различным профессиям;

существует проблема кадрового обеспечения системы профессионального образования профессионально-компетентными специалистами (преподавателями общепрофессиональных и специальных дисциплин, мастерами производственного обучения) - их пополнения, стимулирования и подготовки к решению современных профессиональных задач; наблюдается тенденция старения инженерно-педагогических кадров системы; слабо используются возможности учреждений высшего профессионального образования и производственных предприятий для организации системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников системы начального и среднего профессионального образования;

неэффективна система оплаты труда и стимулирования профессионального роста руководящих и педагогических работников в краевых государственных образовательных учреждениях профессионального образования, что усугубляет процесс старения педагогических кадров и является причиной низких темпов повышения профессиональных квалификаций и недостаточного притока специалистов из реального сектора экономики;

серьезной системной проработки требует вопрос информатизации - в учреждениях профессионального образования всех уровней имеется потребность как в приобретении нового компьютерного оборудования, так и в модернизации имеющегося, отмечен недостаточный процент оснащения автоматизированными рабочими местами преподавателей и мастеров производственного обучения;

результаты организации работы образовательных учреждений по содействию в трудоустройстве выпускникам свидетельствуют о недостаточной консолидации усилий исполнительных органов государственной власти, предприятий (организаций) и образовательных учреждений, что является следствием отсутствия нормативно-правовой базы обязательного трудоустройства выпускников системы профессионального образования.

Прогноз и риски развития образования Приморского края

По численности населения Приморский край занимает 1 место в Дальневосточном федеральном округе (удельный вес в общей численности в Дальневосточном федеральном округе - 31,1%, в общей численности Российской Федерации - 1,4%). Согласно предварительным итогам Всероссийской переписи населения 2010 года, численность постоянно проживающего населения в Приморском крае составила 1 миллион 953 тысячи 474 человека. Из них 76,1% - городские жители, 23,9% - сельские жители.

В целом в 2010 году в Приморском крае отмечена положительная динамика основных показателей экономического и социального развития, которую обеспечили промышленное производство и развитие инфраструктурных видов экономической деятельности, в том числе: транспорта, связи, торговли, развитие малого и среднего предпринимательства - его доля в валовом региональном продукте Приморского края увеличилась до 22,3%. Позитивные тенденции в экономике поддерживали рост доходов населения, улучшили ситуацию на рынке труда, уровень жизни населения. Важным показателем социально-экономического развития является уровень занятости граждан. Численность безработных, официально зарегистрированных в органах государственной службы занятости населения Приморского края, постепенно уменьшается. В 2011 году поставлено на учет в целях поиска подходящей работы 44554 человека, что составляет 87,4% к январю-июню

2010 года. В последние годы в Приморском крае доля населения трудоспособного возраста и старше трудоспособного возраста стала увеличиваться. Напротив, доля населения моложе трудоспособного - уменьшается, что влечет за собой уменьшение объемов образовательных услуг, оказываемых в Приморском крае, влияет на процессы оптимизации и реструктуризации образовательной сети.

В Приморском крае, как и в Российской Федерации в целом, сохраняются негативные тенденции превышения смертности над рождаемостью, высокой детской смертности, смертности среди мужского населении, в том числе в трудоспособном возрасте, превышения численности женского населения над мужским. Помимо перечисленных демографических проблем, ведущих к нестабильности и росту напряженности в обществе, к другим проблемам, влияющим на развитие образования, можно отнести социальное расслоение общества, нарастание в нем агрессии, приводящей к возникновению различных межнациональных, межэтнических и иных конфликтов; распространение, особенно среди молодежи, наркомании, алкоголизма. Несмотря на рост заработной платы, уровень жизни населения Приморского края пока остается низким.

Можно прогнозировать, что такая ситуация, характеризующаяся высокой степенью нестабильности и неопределенности развития современного общества, будет вести к нарастанию в дальнейшем факторов риска: биологических, семейных, социальных, оказывающих негативное влияние на развитие и становление молодого поколения.

Анализ состояния, а также модернизации системы образования Приморского края выявил ряд нерешенных проблем, которые ведут к необходимости системного развития отрасли на основе государственной целевой программы развития.

В предыдущий период управление образованием Приморского края осуществлялось на основе краевых и муниципальных целевых программ развития и носило преимущественно реактивный характер. Образование развивалось на основе единичных программ, разработанных вследствие возникновения острых проблем, уже имеющих серьезные негативные последствия. К таким программам относятся программы усиления мер по обеспечению противопожарной безопасности учреждений образования, развитию сети ДОУ, информатизации отрасли, работе с одаренными детьми, мерам предупреждения наркомании, воспитанию патриотизма учащихся образовательных школ и молодежи и ряд других.

В данных программах направления изменений, происходящих в системе образования Приморского края, преимущественно были нацелены на осуществление организационно-управленческих, ресурсных и экономических сторон системы образования без определения долгосрочных стратегических социокультурных результатов ее развития и соответствующих им изменений в содержании и технологиях образовательной деятельности. Происходило игнорирование уже ставших актуальными проблем и рисков социализации учащихся, вызванных глобальными изменениями в области информатизации общества, развивающейся системы коммуникаций, молодежной субкультуры, негативных последствий миграционных процессов и демографической ситуации, кризиса современной семьи.

В большинстве муниципальных образований Приморского края отсутствуют долгосрочные стратегические программы системного развития отрасли и социокультурных условий внешней среды, которые могут изменить качество современного образования в соответствии со стратегическими целями развития Российской Федерации и Приморского края, реализовать меры, направленные на решение острых проблем современного образования и приостановление усиления негативных тенденций.

При условии отсутствия системного развития отрасли и компетентного управления данными процессами на основе качественной государственной комплексной целевой программы можно прогнозировать дальнейшее усиление следующих негативных тенденций и рисков для успешной социализации подрастающего поколения.

К рискам, связанным с наличием в регионе демографических проблем, можно отнести следующие.

На объем потребности в образовательных услугах влияет миграция населения. Миграционный приток мигрантов в Приморском крае ежегодно увеличивается примерно на 7%. Количество выбывающих из Приморского края ежегодно растет на 16%. Внутрикраевые перемещения населения характеризуются также миграцией из села в город, обеспечивающей ежегодный приток городского населения, динамика данного процесса ежегодно возрастает.

В связи с нерешенностью демографической проблемы, превышением смертности над рождаемостью можно прогнозировать дальнейшее увеличение объемов миграции, в том числе из соседних с Россией стран, особенно КНР, стран СНГ, ближнего зарубежья. Это приведет к тому, что мигранты все чаще будут приезжать на работу семьями, вместе с детьми, с желанием приобрести в крае постоянную работу и место жительства. Такая ситуация приведет к потребности создания адаптационных программ и проектов, позволяющих желающим мигрантам стать частью населения Приморского края, полноценными гражданами Российской Федерации.

Вместе с тем, сохранится группа мигрантов, не имеющих намерений постоянного проживания на территории Приморского края и, как правило, представляющая для региона наиболее опасную группу. При отсутствии специальных, в том числе законодательных мер, позволяющих управлять миграционными потоками и привлекать для работы в Россию наиболее квалифицированные рабочие кадры, сложившаяся ситуация может привести к усилению на территории Приморского края социальной напряженности, агрессивности, подростковой и юношеской преступности, насилию, проблемам социализации и обучения детей данной категории наименее адаптированной части мигрантов.

Большинство мигрантов имеют низкий уровень образования и квалификации. Невысокий образовательный уровень мигрантов, а также безработных, среди которых велика доля молодежи, (52% не имеют профессионального образования) потребует их переучивания, переквалификации, получения второй специальности.

Следующей группой являются риски, вызванные наличием социально-экономических проблем развития Приморского края и Российской Федерации в целом. Резко выраженная дифференциация социально-экономических условий жизни значительных групп населения приведет к нарастанию групповых различий в траекториях развития детей из разных слоев.

Еще одну угрозу в российском обществе будет в ближайшие годы представлять возникшая социальная аномия (беззаконие, отсутствие норм и ценностей), состоящая в исчезновении одной системы ценностей при несформированности другой. Результатом ее является проявляющийся уже сейчас отказ части молодежи от принятия мира взрослых ценностей как устаревших в силу их быстрой сменяемости и неадекватности быстро меняющейся реальности.

Значительный, отсутствующий ранее, разрыв между поколениями детей, их родителей и педагогов сохранится. Замена поддерживающего типа в детско-родительских отношениях, замещение эмоционального принятия ребенка на оградительный вариант воспитания и тревожно-избегающие типы привязанности будут иметь негативные социальные последствия.

При отсутствии в этом направлении социальных детско-взрослых проектов и программ у подростков может развиваться чувство одиночества, усиливаться явление социального эскапизма - ухода молодого человека за пределы традиционных институтов социализации в область интересов, увлечений и жизнедеятельности, не контролируемых обществом. Будет усугубляться бегство части молодых людей и подростков от реальности в мир иллюзорный, заменяющий реальную жизнь, деятельность и общение. Возможно расширение явления саморазрушающего поведения, рост компьютерной, игровой, эмоциональной и других видов зависимости, особенно ярко выраженной у подростковых групп.

Необходимость для молодежи выступления инициатором смены ценностей культурной парадигмы приведет к необходимости поиска ими таких новых ценностей и, как следствие, приведет к расширению числа различных молодежных субкультур, организаций и объединений, в том числе в социальных сетях. Может произойти возрастание числа деструктивных и асоциальных подростковых и молодежных групп, замещающих собой привлекательные институты, в которых ранее происходила социализация детей и подростков.

Ограниченность доступных и качественных ресурсов для занятий спортивной, эстетической, туристической и другими видами деятельности приведет к росту асоциальных подростковых и молодежных групп, в которых будет происходить социализация детей и подростков.

На фоне агрессивности, существующей в обществе, сохранится и может возрасти агрессивность детей и подростков, получить более широкое распространение в школе явление буллинга (психологического и иного насилия, травли), в отношении представителей других культур, религий, национальностей, взглядов.

Препятствиями развитию толерантности в школьной и молодежной среде будет являться отсутствие в стране устоявшихся традиций плюрализма и уважения прав других, получившее распространение в массовом сознании чувство "национального унижения". Следствием этого среди старших школьников и молодежи увеличится риск распространения националистических настроений, популярности экстремистских идей, освоения под влиянием взрослых негативных стереотипов в отношении представителей других культур.

Еще одну угрозу для становления молодого поколения будет представлять трансформация ценностного сознания общества в направлении расширения ценностей потребления, материального достатка и благополучия в ущерб ценностям творчества, саморазвития и заботы о благосостоянии общества, что отрицательным образом скажется на ценностных ориентациях подростков и молодежи.

В этих условиях сохранится изменение мотивационной сферы ребенка в направлении снижения познавательных мотивов и интересов, любознательности и любопытства и повышения значимости потребительских интересов.

Для подростков наибольшую ценность будут иметь прагматические ценности и ценности личного успеха и достижений при снижении значимости общественного благосостояния и свободы личности.

На этом фоне, а также в условиях глобальной информатизации и произошедшего разрыва поколений, возникнут серьезные трудности формирования гражданской идентичности личности. В подростковой и молодежной среде может шириться явление негативной идентичности, проявляющейся в отказе принять те нормы, ценности, идеалы и правила, которые им предлагают родители и общество.

Будет продолжаться развиваться кризис (перестройка) института семьи. Данные органа государственной статистики по Приморскому краю свидетельствуют о росте уже сегодня числа разводов, увеличении количества неполных семей, имеющих детей дошкольного и школьного возраста, росте числа гражданских браков, девиантного материнства, отложенного "родительства", насилия в семье; увеличения числа неблагополучных семей, возникновения социального сиротства. В крупных городах Приморского края более широкое распространение получит институт нянь, однодетных семей.

Все перечисленные риски потребуют значительного усиления мер в направлении духовно-нравственного развития подрастающего поколения, поиска эффективных средств социализации молодежи, консолидации усилий органов управления образованием, образовательных учреждений и общественности, родителей в направлении решения указанных проблем.

Кроме того, уже сейчас имеют место риски, связанные с наличием проблем в развитии самой системы образования: дифференциацией образовательных учреждений, недостатками мощности сети учреждений разных типов, инновационной усталостью системы и т. д.

Нехватка мест в дошкольных образовательных учреждениях привела к необходимости развития различных форм дошкольного образования, однако уровень оказания этих услуг в учреждениях разных типов различный.

Дифференциация дошкольных образовательных учреждений и различных форм получения дошкольного образования на базе иных учреждений по качеству реализации образовательных программ, условиям пребывания ребенка, подготовке ребенка к школе, в том числе в рамках предоставления дополнительных (платных) образовательных услуг, как следствие, приведет к неравным условиям в получении дошкольного образования для семей, принадлежащих к разным социальным стратам.

Следствием этого может стать недоступность качественного дошкольного образования для детей из слабых социальных страт городского населения: малообеспеченных семей, в которые могут попасть неполные, многодетные семьи, семьи, в которых родители имеют высшее образование, являются безработными.

Могут ухудшиться возможности для получения качественного дошкольного образования для детей слабых социальных страт сельских территорий вследствие появления неэффективных государственных ДОУ и форм получения дошкольного образования (на базе общеобразовательных школ, семейных детских садов, в учреждениях дополнительного образования и др.) с устаревшей материально-технической базой и низко-квалифицированными кадрами.

Это усугубляется наличием проблемы - нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях для большого количества дошкольников.

Вместе с тем, в результате нарастания процессов инновационного развития образования, возрастания требований к выпускникам образовательных учреждений может распространяться явление форсирования интеллектуального развития детей и подростков в форме искусственной акселерации за счет вымывания типично детских видов деятельности (игры, рисования) и замещения их псевдоучебной деятельностью; происходить перенос акцента на интеллектуальное развитие детей в ущерб их личностному развитию.

Дифференциация общеобразовательных учреждений по результатам предоставляемого общего образования, возможностям для его вариативности и индивидуализации, материально-техническому оснащению и кадровому потенциалу, необходимому для внедрения современных образовательных технологий, наличие группы так называемых неэффективных школ, приведет к недоступности получения качественного общего образования и, как следствие, к неготовности выпускников к профессиональной подготовке и работе в условиях высокой конкуренции и необходимости создания инновационной экономики.

Сохранение значительной дифференциации образовательных учреждений по результатам образования и условиям пребывания в них детей, кадровому потенциалу педагогических коллективов будут приводить к неравным стартовым условиям в получении образования, задавать ситуацию предопределенности для детей из слабых социальных страт. Все перечисленное может в совокупности привести к замене возрастной стратификации социальной, результатом чего явится то, что судьба человека будет в большей степени определяться не возрастом и способностями, а принадлежностью к сословию.

В условиях перенасыщения и фрагментарности информации, роста социальной неопределенности, предоставления обществом широкого спектра осуществления альтернативных личностных выборов и в то же время отсутствия равных стартовых возможностей для представителей разных социальных страт, будут происходить размывание ориентиров для самоопределения, удлиняется период самоопределения молодежи. Среди подростков все более возможен личностный инфантилизм, нежелание взрослеть. Может возрасти число безработных, воспринимающих данный тип адаптации как норму, а в отсутствии видения социальных возможностей принимающих свое положение как предрешенность.

Следующая группа рисков может возникнуть на фоне глобальной информатизации современного общества.

Можно прогнозировать, что в условиях постиндустиральной цивилизации информационные ресурсы с раннего возраста станут доступны самым широким слоям населения Приморского края. Еще более широкое распространение получат интеллектуальные коммуникативные сети и сетевые сообщества (социальные сети). Важной особенностью информационной культуры станет электронный способ коммуникации, интерактивность: интерактивное радио, интерактивное телевидение, образование, игры, средства, создающие социальную сопричастность. Границы между государствами, центром и периферией станут проницательным и размытыми. Произойдет глобализация информационного пространства.

Возрастут информационные потребности населения и, соответственно, индустрии средств их удовлетворения.

Рисками информационного общества станет увеличение вариативности и разнообразия, движение от порядка к хаосу, плюрализму и либерализму, увеличение риска стресса неопределенности, неустойчивость культуры, что получило название "текучей современности" и "ускользающего мира".

В условиях глобальной информатизации молодому человеку будет угрожать информационная перенасыщенность и фрагментарность знания, возрастающая сложность социальной реальности, увеличение в мире процессов неустойчивости и дифференциации.

В этих условиях роль информации и информационных технологий в социализации и социокультурном развитии человека может значительно возрасти. Речь будет идти об информационной социализации и снижении роли других ее институтов, в частности традиционного образования. Позиционирование средств массовой информации как важнейшего института социализации нового поколения также приведет к замещению сложившихся форм социализации информационной социализацией. Качество данного типа социализации будет определяться доступом человека к информации и способностью ее перерабатывать.

Негативными сторонами информационной социализации станет клиповая культура, порождающая у молодежи клиповое сознание, приводящее к трудностям формирования понятийного мышления, отсутствию рефлексии и воображения.

Следствием феномена информационной социализации может стать обессмысливание реальной жизни, возрастание у подростков чувства тревоги и одиночества.

Электронный способ коммуникации может породить риски манипуляции индивидуальным и коллективным сознанием, навязывая определенные установки и восприятия, негативно влияющие на духовно-нравственное развитие, психическое и физическое здоровье молодежи.

Можно прогнозировать в дальнейшем нарастание сложностей когнитивной и информационной культуры и той среды, в которой находится человек. В ситуации высокой нестабильности современного общества, которое подвержено стремительным социальным изменениям, человеку, чтобы выстроить адекватное поведение, необходимо будет уметь правильно интерпретировать как ближайшие социальные ситуации, так и глобальные перспективы.

В условиях информационной социализации будут особо актуальными не только оградительные концепции воспитания и образования, распространенные в России сейчас, но, прежде всего коммуникативная компетентность, развитый социальный и эмоциональный интеллект. Для адаптации в данных условиях молодому человеку потребуются в противовес нынешней предметности и профильности получаемого школьного образования интегративные знания и универсальное образование.

Это потребует коренной перестройки существующей системы образования края и содержательное углубление направлений его сегодняшнего развития.

Помимо перечисленных, следует прогнозировать и предотвратить риски, которые могут возникнуть в кадровом обеспечении системы образования, где уже сейчас наблюдается процесс старения кадров при низком престиже профессии для молодых специалистов, получающих педагогическое образование. Без проведения специальных мер на фоне развития возможностей экономики Приморского края уровень заработной платы в образовании не будет являться привлекательным для высококвалифицированных и молодых кадров. Это будет приводить к старению и маргинализации работников отрасли, как следствие, к снижению результатов образования, развитию институтов репетиторства, увеличению масштабов коррупции при подготовке и проведении государственной аттестации. Так, на сегодня средний возраст педагогических работников в Приморском крае составляет 49 лет. Критическими могут стать годы, когда на пенсию начнет выходить основная часть специалистов, получивших образование и сделавших свою профессиональную карьеру в советский период. Это может привести к резкому снижению кадрового потенциала дошкольного и общего образования.

В противовес негативным тенденциям, которые могут получить свое развитие в случае отсутствия деятельных и конструктивных мер по опережающему системному развитию образования, можно также отметить ряд существенных предпосылок, позволяющих предотвратить расширение и усиление перечисленных выше негативных последствий:

сочетание процессов глобализации и формирования поликультурного общества с процессами роста национального самосознания, составляющего основу единства гражданской, национальной и культурной идентичности личности;

трансформация России в постиндустриальное общество, процессы всеобщей информатизации и повышения роли средств массовой информации как важнейшего института социализации создают новые возможности для самообразования, образования и управления качеством образования;

рост сознательного родительства, психолого-педагогической компетентности материей и отцов, ценностного отношения к воспитанию ребенка, активное участие отца в воспитании ребенка, включая послеразводный период;

модернизация системы общего и дошкольного образования - изменение парадигмы образования с переносом акцента с задач усвоения знаний и умений, навыков на задачи развития личности;

вариативность существующей в Приморском крае системы образования, открывающая возможности для учета индивидуальных потребностей, интересов и мотивов обучающихся, полной реализации их потенциала умственного и личностного развития;

начало возрождения в Приморском крае детских и подростковых организаций под социальным и государственным патронажем, восстановление традиций и преемственности поколений российского общества;

переход к государственно-общественному управлению учреждениями образования, создающий условия для его большей открытости, выявления насущных проблем, интеграции усилий и ресурсов институтов образования, общественных организаций, бизнеса, власти, родителей в решении задач его развития и достижении запланированных стратегических результатов.

Характеристика и прогноз развития профессионального образования Приморского края должны основываться, в первую очередь, на учете наиболее важных характеристик складывающейся в Приморском крае социально-экономической ситуации. При всем многообразии и разнонаправленности действующих факторов необходимо выделить следующие принципиальные моменты, имеющие прямое отношение к возможным направлениям модернизации механизмов и самого содержания профессионального образования:

многоукладность социально-экономического пространства Приморского края, которая заключается в сосуществовании различных форм собственности; предприятий и организаций разного масштаба; многообразии типов профессиональной практики; несформированности устойчивого правового поля и т.д.;

интенсивный процесс инфраструктурной трансформации, состоящий:

в значительном расширении сферы услуг, связанном с развитием Приморского края как крупнейшего административного, рекреационно-туристического, торгового, инвестиционно-финансового, биржевого, страхового, юридического центра России в Азиатско-Тихоокеанском регионе;

в выполнении Приморским краем функции внешнеполитической и внешнеэкономической поддержки Российской Федерации на Дальнем Востоке;

в тенденции к концентрации торгово-сбытовых и сервисных функций в рамках немногочисленных комплексов сетевого типа;

в кардинальной переорганизации сложившейся ранее системы транспортных потоков;

в укреплении позиций Приморского края как военно-морского центра на Дальнем Востоке, а также центра нового пространственного развития территорий Российской Федерации.

Формирование современной информационно-коммуникационной среды на базе новейших технологических средств и их ускоренного внедрения как в практику профессиональной деятельности, так и социальных коммуникаций в целом, что позволяет Приморскому краю развиваться как территории международных коммуникаций.

Возрастающая роль и приоритет принципа инновационности как в рамках динамично развивающейся сферы услуг (жилищно-коммунальное хозяйство, торговля, общественное питание, гостиничный бизнес и пр.), так и в условиях набирающей темпы структурной перестройки промышленности Приморского края. В частности, комплекс краевых целевых программ на ближайшую перспективу предусматривает формирование в Приморском крае высокоэффективного промышленного потенциала в направлении приоритетного развития предприятий точного автомобилестроения, авиастроения, энергетики; нефтегазопереработки, рыбодобывающего, перерабатывающего, лесохозяйственного, горнодобывающего, горноперерабатывающего секторов и других наукоемких и высокотехнологичных производств.

Приморский край среди регионов Дальневосточного федерального округа занимает лидирующие позиции по основным показателям развития малого предпринимательства. При этом некоторые качественные показатели развития малого предпринимательства в Приморском крае уступают аналогичным показателям Российской Федерации. Одной из наиболее значимых проблем, влияющих на развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в Приморском крае, является низкая доступность на рынке труда персонала требуемой квалификации.

В Приморском крае существует разрыв между сложившейся профессионально-квалификационной и возрастной структурой рабочих и инженерных кадров, дефицит которых ежегодно увеличивается вследствие несовершенства системы подготовки и закрепления молодых специалистов, и требованиями обеспечения высокотехнологичного и конкурентоспособного производства.

В Приморском крае существует сложная демографическая ситуация, характеризующаяся факторами старения и сокращения населения, его интенсивного миграционного оттока, ухудшения качественных демографических характеристик, нарушения преемственности поколений и дисбаланса возрастной структуры постоянно проживающего населения.

С 2006 года Приморский край, как и вся Российская Федерация, вступил в период абсолютного сокращения численности трудоспособного населения. Имевший место в 90-х годах резкий "провал" рождаемости привел к тому, что, во-первых, уже сейчас среди экономически активного населения доля лиц

от 15 до 20 лет в Приморском крае низка, и, во-вторых, через 5-10 лет именно "уроженцы" 90-х годов достигнут наиболее активного репродуктивного возраста. Таким образом, в 2013-2017 годы, а также, начиная приблизительно с 2030 года, Приморский край ожидает существенный дефицит новых трудовых ресурсов коренного происхождения, равно как и потенциальных учащихся учреждений профессионального образования.

Особенностью социально-демографической ситуации в Приморском крае является ее тесная связь с вопросами укрепления безопасности Российской Федерации. Общее сокращение численности населения Приморского края, снижение его плотности создают опасность ослабления политического, экономического и военного потенциала региона, возможность дополнительных притязаний на территорию российского Дальнего Востока. Ситуация усугубляется тем, что соседние государства негласно поощряют увеличение миграции в приграничные районы России. Так, в китайских средствах массовой информации иногда появляются материалы, свидетельствующие, что "карта территориальных претензий" может быть разыграна в случае необходимости и изменения акцентов нынешнего внешнеполитического курса китайского руководства. Учитывая то обстоятельство, что иммиграционный контингент характеризуется этноконфессиональным разнообразием, указанный фактор приобретает для Приморского края не только экономическое, но и важнейшее социокультурное значение, в том числе и для сферы профессионального образования.

Рассмотренные выше социально-экономические характеристики Приморского края являются отражением целого ряда фундаментальных (базовых) процессов, происходящих в рамках современного информационного общества и определяющих глубинное содержание будущего профессионального образования, призванного не только реагировать на видимую в данный момент ситуацию и региональные особенности, но и являться активным фактором формирования устойчивой социальной среды края. К таким базовым процессам необходимо отнести:

глобализацию (размывание социально-политических и культурно-исторических границ между ранее обособленными общественными системами);

трансформацию понятия "ресурса" (переориентация корпоративных структур деятельности с использования "традиционных" материальных, финансовых и организационных средств деятельности на новые, преимущественно сетевые, системы кооперации по поводу совместного доступа к тем или иным ресурсам);

возрастание роли человеческого потенциала, традиционные институты воспроизводства и развития которого существенно "отстали", особенно в качественном отношении, от темпов роста производительных сил цивилизации и интенсивного процесса дифференциации типов профессиональной практики. Кризисные явления в различных сферах жизни общества все более убедительно свидетельствуют о том, что "человеческий капитал" (в глобальном, региональном, демографическом, отраслевом, корпоративном, профессиональном и индивидуальном измерениях) приобретает первостепенную социокультурную и цивилизационную значимость, становясь особым сверхресурсом развития и самого выживания общества.

Представляется очевидным, что при определении направлений и механизмов дальнейшего развития существующей системы профессионального образования необходимо в полной мере учитывать перечисленные выше особенности сегодняшнего этапа социально-экономического развития Приморского края и задающие их базовые процессы в современном обществе.

Конкурентное преимущество Приморского края связано с развитием человеческого потенциала, повышением профессионального и культурно-образовательного уровня населения. Это требует преодоления взгляда на профессиональное образование как на дешевую "непроизводственную сферу", поскольку такой подход сдерживает темпы социально-экономического развития региона. Образование, которое не сказывается на успешности граждан и эффективности экономики, не может считаться качественным. Решение этих задач должно стать стратегическим ориентиром образовательной политики Приморского края, направленной на создание условий для становления региональной системы образования как ресурса социально-экономического и культурного развития края, благополучия граждан, обеспечение доступности, высокого качества и эффективности профессионального образования, его постоянного обновления с учетом социальных и экономических потребностей региона, запросов личности, общества и государства.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы, цели и задачи государственной программы.

Программа разработана в целях определения приоритетных направлений развития образовательной системы Приморского края, решения задач социально ориентированного развития края средствами образования.

Развитие образования Приморского края будет осуществляться через реализацию общенациональной идеологии и политики, направленной на успешную социализацию подрастающего поколения, развитие инновационной системы образования, интегрированной в сферу экономики, бизнеса и культуры Приморского края, как ключевого фактора роста конкурентоспособности страны. Образование будет рассматриваться как одно из ведущих условий социально-экономического развития региона, повышения общей культуры, социальной и личностной успешности его населения.

Приоритетными направлениями на период до 2017 года в развитии дошкольного, общего, дополнительного образования детей будут являться следующие направления:

В области дошкольного образования - это решение проблемы доступности дошкольного образования для детей, ликвидация очереди на получение мест в дошкольных учреждениях через комплексное развитие сети образовательных учреждений:

организация строительства новых детских садов;

реконструкция имеющихся в Приморском крае и нуждающихся в ремонте детских садов;

открытие негосударственных, семейных детских садов;

использование базы учреждений дополнительного и общего образования для организации новых форм работы с дошкольниками;

использование потенциала государственно-частного партнерства для развития сети дошкольных учреждений.

Основой для этого будет служить переход к работе на основе концепции организации открытого развивающего пространства, предполагающей организацию для дошкольников развивающей среды и условий, в которых они могут реализовывать свой собственный профиль развития, свой темп обучения, образующиеся в результате взаимодействия с другими детьми и взрослыми. Организация развивающего пространства будет служить основой для самопознания, исследований, открытий на основании полученного опыта самих детей. Созданные для этого мастерские, лаборатории, игровые комнаты смогут также служить примером родителям для оформления детских комнат в своем доме. Инновационный открытый детский сад предполагает создание открытой информационной среды, в которой будет устанавливаться партнерство в воспитании между детсадом, школой и родительской аудиторией, будет происходить общение в режиме постоянного диалога, создание доверительных отношений между родителями, воспитателями и ребенком в интересах и с учетом возможностей и потребностей ребенка.

Другим приоритетом в данной сфере будет оставаться решение проблемы доступности дошкольного образования. Обеспечение детей дошкольного возраста от 0-7 лет местами в дошкольных образовательных учреждениях будет происходить за счет развития различных моделей его в организации в муниципальных образовательных системах и открытия новых учреждений дошкольного образования.

Как показал проведенный анализ, в связи с нехваткой мест в дошкольных образовательных учреждениях и развитием различных новых форм предоставления услуг дошкольного образования может ожидаться падение его качества, что приведет к невозможности получения качественного образования детям из наиболее слабых социальных страт. В связи с этим будут приниматься меры по преодолению нежелательной дифференциации и поднятию качества дошкольного образования в учреждениях разных типов и видов, а также в различных формах его предоставления. Для этого будут решаться задачи совершенствования нормативного правового обеспечения, усиления контроля со стороны надзорных органов образования, подготовки кадров, прежде всего не имеющих высшего и специального образования.

В сфере общего образования приоритетными будут следующие задачи:

Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче ЕГЭ путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественно-научного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. информационно-коммуникационных технологий.

Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.

Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся Приморского края, в особенности одаренных детей, учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения, инициации и проведения на территории Приморского края международных олимпиад для одаренных детей, прежде всего в области математического и естественнонаучного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Обеспечение условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования.

Развитие системы управления образованием через завершение процесса перехода образовательных учреждений в новый правовой статус: казенных, бюджетных, автономных; развитие системы государственно-общественного управления на уровне дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, муниципальном уровне управления; расширение прав и ответственности Управляющих советов в вопросах управления развитием образовательных учреждений, расширение количества услуг, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства, организация в средствах массовой информации, в том числе Интернет, акций и кампаний по освещению инновационных процессов в системе общего образования, направленных на обеспечение позитивной социализации и учебной успешности каждого ребенка, усиление вклада образования в инновационное развитие России.

Результатом данного процесса должно будет стать формирование нового качества образования, включающего, наряду с учебными результатами, результаты социализации и культурного развития личности, сформированность учебной деятельности школьников.

Реализация данных задач должна будет происходить с учетом состояния образования в Приморском крае, его национально-региональными особенностями. К ним относится потребность в качественном освоении учащимися Приморского края программ русского языка, истории, культуры как носителями российской культуры и европейской цивилизации в странах Азиатско-тихоокеанского региона; изучении школьниками и студентами Приморского края восточных языков (китайский, корейский, вьетнамский, японский) в связи с геополитическим положением Приморского края. В условиях введения ФГОС для малочисленных народностей (удегеи, нанайцы, тазы, гульды), проживающих на территории Приморского края (Ольгинский, Пожарский, Тернейский, Чугуевский районы), важно будет сохранить при изучении языка, истории, культуры региональный компонент образования. Еще одной задачей региона будет являться повышение в школах качества математического и естественнонаучного образования, результаты по которому на сегодня в регионе ниже средних по Российской Федерации. Для этого необходимо будет провести обновление материально-технической базы учебных кабинетов, школьных библиотек, переподготовку и повышение квалификации учительского корпуса, установление связей школ с учреждениями профессионального образования.

В рамках решения задачи повышения доступности качественного общего образования предстоит преодолеть дифференциацию развития образовательных учреждений и осуществить реализацию эффективных стратегий по выходу неэффективных учреждений из кризисного положения. Проблема доступности качественного образования также будет решаться через создание сети ресурсных центров дистанционного обучения, обеспечивающих потребности различных групп учащихся Приморского края в получении качественных услуг в сфере общего и дополнительного образования детей. Показателем качественного образования будет являться степень его индивидуализации. На всех ступенях образования должно будет произойти расширение возможностей для построения и реализации индивидуальных образовательных планов и программ очного и дистанционного обучения, всесторонне учитывающих мотивы, потребности, склонности и предварительное профессиональное самоопределение учащихся школ.

Особую актуальность в рамках реализации программы развития образования приобретет задача, связанная со снижением рисков социализации подрастающего поколения в условиях поликультурного, полиэтнического и поликонфессионального разнообразия Приморского края, осуществления глобальной информатизации через Интернет и средства массовой информации. Решение данной проблемы будет осуществляться в Приморском крае на основе интеграции и использования интеллектуальных и социокультурных ресурсов социальных партнеров учреждений образования в сфере науки, культуры, религии, экономики, бизнеса и власти. Такая интеграция должна будет привести к возможности реализации образовательных и социальных программ и проектов, направленных на духовно-нравственное развитие личности, усвоение учащимися общечеловеческих нравственных норм и ценностей; формирование российской гражданской идентичности и установок толерантного сознания и поведения, повышение правовой культуры подрастающего поколения. Объединение усилий всех слоев общества должно будет привести к снижению тех рисков, с которыми может столкнуться молодежь в условиях нестабильности и недостаточной определенности общественного развития, информационной перенасыщенности и нравственного вакуума. Образовательные учреждения должны будут провести большую работу по обновлению технологий воспитания, связанных с решением задач социализации учащихся, вовлечь в процессы воспитания представителей общественности и семей учащихся. Необходимо будет уделить серьезное внимание расширению различных форм социальных практик с участием учащихся, осуществляемых через общественные объединения, ученическое самоуправление, социальные проекты, добровольческую деятельность.

В условиях глобальной информатизации сохранит актуальность задача обеспечения информационной безопасности детей, которую предстоит решать не только за счет ограждающих мер и совершенствования правового поля, но и путем повышения компетентности родителей и педагогов в области использования информационно-коммуникационных технологий, преодоления у школьников возникающих зависимостей и других негативных последствий.

Одним из приоритетных способов решения данной проблемы будет являться возрождение в Приморском крае детских и подростковых общественных организаций, создаваемых под социальным и государственным патронажем.

Новым приоритетом в развитии системы образования Приморского края будут являться сфера дополнительного образования детей. Ключевая задача развития дополнительного образования обучающихся будет направлена на разработку комплекса инновационных программ, обеспечивающих развитие мотивации к обучению и социальную ориентацию к различным профессиям на основе создания и развития центров детского творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) посредством активного вовлечения детей в области знаний по естественно-научным и техническим специальностям, что способствует значительному развитию его содержания, прежде всего в области детского технического творчества, социального проектирования и менеджмента, туризма, экологии, спорта, обучения иностранным языкам. Предполагается создавать и развивать так называемые "Музеи науки", на базе которых появятся возможности для осуществления образовательной деятельности с применением новых технологий. Данная разработка направлена на формирование мотивации подростков и молодежи к овладению различными областями фундаментальной науки и техники, создание установок инновационного поведения, снижения рисков и напряженности в подростковой и молодежной среде. Реализация данного пилотного проекта поможет сделать существенный шаг на пути обновления инфраструктуры сети учреждений дополнительного образования детей и подростков. В основу идеологии проекта положен принцип создания интерактивного образовательного развивающего пространства, в которой молодежь в активной форме сможет исследовать окружающий мир и овладевать различными научными и технологическими новациями.

Деятельность учреждений дополнительного образования детей должна будет способствовать решению задач социальной ориентации и мотивации подростков к обучению различным профессиям, в том числе по приоритетным направлениям развития экономики Приморского края в области транспортной логистики, нефтехимии, различных видов туризма. Для этого будут создаваться комплексы "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.

Предполагается, что в запланированный период будут проведены меры по восстановлению и развитию данной области образования, ее материально-технического и кадрового потенциала, распространению передовых практик через региональную сеть пилотных площадок.

В развитии системы образования Приморского края сохранится ориентация образования всех уровней на формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся. Планируется продолжение работы по созданию безопасной психологически комфортной, развивающей образовательной среды на всех уровнях системы образования как необходимого условия раскрытия потенциала и становления самостоятельной, творческой, инициативной личности. В связи с этим особое внимание будет уделено введению в регионе санитарно-гигиенических норм и требований, учитывающих территориальные и климатические особенности образовательных учреждений, расположенных на территории Приморского края. Планируется привлечение усилий со стороны региональных и муниципальных органов управления образованием, а также органов государственной власти и местного самоуправления по ликвидации в Приморском крае проблемы ветхих и аварийных помещений и зданий, будет осуществляться приведение их в соответствие с требованиями санитарно-гигиенических норм и правил новых федеральных образовательных стандартов.

Педагогические коллективы должны будут разработать и реализовать новые образовательные программы, способствующие формированию основ безопасности жизнедеятельности детей и профилактики асоциальных явлений, должны освоить методы осуществления индивидуального подхода к каждому ученику, минимизирующего риски для его здоровья в процессе обучения.

Деятельность органов управления образовательных учреждений и педагогических коллективов должна быть направлена также на выявление и поддержку детей, требующих особого внимания: одаренных и талантливых детей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

Предполагается придать работе с одаренными детьми характер комплексности и системности. Он будет выражаться в создании единой системы психологической поддержки одаренных детей со стороны педагогов учреждений общего, дополнительного и профессионального образования и в создании условий для более полного удовлетворения и развития их широких познавательных интересов. Кроме того, будет необходимо создать в регионе систему комплексной поддержки наставников, успешно работающих с одаренными и талантливыми детьми.

Другой, нуждающейся в особом отношении категорией учащихся, являются дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. Одним из направлений развития образования для данной категории учащихся будет служить инклюзия. Необходимо будет создать адаптивную среду, обеспечивающую полноценную интеграцию и личностную самореализацию школьников в образовательных учреждениях общего типа; оборудовать учебные помещения, оснастить учебный процесс средствами для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Приоритетом останется развитие системы дистанционного образования через создание сети, состоящей сначала из 10, а затем из 20 региональных центров и Центров компетенций.

Не останутся без внимания дети из семей мигрантов, число которых по имеющимся прогнозам будет возрастать. Планируется решение проблемы их обучения русскому языку, адаптации в иноязычной образовательной среде.

В регионе будет продолжена работа по повышению степени надежности, объективности и информационной открытости оценки качества образования на основе совершенствования правовых и организационных механизмов итоговой (ГИА, ЕГЭ) и текущей аттестации учащихся, улучшения содержания контрольно-измерительных материалов, введения электронных инструментов для информирования семей и оценивания обучающихся: дневников, журналов, электронного документооборота.

Развитие образования потребует продолжения модернизации системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров: введение новых стандартов педагогического образования; переход на персонифицированную систему повышения квалификации кадров по модульным образовательным программам; создание региональной сети стажировочных площадок по разработке, апробации и распространению перспективных образовательных моделей и методик в дошкольном, общем, дополнительном образовании детей, профессиональном образовании, направленных на внедрение ФГТ и ФГОС; развитие дистанционного обучения; расширение обучения командами, корпоративного обучения.

Одним из главных приоритетов станет возвращение престижа педагогической профессии: повышение статуса, государственного и общественного признания педагогических работников в Приморском крае, улучшение условий их труда, личностного, профессионального и культурного развития, проживания, материального обеспечения, медицинского обслуживания, повышение заработной платы до средней по экономике Приморского края.

Совершенствование системы управления учреждениями образования на муниципальном и региональном уровнях будет осуществляться за счет координации и интеграции деятельности органов управления образованием, передачи части функций по управлению образованием органам государственно-общественного управления; повышения эффективности управления инновационными процессами и преодоления инновационной усталости педагогических работников системы образования; упорядочения и уменьшения отчетности, оптимизации и повышения эффективности контроля и мониторинга качества образования в крае.

Предполагается развить связи образовательных учреждений с научными учреждениями и организациями, создать новые формы интеграции науки и образования, направленные на взаимообогащение обеих сторон данного процесса.

Развитие профессионального образования Приморского края отражает приоритеты региональной социально-экономической политики и будет включать следующие стратегические направления.

Становление системы профессионального образования Приморского края как ресурса развития человеческого потенциала, реального, полноправного субъекта социально-экономической среды Приморского края.

Обеспечение баланса потребностей работодателей в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах и потребностей жителей Приморского края в получении доступного и качественного профессионального образования с учетом требований Стратегии социально-экономического развития Приморского края до 2025 года, программы социально-экономического развития Приморского края, а также задач развития приоритетных секторов экономики Приморского края: туризм, транспорт-логистика, нефтехимия, экспорт образовательных услуг.

Модернизация и совершенствование содержания профессионального образования, ориентированного на обеспечение инновационного развития экономики края, а также новое качество труда квалифицированных рабочих и специалистов.

Повышение эффективности управления профессиональным образованием, нормативно-правового обеспечения функционирования и развития системы профессионального образования посредством совершенствования нормативно-правовой базы и законодательства Приморского края.

Разработка и внедрение профессиональных образовательных программ, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей через создание инновационных комплексов и ресурсных центров для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий, включая:

участие потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ в соответствии с современными технологическими процессами;

создание ресурсных центров для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием.

Перечисленные приоритеты развития образования Приморского края определили содержание стоящих перед ним целей и задач.

Цели и задачи Программы

Целями развития образования являются:

усиление вклада образования в социально-экономическое развитие края Приморского края и удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного образования всех ступеней для детей и молодежи;

удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного образования всех ступеней для детей и молодежи, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края.

Задачи Программы:

достижение качества образования, соответствующего современным стандартам;

модернизация общего и дошкольного образования, как института социального развития;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи;

приведение структуры, объемов и качества профессионального образования в соответствие с потребностями инновационного развития экономики Приморского края.

III. Целевые индикаторы и показатели государственной программы

Сведения о показателях (индикаторах) Программы с расшифровкой плановых значений по годам и этапам ее реализации представлены в приложении N 1 к Программе.

Индикаторы частично представлены среди показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов РФ. Они могут оцениваться ежегодно на основе данных формы федерального статистического наблюдения. В качестве основных показателей, характеризующих реализацию Программы, определены следующие показатели:

степень удовлетворенности населения качеством предоставления образовательных услуг;

обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов);

удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел IV настоящей Государственной программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

IV. Обобщенная характеристика реализуемых в составе государственной программы подпрограмм и отдельных мероприятий

В Программе предусмотрена реализация четырех подпрограмм: "Развитие системы дошкольного образования" (приложение N 11 к Программе), "Развитие системы общего образования" (приложение N 12 к Программе), "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" (приложение N 13 к Программе) и"Развитие системы профессионального образования" (приложение N 14 к Программе), а также отдельные мероприятия, направленные на осуществление руководства и управления в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, венчурная ярмарка и региональный конкурс фундаментальных и гуманитарных научных исследований.

Перечень и краткое описание реализуемых в составе Программы подпрограмм и отдельных мероприятий с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов даны в приложении N 2 к Программе.

В рамках подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" реализуется следующее.

Задача 1. Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

Для достижения главной цели Программы: обеспечение детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях за счет развития различных моделей его организации в муниципальных образовательных системах и открытия новых учреждений дошкольного образования необходимо построить, реконструировать и отремонтировать базу учреждений муниципальных образований Приморского края, где наблюдается наибольшее отклонение уровня обеспеченности населения дошкольными образовательными услугами от среднего по Приморскому краю уровня.

Задача 2. Создание условий для организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях разных типов и видов, а также учреждений дополнительного образования, работающих с дошкольниками, в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого развивающего пространства и развития государственно-частного партнерства.

Данные мероприятия осуществляются для реализации цели Программы - перехода образовательных учреждений на инновационную систему проектирования образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, основанной на концепции организации открытого развивающего пространства.

В рамках подпрограммы "Развитие системы общего образования" реализуется следующее.

Задача 1. Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче ЕГЭ путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественно-научного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ-технологий.

Задача 2. Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.

Мероприятия реализуются для достижения основной цели Программы - достижение обучающимися образовательных результатов в рамках курса основной и полной школы, необходимых для успешной социализации и дальнейшего профессионального определения выпускников школ в рамках развития инновационной экономики Приморского края на основе внедрения современных стандартов качества образования, а также инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки.

Задача 3. Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения.

Задача 4. Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования.

Задача 5. Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций.

В рамках подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" реализуется следующее.

Задача 1. Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественно-научным и техническим специальностям.

Через реализацию данных мероприятий Программы реализуется основная цель Программы - развитие детского творчества в области инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д., направленная на формирование мотивации к обучению и самоопределению в отношении к различным техническим профессиям.

Задача 2. Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению.

Задача 3. Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма.

Реализация мероприятий предусматривает участие муниципальных образований края в части создания Центров детского технического творчества и организацию отдыха детей в каникулярное время.

Получение дополнительного образования детьми, в том числе имеющих проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками, детьми мигрантов, по всем направлениям развития (естественно-научному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.) реализуется через систему отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края.

Программой предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Приморского края на реализацию подпрограмм, принимаемых в соответствии с действующим законодательством и направленных на достижение целей, соответствующих государственной Программе.

В рамках подпрограммы "Развитие системы профессионального образования" реализуется следующее.

Задача 1. Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий.

Задача 2. Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования в соответствии с современными технологическими процессами.

Задача 3. Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием.

Задача 4. Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья.

Задача 5. Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ.

Решение поставленных задач осуществляется через реализацию комплекса мероприятий, которые полностью представлены в приложении N 2 к Программе. Решение задач обеспечит условия реализации развития профессионального образования, его качество и доступность для всех категорий населения Приморского края, удовлетворение актуальных и перспективных потребностей экономики, социальной сферы, рынка труда Дальнего Востока в квалифицированных рабочих и специалистах.

В рамках отдельных мероприятий Программы реализуется следующее.

Мероприятие 5.1. Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.

Мероприятие направлено на реализацию государственной политики и обеспечение деятельности системы образования в целом, оно оказывает влияние на достижение всех показателей государственной программы.

Реализация мероприятий направлена на совершенствование руководства и управления в сфере установленных функций органов государственной власти Приморского края и органов местного самоуправления, осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных учреждений, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования, обеспечение деятельности аппарата управления.

Мероприятие 5.2. Проведение венчурной ярмарки направлено на привлечение инвестиций в экономику края, реализацию образовательного курса в области инвестиций.

Мероприятие 5.3. Региональный конкурс фундаментальных и гуманитарных исследований. Мероприятие проводится для решения задач по выявлению отраслевых проблем в Приморском крае, для решения которых требуется развитие научно-исследовательской, инновационной и предпринимательской деятельности, генерации новых знаний и формирование новой инновационной интеллектуальной среды в образовательных учреждениях Приморского края.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел V настоящей Государственной программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Механизм реализации государственной программы

Механизм реализации Программы направлен на эффективное планирование основных мероприятий, координацию действий участников Программы, обеспечение контроля исполнения программных мероприятий, проведение мониторинга состояния работ по выполнению Программы, выработку решений при возникновении отклонения хода работ от плана мероприятий Программы.

Программой предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Приморского края на реализацию программ, принимаемых в соответствии с действующим законодательством и направленных на достижение целей, соответствующих Программе, а также краевым государственным образовательным бюджетным и автономным учреждениям, имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям.

Порядки предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных образований Приморского края устанавливаются Программой в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и постановлением Администрации Приморского края от 16 августа 2011 года N 215-па "О Порядках определения приоритетных направлений софинансирования расходных обязательств муниципальных образований Приморского края и формирования, предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образования Приморского края".

Предоставление субсидий краевым государственным образовательным бюджетным и автономным учреждениям осуществляется из краевого бюджета в порядке, установленном постановлениями Администрации Приморского края от 02 июня 2011 года N 144-па "О государственных заданиях краевым государственным казенным и бюджетным учреждениям", от 22 октября 2010 года N 343-па "Об автономных учреждениях Приморского края", от 6 декабря 2011 года N 313-па "Об утверждении Порядка определения объема и условий предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетным и автономным учреждениям на иные цели, не связанные с возмещением нормативных затрат при оказании государственных услуг (выполнении работ) в соответствии с государственным заданием".

от 06 декабря 2011 года N 313-па "Об утверждении порядка определения объема и условий предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетными автономным учреждениям на иные цели, не связанные с возмещением нормативных затрат при оказании государственных услуг (выполнении работ) в соответствии с государственным заданием".

Субсидии имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям предоставляются в порядке, установленном настоящей Программой.

Проведение венчурной ярмарки осуществляется посредством размещения заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд в порядке, предусмотренном Федеральным законом

от 21 июля 2005 года N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд" для определения организации-оператора.

Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных научных исследований планируется осуществить на основании соглашений между Администрацией Приморского края и федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский фонд фундаментальных исследований", федеральное государственное бюджетное учреждение "Российский гуманитарный научный фонд". Порядок определения условий участия в конкурсах и предоставления субсидий из краевого бюджета победителям конкурса устанавливается Администрацией Приморского края.

Управление Программой осуществляется ответственным исполнителем Программы - департаментом образования и науки Приморского края.

Внесение изменений в Программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений Администрации Приморского края и Губернатора Приморского края, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации Программы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел VI настоящей Государственной программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

VI. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации государственной программы и сведения об основных мерах правового регулирования

Применение мер государственного регулирования в сфере реализации Программы в виде налоговых, тарифных, кредитных мер не планируются.

Ключевым финансовым механизмом государственного регулирования на краевом уровне в рамках реализации Программы является субсидирование муниципальных образований, краевых бюджетных и автономных учреждений, некоммерческих организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере образования. Результаты применения данного механизма оцениваются индикаторами и показателями, указанными в приложении N 1 к Программе.

Для реализации Программы потребуется принятие нормативно-правовых актов, сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации Программы представлены в приложении N 4 к Программе.

VII. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации государственной программы

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации Программы в случае оказания государственными учреждениями Приморского края в рамках реализации Программы государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам представлен в приложении N 5 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па раздел VIII настоящей Государственной программы изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

VIII. Ресурсное обеспечение реализации государственной программы

Общий объем финансирования мероприятий Программы за счет средств краевого бюджета составляет 59143220,06 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе:

2013 год - 12817756,02 тыс. рублей;

2014 год - 11292016,58 тыс. рублей;

2015 год - 11354837,18 тыс. рублей;

2016 год - 11664402,98 тыс. рублей;

2017 год - 12014207,30 тыс. рублей.

Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств краевого бюджета представлено в приложении N 6 к Программе.

Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей Программы, составляет:

средств федерального бюджета 1222795,18 тыс. рублей, из них:

субвенции из федерального бюджета - 63200,52 тыс. рублей;

субсидии из федерального бюджета - 1159594,67 тыс. рублей;

средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 975885,44 тыс. рублей.

Информация о ресурсном обеспечении Программы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на реализацию ее целей средств федерального бюджета, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ приведены в приложении N 7 к Программе.

Мероприятия Программы и объемы ее финансирования уточняются ежегодно при формировании проекта краевого бюджета на соответствующий финансовый год и плановый период.

Оценка степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на показатели (индикаторы) Программы приведена в приложении N 8 к Программе.

Оценка степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации Программы приведена в приложении N 9 к Программе.

IX. Сроки и этапы реализации государственной программы

Программа реализуется в течение 2013-2017 годов в один этап.

X. Методика и система показателей оценки эффективности государственной программы

Методика оценки эффективности Программы разработана в соответствии с постановлением Администрации Приморского края от 13 апреля 2012 года N 88-па "Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Приморского края".

Оценка эффективности реализации Программы проводится в целях оценки вклада результатов Программы в социально-экономическое развитие Приморского края.

Обязательным условием оценки эффективности реализации Программы является выполнение запланированных промежуточных показателей и индикаторов в установленные сроки.

Оценка эффективности Программы проводится по следующим направлениям:

оценка степени достижения цели и решения задач Программы в целом;

оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств краевого бюджета;

оценка степени реализации Программы, достижение непосредственных результатов реализации отдельных мероприятий.

При проведении оценки используются показатели (целевые индикаторы), отражающие результативность мероприятий, характеризующие достижение цели и задач Программы. Эффективность реализации подпрограммы оценивается по целям и задачам Программы. Оценка степени достижения цели и решения задач Программы определяется на основании расчета уровня выполнения основных целевых индикаторов (показателей).

Методика основана на оценке результативности реализации Программы с учетом объема ресурсов, направленных на ее реализацию, а также реализовавшихся рисков и критериев социально-экономической эффективности, оказывающих влияние на развитие образования Приморского края.

Социально-экономическая эффективность реализации Программы оценивается кумулятивным (нарастающим) итогом.

Под социально-экономическим эффектом от реализации Программы понимается результат общественно-экономического характера, полученный от осуществления всего комплекса мероприятий, предусмотренных Программой, который выражается в повышении качества образования и в целом качества жизни жителей края.

Социально-экономическая эффективность хода реализации Программы оценивается ответственным исполнителем - департаментом образования и науки Приморского края на основании отчетов о результатах реализации мероприятий Программы, представленных ее соисполнителями.

Эффективность определяется по следующим направлениям:

оценка степени достижения целей и решения задач Программы в целом;

оценка степени соответствия запланированному уровню затрат краевого бюджета;

оценка эффективности использования средств краевого бюджета;

оценка степени реализации мероприятий (достижение непосредственных результатов их реализации).

Ожидаемый вклад реализации Программы в социально-экономическое развитие края выразится в:

повышении жизненного уровня жителей края путем предоставления им на всем протяжении жизни доступных и качественных образовательных услуг;

создании и внедрении новых досуговых и образовательных программ на всех уровнях системы образования;

внедрении и эффективном использовании новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

предоставлении определенной части государственных услуг в сфере образования в электронном виде;

внедрении процедур независимой оценки деятельности образовательных учреждений и процессов;

создании ресурсов и программ для одаренных детей, инвалидов, детей-сирот и опекаемых детей;

формировании вектора на инновационное развитие экономики региона.

Будут обеспечены:

поддержка комплексных программ развития базовых учреждений профессионального образования, направленных на достижение стратегических целей инновационного развития экономики края;

подготовка кадров по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики края (металлургия, машиностроение и металлообработка, авиастроение, судостроение и судоремонт, транспортные средства, строительство, сельское хозяйство, энергетика);

оснащение современным учебно-лабораторным, учебно-производственным, компьютерным оборудованием и программным обеспечением образовательных учреждений профессионального образования, внедряющих современные образовательные программы и обучающие технологии;

кооперирование учреждений профессионального образования с внешней средой для формирования устойчивых двухсторонних связей по трудоустройству выпускников и поддержанию процессов непрерывного образования для сотрудников предприятий;

повышение эффективности экономики образования. Будут обеспечены внедрение и поддержка механизмов частного государственного партнерства, обеспечивающих эффективное финансирование образования; внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений.

Оценка степени достижения целей и решения задач Программы осуществляется на основании следующей формулы:

,

где:

- показатель достижения плановых значений показателей (индикаторов) Программы;

- количество показателей (индикаторов) Программы;

- фактическое значение показателя (индикатора) Программы за рассматриваемый период;

- планируемое значение достижения показателя (индикатора) Программы за рассматриваемый период.

В случае, когда уменьшение значения целевого показателя является положительной динамикой, показатели Ф и П в формуле меняются местами (например, основной показатель (индикатор) 1,5).

Оценка степени исполнения запланированного уровня расходов краевого бюджета (БЛ) рассчитывается по формуле:

,

где:

- фактическое освоение средств краевого бюджета по программе в рассматриваемом периоде;

- лимит бюджетных обязательств на реализацию Программы в рассматриваемом периоде.

Оценка эффективности использования средств краевого бюджета (ЭИ)

в рассматриваемом периоде рассчитывается как:

.

Оценка эффективности будет тем выше, чем выше уровень достижения плановых значений показателей (индикаторов).

Уровень интегральной оценки эффективности в целом по Программе

определяется по формуле:

.

Для сфер, связанных с предоставлением услуг населению края:

,

где:

- показатель достижения плановых значений показателей (индикаторов) Программы;

- оценка степени исполнения запланированного уровня расходов краевого бюджета;

- уровень удовлетворенности населения предоставлением услуг определяется по результатам социологического опроса, проводимого управлением внутренней политики Приморского края.

Для сфер, не связанных с предоставлением услуг населению края:

.

Предоставление отчетов осуществляется в установленные сроки по утвержденным формам.

В случае выявления отклонений фактических значений показателей в отчетном году от запланированных на этот год производится анализ и аргументированное обоснование причин:

отклонения достигнутых в отчетном периоде значений показателей от плановых, а также изменений в этой связи плановых значений показателей на предстоящий период;

значительного недовыполнения одних показателей в сочетании с перевыполнением других или значительного перевыполнения по большинству плановых показателей в отчетный период;

возникновение экономии бюджетных ассигнований на реализацию Программы в отчетном году;

перераспределения бюджетных ассигнований между мероприятиями Программы в отчетном году.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

План реализации государственной программы

План реализации Программы представлен в приложении N 10 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Показатель (индикатор) (наименование)	Ед. изм-я	Значения показателей
			2013	2014	2015	2016	2017
1	2	3	4	5	6	7	8
Государственная программа "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы
1.	Степень удовлетворенности населения качеством предоставления образовательных услуг	%	68	71	75	78	80
2.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях	кол-во мест на 1000 детей в возрасте 1-6 лет	649,6	666	692,6	707,6	730
3.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов)	%	3,5	3,2	3,0	2,8	2,5
4.	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	%	65	67	70	72	75
5.	Удельный вес численности высококвалифицированных педагогических работников в общей численности квалифицированных педагогических работников в регионе в сфере образования и науки	%	70	75	78	80	85
6.	Удельный вес организаций, осуществляющих технологические инновации, в общем количестве обследованных организаций сферы образования и науки	%	13,6	15,1	16,6	18,2	19,7
7.	Доля продукции высокотехнологичных и наукоемких отраслей образования и науки в валовом региональном продукте Приморского края	%	2,7	2,7	2,8	2,9	3
1.	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"
8.	Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по Приморскому краю)	%	80	85	90	93	95
9.	Доля дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства	%	5	10	15	20	25
6.	Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования	%	66	71	79	84	95
7.	Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования	%	68	72	74	76	80
8.	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (%)	%	57	60	65	65	70
2. Подпрограмма "Развитие системы общего образования"
9.	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся	%	76	80	82	85	87
10.	Снижение доли неэффективных школ в системе образования Приморского края	%	35	30	25	20	15
11.	Доля общеобразовательных школ Приморского края, работающих в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель"	%	25	28	30	35	40
12.	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся различных категорий	%	70	73	75	78	80
13.	Доля одаренных детей и талантливой молодежи от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в учреждениях общего образования	%	45	50	55	65	75
14.	Доля школ, имеющих информационно-методические Центры поддержки введения ФГОС и индивидуализации общего образования на базе школьных и детских библиотек	%	20	25	35	45	55
15.	Доля учащихся 9-11 классов, принимающих участие в школьном этапе ВОШ; других олимпиадах и конкурсах, имеющих статус Всероссийских и международных	%	40	50	60	75	80
16.	Доля преподавателей иностранных языков, прошедших курсы повышения квалификации по преподаванию в школах Приморского края иностранных языков, в том числе восточных, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории	%	45	55	60	70	80
17.	Доля учащихся школьного возраста, включенных в инновационные образовательные программы профилактической направленности по снижению рисков социализации школьников, сохранению и укреплению их здоровья	%	35	45	55	65	75
18.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	%	45	48	50	52	54
19.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	%	0	0	0	0	0
20.	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	%	19	19	18	16	12
21.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных муниципальных) общеобразовательных учреждений процентов)	%	60	64	67	70	75
22.	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов)	%	78	80	85	85	85
23.	Доля детей мигрантов, охваченных формами пред-школьной подготовки	%	40	50	60	70	80
3. Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края"
25.	Количество центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) для вовлечения детей в области знаний по естественно-научным и техническим специальностям	%	30	40	50	60	70
26.	Доля в учреждениях дополнительного образования новых программ по техническому конструированию и моделированию, туристско-краеведческой деятельности, программ предпрофильной подготовки и профильного обучения, программ для детей мигрантов от общего числа реализуемых программ.	%	30	40	50	60	70
27.	Количество мероприятий по организации международных детских лагерей, школ, олимпиад с участием школьников из КНР, Японии и т.д., проведению мероприятий по обмену опытом работы с одаренными детьми, их подготовке к международным олимпиадам	%	35	40	45	47	50
28.	Доля детей Приморского края, охваченных новыми формами отдыха и оздоровления с учетом использования природно-экологических особенностей региона от общего количества детей школьного возраста	%	40	50	60	70	80
29.	Доля учреждений дополнительного образования, обеспечивающих доступ учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественно-научной и технической деятельностью	%	30	40	50	60	70
30.	Доля детей школьного возраста (в том числе имеющие проблемы со здоровьем, дети-инвалиды, одаренные школьники, дети мигрантов), имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги на базе учреждений дополнительного образования, от общей численности детей школьного возраста	%	55	60	65	70	75
31.	Доля детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей в возрасте от 7 до 17 лет	%	87	88	89	90	92
32.	Доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, от общего числа детей от 6 до 17 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению	%	90	90	91	92	94
33.	Доля детей и подростков, охваченных льготой из краевого бюджета по оплате стоимости путёвки в организации отдыха, от общего числа детей в возрасте от 7 до 15 лет	%	9	11	13	15	16
34.	Доля детей, оздоровленных во всех типах оздоровительных учреждений, получивших выраженный оздоровительный эффект, в том числе:	%	79	80	81	82	85
	в загородных оздоровительных лагерях		84	85	86	87	90
	в санаторных лагерях		89	90	90	90	92
35.	Доля трудоустроенных несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет от общей численности граждан данной категории, обратившихся в органы службы занятости	%	84	85	86	87	88
36.	Количество функционирующих детских оздоровительных лагерей на базе краевых государственных образовательных учреждений	ед.	4	5	6	6	7
37.	Количество организаций отдыха и оздоровления детей, реализующих льготные путёвки с учётом выделения субсидий из краевого бюджета	ед.	18	20	22	24	25
38.	Доля граждан, уклонившихся от прохождения военной службы	%	0,005	0,0045	0,004	0,0035	0,003
39.	Доля граждан, годных к призыву на военную службу по состоянию здоровья	%	77	78	79	80	81
40.	Доля граждан, проходящих обучение основам военной службы	%	96	97	98	99	99
41.	Количество детских и молодежных военно-патриотических объединений нарастающим итогом	ед.	40	45	50	55	57
42.	Общее число участников детских и молодежных военно-патриотических объединений нарастающим итогом	чел.	6000	7000	8000	9000	10000
4. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования"
43.	Количество инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО и ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий	%	2	8	12	15	18
44.	Доля образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами, в разработке содержания которых приняли участие потенциальные работодатели	%	50	55	65	75	90
45.	Доля краевых государственных образовательных
46.	учреждений начального и среднего профессионального образования с обновленной материально-технической и лабораторной базой для совершенствования принципов организации учебного процесса, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения	%	18	25	35	50	65
47.	Доля лиц, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации в краевых государственных образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования от общей численности безработного населения, зарегистрированного в органах службы занятости	%	39	45	50	57	65
48.	Доля образовательных программ профессионального образования, прошедших общественно-профессиональную аккредитацию, от общего числа реализуемых образовательных программ профессионального образования	%	40	44	46	48	50
5. Иные мероприятия государственной программы
49.		%	4	6	8	8	8
50.	Увеличение доли работников учреждений общего образования со стажем от 1 до 10 лет	%	5	10	15	17	20
51.	Доля молодых людей, участвующих в мероприятиях различной направленности, в общем количестве молодежи	%	32	35	37	40	45
52.	Количество мероприятий для молодежи, направленных на развитие интеллектуальной, предпринимательской среды	%	25	28	30	35	40

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Перечень и краткое описание
реализуемых в составе государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы, подпрограмм и отдельных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование	Ответственный исполнитель, соисполнители	Срок		Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Последствия нереализации государственной программы, подпрограммы, отдельного мероприятия	Связь с показателями государственной программы
			начала реализации	окончания реализации
1.	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"
1.1.	Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений
1.1.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	реконструкция действующих строительство новых детских садов в количестве не менее 21 учреждений	недостижение запланированного значения показателя	NN 9, 10
1.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	капитальный ремонт детских садов в количестве не менее 40 учреждений	недостижение запланированного значения показателя	NN9,10
1.1.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	создание дополнительных мест (не менее 2000) в рамках организации вариативных форм дошкольного образования	недостижение запланированного значения показателя	NN 9, 10
1.1.4.	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 15 негосударственных детских садов. Не менее 34 семейных детских садов	недостижение запланированного значения показателя	NN 5, 9, 10
1.1.5.	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей, на модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала государственно-частного партнерства для развития сети дошкольных учреждений.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	оснащение переоснащение не менее 34 дошкольных образовательных учреждений	недостижение запланированного значения показателя	NN 2, 8
1.1.6.	Создание концепции и механизмов государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения опыта их работы в Приморском крае через сеть не менее 12 пилотных площадок	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	концепция и механизм государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения их опыта работы в Приморском крае. Сеть из не менее чем 12-ти пилотных площадок.	недостижение запланированного значения показателя	NN 2, 7
1.1.7.	Субсидии бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	Повышение заработной платы педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	недостижение запланированного значения показателя	N 11
1.2.	Модернизация региональной системы дошкольного образования
1.2.1.	Субсидии из краевого бюджета негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей, на создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	не менее 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование".	недостижение запланированного значения показателя	NN 2, 7, 8
1.2.2.	Проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с требованиями модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	не менее 100% специалистов базовых ДОУ, задействованных в реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	недостижение запланированного значения показателя	NN 6, 7
1.2.3.	Субсидии из краевого бюджета негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей, на оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	не менее 10-ти базовых ДОУ, оснащенных специализированным оборудованием, предусмотренным модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	недостижение запланированного значения показателя	NN 6, 7
2.	Подпрограмма "Развитие системы общего образования"
2.1.	Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ-технологий
2.1.1.	Разработка системы мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	система мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения деятельности "неэффективных образовательных учреждений"	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 12
2.1.2.	Проведение ежегодных краевых научно-практических конференций с участием представителей других регионов и зарубежных коллег по работе с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 30% образовательных учреждений Приморского края, принявших участие в ежегодных краевых научно-практических конференциях	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 12, 15
2.1.3.	Переоборудование в соответствии с современными требованиями школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	65% переоборудованных школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии	недостижение запланированного значения показателя	NN 23, 16
2.1.4.	Разработка и реализация новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации кадров по направлениям:Введение ФГОС основной и старшей школы, преемственность образовательных требований и стандартов Разработка и реализация образовательных программ, направленных на компенсацию рисков социализации детей и подростков Формирование национальной, гражданской и этнической идентичности школьников Использование электронных средств обучения в образовательном процессе. Поддержка и развитие детской одаренности Профессиональное самоопределение и ориентация старшеклассников и молодежи Формирование экологического сознания учащихся	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2500 учителей школ Приморского края, прошедших переподготовку и повышение квалификации кадров по указанным направлениям.	недостижение запланированного значения показателя	NN 15, 16, 23
2.1.5.	Открытие на территории Приморского края в краевых образовательных учреждениях 4 эко-парков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 4-х действующих на территории Приморского края экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	недостижение запланированного значения показателя	NN 15
2.2.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ
2.2.1.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования в комплексах "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 15 комплексов "Школа-Колледж-Вуз-Базовый партнер", работающих на основе согласования стандартов образовательных целей, программ и требований работодателя	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 13
2.2.2.	Создание условий для трудоустройства учащихся краевых образовательных учреждений в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	80% учащихся трудоустроенных в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 23
2.2.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 17-ти Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 23, 25
2.3.	Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения
2.3.1.	Субвенции на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выделение субвенций на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в соответствии с нормативами	недостижение запланированного значения показателя
2.3.2.	Субсидии из краевого бюджета имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	поддержка некоммерческих образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, в виде выделения субсидий - 100%	недостижение запланированного значения показателя	NN 12, 22, 23
2.3.3.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в обществе	недостижение запланированного значения показателя	NN 14, 19
2.3.4.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционным) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	коррекция дефектов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Интеграция детей с ограниченными возможностями в общество	недостижение запланированного значения показателя	NN 14, 19, 25
2.3.5.	Материально-техническое оснащение краевых государственных учреждений образования учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	устранение дефектов, улучшение адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе	недостижение запланированного значения показателя	NN 14, 19
2.3.6.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных образовательных учреждениях закрытого типа.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	устранение поведенческих отклонений в воспитании	недостижение запланированного значения показателя	N 19
2.3.7.	Создание и организация работы на территории края 20 Центров дистанционного обучения для проведения обучения учащихся сельских, прежде всего, малокомплектных школ, обучения детей-инвалидов, одаренных школьников, проживающих в отдаленных и малодоступных территориях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	не менее 20-ти Центров для дистанционного обучения школьников	недостижение запланированного значения показателя	NN 14, 23
2.3.8.	Создание краевой системы подготовки педагогических кадров для организации работы Центров дистанционного обучения и информационно-методических Центров школьных и детских библиотек	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	100% обеспечение созданных 20-ти Центров дистанционного обучения и информационно-методических центров квалифицированными педагогическими кадрами и системными администраторами	недостижение запланированного значения показателя	NN 14, 16, 24
2.3.9.	Подготовка и издание библиотеки научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	библиотека научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	недостижение запланированного значения показателя	NN 16, 17, 18
2.3.10.	Проведение капитального ремонта и реконструкции ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) и муниципальных образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	2014	2017	100% ликвидация в крае ветхих и аварийных помещений государственных (краевых) образовательных учреждений общего, коррекционного образования и детских домов	недостижение запланированного значения показателя	NN 21, 23
2.3.11.	Реализация комплексных многоуровневых программ обучения, поддержки и развития одаренных детей в специализированных школах, в том числе, школах-интернатах и профильных школах при учреждениях высшего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для одаренных и талантливых детей	недостижение запланированного значения показателя	NN 11, 15, 23
2.3.12.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для детей-инвалидов	недостижение запланированного значения показателя	N 11, 14
2.3.13.	Субвенции на обеспечение обучающихся в младших классах (1-4 включительно) бесплатным питанием	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	организация питания учащихся начальных классов (100%)	недостижение запланированного значения показателя	N 11
2.3.14.	Государственная поддержка талантливой молодежи	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для одаренных и талантливых детей и молодежи	недостижение запланированного значения показателя	N 11, 15, 17
2.3.15.	Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х,11-х классов, в т.ч. в форме ЕГЭ	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования	недостижение запланированного значения показателя	N 3
2.4.	Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования
2.4.1.	Создание и внедрение краевой системы профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	краевая система профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного образования. Общее число подготовленных учителей иностранных языков - не менее 250-ти человек	недостижение запланированного значения показателя	N 18
2.4.2.	Создание и внедрение краевой системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	краевая система подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов. Общее число подготовленных специалистов - не менее 50-ти человек	недостижение запланированного значения показателя	N 11, 18
2.5.	Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций
2.5.1.	Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение комфортных условий проживания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	недостижение запланированного значения показателя	N 11
2.5.2.	Разработка и реализация краевого Проекта по развитию детских самоуправляемых организаций, создаваемых на базе школ, муниципальных образований и края для различных целевых групп учащихся	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 70% образовательных учреждений, реализующих программы по организации просветительской работы в вопросах здорового образа жизни и культуры здорового питания на основе специальных образовательных программ, СМИ, социальной рекламы	недостижение запланированного значения показателя	NN 19, 20
2.5.3.	Оборудование и создание в краевых образовательных учреждениях экологичной среды, включающей сектора для отдыха, подвижных, спортивных и тихих игр, зимние сады, комнаты психологической разгрузки, помещения для организации релаксирующих занятий (музыкальных, хореографических, живопись, рисунок и т.д.)	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 50% краевых учреждений образования Приморского края, на базе которых создана экологичная среда	недостижение запланированного значения показателя	NN 17, 19, 20
2.5.4.	Строительство и реконструкция, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	100% образовательных школ, имеющих спортивно-оздоровительные комплексы, соответствующие требованиям ФГОС	недостижение запланированного значения показателя	N 20
2.5.5.	Мероприятия по противодействию распространения наркотиков
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для сотрудников организаций и учреждений, непосредственно работающих с детьми и молодёжью (500 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обучение ежегодно 500 педагогических работник, специалистов, работающих с молодёжью, по профилактике наркомании	недостижение запланированного значения показателя	N 30
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для студентов и старшеклассников по принципу "ровесник-ровеснику" (600 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обучение ежегодно 600 волонтёров по профилактике наркомании с целью дальнейшей работы в данном направлении	недостижение запланированного значения показателя	N 30, 32
	Организация и проведение молодежного форума "Молодежь Приморья без наркотиков" (250 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	объединение ежегодно не менее 250 учащихся и студентов образовательных учреждений на форуме по проблеме профилактики наркомании, формировании здорового образа жизни	недостижение запланированного значения показателя	N 30
	Оборудование площадок, приобретение тренажёрных комплексов для государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	создание среды для проведения краевых массовых мероприятий с целью формирования здорового образа жизни среди детей и молодёжи	недостижение запланированного значения показателя	N 29, 30
2.5.6.	Мероприятия по профилактике правонарушений и борьбе с преступностью
	Подготовка и выпуск методических пособий для учителей общеобразовательных школ и для родителей по вопросам профилактики алкоголизма среди детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	методическая помощь педагогическим работникам и родителям обучающихся в вопросах профилактики алкоголизма среди детей и подростков	недостижение запланированного значения показателя	N 32
2.5.7.	Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма
	Обучение (повышение квалификации) руководителей образовательных учреждений Приморского края по обеспечению мер безопасности при угрозе совершения террористического	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	совершенствование системы профилактических мер антитеррористической и антиэкстремистской направленности	недостижение запланированного значения показателя	N 30
	Проведение краевых соревнований учащихся образовательных учреждений "Школа безопасности"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	распространение норм и установок толерантного сознания и поведения	недостижение запланированного значения показателя	N 30
	Проведение краевого сбора учащихся образовательных учреждений "Твой выбор	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к этнокультурным и конфессиональным различиям	недостижение запланированного значения показателя	N 30
	Проведение краевого слёта учащихся образовательных учреждений "Юный спасатель"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование толерантного поведения	недостижение запланированного значения показателя	N 30
2.6.	Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования и возвращения престижа педагогической профессии
2.6.1.	Услуги по дополнительному профессиональному образованию	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение качества дополнительного профессионального образования	недостижение запланированного значения показателя	N 1
2.6.2.	Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство за счёт средств краевого бюджета	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование системы кураторства, обеспечение взаимодействия учителей и учеников	недостижение запланированного значения показателя	NN 1, 48
2.6.3.	Поощрение лучших учителей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение профессионализма учителей	недостижение запланированного значения показателя	N 1
2.6.4.	Реализация форм социальной и профессиональной поддержки молодых учителей с целью их привлечения и закрепления на рабочих местах в образовательных учреждениях Приморского края через выделение жилья, стипендий, грантов, организацию системы повышения квалификации и стажировок в лучших учреждениях страны и за рубежом	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение молодых кадров в профессию	недостижение запланированного значения показателя	N 48
2.6.5.	Содействие занятости трудоспособным гражданам пожилого возраста, организация их свободного времени и культурного досуга	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение качества жизни	недостижение запланированного значения показателя	N 49
3.	Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края"
3.1.	Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям
3.1.1.	Услуги по предоставлению дополнительного образования детям	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности услуг дополнительного образования	недостижение запланированного значения показателя	N 30
3.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 10 Центров детского технического творчества	недостижение запланированного значения показателя	NN 25
3.1.3.	Разработка и реализация краевого образовательного проекта "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	центр творчества "Музей науки"	недостижение запланированного значения показателя	NN 25, 26, 28
3.1.4.	Создание 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования, обеспечивающего высокие результаты подготовки детей по всем направлениям развития	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка не менее чем 1000 педагогов дополнительного образования	недостижение запланированного значения показателя	NN 32, 48
3.2.	Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению
3.2.1.	Открытие постоянно-действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, реализующего международные и федеральные образовательные программы, сессии, школы, проходящие с участием школьников из КНР, Республики Корея, Японии и др. стран	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	ежегодный прием не менее 1000 человек.	недостижение запланированного значения показателя	N 27
3.2.2.	Организация ежегодных мероприятий (форумов, конференций и т.д.) по обмену опытом работы с одаренными детьми и практике подготовки школьников к международным олимпиадам, прежде всего из стран КНР, МНР, Японии*	департамент образования и науки Приморского края	2014	2016	функционирование детских туристических объединений не менее чем в 30% учреждений дополнительного образования края	недостижение запланированного значения показателя	NN 26, 28
3.3.	Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма
	Развитие различных форм экологического, образовательного, спортивного и др. детского туризма через вовлечение детей в постоянные и временные объединения, создаваемые на базе учреждений дополнительного образования детей	департамент образования и науки Приморского края, ГОАУ ДОД "Детско-юношеский центр Приморского края"	2014	2017	функционирование детских туристических, экологических, спортивных объединений не менее чем в 30% учреждений дополнительного образования края	недостижение запланированного значения показателя	NN 26, 28
3.3.1.	Раздел I. Социальная поддержка, направленная на повышение доступности услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом выше величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение доступности отдыха и оздоровления детей. Охват детей от 7 до 15 лет включительно льготой из краевого бюджета по оплате стоимости путёвки в организации отдыха и оздоровления детей не менее 15%	недостижение запланированного значения показателя	N 33, 34, 37
	Субсидии организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация не менее 24 организациями отдыха и оздоровления детей льготных путёвок с учётом выделения субсидий из краевого бюджета	недостижение запланированного значения показателя	N 33, 34, 36
	Субсидии бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	Увеличение доли детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей в возрасте от 7 до 17 лет до 94%	недостижение запланированного значения показателя	N 28, 32, 33
3.3.2.	Раздел II. Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, в том числе нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении
	Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) казенных образовательных учреждениях Приморского края, в профильных, оздоровительных и санаторных лагерях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение доступности отдыха и оздоровления детей в семьях со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае	недостижение запланированного значения показателя	N 31, 33, 37
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей на базе загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32, 36
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32, 36
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на организацию отдыха и оздоровления воспитанников в спортивно-трудовом лагере "Сокол"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32, 36
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32, 36
3.3.3.	Раздел III. Развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе создание условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей во время пребывания в лагерях, создание новых зон отдыха
	Ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	открытие в 2013 году не функционирующего лагеря, создание новых мест отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2016	ремонт и благоустройство лагеря для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, создание новых мест отдыха и оздоровления	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Проведение проектно-изыскательских работ по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	выполнение подготовительных работ для детского оздоровительного лагеря "Ромашка"	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Реконструкция детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2014	2014	открытие не функционирующего лагеря для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, создание новых мест отдыха и оздоровления	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол"	департамент образования и науки Приморского края	2014	2016	ремонт и благоустройство лагеря для детей и подростков с девиантным поведением	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	выполнение подготовительных работ для детского оздоровительного лагеря "Ромашка"	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению департамент образования и дополнительного образования детей Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт науки Приморского края и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская"	департамент образования и науки Приморского края	2015	2015	ремонт и благоустройство спортивно-туристской базы, создание новых мест отдыха и оздоровления	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 32
3.3.4.	Раздел IV. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков
	Организация и проведение курсов повышения квалификации педагогических работников для работы в детских загородных лагерях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка квалифицированных специалистов для работы в детских загородных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	NN 35, 36
	Организация и проведение краевого конкурса профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выявление и распространение передового опыта среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	недостижение запланированного значения показателя	NN 35, 36
	Организация и проведение обучения по программам подготовки вожатых из числа студентов, лидеров студенческих отрядов вожатых	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка квалифицированных специалистов для работы в детских загородных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	NN 35, 36
3.3.5.	Раздел V. Подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях
	Подготовка спасателей для работы в детских загородных лагерях Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2014	2017	обеспечение безопасности детей в период пребывания в детских загородных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	N 35
	Прохождение пожарно-технического минимума по пожарной безопасности работниками детских загородных лагерей Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение безопасности детей в период пребывания в детских загородных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	N 35
3.3.6.	Раздел VI. Совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков
	Организация и проведение профильных смен (физкультурно-спортивной, туристско-краевед-ческой, военно-патриотической направленностей) для подростков "группы риска"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	совершенствование инновационных форм и методов организации работы с детьми "группы риска" в период летней оздоровительной кампании	недостижение запланированного значения показателя	NN 36, 41, 42
	Организация и проведение в детских загородных лагерях тренингов по формированию установок здорового образа жизни, профилактике наркомании	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	популяризация здорового образа жизни, профилактика наркомании в детской и молодёжной среде в детских загородных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	NN 34, 36, 48
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучший загородный оздоровительный лагерь	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	Выявление и распространение передового опыта работы загородных оздоровительных лагерях	недостижение запланированного значения показателя	NN 34, 36
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучшую работу муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей "Каникулы"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выявление и распространение передового опыта работы муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей	недостижение запланированного значения показателя	NN 36, 41
	Направление организованных групп детей Приморского края, победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок", "Всероссийский детский центр "Океан" (оплата проезда к месту отдыха и обратно, приобретение формы делегации)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение проезда победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в ВДЦ "Орленок" "Океан"	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 34
3.3.7.	Раздел VII. Нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков
	Разработка и издание регионального сборника нормативно-правовых и информационно-методических материалов по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 34
	Организация и проведение ярмарки детских загородных лагерей Приморского края для организаторов отдыха, жителей Приморского края, заинтересованных учреждений и организаций	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	недостижение запланированного значения показателя	NN31,34
	Создание фильма по итогам деятельности детских загородных лагерей Приморского края в летний оздоровительный период	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обобщение материалов по деятельности детских загородных лагерей Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 34
	Организация и проведение торжественной церемонии подведения итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подведение итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 31, 34, 42
3.4.	Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественно-научной и технической деятельностью
3.4.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 50% от учреждений дополнительного, расположенных на территории края	недостижение запланированного значения показателя	NN 16, 22
3.4.2.	Развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях Приморского края и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	предоставление территориальных образовательных услуг не менее чем в 25% учреждений дополнительного образования	недостижение запланированного значения показателя	NN 9, 16, 22
3.5.	Мероприятия направленные на допризывную подготовку учащейся молодежи Приморского края к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации
3.5.1.	Организация и проведение культурных, спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий
	Проведение на территории Приморского края месячника военно-патриотического воспитания молодежи (23 января - 23 февраля)	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	увековечение памяти о Победе в Великой Отечественной войне, воспитание у детей и молодежи уважительному отношения к старшему поколению	недостижение запланированного значения показателя	NN 38, 39, 40, 49
	Проведение краевой молодежной патриотической акции "С Днем Победы, ветеран!" (15 апреля - 15 июня)	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	воспитание чувства гордости за боевое прошлое Отечества	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42
	Проведение мероприятий, посвященных Дню пограничника	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, подвигах солдат, о службе в Вооруженных Силах РФ	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42
	Проведение памятных мероприятий, посвященных событиям на Каульских высотах (Лесозаводский городской округ)	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	сохранение исторической памяти	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42
	Проведение краевых мероприятий, посвященных Дню Героев Отечества	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42, 50
	Проведение дней открытых дверей для учащихся краевых государственных образовательных учреждений в воинских частях, на кораблях ТОФ, в войсковых соединениях Дальневосточного военного округа	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42, 50
	Проведение краевых памятных мероприятий для молодежи, приуроченных к Хасанским событиям 1938 года	департамент внутренней политики Приморского края, департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увековечивание памяти российских воинов, погибших при защите Отечества	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42, 50
	Организация профильных лагерей старшеклассников военно-патриотической и оборонной направленности в рамках летней оздоровительной кампании Приморского края, в том числе для детей "группы риска"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увеличение количества детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42, 50
3.5.2.	Проведение конкурсов, учебных сборов, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций
	Организация и проведение краевого конкурса на лучший музей боевой, воинской и трудовой славы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование патриотизма, уважения к старшему поколению, к истории малой Родины	недостижение запланированного значения показателя	NN 29, 41, 42
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на организацию и проведение краевой научно-практической конференции школьников "Народ и Армия в Великой Отечественной войне"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны, увековечивание памяти погибших солдат	недостижение запланированного значения показателя	NN 29, 41, 42
	Организация и проведение круглых столов для допризывной молодежи с участием членов военно-патриотических клубов, общественных объединений: молодежных и ветеранских, комитета солдатских матерей, представителей военных комиссариатов, военнослужащих посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, развитие чувства патриотизма	недостижение запланированного значения показателя	NN 41, 42
	Организация и проведение ежегодной краевой социально-патриотической акции "День призывника" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	недостижение запланированного значения показателя	NN 39, 41, 42
	Организация проведения ежегодных краткосрочных пятидневных учебных сборов на базе воинских частей и учебных пунктов военных комиссариатов с обучающимися краевых государственных учреждений начального и среднего профессионального образования посредством: предоставления субсидии краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования;краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, о службе в Вооруженных Силах РФ, укрепление шефских связей	недостижение запланированного значения показателя	NN 38, 39, 40
	Организация и проведение краевой военно-спортивной игры "Зарница" посредством предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, развитие спортивных	недостижение запланированного значения показателя	NN 30, 41, 42
	Организация и проведение краевых семинаров для организаторов военно-патриотической работы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сохранение исторической памяти, обобщение и распространение передового опыта работы ОУ по патриотическому воспитанию	Снижение качества взаимодействия заинтересованных органов в интересах повышения общегосударственной значимости призыва граждан на военную службу как важной составляющей процесса военно-патриотического воспитания граждан Российской Федерации	NN 41, 42
	Приобретение военной, камуфляжной, парадной формы, макетов автомата Калашникова, макетов винтовок и другого спортивно-технического оборудования для государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"		2013	2017	укрепление материально-технической базы ОУ в целях повышения качества проводимых мероприятий по патриотическому воспитанию	недостижение запланированного значения показателя	NN 30, 41, 42
	Организация и проведение краевого семинара-совещания для организаторов поисковой работы и руководителей музеев образовательных учреждений по теме "Организация поисковой и музейной работы в образовательных учреждениях" посредством предоставления субсидии государственному образовательному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания в систему образования	недостижение запланированного значения показателя	NN 39, 41, 42
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на проведение краевого конкурса на лучшую подготовку призывников по военно-учетным специальностям, организацию и проведение призыва в Вооруженные Силы Российской Федерации	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	Формирование у детей активной гражданской позиции, развитие спортивных навыков	недостижение запланированного значения показателя	NN 30, 41, 42
	Предоставление субсидии на приобретение комплектов-классов, оборудования для практических занятий по начальной военной подготовке: краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования;краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	укрепление материально-технической базы в целях повышения качества проводимых мероприятий по патриотическому воспитанию доля граждан, годных к призыву на военную службу по состоянию здоровья; увеличение доли граждан, проходящих обучение основам военной службы	недостижение запланированного значения показателя	NNN 39, 40
	Обучение граждан военно-учетным специальностям в краевых государственных учреждениях начального профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, о службе в Вооруженных Силах РФ	недостижение запланированного значения показателя	NN 39, 40, 41
3.5.3.	Информационное обеспечение в области допризывной подготовки молодежи
	Проведение мониторингов и социологических исследований среди допризывной молодежи	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	совершенствование механизмов военно-патриотического воспитания допризывной молодежи и повышение мотивации к военной службе; изучение общественного мнения о престиже службы в Вооруженных Силах РФ	недостижение запланированного значения показателя	N 30, 41
	Проведение в краевых государственных образовательных учреждениях уроков мужества, встреч с ветеранами и военнослужащими	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	воспитание уважительного отношения к старшему поколению,	недостижение запланированного значения показателя	N 41
	Проведение мероприятий по присвоению почетных наименований в честь героев Советского Союза, героев России образовательным учреждениям за достижения в области патриотического воспитания	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увековечивание памяти, сохранение исторической памяти	недостижение запланированного значения показателя	N 41
	Проведение торжественных ритуалов принятия военной присяги в музеях Боевой Славы, у памятников и обелисков с участием молодежи допризывного возраста, родителей и ветеранов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	недостижение запланированного значения показателя	N 41
3.6.	Мероприятия для детей и молодежи
3.6.1.	Проведение мероприятий для детей и молодежи	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение детей и молодежи к участию в городских и краевых массовых мероприятиях	недостижение запланированного значения показателя	NN 50, 51
	Проведение мероприятий для детей и молодежи	департамент по делам молодёжи Приморского края	2013	2017	привлечение детей и молодежи к участию в городских и краевых массовых мероприятиях	недостижение запланированного значения показателя	NN 50, 51
3.6.2.	Приобретение новогодних подарков детям Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение качества жизни детей	недостижение запланированного значения показателя	N 51
4.	Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования"
4.1.	Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО, ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих сложных профессий
4.1.1.	Открытие на территории Приморского края 7 ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям. Оснащение ресурсных центров современным высокотехнологичным оборудованием по осваиваемой специальности и для использования в обучении информационных технологий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 7-ми ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям	недостижение запланированного значения показателя	NN 43, 44
4.1.2.	Создание на базе учреждений НПО и СПО 2-х ресурсных центров для организации дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2-х учения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.1.3.	Разработка различных форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования (в том числе образование научно-производственных комплексов, формирование совместных проектных и творческих групп, коллективов, кафедр, подразделений и др.).	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 5-ти форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования	Недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.1.4.	Разработка нормативов и оснащение образовательных учреждений профессионального образования современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием в соответствии с требованиями профессиональных образовательных стандартов и задач опережающего обучения	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 80% образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием для осуществления обучения по 300 специальностям	недостижение запланированного значения показателя	NN 43, 44, 45
4.1.5.	Создание и внедрение в учреждениях НПО и СПО Приморского края технологий гибкого переоснащения учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой и привлекательных для молодежи с точки зрения содержания и условий труда, моделирования реальной производственной среды.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	переоснащение учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой Приморского края не чем в 40% учреждений НПО и СПО	недостижение запланированного значения показателя	NN 45, 46
4.1.6.	Строительство и оснащение 2-ух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	2 многопрофильных колледжа в Лесозаводске и Партизанске	недостижение запланированного значения показателя	NN 45, 46
4.2.	Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами
4.2.1.	Создание объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики Приморского края.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 5-ти объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.3.	Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием
4.3.1.	Разработка и реализация в образовательных учреждениях новых образовательных программ формирования у обучающихся четких нравственных и трудовых установок, нацеленных на продуктивный, качественный труд, ориентацию на запросы потребителей продукции, основанных на тесном взаимодействии учреждений образования с потенциальными отечественными и зарубежными работодателями	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение поступающих в учреждения профессионального образования.	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.3.2.	Формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сквозная система "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45, 46
4.4.	Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья
4.4.1.	Услуги по предоставлению гражданам бесплатного начального профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	недостижение запланированного значения показателя	N 45
4.4.2.	Услуги по предоставлению среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	недостижение запланированного значения показателя	N 45
4.4.3.	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	недостижение запланированного значения показателя	N 45
4.4.4.	Создание в учреждениях НПО и СПО Приморского края системы опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45, 46
4.4.5.	Разработка и внедрение на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда Приморского края, индивидуальные запросы и потребности обучающихся.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 5-ти вариативных и 3-х интегрированных многоуровневых образовательных программ	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.4.6.	Разработка и реализация на базе учреждений НПО и СПО программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и профессиональной подготовки трудовых мигрантов.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2-х программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и 2-х программ профессиональной подготовки трудовых мигрантов.	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.4.7.	Разработка системы мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья через разработку и реализацию учреждениями НПО и СПО индивидуальных сетевых образовательных программ, их научно-методическую, территориальную и нормативную правовую поддержку со стороны органов управления образованием, научных организаций и образовательных учреждений.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.4.8.	Разработка профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 3-х профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения	недостижение запланированного значения показателя	N 46
4.5.	Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями НПО, СПО и ВПО государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ
4.5.1.	Разработка на базе профессиональных (квалификационных) стандартов модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, организация их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по модульным персонифицированным образовательным программам	Департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 10-ти модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.5.2.	Создание региональной системы анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	региональная система анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего профессионального образования	недостижение запланированного значения показателя	NN 43, 44
4.5.3.	Создание в регионе организационных и нормативных правовых условий для развития в учреждениях НПО и СПО государственно-частного партнерства в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	нормативно-правовая база, регулирующая государственно-частное партнерство в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий	недостижение запланированного значения показателя	NN 43, 35
4.5.4.	Разработка системы мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	Департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др	недостижение запланированного значения показателя	N 46
4.5.5.	Участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и других мероприятий обучающихся краевых учреждений профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др		N 43
4.6.	Развитие системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований ФГОС и профессиональных стандартов
4.6.1.	Создание на всех уровнях профессионального образования территориально-распределенной сети из 8 Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 8-ми Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.6.2.	Разработка и внедрение отраслевой рамки квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	отраслевая рамка квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.6.3.	Разработка системы аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.6.4.	Создание на базе Центров сертификации квалификаций системы оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	недостижение запланированного значения показателя	NN 44, 45
4.7.	Модернизация системы профессионального образования
4.7.1.	Формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа рабочих профессий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	недостижение запланированного значения показателя	N 45
4.7.2.	Реконструкция, капитальный ремонт учреждений профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	недостижение запланированного значения показателя	N 45
5.	Отдельные мероприятия
5.1.	Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления		2013	2017	улучшение реализации управленческих функций в сфере образования	недостижение запланированного значения показателя	N 1
5.1.1.	Центральный аппарат	департамент образования и науки Приморского края, департамент молодежной политики Приморского края	2013	2017	реализация полномочий и функциональных обязанностей в сфере образования и молодежной политики	недостижение запланированного значения показателя	N 1
5.1.2.	Осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных учреждений, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация функциональных обязанностей по обеспечению законодательства в области образования	недостижение запланированного значения показателя	N 1
5.1.3.	Организация обеспечения бланками документов об уровне образования государственного образца, а также бланками лицензий и свидетельств о государственной аккредитации учреждений образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение деятельности учреждений в области образования	недостижение запланированного значения показателя	N 1
5.2.	Проведение Венчурной ярмарки	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение инвестиций в экономику края, реализация образовательного курса	недостижение запланированного значения показателя	N 51
5.3.	Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных исследований	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация научных проектов с целью улучшения социально-экономического развития края, поддержка научно-исследовательской деятельности, воспроизводство кадров молодых ученых	недостижение запланированного значения показателя	N 51
5.4.	Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями по судебным решениям	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация прав детей-сирот на основании судебных решений	недостижение запланированного значения показателя

ГАРАНТ:

Текст настоящего приложения опубликован в газете ""Приморской газете" от 24 мая 2013 г. N 43 без текста сноски

Приложение N 3
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Оценка
применения мер государственного регулирования в сфере реализации государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

Исключено.

Информация об изменениях:

См. текст приложения

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 4
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Сведения
об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование проекта нормативного правового акта	Основные положения проекта нормативного правового акта	Ответственный исполнитель, соисполнители	Ожидаемые сроки принятия
1	2	3	4	5
1.	Проект закона Приморского края "О нормативах расходов и методике распределения субвенций на реализацию основных общеобразовательных программ между муниципальными образованиями Приморского края в условиях перехода на нормативное подушевое финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений"	переход на финансирование муниципальных учреждений по принципу деньги следуют за учеником	департамент образования и науки Приморского края	2013 год
2.	Проект закона Приморского края "Об образовании в Приморском крае"	регулирование отношений, возникающих в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование	департамент образования и науки Приморского края	2013 год
3.	Проект закона Приморского края "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов, городских округов Приморского края отдельными государственными полномочиями по организации и обеспечению оздоровления и отдыха детей Приморского края"	наделение органов местного самоуправления Приморского края отдельными государственными полномочиями по организации и обеспечению оздоровления и отдыха детей Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013 год
4.	Проект постановления Администрации Приморского края "О создании регионального экспертного совета Российского фонда фундаментальных исследований"	содействие развития науки, привлечение частных партнеров	департамент образования и науки Приморского края	2013 год
5.	Проект постановления Администрации Приморского края "О создании краевого экспертного совета по дошкольному обучению и воспитанию в Приморском крае"	привлечение общественности в решение проблем дошкольного образования, развитие сети, совершенствование методов воспитания в современных условиях	департамент образования и науки Приморского края	2013 год

Приложение N 5
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Прогноз
сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг краевыми государственными учреждениями по государственной программе приморского края "Развитие образования в Приморском крае" на 2013-2017 годы

N п/п	Наименование государственной услуги, показателя объема услуги	Значение показателя объема государственной услуги (человек)					Расходы краевого бюджета на оказание государственной услуги, тыс. руб.
		2013	2014	2015	2016	2017	2013	2014	2015	2016	2017
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных образовательных учреждениях закрытого типа.	110	110	110	110	110	40525,98	41741,76	42994,01	42994,01	42994,01
2	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	560	560	560	560	560	198006,53	203946,73	210065,13	210065,13	210065,13
3	Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	1888	1888	1888	1888	1888	519885,72	535482,29	551546,76	551546,76	551546,76
4	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным про-граммам в специальных (коррекционным) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	3779	3779	3779	3779	3779	768842,44	791907,71	815664,94	815664,94	815664,94
5	Услуги по предоставлению дополнительного образования детям	1500	1500	1500	1500	1500	20619,39	21237,97	21875,10	21875,10	21875,10
6	Услуги по предоставлению гражданам бесплатного начального профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов	7932	7932	7932	7932	7932	784368,59	807899,65	832136,63	832136,63	832136,63
7	Услуги по предоставлению среднего профессионального образования	11812	11890	11950	11950	11950	777070,74	800382,86	824394,34	824394,34	824394,34
8	Услуги по дополнительному профессиональному образованию	5100	5100	5100	5100	5100	46687,56	48088,19	49530,84	49530,84	49530,84

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 6
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Ресурсное обеспечение
реализации государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы за счет средств краевого бюджета, (тыс. руб.)

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование	ГП	ГРБС	Рз Пр	ЦСР	ВР	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	Государственная программа "Развитие образования Приморского края"	02	000	0000	0000000	000	12 817 756,02	11 292 016,58	11 354 837,18	11 664 402,98	12 014 207,30
соисполнители	Департамент образования и науки Приморского края	02	759	0000	0000000	000	12 762 315,74	11 236 011,09	11 298 581,69	11 606 459,83	11 954 525,85
	Департамент по делам молодёжи Приморского края						51 840,28	52 105,49	52 105,49	53 668,65	55 278,71
	Департамент внутренней политики Приморского края						3 600,00	3 900,00	4 150,00	4 274,50	4 402,74
1	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"						1 430 392,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.	Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений						1 430 392,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.1	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	02	759	0701	5224901	010	926 500,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.2	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования	02	759	0701	5224902	010	16 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.3	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях	02	759	0701	5224903	010	6 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.4	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.5	Субсидии на модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала частно-государственного партнерства для развития сети дошкольных учреждений	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.6	Создание концепции и механизмов государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения опыта их работы в Приморском крае через сеть не менее 12 пилотных площадок	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.7.	Субсидии бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	02	759	0701	5224905	010	481 892,0
1.2.	Модернизация региональной системы дошкольного образования						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.1	Субсидии из краевого бюджета на создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.2	Проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с требованиями модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.3	Субсидии из краевого бюджета на оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	02	759	0701			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.	Подпрограмма "Развитие системы общего образования"						9 175 261,12	9 222 099,57	9 270 314,57	9 548 332,50	9 834 690,97
2.1.	Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ-технологий						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.1	Разработка системы мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.2	Проведение ежегодных краевых научно-практических конференций с участием представителей других регионов и зарубежных коллег по работе с одаренными детьми	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.3	Переоборудование в соответствии с современными требованиями школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Разработка и реализация новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации кадров по направлениям: Введение ФГОС основной и старшей школы, преемственность образовательных требований и стандартов. Разработка и реализация образовательных программ, направленных на компенсацию рисков социализации детей и подростков Формирование национальной, гражданской и этнической идентичности школьников Использование электронных средств обучения в образовательном процессе. Поддержка и развитие детской одаренности Профессиональное самоопределение и ориентация старшеклассников и молодежи Формирование экологического сознания учащихся	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.5.	Открытие на территории Приморского края в краевых образовательных учреждениях 4 экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.2.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.2.1.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования в комплексах "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.2.2.	Создание условий для трудоустройства учащихся краевых образовательных учреждений в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.2.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.	Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения						8 569 958,74	8 600 599,99	8 631 307,87	8 890 233,60	9 156 927,11
2.3.1.	Субвенции на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам	02	759	0702	5210203	009	7 170 133,00	7 170 133,00	7 170 133,00	7 385 236,99	7 606 794,10
2.3.2.	Субсидии из краевого бюджета имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования	02	759	0702	4210010	630	39 500,00	39 500,00	39 500,00	40 685,00	41 905,55
2.3.3.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	02	759	0702	4220000	001	101 849,32	104 904,80	108 051,94	111 293,50	114 632,31
2.3.4.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционным) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	02	759	0702	4330000	001	864 999,64	890 949,63	917 678,12	945 208,46	973 564,71
2.3.5.	Материально-техническое оснащение краевых государственных и муниципальных учреждений образования, в т.ч. учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	02	759	0702	5226225	001	0,00	420,00	0,00	0,00	0,00
2.3.6.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных образовательных учреждениях закрытого типа	02	759	0702	4339900	611	40 525,98	41 741,76	42 994,01	44 283,83	45 612,34
2.3.7.	Создание и организация работы на территории края 20 Центров дистанционного обучения для проведения обучения учащихся сельских, прежде всего, малокомплектных школ, обучения детей-инвалидов, одаренных школьников, проживающих в отдаленных и малодоступных территориях						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.8.	Создание краевой системы подготовки педагогических кадров для организации работы Центров дистанционного обучения и информационно-методических Центров школьных и детских библиотек	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.9.	Подготовка и издание библиотеки научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми*	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.10.	Проведение текущего, капитального ремонта и реконструкции ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) и муниципальных образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.11.	Реализация комплексных многоуровневых программ обучения, поддержки и развития одаренных детей в специализированных школах, в том числе, школах-интернатах и профильных школах при учреждениях высшего профессионального образования	02	759	0702			51 000,00	51 000,00	51 000,00	52 530,00	54 105,90
2.3.12.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов	02	759	0702	4361400	001	2 326,80	2 326,80	2 326,80	2 396,60	2 468,50
2.3.13.	Субвенции на обеспечение обучающихся в младших классах (1-4 включительно) бесплатным питанием	02	759	0702	5210202	009	279 174,00	279 174,00	279 174,00	287 549,22	296 175,70
2.3.14.	Государственная поддержка талантливой молодежи	02	759	0709	4360400	012	450,00	450,00	450,00	450,00	450,00
		02	774	0709	4360400	012	20 000,00	20 000,00	20 000,00	20 600,00	21 218,00
2.3.15.	Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х,11-х классов, в т.ч. в форме ЕГЭ						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.4.	Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.4.1.	Создание и внедрение краевой системы профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.4.2.	Создание и внедрение краевой системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.5.	Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций						523 135,72	538 082,29	554 146,76	570 693,16	587 735,95
2.5.1.	Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	02	759	0702	4240000	001	519 885,72	535 482,29	551 546,76	568 093,16	585 135,95
2.5.2.	Разработка и реализация краевого Проекта по развитию детских самоуправляемых организаций, создаваемых на базе школ, муниципальных образований и края для различных целевых групп учащихся*	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.5.3.	Оборудование и создание в краевых образовательных учреждениях экологичной среды, включающей сектора для отдыха, подвижных, спортивных и тихих игр, зимние сады, комнаты психологической разгрузки, помещения для организации релаксирующих занятий (музыкальных, хореографических, живопись, рисунок и т.д.)	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.5.4.	Строительство и реконструкция, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.5.5.	Мероприятия по противодействию распространения наркотиков	02	759	0709	5222500	022	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для сотрудников организаций и учреждений, непосредственно работающих с детьми и молодежью (500 человек в год)	02	759	0709	5222500	022	500,00	500,00	500,00	500,00	500,00
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для студентов и старшеклассников по принципу "ровесник - ровеснику" (600 человек в год)	02	759	0709	5222500	022	800,00	800,00	800,00	800,00	800,00
	Организация и проведение молодежного форума "Молодежь Приморья без наркотиков" (250 человек в год)	02	759	0709	5222500	022	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
	Оборудование площадок, приобретение тренажёрных комплексов для государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5222500	022	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00
2.5.6.	Мероприятия по профилактике правонарушений и борьбе с преступностью	02	759	0709	5225200	022	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
	Подготовка и выпуск методических пособий для учителей общеобразовательных школ и для родителей по вопросам профилактики алкоголизма среди детей и подростков	02	759	0709	5225200	022	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
2.5.7.	Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма	02	759	0709	5223800	022	650,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Обучение (повышение квалификации) руководителей образовательных учреждений края по обеспечению мер безопасности при угрозе совершения террористического акта	02	759	0709	5223800	022	350,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение краевых соревнований учащихся образовательных учреждений "Школа безопасности"	02	759	0709	5223800	022	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение краевого сбора учащихся образовательных учреждений "Твой выбор"	02	759	0709	5223800	022	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение краевого слёта учащихся образовательных учреждений "Юный спасатель"	02	759	0709	5223800	022	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.6.	Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования и возвращения престижа педагогической профессии						82 166,66	83 417,29	84 859,94	87 405,74	90 027,91
2.6.1.	Услуги по дополнительному профессиональному образованию	02	759	0705	4289900		59 687,56	61 088,19	62 530,84	64 406,77	66 338,97
2.6.2.	Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство за счёт средств краевого бюджета	02	759	0702	5200902		21 909,10	21 909,10	21 909,10	22 566,37	23 243,36
2.6.3.	Поощрение лучших учителей	02	759	0702	5201100	013	420,00	420,00	420,00	432,60	445,58
2.6.4.	Реализация форм социальной и профессиональной поддержки молодых учителей с целью их привлечения и закрепления на рабочих местах в образовательных учреждениях края через выделение жилья, стипендий, грантов, организацию системы повышения квалификации и стажировок в лучших учреждениях страны и за рубежом					0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.6.5.	Содействие занятости трудоспособным гражданам пожилого возраста, организация их свободного времени и культурного досуга	02	759	0709	5224731	022	150,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.	Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края"						322 614,84	264 381,77	264 738,91	252 044,77	259 569,85
3.1.	Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественно-научным и техническим специальностям						20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
3.1.1.	Услуги по предоставлению дополнительного образования детям	02	759	0702	4230000	621	20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
3.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.3.	Разработка и реализация краевого образовательного проекта "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.4.	Создание 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования, обеспечивающего высокие результаты подготовки детей по всем направлениям развития	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.2.	Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.2.1.	Открытие постоянно действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, реализующего международные и федеральные образовательные программы, сессии, школы, проходящие с участием школьников из КНР, Республики Корея, Японии и др. стран.	02	759	0707			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.2.2.	Организация ежегодных мероприятий (форумов, конференций и т.д.) по обмену опытом работы с одаренными детьми и практике подготовки школьников к международным олимпиадам, прежде всего из стран КНР, МНР, Японии*	02	759	0707			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.3.	Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма						249 341,65	190 190,00	189 610,00	174 662,00	179 865,57
3.3.1.	Развитие различных форм экологического, образовательного, спортивного и др. детского туризма через вовлечение детей в постоянные и временные объединения, создаваемые на базе учреждений дополнительного образования детей	02	759	0707			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.3.1.	Раздел I. Социальная поддержка, направленная на повышение доступности услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей	02	759	0707			145 000,00	145 000,00	145 000,00	149 350,00	153 830,50
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом выше величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	02	759	0707	5225501	012	45 000,00	45 000,00	45 000,00	46 350,00	47 740,50
	Субсидии организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края	02	759	0707	5225502	006	35 000,00	35 000,00	35 000,00	36 050,00	37 131,50
	Субсидии бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время	02	759	0707	5225507	010	123 811,65	65 000,00	65 000,00	66 950,00	68 958,50
3.3.2.	Раздел II. Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, в том числе нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении						19 700,00	19 700,00	19 700,00	20 291,00	20 899,74
	Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) казенных образовательных учреждениях Приморского края, в профильных, оздоровительных и санаторных лагерях	02	759	0707	5225503	012	12 850,00	12 850,00	12 850,00	13 235,50	13 632,57
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	02	759	0707	5225506	012	5 000,00	5 000,00	5 000,00	5 150,00	5 304,50
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей на базе загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	02	759	0707	5225508	001	653,0	350,00	350,00	360,00	370,00
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	02	759	0707	5225508	001	566,00	350,00	350,00	360,00	370,00
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на организацию отдыха и оздоровления воспитанников в спортивно-трудовом лагере "Сокол"	02	759	0707	5225508	612	631,00	300,00	300,00	310,00	320,00
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	02	759	0707	5225508	001	0,00	850,00	850,00	875,50	902,67
3.3.3.	Раздел III. Развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе создание условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей во время пребывания в лагерях, создание новых зон отдыха	02	759				21 420,00	20 580,00	20 000,00	0,00	0,00
	Ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	02	759	0707	5225509	001	10 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	02	759	0707	5225509	001	3 500,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение проектно-изыскательских работ по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"		759	0707	5225509	001	1 420,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Реконструкция детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	02	759	0707	5225509	001	0,00	18 580,00	0,00	0,00	0,00
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол"	02	759	0707	5225509	612	0,00	0,00	1 000,00	0,00	0,00
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна"	02	759	0707	5225509	622	6 500,00	2 000,00	5 500,00	0,00	0,00
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская"	02	759	0707	5225509	622	0,00	0,00	13 500,00	0,00	0,00
3.3.4.	Раздел IV. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков						650,00	650,00	650,00	650,00	650,00
	Организация и проведение курсов повышения квалификации педагогических работников для работы в детских загородных лагерях	02	759	0707	5225510	012	350,00	350,00	350,00	350,00	350,00
	Организация и проведение краевого конкурса профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	02	759	0707	5225510	012	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
	Организация и проведение обучения по программам подготовки вожатых из числа студентов, лидеров студенческих отрядов вожатых	02	759	0707	5225510	012	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
3.3.5.	Раздел V. Подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях						60,00	560,00	560,00	560,00	560,00
	Подготовка спасателей для работы в детских загородных лагерях Приморского края	02	759	0707	5225511	012	0,00	500,00	500,00	500,00	500,00
	Прохождение пожарно-технического минимума по пожарной безопасности работниками детских загородных лагерей Приморского края	02	759	0707	5225511	012	60,00	60,00	60,00	60,00	60,00
3.3.6.	Раздел VI. Совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков						2 500,00	2 500,00	2 500,00	2 575,00	2 652,25
	Организация и проведение профильных смен (физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, военно-патриотической направленностей) для подростков "группы риска"	02	759	0707	5225512	012	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
	Организация и проведение в детских загородных лагерях тренингов по формированию установок здорового образа жизни, профилактике наркомании	02	759	0707	5225512	012	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучший загородный оздоровительный лагерь	02	759	0707	5225512	012	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучшую работу муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей "Каникулы"	02	759	0707	5225512	012	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
	Направление организованных групп детей Приморского края, победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок", "Всероссийский детский центр "Океан" (оплата проезда к месту отдыха и обратно, приобретение формы делегации)	02	759	0707	5225512	012	800,00	800,00	800,00	824,00	848,72
3.3.7.	Раздел VII. Нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков						1 200,00	1 200,00	1 200,00	1 236,00	1 273,08
	Разработка и издание регионального сборника нормативно-правовых и информационно-методических материалов по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	02	759	0707	5225513	012	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
	Организация и проведение ярмарки детских загородных лагерей Приморского края для организаторов отдыха, жителей Приморского края, заинтересованных учреждений и организаций	02	759	0707	5225513	012	700,00	700,00	700,00	721,00	742,63
	Создание фильма по итогам деятельности детских загородных лагерей Приморского края в летний оздоровительный период	02	759	0707	5225513	012	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
	Организация и проведение торжественной церемонии подведения итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	02	759	0707	5225513	012	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
3.4.	Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.4.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.4.2.	Развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения	02	759	0702			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.5.	Мероприятия направленные на допризывную подготовку учащейся молодежи Приморского края к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации						11 880,00	12 180,00	12 480,00	12 854,40	13 240,06
3.5.1.	Организация и проведение культурных, спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий						5 300,00	5 600,00	5 850,00	6 025,50	6 206,27
	Проведение на территории Приморского края месячника военно-патриотического воспитания молодежи (23 января - 23 февраля)	02	789	0709	5225000	013	550,00	600,00	650,00	669,50	689,59
	Проведение краевой молодежной патриотической акции "С Днем Победы, ветеран!" (15 апреля - 15 июня)	02	789	0709	5225000	013	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
	Проведение мероприятий, посвященных Дню пограничника	02	789	0709	5225000	013	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
	Проведение памятных мероприятий, посвященных событиям на Каульских высотах (Лесозаводский городской округ)	02	789	0709	5225000	013	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
	Проведение краевых мероприятий, посвященных Дню Героев Отечества	02	789	0709	5225000	013	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
	Проведение дней открытых дверей для учащихся краевых государственных образовательных учреждений в воинских частях, на кораблях ТОФ, в войсковых соединениях Дальневосточного военного округа*						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение краевых памятных мероприятий для молодежи, приуроченных к Хасанским событиям 1938 года	02	789	0709	5225000	013	350,00	400,00	400,00	412,00	424,36
	Организация профильных лагерей старшеклассников военно-патриотической и оборонной направленности в рамках летней оздоровительной кампании Приморского края, в том числе для детей "группы риска"	02	759	0702	5225000	622	2 000,00	2 000,00	2 000,00	2 060,00	2 121,80
3.5.2.	Проведение конкурсов, учебных сборов, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций						6 230,00	6 230,00	6 280,00	6 468,40	6 662,47
	Организация и проведение краевого конкурса на лучший музей боевой, воинской и трудовой славы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0702	5225000	622	150,00	150,00	150,00	154,50	159,14
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на организацию и проведение краевой научно-практической конференции школьников "Народ и Армия в Великой Отечественной войне"	02	759	0702	5225000	622	80,00	80,00	80,00	82,40	84,87
	Организация и проведение круглых столов для допризывной молодежи с участием членов военно-патриотических клубов, общественных объединений: молодежных и ветеранских, комитета солдатских матерей, представителей военных комиссариатов, военнослужащих посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5225000	622	50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
	Организация и проведение ежегодной краевой социально-патриотической акции "День призывника" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5225000	622	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
	Организация проведения ежегодных краткосрочных пятидневных учебных сборов на базе воинских частей и учебных пунктов военных комиссариатов с обучающимися краевых государственных учреждений начального и среднего профессионального образования посредством: предоставления субсидии краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	02	759		5225000		1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,91
	Организация и проведение краевой военно-спортивной игры "Зарница" посредством предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5225000	622	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
	Организация и проведение краевых семинаров для организаторов военно-патриотической работы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5225000	622	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
	Приобретение военной, камуфляжной, парадной формы, макетов автомата Калашникова, макетов винтовок и другого спортивно-технического оборудования для государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	02	759	0709	5225000	622	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
	Организация и проведение краевого семинара-совещания для организаторов поисковой работы и руководителей музеев образовательных учреждений по теме "Организация поисковой и музейной работы в образовательных учреждениях" посредством предоставления субсидии государственному образовательному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования	02	759	0705	5225000	622	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на проведение краевого конкурса на лучшую подготовку призывников по военно-учетным специальностям, организацию и проведение призыва в Вооруженные Силы Российской Федерации	02	759	0709	5225000	622	150,00	150,00	200,00	206,00	212,18
	Предоставление субсидии на приобретение комплектов-классов, оборудования для практических занятий по начальной военной подготовке: краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования					3 000,00	3 000,00	3 000,00	3 090,00	3 182,70
	Обучение граждан военно-учетным специальностям в краевых государственных учреждениях начального профессионального образования*	02	759	0704	5225000		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.5.3	Информационное обеспечение в области допризывной подготовки молодежи						350,00	350,00	350,00	360,50	371,32
	Проведение мониторингов и социологических исследований среди допризывной молодежи	02			5225000		300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
	Проведение в краевых государственных образовательных учреждениях уроков мужества, встреч с ветеранами и военнослужащими	02			5225000					0,00	0,00
	Проведение мероприятий по присвоению почетных наименований в честь героев Советского Союза, героев России образовательным учреждениям за достижения в области патриотического воспитания	02			5225000		50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
	Проведение торжественных ритуалов принятия военной присяги в музеях Боевой Славы, у памятников и обелисков с участием молодежи допризывного возраста, родителей и ветеранов*	02			5225000		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.6.	Мероприятия для детей и молодежи						40 773,80	40 773,80	40 773,80	41 997,01	43 256,92
3.6.1.	Проведение мероприятий для детей и молодежи	02	759	0707	4310100	012	1 460,00	1 460,00	1 460,00	1 503,80	1 548,91
	Проведение мероприятий для детей и молодежи	02	774	0707	4310100	012	23 000,00	23 000,00	23 000,00	23 690,00	24 400,70
3.6.2.	Приобретение новогодних подарков детям Приморского края	02	759	0709	4360905	012	16 313,80	16 313,80	16 313,80	16 803,21	17 307,31
4.	Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования"						1630663,33	1653490,51	1667738,97	1707419,64	1758642,22
4.1.	Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО, ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.1	Открытие на территории Приморского края 7 ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям. Оснащение ресурсных центров современным высокотехнологичным оборудованием по осваиваемой специальности и для использования в обучении информационных технологий	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.2	Создание на базе учреждений НПО и СПО 2-х ресурсных центров для организации дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.3	Разработка различных форм интеграции начального и среднего, и высшего профессионального образования (в том числе образование научно-производственных комплексов, формирование совместных проектных и творческих групп, коллективов, кафедр, подразделений и др.)	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.4	Разработка нормативов и оснащение образовательных учреждений профессионального образования современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием в соответствии с требованиями профессиональных образовательных стандартов и задач опережающего обучения	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.5	Создание и внедрение в учреждениях НПО и СПО края технологий гибкого переоснащения учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой и привлекательных для молодежи с точки зрения содержания и условий труда, моделирования реальной производственной среды	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.6	Строительство и оснащение 2-ух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города"	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.2.	Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.2.1	Создание объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.3.	Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.3.1	Разработка и реализация в образовательных учреждениях новых образовательных программ формирования у обучающихся четких нравственных и трудовых установок, нацеленных на продуктивный, качественный труд, ориентацию на запросы потребителей продукции, основанных на тесном взаимодействии учреждений образования с потенциальными отечественными и зарубежными работодателями						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.3.2	Формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.	Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья						1562563,33	1609440,51	1657688,97	1707419,64	1758642,22
4.4.1	Услуги по предоставлению гражданам бесплатного начального профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов	02	759	0703	4259900		784 368,59	807 899,65	832 136,63	857 100,73	882 813,75
	Профессионально-технические училища	02	759	0703	4259900	611	461 515,94	475 361,42	489 622,26	504 310,93	519 440,26
	Профессионально-технические училища	02	759	0703	4259900	621	273 721,65	281 933,30	290 391,30	299 103,04	308 076,13
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	02	759	0703	5058701	005	28 749,00	29 611,47	30 499,81	31 414,80	32 357,24
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным автономным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	02	759	0703	5058702	005	20 382,00	20 993,46	21 623,26	22 271,96	22 940,12
4.4.2	Услуги по предоставлению среднего профессионального образования	02	759	0704	4279900		777 070,74	800 382,86	824 394,34	849 126,17	874 599,95
	Среднее профессиональное образование	02	759	0704	4279900	611	534 374,73	550 405,97	566 918,15	583 925,70	601 443,47
	Среднее профессиональное образование	02	759	0704	4279900	621	186 814,39	192 418,82	198 191,38	204 137,12	210 261,23
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	02	759	0704	5058701	005	41 751,39	43 003,93	44 294,05	45 622,87	46 991,56
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным автономным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	02	759	0704	5058702	005	14 130,23	14 554,14	14 990,76	15 440,48	15 903,69
4.4.3	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях	02	759	0709	4360901	012	1 124,00	1 158,00	1 158,00	1 192,74	1 228,52
4.4.4	Создание в учреждениях НПО и СПО края системы опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.5	Разработка и внедрение на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда Приморского края, индивидуальные запросы и потребности обучающихся	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.6	Разработка и реализация на базе учреждений НПО и СПО программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и профессиональной подготовки трудовых мигрантов	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.7	Разработка системы мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья через разработку и реализацию учреждениями НПО и СПО индивидуальных сетевых образовательных программ, их научно-методическую, территориальную и нормативную правовую поддержку со стороны органов управления образованием, научных организаций и образовательных учреждений	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.8	Разработка профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.	Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями НПО, СПО и ВПО государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.1	Разработка на базе профессиональных (квалификационных) стандартов модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, организация их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по модульным персонифицированным образовательным программам*	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.2	Создание региональной системы анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.3	Создание в регионе организационных и нормативных правовых условий для развития в учреждениях НПО и СПО государственно-частного партнерства в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других территориальных технологий	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.4	Разработка системы мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.5	Участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и других мероприятий обучающихся краевых учреждений профессионального образования						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.	Развитие системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований ФГОС и профессиональных стандартов						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.1	Создание на всех уровнях профессионального образования территориально-распределенной сети из 8 Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.2	Разработка и внедрение отраслевой рамки квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.3	Разработка системы аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.4	Создание на базе Центров сертификации квалификаций системы оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	02	759				0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.7.	Модернизация системы профессионального образования	02	759				68 100,00	44 050,00	10 050,00	0,00	0,00
4.7.1	Формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа рабочих профессий	02	759	0703	5225100		68 100,00	44 050,00	10 050,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию профессионального образования	02	759	0703	5225100	612	17 285,0	0,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию профессионального образования	02	759	0703	5225100	622	7 715,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию профессионального образования	02	759	0704	5225100	612	14 000,00	4 025,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию профессионального образования	02	759	0704	5225100	622	29 000,00	40 025,00	10 050,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию профессионального образования	02	759	07007	5225100	012	100,0	0,00	0,00	0,00	0,00
4.7.2	Реконструкция, капитальный ремонт учреждений профессионального образования	02	759	0704	5225100		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.	Отдельные мероприятия						258 824,73	152 044,73	152 044,73	156 606,07	161 304,26
5.1.	Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления						147 716,73	152 044,73	152 044,73	156 606,07	161 304,26
5.1.1.	Центральный аппарат	02	759	0709	0020400	012	135 426,45	139 489,24	139 489,24	143 673,92	147 984,14
	Центральный аппарат	02	774	0113	0020400	012	8 840,28	9 105,49	9 105,49	9 378,65	9 660,01
5.1.2.	Организация обеспечения бланками документов об уровне образования государственного образца, а также бланками лицензий и свидетельств о государственной аккредитации учреждений образования	02	759	0709	4360906	012	3 450,00	3 450,00	3 450,00	3 553,50	3 660,11
5.2.	Проведение венчурной ярмарки						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.3.	Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных исследований						0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.4.	Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями по судебным решениям	02	759	1004	5225600	005	111 108,0

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 7
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Информация
о ресурсном обеспечении государственной программы Приморского края "Развития образования Приморского края" на 2013-2017 годы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на ее реализацию целей средств федерального бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, иных внебюджетных источников, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование	Источники ресурсного обеспечения	Оценка расходов (тыс. руб.), годы
			2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год
1	2	3	4	5	6	7	8
	Государственная программа "Развитие образования Приморского края"	всего	14965429,83	11304459,78	11367313,68	11677253,78	12027443,61
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	1 171 788,37	12 443,20	12 476,50	12 850,80	13 236,32
		краевой бюджет	12817756,02	11292016,58	11354837,18	11664402,98	12014207,30
		бюджет муниципальных образований	975 885,44	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"	всего	2 191 221,80	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	1 430 392,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	760 829,80	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.	Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений	всего	2 191 221,80	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		(субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 430 392,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	760 829,80	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	всего	1 323500,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	926 500,00
		бюджет муниципальных образований	397 000,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования	всего	64 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	16 000,00
		бюджет муниципальных образований	48 000,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях	всего	8 600,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	6 000,00
		бюджет муниципальных образований	2 600,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.4.	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.5.	Субсидии на модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала частно-государственного партнерства для развития сети дошкольных учреждений.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.6.	Создание концепции и механизмов государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения опыта их работы в Приморском крае через сеть не менее 12 пилотных площадок	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.1.7.	Субсидии бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	всего	795121,8	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	481 892,0
		бюджет муниципальных образований	313 229,8
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.2.	Модернизация региональной системы дошкольного образования	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.2.1.	Субсидии из краевого бюджета на создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.2.2.	Проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с требованиями модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
1.2.3.	Субсидии из краевого бюджета на оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.	Подпрограмма "Развитие системы общего образования"	всего	10545327,17	9 222 099,57	9 270 314,57	9 548 332,50	9 834 690,97
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	1 155 010,41	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	9 175 261,12	9 222 099,57	9 270 314,57	9 548 332,50	9 834 690,97
		бюджет муниципальных образований	215 055,64	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.	Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ-технологий	всего	199 250,0	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	199 250,0	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.1.	Разработка системы мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения	всего
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.1.2.	Проведение ежегодных краевых научно-практических конференций с участием представителей других регионов и зарубежных коллег по работе с одаренными детьми	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.1.3.	Переоборудование в соответствии с современными требованиями школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии)	всего	174 250,	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	174 250,0
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.1.4.	Разработка и реализация новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации кадров по направлениям: - Введение ФГОС основной и старшей школы, преемственность образовательных требований и стандартов - Разработка и реализация образовательных программ, направленных на компенсацию рисков социализации детей и подростков - Формирование национальной, гражданской и этнической идентичности школьников - Использование электронных средств обучения в образовательном процессе. - Поддержка и развитие детской одаренности - Профессиональное самоопределение и ориентация старшеклассников и молодежи - Формирование экологического сознания учащихся	всего	25 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	25 000,00
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.1.5.	Открытие на территории Приморского края в краевых образовательных учреждениях 4 экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.2.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.2.1.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет учащихся в системе (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.2.2.	Создание условий для трудоустройства учащихся краевых образовательных учреждений в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.2.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.	Повышение доступности качественного образования для всех целевых бюджет групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения	всего	9 540 002,79	8 600 599,99	8 631 307,87	8 890 233,60	9 156 927,11
		федеральный (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	754 988,41	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	8 569 958,74	8 600 599,99	8 631 307,87	8 890 233,60	9 156 927,11
		бюджет муниципальных образований	215 055,64	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.3.1.	Субвенции на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам	всего	7 170133,00	7 170133,00	7 170133,00	7 385236,99	7 606794,10
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	7 170133,00	7 170133,00	7 170133,00	7 385236,99	7 606794,10
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.2.	Субсидии из краевого бюджета Имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования	всего	39 500,00	39 500,00	39 500,00	40 685,00	41 905,55
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	39 500,00	39 500,00	39 500,00	40 685,00	41 905,55
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.3.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего	101 849,32	104 904,80	108 051,94	111 293,50	114 632,31
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	101 849,32	104 904,80	108 051,94	111 293,50	114 632,31
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.4.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционным) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	всего	864 999,64	890 949,63	917 678,12	945 208,46	973 564,71
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	864 999,64	890 949,63	917 678,12	945 208,46	973 564,71
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.5.	Материально-техническое оснащение краевых государственных и муниципальных учреждений образования, в т.ч. учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	всего	148 000,00	420,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	148 000,0
		краевой бюджет		420,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.6.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных образовательных учреждениях закрытого типа.	всего	40 525,98	41 741,76	42 994,01	44 283,83	45 612,34
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	40 525,98	41 741,76	42 994,01	44 283,83	45 612,34
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.7.	Создание и организация работы на территории края 20 Центров дистанционного обучения для проведения обучения учащихся сельских, прежде всего, малокомплектных школ, обучения детей-инвалидов, одаренных школьников, проживающих в отдаленных и малодоступных территориях	всего	472 626,41	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	472 626,41
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.8.	Создание краевой системы подготовки педагогических кадров для организации работы Центров дистанционного обучения и информационно-методических Центров школьных и детских библиотек	всего	50 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	50 000,00
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.9.	Подготовка и издание библиотеки научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.10.	Проведение текущего, капитального ремонта и реконструкции ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) и муниципальных образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений	всего	345 055,64	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	130 000,00
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований	215 055,64
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.11.	Реализация комплексных многоуровневых программ обучения, поддержки и развития одаренных детей в специализированных школах, в том числе, школах-интернатах и профильных школах при учреждениях высшего профессионального образования	всего	51 000,00	51 000,00	51 000,00	52 530,00	54 105,90
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	51 000,00	51 000,00	51 000,00	52 530,00	54 105,90
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.12.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов	всего	6 688,80	2 326,80	2 326,80	2 396,60	2 468,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	4 362,00
		краевой бюджет	2 326,80	2 326,80	2 326,80	2 396,60	2 468,50
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.13.	Субвенции на обеспечение обучающихся в младших классах (1-4 включительно) бесплатным питанием	всего	279 174,00	279 174,00	279 174,00	287 549,22	296 175,70
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	279 174,00	279 174,00	279 174,00	287 549,22	296 175,70
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.14.	Государственная поддержка талантливой молодежи	всего	450,00	450,00	450,00	450,00	450,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	450,00	450,00	450,00	450,00	450,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
		всего	20 000,00	20 000,00	20 000,00	20 600,00	21 218,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	20 000,00	20 000,00	20 000,00	20 600,00	21 218,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.3.15.	Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х,11-х классов, в т.ч. в форме ЕГЭ	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.4.	Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.4.1.	Создание и внедрение краевой системы профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.4.2.	Создание и внедрение краевой системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.	Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций	всего	523 135,72	538 082,29	554 146,76	570 693,16	587 735,95
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	523 135,72	538 082,29	554 146,76	570 693,16	587 735,95
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.5.1.	Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего	519 885,72	535 482,29	551 546,76	568 093,16	585 135,95
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	519 885,72	535 482,29	551 546,76	568 093,16	585 135,95
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.2.	Разработка и реализация краевого Проекта по развитию детских самоуправляемых организаций, создаваемых на базе школ, муниципальных образований и края для различных целевых групп учащихся	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.3.	Оборудование и создание в краевых образовательных учреждениях экологичной среды, включающей сектора для отдыха, подвижных, спортивных и тихих игр, зимние сады, комнаты психологической разгрузки, помещения для организации релаксирующих занятий (музыкальных, хореографических, живопись, рисунок и т.д.).	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.4.	Строительство и реконструкция, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.5.	Мероприятия по противодействию распространения наркотиков	всего	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00	2 400,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для сотрудников организаций и учреждений, непосредственно работающих с детьми и молодежью (500 человек в год)	всего	500,00	500,00	500,00	500,00	500,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	500,00	500,00	500,00	500,00	500,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для студентов и старшеклассников по принципу "ровесник-ровеснику" (600 человек в год)	всего	800,00	800,00	800,00	800,00	800,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	800,00	800,00	800,00	800,00	800,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение молодежного форума "Молодежь Приморья без наркотиков" (250 человек в год)	всего	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Оборудование площадок, приобретение тренажёрных комплексов для государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 000,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.6.	Мероприятия по профилактике правонарушений и борьбе с преступностью	всего	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Подготовка и выпуск методических пособий для учителей общеобразовательных школ и для родителей по вопросам профилактики алкоголизма среди детей и подростков	всего	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.5.7.	Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма	всего	650,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	650,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Обучение (повышение квалификации) руководителей образовательных учреждений края по обеспечению мер безопасности при угрозе совершения террористического	всего	350,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	350,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевых соревнований учащихся образовательных учреждений "Школа безопасности"	всего	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевого сбора учащихся образовательных учреждений "Твой выбор	всего	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевого слёта учащихся образовательных учреждений "Юный спасатель"	всего	100,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.6.	Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования и возвращения престижа педагогической профессии	всего	282 938,66	83 417,29	84 859,94	87 405,74	90 027,91
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	200 772,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	82 166,66	83 417,29	84 859,94	87 405,74	90 027,91
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
2.6.1.	Услуги по дополнительному профессиональному образованию	всего	59 687,56	61 088,19	62 530,84	64 406,77	66 338,97
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	59 687,56	61 088,19	62 530,84	64 406,77	66 338,97
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.6.2.	Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство за счёт средств краевого бюджета	всего	220 081,10	21 909,10	21 909,10	22 566,37	23 243,36
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	198 172,00
		краевой бюджет	21 909,10	21 909,10	21 909,10	22 566,37	23 243,36
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.6.3.	Поощрение лучших учителей	всего	3 020,00	420,00	420,00	432,60	445,58
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	2 600,00
		краевой бюджет	420,00	420,00	420,00	432,60	445,58
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.6.4.	Реализация форм социальной и профессиональной поддержки молодых учителей с целью их привлечения и закрепления на рабочих местах в образовательных учреждениях края через выделение жилья, стипендий, грантов, организацию системы повышения квалификации и стажировок в лучших учреждениях страны и за рубежом.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
2.6.5.	Содействие занятости трудоспособным гражданам пожилого возраста, организация их свободного времени и культурного досуга	всего	150,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	150,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.	Подпрограмма Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края	всего	322614,84	264 381,77	264 738,91	252 044,77	259 569,84
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	322614,84	264 381,77	264 738,91	252 044,77	259 569,84
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.	Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям	всего	20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.1.	Услуги по предоставлению дополнительного образования детям	всего	20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	20 619,39	21 237,97	21 875,11	22 531,36	23 207,30
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.1.3.	Разработка и реализация краевого образовательного проекта "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.1.4.	Создание 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования, обеспечивающего высокие результаты подготовки детей по всем направлениям развития	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.2.	Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.2.1.	Открытие постоянно-действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, реализующего международные и федеральные образовательные программы, сессии, школы, проходящие с участием школьников из КНР, Республики Корея, Японии и др. стран.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.2.2.	Организация ежегодных мероприятий (форумов, конференций и т.д.) по обмену опытом работы с одаренными детьми и практике подготовки школьников к международным олимпиадам, прежде всего из стран КНР, МНР, Японии.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.	Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма	всего	249341,65	190 190,00	189 610,00	174 662,00	179 865,57
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	249341,65	190 190,00	189 610,00	174 662,00	179 865,57
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Развитие различных форм экологического, образовательного, спортивного и др. детского туризма через вовлечение детей в постоянные и временные объединения, создаваемые на базе учреждений дополнительного образования детей	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.1.	Раздел I. Социальная поддержка, направленная на повышение доступности услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей	всего	145 000,00	145 000,00	145 000,00	149 350,00	153 830,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	145 000,00	145 000,00	145 000,00	149 350,00	153 830,50
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом выше величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	всего	45 000,00	45 000,00	45 000,00	46 350,00	47 740,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	45 000,00	45 000,00	45 000,00	46 350,00	47 740,50
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Субсидии организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края	всего	35 000,00	35 000,00	35 000,00	36 050,00	37 131,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	35 000,00	35 000,00	35 000,00	36 050,00	37 131,50
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Субсидии бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время	всего	123811,65	65 000,00	65 000,00	66 950,00	68 958,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	123811,65	65 000,00	65 000,00	66 950,00	68 958,50
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.2.	Раздел II. Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, в том числе нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении	всего	19 700,00	19 700,00	19 700,00	20 291,00	20 899,74
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	19 700,00	19 700,00	19 700,00	20 291,00	20 899,74
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) казенных образовательных учреждениях Приморского края, в профильных, оздоровительных и санаторных лагерях	всего	12 850,00	12 850,00	12 850,00	13 235,50	13 632,57
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	12 850,00	12 850,00	12 850,00	13 235,50	13 632,57
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	всего	5 000,00	5 000,00	5 000,00	5 150,00	5 304,50
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	5 000,00	5 000,00	5 000,00	5 150,00	5 304,50
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей на базе загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	всего	653,0	350,00	350,00	360,00	370,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	653,0	350,00	350,00	360,00	370,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	всего	566,00	350,00	350,00	360,00	370,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	566,00	350,00	350,00	360,00	370,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на организацию отдыха и оздоровления воспитанников в спортивно-трудовом лагере "Сокол"	всего	631,00	300,00	300,00	310,00	320,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	631,00	300,00	300,00	310,00	320,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	всего	0,00	850,00	850,00	875,50	902,67
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	0,00	850,00	850,00	875,50	902,67
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.3.	Раздел III. Развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе создание условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей во время пребывания в лагерях, создание новых зон отдыха	всего	21 420,00	20 580,00	20 000,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	21 420,00	20 580,00	20 000,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	всего	10 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	10 000,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	всего	3 500,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	3 500,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
	Проведение проектно-изыскательских работ по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	всего	1 420,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 420,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Реконструкция детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	всего	0,00	18 580,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет		18 580,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол"	всего	0,00	0,00	1 000,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет			1 000,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна"	всего	6 500,00	2 000,00	5 500,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	6 500,00	2 000,00	5 500,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская"	всего	0,00	0,00	13 500,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет			13 500,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.4.	Раздел IV. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков	всего	650,00	650,00	650,00	650,00	650,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	650,00	650,00	650,00	650,00	650,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация и проведение курсов повышения квалификации педагогических работников для работы в детских загородных лагерях	всего	350,00	350,00	350,00	350,00	350,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	350,00	350,00	350,00	350,00	350,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевого конкурса профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	всего	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение обучения по программам подготовки вожатых из числа студентов, лидеров студенческих отрядов вожатых	всего	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	200,00	200,00	200,00	200,00	200,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.5.	Раздел V. Подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях	всего	60,00	560,00	560,00	560,00	560,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	60,00	560,00	560,00	560,00	560,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Подготовка спасателей для работы в детских загородных лагерях Приморского края	всего	0,00	500,00	500,00	500,00	500,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет		500,00	500,00	500,00	500,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Прохождение пожарно-технического минимума по пожарной безопасности работниками детских загородных лагерей Приморского края	всего	60,00	60,00	60,00	60,00	60,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	60,00	60,00	60,00	60,00	60,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.6.	Раздел VI. Совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков	всего	2 500,00	2 500,00	2 500,00	2 575,00	2 652,25
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	2 500,00	2 500,00	2 500,00	2 575,00	2 652,25
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация и проведение профильных смен (физкультурно-спортивной, туристско-краевед-ческой, военно-патриотической направленностей) для подростков "группы риска"	всего	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение в детских загородных лагерях тренингов по формированию установок здорового образа жизни, профилактике наркомании	всего	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучший загородный оздоровительный лагерь	всего	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучшую работу муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей "Каникулы"	всего	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Направление организованных групп детей Приморского края, победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок", "Всероссийский детский центр "Океан" (оплата проезда к месту отдыха и обратно, приобретение формы делегации)	всего	800,00	800,00	800,00	824,00	848,72
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	800,00	800,00	800,00	824,00	848,72
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.3.7.	Раздел VII. Нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	всего	1 200,00	1 200,00	1 200,00	1 236,00	1 273,08
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	1 200,00	1 200,00	1 200,00	1 236,00	1 273,08
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Разработка и издание регионального сборника нормативно-правовых и информационно-методических материалов по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	всего	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение ярмарки детских загородных лагерей Приморского края для организаторов отдыха, жителей Приморского края, заинтересованных учреждений и организаций	всего	700,00	700,00	700,00	721,00	742,63
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	700,00	700,00	700,00	721,00	742,63
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Создание фильма по итогам деятельности детских загородных лагерей Приморского края в летний оздоровительный период	всего	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение торжественной церемонии подведения итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	всего	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.4.	Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественно-научной и технической деятельностью	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.4.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их пред-школьной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.4.2.	Развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.5.	Мероприятия направленные на допризывную подготовку учащейся молодежи Приморского края к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации	всего	11 880,00	12 180,00	12 480,00	12 854,40	13 240,05
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	11 880,00	12 180,00	12 480,00	12 854,40	13 240,05
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.5.1.	Организация и проведение культурных, спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий	всего	5 300,00	5 600,00	5 850,00	6 025,50	6 206,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	5 300,00	5 600,00	5 850,00	6 025,50	6 206,27
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение на территории Приморского края месячника военно-патриотического воспитания молодежи (23 января - 23 февраля)	всего	550,00	600,00	650,00	669,50	689,59
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	550,00	600,00	650,00	669,50	689,59
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевой молодежной патриотической акции "С Днем Победы, ветеран!" (15 апреля - 15 июня)	всего	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение мероприятий, посвященных Дню пограничника	всего	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение памятных мероприятий, посвященных событиям на Каульских высотах (Лесозаводский городской округ)	всего	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевых мероприятий, посвященных Дню Героев Отечества	всего	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	600,00	650,00	700,00	721,00	742,63
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение дней открытых дверей для учащихся краевых государственных образовательных учреждений в воинских частях, на кораблях ТОФ, в войсковых соединениях Дальневосточного военного округа	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет				0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение краевых памятных мероприятий для молодежи, приуроченных к Хасанским событиям 1938 года	всего	350,00	400,00	400,00	412,00	424,36
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	350,00	400,00	400,00	412,00	424,36
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация профильных лагерей старшеклассников военно-патриотической и обороной направленности в рамках летней оздоровительной кампании Приморского края, в том числе для детей "группы риска"	всего	2 000,00	2 000,00	2 000,00	2 060,00	2 121,80
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	2 000,00	2 000,00	2 000,00	2 060,00	2 121,80
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.5.2.	Проведение конкурсов, учебных сборов, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций	всего	6 230,00	6 230,00	6 280,00	6 468,40	6 662,46
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	6 230,00	6 230,00	6 280,00	6 468,40	6 662,46
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация и проведение краевого конкурса на лучший музей боевой, воинской и трудовой славы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	150,00	150,00	150,00	154,50	159,14
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	150,00	150,00	150,00	154,50	159,14
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на организацию и проведение краевой научно-практической конференции школьников "Народ и Армия в Великой Отечественной войне"	всего	80,00	80,00	80,00	82,40	84,87
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	80,00	80,00	80,00	82,40	84,87
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение круглых столов для допризывной молодежи с участием членов военно-патриотических клубов, общественных объединений: молодежных и ветеранских, комитета солдатских матерей, представителей военных комиссариатов, военнослужащих посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение ежегодной краевой социально-патриотической акции "День призывника" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	100,00	100,00	100,00	103,00	106,09
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация проведения ежегодных краткосрочных пятидневных учебных сборов на базе воинских частей и учебных пунктов военных комиссариатов с обучающимися краевых государственных учреждений начального и среднего профессионального образования посредством: предоставления субсидии краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	всего	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевой военно-спортивной игры "Зарница" посредством предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевых семинаров для организаторов военно-патриотической работы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Приобретение военной, камуфляжной, парадной формы, макетов автомата Калашникова, макетов винтовок и другого спортивно-технического оборудования для государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	всего	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 000,00	1 000,00	1 000,00	1 030,00	1 060,90
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Организация и проведение краевого семинара-совещания для организаторов поисковой работы и руководителей музеев образовательных учреждений по теме "Организация поисковой и музейной работы в образовательных учреждениях" посредством предоставления субсидии государственному образовательному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования	всего	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	200,00	200,00	200,00	206,00	212,18
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на проведение краевого конкурса на лучшую подготовку призывников по военно-учетным специальностям, организацию и проведение призыва в Вооруженные Силы Российской Федерации	всего	150,00	150,00	200,00	206,00	212,18
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	150,00	150,00	200,00	206,00	212,18
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Предоставление субсидии на приобретение комплектов-классов, оборудования для практических занятий по начальной военной подготовке: краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	всего	3 000,00	3 000,00	3 000,00	3 090,00	3 182,70
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	3 000,00	3 000,00	3 000,00	3 090,00	3 182,70
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Обучение граждан военно-учетным специальностям в краевых государственных учреждениях начального профессионального образования	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет				0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.5.3.	Информационное обеспечение в области допризывной подготовки молодежи	всего	350,00	350,00	350,00	360,50	371,32
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	350,00	350,00	350,00	360,50	371,32
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Проведение мониторингов и социологических исследований среди допризывной молодежи	всего	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	300,00	300,00	300,00	309,00	318,27
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение в краевых государственных образовательных учреждениях уроков мужества, встреч с ветеранами и военнослужащими	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение мероприятий по присвоению почетных наименований в честь героев Советского Союза, героев России образовательным учреждениям за достижения в области патриотического воспитания	всего	50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	50,00	50,00	50,00	51,50	53,05
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Проведение торжественных ритуалов принятия военной присяги в музеях Боевой Славы, у памятников и обелисков с участием молодежи допризывного возраста, родителей и ветеранов	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.6.	Мероприятия для детей и молодежи	всего	40 773,80	40 773,80	40 773,80	41 997,01	43 256,92
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	40 773,80	40 773,80	40 773,80	41 997,01	43 256,92
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
3.6.1.	Проведение мероприятий для детей и молодежи	всего	24 460,00	24 460,00	24 460,00	25 193,80	25 949,61
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	24 460,00	24 460,00	24 460,00	25 193,80	25 949,61
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
3.6.2.	Приобретение новогодних подарков детям Приморского края	всего	16 313,80	16 313,80	16 313,80	16 803,21	17 307,31
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	16 313,80	16 313,80	16 313,80	16 803,21	17 307,31
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.	Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования"	всего	1 630663,33	1 653490,51	1 667738,97	1 707419,64	1 758642,22
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	1 630663,33	1 653490,51	1 667738,97	1 707419,64	1 758642,22
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.	Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО, ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.1.	Открытие на территории Приморского края 7 ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям. Оснащение ресурсных центров современным высокотехнологичным оборудованием по осваиваемой специальности и для использования в обучении информационных технологий	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.1.2.	Создание на базе учреждений НПО и СПО 2-х ресурсных центров для организации дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной группы и востребованным на рынке труда Приморского края.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.1.3.	Разработка различных форм интеграции начального и среднего, среднего и начального, среднего и высшего профессионального образования (в том числе образование научно-производственных комплексов, формирование совместных проектных и творческих групп, коллективов, кафедр, подразделений и др.).	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.1.4.	Разработка нормативов и оснащение образовательных учреждений профессионального образования современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием в соответствии с требованиями профессиональных образовательных стандартов и задач опережающего обучения	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.1.5.	Создание и внедрение в учреждениях НПО и СПО края технологий гибкого переоснащения учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой и привлекательных для молодежи с точки зрения содержания и условий труда, моделирования реальной производственной среды.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.1.6.	Строительство и оснащение 2-ух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города"	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.2.	Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.2.1.	Создание объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.3.	Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.3.1.	Разработка и реализация в образовательных учреждениях новых образовательных программ формирования у обучающихся четких нравственных и трудовых установок, нацеленных на продуктивный, качественный труд, ориентацию на запросы потребителей продукции, основанных на тесном взаимодействии учреждений образования с потенциальными отечественными и зарубежными работодателями.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.3.2.	Формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.	Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья.	всего	1 562563,33	1 609440,51	1 657688,97	1 707419,64	1 758642,22
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	1 562563,33	1 609440,51	1 657688,97	1 707419,64	1 758642,22
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.4.1.	Услуги по предоставлению гражданам бесплатного начального профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов	всего	784 368,59	807 899,65	832 136,63	857 100,73	882 813,75
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	784 368,59	807 899,65	832 136,63	857 100,73	882 813,75
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Профессионально-технические училища	всего	735 237,59	757 294,72	780 013,56	803 413,97	827 516,39
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	735 237,59	757 294,72	780 013,56	803 413,97	827 516,39
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	всего	49 131,00	50 604,93	52 123,07	53 686,76	55 297,36
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	49 131,00	50 604,93	52 123,07	53 686,76	55 297,36
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.2.	Услуги по предоставлению среднего профессионального образования	всего	777 070,74	800 382,86	824 394,34	849 126,17	874 599,95
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	777 070,74	800 382,86	824 394,34	849 126,17	874 599,95
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Среднее профессиональное образование	всего	721 189,12	742 824,79	765 109,53	788 062,82	811 704,70
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	721 189,12	742 824,79	765 109,53	788 062,82	811 704,70
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	всего	55 881,62	57 558,07	59 284,81	61 063,35	62 895,25
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	55 881,62	57 558,07	59 284,81	61 063,35	62 895,25
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.3.	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях	всего	1 124,00	1 158,00	1 158,00	1 192,74	1 228,52
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	1 124,00	1 158,00	1 158,00	1 192,74	1 228,52
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.4.	Создание в учреждениях НПО и СПО края системы опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.5.	Разработка и внедрение на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда Приморского края, индивидуальные запросы и потребности обучающихся.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.6.	Разработка и реализация на базе учреждений НПО и СПО программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и профессиональной подготовки трудовых мигрантов.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.7.	Разработка системы мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья через разработку и реализацию учреждениями НПО и СПО индивидуальных сетевых образовательных программ, их научно-методическую и нормативную правовую поддержку со стороны органов управления образованием, научных организаций и образовательных учреждений.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.4.8.	Разработка профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.5.	Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями НПО, СПО и ВПО государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.5.1.	Разработка на базе профессиональных (квалификационных) стандартов модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, организация их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по модульным персонифицированным образовательным программам	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.5.2.	Создание региональной системы анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.5.3.	Создание в регионе организационных и нормативных правовых условий для развития в учреждениях НПО и СПО государственно-частного партнерства в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робото-технических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.5.4.	Разработка системы мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет
		(субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.5.5.	Участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и других мероприятий обучающихся краевых учреждений профессионального образования	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.6.	Развитие системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований ФГОС и профессиональных стандартов	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.6.1.	Создание на всех уровнях профессионального образования территориально-распределенной сети из 8 Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.6.2.	Разработка и внедрение отраслевой рамки квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.6.3.	Разработка системы аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.6.4.	Создание на базе Центров сертификации квалификаций системы оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.7.	Модернизация системы профессионального образования	всего	68 100,00	44 050,00	10 050,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	68 100,00	44 050,00	10 050,00	0,00	0,00
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.7.1.	Формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа рабочих профессий	всего	68 100,00	44 050,00	10 050,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	68 100,00	44 050,00	10 050,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
4.7.2.	Реконструкция, капитальный ремонт учреждений профессионального образования	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.	Иные мероприятия	всего	275 602,69	164 487,93	164 521,23	169 456,87	174 540,58
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	16 777,96	12 443,20	12 476,50	12 850,80	13 236,32
		краевой бюджет	258 824,73	152 044,73	152 044,73	156 606,07	161 304,26
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.1.	Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления	всего	159 910,43	164 487,93	164 521,23	169 456,87	174 540,58
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		краевой бюджет	147 716,73	152 044,73	152 044,73	156 606,07	161 304,26
		бюджет муниципальных образований	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		территориальные государственные внебюджетные фонды	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.1.1.	Центральный аппарат	всего	135 426,45	139 489,24	139 489,24	143 673,92	147 984,14
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	135 426,45	139 489,24	139 489,24	143 673,92	147 984,14
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
		всего	8 840,28	9 105,49	9 105,49	9 378,65	9 660,01
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	8 840,28	9 105,49	9 105,49	9 378,65	9 660,01
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.1.2.	Осуществление полномочий Российской Федерации по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных учреждений, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования	всего	12 193,70	12 443,20	12 476,50	12 850,80	13 236,32
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	12 193,70	12 443,20	12 476,50	12 850,80	13 236,32
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.1.3.	Организация обеспечения бланками документов об уровне образования государственного образца, а также бланками лицензий и свидетельств о государственной аккредитации учреждений образования	всего	3 450,00	3 450,00	3 450,00	3 553,50	3 660,11
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет	3 450,00	3 450,00	3 450,00	3 553,50	3 660,11
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.2.	Проведение венчурной ярмарки	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет					0,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.3.	Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных исследований	всего	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)
		краевой бюджет
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники
5.4.	Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями по судебным решениям	всего	115 692,26	0,00	0,00	0,00	0,00
		федеральный бюджет (субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты)	4 584,260
		краевой бюджет	111 108,00
		бюджет муниципальных образований
		государственные внебюджетные фонды Российской Федерации
		территориальные государственные внебюджетные фонды
		иные внебюджетные источники

Приложение N 8

к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Оценка
степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на показатели (индикаторы) государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

N п/п	Показатель (индикатор) (наименование)	Ед. измерения	Значения показателей
			2013		2014		2015		2016		2017
			с учетом доп. ресурсов	без учета доп. ресурсов	с учетом доп. ресурсов	без учета доп. ресурсов	с учетом доп. ресурсов	без учета доп. ресурсов	с учетом доп. ресурсов	без учета доп. ресурсов	с учетом доп. ресурсов	без учета доп. ресурсов
1.	Степень удовлетворенности населения качеством предоставления образовательных услуг	%	69	68	72	71	76	75	780	78	85	80
2.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения	количество мест на 1000 детей в возрасте 1-6 лет	650,0	649,6	670	666	695,0	692,6	710,0	707,6	735,0	730
3.	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	%	68	65	70	67	73	70	75	72	80	75
4.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов)	%	3,5	4,0	3,2	3,8	3,0	3,5	2,8	3,3	2,5	3,0

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 9

к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Оценка
степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование государственной программы, краевой долгосрочной целевой программы, иной программы Приморского края, отдельного мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнители	Объем дополнительных ресурсов	С учетом дополнительных ресурсов
				срок		ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)
				начала реализации	окончания реализации
1.	Развитие образования Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	21 635 996,00	2014 г	2017 г
1.	Подпрограмма Развитие системы дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	2 244 100,00	2014 г	2017 г
1.1.	Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	2 114 900,00	2014 г	2017 г
1.1.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	1 710 000,00	2014 г	2017 г	реконструкция действующих строительство новых детских садов в количестве не менее 21 учреждений.
1.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	256 000,00	2014 г	2017 г	капитальный ремонт детских садов в количестве не менее 40 учреждений
1.1.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях	департамент образования и науки Приморского края	34 400,00	2014 г	2017 г	создание дополнительных мест (не менее 2000) в рамках организации вариативных форм дошкольного образования
1.1.4.	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей	департамент образования и науки Приморского края	80 000,00	2014 г	2017 г	не менее 15 негосударственных детских садов. Не менее 34 семейных детских садов.
1.1.5.	Субсидии на модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала частно-государственного партнерства для развития сети дошкольных учреждений.	департамент образования и науки Приморского края	34 000,00	2016 г	2017 г	оснащение переоснащение не менее 34 дошкольных образовательных учреждений
1.1.6.	Создание концепции и механизмов государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения опыта их работы в Приморском крае через сеть не менее 12 пилотных площадок	департамент образования и науки Приморского края	500,00	2014 г	2014 г	концепция и механизм государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения их опыта работы в Приморском крае. Сеть из не менее чем 12-ти пилотных площадок по распространению опыта
1.2.	Модернизация региональной системы дошкольного образования		130 700,00	2014 г	2017 г
1.2.1.	Субсидии из краевого бюджета на создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошколь-ного образования "Открытый детский сад - развивающее образование".	департамент образования и науки Приморского края	72 000,00	2014 г	2017 г	не менее 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование".
1.2.2.	Проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с требованиями модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	4 700,00	2016 г	2017 г	не менее 100% специалистов базовых ДОУ, задействованных в реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"
1.2.3.	Субсидии из краевого бюджета на оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	54 000,00	2015 г	2017 г	не менее 10-ти базовых ДОУ, оснащенных специализированным оборудованием, предусмотренным модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"
2.	Подпрограмма Развитие системы общего образования		1 628 460,00	2014 г	2017 г
2.1.	Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ-технологий	департамент образования и науки Приморского края	429 600,00	2014 г	2017 г
2.1.1.	Разработка системы мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения	департамент образования и науки Приморского края	400,00	2013	2014	система мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения деятельности "неэффективных образовательных учреждений"
2.1.2.	Проведение ежегодных краевых научно-практических конференций с участием представителей других регионов и зарубежных коллег по работе с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	4 200,00	2014 г	2017 г	не менее 30% образовательных учреждений Приморского края, принявших участие в ежегодных краевых научно-практических конференциях
2.1.3.	Переоборудование в соответствии с современными требованиями школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии)	департамент образования и науки Приморского края	400 000,00	2016 г	2017 г	65% переоборудованных школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии
2.1.4.	Разработка и реализация новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации кадров по направлениям: Введение ФГОС основной и старшей школы, преемственность образовательных требований и стандартов Разработка и реализация образовательных программ, направленных на компенсацию рисков социализации детей и подростков Формирование национальной, гражданской и этнической идентичности школьников Использование электронных средств обучения в образовательном процессе. Поддержка и развитие детской одаренности Профессиональное самоопределение и ориентация старшеклассников и молодежи Формирование экологического сознания учащихся	департамент образования и науки Приморского края	5 000,00	2016 г	2017 г	не менее 2500 учителей школ Приморского края, прошедших переподготовку и повышение квалификации кадров по указанным направлениям.
2.1.5.	Открытие на территории Приморского края в краевых образовательных учреждениях 4 экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	департамент образования и науки Приморского края	20 000,00	2014 г	2017 г	не менее 4-х действующих на территории Приморского края экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края
2.2.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ		9 000,00	2014 г	2017 г
2.2.1.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования в комплексах "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.	департамент образования и науки Приморского края	700,00	2016 г	2017 г	не менее 15 комплексов "Школа-Колледж-Вуз-Базовый партнер", работающих на основе согласования стандартов образовательных целей, программ и требований работодателя.
2.2.2.	Создание условий для трудоустройства учащихся кра-евых образовательных учреждений в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся	департамент образования и науки Приморского края	4800	2014 г	2017 г	80% учащихся трудоустроенных в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся.
2.2.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	департамент образования и науки Приморского края	3500	2014 г	2017 г	не менее 17-ти Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников
2.3.	Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения		1 300 736,00	2014 г	2017 г
2.3.1.	Материально-техническое оснащение краевых государственных учреждений образования учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	департамент образования и науки Приморского края	50 000,00	2014 г	2015 г	устранение дефектов, улучшение адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе
2.3.2.	Создание и организация работы на территории края 20 Центров дистанционного обучения для проведения обучения учащихся сельских, прежде всего, малокомплектных школ, обучения детей-инвалидов, одаренных школьников, проживающих в отдаленных и малодоступных территориях	департамент образования и науки Приморского края	40 000,00	2014 г	2014 г	не менее 20-ти Центров для дистанционного обучения школьников
2.3.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание и оборудование на базе школьных и сельских, поселковых, городских детских библиотек не менее 75 информационно-методических Центров, оказывающих содействие в организации индивидуального обучения для различных целевых групп учащихся	департамент образования и науки Приморского края	33 500,00	2014 г	2017 г	не менее 75-и территориальнно-методических центров школьных и сельских, поселковых, городских детских библиотек
2.3.4.	Создание краевой системы подготовки педагогических кадров для организации работы Центров дистанционного обучения и информационно-методических Центров школьных и детских библиотек	департамент образования и науки Приморского края	13 000,00	2014 г	2017 г	100% обеспечение созданных 20-ти Центров дистанционного обучения и информационно-методических центров квалифицированными педагогическими кадрами и системными администраторами
2.3.5.	Подготовка и издание библиотеки научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	600,00	2015 г	2017 г	библиотека научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми
2.3.6.	Проведение капитального ремонта и реконструкции ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	580 000,00	2014 г	2017 г	100% ликвидация в крае ветхих и аварийных помещений государственных (краевых) образовательных учреждений общего, коррекционного образования и детских домов
2.3.7.	Реализация комплексных многоуровневых программ обучения, поддержки и развития одаренных детей в специализированных школах, в том числе, школах-интернатах и профильных школах при учреждениях высшего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	340 000,00	2016 г	2017 г	обеспечение доступности качественного образования для одаренных и талантливых детей
2.3.8.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов	департамент образования и науки Приморского края	40 000,00	2014 г	2015 г	обеспечение доступности качественного образования для детей-инвалидов
2.3.9.	Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов, в т.ч. в форме ЕГЭ	департамент образования и науки Приморского края	80 000,00	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования
2.4.	Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования		92 600,00	2014 г	2017 г
2.4.1.	Создание и внедрение краевой системы профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования.	департамент образования и науки Приморского края	4 000,00	2016 г	2017 г	краевая система профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного образования. Общее число подготовленных учителей иностранных языков - не менее 250-ти человек.
2.4.2.	Создание и внедрение краевой системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов.	департамент образования и науки Приморского края	600,00	2016 г	2017 г	краевая система подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов. Общее число подготовленных специалистов - не менее 50-ти человек.
2.4.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание и внедрение на базе общеобразовательных школ и сторонних организаций системы изучения детьми школьного возраста восточных иностранных языков, в том числе японского, китайского, корейского, вьетнамского в 34-х муниципальных образованиях Приморского края.	департамент образования и науки Приморского края	88 000,00	2014 г	2017 г	система изучения детьми школьного возраста восточных иностранных языков, в том числе японского, китайского, корейского в 34-х муниципальных территориях приморского края. Не менее 60% детьми школьного возраста, изучающих восточные иностранные языки на базе общеобразовательных школ и сторонних организаций.
2.5.	Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций		140 560,00	2014 г	2017 г
2.5.1.	Разработка и внедрение программ по организации про-светительской работы в вопросах здорового образа жизни и культуры здорового питания на основе специальных образовательных программ, СМИ, социальной рекламы	департамент образования и науки Приморского края	360,00	2016 г	2017 г	не менее 70% образовательных учреждений, ерритзующих программы по организации просветительской работы в вопросах здорового образа жизни и культуры здорового питания на основе специальных образовательных программ, СМИ, социальной рекламы
2.5.2.	Оборудование и создание в краевых образовательных учреждениях экологичной среды, включающей сектора для отдыха, подвижных, спортивных и тихих игр, зимние сады, комнаты психологической разгрузки, помещения для организации релаксирующих занятий (музыкальных, хореографических, живопись, рисунок и т.д.).	департамент образования и науки Приморского края	8 000,00	2014 г	2017 г	не менее 50% краевых учреждений образования Приморского края, на базе которых создана экологичная среда.
2.5.3.	Строительство и реконструкция, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом	департамент образования и науки Приморского края	130 000,00	2014 г	2017 г	100% образовательных школ, имеющих спортивно-оздоровительные комплексы, соответствующие требованиям ФГОС.
2.5.4.	Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма		2 200,00	2016 г	2017 г
	Обучение (повышение квалификации) руководителей образовательных учреждений края по обеспечению мер безопасности при угрозе совершения террористического	департамент образования и науки Приморского края	1 400,00	2016 г	2017 г	совершенствование системы профилактических мер антитеррористической и антиэкстремистской направленности
	Проведение краевых соревнований учащихся образовательных учреждений "Школа безопасности"	департамент образования и науки Приморского края	400,00	2016 г	2017 г	распространение норм и установок толерантного сознания и поведения
	Проведение краевого сбора учащихся образовательных учреждений "Твой выбор"	департамент образования и науки Приморского края	400,00	2016 г	2017 г	формирование уважительного отношения к этнокультурным и конфессиональным различиям
	Проведение краевого слета учащихся образовательных учреждений "Юный спасатель"	департамент образования и науки Приморского края	400,00	2016 г	2017 г	формирование толерантного поведения
3.	Подпрограмма Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края		223 200,00	2014 г	2017 г
3.1.	Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотохнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям		102 400,00	2014 г	2017 г
3.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию	департамент образования и науки Приморского края	55 000,00	2014 г	2017 г	не менее 10 Центров детского технического творчества
3.1.3.	Разработка и реализация краевого образовательного проекта "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонауч-ным и техническим специальностям	департамент образования и науки Приморского края	45 000,00	2014 г	2017 г	центр творчества "Музей науки"
3.1.4.	Создание 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования, обеспечивающего высокие результаты подготовки детей по всем направлениям развития	департамент образования и науки Приморского края	2 400,00	2016 г	2017 г	подготовка не менее чем 1000 педагогов дополнительного образования
3.2.	Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению		15 600,00	2014 г	2017 г
3.2.1.	Открытие постоянно-действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, реализующего международные и федеральные образовательные программы, сессии, школы, проходящие с участием школьников из КНР, Республики Корея, Японии и др. стран.	департамент образования и науки Приморского края	12 000,00	2014 г	2017 г	ежегодный прием не менее 1000 человек.
3.2.2.	Исключена. Информация об изменениях: См. текст строки 3.2.2
3.2.2.	Организация ежегодных мероприятий (форумов, конференций и т.д.) по обмену опытом работы с одаренны-ми детьми и практике подготовки школьников к международным олимпиадам, прежде всего из стран КНР, Японии.	департамент образования и науки Приморского края	1 800,00	2014 г	2017 г	не менее 150 участников международных мероприятий по обмену опытом ежегодно.
3.4.	Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью		105 200,00	2014 г	2017 г
3.4.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде	департамент образования и науки Приморского края	9 200,00	2014 г	2017 г	не менее 50% от учреждений дополнительного, расположенных на территории края
3.4.2.	Развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения.	департамент образования и науки Приморского края	96 000,00	2014 г	2017 г	предоставление дистанционных образовательных услуг не менее чем в 25% учреждений дополнительного образования.
4.	Подпрограмма Развитие системы профессионального образования		2 339 074,00	2014 г	2017 г
4.1.	Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО, ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий		1 878 400,00	2014 г	2017 г
4.1.1.	Открытие на территории Приморского края 7 ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям. Оснащение ресурсных центров современным высокотехнологичным оборудованием по осваиваемой специальности и для использования в обучении информационных технологий	департамент образования и науки Приморского края	116 000,00	2014 г	2017 г	не менее 7-ми ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям.
4.1.2.	Создание на базе учреждений НПО и СПО 2-х ресурсных центров для организации дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края.	департамент образования и науки Приморского края	12 000,00	2014 г	2017 г	не менее 2-х учения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края.
4.1.3.	Разработка различных форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования (в том числе образование научно-производственных комплексов, формирование совместных проектных и творческих групп, коллективов, кафедр, подразделений и др.).	департамент образования и науки Приморского края	400,00	2016 г	2017 г	не менее 5-ти форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования.
4.1.4.	Разработка нормативов и оснащение образовательных учреждений профессионального образования современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием в соответствии с требованиями профессиональных образовательных стандартов и задач опережающего обучения	департамент образования и науки Приморского края	488 000,00	2014 г	2017 г	не менее 80% образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием для осуществления обучения по 300 специальностям
4.1.5.	Создание и внедрение в учреждениях НПО и СПО края технологий гибкого переоснащения учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой и привлекательных для молодежи с точки зрения содержания и условий труда, моделирования реальной производственной среды.	департамент образования и науки Приморского края	42 000,00	2014 г	2017 г	переоснащение учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой Приморского края не чем в 40% учреждений НПО и СПО
4.1.6.	Строительство и оснащение 2-ух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города"	департамент образования и науки Приморского края	1 220 000,00	2014 г	2017 г	2 многопрофильных колледжа в Лесозаводске и Партизанском
4.2.	Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами		480,00	2016 г	2017 г
4.2.1.	Создание объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края.	департамент образования и науки Приморского края	480,00	2016 г	2017 г	не менее 5-ти объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края.
4.3.	Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием		760,00	2014 г	2017 г
4.3.1.	Разработка и реализация в образовательных учреждениях новых образовательных программ формирования у обучающихся четких нравственных и трудовых установок, нацеленных на продуктивный, качественный труд, ориентацию на запросы потребителей продукции, основанных на тесном взаимодействии учреждений образования с потенциальными отечественными и зарубежными работодателями.	департамент образования и науки Приморского края	160,00	2016 г	2017 г	привлечение поступающих в учреждения профессионального образования.
4.3.2.	Формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодежных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов.	департамент образования и науки Приморского края	600,00	2014 г	2017 г	сквозная система "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодежных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов.
4.4.	Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья.		1 544,00	2016 г	2017 г
4.4.1.	Создание в учреждениях НПО и СПО края системы опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров.	департамент образования и науки Приморского края	480,00	2016 г	2017 г	система опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров.
4.4.2.	Разработка и внедрение на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда Приморского края, индивидуальные запросы и потребности обучающихся.	Департамент образования и науки Приморского края	240,00	2016 г	2017 г	не менее 5-ти вариативных и 3-х интегрированных многоуровневых образовательных программ.
4.4.3.	Разработка и реализация на базе учреждений НПО и СПО программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и профессиональной подготовки трудовых мигрантов.	департамент образования и науки Приморского края	48,00	2016 г	2017 г	не менее 2-х программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и 2-х программ профессиональной подготовки трудовых мигрантов.
4.4.4.	Разработка системы мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья через разработку и реализацию учреждениями НПО и СПО индивидуальных сетевых образовательных программ, их научно-методическую и нормативную правовую поддержку со стороны органов управления образованием, научных организаций и образовательных учреждений.	департамент образования и науки Приморского края	576,00	2016 г	2017 г	система мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
4.4.5.	Разработка профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования.	департамент образования и науки Приморского края	200,00	2016 г	2017 г	не менее 3-х профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования.
4.5.	Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями НПО, СПО и ВПО государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ		7 920,00	2014 г	2017 г
4.5.1.	Разработка на базе профессиональных (квалификационных) стандартов модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, организация их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по модульным персонифицированным образовательным программам	департамент образования и науки Приморского края	140,00	2016 г	2017 г	не менее 10-ти модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения.
4.5.2.	Создание региональной системы анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей.	департамент образования и науки Приморского края	800,00	2016 г	2017 г	региональная система анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей.
4.5.3.	Создание в регионе организационных и нормативных правовых условий для развития в учреждениях НПО и СПО государственно-частного партнерства в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связанна с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий	департамент образования и науки Приморского края	80,00	2016 г	2017 г	нормативно-правовая база, регулирующая государственно-частное партнерство в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связанна с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий.
4.5.4.	Разработка системы мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	департамент образования и науки Приморского края	4 000,00	2014 г	2017 г	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.
4.5.5.	Участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и других мероприятий обучающихся краевых учреждений профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2 900,00	2013	2017	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.
4.6.	Развитие системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований ФГОС и профессиональных стандартов		9 970,00	2014 г	2017 г
4.6.1.	Создание на всех уровнях профессионального образования территориально-распределенной сети из 8 Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.	департамент образования и науки Приморского края	3 280,00	2014 г	2017 г	не менее 8-ми Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.
4.6.2.	Разработка и внедрение отраслевой рамки квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	департамент образования и науки Приморского края	50,00	2016 г	2017 г	отраслевая рамка квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО
4.6.3.	Разработка системы аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	департамент образования и науки Приморского края	1 040,00	2016 г	2017 г	система аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности
4.6.4.	Создание на базе Центров сертификации квалификаций системы оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	департамент образования и науки Приморского края	5 600,00	2014 г	2017 г	система оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации
4.7.	Модернизация системы профессионального образования		440 000,00	2014 г	2017 г
4.7.1.	Строительство (реконструкция), капитальный ремонт учреждений профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	440 000,00	2014 г	2017 г	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования
5.	Иные мероприятия		15 201 162,00	2014 г	2017 г
5.1.	Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования и возвращения престижа педагогической про-фессии		15 171 162,00	2014 г	2017 г
	Реализация форм социальной и профессиональной поддержки молодых учителей с целью их привлечения и закрепления на рабочих местах в образовательных учреждениях края через выделение жилья, стипендий, грантов, организацию системы повышения квалификации и стажировок в лучших учреждениях страны и за рубежом.	департамент образования и науки Приморского края	2 800,00	2016 г	2017 г	привлечение молодых кадров в профессию
	Повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений образования детей	департамент образования и науки Приморского края	15 168 362,00	2013 г.	2017 г	повышение социального статуса педагога
5.2.	Проведение Венчурной ярмарки	департамент образования и науки Приморского края	3 000,00	2013 г.	2017 г	привлечение инвестиций в экономику края
5.3.	Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных научных исследований	департамент образования и науки Приморского края	30 000,00	2014 г	2017 г	реализация научных проектов с целью улучшения социально-экономического развития края

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 10
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

План
реализации государственной программы Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

N п/п	Наименование	Ответственный исполнитель, соисполнители	Срок		Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	КБК (краевой бюджет)				Объем финансирования (тыс. руб.)
			начала реализации	окончания реализации
	Государственная программа "Развитие образования Приморского края"									59143220.06
	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования"					759	0000	0000000	000	1 430 392,00
1.1.	Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0-7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений									1430 392,00
1.1.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	реконструкция действующих строительство новых детских садов в количестве не менее 21 учреждений.	759	0701	5224901	010	926 500,00
1.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	капитальный ремонт детских садов в количестве не менее 40 учреждений	759	0701	5224902	010	16 000,00
1.1.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	создание дополнительных мест (не менее 2000) в рамках организации вариативных форм дошкольного образования	759	0701	5224903	010	6 000,00
1.1.4.	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 15 негосударственных детских садов. Не менее 34 семейных детских садов.	759	0701			0,00
1.1.5.	Субсидии на модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала частно-государственного партнерства для развития сети дошкольных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	оснащение переоснащение не менее 34 дошкольных образовательных учреждений	759	0701			0,00
1.1.6.	Создание концепции и механизмов государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения опыта их работы в Приморском крае через сеть не менее 12 пилотных площадок	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	концепция и механизм государственно-общественной оценки качества работы детских садов и распространения их опыта работы в Приморском крае. Сеть из не менее чем 12-ти пилотных площадок по распространению опыта	759	0701			0,00
1.1.7.	Субсидии бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	Увеличение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае	759	0701	5224905	010	481 892,00
1.2.	Модернизация региональной системы дошкольного образования									0,00
1.2.1.	Субсидии из краевого бюджета на создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование".	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	не менее 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование".	759	0701			0,00
1.2.2.	Проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с требованиями модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	не менее 100% специалистов базовых ДОУ, задействованных в реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	759	0701			0,00
1.2.3.	Субсидии из краевого бюджета на оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	не менее 10-ти базовых ДОУ, оснащенных специализированным оборудованием, предусмотренным модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование"	759	0701			0,00
2.	Подпрограмма "Развитие системы общего образования"									47 050 698,73
2.1.	Развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. ИКТ - технологий									0,00
2.1.1.	Разработка системы мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	система мониторинга выявления, оценки деятельности, а также процесса и результатов выхода "неэффективных образовательных учреждений" из кризисного положения деятельности "неэффективных образовательных учреждений"	759	0702			0,00
2.1.2.	Проведение ежегодных краевых научно-практических конференций с участием представителей других регионов и зарубежных коллег по работе с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 30% образовательных учреждений Приморского края, принявших участие в ежегодных краевых научно-практических конференциях	759	0702			0,00
2.1.3.	Переоборудование в соответствии с современными требованиями школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии)	департамент образования и науки Приморского края,	2013	2017	65% переоборудованных школьных кабинетов математики, физики, химии, биологии	759	0702			0,00
2.1.4.	Разработка и реализация новых образовательных программ переподготовки и повышения квалификации кадров по направлениям: - Введение ФГОС основной и старшей школы, преемственность образовательных требований и стандартов - Разработка и реализация образовательных программ, направленных на компенсацию рисков социализации детей и подростков - Формирование национальной, гражданской и этнической идентичности школьников - Использование электронных средств обучения в образовательном процессе. - Поддержка и развитие детской одаренности - Профессиональное самоопределение и ориентация старшеклассников и молодежи - Формирование экологического сознания учащихся	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2500 учителей школ Приморского края, прошедших переподготовку и повышение квалификации кадров по указанным направлениям.	759	0702			0,00
2.1.5.	Открытие на территории Приморского края в краевых образовательных учреждениях 4 экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	департамент образования и науки Приморского края,	2015	2017	не менее 4-х действующих на территории Приморского края экопарков и музеев, раскрывающих природно-климатические особенности края	759	0702			0,00
2.2.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ*									0,00
2.2.1.	Создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования в комплексах "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 15 комплексов "Школа-Колледж-Вуз-Базовый партнер", работающих на основе согласования стандартов образовательных целей, программ и требований работодателя.	759	0702			0,00
2.2.2.	Создание условий для трудоустройства учащихся краевых образовательных учреждений в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся*	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	80% учащихся трудоустроенных в летний период с учетом потребностей рынка труда и собственных интересов учащихся.	759	0702			0,00
2.2.3.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников*	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 17-ти Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников	759	0702		010	0,00
2.3.	Повышение доступности качественного образования для всех целевых групп учащихся края, в особенности учащихся малокомплектных школ, через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения									43 849 027,31
2.3.1.	Субвенции на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выделение субвенций на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в соответствии с нормативами.	759	0702	5210203	009	36 502 430,09
2.3.2.	Субсидии из краевого бюджета имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	поддержка некоммерческих образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, в виде выделения субсидий - 100%	759	0702	4210010	630	201 090,55
2.3.3.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в обществе	759	0702	4220000	001	540 731,87
2.3.4.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	коррекция дефектов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Интеграция детей с ограниченными возможностями в общество.	759	0702	4330000	001	4 592 400,56
2.3.5.	Материально-техническое оснащение краевых государственных и муниципальных учреждений образования, в т.ч. учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	департамент образования и науки Приморского края			устранение дефектов, улучшение адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе	759	0702	5226225	001	420,00
2.3.6.	Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных образовательных учреждениях закрытого типа.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	устранение поведенческих отклонений в воспитании.	759	0702	4339900	611	215 157,92
2.3.7.	Создание и организация работы на территории края 20 Центров дистанционного обучения для проведения обучения учащихся сельских, прежде всего, малокомплектных школ, обучения детей-инвалидов, одаренных школьников, проживающих в отдаленных и малодоступных территориях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	не менее 20-ти Центров для дистанционного обучения школьников					0,00
2.3.8.	Создание краевой системы подготовки педагогических кадров для организации работы Центров дистанционного обучения и информационно-методических Центров школьных и детских библиотек	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	100% обеспечение созданных 20-ти Центров дистанционного обучения и информационно-методических центров квалифицированными педагогическими кадрами и системными администраторами	759	0702			0,00
2.3.9.	Подготовка и издание библиотеки научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	библиотека научно-методической литературы педагогов учителей и педагогов дополнительного образования по вопросам работы с одаренными детьми	759	0702			0,00
2.3.10.	Проведение текущего, капитального ремонта и реконструкции ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) и муниципальных образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	2014	2017	100% ликвидация в крае ветхих и аварийных помещений государственных (краевых) образовательных учреждений общего, коррекционного образования и детских домов	759	0702			0,00
2.3.11.	Реализация комплексных многоуровневых программ обучения, поддержки и развития одаренных детей в специализированных школах, в том числе, школах-интернатах и профильных школах при учреждениях высшего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для одаренных и талантливых детей	759	0702			259 635,90
2.3.12.	Организация дистанционного образования детей-инвалидов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для детей-инвалидов	759	0702	4361400	001	11 845,50
2.3.13.	Субвенции на обеспечение обучающихся в младших классах (1-4 включительно) бесплатным питанием	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	организация питания учащихся начальных классов (100%)	759	0702	5210202	009	1 421 246,92
2.3.14.	Государственная поддержка талантливой молодежи		2013	2017	обеспечение доступности качественного образования для одаренных и талантливых детей и молодежи	759	0709	4360400	012	2 250,00
	Государственная поддержка талантливой молодежи		2013	2017		774	0709	4360400	012	101 818,00
2.3.15.	Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х,11-х классов, в т.ч. в форме ЕГЭ*	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности качественного образования					0,00
2.4.	Создание условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования									0, 00
2.4.1.	Создание и внедрение краевой системы профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	краевая система профессиональной подготовки учителей иностранных языков (восточных) для общеобразовательных школ на базе учреждений высшего и дополнительного образования. Общее число подготовленных учителей иностранных языков - не менее 250-ти человек.	759	0702			0,00
2.4.2.	Создание и внедрение краевой системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	краевая система подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, реализующих образовательные программы обучения детей языкам малочисленных народов. Общее число подготовленных специалистов - не менее 50-ти человек.	759	0702			0,00
2.5.	Обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций									2 773 793,88
2.5.1.	Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017		759	0702	4240000	001	2 760 143,88
2.5.2.	Разработка и внедрение программ по организации просветительской работы в вопросах здорового образа жизни и культуры здорового питания на основе специальных образовательных программ, СМИ, социальной рекламы*	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 70% образовательных учреждений, реализующих программы по организации просветительской работы в вопросах здорового образа жизни и культуры здорового питания на основе специальных образовательных программ, СМИ, социальной рекламы	759	0702			0,00
2.5.3.	Оборудование и создание в краевых образовательных учреждениях экологичной среды, включающей сектора для отдыха, подвижных, спортивных и тихих игр, зимние сады, комнаты психологической разгрузки, помещения для организации релаксирующих занятий (музыкальных, хореографических, живопись, рисунок и т.д.)*	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 50% краевых учреждений образования Приморского края, на базе которых создана экологичная среда.	759	0702			0,00
2.5.4.	Строительство и реконструкция, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом *	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	100% образовательных школ, имеющих спортивно-оздоровительные комплексы, соответствующие требованиям ФГОС.	759	0702			0,00
2.5.5.	Мероприятия по противодействию распространения наркотиков					759	0709	5222500	022	12 000,00
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для сотрудников организаций и учреждений, непосредственно работающих с детьми и молодёжью (500 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обучение ежегодно 500 педагогических работник, специалистов, работающих с молодёжью, по профилактике наркомании	759	0709	5222500	022	2 500,00
	Организация и проведение обучающих семинаров по программам профилактики наркомании для студентов и старшеклассников по принципу "ровесник - ровеснику" (600 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обучение ежегодно 600 волонтёров по профилактике наркомании с целью дальнейшей работы в данном направлении	759	0709	5222500	022	4 000,00
	Организация и проведение молодежного форума "Молодежь Приморья без наркотиков" (250 человек в год)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	объединение ежегодно не менее 250 учащихся и студентов образовательных учреждений на форуме по проблеме профилактики наркомании, формировании здорового образа жизни	759	0709	5222500	022	500,00
	Оборудование площадок, приобретение тренажёрных комплексов для государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	создание среды для проведения краевых массовых мероприятий с целью формирования здорового образа жизни среди детей и молодёжи	759	0709	5222500	022	5 000,00
2.5.6.	Мероприятия по профилактике правонарушений и борьбе с преступностью					759	0709	5225200	022	1 000,00
	Подготовка и выпуск методических пособий для учителей общеобразовательных школ и для родителей по вопросам профилактики алкоголизма среди детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	методическая помощь педагогическим работникам и родителям обучающихся в вопросах профилактики алкоголизма среди детей и подростков	759	0709	5225200	022	1 000,00
2.5.7.	Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма					759	0709	5223800	022	650,00
	Обучение (повышение квалификации) руководителей образовательных учреждений края по обеспечению мер безопасности при угрозе совершения террористического	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	совершенствование системы профилактических мер антитеррористической и антиэкстремистской направленности	759	0709	5223800	022	350,00
	Проведение краевых соревнований учащихся образовательных учреждений "Школа безопасности"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	распространение норм и установок толерантного сознания и поведения	759	0709	5223800	022	100,00
	Проведение краевого сбора учащихся образовательных учреждений "Твой выбор	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к этнокультурным и конфессиональным различиям	759	0709	5223800	022	100,00
	Проведение краевого слёта учащихся образовательных учреждений "Юный спасатель"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование толерантного поведения	759	0709	5223800	022	100,00
2.6.	Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования и возвращения престижа педагогической профессии									427 877,54
2.6.1.	Услуги по дополнительному профессиональному образованию					759	0705	4289900		314 052,33
2.6.2.	Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство за счёт средств краевого бюджета	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование системы кураторства, обеспечение взаимодействия учителей и учеников	759	0702	5200902		111 537,03
2.6.3.	Поощрение лучших учителей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение профессионализма учителей	759	0702	5201100	013	2 138,18
2.6.4.	Реализация форм социальной и профессиональной поддержки молодых учителей с целью их привлечения и закрепления на рабочих местах в образовательных учреждениях края через выделение жилья, стипендий, грантов, организацию системы повышения квалификации и стажировок в лучших учреждениях страны и за рубежом	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение молодых кадров в профессию					0,00
2.6.5.	Содействие занятости трудоспособным гражданам пожилого возраста, организация их свободного времени и культурного досуга	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение качества жизни	759	0709	5224731	022	150,00
3.	Подпрограмма Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края									1363350,14
3.1.	Создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественно-научным и техническим специальностям									109 471,13
3.1.1.	Услуги по предоставлению дополнительного образования детям	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение доступности услуг дополнительного образования	759	0702	4230000	621	109 471,13
3.1.2.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 10 Центров детского технического творчества	759	0702			0,00
3.1.3.	Разработка и реализация краевого образовательного проекта "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям	департамент образования и науки Приморского края	2015	2016	центр творчества "Музей науки"	759	0702			0,00
3.1.4.	Создание 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования, обеспечивающего высокие результаты подготовки детей по всем направлениям развития	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка не менее чем 1000 педагогов дополнительного образования	759	0702			0,00
3.2.	Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению									0,00
3.2.1.	Открытие постоянно-действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью, реализующего международные и федеральные образовательные программы, сессии, школы, проходящие с участием школьников из КНР, Республики Корея, Японии и др. стран.	департамент образования и науки Приморского края.	2013	2017	ежегодный прием не менее 1000 человек.	759	0707			0,00
3.2.2.	Организация ежегодных мероприятий (форумов, конференций и т.д.) по обмену опытом работы с одаренными детьми и практике подготовки школьников к международным олимпиадам, прежде всего из стран КНР, МНР, Японии	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 150 участников международных мероприятий по обмену опытом ежегодно.	759	0707			0,00
3.3.	Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма									983669,22
	Развитие различных форм экологического, образовательного, спортивного и др. детского туризма через вовлечение детей в постоянные и временные объединения, создаваемые на базе учреждений дополнительного образования детей	департамент образования и науки Приморского края	2014	2016	функционирование детских туристических объединений не менее чем в 30% учреждений дополнительного образования края	759	0707			0,00
3.3.1.	Раздел I. Социальная поддержка, направленная на повышение доступности услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей					759	0707			738 180,50
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом выше величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение доступности отдыха и оздоровления детей. Охват детей от 7 до 15 лет включительно льготой из краевого бюджета по оплате стоимости путёвки в организации отдыха и оздоровления детей не менее 15%	759	0707	5225501	012	229 090,50
	Субсидии организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация не менее 24 организациями отдыха и оздоровления детей льготных путёвок с учётом выделения субсидий из краевого бюджета	759	0707	5225502	006	178 181,50
	Субсидии бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение доступности отдыха и оздоровления детей и общего охвата детей разным формами отдыха до 90%	759	0707	5225507	010	389720,15
3.3.2.	Раздел II. Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, в том числе нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении									319 057,68
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) казенных образовательных учреждениях Приморского края, в профильных, оздоровительных и санаторных лагерях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	759	0707	5225503	012	65 418,07
	Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в детских оздоровительных лагерях, созданных на базе краевых казенных государственных учреждений социального обслуживания (действующих круглогодично, а также в период летних и осенних школьных каникул)	департамент социальной защиты населения Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, пребывающих в государственных учреждениях социального обслуживания	760	0707	5225504	001	86 020,94
	Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в организациях отдыха и оздоровления детей, за исключением организаций, указанных в пункте 2.2 настоящего раздела	департамент социальной защиты населения Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением до 92% детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	760	0707	5225505	001	132 746,00
	Компенсация родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение доступности отдыха и оздоровления детей в семьях со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае	759	0707	5225506	012	25 454,50
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей на базе загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	759	0707	5225508	001	2 083,00
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	759	0707	5225508	001	1 996,00
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на организацию отдыха и оздоровления воспитанников в спортивно-трудовом лагере "Сокол"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	759	0707	5225508	612	1 861,00
	Организация отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, на базе детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение отдыхом и оздоровлением 100% детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях Приморского края	759	0707	5225508	001	3 478,17
3.3.3.	Раздел III. Развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе создание условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей во время пребывания в лагерях, создание новых зон отдыха									62 000,00
	Ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	открытие в 2013 году, не функционирующего лагеря, создание новых мест отдыха и оздоровления детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей	759	0707	5225509	001	10 000,00
	Ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2016	ремонт и благоустройство лагеря для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, создание новых мест отдыха и оздоровления	759	0707	5225509	001	3 500,00
	Проведение проектно-изыскательских работ по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	выполнение подготовительных работ для детского оздоровительного лагеря "Ромашка"	759	0707	5225509	001	1 420,00
	Реконструкция детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки"	департамент образования и науки Приморского края	2014	2014	открытие не функционирующего лагеря для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, создание новых мест отдыха и оздоровления	759	0707	5225509	001	18 580,00
	Предоставление субсидий краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол"	департамент образования и науки Приморского края	2014	2016	ремонт и благоустройство лагеря для детей и подростков с девиантным поведением	759	0707	5225509	612	1 000,00
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2013	выполнение подготовительных работ для детского оздоровительного лагеря "Ромашка"	759	0707	5225509	622	14 000,00
	Предоставление субсидий государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская"	департамент образования и науки Приморского края	2015	2015	ремонт и благоустройство спортивно-туристской базы, создание новых мест отдыха и оздоровления	759	0707	5225509	622	13 500,00
3.3.4.	Раздел IV. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков									3 250,00
	Организация и проведение курсов повышения квалификации педагогических работников для работы в детских загородных лагерях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка квалифицированных специалистов для работы в детских загородных лагерях	759	0707	5225510	012	1 750,00
	Организация и проведение краевого конкурса профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выявление и распространение передового опыта среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков	759	0707	5225510	012	500,00
	Организация и проведение обучения по программам подготовки вожатых из числа студентов, лидеров студенческих отрядов вожатых	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подготовка квалифицированных специалистов для работы в детских загородных лагерях	759	0707	5225510	012	1 000,00
3.3.5.	Раздел V. Подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях									2 300,00
	Подготовка спасателей для работы в детских загородных лагерях Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2014	2017	обеспечение безопасности детей в период пребывания в детских загородных лагерях	759	0707	5225511	012	2 000,00
	Прохождение пожарно-технического минимума по пожарной безопасности работниками детских загородных лагерей Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение безопасности детей в период пребывания в детских загородных лагерях	759	0707	5225511	012	300,00
3.3.6.	Раздел VI. Совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков									29 527,22
	Проведение летних творческих школ для талантливых детей Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	совершенствование инновационных форм и методов организации работы с талантливыми детьми в период летней оздоровительной кампании	765	0707	5225512	023	15 272,70
	Организация и проведение профильных смен (физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, военно-патриотической направленностей) для подростков "группы риска"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	совершенствование инновационных форм и методов организации работы с детьми "группы риска" в период летней оздоровительной кампании	759	0707	5225512	012	5 090,90
	Организация и проведение краевой спартакиады детских загородных лагерей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	популяризация различных видов спорта, здорового образа жизни в ходе проведения летней оздоровительной кампании	764	0707	5225512	081	1 527,27
	Организация и проведение в детских загородных лагерях тренингов по формированию установок здорового образа жизни, профилактике наркомании	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	популяризация здорового образа жизни, профилактика наркомании в детской и молодёжной среде в детских загородных лагерях	759	0707	5225512	012	1 527,27
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучший загородный оздоровительный лагерь	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выявление и распространение передового опыта работы загородных оздоровительных лагерь	759	0707	5225512	012	1 527,27
	Организация и проведение краевого смотра-конкурса на лучшую работу муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей "Каникулы"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	выявление и распространение передового опыта работы муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей	759	0707	5225512	012	509,09
	Направление организованных групп детей Приморского края, победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок", "Всероссийский детский центр "Океан" (оплата проезда к месту отдыха и обратно, приобретение формы делегации)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение проезда победителей региональных, всероссийских, международных конкурсов, соревнований и фестивалей и их руководителей в ВДЦ "Орленок" "Океан"	759	0707	5225512	012	4 072,72
3.3.7.	Раздел VII. Нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков									7 018,17
	Разработка и издание регионального сборника нормативно-правовых и информационно-методических материалов по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	759	0707	5225513	012	509,09
	Создание и поддержка информационного портала в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков для жителей Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	информационное обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	755	1204	5225513	012	909,09
	Организация и проведение ярмарки детских загородных лагерей Приморского края для организаторов отдыха, жителей Приморского края, заинтересованных учреждений и организаций	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков	759	0707	5225513	012	3 563,63
	Создание фильма по итогам деятельности детских загородных лагерей Приморского края в летний оздоровительный период	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обобщение материалов по деятельности детских загородных лагерей Приморского края	759	0707	5225513	012	509,09
	Организация и проведение торжественной церемонии подведения итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	подведение итогов летней оздоровительной кампании Приморского края	759	0707	5225513	012	1 527,27
3.4.	Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественно-научной и технической деятельностью									0,00
3.4.1.	Субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде	департамент образования и науки Приморского края	2015	2017	не менее 50% от учреждений дополнительного, расположенных на территории края	759	0702			0,00
3.4.2.	Развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения.	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	предоставление дистанционных образовательных услуг не менее чем в 25% учреждений дополнительного образования.	759	0702			0,00
3.5.	Мероприятия направленные на допризывную подготовку учащейся молодежи Приморского края к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации									62 634,45
3.5.1.	Организация и проведение культурных, спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий									28 981,77
	Проведение на территории Приморского края месячника военно-патриотического воспитания молодежи (23 января - 23 февраля)	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	увековечение памяти о Победе в Великой Отечественной войне, воспитание у детей и молодежи уважительному отношения к старшему поколению	789	0709	5225000	013	3 159,09
	Проведение краевой молодежной патриотической акции "С Днем Победы, ветеран!" (15 апреля - 15 июня)	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	воспитание чувства гордости за боевое прошлое Отечества	789	0709	5225000	013	3 413,63
	Проведение мероприятий, посвященных Дню пограничника	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, подвигах солдат, о службе в Вооруженных Силах РФ	789	0709	5225000	013	3 413,63
	Проведение памятных мероприятий, посвященных событиям на Каульских высотах (Лесозаводский городской округ)	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	сохранение исторической памяти	789	0709	5225000	013	3 413,63
	Проведение краевых мероприятий, посвященных Дню Героев Отечества	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	789	0709	5225000	013	3 413,63
	Проведение дней открытых дверей для учащихся краевых государственных образовательных учреждений в воинских частях, на кораблях ТОФ, в войсковых соединениях Дальневосточного военного округа	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества					0,00
	Проведение краевых памятных мероприятий для молодежи, приуроченных к Хасанским событиям 1938 года	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увековечивание памяти российских воинов, погибших при защите Отечества	789	0709	5225000	013	1 986,36
	Организация профильных лагерей старшеклассников военно-патриотической и оборонной направленности в рамках летней оздоровительной кампании Приморского края, в том числе для детей "группы риска"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увеличение количества детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления	759	0702	5225000	622	10 181,80
3.5.2.	Проведение конкурсов, учебных сборов, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций									31 870,86
	Организация и проведение краевого конкурса на лучший музей боевой, воинской и трудовой славы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование патриотизма, уважения к старшему поколению, к истории малой Родины	759	0702	5225000	622	763,64
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на организацию и проведение краевой научно-практической конференции школьников "Народ и Армия в Великой Отечественной войне"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны, увековечивание памяти погибших солдат	759	0702	5225000	622	407,27
	Организация и проведение круглых столов для допризывной молодежи с участием членов военно-патриотических клубов, общественных объединений: молодежных и ветеранских, комитета солдатских матерей, представителей военных комиссариатов, военнослужащих посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, развитие чувства патриотизма	759	0709	5225000	622	254,55
	Организация и проведение ежегодной краевой социально-патриотической акции "День призывника" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества	759	0709	5225000	622	509,09
	Организация проведения ежегодных краткосрочных пятидневных учебных сборов на базе воинских частей и учебных пунктов военных комиссариатов с обучающимися краевых государственных учреждений начального и среднего профессионального образования посредством: предоставления субсидии краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, о службе в Вооруженных Силах РФ, укрепление шефских связей	759		5225000		5 090,90
	Организация и проведение краевой военно-спортивной игры "Зарница" посредством предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, развитие спортивных навыков	759	0709	5225000	622	1 527,27
	Организация и проведение краевых семинаров для организаторов военно-патриотической работы в образовательных учреждениях посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сохранение исторической памяти, обобщение и распространение передового опыта работы ОУ по патриотическому воспитанию	759	0709	5225000	622	1 018,18
	Приобретение военной, камуфляжной, парадной формы, макетов автомата Калашникова, макетов винтовок и другого спортивно-технического оборудования для государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" посредством предоставления субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края"		2013	2017	укрепление материально-технической базы ОУ в целях повышения качества проводимых мероприятий по патриотическому воспитанию	759	0709	5225000	622	5 090,90
	Организация и проведение краевого семинара-совещания для организаторов поисковой работы и руководителей музеев образовательных учреждений по теме "Организация поисковой и музейной работы в образовательных учреждениях" посредством предоставления субсидии государственному образовательному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания в систему образования	759	0705	5225000	622	1 018,18
	Предоставление субсидии государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на проведение краевого конкурса на лучшую подготовку призывников по военно-учетным специальностям, организацию и проведение призыва в Вооруженные Силы Российской Федерации	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, развитие спортивных навыков	759	0709	5225000	622	918,18
	Предоставление субсидии на приобретение комплектов-классов, оборудования для практических занятий по начальной военной подготовке: краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования; краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	укрепление материально-технической базы в целях повышения качества проводимых мероприятий по патриотическому воспитанию доля граждан, годных к призыву на военную службу по состоянию здоровья;	759	0704	5225000		15 272,70
	Обучение граждан военно-учетным специальностям в краевых государственных учреждениях начального профессионального образования*	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование у детей активной гражданской позиции, пополнение знаний детей и молодежи о родах войск, о службе в Вооруженных Силах РФ	759	0704	5225000		0,00
3.5.3.	Информационное обеспечение в области допризывной подготовки молодежи									1 781,82
	Проведение мониторингов и социологических исследований среди допризывной молодежи	департамент внутренней политики Приморского края	2013	2015	совершенствование механизмов военно-патриотического воспитания допризывной молодежи и повышение мотивации к военной службе; изучение общественного мнения о престиже службы в Вооруженных Силах РФ			5225000		1 527,27
	Проведение в краевых государственных образовательных учреждениях уроков мужества, встреч с ветеранами и военнослужащими*	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	воспитание уважительного отношения к старшему поколению,			5225000		0,00
	Проведение мероприятий по присвоению почетных наименований в честь героев Советского Союза, героев России образовательным учреждениям за достижения в области патриотического воспитания	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	увековечивание памяти, сохранение исторической памяти	759	0709	5225000	022	254,55
	Проведение торжественных ритуалов принятия военной присяги в музеях Боевой Славы, у памятников и обелисков с участием молодежи допризывного возраста, родителей и ветеранов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	формирование уважительного отношения к истории Отечества, сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества			5225000		0,00
3.6.	Мероприятия для детей и молодежи		2013	2017						207 575 ,33
3.6.1.	Проведение мероприятий для детей и молодежи	департамент образования и науки Приморского края, департамент по делам молодёжи Приморского края	2013	2017	привлечение детей и молодежи к участию в городских и краевых массовых мероприятиях	759 774	0707 0707	4310100 4310100	012 012	124 523,41
3.6.2.	Приобретение новогодних подарков детям Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	повышение качества жизни детей	759	0709	4360905	012	83 051,92
4.	Развитие профессионального образования									8 417 954,67
4.1.	Создание инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание НПО, СПО, ВПО с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих сложных профессий									0,00
4.1.1.	Открытие на территории Приморского края 7 ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям. Оснащение ресурсных центров современным высокотехнологичным оборудованием по осваиваемой специальности и для использования в обучении информационных технологий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 7-ми ресурсных центров, действующих на базе учреждений профессионального образования, для обучения студентов из других учебных заведений сложным профессиям.	759				0,00
4.1.2.	Создание на базе учреждений НПО и СПО 2-х ресурсных центров для организации дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2-х учения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, соответствующим состоянию здоровья учащихся данной целевой группы и востребованным на рынке труда Приморского края.	759				0,00
4.1.3.	Разработка различных форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования (в том числе образование научно-производственных комплексов, формирование совместных проектных и творческих групп, коллективов, кафедр, подразделений и др.)	департамент образования и науки Приморского края	2013	2015	не менее 5-ти форм интеграции начального и среднего, среднего и высшего, начального, среднего и высшего профессионального образования.	759				0,00
4.1.4.	Разработка нормативов и оснащение образовательных учреждений профессионального образования современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием в соответствии с требованиями профессиональных образовательных стандартов и задач опережающего обучения	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 80% образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-производственным оборудованием для осуществления обучения по 300 специальностям	759				0,00
4.1.5.	Создание и внедрение в учреждениях НПО и СПО края технологий гибкого переоснащения учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой и привлекательных для молодежи с точки зрения содержания и условий труда, моделирования реальной производственной среде	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	переоснащение учебных рабочих мест для открытия новых, особо сложных профессий и специальностей, востребованных инновационной экономикой Приморского края не чем в 40% учреждений НПО и СПО	759				0,00
4.1.6.	Строительство и оснащение 2-ух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города"	департамент образования и науки Приморского края	2013	2014	2 многопрофильных колледжа в Лесозаводске и Партизанском	759				0,00
4.2.	Создание условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ НПО, СПО и ВПО в соответствии с современными технологическими процессами									0,00
4.2.1.	Создание объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 5-ти объединений профессиональной подготовки на базе образовательных учреждений профессионального образования по запросам работодателей на основе потребности экономики края.	759				0,00
4.2.2.	Завершение процесса реорганизации неэффективных учреждений НПО и СПО края путем их перепрофилирования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	перепрофилирование 100% неэффективных образовательных учреждений НПО и СПО, преимущественно северных малодоступных муниципальных территориальных образований края	759				0,00
4.3.	Создание и развитие системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием									0,00
4.3.1.	Разработка и реализация в образовательных учреждениях новых образовательных программ формирования у обучающихся четких нравственных и трудовых установок, нацеленных на продуктивный, качественный труд, ориентацию на запросы потребителей продукции, основанных на тесном взаимодействии учреждений образования с потенциальными отечественными и зарубежными работодателями	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение поступающих в учреждения профессионального образования.	759				0,00
4.3.2.	Формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	сквозная система "бизнес-подготовки" обучающихся учреждений профессионального образования путем организации работы молодёжных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведение конкурсов предпринимательских проектов.	759				0,00
4.4.	Совершенствование принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморья.									8 295 754,67
4.4.1.	Услуги по предоставлению гражданам бесплатного начального профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759	0703	4259900		4 164 319,35
	Учреждения начального профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759 759	0703 0703	4259900 4259900	612 622	3 903 476,23
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759 759	0703 0703	5058701 5058702	005 005	260 843,12
4.4.2.	Услуги по предоставлению среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759	0704	4279900		4 125 574,06
	Учреждения среднего профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759 759	0704 0704	4279900 4279900	612 622	3 828 890,96
	Публичные обязательства Приморского края перед физическим лицом, подлежащие исполнению краевым государственным бюджетным учреждением от имени органа исполнительной власти Приморского края в денежной форме	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759 759	0704 0704	5058701 5058702	005 005	296 683,10
4.4.3.	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759	0709	4360901	012	5 861,26
4.4.4.	Создание в учреждениях НПО и СПО края системы опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система опережающей модернизации учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин и модулей, методических материалов, обеспечивающих профессиональное воспитание и качество подготовки обучающихся для подготовки "эталонных" рабочих, квалифицированных кадров среднего и высшего звена, инженерных кадров.	759				0,00
4.4.5.	Разработка и внедрение на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда Приморского края, индивидуальные запросы и потребности обучающихся	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 5-ти вариативных и 3-х интегрированных многоуровневых образовательных программ.	759				0,00
4.4.6.	Разработка и реализация на базе учреждений НПО и СПО программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и профессиональной подготовки трудовых мигрантов	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 2-х программ краткосрочной профессиональной переподготовки безработных граждан и 2-х программ профессиональной подготовки трудовых мигрантов.	759				0,00
4.4.7.	Разработка системы мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья через разработку и реализацию учреждениями НПО и СПО индивидуальных сетевых образовательных программ, их научно-методическую и нормативную правовую поддержку со стороны органов управления образованием, научных организаций и образовательных учреждений	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система мер по реализации индивидуальных маршрутов профессионального образования и поддержки трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.	759				0,00
4.4.8.	Разработка профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 3-х профессиональных (квалификационных) стандартов по должностям руководителей колледжей, преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, с учетом требований, изложенных в федеральных государственных образовательных стандартах, и требований инновационного развития профессионального образования.	759				0,00
4.5.	Повышение эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями НПО, СПО и ВПО государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ									0,00
4.5.1.	Разработка на базе профессиональных (квалификационных) стандартов модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, организация их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по модульным персонифицированным образовательным программам	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 10-ти модульных образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения.	759				0,00
4.5.2.	Создание региональной системы анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	региональная система анализа и прогноза образовательных потребностей жителей Приморского края в сфере начального и среднего специального образования, построенного с учетом мировых экономических и образовательных тенденций развития профессионального образования, передового международного и российского опыта, прогнозирования запросов и потребностей рынка труда Приморского края, его потенциальных работодателей.	759				0,00
4.5.3.	Создание в регионе организационных и нормативных правовых условий для развития в учреждениях НПО и СПО государственно-частного партнерства в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других технологий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	нормативно-правовая база, регулирующая государственно-частное партнерство в сфере подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена, деятельность которых связана с эксплуатацией робототехнических комплексов, автоматизированных рабочих мест, созданием и промышленным применением нано-, био-, IT- и других инновационных технологий.	759				0,00
4.5.4.	Разработка системы мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	департамент образования и науки Приморского края, учреждения профессионального образования, управления занятости населения, СМИ	2013	2017	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	759				0,00
4.5.5.	Участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и других мероприятий обучающихся краевых учреждений профессионального образования	департамент образования и науки Приморского края, учреждения профессионального образования, управления занятости населения, СМИ	2013	2017	система мер, направленных на повышение престижа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи через СМИ, телевизионные и радиоканалы Приморского края, организацию ежегодных ярмарок профессий и др.	759				0,00
4.6.	Развитие системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований ФГОС и профессиональных стандартов									0,00
4.6.1.	Создание на всех уровнях профессионального образования территориально-распределенной сети из 8 Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	не менее 8-ми Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и независимой оценки качества профессионального образования в области подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций.	759				0,00
4.6.2.	Разработка и внедрение отраслевой рамки квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	отраслевая рамка квалификаций, профессиональных стандартов и системы независимой оценки и сертификации квалификаций педагогических и управленческих кадров учреждений НПО и СПО	759				0,00
4.6.3.	Разработка системы аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система аккредитации Центров сертификации профессиональных квалификаций начального и среднего специального образования и мониторинга их деятельности	759				0,00
4.6.4.	Создание на базе Центров сертификации квалификаций системы оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	система оценки профессиональных компетенций взрослого населения и организации на этой основе их массового профессионального обучения в учреждениях НПО и СПО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации	759				0,00
4.7.	Модернизация системы профессионального образования									122 200,00
4.7.1.	Формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа рабочих профессий	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759	0703	5225100		122 200,00
4.7.2.	Реконструкция, капитальный ремонт учреждений профессионального образования*	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	улучшение условий получения образования, обеспечение доступности образования, повышение качества образования	759	0704	5225100		0,00
5.	Иные мероприятия
5.1.	Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления		2013	2017	улучшение реализации управленческих функций в сфере образования					832 917,04
5.1.1.	Центральный аппарат	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация полномочий и функциональных обязанностей в сфере образования	759	0709	0020400	012	706 062,99
		департамент молодежной политики Приморского края	2013	2017	реализация полномочий и функциональных обязанностей в молодежной политике	774	0113	0020400	012	46 089,92
5.1.2.	Организация обеспечения бланками документов об уровне образования государственного образца, а также бланками лицензий и свидетельств о государственной аккредитации учреждений образования	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	обеспечение деятельности учреждений в области образования	759	0709	4360906	012	17 563,61
5.2.	Проведение Венчурной ярмарки	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	привлечение инвестиций в экономику края					0,00
5.3.	Региональный конкурс проектов фундаментальных и гуманитарных исследований	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	реализация научных проектов с целью улучшения социально-экономического развития края					0,00
5.4.	Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями по судебным решениям	департамент образования и науки Приморского края	2013	2017	Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями	759	1004	5225610	005	111 108,0

ГАРАНТ:

Текст настоящего приложения опубликован в газете ""Приморской газете" от 24 мая 2013 г. N 43 без текста сноски

Приложение N 11
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Подпрограмма
"Развитие системы дошкольного образования" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	"Развитие системы дошкольного образования" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы (далее - Подпрограмма)
Ответственный исполнитель подпрограммы	департамент образования и науки Приморского края
Соисполнители подпрограммы	департамент информатизации и телекоммуникаций Приморского края; департамент внутренней политики Приморского края
Цели подпрограммы	удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края
Задачи подпрограммы	расширение сети образовательных и иных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и создание в них дополнительных мест; улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях; улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы	доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования; доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по краю); обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения (количество мест на 1000 детей)
Этапы и сроки реализации подпрограммы	Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы, в один этап
Объем и источники финансирования подпрограммы	общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 1430392,00 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе: 2013 год - 1430392,00 тыс. рублей. Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей Подпрограммы, составляет: средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 760829,8 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	ликвидация очереди на зачисление детей в возрасте от 0 до 7 лет в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования; увеличение охвата детей в возрасте 1-6 лет различными формами дошкольного образования до 95%; доля образовательных учреждений, образовательных, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства до 25%.

I. Характеристика сферы реализации подпрограммы и прогноз ее развития

На начало 2012 года в Приморском крае действовало 533 дошкольных образовательных учреждения (далее - ДОУ): 490 муниципальных, 33 государственных (федеральных, ведомственных) и 10 негосударственных в том числе 10 комплексов "Начальная школа - детский сад". Кроме того в 99 общеобразовательных школах функционировали дошкольные группы. ДОУ Приморского края рассчитаны на 73160 мест, в них воспитывалось 74493 ребенка. Стояло на учете для определения в ДОУ детей в возрасте от 0 до 7 лет - 45462 человек, в том числе в возрасте от 3 до 7 лет - 8246 детей. Получили путевки в ДОУ 21854 ребенка.

Система дошкольного образования Приморского края ориентирована на детей с различным уровнем умственного и физического развития. Большая часть учреждений - это детские сады общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития - 39%. Центры развития ребенка в Приморском крае составляют 27%. Доля детских садов, реализующих действующий стандарт дошкольного образования, 24,5%. Кроме того, в Приморском крае действуют 1 детский сад для детей раннего возраста (0,2%), 3 - компенсирующего вида (0,6%), 37 - комбинированного вида (7,1%), 9 - присмотра и оздоровления (1,7%).

В Приморском крае функционирует 75 образовательных учреждений (14,3%), имеющих 177 специализированных групп компенсирующей (коррекционной) и оздоровительной направленности для детей с нарушением слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, нарушением интеллекта, задержкой психического развития. В детских садах Приморского края реализуются все разновидности комплексных и парциальных образовательных программ, представленных в системе дошкольного образования Российской Федерации. Наибольшее распространение в практике работы педагогических коллективов получили комплексные программы "Воспитание и обучение в детском саду", "Радуга", "Детство", "Сообщество", "Школа 2100".

Наряду с этим в Приморском крае остается актуальной проблема общедоступности дошкольного образования, нехватка мест для детей в дошкольных образовательных учреждениях.

Дошкольное образование получает на сегодня 63,7% детей дошкольного возраста. В городах и районах Приморского края процент охвата детей в возрасте 1 - 6 лет дошкольным образованием колеблется от 37,3% до 84,8%. Наиболее благоприятно складывается ситуация в 11 муниципальных образованиях, где этот показатель выше среднекраевого. В городах: Арсеньеве - 82,3%, ЗАТО Большом Камне - 80,7%; Дальнегорске, Спасске-Дальнем - 77,9%, Артеме - 68,6% и Уссурийске - 63,5%; муниципальных районах: Пожарском - 84,8%, Кавалеровском - 69,4%, Черниговском - 65,6%, Надеждинском - 63,8% и Октябрьском - 63%. В четырех муниципалитетах края образовательные учреждения, реализующие программу дошкольного образования, посещают менее 45% детей дошкольного возраста (г. Дальнереченск, Спасский, Ханкайский и Яковлевский муниципальные районы). В целях увеличения показателей охвата детей дошкольным образованием проводятся меры по увеличению мощности сети детских садов, обеспечению выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольном учреждении и др.

Для улучшения положения в области дошкольного образования во всех муниципальных образованиях Приморского края действуют муниципальные целевые программы развития дошкольного образования, в рамках которых решаются приоритетные проблемы развития дошкольного образования.

Так, для обеспечения наиболее полного охвата детей дошкольным образованием в Приморском крае ведется работа по развитию вариативных форм дошкольного образования. В образовательных учреждениях, расположенных в Приморском крае, открываются группы кратковременного пребывания детей, создаются группы по присмотру и уходу за детьми; оказывается содействие гражданам, желающим заняться индивидуальным предпринимательством по оказанию услуг дошкольного образования и (или) услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Решению проблемы нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях Приморского края способствует открытие дополнительных дошкольных групп в действующих ДОУ, на базе школ и в учреждениях дополнительного образования. Продолжается работа по возвращению зданий детских садов, использующихся не по целевому назначению; государственные (ведомственные) ДОУ принимаются в муниципальную собственность, проводится реконструкция зданий муниципальной собственности для использования под детские сады, строятся новые дошкольные образовательные учреждения.

Несмотря на принимаемые меры, вновь введенных мест недостаточно для того, чтобы удовлетворить все потребности населения Приморского края. Основную часть неопределенных в детские сады составляют дети в возрасте до 3-х лет, в том числе значительная доля детей до 1 года, родители которых подают заявления для определения детей в детские сады заблаговременно из-за дефицита мест. В пяти муниципальных образованиях Приморского края: Арсеньевском городском округе, городском округе Спасск-Дальний, Анучинском, Надеждинском и Октябрьском муниципальных районах очередь для детей в возрасте от 3 до 7 лет в детские сады отсутствует. Наиболее остро стоит проблема нехватки мест в ДОУ в городах: Владивостоке, Дальнереченске, ЗАТО Фокино; Яковлевском, Ханкайском и Шкотовском муниципальных районах.

Начиная с 2009 года количество детей, состоящих на учете для определения в ДОУ, возросло на 30% и, по прогнозам департамента образования и науки Приморского края, эта тенденция в ближайшие 3-5 лет будет иметь устойчивый характер. Между тем потребность очередников в получении мест в ДОУ ежегодно удовлетворяется в среднем лишь на 47%, несмотря на то, что данные показатели ежегодно наращиваются с динамикой, примерно, в 6%.

Выход из создавшегося положения может быть осуществлен только в результате строительства и открытия новых детских садов. Так, в период до 2015 года предполагается ввести в строй 21 детский сад, что даст дополнительно около 4 тыс. мест и позволит снизить потребность в местах для детей в учреждениях дошкольного образования. Также для развития сети ДОУ необходимо использование потенциала государственно-частного партнерства, для развития негосударственного сектора дошкольного образования - осуществление государственной поддержки в соответствии с действующим законодательством.

В целях создания комфортной и безопасной образовательной среды осуществляются капитальные и текущие ремонты ДОУ, вместе с тем еще имеется необходимость улучшения материально-технической базы дошкольных образовательных учреждении.

Развитие системы дошкольного образования (введение в эксплуатацию новых ДОУ) потребует наращивания кадрового потенциала и качественного кадрового обеспечения. Для удовлетворения потребности в педагогических работниках необходимо продолжить работу по обучению специалистов на целевой контрактной основе.

Для удовлетворения меняющихся запросов населения в получении доступного и качественного дошкольного образования необходим переход образовательных учреждений на инновационную систему проектирования образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, основанную на концепции организации открытого развивающего пространства.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели и задачи подпрограммы

Подпрограмма разработана в целях определения приоритетных направлений развития системы дошкольного образования Приморского края, решения задач социально ориентированного развития Приморского края средствами образования.

Приоритетными на период до 2017 года в развитии дошкольного образования будут являться следующие направления:

решение проблемы доступности дошкольного образования, ликвидация очереди на получение мест в ДОУ через комплексное развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования:

осуществление строительства, реконструкции и капитального ремонта зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования;

развитие вариативных форм дошкольного образования (групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп), использование базы учреждений дополнительного и общего образования для организации вариативных форм работы с дошкольниками;

развитие негосударственного сектора дошкольного образования;

использование потенциала государственно-частного партнерства для развития сети дошкольных учреждений.

Цели и задачи Подпрограммы

Цель Подпрограммы: удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края.

Задачи Подпрограммы:

расширение сети образовательных и иных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и создание в них дополнительных мест;

улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях;

улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами.

III. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Целевыми индикаторами Подпрограммы являются:

доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования;

доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по Приморскому краю);

обеспеченность детей в возрасте 1-6 лет местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей).

Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы с расшифровкой плановых значений по годам и этапам ее реализации представлены в разделе II приложения N 1 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел IV настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

IV. Описание мероприятий подпрограммы

Перечень мероприятий Подпрограммы включает реализацию направления "Устранение дефицита мест в учреждениях дошкольного образования для детей от 0 до 7 лет на основе комплексного развития сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений":

развитие сети ДОУ;

поддержка и развитие вариативных форм дошкольного образования;

развитие сети негосударственных ДОУ;

модернизация материально-технической базы ДОУ на основе использования государственно-частного партнерства;

создание 10 базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование";

оснащение 10 базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование";

проведение переподготовки педагогических и управленческих кадров модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование" муниципальным образованиям Приморского края;

повышение заработной платы педагогических работников учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до среднемесячной заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае.

Перечень мероприятий Подпрограммы с указанием ответственных исполнителей, сроков реализации и краткого описания приведен в приложении N 2 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел V настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации Подпрограммы основан на обеспечении достижения запланированных результатов, установленных в Подпрограмме показателей в рамках выделяемых из краевого бюджета средств путем последовательного выполнения предусмотренных Подпрограммой мероприятий.

Реализация мероприятий Подпрограммы осуществляется посредством:

предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно - изыскательские работы), капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования;

предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях.

предоставления субсидий из краевого бюджета негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей, на:

организацию образовательного процесса дошкольного образования;

модернизацию материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений на основе использования потенциала государственно-частного партнерства для развития сети дошкольных учреждений;

создание на конкурсной основе 10-ти базовых ДОУ для реализации модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование";

оснащение базовых ДОУ специализированным оборудованием, предусмотренным для модели дошкольного образования "Открытый детский сад - развивающее образование";

предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае, приведен в приложении N 4 к Подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования, приведен в приложении N 1 к Подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования, приведен в приложении N 2 к Подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях Приморского края, приведен в приложении N 3 к Подпрограмме.

Субсидии из краевого бюджета негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программу дошкольного образования детей, предоставляются в порядке, определенном Администрацией Приморского края.

VI. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы и сведения об основных мерах правового регулирования

Основные меры государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы приведены в приложении N 3 к Программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования представлены в приложении N 4 к Программе.

VII. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации Подпрограммы в случае оказания государственными учреждениями Приморского края в рамках реализации Подпрограммы государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам представлен в приложении N 5 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел VIII настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

VIII. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 1430392,00 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе:

2013 год - 1430392,00 тыс. рублей.

Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей Подпрограммы, составляет:

средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 760829,8 тыс. рублей.

Объемы финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий Подпрограммы, подлежат ежегодному уточнению при формировании краевого бюджета на очередной финансовый год на основе анализа полученных результатов и с учетом возможностей краевого бюджета.

В ходе реализации Подпрограммы отдельные ее мероприятия в установленном порядке могут уточняться, а объемы финансирования корректироваться с учетом утвержденных расходов краевого бюджета.

Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы за счет средств краевого бюджета представлено в приложении N 6 к Программе.

Информация о ресурсном обеспечении Подпрограммы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на ее реализацию целей средств федерального бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, иных внебюджетных источников, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ приведена в приложении N 7 к Программе.

IX. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы в один этап.

Приложение N 1
к подпрограмме "Развитие системы дошкольного
образования" государственной программы
"Развитие образования Приморского края"
на 2013-2017 годы, утвержденной постановлением
Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на строительство, реконструкцию зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории соответствующего муниципального образования.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при условии:

принятия муниципального правового акта об утверждении муниципальной целевой программы, устанавливающей расходные обязательства муниципального образования по строительству, реконструкции зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования (далее - объекты);

принятия муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования в размере

30 процентов на исполнение указанных расходных обязательств;

наличия технико-экономического обоснования;

наличия утвержденной проектно-сметной документации на строящиеся (реконструируемые) объекты, положительного заключения государственной экспертизы проектно-сметной документации, утвержденных сводных сметных расчетов стоимости строительства (реконструкции) объекта (за исключением субсидии, предоставляемых в целях софинансирования проектно-изыскательских работ);

наличия утвержденного титульного списка стройки (за исключением субсидии, предоставляемых в целях софинансирования проектно-изыскательских работ);

обязательства муниципального образования по обеспечению к 01 января 2016 года отсутствия очередности детей в возрасте от трех до семи лет в муниципальных образовательных учреждениях, оказывающих услуги дошкольного образования;

отсутствия у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам.

4. Критерием отбора муниципальных образований является отсутствие муниципальных дошкольных учреждений для удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования.

5. Субсидии предоставляются департаментом в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту на указанные цели.

6. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования предоставляет в департамент следующие документы:

6.1. Для получения субсидии единовременно, в срок до 01 мая текущего финансового года:

заявление о предоставлении субсидий по форме, утвержденной департаментом;

копию муниципального правового акта об утверждении муниципальной целевой программы, устанавливающей расходные обязательства муниципального образования по строительству, реконструкции зданий (в том числе проектно-изыскательские работы) муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на исполнение указанных расходных обязательств;

технико-экономическое обоснование на строительство, реконструкцию объекта, включенного в муниципальную целевую программу;

правовой акт об утверждении проектно-сметной документации на строящиеся, реконструируемые объекты;

утвержденные сводные сметные расчеты стоимости строительства, реконструкции объекта;

положительное заключение государственной экспертизы проектно-сметной документации на строящиеся, реконструируемые объекты;

утвержденный титульный список стройки;

документ, подтверждающий отсутствие у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в настоящем пункте;

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "пункте" имеется в виду "подпункте"

обязательства муниципального образования по обеспечению к 01 января 2016 года отсутствия очередности детей в возрасте от трех до семи лет в муниципальных образовательных учреждениях, оказывающих услуги дошкольного образования.

Для получения субсидии в целях софинансирования проектно-изыскательских работ представляются документы, предусмотренные абзацами вторым - пятым, десятым, одиннадцатым настоящего подпункта.

6.2. Для перечисления субсидии ежемесячно, в срок до 10 числа месяца текущего финансового года:

копию платежного документа о фактическом финансировании работ из бюджета муниципального образования;

копии муниципальных контрактов (договоров) на выполнение работ по объектам;

акт о приемке выполненных работ, справку о стоимости выполненных работ и затрат (формы КС-2, КС-3, утвержденные постановлением Государственного комитета Российской Федерации по статистике от 11 ноября 1999 года N 100 "Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету работ в капитальном строительстве и ремонтно-строительных работ");

документ, подтверждающий отсутствие у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в настоящем пункте.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "пункте" имеется в виду "подпункте"

7. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований на соответствующий финансовый год утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края в течение 30 рабочих дней со дня предоставления документов, указанных в подпункте 6.1 пункта 6 настоящего Порядка.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 8 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

8. Расчет субсидии осуществляется по следующей формуле:

Ci = C / SUMПi x Gi,

где:

Ci - размер субсидии бюджету i-того муниципального образования;

C - общий объем средств, предусмотренных законом о краевом бюджете на текущий финансовый год, на выплату субсидий;

SUMПi - общий объем средств, необходимый муниципальным образованиям согласно представленным заявлениям;

Gi - размер потребности i-того муниципального образования в субсидии (согласно заявлению на предоставление субсидии), при этом

Gi <= Yi x РОi (ПСi),

где:

Yi - уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования за счет субсидий из краевого бюджета, который определяется по формуле:

Yi= Y / (БОi / БО),

где:

Y - средний уровень софинансирования расходного обязательства, равный 70 процентам для муниципальных районов и городских округов;

БОi - расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального района (городского округа) на соответствующий финансовый год;

БО - уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края;

РОi - сметная стоимость строительства (реконструкции) объектов i-го муниципального образования;

ПСi - стоимость проектно-изыскательских работ по объекту i-го муниципального образования.

В случае если заявленный размер субсидии менее расчетного размера субсидии субсидия предоставляется в заявленном размере.

9. Департамент в течение десяти рабочих дней со дня предоставления документов, указанных в подпункте 6.2 настоящего Порядка готовит и направляет реестры на перечисление субсидий (далее - реестры) в государственное казенное учреждение Приморское казначейство (далее - ГКУ Приморское казначейство).

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 6.2 пункта 6"

Перечисление субсидий осуществляется в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента, открытый в Управлении Федерального казначейства по Приморскому краю (далее - УФК по ПК), в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента путем предоставления в УФК по ПК заявки на кассовый расход, подготовленной на основании реестров ГКУ Приморским казначейством во исполнение заключенного с департаментом договора о передаче отдельных функций главного распорядителя средств.

10. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 11 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

11. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующим показателям результативности предоставления субсидии:

доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по Приморскому краю);

доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования.

Целевые значения показателей результативности предоставления субсидии установлены в приложении N 1 к Программе.

В случае недостижения плановых показателей результативности предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

12. Ежемесячно до 10 числа месяца, следующего за отчетным, уполномоченный орган местного самоуправления муниципальных образований представляет в департамент отчет о целевом использовании субсидии (с приложением подтверждающих документов) и отчет об эффективности использования субсидий (далее - отчеты) по формам, утвержденным департаментом.

13. В случае несоблюдения муниципальными образованиями условий предоставления субсидий, непредставления в срок отчетов, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка, департамент направляет информацию о выявленных нарушениях в департамент финансов Приморского края для принятия решения о приостановлении предоставления субсидии.

14. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представленных в департамент документов и отчетов возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований.

15. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Приложение N 2
к подпрограмме "Развитие системы дошкольного
образования" государственной программы
"Развитие образования Приморского края"
на 2013-2017 годы, утвержденной постановлением
Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на капитальный ремонт зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории соответствующего муниципального образования.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при условии:

принятия муниципального правового акта об утверждении муниципальной целевой программы, устанавливающей расходные обязательства муниципального образования по капитальному ремонту зданий муниципальных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования (далее - объекты);

принятия муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на исполнение указанных расходных обязательств в объеме не менее семидесяти пяти процентов от сметной стоимости работ по капитальному ремонту объектов;

наличия технико-экономического обоснования и утвержденной проектно-сметной документации на капитальный ремонт объектов;

отсутствия у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам.

4. Критериями отбора муниципальных образований для получения субсидии является несоответствие объектов действующим требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима в дошкольных организациях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010 года N 91.

5. Субсидии предоставляются департаментом в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту на указанные цели.

6. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования для получения субсидии представляет в департамент следующие документы:

6.1. Единовременно, в срок до 1 мая текущего финансового года:

заявление о предоставление субсидий по форме, утвержденной департаментом;

копию муниципального правового акта об утверждении муниципальной целевой программы, устанавливающей расходные обязательства муниципального образования по капитальному ремонту объектов;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на исполнение указанных расходных обязательств в размере не менее семидесяти пяти процентов от сметной стоимости работ по капитальному ремонту объектов;

технико-экономическое обоснование и утвержденную проектно-сметную документацию на капитальный ремонт объектов, включенных в муниципальную целевую программу;

акт о несоответствии объектов требованиям правил и нормативов СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима в дошкольных организациях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010 года N 91;

документ, подтверждающий отсутствие у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в настоящем пункте.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "пункте" имеется в виду "подпункте"

6.2. Ежемесячно, в срок до 10 числа месяца и не позднее 10 декабря текущего финансового года:

копии муниципальных контрактов (договоров) на выполнение работ по капитальному ремонту объектов;

копии платежных документов о фактической оплате за счет средств бюджета муниципального образования работ по капитальному ремонту объектов;

документ, подтверждающий отсутствие у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в настоящем пункте.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "пункте" имеется в виду "подпункте"

7. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований на соответствующий финансовый год утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края после предоставления документов, указанных в пункте 6.1 настоящего Порядка.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 6.1 пункта 6"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 8 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

8. Расчет субсидии осуществляется по следующей формуле:

Ci = C / SUMПi x Gi,

где:

Ci - размер субсидии бюджету i-того муниципального образования;

C - общий объем средств, предусмотренных законом о краевом бюджете на текущий финансовый год, на выплату субсидий;

SUMПi - общий объем средств, необходимый муниципальным образованиям согласно представленным заявлениям;

Gi - размер потребности i-того муниципального образования в субсидии (согласно заявлению на предоставление субсидии), при этом

Gi <= Yi x РОi,

где:

Yi - уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования за счет субсидий из краевого бюджета, который определяется по формуле:

Yi = Y / (БОi / БО),

где:

Y - средний уровень софинансирования расходного обязательства, равный 25 процентам для муниципальных районов и городских округов;

БОi - расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального района (городского округа) на соответствующий финансовый год;

БО - уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края;

РОi - сметная стоимость капитального ремонта объектов i-го муниципального образования.

9. Субсидии перечисляются департаментом в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, по мере представления документов, указанных в пункте 6.2 настоящего Порядка, пропорционально фактическим расходам местных бюджетов.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 6.2 пункта 6"

10. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 11 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

11. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующим показателям результативности предоставления субсидии:

доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по Приморскому краю);

доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования.

Целевые значения показателей результативности предоставления субсидии установлены в приложении N 1 к Программе.

В случае недостижения плановых показателей результативности предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

12. Ежемесячно до 10 числа месяца, следующего за отчетным, уполномоченный орган местного самоуправления муниципальных образований представляет в департамент отчет о целевом использовании субсидии (с приложением подтверждающих документов) и отчет об эффективности использования субсидий (далее - отчеты) по формам, утвержденным департаментом.

13. Администрация Приморского края перераспределяет субсидии между бюджетами муниципальных образований в первом и четвертом квартале текущего финансового года на основании отчетов, предоставленных в соответствии с пунктом 12 настоящего Порядка.

14. В случае несоблюдения муниципальными образованиями условий предоставления субсидий, непредставления в срок отчетов, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка, департамент направляет информацию о выявленных нарушениях в департамент финансов Приморского края для принятия решения о приостановлении предоставления субсидии.

15. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представленных в департамент документов и отчетов возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований.

16. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Приложение N 3
к подпрограмме "Развитие системы дошкольного
образования" государственной программы
"Развитие образования Приморского края" на
2013-2017 годы, утвержденной постановлением
Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории соответствующего муниципального образования.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при условии:

принятия муниципального правового акта, устанавливающего расходные обязательства по организации групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях;

муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования для исполнения указанных расходных обязательств в объеме, обеспечивающем соблюдение уровня софинансирования, определенного в соответствии с методикой, согласно приложению к настоящему Порядку;

отсутствия у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в пункте 6 настоящего Порядка.

4. Критериями отбора муниципальных образований для получения субсидий являются наличие в муниципальных образовательных учреждениях:

групп кратковременного пребывания детей;

групп по присмотру и уходу за детьми;

семейных дошкольных групп.

5. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - департамент) на указанные цели.

6. Для получения субсидии уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования предоставляет в департамент следующие документы:

единовременно, в срок до 25 января текущего финансового года:

заявление о предоставлении субсидий по форме, утверждаемой департаментом;

копию муниципального правового акта, устанавливающего расходные обязательства на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования для исполнения указанных расходных обязательств;

документ, подтверждающий отсутствие у муниципального образования кредиторской задолженности по заработной плате и коммунальным платежам за три календарных месяца, предшествующих дате подачи документов, указанных в настоящем пункте.

7. Расчет субсидий, представляемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях, производится в соответствии с методикой, согласно приложению к настоящему Порядку.

8. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований на соответствующий финансовый год утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

9. Субсидии направляются на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях в части оплаты труда воспитателей указанных групп и начислений на оплату труда.

10. Субсидии ежемесячно перечисляются департаментом в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, за январь текущего финансового года в размере 1/12 годового объема субсидии, определенной в соответствии с пунктом 8 настоящего Порядка, за последующие месяцы на основании отчетов о целевом использовании субсидии, предоставляемых в соответствии с пунктом 12 настоящего Порядка, пропорционально фактическим расходам местных бюджетов.

11. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

12. Ежемесячно до 10 числа месяца, следующего за отчетным, уполномоченный орган местного самоуправления муниципальных образований предоставляет в департамент отчет о целевом использовании субсидии (с приложением подтверждающих документов) и отчет об эффективном использовании субсидии (далее - отчеты) в бумажном и электронном виде по формам, утвержденным департаментом.

13. Администрация Приморского края перераспределяет субсидии между бюджетами муниципальных образований в первом и четвертом квартале текущего финансового года на основании отчетов, предоставленных в соответствии с пунктом 12 настоящего Порядка.

14. В случае несоблюдения муниципальными образованиями условий предоставления субсидий, непредставления в срок отчетов департамент направляет информацию о выявленных нарушениях в департамент финансов Приморского края для принятия решения о приостановлении предоставления субсидии.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 15 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

15. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующим показателям результативности предоставления субсидии:

доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет (среднее значение по Приморскому краю);

доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования.

Целевые значения показателей результативности предоставления субсидии установлены в приложении N 1 к Программе.

В случае недостижения плановых показателей результативности предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па пункт 16 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

16. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представленных в департамент документов и отчетов возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение дополнено пунктом 17

17. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение
к Порядку предоставления и расходования
субсидий, выделяемых из краевого бюджета
бюджетам муниципальных образований
Приморского края на организацию групп
кратковременного пребывания детей, групп
по присмотру и уходу за детьми, семейных
дошкольных групп в муниципальных
образовательных учреждениях

Методика
расчета субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

Размер субсидии рассчитывается по формуле:

,

где:

- субсидия бюджету i-того муниципального образования Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях;

- размер расходного обязательства i-того муниципального образования Приморского края на организацию групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях (далее - размер расходного обязательства i-того муниципального образования Приморского края);

- уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального образования Приморского края за счет субсидии;

- 100 процентов.

В целях определения размера субсидий для i-того муниципального образования Приморского края размер расходного обязательства i-того муниципального образования Приморского края рассчитывается по формуле:

, где

- средняя стоимость одного часа работы воспитателя в день,

рассчитанная исходя из среднего размера начисленной заработной платы

воспитателя муниципального дошкольного учреждения в сумме 8600 рублей в месяц, 36 часов рабочей недели на одну группу наполняемостью 20 человек;

- количество часов, отработанных в одной группе в месяц;

- начисления на оплату труда, установленные федеральным законодательством;

- количество групп кратковременного пребывания детей, групп по присмотру и уходу за детьми, семейных дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях i-того муниципального образования Приморского края.

Уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального образования Приморского края за счет субсидии определяется по следующей формуле:

Yi = Y /(БОi/БО),

где:

Yi - уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального района (городского округа);

Y - средний уровень софинансирования расходного обязательства, равный 70 процентов для муниципальных районов и городских округов;

БОi - расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального района (городского округа) на соответствующий финансовый год;

БО - уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение дополнено приложением N 4

Приложение N 4
к подпрограмме "Развитие системы дошкольного образования"
государственной программы "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае (далее соответственно - субсидии, муниципальные образовательные учреждения), критерии отбора муниципальных образований Приморского края для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории соответствующего муниципального образования, в части повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при условии:

а) наличия муниципальных правовых актов, устанавливающих увеличение в 2013 году оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, до средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае в 2013 году;

б) принятия муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на оплату труда работников муниципальных образовательных учреждений, в том числе для исполнения расходных обязательств, указанных в подпункте "а" настоящего пункта.

4. Критерием отбора муниципальных образований является наличие в муниципальных образованиях муниципальных образовательных учреждений, средняя заработная плата педагогических работников которых ниже, рассчитанного департаментом образования и науки Приморского края (далее - департамент) прогнозного значения средней заработной платы в сфере общего образования в Приморском крае на 2013 год равного 23 935 рублей (далее - прогнозное значение средней заработной платы).

5. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту на указанные цели.

6. Для получения субсидии уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования в срок до 17 мая текущего финансового года предоставляет в департамент следующие документы:

заявление о предоставлении субсидий с указанием численности и средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений за 2012 год, общего объема бюджетных ассигнований, необходимых для повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений до прогнозного значения средней заработной платы (далее - заявление);

копию муниципальных правовых актов, устанавливающих увеличение в 2013 году оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений до прогнозного значения средней заработной платы;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на оплату труда работников муниципальных образовательных учреждений, в том числе на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений до прогнозного значения средней заработной платы;

обязательство муниципального образования по обеспечению к 01 января 2014 года размера средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений не ниже прогнозного значения средней заработной платы.

7. . Расчет субсидии осуществляется по следующей формуле:

Ci = Di * (Zpi 2012 * Xi - Zpi 2012)*12 мес. *S* Yi,

где:

Ci - размер субсидии бюджету i-того муниципального образования;

Di - среднегодовая численность педагогических работников муниципальных образовательных учреждений за 2012 год;

Zpi 2012 - размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений за 2012 год i-того муниципального образования;

Xi - темп роста средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений i-того муниципального образования на 2013 год, определяется по формуле:

Xi = Zp прогноз/ Zpi 2012,

где Zp прогноз - прогнозное значение средней заработной платы;

при этом

Xi <= T, где

Т - темп роста средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в 2013 году по отношению к 2012 году, утвержденный распоряжением Администрации Приморского края от 03 декабря 2012 года N 349-ра "О мерах по повышению заработной платы работников учреждений, расположенных на территории Приморского края";

S - начисления на оплату труда в соответствии с действующим законодательством;

Yi - уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования за счет субсидий из краевого бюджета определяется по формуле:

Yi = Y /(БОi / БО),

где:

Y - средний уровень софинансирования расходного обязательства городского округа составляет 50 процентов, муниципального района - 70 процентов;

БОi - расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального района (городского округа) на соответствующий финансовый год;

БО - уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края.

В случае если размер субсидии, указанный в заявлении, менее размера, определенного в соответствии с настоящим пунктом, субсидии предоставляются в заявленном размере.

8. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований в текущем финансовом году утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

9. Департамент в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента готовит и направляет реестры на перечисление субсидий (далее - реестры) в государственное казенное учреждение Приморское казначейство (далее - ГКУ Приморское казначейство).

Перечисление субсидий осуществляется с лицевого счета департамента, открытого в Управлении Федерального казначейства по Приморскому краю (далее - УФК по ПК), в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, в течение трех рабочих дней со дня поступления реестров путем предоставления в УФК по ПК заявки на кассовый расход, подготовленной на основании реестров ГКУ Приморским казначейством во исполнение заключенного с департаментом договора о передаче отдельных функций главного распорядителя средств краевого бюджета ГКУ Приморскому казначейству:

за первый квартал - в срок до 31 мая;

на второй квартал - в срок до 15 июня;

на третий квартал - в срок до 25 июля;

на четвертый квартал - в срок до 15 октября.

10. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования ежеквартально до 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в департамент отчет о целевом использовании субсидии в бумажном и электронном виде по форме, утвержденной департаментом, с приложением подтверждающих документов.

11. В случае непредставления отчета или представления отчета с нарушением установленных сроков и формы, непредоставления подтверждающих документов, департамент направляет в департамент финансов Приморского края информацию о выявленных нарушениях для принятия решения о приостановлении предоставления субсидии.

12. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

13. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующему показателю результативности предоставления субсидии:

соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Приморском крае, которое должно составить не менее 100%.

В случае недостижения показателей результативности, предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

14. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представленных в департамент документов и отчетов о целевом использовании субсидии возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований.

15. Остатки субсидий, не использованные органами местного самоуправления в текущем финансовом году, подлежат возврату в краевой бюджет в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

16. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Приложение N 12

к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Подпрограмма
"Развитие системы общего образования" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	"Развитие системы общего образования" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы (далее - Подпрограмма)
Ответственный исполнитель подпрограммы	департамент образования и науки Приморского края
Соисполнители подпрограммы	департамент информатизации и телекоммуникаций Приморского края; департамент градостроительства Приморского края; департамент физической культуры и спорта Приморского края; департамент по делам молодежи Приморского края
Цель подпрограммы	удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного общего образования для детей и молодежи, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края
Задачи подпрограммы	достижение современного качества образования как института социального развития; создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы	доля детей и молодежи, которым доступно образование в соответствии с современными стандартами от общего количества детей и молодежи; степень удовлетворенности населения Приморского края качеством предоставления образовательных услуг; удельный вес численности населения Приморского края в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет; удельный вес численности обучающихся государственных, муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; доля выпускников, успешно сдавших единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) как по основным предметам, так и по предметам по выбору; доля одаренных детей и талантливой молодежи от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в учреждениях общего образования; доля учащихся 9-11 классов, принимающих участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах, имеющих статус Всероссийских и международных; снижение доли неэффективных школ в системе образования Приморского края; доля общеобразовательных учреждений Приморского края, работающих в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель"; доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся различных категорий; доля общеобразовательных школ, имеющих спортивно-оздоровительные комплексы, соответствующие требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС); доля преподавателей иностранных языков, прошедших курсы повышения квалификации по преподаванию в школах Приморского края иностранных языков, в том числе восточных, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории; доля детей мигрантов, охваченных формами предшкольной подготовки; доля государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; доля государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; доля обучающихся в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях; доля государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных муниципальных) общеобразовательных учреждений процентов); доля выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений (процентов)
Этапы и сроки реализации подпрограммы	Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы, в один этап
Объем и источники финансирования Подпрограммы	общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 47050698,73 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе: 2013 год - 9175261,12 тыс. рублей; 2014 год - 9222099,57 тыс. рублей; 2015 год - 9270314,57 тыс. рублей; 2016 год - 9548332,5 тыс. рублей; 2017 год - 9834690,97 тыс. рублей. Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей государственной программы, сосубсидии из федерального бюджета - 1155010,41 тыс. рублей; средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 215055,64 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по предметам по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации и работы в инновационной экономике Приморского края до 75%; развитие системы дистанционного обучения, обеспечивающего потребности учащихся различных целевых групп, и, прежде всего, малокомплектных сельских школ в предоставлении учащимся качественного образования, до 80% общеобразовательных учреждений; доля одаренных детей и талантливой молодежи от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в учреждениях общего образования до 75%; доля учащихся школьного возраста, включенных в инновационные образовательные программы профилактической направленности по снижению рисков социализации школьников, сохранению и укреплению их здоровья до 75%; достижение учащимися Приморского края как носителями российской культуры и европейской цивилизации в странах Азиатско-Тихоокеанского Региона качественного освоения программ русского языка, истории, культуры до 80%; доля детей Приморского края, охваченных новыми формами отдыха и оздоровления с учетом использования природно-экологических особенностей региона от общего количества детей школьного возраста до 80%; доля детей, в т.ч. одаренных детей и талантливой молодежи, детей, имеющих проблемы здоровья и детей-инвалидов соответствующего их потребностям дополнительного образования от общей численности детей школьного возраста до 75%; соответствие заработной платы педагогических работников учреждений общего образования средней по экономике Приморского края, 100%.

I. Характеристика сферы реализации подпрограммы и прогноз ее развития

На территории Приморского края функционируют 518 муниципальных общеобразовательных учреждений, в том числе 11 гимназий, 5 лицеев, 26 общеобразовательных учреждений с углубленным изучением предметов. Из общеобразовательных школ 45,8% городских и 50,2% сельских. В 8275 классах-комплектах (город - 5149; село - 3126) обучалось 178428 человек.

За последние годы сеть общеобразовательных учреждений Приморского края под влиянием демографических процессов существенно изменилась: только за последний год 15 школ реорганизовано путем присоединения к другим общеобразовательным учреждениям. Основная причина реорганизации - уменьшение количества обучающихся. Вместе с тем, в г. Владивостоке введено в строй одно общеобразовательное учреждение в новом микрорайоне Снеговая Падь. В целях обеспечения доступности образования в 32 муниципальных образованиях на 228 школьных автобусах осуществляется подвоз около 10000 учащихся (около 6% от общей численности).

В отдельных населенных пунктах продолжена работа по формированию сети базовых школ и их структурных подразделений с целью создания условий для получения учащимися качественного образования. В текущем году предприняты меры по созданию условий использования технологий дистанционного обучения, в том числе в отдаленных сельских школах. В 2011 году приобретено и установлено оборудование для дистанционного обучения для 6 школ Уссурийского городского округа. В 2012 году дистанционное обучение планируется организовать в 56 школах Уссурийского городского округа, Михайловского, Спасского, Черниговского, Кировского, Ольгинского, Октябрьского, Хасанского, Надеждинского, Шкотовского районов. Особое внимание в общеобразовательных учреждениях Приморского края уделено обучению детей с ограниченными возможностями здоровья школьного возраста. Общая численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - 4731 человек, из них обучаются в обычных общеобразовательных классах - 1332.

Численность детей-инвалидов - 2271, в том числе обучающихся в общеобразовательных классах - 1491, из них обучающихся на дому индивидуально - 1186, в том числе с использованием дистанционных технологий - 239.

Смена приоритетов в обществе усилила требования к качеству обучения и определению достигнутого уровня на каждой ступени общего образования. Важным инструментом для этого стала система мониторинговых исследований.

Департаментом образования и науки Приморского края, муниципальными органами управления образованием в системе проводится мониторинг реализации конституционных прав граждан на получение доступного и бесплатного общего образования и охвата общим образованием несовершеннолетних в возрасте до 18 лет. Ежемесячный анализ ситуации позволил добиться определенных результатов.

Ежегодно число детей, не посещающих общеобразовательные учреждения, снижается. За последние годы эта цифра значительно уменьшилась, вместе с тем практически в каждом муниципальном образовании Приморского края имеются учащиеся, уклоняющиеся от получения общего образования (0,13%). В связи с чем одним из важнейших направлений в работе органов управления образованием, образовательных учреждений по-прежнему остается профилактика безнадзорности несовершеннолетних.

Регулярно (по итогам каждой четверти и учебного года) проводится мониторинг качества образования, анализ причин неуспеваемости учащихся, пропусков уроков, выполнения учебных программ. Своевременное принятие необходимых решений позволило добиться положительной динамики по некоторым позициям. Сократилось количество незамещенных уроков до 16% (самый высокий результат за последние три года). На 0,3% меньше пропущено учащимися уроков без уважительных причин. Средний показатель по краю составляет 6,2% (в 2011 году - 6,5%).

Обучающихся на "4" и "5" по итогам 2011/2012 учебного года - 42% (прошлый год - 40%). Самый высокий показатель качества знаний учащихся в начальной школе - более 50%, на основной и старшей ступенях таких учащихся 34%, (в старшей на 2,2% выше по сравнению с прошлым годом).

В 25 муниципальных образованиях Приморского края показатель качества увеличился в сравнении с прошлым годом.

251 выпускник муниципальных общеобразовательных учреждений Приморского края получил золотую медаль "За особые успехи в учении" по итогам в 2011/2012 учебного года, 394 выпускника - серебряную медаль. Все выпускники, являвшиеся претендентами на получение золотой или серебряной медалей, успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию.

Государственная (итоговая) аттестация учащихся девятых классов в новой форме (далее - ГИА-9) прошла в образовательных учреждениях всех муниципальных образований Приморского края.

Средний балл по Приморскому краю по математике - 3,4 (в 2011 году - 3,62).

Средний балл по Приморскому краю по русскому языку - 3,7 (в 2011 году - 3,62).

Успешно прошли государственную аттестацию и получили аттестаты об основном общем образовании 99,2% выпускников 9-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений. 389 выпускников получили аттестаты об основном общем образовании с отличием, что составляет 2,3% от общего количества выпускников (в прошлом учебном году - 1,9%).

126 обучающихся не были допущены по итогам успеваемости к государственной (итоговой) аттестации и оставлены на повторный курс (в 2011 году - 188 учащихся).

В 2012 году государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений проводилась в утвержденные Министерства образования и науки Российской Федерации сроки по всем общеобразовательным предметам, в том числе в форме ЕГЭ.

На территории Приморского края организовано 124 пункта проведения экзаменов, 9 пунктов первичной обработки информации, Региональный центр обработки информации.

Распределение интересов участников ЕГЭ к сдаче предметов по выбору в 2012 году полностью соответствует общероссийским тенденциям. Наиболее популярными предметами ЕГЭ 2012 года стали обществознание (67,69% от общего количества участников ЕГЭ), физика (27%), история (26%), биология (19%).

Результаты ЕГЭ в Приморском крае по многим предметам улучшились в сравнении с прошлым годом: по русскому языку, химии, информатике, географии, английскому языку, литературе.

Восемь выпускников набрали максимально количество баллов - 100, в прошлом году таких ребят было пятеро. Участников ЕГЭ, получивших 80 баллов и более, также стало больше.

Лучшие результаты по предметам в 2012 году показали выпускники школ городов  Арсеньева, Лесозаводска, Спасска-Дальнего, ЗАТО г. Фокино, Находки, Владивостока.

Вместе с тем, есть и ряд проблем, которые требуют системных решений: на региональном, муниципальном уровнях и на уровне общеобразовательных учреждений. Так, например, по математике в этом году в первом потоке 900 человек не смогли набрать даже минимальное количество баллов, что в очередной раз подтвердило: дело не в ЕГЭ, а в организации образовательного процесса. И это подтверждают результаты по всем предметам.

Проведенный анализ позволил обозначить мероприятия по развитию инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ, в т.ч. успешной сдачи ЕГЭ.

По итогам проведенных экзаменов 5,6% (607) выпускников не получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании (в 2011 году - 747 человек (7,2%); из них выпускников дневных школ 378 человека - 3,5% (в 2011 - 301 человек, (3,1%), вечерних школ - 229 человек - 2,1% (в 2011 году - 446 человек (4,1%).

Для получения объективной информации о состоянии качества образования в Приморском крае, тенденциях его развития и факторах, влияющих на его уровень, в 2011/2012 учебном году Региональным центром оценки качества образования государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования" (далее - ГОАУ ДПО ПКИРО) проведены мониторинговые исследования в четыре муниципальных образованиях Приморского края с привлечением независимых экспертов, осуществлена оценка качества проверки экзаменационных работ ГИА-9 экспертами муниципальных предметных комиссий по математике и русскому языку в восьми территориях Приморского края.

Результаты исследования показали, что содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников IX (XI, XII) соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов; организация подготовки муниципальных органов управления образованием к проведению государственной (итоговой) аттестации в образовательных учреждениях во всех формах (ЕГЭ, государственный выпускной экзамен (далее - ГВЭ), ГИА 9) - на должном уровне;  федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающимися четвертых классов осваивается.

В 2011/2012 учебном году Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с Учреждением Российской академии образования "Институт содержания и методов обучения" продолжила реализацию международных проектов в области оценки качества общего образования.

В тестировании участвовало 4480 учащихся четвертых классов из 209 классов 202 общеобразовательных учреждений 42 регионов страны.

Приморский край также вошел в список регионов, отобранных для участия в международном сравнительном исследовании PIRLS "Исследование качества чтения и понимания текста" в 4-х классах и международном сравнительном исследовании качества математического и естественнонаучного образования TIMSS - 2011 в 4-х классах.

Тестирование учащихся проводились в 4 общеобразовательных учреждениях Приморского края.

Лучшие результаты показали обучающиеся муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 81 г. Владивостока". Четвероклассники г. Владивостока заняли третье место по математике и естествознанию и пятое по чтению в общероссийском рейтинге.

В 2011/2012 учебном году 135 общеобразовательных учреждений (27,4%) работали по программам углубленного изучения отдельных предметов, предпрофильного и профильного обучения, однако только 13 из них (2,6%) реализовали программы углубленного изучения предметов естественнонаучного цикла; 3250 учащихся (1,8%) обучались в классах естественнонаучного профиля.

Для осуществления непрерывного обучения учащихся департаментом образования и науки Приморского края и муниципальными органами управления образованием намечены планы по созданию условий в системе взаимодействия общего и профессионального образования.

Проведя комплексный анализ качества школьного образования, итоговой аттестации выпускников, предпочтений абитуриентов, особенностей социально-экономического развития региона, департамент разработал проект концептуальных путей модернизации общего образования Приморского края в 2012-2013 годы, который прошел всестороннее обсуждение: с участием глав муниципальных образований, руководителей муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных учреждений, профсоюзных организаций, родителей.

Главная идея концепции: в рамках проекта модернизации системы общего образования Приморского края создать в 2012 году 40 базовых школ - центров естественнонаучной направленности и еще 80 - в 2013 году (40 - математических центров и 40 - начальной школы).

Решение многих проблем в школах, связанных, в первую очередь, с недостатком кадров, будут решаться путем активного внедрения в учебный процесс современных информационных и дистанционных технологий обучения с "эффектом присутствия". За два года предполагается создать 23 центра дистанционного обучения с охватом 110 школ. Для создания соответствующих условий из федерального бюджета в 2012 году направлено 1,003 млрд. руб., из консолидированного бюджета Приморского края - 607,303 млн. руб.

Во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года N 84-р в 2012/2013 учебном году в общеобразовательных учреждениях Приморского края введен новый комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики" (далее - ОРКСЭ). Особое внимание было уделено индивидуальным консультациям педагогов и родителей, проведен мониторинг выбора модулей курса ОРКСЭ, приобретены учебники, организовано повышение квалификации 645 педагогических работников.

Новый учебный курс позволит младшим школьникам получить представление об основах религиозных культур, окажет воспитательное воздействие на формирование гражданина, уважающего культурные традиции Российской Федерации, готового к межконфессиональному содружеству.

Задача формирования здорового образа жизни, воспитания здорового поколения, нравственно устойчивой личности также является одной из приоритетных в работе образовательных учреждений.

Введение с 2010/2011 учебного года третьего часа физической культуры в учебные планы образовательных учреждений позволило создать условия для физического развития детей. Проведенный мониторинг учителей, родителей, учащихся свидетельствует о положительной оценке (93% опрошенных) эксперимента.

Особую тревогу вызывает состояние психического здоровья подрастающего поколения, о чем свидетельствуют участившиеся случаи суицидального поведения детей и подростков. Запланированные и проведенные родительские собрания, индивидуальные консультации, беседы, тренинги направлены на формирование способности к адаптации и умению выйти из сложной жизненной ситуации, повышение самооценки подростков, уверенности в себе.

В целях создания открытой и прозрачной системы сотрудничества с общественными институтами, изучения общественного мнения, предложений родительской общественности, получения объективной оценки процессов, проводимых в системе образования Приморского края, департаментом образования и науки Приморского края активно использовались технологии экспресс-опросов, социологических опросов с привлечением участников интернет-портала "Владмама", преподавателей Школы гуманитарных наук Дальневосточного Федерального университета. Данные исследования были учтены при разработке Концептуальных путей развития общего образования Приморского края на 2012/2013 годы.

Все большее распространение в системе управления образованием находит принцип государственно-общественного управления в деятельности образовательных учреждений, в том числе при разработке программ развития и их реализации. В 2011/2012 учебном году в муниципальных общеобразовательных учреждениях работало 57 управляющих советов, 153 попечительских совета, 247 советов учреждений. Деятельность советов обеспечивает принцип общественного управления учреждением, решение вопросов повышения качества и открытости работы учреждения.

Создание условий для реализации прав детей с ограниченными возможностями здоровья является одной из приоритетных задач развития системы образования Приморского края. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов регламентируется более чем 20 нормативными актами, в соответствии с которыми дети данной категории обеспечиваются медико-психологическим сопровождением и специальными условиями для обучения в образовательных учреждениях общего типа, а при наличии соответствующих показаний - в специальных (коррекционных) школах-интернатах.

При невозможности осуществления воспитания и обучения детей в дошкольных и общеобразовательных учреждениях с согласия родителей обеспечивается обучение детей-инвалидов по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому, в том числе и родителями самостоятельно.

Потребности населения Приморского края в устройстве детей с нарушениями слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата в коррекционные учреждения удовлетворяются полностью. В настоящее время в коррекционных учреждениях I-VIII видов, обучается 3627 воспитанников, из них детей-инвалидов - 790, в том числе 159 обучаются на дому. Домашнее обучение - один из вариантов обучения детей-инвалидов, при котором преподаватели образовательного учреждения посещают ребенка и проводят с ним занятия непосредственно по месту его проживания. В I-IV классах осуществляется начальный этап обучения, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и пропедевтической работой. В V-IX классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение с профессиональной направленностью.

Для реализации потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья в Приморском крае созданы оптимальные условия. Специалистами образовательных учреждений разработаны программы для каждой категории детей, в которых учитываются тяжесть нарушения психического развития и неспособность ребенка к освоению цензового уровня образования, индивидуальные особенности обучающихся, их возможности и потребности.

В 2011/2012 учебном году учреждения I, II, III, IV, VI, VII видов перешли на Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (далее - ФГОС НОО). Специалистами образовательных учреждений разработаны программы для каждой категории нозологических групп детей (слуховой, зрительной, двигательной, психической недостаточности). В них отражены основные требования специального образовательного стандарта: специфика основных и коррекционных дисциплин учебного плана, особенности программных требований и методических рекомендаций по общему образованию. В специальных школах VIII вида разработаны программы для каждой категории детей, в которых учитываются индивидуальные особенности обучающихся, их возможности и потребности.

В течение учебного года данная категория детей находится под постоянным наблюдением специалистов краевой психолого-медико-педагогической комиссии, созданной при департаменте образования и науки Приморского края, территориальных медико-педагогических комиссий.

Сегодня в Приморском крае разработаны и приняты все необходимые нормативные правовые акты для организации дистанционного образования детей-инвалидов в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Ресурсный центр для организации образования в такой форме был создан по решению департамента образования и науки Приморского края на базе "Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната III-IV видов" города Артема (далее Центр).

Ежегодно Администрацией Приморского края и Министерством образования и науки Российской Федерации заключаются соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Приморского края на организацию этого процесса. За три года из федерального и краевого бюджета на эти цели было выделено более 99 млн. рублей, на которые было приобретено уникальное оборудование, которое позволяет успешно осваивать школьную программу слабовидящим, незрячим, слабослышащим, детям с заболеваниями опорно-двигательной системы.

На сегодняшний день в Центре 239 учеников в возрасте от 7 до 18 лет из различных уголков Приморского края. Это дети-инвалиды I, II и III групп, которые проживают в 29 городах и районах Приморского края и по состоянию здоровья не могут посещать школу.

Центром был разработан комплекс мероприятий по организации дистанционного образования детей-инвалидов, который успешно выполнен.

С родителями (законными представителями) детей-инвалидов заключаются договоры на обучение, передачу специализированного оборудования в безвозмездное временное пользование.

Для данной категории детей создана гибкая адаптивная среда, удовлетворяющая особые образовательные потребности. Организована служба психологической поддержки детей-инвалидов: проводятся тренинги, консультации, ребятам оказывает помощь тифлопедагог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, клинический психолог, учитель-сурдопедагог.

В Центре дистанционного образования детей-инвалидов подключены к сети Интернет и оснащены оборудованием 134 педагогических работника, каждый из которых прошел переподготовку: 22 педагога в Московском институте открытого образования, 112 - в учебном центре открытого акционерного общества "ЛАНИТ ДВ" по теме "Особенности организации образовательного процесса с использованием сети Интернет".

Проектом предусмотрено, что к концу 2013 года всем детям-инвалидам, получающим общее образование на дому, не имеющим медицинских противопоказаний и изъявившим желание, будут предоставлены возможности обучаться с использованием дистанционных образовательных технологий. В 2012/2013 учебном году количество детей-инвалидов, получающих дистанционное образование, - 309 человек.

В 2012 году на подготовку интернатных учреждений к новому учебному году из краевого бюджета направлено 440, 208 млн. руб., на капитальный ремонт и реконструкцию - 23,345 млн. рублей. Эти мероприятия позволили значительно улучшить социально-бытовые условия содержания воспитанников.

Попечительские советы, созданные в каждом общеобразовательном учреждении, помогают решать многие жизненно важные проблемы. Участвуя в выработке стратегии развития образовательного учреждения, попечители оказывают реальную помощь не только в укреплении его материально-технической базы и благоустройстве территории. Они активно содействуют социальной адаптации и реабилитации детей, участвуя в совместных праздниках, организуя экскурсионные поездки в музей, посещение театров, киноконцертных комплексов, привлекая спонсоров для приобретения путевок в летние оздоровительные лагеря, организуя информационную кампанию "Подари ребенку счастливое лето" по устройству воспитанников в семьи граждан на период летних каникул.

Для оказания профессиональной психологической помощи обучающимся, воспитанникам государственных (краевых) образовательных учреждений, испытывающих трудности в развитии, адаптации, обучении и общении департаментом разработана специальная программа, которая рассчитана до 2014 года.

На базе краевого государственного казенного специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения "Владивостокская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 2" функционирует единый общероссийский номер детского телефона доверия.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели и задачи подпрограммы

Развитие общего образования Приморского края будет осуществляться через реализацию общенациональной идеологии и политики, направленной на успешную социализацию подрастающего поколения, развитие инновационной системы образования, интегрированной в сферу экономики, бизнеса и культуры Приморского края, как ключевого фактора роста конкурентоспособности страны. Приоритетными на период до 2017 года в развитии общего образования детей будут являться следующие направления:

развитие инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче ЕГЭ путем оснащения образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественно-научного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. информационных компьютерных технологий;

создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель";

повышение доступности качественного образования для всех целевых групп обучающихся Приморского края, в особенности одаренных детей, обучающихся малокомплектных школ через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения, инициации и проведения на территории Приморского края международных олимпиад для одаренных детей, прежде всего в области математического и естественнонаучного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий;

обеспечение условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории, на основе разработки и внедрения системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования;

Развитие системы управления образованием через завершение процесса перехода образовательных учреждений в новый правовой статус: казенных, бюджетных, автономных; развитие системы государственно-общественного управления на уровне образовательных учреждений, расширение прав и ответственности Управляющих советов в вопросах управления развитием образовательных учреждений, расширение количества услуг, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства, организация в средствах массовой информации, в том числе Интернет акций и кампаний по освещению инновационных процессов в системе общего образования, направленных на обеспечение позитивной социализации и учебной успешности каждого ребенка, усиление вклада образования в инновационное развитие России.

Результатом данного процесса должно будет стать формирование нового качества образования, включающего, наряду с учебными результатами, результаты социализации и культурного развития личности, сформированность учебной деятельности школьников.

В рамках решения задачи повышения доступности качественного общего образования предстоит преодолеть дифференциацию развития образовательных учреждений и осуществить реализацию эффективных стратегий по выходу неэффективных учреждений из кризисного положения. Проблема доступности качественного образования также будет решаться через создание сети ресурсных центров дистанционного обучения, обеспечивающих потребности различных групп учащихся края в получении качественных услуг в сфере общего образования детей. Показателем качественного образования будет являться степень его индивидуализации. На всех ступенях образования должно будет произойти расширение возможностей для построения и реализации индивидуальных образовательных планов и программ очного и дистанционного обучения, всесторонне учитывающих мотивы, потребности, склонности и предварительное профессиональное самоопределение учащихся школ. В соответствии с приоритетами определены основные цель и задачи Подпрограммы.

Цели и задачи Подпрограммы:

Цель Подпрограммы: удовлетворение потребностей населения Приморского края в получении доступного и качественного образования всех ступеней для детей и молодежи, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Приморского края.

Задачи Подпрограммы:

достижение современного качества образования как института социального развития;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи.

III. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Целевыми индикаторами и показателями Подпрограммы являются:

доля детей и молодежи, которым доступно образование в соответствии с современными стандартами от общего количества детей и молодежи;

степень удовлетворенности населения Приморского края качеством предоставления образовательных услуг;

удельный вес численности населения Приморского края в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет;

удельный вес численности обучающихся государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ как по основным предметам, так и по предметам по выбору;

доля одаренных детей и талантливой молодежи от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в учреждениях общего образования;

доля учащихся 9-11 классов, принимающих участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах, имеющих статус Всероссийских и международных;

снижение доли неэффективных школ в системе образования Приморского края;

доля общеобразовательных учреждений Приморского края, работающих в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель";

доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся различных категорий;

доля общеобразовательных школ, имеющих спортивно-оздоровительные комплексы, соответствующие требованиям ФГОС;

доля преподавателей иностранных языков, прошедших курсы повышения квалификации по преподаванию в школах Приморского края иностранных языков, в том числе восточных, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории;

доля детей мигрантов, охваченных формами предшкольной подготовки;

доля государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;

доля государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных, муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;

доля обучающихся в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях;

доля государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений (процентов);

доля выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений (процентов).

Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы с расшифровкой плановых значений по годам и этапам ее реализации представлены в разделе III приложения N 1 к Программе.

IV. Описание мероприятий подпрограммы

Для реализации поставленной цели и задач в Подпрограмме предусмотрен комплекс мероприятий:

оснащение образовательных учреждений учебно-методическими комплексами естественнонаучного и технического направления с использованием современных технологий организации учебного процесса, в т.ч. информационных компьютерных технологий для развития инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ к успешной сдаче ЕГЭ;

создание условий для осуществления непрерывного образования учащихся в системе взаимодействия работодателей с учреждениями профессионального и основного общего образования "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ;

повышение доступности качественного образования для всех целевых групп обучающихся Приморского края, в особенности обучающихся малокомплектных школ через создание и развитие региональных центров дистанционного обучения;

разработка и внедрение системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков системы общего образования для создания условий изучения учащимися школ Приморского края иностранных языков, в том числе восточных, в связи с особенностями геополитического положения, а также языков малочисленных народностей, проживающих на его территории;

обновление технологий воспитания и обучения, связанных с решением задач социализации учащихся, формирования основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у детей и подростков на основе взаимодействия школы, семей обучающихся, представителей общественных и иных организаций;

Перечень и краткое описание реализуемых в составе государственной Программы подпрограмм и отдельных мероприятий с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов приведены в приложении N 2 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел V настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы "Развитие системы общего образования" основан на достижении запланированных результатов и показателей эффективности реализации Программы.

Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется посредством:

размещения заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 21 июля 2005 года N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд";

предоставления краевым автономным и бюджетным образовательным учреждениям общего образования субсидий на приобретение учебного и учебно-лабораторного оборудования, переподготовку преподавательских кадров;

проведения департаментом образования и науки Приморского края организационных мероприятий, связанных с реорганизацией краевых и муниципальных образовательных учреждений общего образования;

предоставления субвенций на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам;

предоставления краевым автономным и бюджетным образовательным учреждениям общего образования субсидий из краевого бюджета на обеспечение учебно-материальной базы;

предоставления краевым автономным и бюджетным образовательным учреждениям общего образования субсидии на создание и развитие региональных центров дистанционного обучения, центров компетенций, профильных школ.

предоставления субсидий имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям;

предоставление субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на модернизацию системы общего образования Приморского края;

предоставления субсидии из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание Центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников;

предоставления субсидий из краевого бюджета краевым государственным образовательным бюджетным, автономным учреждениям на:

материально-техническое оснащение краевых государственных учреждений образования для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

проведение капитального ремонта и реконструкцию ветхих зданий и аварийных помещений государственных (краевых) образовательных учреждений общего образования, детских домов и интернатных учреждений;

строительство и реконструкцию, оснащение спортивных залов, спортивных площадок краевых образовательных учреждений спортивным оборудованием для увеличения занятий физкультурой и спортом.

Предоставление субвенций на реализацию дошкольного, общего и дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам осуществляется в соответствии с Законом Приморского края от 23 декабря 2005 года N 320-КЗ "О нормативах расходов и методике распределения субвенций на реализацию основных общеобразовательных программ между муниципальными образованиями Приморского края".

Порядок предоставления субсидий из краевого бюджета имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, приведен в приложении N 1 к Подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников приведен в приложении N 2 к Подпрограмме.

Предоставление субсидий из краевого бюджета краевым государственным образовательным бюджетным и автономным учреждениям осуществляется в порядке, установленном постановлением Администрацией Приморского края от 06 декабря 2011 года N 313-па "Об утверждении порядка определения объема и условий предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетным и автономным учреждениям на иные цели, не связанные с возмещением нормативных затрат при оказании государственных услуг (выполнении работ) в соответствии с государственным заданием".

Порядок предоставления и расходования субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на модернизацию системы общего образования Приморского края приведен в приложении N 2 к Подпрограмме.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "в приложении N 2" имеется в виду "в приложении N 3"

VI. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы и сведения об основных мерах правового регулирования

Основные меры государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы приведены в приложении N 3 к Программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования представлены в приложении N 4 к Программе.

VII. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации Подпрограммы в случае оказания государственными учреждениями Приморского края в рамках реализации Подпрограммы государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам представлен в приложении N 5 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел VIII настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

VIII. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 47050698,73 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе:

2013 год - 9175261,12 тыс. рублей;

2014 год - 9222099,57 тыс. рублей;

2015 год - 9270314,57 тыс. рублей;

2016 год - 9548332,5 тыс. рублей;

2017 год - 9834690,97 тыс. рублей.

Прогнозная оценка средств, привлекаемых на реализацию целей Подпрограммы, составляет: субсидии из федерального бюджета - 1155010,41 тыс. рублей;

средств бюджетов муниципальных образований Приморского края - 215 055,64 тыс. рублей.

Объемы финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий Подпрограммы, подлежат ежегодному уточнению при формировании краевого бюджета на очередной финансовый год на основе анализа полученных результатов и с учетом возможностей краевого бюджета.

В ходе реализации Подпрограммы отдельные ее мероприятия в установленном порядке могут уточняться, а объемы финансирования корректироваться с учетом утвержденных расходов краевого бюджета.

Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы за счет средств краевого бюджета представлено в приложении N 6 к Программе.

Информация о ресурсном обеспечении Подпрограммы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на ее реализацию целей средств федерального бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, иных внебюджетных источников, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ приведена в приложении N 7 к Программе.

IX. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы в один этап.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1
к подпрограмме "Развитие системы общего образования"
государственной программы "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления субсидий из краевого бюджета имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

1. Настоящий Порядок устанавливает цель, условия и порядок определения объема и предоставления за счет средств краевого бюджета субсидий имеющим государственную аккредитацию негосударственным общеобразовательным учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с предоставлением гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее - субсидии), категорию учреждений, имеющих право на получении субсидий, а также порядок возврата субсидий в случае нарушения условий, установленных при их предоставлении.

2. Субсидии предоставляются негосударственным общеобразовательным учреждениям, зарегистрированным в качестве юридического лица и осуществляющим свою деятельность на территории Приморского края, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам и государственную аккредитацию (далее - упреждения).

3. Субсидии предоставляются учреждениям в целях возмещения затрат, связанных с реализацией в текущем финансовом году основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы.

4. Субсидии предоставляются учреждениям при условии:

1) реализации основных общеобразовательных программ путем предоставления гражданам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

2) отсутствия у организации просроченной задолженности по налоговым и иным обязательным платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации;

3) отсутствия процедуры реорганизации, ликвидации, банкротства или приостановления деятельности организации.

5. Субсидии предоставляются департаментом образования и науки Приморского края (далее - департамент) в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту на указанные цели.

6. Для получения субсидий учреждения представляют в департамент единовременно в срок до 15 июня текущего финансового года:

заявку на получение субсидии по форме, утвержденной департаментом;

копию выписки из Единого государственного реестра юридических лиц;

копию свидетельства о государственной регистрации юридического лица;

справку налогового органа об отсутствии у учреждения просроченной задолженности по налоговым и иным обязательным платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, выданную не ранее, чем за 30 дней до даты подачи документов на получение субсидий;

копию документа, подтверждающего полномочия руководителя учреждения;

копию лицензии на право ведения образовательной деятельности по общеобразовательным (основным и дополнительным) программам;

копию свидетельства о государственной аккредитации;

копии учредительных документов;

копии приказов о зачислении в учреждение граждан для обучения на ступенях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в текущем учебном году, копии приказов о переводе обучающихся в другой класс, копии приказов об отчислении обучающихся (при наличии).

Копии документов указанных в настоящем пункте заверяются печатью учреждения и подписью руководителя учреждения.

Документы предоставляются в прошитом и пронумерованном виде.

7. Общий объем субсидии учреждению определяется с учетом численности обучающихся в учреждении по нормативам финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений в части обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях и методике расчета размера субвенций бюджетам муниципальных образований Приморского края для реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях, установленными Законом Приморского края от 23 декабря 2005 года N 320-КЗ "О нормативах расходов и методике распределения субвенций на реализацию основных общеобразовательных программ между муниципальными образованиями Приморского края".

Расходы учреждения на реализацию основных общеобразовательных программ, превышающие размер утвержденной субсидии, рассчитанной в соответствии с настоящим пунктом, компенсации за счет средств краевого бюджета не подлежат.

8. Решение о предоставлении субсидий и их размере либо решение об отказе в их предоставлении с обоснованием причин отказа принимается департаментом в течение 14 рабочих дней со дня поступления документов, указанных в пункте 6 настоящего Порядка.

9. Основаниями для отказа в предоставлении субсидии являются:

1) несоответствие заявки и документов требованиям, установленным пунктом 6 настоящего Порядка;

2) непредставление полного перечня документов, указанных в пункте 6 настоящего Порядка;

3) несоответствие учреждения категории и условиям, указанным в пунктах два, четыре настоящего Порядка.

10. В течение трех рабочих дней со дня принятия решения, указанного в пункте 8 настоящего Порядка, департамент направляет письменное уведомление организации о принятом решении.

11. Предоставление субсидии осуществляется департаментом на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного с учреждением, в отношении которого принято решение о предоставлении субсидии.

Соглашение о предоставлении субсидии заключается в течение 30 дней со дня принятия решения о предоставлении субсидии учреждению и должно предусматривать:

а) объем и целевое назначение субсидии;

б) права и обязанности сторон соглашения;

в) обязательство учреждения представлять отчетность, предусмотренную пунктом 14 настоящего Порядка;

г) согласие учреждения на осуществление департаментом и органами государственного финансового контроля проверок соблюдения учреждением условий, целей и порядка предоставления субсидий;

д) ответственность сторон за нарушение условий соглашения.

12. Департамент в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента готовит и направляет реестры на перечисление субсидий (далее - реестры) в государственное казенное учреждение Приморское казначейство (далее - ГКУ Приморское казначейство).

Перечисление субсидии осуществляется ежеквартально с лицевого счета департамента, открытого в Управлении Федерального казначейства по Приморскому краю (далее - УФК по Приморскому краю), на счет учреждения, открытый в кредитной организации, в течение трех рабочих дней со дня поступления реестров путем предоставления в УФК по ПК заявки на кассовый расход, подготовленной на основании реестров ГКУ Приморским казначейством во исполнение заключенного с департаментом договора о передаче отдельных функций главного распорядителя средств краевого бюджета ГКУ Приморскому казначейству.

13. Субсидия имеет целевое назначение и не может быть использована на другие цели.

14. Учреждения ежеквартально, в срок до 15 числа месяца следующего за отчетным кварталом, предоставляют в департамент отчет о целевом использовании субсидии по форме, установленной департаментом (далее - отчет), с приложением копий подтверждающих документов.

15. Ответственность за целевое использование субсидии, достоверность представляемого в департамент отчета и документов несет руководитель учреждения.

16. Департамент обеспечивает контроль за соблюдением учреждением условий, установленных при предоставлении субсидии.

17. Департамент и органы государственного финансового контроля осуществляют проверку соблюдения учреждением условий, целей и порядка предоставления субсидий.

18. В случае непредоставления организацией в соответствии с пунктом 14 настоящего Порядка отчета и копий документов, подтверждающих целевое использование субсидии, и (или) установления факта нецелевого использования субсидии учреждение обязано осуществить возврат субсидии в краевой бюджет.

Требование о возврате субсидии в краевой бюджет (далее - требование) направляется учреждению департаментом в течение пяти рабочих дней со дня установления нарушения.

Возврат субсидии производится учреждением в течение 10 рабочих дней со дня получения требования департамента по реквизитам и коду классификации доходов бюджетов Российской Федерации, указанных в требовании.

Приложение N 2
к подпрограмме "Развитие системы общего образования"
государственной программы "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края и методику расчета казанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются городским округам и муниципальным районам Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по осуществлению мероприятий по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации, а также по организации предоставления дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) в части создания центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников (далее - Центры).

3. Субсидия предоставляется на:

реализацию программ, направленных на определение профессиональной ориентации и развития способностей школьников;

оснащение муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей оборудованием в соответствии с направлением деятельности;

повышение квалификации педагогических работников муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей, которые будут привлекаться для работы в центрах профессиональной карьеры и развития способностей школьников (далее - педагогические работники).

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при выполнении следующих условий:

принятие долгосрочной муниципальной целевой программы (подпрограммы), предусматривающей расходные обязательства муниципального образования по созданию центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников;

принятие муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на реализацию расходного обязательства муниципального образования по созданию центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников.

5. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:

наличие муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей, реализующих программы, направленные на определение профессиональной ориентации и развития способностей школьников;

наличие потребности муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей в оснащении оборудованием в соответствии с направлением деятельности;

наличие соглашения между муниципальными учреждениями общего или дополнительного образования детей и предприятиями и/или учреждениями профессионального образования.

6. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидии не может превышать

70% от расходных обязательств муниципального образования по созданию центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников.

7. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - департамент) на указанные цели.

8. Уполномоченный орган местного самоуправления представляет в департамент следующие документы:

8.1. Для получения субсидии - ежегодно в срок до 01 января текущего финансового года:

заявление на предоставление субсидии, подписанное главой муниципального образования с указанием количества муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей, реализующих программы, направленные на определение профессиональной ориентации и развития способностей школьников (далее - заявление);

копию долгосрочной муниципальной целевой программы(подпрограммы), предусматривающей расходные обязательства муниципального образования по созданию центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на реализацию расходных обязательств муниципального образования по созданию центров профессиональной карьеры и развития способностей школьников;

документ, подтверждающий наличие потребности муниципального учреждения общего или дополнительного образования детей в оснащении оборудованием в соответствии с направлением деятельности;

расчет потребности муниципального образования в субсидии согласно пункту 3 настоящего Порядка.

8.2. Для перечисления субсидии - по мере выполнения работ в срок до 01 ноября текущего финансового года:

муниципальные контракты (договоры) на оснащение муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей оборудованием в соответствии с направлением деятельности и повышение квалификации педагогических работников;

копию платежного документа о фактическом финансировании оснащения муниципальных учреждений общего или дополнительного образования детей оборудованием в соответствии с направлением деятельности и повышения квалификации педагогических работников.

9. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований устанавливается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

10. Размер субсидии муниципальному образованию рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем субсидии i-му муниципальному образованию;

- размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в краевом бюджете на текущий финансовый год для предоставления субсидий;

- размер потребности i-го муниципального образования;

- уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального образования за счет субсидий, который определяется по формуле:

,

где:

- средний уровень софинасирования расходных обязательств муниципальных образований за счет субсидии;

- расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального образования на соответствующий финансовый год после распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), рассчитанной в соответствии с методикой расчета дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) (приложение N 3 к Закону Приморского края от 2 августа 2005 года N 271-КЗ "О бюджетном устройстве, бюджетном процессе и межбюджетных отношениях в Приморском крае");

- уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края.

11. Субсидии перечисляются в бюджеты муниципальных образований, на лицевые счета, открытые в органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих местных бюджетов в течение 30 дней со дня представления документов, указанных в пункте 8.2. настоящего Порядка.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 8.2. пункта 8"

12. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

13. Уполномоченный орган местного самоуправления представляет департаменту на бумажном и электронном носителе отчет о расходах бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, с приложением подтверждающих документов по форме, утвержденной департаментом, ежемесячно, до 10 числа месяца, следующего за отчетным.

14. Неиспользованные в текущем году субсидии подлежат возврату в краевой бюджет в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации. В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход краевого бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход краевого бюджета в порядке, определяемом департаментом финансов Приморского края.

15. Ответственность за целевое использование субсидии, достоверность предоставляемых в департамент документов и отчетов возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований.

16. Эффективность использования субсидий оценивается на основе отчетов органов местного самоуправления муниципальных образований.

17. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение дополнено приложением N 3

Приложение N 2
к подпрограмме "Развитие системы общего образования"
государственной программы "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

ГАРАНТ:

По-видимому, в шапке настоящего приложения допущена опечатка. Вместо "Приложение N 2" имеется в виду "Приложение N 3"

Порядок
предоставления и расходования субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на модернизацию системы общего образования Приморского края

1. Настоящий Порядок определяет цели и условия предоставления и расходования субсидий из краевого бюджета, источником финансового обеспечения которой является субсидия из федерального бюджета, бюджетам муниципальных образований Приморского края на модернизацию системы общего образования в Приморском крае (далее соответственно - порядок, субсидии), критерии отбора муниципальных образований для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по обеспечению условий для организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, в части проведения капитального и (или) текущего ремонта зданий муниципальных общеобразовательных учреждений.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований при условии принятия:

муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования на проведение капитального и (или) текущего ремонта зданий муниципальных общеобразовательных учреждений;

муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на исполнение указанных расходных обязательств.

4. Критериями отбора муниципальных образований являются:

наличие потребности в проведении капитального ремонта кровли, систем отопления, канализации, сетей энергоснабжения муниципальных общеобразовательных учреждений, подтвержденной актами обследования технического состояния указанных учреждений по состоянию на 01 января 2013 года;

наличие потребности в проведении текущего ремонта зданий муниципальных общеобразовательных учреждений, в части кабинетов начальных классов, физико-математического профиля, а также кабинетов, в которых планируется осуществить монтаж и установку оборудования для организации дистанционного обучения учащихся.

5. Субсидии бюджетам муниципальных образований предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - департамент) на указанные цели.

6. Для получения субсидии уполномоченный орган местного самоуправления в срок до 01 июня текущего финансового года предоставляет в департамент следующие документы:

заявление о предоставлении субсидии, подписанное главой муниципального образования, с указанием перечня расположенных на территории муниципального образования муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых требуется:

проведение капитального ремонта;

проведение текущего ремонта в кабинетах начальных классов, физико-математического профиля;

проведение текущего ремонта в кабинетах, в которых планируется осуществить монтаж и установку оборудования для организации дистанционного обучения учащихся;

копию муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования на проведение капитального и (или) текущего ремонта зданий (кабинетов) муниципальных общеобразовательных учреждений;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования для исполнения указанных расходных обязательств;

акт обследования технического состояния здания муниципального общеобразовательного учреждения по состоянию на 01 января 2013 года (для получения субсидии на капитальный ремонт);

технико-экономическое обоснование и утвержденную проектно-сметную документацию на капитальный ремонт.

7. Размер субсидии определяется по следующей формуле:

Сi = С / К x Кi + Ti;

где,

Сi - размер субсидии бюджету i-го муниципального образования;

С - общий объем средств, предусмотренный в краевом бюджете на выплату субсидий;

Кi - количество единиц кабинетов начальных классов, физико-математического профиля и кабинетов, в которых планируется осуществить монтаж и установку оборудования для организации дистанционного обучения учащихся i-го муниципального образования;

К - общее количество единиц кабинетов начальных классов, физико-математического профиля и кабинетов, в которых планируется осуществить монтаж и установку оборудования для организации дистанционного обучения учащихся, муниципальных общеобразовательных учреждений согласно заявлений о предоставлении субсидий;

Ti - сметная стоимость капитального ремонта объектов i-го муниципального образования.

8. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

9. Департамент в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента готовит и направляет реестры на перечисление субсидий (далее - реестры) в государственное казенное учреждение Приморское казначейство (далее - ГКУ Приморское казначейство).

Перечисление субсидий осуществляется с лицевого счета департамента, открытого в Управлении Федерального казначейства по Приморскому краю (далее - УФК по ПК), в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента путем предоставления в УФК по ПК заявки на кассовый расход, подготовленной на основании реестров ГКУ Приморским казначейством во исполнение договора о передаче отдельных функций главного распорядителя средств краевого бюджета ГКУ Приморскому казначейству, заключенного с департаментом.

10. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

11. Уполномоченный орган местного самоуправления ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в департамент отчеты о целевом расходовании субсидий (с приложением подтверждающих документов: копий муниципальных контрактов, актов выполненных работ, платежных документов), и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по форме, утвержденной департаментом.

12. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующим показателям результативности предоставления субсидии:

- удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

- доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся различных категорий. Целевые значения показателей результативности предоставления субсидии установлены в Приложении N 1 к Программе.

В случае недостижения плановых показателей результативности, предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

13. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий и достоверность представляемых в департамент отчетов и документов, указанных в пункте 11 настоящего порядка, возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований.

14. Остатки субсидий, не использованные органами местного самоуправления в текущем финансовом году, подлежат возврату в краевой бюджет в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

15. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Приложение N 13
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Подпрограмма
"Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы

С изменениями и дополнениями от:

16 мая 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	"Развитие системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы (далее - Подпрограмма)
Ответственный исполнитель подпрограммы	департамент образования и науки Приморского края
Соисполнители подпрограммы	департамент информатизации и телекоммуникаций Приморского края; департамент труда и социального развития Приморского края; департамент внутренней политики Приморского края; департамент физической культуры и спорта Приморского края; департамент по делам молодежи Приморского края
Цели подпрограммы	развитие детского творчества в области инженерного конструирования, нанотехнологии, робототехники и т.д., направленного на формирование мотивации детей и подростков к обучению и самоопределению в отношении к различным техническим профессиям; получение дополнительного образования детьми, в том числе имеющими проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками, детьми мигрантов по всем направлениям развития (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.); совершенствование и развитие системы организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края; обеспечение условий для совершенствования военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации
Задачи подпрограммы	создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи; создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям; развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью. введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма; организация и обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; организация и обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении; повышение доступности и качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей; развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, создание новых зон отдыха; создание безбарьерной среды, условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей всех групп здоровья во время пребывания в детских оздоровительных лагерях; подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков; подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях; совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков; нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков; повышение уровня спортивной подготовки допризывной молодежи к военной службе, повышение качества медицинского освидетельствования граждан допризывного и призывного возраста; повышение уровня подготовки молодежи по основам военной службы и военно-учетным специальностям; совершенствование механизмов военно-патриотического воспитания допризывной молодежи и повышение мотивации к военной службе; повышение информированности граждан по вопросам военной службы, допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы	количество центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям; доля в учреждениях дополнительного образования новых программ по техническому конструированию и моделированию, туристско-краеведческой деятельности, программ предпрофильной подготовки и профильного обучения, программ для детей мигрантов от общего числа реализуемых программ; количество мероприятий по организации международных детских лагерей, школ, олимпиад с участием школьников из Китайской Народной Республики, Монгольской Народной Республики, Республики Корея, Корейской Народно-Демократической Республики, Японии и т.д., проведению мероприятий по обмену опытом работы с одаренными детьми, их подготовке к международным олимпиадам; доля детей Приморского края, охваченных новыми формами отдыха и оздоровления с учетом использования природно-экологических особенностей региона от общего количества детей школьного возраста; доля учреждений дополнительного образования, обеспечивающих доступ учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью; доля детей школьного возраста (в том числе имеющие проблемы со здоровьем, дети-инвалиды, одаренные школьники, дети мигрантов), имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги на базе учреждений дополнительного образования, от общей численности детей школьного возраста; доля детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей в возрасте от 7 до 17 лет; доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, от общего числа детей от 6 до 17 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению; доля детей и подростков, охваченных льготой из краевого бюджета по оплате стоимости путевки в организации отдыха, от общего числа детей в возрасте от 7 до 15 лет; доля детей, оздоровленных во всех типах оздоровительных учреждений, получивших выраженный оздоровительный эффект, в том числе: в загородных оздоровительных лагерях, в санаторных лагерях; доля трудоустроенных несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет от общей численности граждан данной категории, обратившихся в органы службы занятости; количество функционирующих детских оздоровительных лагерей на базе краевых государственных образовательных учреждений; количество организаций отдыха и оздоровления детей, реализующих льготные путевки с учетом выделения субсидий из краевого бюджета; доля граждан, уклонившихся от прохождения военной службы; доля граждан, годных к призыву на военную службу по состоянию здоровья; доля граждан, проходящих обучение основам военной службы; количество детских и молодежных военно-патриотических объединений нарастающим итогом общее число участников детских и молодежных военно-патриотических объединений нарастающим итогом
Этапы и сроки реализации подпрограммы	Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы, в один этап
Объем и источники финансирования подпрограммы	общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 1363350,14 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе: 2013 год - 322614,84 тыс. рублей; 2014 год - 264381,77 тыс. рублей; 2015 год - 264738,91 тыс. рублей; 2016 год - 252044,77 тыс. рублей; 2017 год - 259569,85 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	увеличение количества центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям с 30 до 70 процентов; увеличение доли в учреждениях дополнительного образования новых программ по техническому конструированию и моделированию, туристско-краеведческой деятельности, программ предпрофильной подготовки и профильного обучения, программ для детей мигрантов от общего числа реализуемых программ с 30 до 70 процентов; развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края; создание организационных, правовых, социально-экономических условий для полноценного безопасного содержательного оздоровительного отдыха детей всех категорий и трудовой занятости подростков; увеличение доли детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, до 90 процентов; увеличение доли оздоровленных детей в возрасте от 6 до 17 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению, до 92 процентов; увеличение доли детей и подростков в возрасте от 7 до 15 лет, охваченных льготой из краевого бюджета по оплате стоимости путевки в организации отдыха, до 20 процентов; увеличение доли детей, оздоровленных во всех типах оздоровительных учреждений, получивших выраженный оздоровительный эффект, до 82 процентов, в том числе: в загородных оздоровительных лагерях до 87 процентов; увеличение количества организаций отдыха и оздоровления детей, реализующих льготные путевки с учетом выделения субсидий из краевого бюджета, до 24 единиц; укрепление материально-технической базы краевых загородных оздоровительных лагерей; внедрение инновационных форм и методов организации отдыха и оздоровления детей, воспитательной работы, содержательного досуга детей и подростков; уменьшение доли граждан, уклонившихся от прохождения военной службы из числа призванных в два раза; увеличение доли граждан, годных к призыву на военную службу по состоянию здоровья с 75,2 до 80 процентов; увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений в два раза.

I. Характеристика сферы реализации подпрограммы и прогноз ее развития

На территории Приморского края по данным на 01 января 2012 года функционирует 116 учреждений дополнительного образования. Доля сельских учреждений среди учреждений дополнительного образования составляет 28,6%.

В 116 учреждениях дополнительного образования занимается 108346 человек, охват дополнительным образованием детей составляет в Приморском крае в среднем 60,5%. Наибольшую долю среди них составляют детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств (62 учреждения дополнительного образования), спортивные школы (49 учреждений дополнительного образования и 16 детско-юношеских спортивных клуба и школы), далее по численности идут учреждения, работающие по всем видам деятельности (45 учреждений дополнительного образования), 8 учреждений составляют художественные школы, 5 - военно-патриотические и спортивно-технические, 4 с эколого-биологической направленностью, по 2 учреждения дополнительного образования с технической и туристско-краеведческой направленностью. Наибольшая доля детей Приморского края (55%) занимается в учреждениях, работающих по всем видам образования, а также в спортивных школах (40%), 16% школьников посещает детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств. Эти показатели определяют на сегодня возможности системы дополнительного образования детей в Приморском крае. При этом в постсоветский период развития значительно сократилось дополнительное образование в области детского технического творчества. В настоящее время также недостаточно представлены направления, актуальные для развития инновационной экономики.

Развитие региональной системы дополнительного образования Приморского края осуществлялось в соответствии с общими направлениями развития системы образования Российской Федерации, обозначенными в Федеральной целевой программе развития образования и содержащимися в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа".

Одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой в Приморском крае по обеспечению защиты прав и законных интересов детей и подростков - обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. Вопросы сохранения здоровья и улучшения демографической ситуации напрямую связаны с организацией отдыха и оздоровления детей и подростков Приморского края.

По данным отчетов муниципальных образований Приморского края, на диспансерном учете с хроническими заболеваниями состояло 53113 школьников от 7 до 17 лет. Одной из причин ухудшения детского и подросткового здоровья является недостаточная эффективность профилактических и коррекционных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и подростков. В этой связи дети и подростки данной категории в первоочередном порядке нуждаются в адресной государственной поддержке и предоставлении услуг по отдыху и оздоровлению.

Решающим фактором, повышающим неспецифическую сопротивляемость организма детей к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды, является организация отдыха и оздоровления детей и подростков.

Вместе с тем, с 2006 по 2011 год число загородных лагерей в Приморском крае уменьшилось с 48 до 33, санаторных лагерей - с 15 до 14. Основными причинами закрытия загородных оздоровительных учреждений явились: слабая материально-техническая база оздоровительных учреждений, отсутствие перспективных инвестиционных программ в сфере отдыха и оздоровления детей, соответствующего финансирования из местных бюджетов и бюджетов собственников загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей на содержание лагерей, нерентабельность организации отдыха и оздоровления детей. В связи с уменьшением числа загородных оздоровительных лагерей и удорожанием стоимости путевок может возникнуть тенденция к снижению количества детей и подростков, имеющих возможность отдохнуть в загородных оздоровительных лагерях.

По данным Всероссийской переписи населения 2010 года, в Приморском крае проживает 343,2 тыс. детей (17,5 процентов общей численности постоянного населения края). Из них детей и подростков школьного возраста - 202,7 тыс. человек.

Однако, несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты по решению вопросов организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков, сохраняется много проблем, которые требуют решения, а именно:

повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей и подростков;

улучшение инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе на базе государственных (краевых) образовательных учреждений ("Океан", "Ромашка", спортивно-трудовой лагерь "Сокол", базы отдыха "Чайка", "Волна", "Ливадийская");

обеспечение комплексной безопасности детей и подростков, включая их страхование в период пребывания в организациях отдыха и оздоровления детей;

подготовка квалифицированных педагогических кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей, для работы в организациях отдыха и оздоровления детей;

привлечение студентов педагогических вузов для работы с детьми и подростками в организациях отдыха и оздоровления детей;

трудоустройство несовершеннолетних подростков;

социальная поддержка из средств краевого бюджета:

родителей (законных представителей) в форме компенсации за приобретенную детскую путевку;

организаций, оказывающих услуги по отдыху и оздоровлению, в форме субсидий на возмещение недополученных доходов;

детских оздоровительных лагерей, созданных на базе краевых государственных учреждений социального обслуживания (действующих круглогодично, а также в период летних и осенних школьных каникул);

детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в государственных (краевых) образовательных учреждениях, в период школьных каникул.

Кроме того, организация занятости детей и подростков является важной составляющей системы профилактики асоциальных явлений, что особенно актуально в период летних каникул и в свободное от учебы время. Временное трудоустройство несовершеннолетних граждан носит социально значимый характер, помогает снизить уровень преступности среди несовершеннолетних, приобщить подростков к труду, поддержать их материально, содействует патриотическому воспитанию, бережному отношению к природе, уважению к старшему поколению.

Анализ показателей, характеризующих систему отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, позволяет сделать выводы о проблемах, на которых необходимо сконцентрировать внимание. Для сохранения и развития существующей системы детского и подросткового отдыха и оздоровления необходимо реализовать меры материально-технической поддержки загородных оздоровительных лагерей, создать безбарьерную среду, условия для обеспечения безопасности пребывания детей и подростков всех групп здоровья в оздоровительных учреждениях, а также развивать кадровый потенциал работников оздоровительных лагерей. Кроме того, необходимо развитие новых, эффективных форм отдыха детей, разработку и внедрение передовых технологий и методов оздоровительной работы с детьми.

Оздоровительные мероприятия данной Подпрограммы позволят снизить количество детей, состоящих на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних, улучшить условия проживания детей в стационарных оздоровительных лагерях, в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил, увеличить количество профильных смен, по организации отдыха и оздоровления детей, а также увеличить показатели оздоровительного эффекта в Приморском крае.

Еще одной важной составляющей организации занятости подростков и молодежи в рамках системы профилактики асоциальных явлений является подготовка допризывной молодежи. Это один из основных элементов социально-экономического и социально-политического развития государства и общества.

Цели, задачи и основные направления политики Российской Федерации в области подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года, а также базовые положения общефедеральной системы подготовки граждан к военной службе и меры, направленные на улучшение состояния здоровья, физической и морально-психологической подготовки граждан, подлежащих призыву на военную службу, осуществление военно-патриотического воспитания граждан, повышение качества подготовки по основам военной службы и военно-учетным специальностям, восстановление системы массовых занятий спортом в целях обеспечения подготовки граждан к военной службе, определены распоряжением Правительства Российской Федерации от 03 февраля 2010 года N 134-р.

В настоящее время комплектование армии и флота является смешанным, трое из четырех военнослужащих подлежат набору на основании призыва. Именно от их физической выносливости, от уровня ответственности, образования и подготовки зависит, смогут ли они работать на современной технике, переносить трудности воинской службы, быть достойными защитниками Отечества.

За последние годы наметилась тенденция к снижению качественных показателей в допризывной подготовке молодежи по следующим направлениям:

снизилось количество юношей, обучающихся в образовательных учреждениях, прошедших учебные сборы на базе воинских частей, так за последние 5 лет их количество составляет не более 50 процентов от числа, проходящих обучение основам военной службы;

снизилось качество взаимодействия заинтересованных органов в интересах повышения общегосударственной значимости призыва граждан на военную службу как важной составляющей процесса военно-патриотического воспитания граждан Российской Федерации в проведении ежегодной социально-патриотической акции "День призывника". Количество участников акции "День призывника" за последние 5 лет составляет не более 30 процентов от количества призванных в Вооруженные Силы;

в ходе ежегодного проведения профилактической работы, диспансерного наблюдения за состоянием здоровья и физическим развитием, среди граждан мужского пола 15-16 летнего возраста выявляется до 25 процентов юношей, требующие проведения лечебно-оздоровительных мероприятий;

в ходе ежегодного проведения медицинского освидетельствования, обследования граждан Российской Федерации при первоначальной постановке на воинский учет среди граждан, поставленных на воинский учет до призыва их на военную службу, в возрасте 17-18 лет выявляется до 17 процентов юношей, которым требуется проведение дополнительного обследования.

В связи с этим качество призывных ресурсов по основам военной службы и состоянию здоровья снижается, поэтому целесообразно включить решение выше обозначенных проблем в данную подпрограмму.

В последние годы наметилась тенденция к увеличению количества граждан, которые могут быть призваны на военную службу. Но вместе с этим увеличилось и количество случаев уклонения от военной службы. Увеличилось количество юношей, которые по результатам медицинских комиссий оказались негодными к военной службе. У подростков призывного возраста продолжает прослеживаться снижение чувства патриотизма и отсутствие интереса к военной службе в армии. Количество юношей, желающих заниматься по дополнительным образовательным программам военной направленности, неуклонно падает, уменьшается количество подростков, занимающихся в военно-патриотических клубах. Также в последние годы увеличивается количество граждан призывного возраста, привлеченных к уголовной ответственности за различного рода преступления или поставленных на учет в комиссиях по делам несовершеннолетних. Отмечается рост количества юношей, которые употребляют либо употребляли наркотические вещества. Все это способствует моральной деградации общества, снижает качество призывных ресурсов. В связи с этим необходимо создать интерес у подростков к здоровому образу жизни, общественной деятельности, привить чувство патриотизма и любовь к Родине.

Важным элементом обязательной подготовки молодежи к военной службе является военно-патриотическое воспитание граждан, что закреплено в статье 14 Федерального закона от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".

В Приморском крае действует более 30 военно-патриотических клубов, организаций и объединений, в которых занимается около 4000 тысяч подростков и молодежи. Подготовка к службе в армии, изучение истории родного края, военно-патриотическое воспитание, формирование здорового образа жизни - это основные направления деятельности клубов.

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 года N 551 "О военно-патриотических молодежных и детских объединениях" органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации должны разработать и осуществить меры по поддержке деятельности военно-патриотических молодежных объединений.

Страх перед службой в армии связан с недостаточной, а зачастую искаженной информированностью будущих призывников о военной жизни. Необходимо изменить отношение молодежи к защите Отечества как в ходе службы, так и в период допризывной подготовки. Проведение военно-спортивных игр и молодежных акций на базе воинских частей, охватывающих все категории допризывной молодежи, регулярные встречи родителей призывников с представителями воинских формирований, где служат их дети, торжественные проводы призывников в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, широкое использование средств массовой информации и сети Интернет для освещения хода воинской службы позволят молодежи преодолеть морально-психологический барьер перед службой в армии, вернуть понятие "Священный долг защитника Отечества" и сделать его неотъемлемой частью жизни каждого молодого человека.

Допризывная подготовка молодежи к военной службе предусматривает занятие военно-прикладными видами спорта, обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку, а также работу, направленную на военно-профессиональную ориентацию юношей выпускных классов на поступление в военно-образовательные учреждения.

Мероприятия подпрограммы позволят повысить уровень морально-психологической и физической готовности граждан к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, а также их подготовку по военно-учетным специальностям, усилить государственную поддержку детских и молодежных военно-патриотических объединений, ведущих работу по допризывной подготовке, а также обеспечит широкое информирование населения по вопросам военной службы, допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания молодежи.

Таким образом, к наиболее острым проблемам развития системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края можно отнести:

недостаток услуг дополнительного образования в области технического творчества: наибольшая доля детей Приморского края (55%) занимается в учреждениях, работающих по всем видам образования, а также в спортивных школах (40%), 16% школьников посещает детские музыкальные, художественные, хореографические школы и школы искусств;

недостаточно комфортные условия проживания детей в стационарных оздоровительных лагерях, в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил;

недостаточное количество профильных смен, недостаточно высокие показатели оздоровительного эффекта в Приморском крае; наличие двух нефункционирующих лагерей на базе краевых государственных образовательных учреждений для детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья;

недостаточно высокий уровень морально-психологической и физической готовности молодых людей к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, а также их подготовки по военно-учетным специальностям; недостаточно высокий уровень государственной поддержки детских и молодежных военно-патриотических объединений, ведущих работу по допризывной подготовке недостаточно широкое информирование населения по вопросам военной службы, допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания молодежи.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели и задачи подпрограммы

Приоритетными на период до 2017 года в развитии сфере развития системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края является:

разработка комплекса инновационных программ, обеспечивающих развитие мотивации к обучению и социальную ориентацию к различным профессиям на основе создания и развития центров детского творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) посредством активного вовлечения детей в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;

развитие его содержания, прежде всего в области детского технического творчества, социального проектирования и менеджмента, туризма, экологии, спорта, обучения иностранным языкам. Предполагается создавать и развивать так называемые "Музеи науки", на базе которых появятся возможности для осуществления образовательной деятельности с применением новых технологий. Данная разработка направлена на формирование мотивации подростков и молодежи к овладению различными областями фундаментальной науки и техники, создание установок инновационного поведения, снижения рисков и напряженности в подростковой и молодежной среде. Реализация данного пилотного проекта поможет сделать существенный шаг на пути обновления инфраструктуры сети учреждений дополнительного образования детей и подростков. В основу идеологии проекта положен принцип создания интерактивного образовательного развивающего пространства, в которой молодежь в активной форме смогут исследовать окружающий мир и овладевать различными научными и технологическими новациями.

Деятельность учреждений дополнительного образования детей должна будет способствовать решению задач социальной ориентации и мотивации подростков к обучению различным профессиям, в том числе по приоритетным направлениям развития экономики Приморского края в области транспортной логистики, нефтехимии, различных видов туризма. Для этого будут создаваться комплексы "Школа - Колледж - Вуз - Работодатель" на основе согласования стандартов образовательных целей и программ.

Предполагается, что в период 2013-2017 годов будут проведены меры по восстановлению и развитию данной области образования, ее материально-технического и кадрового потенциала, распространению передовых практик через региональную сеть пилотных площадок.

Планируется продолжать совершенствование и развитие системы организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, особое внимание будет уделено организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, находящихся в трудной жизненной ситуации, отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении.

Также предполагается, что в период 2013-2017 годов повысится доступность и качество услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей, получит дальнейшее развитие инфраструктура и материально-техническая база загородных оздоровительных лагерей, будут созданы новые зоны отдыха, улучшатся условия для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей всех групп здоровья во время пребывания в детских оздоровительных лагерях.

Особое внимание планируется уделить подготовке квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков; подготовке специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях. Продолжится совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков.

Получит дальнейшее совершенствование военно-патриотическое воспитание и подготовка молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации. Реализация данного направления Подпрограммы должна привести к повышению уровня спортивной подготовки допризывной молодежи к военной службе, уровня подготовки молодежи по основам военной службы и военно-учетным специальностям, совершенствованию механизмов военно-патриотического воспитания допризывной молодежи и повышения мотивации к военной службе, повышению информированности граждан по вопросам военной службы, допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания.

Цели и задачи Подпрограммы

Целями Подпрограммы являются:

развитие детского творчества в области инженерного конструирования,

нанотехнологии, робототехники и т.д., направленного на формирование мотивации детей и подростков к обучению и самоопределению в отношении к различным техническим профессиям;

получение дополнительного образования детьми, в том числе имеющих проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками, детьми мигрантов по всем направлениям развития (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.);

совершенствование и развитие системы организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края;

обеспечение условий для совершенствования военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Задачи Подпрограммы:

создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;

расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к их проведению;

введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма;

развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи;

организация и обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации;

организация и обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении;

повышение доступности и качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей;

развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, создание новых зон отдыха;

создание безбарьерной среды, условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей всех групп здоровья во время пребывания в детских оздоровительных лагерях;

подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков;

подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях;

совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков;

нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;

повышение уровня спортивной подготовки допризывной молодежи к военной службе, повышение качества медицинского освидетельствования граждан допризывного и призывного возраста;

повышение уровня подготовки молодежи по основам военной службы и военно-учетным специальностям

совершенствование механизмов военно-патриотического воспитания допризывной молодежи и повышение мотивации к военной службе;

повышение информированности граждан по вопросам военной службы, допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания.

III. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы с расшифровкой плановых значений по годам и этапам ее реализации представлены в разделе IV приложения N 1 к Программе.

IV. Описание мероприятий подпрограммы

Подпрограмма развития системы дополнительного образования, отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края будет реализована путем проведения следующих мероприятий:

Мероприятия по развитию системы дополнительного образования:

создание условий для развития детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.) в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;

создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества; реализован краевой образовательный проект "Музей науки" для вовлечения детей в области знаний по естественнонаучными техническим специальностям; созданы 12 пилотных площадок по распространению моделей дополнительного образования.

Расширение практики проведения международных мероприятий в сфере дополнительного образования по обмену опытом работы с одаренными детьми, а также подготовке участников к проведению постоянно действующего международного лагеря по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью; международных олимпиад для одаренных детей.

Развитие системы учреждений дополнительного образования, направленных на привлечение учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, детей-инвалидов, одаренных школьников, детей мигрантов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, музыкальной, художественно-эстетической, естественнонаучной и технической деятельностью:

организация на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешная адаптация и социализация в иноязычной среде; развитие дистанционных образовательных услуг для детей, проживающих в отдаленных территориях и детей-инвалидов на основе использования дистанционного обучения.

Мероприятия по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации.

Введение новых форм отдыха и оздоровления детей Приморского края с учетом использования природно-экологических особенностей региона, развития форм детского туризма (развитие различных форм экологического, образовательного, спортивного и детского туризма через вовлечение детей в постоянные и временные объединения, создаваемые на базе учреждений дополнительного образования детей).

Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении.

Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Родителям (законным представителям) компенсация части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей (семье со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в Приморском крае).

Повышение доступности и качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей.

Развитие инфраструктуры и материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей, в том числе создание безбарьерной среды, условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей всех групп здоровья во время пребывания в лагерях, создание новых зон отдыха:

ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан" краевого государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово";

ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка" краевого государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат";

проектно-изыскательские работы по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки";

реконструкция детского оздоровительного лагеря "Ромашка" краевого государственного казенного специального коррекционного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки";

ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол" краевого государственного специального учебно-воспитательного бюджетного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого";

ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна" краевого государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края";

ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская" государственного образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края".

Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями, а также технологиями организации досуга детей и подростков:

курсы повышения квалификации педагогических работников для работы в детских загородных лагерях; краевой конкурс профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления детей и подростков; обучения по программам подготовки вожатых из числа студентов, лидеров студенческих отрядов вожатых.

Подготовка специалистов, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья детей и подростков во время пребывания в загородных оздоровительных лагерях.

Совершенствование инновационных форм и методов организации воспитательной работы, содержательного досуга и отдыха детей и подростков:

летние творческие школы для талантливых детей Приморского края; профильные смены (физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, военно-патриотической направленностей) для подростков "группы риска"; краевая спартакиада детских загородных лагерей; тренинги по формированию установок здорового образа жизни, профилактике наркомании; краевой смотр-конкурс на лучший загородный оздоровительный лагерь; краевой смотр-конкурс на лучшую работу муниципальных органов управления образования по руководству оздоровительной кампанией детей "Каникулы".

Нормативное правовое, информационно-методическое обеспечение отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.

Мероприятия, направленные на допризывную подготовку учащейся молодежи Приморского края к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Организация и проведение культурных, спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Проведение конкурсов, учебных сборов, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций.

Медицинские мероприятия в области допризывной подготовки молодежи.

Информационное обеспечение в области допризывной подготовки молодежи.

Перечень и краткое описание реализуемых в составе подпрограммы мероприятий с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов приведены в приложении N 2 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел V настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Механизм реализации подпрограммы

Подпрограммой предусмотрено предоставление из краевого бюджета субвенций бюджетам муниципальных образований Приморского края на реализацию подпрограммы, принимаемых в соответствии с действующим законодательством и направленных на достижение целей, соответствующих Программе.

Реализация мероприятий Программы по организации и обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Приморского края, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, осуществляется посредством:

размещения заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд в соответствии с действующим законодательством о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд;

предоставления из краевого бюджета компенсации родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки, приобретенной в организациях и (или) у индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, в соответствии с постановлением Администрации Приморского края от 30 апреля 2010 года N 164-па "О размере и Порядке компенсации родителям (законным представителям) части расходов на оплату стоимости путевки в организациях, оказывающих услуги отдыха и оздоровления детей, в Приморском крае";

предоставления из краевого бюджета субсидий организациям, индивидуальным предпринимателям на возмещение недополученных доходов, возникающих при предоставлении ими услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края, в соответствии с постановлением Администрации Приморского края от 19 апреля 2011 года N 109-па "О поддержке организаций и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей на территории Приморского края";

финансирования расходов за счет средств краевого бюджета на организацию и обеспечение отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в организациях отдыха и оздоровления детей, в том числе в детских оздоровительных лагерях, созданных на базе краевых государственных учреждений социального обслуживания, в соответствии с постановлением Администрации Приморского края от 13 сентября 2010 года N 305-па "Об организации отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Приморском крае";

предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на создание на территории Приморского края не менее 10 Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию;

предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию на базе учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям на ремонт и оснащение объектов отдыха и оздоровления, в том числе:

краевому государственному казенному образовательному учреждению для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Кавалерово" на ремонт и оснащение загородного оздоровительного лагеря "Океан";

краевому государственному казенному специальному (коррекционному) образовательному учреждению для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Раздольненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат" на ремонт и оснащение базы отдыха "Чайка";

краевому государственному казенному специальному коррекционному образовательному учреждению для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г. Находки" на проведение проектно-изыскательских работ по объекту детского оздоровительного лагеря "Ромашка" и его реконструкции;

краевому государственному специальному учебно-воспитательному бюджетному учреждению для детей и подростков с девиантным поведением "Приморская специальная образовательная школа закрытого типа имени Т.М. Тихого" на ремонт и оснащение спортивно-трудового лагеря "Сокол";

государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Волна";

государственному образовательному бюджетному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на ремонт и оснащение спортивно-туристской базы "Ливадийская";

государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на организацию и проведение краевой научно-практической конференции школьников "Народ и Армия в Великой Отечественной войне";

государственному автономному учреждению дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Приморского края" на проведение краевого конкурса на лучшую подготовку призывников по военно-учетным специальностям, организацию и проведение призыва в Вооруженные Силы Российской Федерации;

краевым государственным бюджетным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования, а также краевым государственным автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования на приобретение комплектов-классов, оборудования для практических занятий по начальной военной подготовке.

предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию отдыха детей в каникулярное время.

Порядок предоставления и расходования субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию отдыха детей в каникулярное время.

Порядок предоставления субсидий из краевого бюджета краевым государственным образовательным учреждениям установлен постановлением Администрацией Приморского края от 06 декабря 2011 года N 313-па "Об утверждении порядка определения объема и условий предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетными автономным учреждениям на иные цели, не связанные с возмещением нормативных затрат при оказании государственных услуг (выполнении работ) в соответствии с государственным заданием".

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание в муниципальных образованиях Приморского края Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию приведен в приложении N 1 к Подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде приведен в приложении N 2 к Подпрограмме.

Мероприятия подпрограммы по направлению допризывной подготовки молодежи проводятся по согласованию с органами местного самоуправления муниципальных образований Приморского края, военным комиссариатом Приморского края, Приморским краевым Советом Российской оборонной спортивно-технической организацией (далее - РОСТО), добровольным обществом содействия армии, авиации и флоту (далее - ДОСААФ) Приморским краевым Советом ветеранов войны и труда и другими организациями и учреждениями Приморского края.

VI. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы и сведения об основных мерах правового регулирования

Основные меры государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы приведены в приложении N 3 к Программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования представлены в приложении N 4 к Программе.

VII. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы в случае оказания государственными учреждениями Приморского края в рамках реализации подпрограммы государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам представлен в приложении N 5 к Программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па в раздел VIII настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

VIII. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы за счет средств краевого бюджета составляет 1363350,14 тыс. рублей (в текущих ценах каждого года), в том числе:

2013 год - 322614,84 тыс. рублей;

2014 год - 264381,77 тыс. рублей;

2015 год - 264738,91 тыс. рублей;

2016 год - 252044,77 тыс. рублей;

2017 год - 259569,85 тыс. рублей.

Информация о ресурсном обеспечении Подпрограммы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на ее реализацию целей средств федерального бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, иных внебюджетных источников, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ приведена в приложении N 7 к Программе.

IX. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы в один этап.

Приложение N 1
к подпрограмме "Развитие системы дополнительного
образования, отдыха, оздоровления и занятости детей
и подростков Приморского края" государственной
программы "Развитие образования Приморского края"
на 2013-2017 годы, утвержденной постановлением
Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание в муниципальных образованиях Приморского края Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на создание в муниципальных образованиях Приморского края Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края и методика расчета указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются городским округам и муниципальным районам Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по организации предоставления дополнительного образования детям, в части создания в муниципальных образованиях Центров детского технического творчества (инженерное конструирование, нанотехнологии, робототехника и т.д.), реализующих комплекс инновационных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на развитие их мотивации к учению, профессиональное самоопределение, социальную ориентацию (далее - Центры детского творчества).

3. Субсидия предоставляется на:

модернизацию материально-технической базы муниципальных учреждений дополнительного образования, на базе которых создаются Центры детского творчества;

методическое обеспечение образовательного процесса в Центрах детского творчества;

повышение квалификации педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования, которые будут привлекаться для работы в Центрах детского творчества (далее - педагогические работники).

4. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям при условии принятия:

муниципальных долгосрочных целевых программ (подпрограмм), предусматривающих расходные обязательства муниципального образования по организации предоставления дополнительного образования детям, в части создания на территории муниципальных образований Приморского края Центров детского творчества;

муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на реализацию расходного обязательства муниципального образования по организации предоставления дополнительного образования детям, в части создания на территории муниципальных образований Приморского края Центров детского творчества;

5. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются наличие муниципальных учреждений дополнительного образования детей, отвечающих следующим требованиям:

наличие плана мероприятий, включающих использование современных образовательных технологий (далее - план мероприятий);

реализация программ дополнительного образования научно-технического, спортивно-технического творчества для следующих категорий: детей и подростков, состоящих на учете в органах внутренних дел; детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья; детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - программа дополнительного образования);

организация информационной поддержки технического творчества;

наличие потребности в оснащении оборудованием, комплектующими изделиями в соответствии с направлением деятельности в целях модернизации материально-технической базы муниципальных учреждений дополнительного образования.

6. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидии не может превышать 70 процентов от стоимости расходов на создание Центров детского творчества.

7. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - Департамент) на указанные цели.

8. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования представляет в Департамент следующие документы:

8.1. Для получения субсидии в срок до 1 августа текущего финансового года:

заявление на предоставление субсидии, подписанное главой муниципального образования;

копию муниципальной долгосрочной целевой программы, предусматривающей, в том числе расходные обязательства муниципального образования по созданию Центров детского творчества;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на создание Центров детского творчества;

план мероприятий;

программу дополнительного образования, реализуемую муниципальным учреждением дополнительного образования;

документ, подтверждающий наличие потребности муниципального учреждения дополнительного образования в оснащении оборудованием, комплектующими изделиями в соответствии с направлением деятельности;

расчет потребности муниципального образования в субсидии согласно пункту 3 настоящего Порядка.

8.2. Для перечисления субсидии - по мере выполнения работ в срок до 01 декабря текущего финансового года:

муниципальные контракты (договоры) на модернизацию материально-технической базы муниципальных учреждений дополнительного образования,

на базе которых создаются Центры;

муниципальные контракты (договоры) на методическое обеспечение образовательного процесса в Центрах детского творчества;

муниципальные контракты (договоры) на повышение квалификации педагогических работников;

копии платежных документов о фактическом финансировании за счет средств бюджета муниципального образования вышеуказанных муниципальных контрактов (договоров).

9. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

10. Размер субсидии муниципальному образованию рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем субсидии i-му муниципальному образованию;

- размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в краевом бюджете на текущий финансовый год для предоставления субсидий;

- размер потребности i-го муниципального образования;

- уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального образования за счет субсидий, который определяется по формуле:

,

где:

- средний уровень софинасирования расходных обязательств муниципальных образований за счет субсидии;

- расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального образования на соответствующий финансовый год после распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), рассчитанной в соответствии с методикой расчета дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) (приложение N 3 к Закону Приморского края от 2 августа 2005 года N 271-КЗ "О бюджетном устройстве, бюджетном процессе и межбюджетных отношениях в Приморском крае");

- уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края.

11. Субсидии перечисляются в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих местных бюджетов, в течение 30 дней со дня представления документов, указанных в пункте 8.2. настоящего Порядка.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 8.2. пункта 8"

12. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

13. Уполномоченный орган местного самоуправления ежеквартально, до 10-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в Департамент отчет о целевом расходовании субсидий (с приложением подтверждающих документов: актов выполненных работ, платежных документов) по форме, утвержденной Департаментом.

14. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность предоставляемых в Департамент документов и отчетов возлагается на органы местного самоуправления.

15. Неиспользованные в текущем году субсидии подлежат возврату в краевой бюджет в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации. В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход краевого бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход краевого бюджета в порядке, определяемом департаментом финансов Приморского края.

16. Департамент обеспечивает адресность и целевой характер использования выделенных из краевого бюджета субсидий, контроль за соблюдением условий, установленных при их предоставлении.

Приложение N 2
к подпрограмме "Развитие системы дополнительного
образования, отдыха, оздоровления и занятости детей
и подростков Приморского края" государственной
программы "Развитие образования Приморского края"
на 2013-2017 годы, утвержденной постановлением
Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде

1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края и методику расчета для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются городским округам и муниципальным районам Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по организации предоставления дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) в части организации на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде на территории соответствующего муниципального образования.

3. Субсидия предоставляется на:

организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

повышение квалификации педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования, которые будут привлекаться для работы с детьми-мигрантами (далее - педагогические работники);

приобретение оборудования, комплектующих изделий для муниципальных учреждений дополнительного образования.

4. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям при условии принятия:

муниципальных долгосрочных целевых программ (подпрограмм), предусматривающих расходные обязательства муниципального образования по организации на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на реализацию расходного обязательства муниципального образования по организации на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде.

5. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются наличия муниципальных учреждений дополнительного образования детей, отвечающих следующим требованиям:

наличие плана мероприятий, направленных на совершенствование организации работы муниципальных учреждений дополнительного образования детей, организацию различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде (далее - план мероприятий);

наличие потребности в оснащении оборудованием, комплектующими изделиями в соответствии с направлением деятельности.

6. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидии не может превышать 70 процентов от суммы расходов по организации на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде.

7. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - Департамент) на указанные цели.

8. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования представляет в Департамент следующие документы:

8.1. Для получения субсидии в срок до 1 августа текущего финансового года:

заявление на предоставление субсидии, подписанное главой муниципального образования;

копию муниципальной долгосрочной целевой программы, предусматривающей, в том числе расходные обязательства муниципального образования по организации на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление их предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

план мероприятий;

документ, подтверждающий наличие потребности муниципального учреждения дополнительного образования в оснащении оборудованием, комплектующими изделиями в соответствии с направлением деятельности;

расчет потребности муниципального образования в субсидии согласно пункту 3 настоящего Порядка.

8.2. Для перечисления субсидии - по мере выполнения работ в срок

до 01 декабря текущего финансового года:

муниципальные контракты (договоры) на организацию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования различных форм работы с детьми-мигрантами, направленных на осуществление предшкольной подготовки, обучение русскому языку, успешную адаптацию и социализацию в иноязычной среде;

муниципальные контракты (договоры) на повышение квалификации педагогических работников;

муниципальные контракты (договоры) на приобретение оборудования, комплектующих изделий для муниципальных учреждений дополнительного образования;

справки о стоимости оборудования, комплектующих изделий для муниципальных учреждений дополнительного образования;

копии платежных документов о фактическом финансировании за счет средств бюджета муниципального образования вышеуказанных муниципальных контрактов (договоров).

9. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

10. Размер субсидии муниципальному образованию рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем субсидии i-му муниципальному образованию;

- размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в краевом бюджете на текущий финансовый год для предоставления субсидий;

- размер потребности i-го муниципального образования;

- уровень софинансирования расходного обязательства i-того муниципального образования за счет субсидий, который определяется по формуле:

,

где:

- средний уровень софинасирования расходных обязательств муниципальных образований за счет субсидии;

- расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального образования на соответствующий финансовый год после распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), рассчитанной в соответствии с методикой расчета дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) (приложение N 3 к Закону Приморского края от 2 августа 2005 года N 271-КЗ "О бюджетном устройстве, бюджетном процессе и межбюджетных отношениях в Приморском крае");

- уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края.

11. Субсидии перечисляются в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих местных бюджетов, в течение 30 дней со дня представления документов, указанных в пункте 8.2. настоящего Порядка.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в подпункте 8.2. пункта 8"

12. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

13. Уполномоченный орган местного самоуправления ежеквартально, до 10-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в Департамент отчет о целевом расходовании субсидий (с приложением подтверждающих документов: актов выполненных работ, платежных документов) по форме, утвержденной Департаментом.

14. Ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность предоставляемых в Департамент документов и отчетов возлагается на органы местного самоуправления.

15. Неиспользованные в текущем году субсидии подлежат возврату в краевой бюджет в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации. В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход краевого бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход краевого бюджета в порядке, определяемом департаментом финансов Приморского края.

16. Департамент обеспечивает адресность и целевой характер использования выделенных из краевого бюджета субсидий, контроль за соблюдением условий, установленных при их предоставлении.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Приморского края от 16 мая 2013 г. N 180-па настоящее приложение дополнено приложением N 3

Приложение N 3
к подпрограмме "Развитие системы дополнительного образования,
отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков
Приморского края", утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Порядок
предоставления и расходования субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края на организацию отдыха детей в каникулярное время

1. Настоящий Порядок определяет цели и условия предоставления и расходования субсидий, выделяемых из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Приморского края, на организацию отдыха детей в каникулярное время (далее - субсидии), критерии отбора муниципальных образований Приморского края для предоставления указанных субсидий.

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Приморского края (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по организации отдыха детей в каникулярное время, в части оплаты стоимости набора продуктов питания в день для учащихся 1-7 классов, находящихся в лагерях с дневным пребыванием, в том числе оздоровительных (далее - лагеря с дневным пребыванием), организованных на базе муниципальных образовательных учреждений.

3. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям при условии принятия:

муниципальных целевых программ, предусматривающих расходные обязательства муниципальных образований по организации отдыха детей в лагерях с дневным пребыванием, организованных на базе муниципальных образовательных учреждений, в период осенних, зимних, весенних и летних каникул;

муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на исполнение указанных расходных обязательств.

4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:

наличие муниципальных образовательных учреждений, на базе которых организованы лагеря с дневным пребыванием детей в каникулярное время;

соответствие лагеря с дневным пребыванием санитарным правилам, утвержденным постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 19 апреля 2010 года N 25 "Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул СанПиН 2.4.4.2599-10" (в части продолжительности смен, соблюдения требований к организации питания) (далее - санитарные правила);

осуществление муниципальным образовательным учреждением, на базе которого организован лагерь с дневным пребыванием, учета детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, находящихся в период каникул в лагерях с дневным пребыванием.

5. Субсидии бюджетам муниципальных образований предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета, кассовым планом исполнения краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных департаменту образования и науки Приморского края (далее - департамент) на указанные цели.

6. Для получения субсидии уполномоченный орган местного самоуправления в срок до 17 мая текущего финансового года предоставляет в департамент образования и науки Приморского края (далее - департамент) следующие документы:

заявление о предоставлении субсидии, подписанное главой муниципального образования, с указанием размера субсидии, количества расположенных на территории муниципального образования муниципальных образовательных учреждений, на базе которых организованы лагеря с дневным пребыванием, и прогнозного числа учащихся 1-7 классов, планирующих посетить лагеря с дневным пребыванием в текущем финансовом году;

документ, подтверждающий соответствие детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей санитарным правилам на период каникул, выданного органом, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор;

копию муниципальной целевой программы, предусматривающей расходные обязательства по организации отдыха детей в каникулярное время;

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (на текущий финансовый год и плановый период), предусматривающего бюджетные ассигнования на организацию отдыха детей в каникулярное время.

7. Расчет размера субсидии определяется по формуле:

Si = S * Di / D * Yi, где:

Si - размер субсидии бюджету i-того муниципального образования;

S - общий объем субсидии бюджетам муниципальных образований, предусмотренный в краевом бюджете, рассчитанный исходя из стоимости набора продуктов питания в день при двухразовом питании для детей, отдохнувших в лагерях с дневным пребыванием (с учетом их однократного посещения), в следующем размере: от 7 до 10 лет - 106,21 рубля, от 10 лет и старше 119,77 рубля, и со сроком пребывания не менее 15 дней в период летних школьных каникул;

Di - прогнозное число учащихся 1-7 классов, планирующих посетить лагеря с дневным пребыванием в текущем финансовом году в i-том муниципальном образовании, по данным уполномоченного органа местного самоуправления;

D - прогнозное число учащихся 1-7 классов, планирующих посетить лагеря с дневным пребыванием в текущем финансовом году на территории Приморского края.

Yi - уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования за счет субсидий из краевого бюджета определяется по формуле:

Yi = Y / (БОi / БО),

где:

Y - средний уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа равный 95 процентов;

БОi - расчетная бюджетная обеспеченность i-того муниципального района (городского округа) на соответствующий финансовый год;

БО - уровень, установленный законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год в качестве второго критерия выравнивания бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Приморского края;

8. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается нормативным правовым актом Администрации Приморского края.

9. Департамент в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента готовит и направляет реестры на перечисление субсидий (далее - реестры) в государственное казенное учреждение Приморское казначейство (далее - ГКУ Приморское казначейство).

Перечисление субсидий осуществляется с лицевого счета департамента, открытого в Управлении Федерального казначейства по Приморскому краю (далее - УФК по ПК), в бюджеты муниципальных образований на лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства по Приморскому краю для кассового обслуживания исполнения соответствующих бюджетов муниципальных образований, в течение пяти рабочих дней со дня поступления средств на лицевой счет департамента, путем предоставления в УФК по ПК заявки на кассовый расход, подготовленной на основании реестров ГКУ Приморским казначейством во исполнение договора о передаче отдельных функций главного распорядителя средств краевого бюджета ГКУ Приморскому казначейству, заключенного с департаментом.

10. Ежеквартально, до 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, уполномоченный орган местного самоуправления представляет в департамент отчет о целевом использовании субсидий (далее - отчет) в бумажном и электронном виде по форме, утвержденной департаментом, с приложением подтверждающих документов.

В случае непредставления отчета или представления отчета с нарушением установленных сроков и формы, непредставления подтверждающих документов, департамент направляет в департамент финансов Приморского края информацию о выявленных нарушениях для принятия решения о приостановлении предоставления субсидии.

предложение о применении мер принуждения в соответствии с бюджетным законодательством.

11. В целях эффективного использования средств краевого бюджета субсидии могут быть перераспределены между бюджетами муниципальных образований при изменении численности учащихся 1-7 классов общеобразовательных учреждений.

12. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

13. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется департаментом ежегодно (за отчетный финансовый год) по следующим показателям результативности предоставления субсидии:

- доля детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей в возрасте от 7 до 17 лет;

- доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, от общего числа детей от 6 до 17 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению.

Целевые значения показателей результативности предоставления субсидии установлены в Приложении N 1 к Программе. В случае недостижения плановых показателей результативности, предоставление субсидии сокращается в порядке, установленном департаментом финансов Приморского края.

14. Ответственность за достоверность предоставленных в департамент документов и отчетов возлагается на уполномоченные органы местного самоуправления.

15. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, установленных при предоставлении субсидий, осуществляется департаментом.

Приложение N 14
к государственной программе "Развитие образования
Приморского края" на 2013-2017 годы, утвержденной
постановлением Администрации Приморского края
от 07 декабря 2012 года N 395-па

Подпрограмма
"Развитие профессионального образования Приморского края" государственной программы "Развитие образования" на 2013-2017 годы

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	"Развитие профессионального образования" государственной программы "Развитие образования Приморского края" на 2013-2017 годы (далее - Подпрограмма)
Ответственный исполнитель подпрограммы	департамент образования и науки Приморского края
Соисполнители подпрограммы	департамент информатизации и телекоммуникаций Приморского края; департамент градостроительства Приморского края; департамент труда и социального развития Приморского края; департамент по делам молодежи Приморского края
Цели подпрограммы	усиление вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Приморского края, обеспечение доступности качественного востребованного профессионального образования
Задачи подпрограммы	модернизация системы профессионального образования, реорганизация краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; создание образовательной среды через сетевое взаимодействие краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования и организаций - работодателей; создание системы оценки качества образовательных программ профессионального образования, профессиональных навыков выпускников краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа профессий рабочих.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы	количество инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих сложных профессий; доля образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования в соответствии с современными технологическими процессами, в разработке содержания которых приняли участие потенциальные работодатели; доля краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования с обновленной материально-технической и лабораторной базой для совершенствования принципов организации учебного процесса, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения Приморского края; доля лиц, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации в краевых государственных образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования от общей численности безработного населения Приморского края, зарегистрированного в органах службы занятости; доля образовательных программ профессионального образования, прошедших общественно-профессиональную аккредитацию, от общего числа реализуемых образовательных программ профессионального образования.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы, в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	общий объем бюджетных ассигнований краевого бюджета на реализацию Подпрограммы составит 8417954, 67 тыс. рублей, в том числе: 2013 год - 1630663,33 тыс. рублей; 2014 год - 1653490,51 тыс. рублей; 2015 год - 1667738,97 тыс. рублей; 2016 год - 1707419,64 тыс. рублей; 2017 год - 1758642,22 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	реализация мероприятий Подпрограммы позволит в Приморском крае к концу 2017 года обеспечить реализацию образовательных программ профессионального образования для всех возрастных категорий трудоспособного населения Приморского края; организовать взаимодействие организаций-работодателей с краевыми государственными образовательными учреждениями начального и среднего профессионального образования; сформировать в краевых государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, перечень образовательных программ профессионального образования, прошедших общественно-профессиональную аккредитацию до 45%; обеспечить высококвалифицированными рабочими и специалистами, подготовленными по профессиональным программам профессионального образования, соответствующим потребностям в квалифицированных кадрах предприятий и организаций приоритетных отраслей экономики Приморского края.

I. Характеристика сферы реализации подпрограммы и прогноз ее развития

Необходимость принятия подпрограммы обусловлена переходом системы профессионального образования на новый качественный уровень подготовки кадров в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Приморского края до 2025, утвержденной Законом Приморского края от 20 октября 2008 года N 234-КЗ, а также привлечением и закреплением населения в Приморском крае, посредством обеспечения доступности образования.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Номер названного Закона Приморского края от 20 октября 2008 года следует читать как "N 324-КЗ"

В настоящее время в Приморском крае система образовательных учреждений профессионального образования представлена: 32 краевыми учреждениями начального профессионального образования; 21 учреждением среднего профессионального образования (7 краевого и 14 федерального подчинения), 7 негосударственными учреждениями среднего профессионального образования и 18 структурными подразделениями высших учебных заведений (далее - вуз); 7 государственными учреждениями высшего профессионального образования, 2 негосударственными учреждениями высшего профессионального образования.

В 2011 году в Приморском крае осуществляется подготовка по 458 специальностям (профессиям), что демонстрирует устойчивое развитие предоставления образовательных услуг по сравнению с уровнем 2000 года в 1,4 раза, с уровнем 2005 года - в 1,2 раза. Распределение специальностей по укрупненным группам (отраслям наук) показывает, что за период 2000-2011 годов в Приморском крае сохраняется устойчивая привлекательность для абитуриентов следующих направлений:

"Экономика и управление" (2000 год - 14,0% выпускников, 2005 год - 15%, 2010 год - 17%, 2011 год и на период до 2013 год - 27-28% от общей численности выпускников в Приморском крае);

"Сфера обслуживания" (2000 год - 16,0% выпускников, 2005 год - 15%, 2010 год - 8%, 2011 год и на период до 2013 год - 7% от общей численности выпускников в Приморском крае. Нисходящий тренд, в данном случае, обусловлен сокращением студентов в краевых государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования и среднего профессионального образования;

"Транспортные средства" (2000 год - 19,0% выпускников, 2005 год - 16%, 2010 год - 10%, 2011 год и на период до 2013 год - 11% от общей численности выпускников в Приморском крае).

Показатели трудоустройства выпускников по данным группам являются наиболее высокими и составили за период 2008-2010 г. в среднем 80-85%.

За период 2000-2011 годов наблюдается устойчивый спрос в Приморском крае на специальности в области гуманитарных наук (2000 год. - 9,5% выпускников, 2005 год - 10%, 2010 год - 11%, 2011 год и на период до 2013 год - 13-14% от общей численности выпускников в Приморском крае). Вместе с тем, специальности в таких областях наук, как физико-математические науки, естественные науки, социальные науки, образование и педагогика, здравоохранение, культура и искусство, сельское и рыбное хозяйство, геодезия и землеустройство, геология, разведка и разработка, энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, морская техника, информатика и вычислительная техника за период 2000-2010 годов привлекли, в среднем, не более 1-5% от общего количества абитуриентов. В указанный период времени не более 17-12% от общего количества выпускников школ выбрали для себя обучение по профессиям рабочих. В то же время последние годы на регистрируемом рынке труда стабильно преобладает спрос, в первую очередь, на профессии рабочих во всех сферах деятельности. Реализация крупных инвестиционных проектов в крае, в частности, строительство объектов инфраструктуры саммита Азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества в 2012 году в городе Владивостоке, строительство Морского нефтеперегрузочного и нефтеперерабатывающего комплекса в бухте Козьмино (город Находка), возобновление работы предприятий оборонно-промышленного комплекса в связи с задачами возрождения отечественного судостроения и судоремонта, развитие энергетики, машиностроения формирует устойчивый спрос на кадры рабочих и специалистов инженерно-технического направления. Главным направлением развития профессионального образования должна стать подготовка кадров рабочих профессий и специалистов для обеспечения требований рынка труда.

При этом система начального и среднего профессионального образования Приморского края, призванная обеспечить высококвалифицированными рабочими кадрами и специалистами в настоящее время не в полной мере отвечает спросу на рынке труда. Причиной этому является наличие проблем в структуре и механизме функционирования системы профессионального образования, без преодоления которых невозможно обеспечить эффективную функцию системы профессионального образования в переходе Приморского края на инновационный путь развития, повышающий конкурентоспособность, социальную и инвестиционную привлекательность Приморского края.

К указанным проблемам относятся:

отсутствие перспективного заказа работодателей на подготовку и переподготовку рабочих и специалистов, что существенно затрудняет формирование оптимальной структуры подготовки кадров;

недостаточная мотивация большинства выпускников школ к выбору рабочих профессий и специальностей в силу непривлекательности профессионального образования по техническим профессиям и специальностям (в 2010 году по г. Владивостоку 82,5% выпускников 11-х классов поступили в высшие учебные заведения и лишь 12,5% выпускников - в краевые государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования);

невысокая наполняемость краевых государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (средний коэффициент наполняемости - отношение фактического количества учащихся к проектной мощности учреждения составляет в среднем по краю - 60%, по состоянию на 01 июля 2011 года), вследствие низкой мотивации выпускников школ к выбору в пользу начального и среднего профессионального образования;

устаревшая материально-техническая база большинства краевых государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, что затрудняет и снижает качество подготовки рабочих кадров и специалистов (износ учебно-производственного, лабораторного оборудования составляет 90% в 10 из 32 учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных департаменту образования и науки Приморского края, по результатам оценки на 01 ноября 2010 года);

отсутствие эффективной системы социального партнерства в краевых государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, что сдерживает выработку профессиональных стандартов, получения практических знаний обучающимися и создание системы независимой оценки качества профессионального образования;

несоответствие качества подготовки выпускников краевых государственных образовательных учреждений начального профессионального образования требованиям, предъявляемым к ним со стороны организаций - работодателей, осуществляющих их прием на рабочие места, что снижает долю трудоустройства выпускников;

отсутствие краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования по подготовке специалистов технического профиля (техническим специальностям);

неэффективная система стимулирования профессионального роста руководящих и педагогических работников в краевых государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, что усугубляет процесс старения педагогических кадров и является причиной низких темпов повышения профессиональных квалификаций и недостаточного притока специалистов из реального сектора экономики.

В связи с этим необходимо решить существующие проблемы программными методами.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели и задачи подпрограммы

Развитие профессионального образования Приморского края отражает приоритеты региональной социально-экономической политики и будет включать следующие стратегические направления:

становление системы профессионального образования Приморского края как ресурса развития человеческого потенциала, реального, полноправного субъекта социально-экономической среды Приморского края;

обеспечение баланса потребностей работодателей в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах и потребностей жителей Приморского края в получении доступного и качественного профессионального образования с учетом требований Стратегии социально-экономического развития Приморского края до 2025 года, программы социально-экономического развития Приморского края, а также задач развития приоритетных секторов экономики Приморского края: туризм, транспорт-логистика, нефтехимия, экспорт образовательных услуг;

модернизация и совершенствование содержания профессионального образования, ориентированного на обеспечение инновационного развития экономики Приморского края, а также новое качество труда квалифицированных рабочих и специалистов;

повышение эффективности управления профессиональным образованием, нормативно-правового обеспечения функционирования и развития системы профессионального образования на уровне законодательных актов Приморского края;

разработка и внедрение профессиональных образовательных программ, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей через создание инновационных комплексов и ресурсных центров для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий, включая:

участие потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ в соответствии с современными технологическими процессами;

создание ресурсных центров для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием.

Перечисленные приоритеты развития образования Приморского края определили содержание стоящих перед ним целей и задач.

Цели и задачи подпрограммы

Цель Подпрограммы: усиление вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Приморского края, обеспечение доступности качественного востребованного профессионального образования.

Задачи Подпрограммы:

модернизация системы профессионального образования, реорганизация краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

создание образовательной среды через сетевое взаимодействие краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования и организаций-работодателей;

создание системы оценки качества образовательных программ профессионального образования, профессиональных навыков выпускников краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

формирование конкурентоспособного образования и повышение престижа профессий рабочих.

III. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы указаны в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 года N 1199 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации".

В системе профессионального образования предусмотрены следующие целевые индикаторы и показатели:

количество инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих особо сложных профессий;

доля образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования в соответствии с современными технологическими процессами, в разработке содержания которых приняли участие потенциальные работодатели;

доля краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования с обновленной материально-технической и лабораторной базой для совершенствования принципов организации учебного процесса, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения Приморского края;

доля лиц, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации в краевых государственных образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования от общей численности безработного населения Приморского края, зарегистрированного в органах службы занятости;

доля образовательных программ профессионального образования, прошедших общественно-профессиональную аккредитацию, от общего числа реализуемых образовательных программ профессионального образования.

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации отражают, в том числе, прогноз изменения состояния соответствующей сферы социально-экономического развития Приморского края и представлены в разделе V приложения N 1 к Программе.

IV. Описание мероприятий подпрограммы

Для достижения целей и решения задач, поставленных подпрограммой, предусматривается реализация ряда мероприятий по:

созданию инновационных комплексов и ресурсных центров, интегрирующих содержание начального, среднего и высшего профессионального образования с учетом особенностей социально-экономического развития Приморского края и запросов работодателей, для подготовки кадров востребованных квалификаций, рабочих сложных профессий;

созданию условий по обеспечению участия потенциальных работодателей в определении содержания образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования в соответствии с современными технологическими процессами

созданию и развитию системы "Бизнес-инкубаторов" для инновационной молодежи с целью их успешного профессионального обучения и трудоустройства, информатизации образовательного процесса, оснащения современным высокотехнологичным оборудованием;

совершенствованию принципов организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования, обеспечивающих доступность качественного образования для всех слоев населения Приморского края, в том числе в отдаленных муниципальных образованиях Приморского края;

повышению эффективности управления системой профессионального образования на основе внедрения учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования государственно-общественных моделей взаимодействия, развития социального партнерства, создания системы независимой оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ;

развитию системы независимой оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) и профессиональных стандартов;

модернизации системы профессионального образования в Приморском крае.

Исполнение мероприятий подпрограммы будет способствовать улучшению условий получения профессионального образования, обеспечение доступности профессионального образования, повышение качества образования.

Перечень мероприятий подпрограммы с указанием ответственных исполнителей, сроков реализации и краткого описания приведен в приложении N 2 к Программе.

V. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы основан на достижении запланированных результатов и показателей эффективности реализации подпрограммы.

Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется посредством:

проведения департаментом образования и науки Приморского края организационных мероприятий, связанных с реорганизацией ряда краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

проведения департаментом мероприятий, связанных со строительством и оснащением двух многопрофильных учреждений НПО и СПО, работающих по адаптивной модели "Колледж малого города";

проведения департаментом мероприятий, связанных с обеспечением бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях;

предоставления краевым государственным бюджетным и автономным образовательными учреждениям начального и среднего профессионального образования субсидий на обеспечение учебно-материальной базы;

предоставления краевым государственным бюджетным и автономным образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования субсидий на приобретение учебно-производственного оборудования, переподготовку преподавательских кадров;

предоставления краевым государственным бюджетным и автономным образовательными учреждениям начального и среднего профессионального образования субсидий на реконструкцию, капитальный ремонт учреждений профессионального образования;

предоставления краевому государственному автономному образовательному учреждению среднего профессионального образования "Промышленный колледж энергетики и связи" г. Владивосток субсидии на капитальный ремонт здания.

Предоставление субсидий из краевого бюджета краевым государственным бюджетным и автономным образовательными учреждениям осуществляется в порядке, установленном постановлением Администрации Приморского края от 06 декабря 2011 года N 313-па "Об утверждении порядка определения объема и условий предоставления из краевого бюджета субсидий краевым государственным бюджетным и автономным учреждениям на иные цели, не связанные с возмещением нормативных затрат при оказании государственных услуг (выполнении работ) в соответствии с государственным заданием".

VI. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы и сведения об основных мерах правового регулирования

Основные меры государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы приведены в приложении N 3 к Программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования представлены в приложении N 4 к Программе.

VII. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации Программы в случае оказания государственными учреждениями Приморского края в рамках реализации подпрограммы государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам представлен в приложении N 5 к Программе.

VIII. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем бюджетных ассигнований краевого бюджета на реализацию Подпрограммы составит 8417954, 67 тыс. рублей, в том числе:

2013 год - 1630663,33 тыс. рублей;

2014 год - 1653490,51 тыс. рублей;

2015 год - 1667738,97 тыс. рублей;

2016 год - 1707419,64 тыс. рублей;

2017 год - 1758642,22 тыс. рублей.

Объемы финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий подпрограммы, подлежат ежегодному уточнению при формировании краевого бюджета на очередной финансовый год на основе анализа полученных результатов и с учетом возможностей краевого бюджета.

В ходе реализации подпрограммы отдельные ее мероприятия в установленном порядке могут уточняться, а объемы финансирования корректироваться с учетом утвержденных расходов краевого бюджета.

Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы за счет средств краевого бюджета представлено в приложении N 6 к Программе.

Информация о ресурсном обеспечении Подпрограммы за счет средств краевого бюджета и прогнозная оценка привлекаемых на ее реализацию целей средств федерального бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, иных внебюджетных источников, бюджетов муниципальных образований Приморского края в случае участия Приморского края в реализации муниципальных программ приведена в приложении N 7 к Программе.

IX. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2013 по 2017 годы в один этап.